《老人與!纷x后感14篇[優(yōu)選]
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,大家心中一定有很多感想,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?下面是小編為大家收集的《老人與海》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《老人與!纷x后感 篇1
生活是一艘船,前路是不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順的,那么我們?nèi)绾卧撊ッ鎸?duì)風(fēng)雨呢?以前,我老當(dāng)一個(gè)逃兵,可是結(jié)果卻不如人意,兩手空空。自從看了《老人與!泛笪医K于找到了答案。
這部小說(shuō)講述了一個(gè)名為圣地亞哥的孤獨(dú)老人,在連續(xù)四十天沒(méi)有釣到魚(yú)的情況下,那個(gè)叫馬諾林的男孩被迫離開(kāi)了他到其他船謀生,而老人在第八十五次出海時(shí)終于釣到大馬林魚(yú),卻在返航時(shí)遭到鯊魚(yú)的襲擊,最終只剩下大馬林魚(yú)的骨頭的故事。
一個(gè)漁夫連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú),但他沒(méi)失去信心,這是一種怎樣的堅(jiān)持和信念?“霉運(yùn)”摧毀不了他的意志,大海對(duì)于他來(lái)說(shuō)不僅是謀生的地方,更是需要他去征服的對(duì)象。盡管困難重重,他卻不曾放棄。鯊魚(yú)的襲擊也摧毀不了他的信心。老人的堅(jiān)持使我佩服得五體投地。盡管老人最后帶回來(lái)的只有魚(yú)頭、魚(yú)尾和像白線(xiàn)一樣的脊骨,但是他并不是一個(gè)失敗者,他是一個(gè)永遠(yuǎn)打不垮的.“硬漢”。
“人可以被毀滅,但絕不能被打敗,人不是為了失敗而生的!”這句話(huà)在我耳邊久久回響著。在生活中有很多人正是因?yàn)槿狈ψ孕判模狈π拍钆c頑強(qiáng)的意志,最后總是辦不好事或者總是出錯(cuò)。當(dāng)然,這些人當(dāng)中也包括我,我也缺乏這種品質(zhì)。我就曾被學(xué)習(xí)中遇到的困難打敗過(guò)許多次,每當(dāng)考試失利時(shí),看著刺眼的大紅叉,想著父母老師失望的眼神,都失去過(guò)信心,停滯不前,自暴自棄。如今比照書(shū)中堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫,我遇到的困難與他遇到的困難相比那簡(jiǎn)直是小巫見(jiàn)大巫。人生總會(huì)遇到困難與挫折。這或許是上天要給我們豐厚碩果之前對(duì)我們意志上的一種磨煉?唯有經(jīng)得住考驗(yàn),我們才能享受勝利的果實(shí),而且還能增強(qiáng)我們的自信心,讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈,變得堅(jiān)韌不拔。
《老人與!纷x后感 篇2
《老人與!肥呛C魍1951年在古巴寫(xiě)的一篇長(zhǎng)篇小說(shuō),于1952年出版。是海明威最著名的作品之一。它圍繞一位老年古巴漁夫,與一條巨大的馬林魚(yú)在離岸很遠(yuǎn)的灣流中搏斗而展開(kāi)故事的講述。它奠定了海明威在世界文學(xué)中的突出地位,這篇小說(shuō)相繼獲得了1953年美國(guó)普利策獎(jiǎng)和1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
該書(shū)出版僅48小時(shí)就銷(xiāo)量驚人,當(dāng)年獲得了普利策文學(xué)獎(jiǎng)。1954年,因?yàn)楹C魍?精通于敘事藝術(shù),突出地表現(xiàn)在他的近著《老人與!分校煌瑫r(shí)也因?yàn)樗诋?dāng)代風(fēng)格中所發(fā)揮的影響",海明威又獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。"每一句話(huà)和每一段落,都要盡量寫(xiě)得簡(jiǎn)潔。"這是海明威寫(xiě)作的信條之一,這使得他的作品改編成電影的數(shù)量比任何其他一位獲獎(jiǎng)?wù)叨级。?dāng)他被宣布為當(dāng)年的普利策文學(xué)獎(jiǎng)得主時(shí),評(píng)論界一致稱(chēng)好。"人可以被毀滅,卻不可以被戰(zhàn)勝。"海明威在《老人與海》里所說(shuō)的話(huà),不僅打動(dòng)了讀者,也征服了評(píng)論者。
以上為此書(shū)的'簡(jiǎn)介,下來(lái)我談一下我對(duì)這本書(shū)的看法,文章時(shí)刻突出了強(qiáng)烈的對(duì)比,從馬林魚(yú)拖著船游開(kāi)始。海上的背景和老人的內(nèi)心就有了強(qiáng)烈的對(duì)比,時(shí)刻突顯了老人性格的堅(jiān)強(qiáng)。而且背景大多呈灰暗性,像整張黑紙有一個(gè)亮點(diǎn)。
《老人與!纷x后感 篇3
一向想讀這本書(shū)<老人與海>,最終如愿以嘗了。每每讀到這類(lèi)外國(guó)的書(shū),總覺(jué)得怪了點(diǎn),但卻并非不是一種樂(lè)趣。但我覺(jué)得這本書(shū)讀得似乎比其他書(shū)更吃力些,硬著讓一個(gè)正興奮著的人靜下心來(lái)去讀一個(gè)老人3天的行程,似乎很困難。但它辦到了。
當(dāng)我意識(shí)到是,已經(jīng)看完了整本書(shū)(雖然很短)。我的不耐煩去了,只明白舒了口長(zhǎng)長(zhǎng)的氣,不知是因?yàn)樽罱K看完了此書(shū),還是替老人順利回到家而開(kāi)心。之后回想起來(lái),我在吃力地啃咬下那些文字時(shí),看到老人84天沒(méi)補(bǔ)到一條魚(yú),心里似乎籠著一大片茫茫的煙霧,看到老人為了補(bǔ)大馬林魚(yú)而堅(jiān)持了一天一夜,柔軟的`沙發(fā)椅坐起來(lái)也讓人腰酸背痛,如坐針氈,看到老人吃生魚(yú),既悲涼又不可思議,看到老人同鯊魚(yú)搏斗,我似乎也拿起了棍子,看到老人童年的非洲的夢(mèng)里的獅子,仿佛在那夢(mèng)中的不是他,而是我,倚著船欄,看著海岸高處凝望的獅子^^
正如其他優(yōu)秀的作品一樣,它給我?guī)?lái)了深深的震撼,絕非來(lái)自文字的華美,而是心靈的,讓我對(duì)像所有其他讀者一樣都不能不產(chǎn)生這樣的感情:尊敬。如果一個(gè)人有老人的堅(jiān)持,optimistic,這樣堅(jiān)強(qiáng)而透徹的,質(zhì)樸而樂(lè)觀的,高尚的心,無(wú)論是在一個(gè)普通漁夫的身上,抑或是農(nóng)民,醫(yī)生,工人,等等,我都要義無(wú)返顧地堅(jiān)持著一情感。直至某一天,我也能得到這樣的心,即便僅有一半也足夠用了。
以此書(shū)此文,激勵(lì)高一時(shí)的自我,不忘堅(jiān)持,永遠(yuǎn)樂(lè)觀!
《老人與!纷x后感 篇4
今天,我學(xué)了一篇叫做《老人與海鷗》的課文;它主要講述了一位老人與海鷗之間發(fā)生的感人故事:在一個(gè)冬日,作者與朋友來(lái)到翠湖邊游玩時(shí)發(fā)現(xiàn)了一位老人正在給海鷗喂食,與海鷗相伴。后來(lái),當(dāng)作者得知老人幾十年來(lái)喂海鷗一直風(fēng)雨無(wú)阻,十分震驚。
當(dāng)作者在老人死后,看到海鷗為老人守靈的時(shí)候,確實(shí)被老人對(duì)海鷗無(wú)私的愛(ài)與海鷗對(duì)老人震撼的情所感動(dòng)。學(xué)完了這篇課文,我立刻就想到了自己以前欺負(fù)動(dòng)物時(shí)的場(chǎng)景:
以前我每次看到小花貓像一塊五彩斑斕的石塊躲在車(chē)下時(shí),立刻就會(huì)拿起小石頭向它們?nèi)尤ィ豢吹剿鼈儭斑鲉琛币宦曋缶拖褡訌椧粯优荛_(kāi)躲起來(lái),我就像一位得勝的將軍一樣站在原地沾沾自喜。后來(lái)我膽子越來(lái)越大,用石頭砸了一只小狗,結(jié)果小狗一下子就像長(zhǎng)了四個(gè)車(chē)輪一樣向我飛奔而來(lái),嚇得我以比劉翔還要快一百倍地速度飛奔回了家,只留下小狗還在原地看我的笑話(huà)。從此以后,我再也不敢去欺負(fù)小動(dòng)物了,可因?yàn)槲沂侵螛?biāo)不治本,一見(jiàn)到小貓還是會(huì)跺跺腳,把它們嚇跑。后來(lái)小區(qū)里的貓都不怕我了,我也就不再繼續(xù)做惡作劇了。
動(dòng)物是人類(lèi)的朋友,我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物,愛(ài)護(hù)大自然中的'任何一個(gè)生命。記住,善待動(dòng)物就是善待自己,就是自己能為子孫后代留下的的遺存!
《老人與海》讀后感 篇5
讀完《老人與海鷗》這篇文章后,我久久陷入了沉思,不禁為老人與海鷗之間的深厚情誼而感動(dòng),同時(shí)從老人吳慶恒對(duì)海鷗無(wú)私的愛(ài)而聯(lián)想到父母對(duì)兒女無(wú)私的關(guān)心和照顧,這是人性光輝的閃耀,是世間最溫暖的愛(ài)。
這篇文章的作者是鄧啟耀,文章敘述了老人與海鷗之間發(fā)生在昆明翠湖邊一件件感人肺腑的故事。老人吳慶恒每逢冬日都會(huì)到昆明翠湖邊給海鷗喂食,與海鷗相伴。他省吃?xún)用花錢(qián)給海鷗買(mǎi)食物,他還給一只只海鷗取名字,以便交流。
后來(lái),老人去世了,人們將老人的遺像放在翠湖邊,鷗群竟圍著老人的'遺像翻飛盤(pán)旋,一會(huì)兒又肅立不動(dòng),像是一個(gè)個(gè)為老人守靈的白翼天使……翠湖,邊過(guò)往的行人都被這一幕情景驚呆了,忍不住停下了腳步?吹竭@里,我不禁為海鷗通曉人性的情誼流下了眼淚。
海鷗對(duì)老人的那種不舍,讓我覺(jué)得老人就是海鷗的父親,海鷗就是老人的兒女啊!老人對(duì)海鷗的關(guān)愛(ài)就像媽媽對(duì)我的愛(ài)一樣。媽媽不但在生活上無(wú)微不至地關(guān)心我,把好吃的東西留給我,把好的東西給我使用,而且在學(xué)習(xí)上更是傾盡心力地關(guān)心我,給我買(mǎi)最好的學(xué)習(xí)用品,還時(shí)時(shí)鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí)。
讀了《老人與海鷗》這篇文章后,我不僅被動(dòng)物與人類(lèi)之間深厚的友情而感動(dòng),同時(shí)有深深的感觸和啟發(fā):人與動(dòng)物之間都能產(chǎn)生如此深厚的情誼,我們?nèi)伺c人之間不是更應(yīng)該和睦相處嗎?
《老人與海》讀后感 篇6
連續(xù)84天沒(méi)有捉到魚(yú)。第85天終于捉到一條馬林魚(yú)。收獲不可謂不大,可是,太大了,只能夠放在水里拖回家,卻在拖回家的途中,被聞到氣息,尾隨而來(lái)的鯊魚(yú)給吃了個(gè)精光。這就是本書(shū)所講的故事。
這個(gè)故事對(duì)于以追求實(shí)惠為本的很多人來(lái)說(shuō),肯定是令人沮喪的。對(duì)于那些執(zhí)著的人來(lái)說(shuō),他們信奉“人可以被打敗,但是,不可以被毀滅!边@也是看這本書(shū)后很多人的經(jīng)典解讀。為此,他們會(huì)用貝多芬等人的事例來(lái)論證。
這個(gè)觀點(diǎn)自然有一定道理,也有一定的現(xiàn)實(shí)意義,可以鼓勵(lì)人們不要服輸。對(duì)此,我卻也要說(shuō),不可過(guò)分的迷信人的意志的力量。
為什么?
就因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的實(shí)踐告訴我們,人的意志的力量有限;我們不應(yīng)該太過(guò)于相信自己精神的力量;蛟S我們?cè)谟械臅r(shí)候,確實(shí)可以很豪邁,我們的力量似乎是無(wú)窮的,我們的意志可以堅(jiān)硬似鋼。這樣的觀點(diǎn)很多時(shí)候,卻經(jīng)不起實(shí)踐的檢驗(yàn)。反而,會(huì)陷入生命的盲區(qū)。我們會(huì)體驗(yàn)到因?yàn)槊孕抛约阂庵镜牧α慷囟ㄒ馐艿耐纯。就是,人的意志的局限與自己的信仰之間矛盾的痛苦與煩惱。甚至,可能難以自拔。
那么,正確的思想,究竟應(yīng)該是什么呢?
我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)事物的'客觀規(guī)律,遵循事物的客觀規(guī)律。拿我們的意志來(lái)說(shuō),用科學(xué)的方法磨練自己的意志,用智慧正確的運(yùn)用自己的精神力量。這樣,才是對(duì)自身正確的認(rèn)識(shí)。用這樣的思想指導(dǎo)生命實(shí)踐,我們可以少受很多不必要的疼痛和煩惱,我們的生命會(huì)變得幸福得多,我們的人生會(huì)變得光明得多。
人生,要正確的認(rèn)識(shí)自己,要正確的發(fā)揮自己意志的作用。這就是我看完本書(shū)后,結(jié)合自己的人生體驗(yàn)所得出的結(jié)論。
《老人與!纷x后感 篇7
一個(gè)老人,獨(dú)自在遼闊的大海上航行,海風(fēng)呼呼的刮著,他的面容是那么的慈祥,背影雖然孤單,但充滿(mǎn)了信心和希望......
這個(gè)老人:圣地亞哥,一連幾個(gè)月都沒(méi)有收獲。后來(lái)釣到一條大旗魚(yú),跟他纏斗了兩天兩夜,終于把他刺死了。但事情并沒(méi)有結(jié)束。在返回途中,他遇到鯊魚(yú)。這些“小霸王”們把大魚(yú)吃的干干凈凈,等他進(jìn)港后,可憐的魚(yú)兒曾存在過(guò)的證明只剩下那副骨頭了。
在生活中,我們也許會(huì)碰到各種各樣的困難與挫折,這時(shí)的人們只有兩個(gè)選擇。懦弱的人只會(huì)逃避,而堅(jiān)強(qiáng)、明智的人會(huì)盡自己所能地挑戰(zhàn)打敗挫折。是啊,當(dāng)遇上厄運(yùn)時(shí),與其抱怨命運(yùn)女神對(duì)你的不公平,還不如把時(shí)間花在思考如何掙脫不幸的惡魔。主人公圣地亞哥不也是這樣一步步走下去的嗎?老人也說(shuō)過(guò)一句令我最難忘的話(huà);“一個(gè)人可以被毀滅,卻不能被打敗。”毛澤東主席也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“失敗乃成功之母!比说囊簧胁豢赡軟](méi)有失敗,但假如我們能從失敗中找到成功的寶典,在黑暗中發(fā)現(xiàn)成功的曙光,把失敗看成成功的'必經(jīng)之路,以積極、樂(lè)觀、自信的心理去走這條路,總有一天,你會(huì)走出這條無(wú)底路。
一個(gè)人,有了這種不怕困難的勇氣,即使在人生的角度上失敗了,面對(duì)不可逆轉(zhuǎn)的命運(yùn),他(她)仍然是精神上的強(qiáng)者,是硬漢。而這些精神,都是一位新時(shí)代好隊(duì)員必備的。
各位少先隊(duì)員們,讓我們努力起來(lái),“人人爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的好隊(duì)員,攜手創(chuàng)造我們祖國(guó)的大花園”吧!
《老人與!纷x后感 篇8
我讀了美國(guó)著名作家海明威的書(shū)《老人與!贰(shū)描寫(xiě)的是一個(gè)老漁夫,在一次單身出海打魚(yú)時(shí),釣到了一條大魚(yú),卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)自己漁船數(shù)倍的大馬林魚(yú),雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚(yú)帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。
當(dāng)我讀到“大馬林魚(yú)開(kāi)始快速地圍著小漁船游動(dòng),將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚(yú)的生命,它靜靜地浮在水面上……”時(shí),我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神,雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng),但他沒(méi)有絲毫退縮,而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神,老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的`精神,做事情不怕困難,才能取得成功。
最后,書(shū)講一個(gè)少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長(zhǎng)的大馬林魚(yú),再次描寫(xiě)了這條魚(yú)的巨大,說(shuō)明老漁夫所克服的困難之大,非比尋常。這本寫(xiě)了老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神,我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他那樣,應(yīng)該積極向上,做任何事都要堅(jiān)持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。
《老人與!纷x后感 篇9
前幾個(gè)星期,我們的班主任吳老師推薦我們讀一本好書(shū),名叫《老人與!,這本書(shū)的作者是海明威。
《老人與海》是海明威晚年最杰出的一部作品。故事的情節(jié)很簡(jiǎn)單:一位名叫圣地亞哥的老漁夫在連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到任何一條魚(yú)的.情況下,他告別了和他一起捕魚(yú)的那個(gè)孩子,一個(gè)人獨(dú)自出海,在遠(yuǎn)離陸地的大海上面釣到了一條巨大的馬林魚(yú),他跟那條大馬林魚(yú)在海上面周旋,經(jīng)過(guò)三天三夜的的較量,在他的手受傷、抽筋的情況下,通過(guò)他自己的努力、耐力與毅力戰(zhàn)勝了那條巨大的馬林魚(yú),圣地亞哥最后用魚(yú)叉殺死了那條大馬林魚(yú)?墒窃谒岛降耐局,卻遭到了一群群的鯊魚(yú)的襲擊,他跟鯊魚(yú)們進(jìn)行了搏斗,當(dāng)他終于回到港口時(shí),那條大馬林魚(yú)只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條光禿禿的脊骨,大馬林魚(yú)的肉全部被鯊魚(yú)們搶吃掉了。
讀了這本書(shū)我很感動(dòng),我覺(jué)得雖然老人并不是最終的勝利者,盡管他開(kāi)始釣到了一條巨大無(wú)比的馬林魚(yú),最終還是讓鯊魚(yú)給吃了,他僅僅只是帶著魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條光禿禿的脊骨回來(lái),但是他沒(méi)有向大海、向大馬林魚(yú)、向鯊魚(yú)妥協(xié),其實(shí)他是一個(gè)敢于挑戰(zhàn)自己、很能堅(jiān)持、很能吃苦的人,他的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神值得我們大家學(xué)習(xí)。
我們的人生就像海洋一樣,很寬、很廣、也有危險(xiǎn),海洋時(shí)而波濤洶涌,時(shí)而風(fēng)平浪靜。當(dāng)我們遇到困難時(shí),我們要有老人的那種“硬漢精神”。一個(gè)人可以被毀滅,但是不能被打敗。
《老人與海》讀后感 篇10
今天我們學(xué)了《老人與海鷗》這篇課文,通過(guò)讀,我們知道了這組課文講述了在人與動(dòng)物、動(dòng)物與動(dòng)物之間的感人故事。
總之,我讀了《老人與海鷗》這篇課文后。我的感悟是:老人為了給海鷗送食物,都要步行二十余里,并且他是一個(gè)為自己想得少,為海鷗想得多的人。吳慶恒爺爺為了省錢(qián),穿得都是褪了色的衣服,吃的也就只是0.25元的香煙,這可已看出老人多愛(ài)海鷗!我們以后一定要向吳慶恒爺爺學(xué)習(xí),不要虐待小動(dòng)物,小動(dòng)物也有生命,人人都是平等的。如果你是小動(dòng)物,獵人殺了你的'母親去做食物,你會(huì)愿意嗎?所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們保護(hù)小動(dòng)物吧!
前幾天,我學(xué)習(xí)了老人與海鷗這篇文章,學(xué)習(xí)的時(shí)候,我的眼睛濕潤(rùn)了,因?yàn)槲冶贿@一位普通的老人打動(dòng)了。
這篇課文通過(guò)描寫(xiě)老人生前喂海鷗、與海鷗親切地說(shuō)話(huà)等事例,描繪了一位每天步行二十余里,從城郊趕到翠湖來(lái)給海鷗送餐的普通老人。這位老人看似普通,但卻做出不尋常的行為。
我還在一個(gè)故事上明白了一個(gè)道理:動(dòng)物也是有情感的,也是會(huì)知恩圖報(bào)的,只要你對(duì)它好,他也一定會(huì)對(duì)你好。“任何降臨在動(dòng)物身上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨在人類(lèi)身上!蔽覀儾荒茉賯α怂袆(dòng)物之后才感到后悔。
讓我們行動(dòng)起來(lái),善待、愛(ài)護(hù)動(dòng)物,與動(dòng)物和諧相處,讓他們的心和我們一起飛翔!
《老人與!纷x后感 篇11
人可以被打敗,但不能放棄
今天看了海明威的《老人與海》。書(shū)中生動(dòng)的故事讓我愛(ài)不釋手。
《老人與!分饕v的是老漁夫圣地亞哥出海84天沒(méi)有捉到一條魚(yú)的故事。第85天,圣地亞哥出海,遇到了一條異常巨大的馬林魚(yú)。老漁夫和它搏斗了兩天,終于抓住了這條大馬林魚(yú)。沒(méi)想到,在回來(lái)的路上,它遭到了無(wú)數(shù)鯊魚(yú)的攻擊。老漁夫拼了命,最后帶著那條被鯊魚(yú)咬得幾乎只剩下骨架的馬林魚(yú)回家了。
老漁夫在抓大馬林魚(yú)的過(guò)程中,展現(xiàn)了硬漢的真實(shí)面目:即使身受重傷,行動(dòng)不便,他依然不肯放棄,堅(jiān)持與獵物搏斗。我想:是內(nèi)心的沖動(dòng)和堅(jiān)定的信念讓他贏得了最后的勝利。這難道不是值得學(xué)習(xí)的東西嗎?
我最欽佩的是漁民在與鯊魚(yú)搏斗時(shí)永不放棄的無(wú)畏精神。面對(duì)許多困難和危險(xiǎn),他沒(méi)有恐懼,有勇氣去拼搏。這就是老漁夫身上金子般閃耀的`精神和意志。
書(shū)中有一句話(huà):一個(gè)人可以被打敗,但永遠(yuǎn)不要放棄。這只是一個(gè)鼓勵(lì)人們積極進(jìn)步的好詞?吹竭@里,我想起了自己。在現(xiàn)實(shí)生活中,我是一個(gè)少先隊(duì)員,對(duì)祖國(guó)的未來(lái)充滿(mǎn)希望,但遇到困難時(shí),我往往恐懼退縮。比起堅(jiān)強(qiáng)勇敢的老漁夫,真的是萬(wàn)里之遙!
想到這,我忍不住燙了一下臉頰,下定決心一定要好好學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難,像老漁夫一樣勇敢面對(duì),想盡一切辦法克服。如果你失敗了,從你跌倒的地方重新站起來(lái),繼續(xù)前進(jìn)。
《老人與!方o了我很大的啟示,我還想繼續(xù)在書(shū)的海洋里遨游。
《老人與海》讀后感 篇12
“一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”這是海明威評(píng)價(jià)他的《老人與!返。
《老人與!匪茉煲粋(gè)硬漢形象。講敘古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú),在一無(wú)所獲的48天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚(yú)刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú),老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。作者為什么沒(méi)什么沒(méi)讓老漁夫勝利呢?從中有一個(gè)哲理:“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的',你盡可以消滅他,可就是打不敗他。”每個(gè)人都有缺陷,只要你能戰(zhàn)勝它,而不是屈服它你就會(huì)變的強(qiáng)大。音樂(lè)家貝多芬說(shuō)過(guò):“我可以被摧毀,但我不能屈服!
人是有極限的,但像老漁夫這樣的人,一次次挑戰(zhàn)極限,一次次擴(kuò)大極限。一次次擴(kuò)大極限將更大困難擺在我們眼前。無(wú)論他們是否成功,我們都應(yīng)該尊敬他們。應(yīng)為他們身上有著更高的品質(zhì):自信
人生本身是一種無(wú)渴望的追求,在人生的道路上難免有坎坷,只要你擁有了勇敢和自信,你就會(huì)成為勝利者。
《老人與!纷x后感 篇13
我是一個(gè)小書(shū)迷,空閑時(shí)總是喜歡翻閱各種各樣的書(shū)籍。有一次,我看到了《老人與海》這篇小說(shuō),我就深深地被這位古巴老人的精神震撼了。
這篇由美國(guó)作家海明威寫(xiě)的中篇小說(shuō)主要講述一位生活在古巴的貧窮老人,靠捕魚(yú)為生。他連著84次都沒(méi)有抓到魚(yú),但是第85次他依然打起精神出海捕魚(yú)。終于他釣到了一條大魚(yú),但是這條大魚(yú)掙扎著想逃脫,差點(diǎn)掀翻小船。老人忍著饑餓和傷痛制服了大魚(yú)。但在路途中,許多鯊魚(yú)不斷來(lái)偷偷啃食,老人就頑強(qiáng)地與那些鯊魚(yú)搏斗。到了家中,他只是帶回了一條大魚(yú)的骨架。
這位老人雖然失敗了,但是他無(wú)畏的勇氣以及堅(jiān)持不懈的精神值得讓我敬佩。他也明白自己不太可能把這條大魚(yú)帶回家中,但起碼他去努力了,不管結(jié)局如何,他也稱(chēng)得上是位“英雄”。
當(dāng)代最杰出的理論物理學(xué)家霍金身上我仿佛也看到了這位老人的身影!霍金雖然身體殘疾,但是他比許多身體健全的人更加“強(qiáng)大”。有些正常人碰到一點(diǎn)挫折就自暴自棄,喪失了生活下去的`勇氣,而霍金依然不折不撓,在身體不健全的情況下取得了令人囑目的成就。在霍金的身上,我仿佛看到了海明威筆下老人的影子,他們遇到困難和挫折時(shí)勇敢面對(duì),不怕任何艱難險(xiǎn)阻,不論前方是光明是黑暗,他們都勇往直前。
讀了這本書(shū)后,我很受啟發(fā)。以前,我在生活和學(xué)習(xí)上一遇到困難就退縮,就向家人求助。今后,我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),遇到困難要向老人一樣勇敢面對(duì),堅(jiān)持到底。我相信它能讓我做到那個(gè)最好的自己。
《老人與!纷x后感 篇14
你對(duì)動(dòng)物的態(tài)度是怎樣的呢?是真情對(duì)待?還是態(tài)度惡劣呢?你又是如何看待和動(dòng)物之間的關(guān)系呢?是當(dāng)做親人?還是當(dāng)做玩具?
今日,我學(xué)了一篇文章——《老人與海鷗》。故事是這樣的:每逢冬季來(lái)臨,海鷗便成群結(jié)隊(duì)地來(lái)到翠湖之畔,老人也像趕赴約會(huì)似的,每一天到翠湖之畔去喂海鷗,風(fēng)雨無(wú)阻。他視海鷗為兒女,給它們起名字,喂餅干,照顧傷病的海鷗。久而久之,海鷗與老人結(jié)下了深厚的情誼。然而有一天,老人去世了。海鷗們?cè)诶先说倪z像前翻飛盤(pán)旋,連聲?shū)Q叫,后又肅立不動(dòng),像是為老人守靈的白翼”天使“,不忍離開(kāi)自我的親人。
讀了這篇文章后,我不禁留下了感動(dòng)的淚水。老人為了海鷗,竟然每一天步行二十余里去看海鷗;老人為了海鷗,竟然連自我的衣服破了、舊了也不換,而是為海鷗買(mǎi)食物,老人為了海鷗做出了許多讓我們意想不到的事情。海鷗對(duì)老人的`情誼也是如此的深厚,海鷗竟然為老人吊唁,用自我獨(dú)特的方式表達(dá)著對(duì)老人的留戀。善良的老人,純潔的海鷗,用真情向我們展示了那無(wú)私的愛(ài)和震撼的情。著怎能不讓人為之動(dòng)容呢?
我原先養(yǎng)過(guò)一只小狗,它叫歡歡。從媽媽把它帶回家的第一天,我就認(rèn)定了它是我們家的一份子,是我最好的朋友。我每一天和歡歡一齊奔跑、玩耍,歡樂(lè)極了!每一天晚上睡覺(jué)前,我都要對(duì)它說(shuō),晚安!在這一個(gè)月里我歡樂(lè)極了,可是,有一天媽媽卻說(shuō)要把歡歡送走。我留下了不舍的眼淚,歡歡好像也明白它要離開(kāi)我似的,在這一天里,它時(shí)時(shí)刻刻都和我在一齊,臨走的時(shí)候,歡歡也悲痛地哭了。
世間萬(wàn)物都是有靈性的,遍及天地的愛(ài)心是我們這個(gè)世界的期望。動(dòng)物是我們親密無(wú)間的朋友,它們和我們一齊組成了豐富、美麗、和諧的世界,讓我們和動(dòng)物和諧相處吧!
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