讀《老人與�！酚懈�14篇（精選）
當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編收集整理的讀《老人與�！酚懈校瑑H供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀《老人與海》有感 篇1
“一個(gè)人生來(lái)并不是要給打敗的，你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他�！睆�(qiáng)而有力的聲音從桑地亞哥心里涌出。就是這種硬漢子的精神，使他竭盡全力捍衛(wèi)自己的戰(zhàn)利品。盡管失敗了，卻保持了人的尊嚴(yán)和勇氣，是戰(zhàn)利者的風(fēng)度。其實(shí)，執(zhí)著又何嘗不是一種精神的勝利呢？
葉的深情是對(duì)花的執(zhí)著，風(fēng)的動(dòng)魄是對(duì)云的執(zhí)著，帆的勇敢是對(duì)海的執(zhí)著。倘若沒(méi)有執(zhí)著，葉子會(huì)枯萎，不想增加花兒的負(fù)擔(dān)；沒(méi)有執(zhí)著，風(fēng)便不存在，它的.所有的動(dòng)力無(wú)處可尋；沒(méi)有執(zhí)著，帆會(huì)掉落在茫茫的大海中，何以獨(dú)當(dāng)一面？執(zhí)著是什么？是桑地亞哥深邃眼眸中的一種無(wú)畏的堅(jiān)定，是老人面對(duì)驚濤駭浪的毅力，是他捍衛(wèi)馬林魚(yú)的雙臂。桑亞地哥，一位可敬的老人，用堅(jiān)定地意志與永不言棄的精神詮釋了執(zhí)著的美麗。
人可以失敗，但不可以被擊敗。人可以在肉體上受折磨，但不可以侵犯精神的意志。桑地亞哥就是執(zhí)著的旗幟。他挺著胸膛，以撼人的氣魄迎接兇狠的海風(fēng)。他說(shuō)：“只要我有槳，有短棍，有舵把，我一定要想法去揍死它們�！笔堑�，盡管雙手血肉模糊，也消磨不了擊斗的沖動(dòng)；盡管饑腸轆轆，也不能減弱他抗戰(zhàn)的力量；盡管大海茫茫，也消滅不了燃起的希望之火。馬林魚(yú)，老人不在乎它的吊誘，他只有一個(gè)信念：要把馬林魚(yú)帶回岸上。
桑亞地哥，是實(shí)際行動(dòng)演繹了生命的硬度，那是一種執(zhí)著的勝利
讀《老人與�！酚懈� 篇2
《老人與海》是現(xiàn)代美國(guó)小說(shuō)作家海明威創(chuàng)作于92年的一部中篇小說(shuō)，也是作者生前發(fā)表的最后一部小說(shuō)。
小說(shuō)描寫(xiě)了一位老漁夫在海上捕魚(yú)，經(jīng)過(guò)了8天，他還沒(méi)有捕到一條魚(yú)，大家都說(shuō)他運(yùn)氣不好，不吉利，等到第8天，他決定去漁夫們從未去過(guò)的深海去打魚(yú)，以證明自己的能力和勇氣。在海上，老人發(fā)現(xiàn)了一條很大的馬林魚(yú)，它克服了重重困難，經(jīng)過(guò)艱難的搏斗，終于在第三天早晨，把魚(yú)叉刺進(jìn)了馬林魚(yú)的心臟。在返回的途中，老人與到了鯊魚(yú)的五次襲擊，他用魚(yú)叉、船槳和刀子勇敢反擊。當(dāng)他駕駛小船回到港口時(shí)，馬林魚(yú)只剩下一幅巨大的白骨架。
《老人與�！返膬�(nèi)容很簡(jiǎn)單，海明威選用了簡(jiǎn)單的詞匯，簡(jiǎn)單的句型結(jié)構(gòu)和簡(jiǎn)單的句間邏輯關(guān)系，顯示出一種樸素的尊嚴(yán)。“一個(gè)人可以被消滅，可你就是打不敗他”。初讀起來(lái)十分簡(jiǎn)單明了，但是細(xì)究下去，會(huì)發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單的故事具有難以窮盡的內(nèi)涵，具有極其獨(dú)特的表現(xiàn)手法。下面談點(diǎn)自己的粗淺認(rèn)識(shí)：
風(fēng)吹向空寂的海面，一個(gè)孤獨(dú)的老人拖著疲憊不堪的身子漂泊在茫茫的海面上活像個(gè)大戰(zhàn)后的勇士。為了治服那條龐大的馬林魚(yú)，他已經(jīng)費(fèi)下了自己近乎所有的力氣。而今，他帶著自己捕獲的大魚(yú)航行回家，他希望運(yùn)氣的眷顧，可那些不斷襲來(lái)的鯊魚(yú)卻讓這個(gè)老人在疲累中一次又一次的奮力作戰(zhàn)。他什么也顧不得了，他只是想保住他的魚(yú)，哪怕剩下的再少。
海明威讓這個(gè)老人具有了一種不可征服的精神力量。他一次又一次地用他那雙傷痕累累的手將粗陋的'武器刺進(jìn)鯊魚(yú)的頭顱。即使最終的結(jié)果仍是只剩下那十八英尺的魚(yú)骨架。從老人的身上，我們不難看出海明威想要傳達(dá)給我們的那種靈魂的尊嚴(yán)。
書(shū)中的老人曾說(shuō)：“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗�！边@正是海明威借老人的口告訴讀者的本書(shū)的主題吧，我想，從此看來(lái)這本書(shū)并不是什么寓言而是一部令人折服的現(xiàn)實(shí)主義佳作。
當(dāng)我們翻開(kāi)書(shū)的扉頁(yè)，就好像打開(kāi)一個(gè)塵封已久的木箱，里面盡藏著珍貴的古器，訴說(shuō)著曾經(jīng)的偉岸勇毅，使靈魂洗禮在充滿(mǎn)力與美的殿堂中。
讀《老人與�！酚懈� 篇3
一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他。人自有生老病死、面對(duì)它們我們不應(yīng)該去害怕，而應(yīng)該去直白的面對(duì)它們，這是我讀完《老人與海》這本書(shū)的深刻感受。
這本書(shū)講述了一位叫圣地亞哥的老漁夫，連續(xù)在海上八十四天沒(méi)有捕到一條魚(yú)但他并沒(méi)有為此放棄，終于在第八十五天他捕到了一條大馬林魚(yú)，可是由于這條魚(yú)力氣過(guò)大，把老漁夫的小船整整拖行了三天，終于在第三天這條大馬林魚(yú)力氣用盡被捕殺并綁在魚(yú)船上，可惡運(yùn)并沒(méi)有結(jié)束，在回去的路上他遇到了鯊魚(yú)，老漁夫想盡了一切辦法去回?fù)舭且粭l魚(yú)，到港之后他什么都沒(méi)能得到，但就是這樣都沒(méi)能摧殘他的堅(jiān)強(qiáng)意志。
在作者海明威的`筆下，圣地亞哥并不是一個(gè)失敗的漁夫，他是一個(gè)成功者，他沒(méi)有因?yàn)楸获R林魚(yú)拖行后而放棄，也并沒(méi)有因?yàn)轷忯~(yú)嚇的連忙就跑，他勇敢的向前邁了一步與馬林魚(yú)比起力氣與鯊魚(yú)開(kāi)始博弈，他雖然一無(wú)所獲，但卻得到了人生更大的財(cái)富。
人生就是一盤(pán)棋，只有敢于拼搏、敢于面對(duì)才可能成為人生的贏(yíng)家，只有這樣你才能悟出人的生存之道，你才能懂得人魂價(jià)值。相比之下，我不由心里一震，以前的我是多么的懦弱遇到什么事只要不順就會(huì)退縮，有時(shí)還會(huì)說(shuō)幾句喪氣的話(huà)，干一件事情三次沒(méi)有成功就會(huì)不由自主的放棄。《老人與�！愤@本書(shū)中老漁夫與鯊魚(yú)拼光了一切搏斗的精神不正是我缺少的嗎？
我要感謝這本書(shū)，他讓我懂得了人生的真諦，即使面對(duì)生.老.病.死，我們也要寬心對(duì)待，在人生的大道上我們是孤單的，也是熱鬧的。干一件事不論成功還是失敗，我們都應(yīng)該面對(duì)命運(yùn)的選擇。往往困難是吞不掉我們的堅(jiān)強(qiáng)與幸福的，而打倒我們的是膽小和害怕。我深知一個(gè)真正的強(qiáng)者他的意志永遠(yuǎn)不會(huì)被擊夸的。
家長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)：與孩子共同讀了這本書(shū)后，我感受很深，我想，人生中誰(shuí)都有過(guò)失敗，最重要的是在失敗后重新勇敢的站起來(lái)，我也希望我的孩子能夠做到這一點(diǎn)。有生活中找準(zhǔn)方向，積極的去面對(duì)，去尋找失敗的根本原因。生活中失敗處處可見(jiàn)，碰到失敗不要可怕，要有一顆向老漁滃這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，當(dāng)我們碰到困難而灰心喪氣時(shí)，一定要堅(jiān)持。
讀《老人與�！酚懈� 篇4
讀完《老人與�！�，我被桑提亞哥這個(gè)老漁夫所震撼。閉上眼，回顧書(shū)中情節(jié)，仿佛眼前出現(xiàn)了老漁夫望著大海，眼睛里透出了堅(jiān)毅和不懈。他看了看手中的魚(yú)脊骨，向大海嘆了口氣……
《老人與�！愤@本書(shū)中沒(méi)有華麗的詩(shī)詞，只有樸素的文筆。撰寫(xiě)了老漁夫桑提亞哥對(duì)大海的那份真摯的愛(ài)。他永遠(yuǎn)都相信大海，在這片大海，他連續(xù)十幾天都沒(méi)捕到魚(yú)了，但是他在書(shū)中的“今天”又下了海。他真出地了海。他就是那么倔，那種不同的“倔”。他的確
遇見(jiàn)了一條大馬林魚(yú)，他想征服它，就算拼了命也要征服它，他和那條大馬林魚(yú)是如此地拼命，他倆斗了三天三夜，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。老漁夫終于戰(zhàn)勝了它，它可真大呀！可惜被貪婪的鯊魚(yú)聞到了血腥味，他們迅速趕來(lái)，為的`只是幾口魚(yú)肉！老漁夫?yàn)榱诉@條大馬林魚(yú)，拿起短刀和棍棒把鯊魚(yú)一條條揍下去，可這并不能阻止這些血腥的狂魔，把屬于他的榮耀吞進(jìn)肚子里去，只給他剩下一條雪白的脊骨。魚(yú)完了！但是這位老漁夫并沒(méi)有被打
敗……
老漁夫桑提亞哥的精神值得我們學(xué)習(xí)：“一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他�！边@要要有一種力量，一個(gè)人如果死了，但他的精神永存，這證明你并沒(méi)有打敗他。比如說(shuō)一些名人：冰心，魯迅……他們并沒(méi)有死，因?yàn)樗麄兓钤谖覀兊男闹�，沒(méi)有人會(huì)將他們忘記！所以說(shuō)，老漁夫沒(méi)有被打敗。雖然他一事無(wú)成，但是他沒(méi)有悲傷，沒(méi)有哭立！這就是他偉大的精神。他的心不為失敗所動(dòng)！這才是我們所需學(xué)習(xí)的老漁夫桑提亞哥。希望我們也能像老漁夫一樣，擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。才能健康成長(zhǎng)。
失敗算什么。它只是我們通向成功的大門(mén)的臺(tái)階，難道成功的人沒(méi)失敗過(guò)嗎？就說(shuō)馬云吧！中國(guó)電子商務(wù)網(wǎng)站的開(kāi)拓者，阿里巴巴網(wǎng)站創(chuàng)始人兼總裁。但是他背后也有苦楚：他小時(shí)候想考重點(diǎn)小學(xué)，但卻失敗了;考重點(diǎn)中學(xué)也失敗了;考大學(xué)更是考了三年才考上，想念哈
佛大學(xué)也設(shè)成功……但他擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，使他有了今天如此輝煌的成就！
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)！磨刀不誤砍柴工。想要有作為就必須早下功夫，早定目標(biāo)！認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)努力，相信我們都能成功！
讀《老人與海》有感 篇5
我一口吻讀完了這標(biāo)借來(lái)的厚薄的小冊(cè)子，關(guān)上眼睛，好像可以望睹：在藍(lán)色的大陸上，飄著風(fēng)的氣味有一個(gè)單獨(dú)打漁的瞅似平常的老人，俯首矗立在甲板上，俯視著遠(yuǎn)方。這深?yuàn)W的眼睛恍如在想我闡釋著生命的意思。
我要感激這位老人照明我性命，隨同我成長(zhǎng)。
在圣地亞哥，一位歷盡滄桑的老人，在偶然一次出海中捕到了大馬林魚(yú)，幾經(jīng)周旋后，大馬林魚(yú)被征服了。但不如意的是，大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吞噬了。老人自己的勝利果名最后只變成了一副骨架。
然而我記得，老人在斗宰大馬林魚(yú)時(shí)，閱歷了多少地幾夜，初末沒(méi)有廢棄。便使最后的'終局只是骨架，但他從未遲疑要抉擇投落。
讀到這，我被他的堅(jiān)強(qiáng)的精力馴服了。我想起了，大家為敵人之間的小事件淌淚，我想伏了，從彼替測(cè)驗(yàn)不獲得幻想的成就而懊喪，我想起了，自人為沒(méi)有領(lǐng)有擅結(jié)人意的父母而賭氣。這所有跟逝世滅比訖來(lái)，是如許微小啊。我又是多么的懦弱。我生途徑漫長(zhǎng)，又充斥了崎嶇，但只有本人英勇倔強(qiáng)能以一顆自負(fù)的心往迎交挑釁，他將永遙是一個(gè)實(shí)正的成功者。
白叟道功一句話(huà)：“一個(gè)己并不是生去就要被毀滅的。你絕能夠把他殲滅掉，可就是擊不敗他。一集體可以被覆滅但不可以被戰(zhàn)勝�！彼f(shuō)的這個(gè)話(huà)在爾口面烙下了深深的印記。
該勝害者自豪地站在舞臺(tái)上，在那一刻，領(lǐng)沒(méi)刺眼的毫光。這時(shí)，即抹滅了所有大名鼎鼎貢獻(xiàn)的人的光榮。咱們皆只是襯托的綠葉罷了。但是，自從老人走入我的世界，我才曉得世界上并沒(méi)有所謂的勝利者。老人他最后也只是拖著一副骨架，但是他征服大馬林魚(yú)的進(jìn)程是動(dòng)人心魄的，他從未向艱苦晃出哪怕是一絲的讓步。我不是最佳的，但我為了幻想斗爭(zhēng)過(guò)。對(duì)妄想，我無(wú)悔。這，就腳夠了。
每個(gè)人的命運(yùn)有惡有壞，即便點(diǎn)對(duì)窘境，我也要用一顆剛強(qiáng)而大膽的心來(lái)征服。一分一秒地當(dāng)真看待，綻開(kāi)屬于自己的光輝，占有屬于自己的樂(lè)趣。
讀《老人與�！酚懈� 篇6
失敗的確可怕，他一旦猖狂起來(lái)，能擊潰人的斗志，讓人徹底崩潰，失去目標(biāo)與希望，甚至喪失生活下去的勇氣與自信。但如果失敗不能把你征服，而是被你踩在了腳下，那么勝利就一定屬于你。如果你堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)失敗，那么失敗就永遠(yuǎn)被你踩在腳下。海明威在《老人與�！防锼茉斓哪俏焕先�，就是一個(gè)典型和失敗做抵抗的例子。
《老人與�！愤@篇文章主要描寫(xiě)了以為桑迪亞哥的老漁夫的一次特殊的捕魚(yú)經(jīng)歷，他靠自己捕到的魚(yú)維持生命，但在他84天一無(wú)所獲后，他釣到了一條魚(yú)，一條巨大無(wú)比的馬林魚(yú)，比他船還要長(zhǎng)兩英尺的大魚(yú)!這是老人從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的是，也是從沒(méi)聽(tīng)過(guò)的事。魚(yú)大力氣也大，拖著小船在海上漂流了整整兩天兩夜，雖然老人在這幾天經(jīng)歷中到了前所未有的困難，大魚(yú)奮力掙扎，可是老人沒(méi)有向馬林魚(yú)屈服，而是拿自己的生命和馬林魚(yú)做斗爭(zhēng)，最后終于把馬林魚(yú)刺死，拴在了船頭，他征服了失敗，把失敗緊緊踩在了腳下。
當(dāng)然，他并沒(méi)有獲得勝利，更大的考驗(yàn)還在等著這位倒霉
老漁夫。
一群鯊魚(yú)正在向老人靠近，一支小船被一只巨大無(wú)比的馬林魚(yú)拖著，后面還跟著一群鯊魚(yú)，老人還是沒(méi)有畏懼，又與兇殘的鯊魚(yú)展開(kāi)了殊死搏斗。雖然老人的`命保住了，但馬林魚(yú)已經(jīng)成了一副光禿禿的魚(yú)骨架。
“一副光禿禿的魚(yú)骨架”，也許很多人會(huì)認(rèn)為這是失敗的代名詞。不，我不這么認(rèn)為，老人拖來(lái)的雖然是一副光禿禿的魚(yú)骨架，但在機(jī)場(chǎng)殊死搏斗中，他已經(jīng)勝利了，他沒(méi)有在一群鯊魚(yú)和一條巨大無(wú)比的馬林魚(yú)面前低頭，勇敢的面對(duì)了失敗，這將是一位勝利者。
人的一生肯定會(huì)遇到許多挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，無(wú)論什么時(shí)候，你都應(yīng)該擁有一顆堅(jiān)韌的心，絕不再失敗面前低頭，面對(duì)失敗你是成功者，但如果你害怕面對(duì)失敗，那你才是真正的失敗。
如果我們有勇氣讓信念經(jīng)歷失敗的磨礪，并持之以恒的付出努力，成功將指日可待。
讀《老人與海》有感 篇7
都說(shuō)“青少年是八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”，那么老年人就該是夕陽(yáng)嘍？不，絕不是這樣！至少在海明威筆下的老人就不是這樣。
在最近的閱讀課上，我閱讀了名著《老人與�！�。文中的老人是一個(gè)普通的老漁夫，和一個(gè)男孩相依為命，窮困潦倒的他只能接受鎮(zhèn)上人的好心接濟(jì)。但他有一顆堅(jiān)韌十足的心和多年捕魚(yú)的豐富經(jīng)驗(yàn)。在一次捕魚(yú)中，他與一條巨大的金槍魚(yú)展開(kāi)了一次耗時(shí)極長(zhǎng)、過(guò)程及艱苦的捕斗，但最終他贏(yíng)了，只不過(guò)魚(yú)早已被鯊魚(yú)咬光了。
初讀文章時(shí)我并不感到它吸引人。但讀到后面，我也好像與老人系在了一起，共同漂泊在無(wú)垠的海洋上、共同為了制服大魚(yú)耗費(fèi)體力、共同為了成功而喜極而泣……我與老人同呼吸、共命運(yùn)，我看到了老人那在困境中依然樂(lè)觀(guān)向上的態(tài)度，我聽(tīng)到了老人大聲叫喊：“魚(yú)，來(lái)吧！我們盡情搏斗吧！”我感受到了他那顆非比尋常的'赤子般火熱的心！
最讓我敬佩的并不是老人的堅(jiān)強(qiáng)，也許正因?yàn)樗f(shuō)，“他只是個(gè)固執(zhí)的怪老頭罷了！”，但他那樂(lè)觀(guān)的精神卻不由讓我敬佩無(wú)比：他在疼得麻木時(shí)，大聲喊也許沒(méi)感覺(jué)更好，這樣我才能專(zhuān)心捕魚(yú)；他在海洋中迷失時(shí)，認(rèn)為自己總能找到鎮(zhèn)上的燈光；他在辛苦捕來(lái)的魚(yú)卻被鯊魚(yú)一搶而空時(shí)，仍劃著那只破船滿(mǎn)意的歸來(lái)……
人一旦堅(jiān)強(qiáng)的久了總會(huì)累，那一跟繃得緊緊的弦也會(huì)隨之?dāng)嚅_(kāi)，人就會(huì)如一堆爛泥一樣一蹶不起。但是，人一旦學(xué)會(huì)樂(lè)觀(guān)，即使有再大的風(fēng)浪，心中只要堅(jiān)信著“明天依舊是晴天”，這種樂(lè)觀(guān)就能化為一般力量，劈波斬浪、帶領(lǐng)我們迎向美好的明天。
我們也要如此，擁有不屈的樂(lè)觀(guān)精神，但它并不是盲目的，它是建立在我們自信的基礎(chǔ)上。比如：學(xué)習(xí)中總有困難和失敗，如果一味樂(lè)觀(guān)，反而容易是我們喪失奮斗之心，變得毫無(wú)上進(jìn)心。因此，聰明的自知就變得十分重要。
波濤四起、寒風(fēng)呼嘯，讓我們就這樣帶著堅(jiān)韌、樂(lè)觀(guān)的心與老人一起，共同遨游大海吧！
讀《老人與�！酚懈� 篇8
去年寒假，我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與�！贰Ｎ沂謿J佩老人的意志與精神。小說(shuō)給了我許多啟迪，讓我懂得了一個(gè)人要有堅(jiān)持不懈、知難而進(jìn)、勇于拼搏和樂(lè)觀(guān)的精神，才能獲得成功�！独先伺c�！访鑼�(xiě)了一個(gè)六旬的老漁夫，在一次獨(dú)自出海捕魚(yú)，釣到了一條比他的小船大很多的大馬林魚(yú)，雖然明知難勝，但他卻知難而進(jìn)。后來(lái)在返航途中，馬林魚(yú)傷口上血腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食，但老人仍舊不放棄，最終贏(yíng)得勝利，將大魚(yú)的骨架帶回了碼頭，令其他漁夫驚嘆�！袄蠞O夫想：這里離海岸太近了，也許更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚(yú)……”讀到這時(shí)，我感到十分佩服這位老漁夫，因?yàn)楫?dāng)他離海岸很近時(shí)也打到了一些魚(yú)，但他沒(méi)有滿(mǎn)足這點(diǎn)收獲，而是朝著更遠(yuǎn)、更大的'目標(biāo)前進(jìn)。聯(lián)想到我們自己，我們是否也應(yīng)該像老人一樣胸懷大志，不安于現(xiàn)狀，去追求更好、更大的目標(biāo)呢？“大馬林魚(yú)開(kāi)始快速?lài)〈蝿?dòng)，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著魚(yú)叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力向它的心臟叉去，結(jié)束了大魚(yú)的生命……”老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神，令我驚嘆。雖知對(duì)手實(shí)力強(qiáng)大但他也沒(méi)有絲毫退卻，而是迎難而上。正因有了這種精神，老人才獲得了勝利，釣到了魚(yú)。我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)當(dāng)中也會(huì)遇到許多困難，但我們要像老人一樣不怕困難，才能取得成功。大魚(yú)的血腥味被一群鯊魚(yú)嗅到了，爭(zhēng)先來(lái)?yè)屖常先说淖笫终贸榻�，他用右手拿木棒、魚(yú)叉等一切可以用來(lái)攻擊的武器來(lái)驅(qū)趕鯊魚(yú)，最終趕走了鯊魚(yú)，但大魚(yú)的肉幾乎被吃光了，但老人卻還幽默地批評(píng)自己的左手在該工作的時(shí)候休息，而不是自暴自棄。在生活中，有些挫折和損失是不可避免的，我們應(yīng)該以樂(lè)觀(guān)的態(tài)度來(lái)面對(duì)，不自暴自棄。小說(shuō)歌頌了老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力拼搏的精神。想到我們自己，在學(xué)習(xí)和生活中，是否也應(yīng)該像老人那樣，不安于現(xiàn)狀，應(yīng)該積極向上，做任何事都要堅(jiān)持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢呢？只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。
讀《老人與海》有感 篇9
今日里閑來(lái)無(wú)事，隨手翻起了一本《老人與�！�，但當(dāng)我真正投入進(jìn)去的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)深陷其中，無(wú)法自拔了。
我特別喜歡這本書(shū)的主人公——圣地亞哥。因?yàn)樗?4天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下，依然不放棄，終于釣上了一條大馬林魚(yú)。雖然到港時(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨，但我被他堅(jiān)持不懈的精神所折服了。由此，我陷入了沉思……
記得那是四年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了古箏班。剛開(kāi)始，我對(duì)這門(mén)新課程充滿(mǎn)了興趣，天天都要練一練，生怕不練就不會(huì)了�？删枚弥�，我對(duì)那些枯燥乏味的音符產(chǎn)生了厭惡情緒，總是覺(jué)得每天都練一樣的東西簡(jiǎn)直就是浪費(fèi)時(shí)間！所以每天都要在媽媽的嘮叨下無(wú)奈地去練琴。一件事情沒(méi)有了興趣怎么會(huì)做得好？就這樣，我不好好練琴，上課被老師批評(píng)，心里的怨恨越積越多，直到有一天，它爆發(fā)了！我在沒(méi)辦法靜下心來(lái)練琴了，等著我的只有兩個(gè)字——放棄。
可自從讀了《老人與海》后，我發(fā)現(xiàn)我完完全全錯(cuò)了。當(dāng)初因?yàn)闊┰甓x擇了放棄，使我后悔莫及。看看當(dāng)初跟我一起學(xué)的同學(xué)，現(xiàn)在都已經(jīng)八、九級(jí)了，現(xiàn)在的我多么想讓時(shí)光倒流，讓我重新選擇啊！不過(guò)現(xiàn)在還為時(shí)不晚，我有報(bào)上了古箏。
從這以后，我每天都勤奮地練琴，爸爸媽媽夸獎(jiǎng)我，老師也表?yè)P(yáng)我，讓我更有動(dòng)力去學(xué)習(xí)古箏。我心中的圣地亞哥也驅(qū)使著我前進(jìn)的步伐。
在那次匯報(bào)演出時(shí)，我才真正嘗到了堅(jiān)持的甜頭。瞧！一勾一搭都是那么干脆有力，花指似流水一般傾瀉下來(lái)，曲子連貫而又波折，現(xiàn)在演繹一個(gè)動(dòng)人的故事。旁聽(tīng)的觀(guān)眾們都被我的`琴聲所打動(dòng)，已陶醉其中，跟著旋律舞動(dòng)起來(lái)，不時(shí)發(fā)出陣陣激烈的掌聲，我激動(dòng)地吶喊：“我做到了，我勝利了，堅(jiān)持就是最大的勝利！”
就是這偉大的圣地亞哥促使著我不斷前進(jìn)，不斷向古箏大師的頭銜邁去。我愛(ài)《老人與�！罚鼝�(ài)堅(jiān)持到最后的主人公——圣地亞哥！
讀《老人與海》有感 篇10
今年寒假我讀了《老人與�！愤@本書(shū)后，我有很深的體會(huì)。
本書(shū)主要講了有個(gè)老人獨(dú)自在海上捕魚(yú)，一連八十四天沒(méi)有收獲，后來(lái)他釣到了一條大魚(yú)，跟它斗了三天三夜，用魚(yú)槍把它刺死；但在返回的途中遇到了鯊魚(yú)的襲擊，缺乏幫手和工具的老人，雖然殺死了幾條鯊魚(yú)，但大魚(yú)被其它鯊魚(yú)吃光了，等他進(jìn)港時(shí)，大魚(yú)只剩下一副骨頭。
這本《老人與�！纷屛颐靼琢耍鹤鍪裁词露家蓄B強(qiáng)拼搏永不言敗的精神，假如老人過(guò)了一天就叫苦叫累的話(huà)，那么他就不會(huì)釣上大魚(yú)，他就會(huì)失敗，如果他有能力不和鯊魚(yú)搏斗，那么他的魚(yú)也會(huì)被吃光，他精神和物質(zhì)都會(huì)失敗。他和鯊魚(yú)搏斗后，雖然也會(huì)失敗，但他的.精神沒(méi)有失敗。從中我體會(huì)到了“好漢可以被毀滅，但絕不能被打敗”。
讀了這個(gè)故事后，我又想起了在平昌冬奧會(huì)上看到的羽生結(jié)弦，他在賽場(chǎng)上的樣子用“容顏如玉，身姿如松，翩若驚鴻，婉若游龍”來(lái)形容一點(diǎn)兒也不夸張，比賽結(jié)束后，仿佛下了一場(chǎng)花雨。他在賽場(chǎng)上的表現(xiàn)是他多年的苦練的結(jié)果，羽生結(jié)弦四歲的時(shí)候就開(kāi)始練習(xí)滑冰，一直練。據(jù)他的教練說(shuō)，羽生結(jié)弦為了練好四周跳，一天練六十次卻只有一次成功，經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的苦練，煉成了跳一次就成功一次，零失誤。
在新聞上，我看到了羽生結(jié)弦在一次賽前的熱身中和另外一名選手相撞，受了傷，但是他依然堅(jiān)持上了臺(tái)，比賽中，羽生結(jié)弦一連摔了三跤，最后一跤時(shí)，他掙扎的爬了起來(lái)，由教練扶著離開(kāi)。盡管這樣，羽生結(jié)弦還取得了第二名的好成績(jī)。
我在寒假也滑過(guò)冰，摔在冰上是十分痛的，冰十分硬，手一下子摔倒上面會(huì)有一陣陣麻木，麻木過(guò)后是一陣陣冰冷。而他卻是轉(zhuǎn)了三四周后摔在冰上，一定比我還痛，而他一天練60次，據(jù)教練說(shuō)，下降時(shí)要受到自身身體重5倍的壓力，所以說(shuō)羽生結(jié)弦要承受到18噸的壓力，體現(xiàn)了他永不言敗，不放棄，頑強(qiáng)拼搏的精神。
同學(xué)們，我們要像老漁夫那樣，永不言敗，不放棄，頑強(qiáng)拼搏做好一件事，因?yàn)椋汉脻h可以被毀滅，但絕不能被打敗！
讀《老人與�！酚懈� 篇11
小說(shuō)中的情節(jié)來(lái)自于一個(gè)真實(shí)的故事：一位老人獨(dú)自在大海上打魚(yú)。有一次，他釣到了一條很大的魚(yú)，便將魚(yú)頭及上半身系在船邊上。誰(shuí)料，鯊魚(yú)卻盯上了他。為了自己辛苦的成果，老人使出了渾身解數(shù)與鯊魚(yú)搏斗。
可是，鯊魚(yú)將大魚(yú)的下半身幾乎吃盡，留下的還不到整條鯊魚(yú)的一半。幸運(yùn)的是，剩下的大魚(yú)重達(dá)800磅。雖然，故事情節(jié)單一，作者卻將故事中老人的形象刻畫(huà)地淋漓盡致。尤其是著重地寫(xiě)了老人的動(dòng)作和心理，讓人有種百感交集的心情。
文中的老人是位普通的勞動(dòng)者，他一個(gè)人獨(dú)自住在海邊，每天早晨依著朦朧的黑夜出海，晚上頂著星辰回家。日復(fù)一日，有時(shí)還得餓著肚子去遠(yuǎn)海打魚(yú)。如此艱苦的日子，他卻撐了下來(lái)，可見(jiàn)他是如此的堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀(guān)。由此，我想到了作為學(xué)生的我們，曾經(jīng)因?yàn)榉敝氐淖鳂I(yè)而怨天尤人，曾經(jīng)因?yàn)閷W(xué)習(xí)的枯燥而唉聲嘆氣，曾經(jīng)因?yàn)槌煽?jī)的下降而灰心喪氣。
我們是否想過(guò)，有這樣的經(jīng)歷和想法是不可避免的，但是，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，就像老人面對(duì)自己的生活一樣。我們不得不去“打魚(yú)”。像老人一樣吧，堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持，相信一定能“打”到“大魚(yú)”。面對(duì)著嗜血般的敵人，老人沒(méi)有后退，而是毅然的與鯊魚(yú)搏斗。
他知道，他是不可能戰(zhàn)勝鯊魚(yú)的，但是，他要去試試，哪怕是一絲希望，他也要去。如此堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，不怕困難的老人，著實(shí)讓人有一種肅然起敬的想法。老人不會(huì)對(duì)任何困難和障礙屈服，因?yàn)樗男闹锌偸怯兄还尚拍罟奈柚罕M自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。瞧，這是一位多么堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀(guān)的老人��！在這，我又想起了老人說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，至今讓我感慨萬(wàn)分：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的.，你盡可以消滅他，卻不能打敗他。
這種永不言敗的硬骨頭精神在老人身上閃閃發(fā)光。生活中，學(xué)習(xí)上，我們都要向書(shū)中的老人一樣，不要被任何困難和挫折所壓服，盡自己最大的努力去與生活中，學(xué)習(xí)中的困難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。哪怕是失敗了，也不要放棄，也不要?dú)怵H，要像書(shū)中的老人一樣，樂(lè)觀(guān)而又堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)困難，要報(bào)以一種樂(lè)觀(guān)的態(tài)度，要對(duì)自己充滿(mǎn)信心，要有一股強(qiáng)烈的信念充斥在腦海中，并憑著這一股勢(shì)不可擋的信念一直沖向勝利的彼岸。
讀《老人與�！酚懈� 篇12
凝練，深沉，耐人尋味。我終于初步了解了海明威的不朽之作——《老人與�！�。
這是一部獲1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的作品，故事講述了一個(gè)老人桑提亞哥在海上經(jīng)歷種種挑戰(zhàn)最后釣到18英尺的大馬林魚(yú)的歷程。故事的情節(jié)看似簡(jiǎn)單，但在單純中卻蘊(yùn)涵著深刻、嚴(yán)肅的哲理。它給我的感觸復(fù)雜，那感覺(jué)深沉而成熟，是一種非比尋常的震撼在不斷沖擊著我的思想。
初讀，我并不知曉老人的精神在被什么所支撐，讓他在茫茫無(wú)際的大海上孤獨(dú)地搏擊著。再讀，使我似乎理解：他從不心軟地征服自己，硬漢骨子里自帶一份倔犟和已經(jīng)注定會(huì)取勝的人生信條——人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。
征服自己，讓老人成為精神上永遠(yuǎn)的'不可戰(zhàn)勝者！
當(dāng)索勒釣在老人的背上，疼痛超出能忍受的極限時(shí)，我似乎聽(tīng)到老人平靜地自言自語(yǔ)：“老頭，你永遠(yuǎn)行的。疼痛對(duì)于一條漢子來(lái)說(shuō)，算不上什么。你非熬下去不可，就和這魚(yú)來(lái)交鋒吧！我們不在乎誰(shuí)害死誰(shuí)。好吧，就讓你知道人有多大的能耐，人能忍受多少磨難�！睅追苷�，大馬林魚(yú)終于被老人征服，它流著血浮上海面……然而，我認(rèn)為老人首先征服的是他自己！他克服身體的一切不適：抽筋、流血、惡心、頭暈，他表現(xiàn)出常人無(wú)法想象的堅(jiān)毅，就好像再疼再累也要把一切做得十全十美。征服大魚(yú)，磨難還遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。大魚(yú)的血隨著船的行進(jìn)在海水中形成一條紅帶，引來(lái)鯊魚(yú)，它們撕咬著大馬林魚(yú)的肉。老人又奮力與鯊魚(yú)殊死搏斗，那場(chǎng)面凄慘而壯觀(guān)。海風(fēng)中，老人拖回港灣的是一副大馬林魚(yú)長(zhǎng)長(zhǎng)的骨架，但對(duì)老人來(lái)說(shuō)這已足夠。因?yàn)椋麖臎](méi)見(jiàn)過(guò)這么龐大，這么美麗，這么沉著，這么崇高的東西。
《老人與�！纷屛疑钏�，留給我啟示，能在奮斗中征服自己的人，才可以征服一切，成為無(wú)怨無(wú)悔的最終的獲勝者！
讀《老人與�！酚懈� 篇13
今天，是正月初七，爸爸媽媽都開(kāi)始上班了，我也開(kāi)始整理寒假作業(yè)，準(zhǔn)備迎接新學(xué)期的到來(lái)。
當(dāng)我整理書(shū)架的時(shí)候，看到了《老人與�！愤@本書(shū)。書(shū)的封面上一個(gè)很大的魚(yú)骨圖案引起了我的注意，這是一本什么樣的書(shū)呢？我迫不及待地拿起來(lái)并讀了起來(lái)。
《老人與�！肥敲绹�(guó)作家海明威的作品，海明威在寫(xiě)了《老人與�！肥旰螳@得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)�！独先伺c海》是講述了一個(gè)老人獨(dú)自在海上捕魚(yú)的故事，這個(gè)老人接連八十四天沒(méi)打到魚(yú)，后來(lái)，他釣到了一條很大的旗魚(yú)，跟旗魚(yú)纏斗了兩天兩夜才把它抓住，但在返回的途中又遇到鯊魚(yú)的襲擊，老人的刀刃被弄斷了，他只有木棍、船槳和船舵，但他又跟鯊魚(yú)纏斗了一天一夜，雖然他殺死了幾條鯊魚(yú)，但旗魚(yú)被其他鯊魚(yú)吃光了，等他進(jìn)港時(shí)，旗魚(yú)只剩下了一幅骨頭。在這本書(shū)中，我深深地感受到了老人永不放棄的精神，他已經(jīng)八十四天沒(méi)有收獲，但他的`希望和自信從未消失，在釣到大魚(yú)和遇到鯊魚(yú)以后，他竭盡所能，盡力抗?fàn)帲鄣酵卵�，雖然最終收獲了一幅旗魚(yú)的骨架，但他也沒(méi)有失去信心，仍準(zhǔn)備再次去出海。我們作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，也應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)老人的這種永不屈服，永不放棄的奮斗精神。
因此，我想到，在我們平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中，也會(huì)遇到很多困難需要我們單獨(dú)去面對(duì)，例如，我會(huì)因?yàn)閿?shù)學(xué)考試沒(méi)有考好而沒(méi)有信心，也會(huì)因?yàn)橛袝r(shí)候語(yǔ)言表達(dá)的不流暢而感到窘迫，還會(huì)因?yàn)橛X(jué)得各個(gè)方面技不如人而感到自卑，但是讀了《老人與�！泛�，覺(jué)得自己不應(yīng)該怕這些困難，要樂(lè)觀(guān)地面對(duì)生活和學(xué)習(xí)，要像這位老人一樣，面對(duì)困難不畏懼，不退縮，努力戰(zhàn)勝困難，永不認(rèn)輸，永不放棄。
同時(shí)，我也想到，我們自己也有很多不足的地方，比如還沒(méi)有培養(yǎng)出良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，有時(shí)候?qū)W(xué)校的規(guī)章制度遵守的不夠好，在聽(tīng)課時(shí)注意力不集中，喜歡貪玩，這些問(wèn)題導(dǎo)致了自己在學(xué)習(xí)上的效率不高，因此，我們要努力學(xué)習(xí)，改正那些不好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤于思考，勤奮多練，努力提高自己的生活和學(xué)習(xí)能力，就像這位捕魚(yú)的老人一樣，不但要有堅(jiān)持不放棄的信念，還要有高超的捕魚(yú)技能和生存技能，只有這樣，我們才能有充分的自信，才能有足夠的能力，才能在生活和知識(shí)的海洋上捕獲大魚(yú)和戰(zhàn)勝鯊魚(yú)，才能獲得最終的勝利。
讀《老人與�！酚懈� 篇14
美國(guó)的海明威老人曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他�！边@種永不言敗的硬骨頭精神貫穿在《老人與�！分�。
這本書(shū)主要講了：一位老人運(yùn)氣很不好，就將跟隨自己的孩子送回了家，獨(dú)自一個(gè)人出海捕魚(yú)。一連幾十天都沒(méi)捕到魚(yú)，可經(jīng)過(guò)一番努力，老人用兩天時(shí)間釣了一條比小船還大的魚(yú)。不幸的`是，在回家途中，老人又遇上了一條兇猛可怕的鯊魚(yú)，鯊魚(yú)無(wú)數(shù)次地想要搶走那條大魚(yú)，老人也奮力與鯊魚(yú)搏斗，但到了港口時(shí)大魚(yú)也只是剩下了骨架。
雖然最后老人還是沒(méi)有把大魚(yú)完整地運(yùn)回家，卻讓我看見(jiàn)了他的奮不顧身、不怕困難的勇氣和永不言敗的堅(jiān)定的信念。他在釣大魚(yú)的兩天時(shí)間里，雖然想過(guò)要放棄，但是他想要證明自己運(yùn)氣不差，因?yàn)橛辛诉@一信念，所以他拼盡全力，終于釣上了大魚(yú)。在返航途中，他又用自己的智慧與勇氣戰(zhàn)勝了鯊魚(yú)，盡管大魚(yú)只剩骨頭。
在困難與挫折面前，我們也應(yīng)該像老人一樣，在精神上戰(zhàn)勝困難與挫折，告訴它：“我奉陪到底！“因?yàn)橛啦谎詳�，就是勝利！�?dāng)然，勇氣也很重要！因?yàn)楦璧抡f(shuō)過(guò)：“失去了勇氣，一切都沒(méi)有了�！彼裕啦谎詳〖由嫌職饩偷扔趧倮�！
在生活中，像老人一樣的人還有很多：張海迪阿姨他小時(shí)候雙腳就殘廢，可她沒(méi)有向困難低頭、向厄運(yùn)屈服，而是振作起來(lái)，用積極樂(lè)觀(guān)的態(tài)度去挑戰(zhàn)厄運(yùn)。終于，她戰(zhàn)勝了厄運(yùn)，還為祖國(guó)做出了貢獻(xiàn)，為自己爭(zhēng)取了榮譽(yù)；還有貝多芬他晚年失聰，但他沒(méi)有被挫折打敗，而是大喊：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它決不能把我打倒！”所以，他憑著自己的堅(jiān)強(qiáng)斗志完成了《第二交響曲》。
人的一生要經(jīng)歷多少次困難與挫折啊！在弱者眼里，困難與挫折是很難戰(zhàn)勝的，但在強(qiáng)者眼里，是需要感謝困難與挫折的，因?yàn)檫@會(huì)使他們變得更強(qiáng)大，更加永不言��！
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