讀《老人與!酚懈屑13篇
當仔細品讀一部作品后,大家一定都收獲不少,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。到底應如何寫讀后感呢?下面是小編為大家收集的讀《老人與!酚懈,希望能夠幫助到大家。
讀《老人與海》有感 篇1
《老人與!烦霈F(xiàn)在我的作文中已經(jīng)不是第一次了,但每一次讀,每一次寫總會有不同的感觸。
記得原來寫的時候,字里行間總是溢滿了我對桑提阿果老人的敬佩與他偉大精神的贊嘆,但現(xiàn)在我總是隱隱感到一些不一樣,我想老人背后,一定有什么在支撐著他。
是什么呢?可能是一種對生活的態(tài)度吧!書一開始是寫老人連續(xù)很多天沒有捕到魚,有些年輕的漁民還在一旁冷嘲熱諷,但他并沒生氣也沒氣餒,反而一直堅信“明天”一定會有大收獲!以前我一直覺得這是老人樂觀積極的表現(xiàn),現(xiàn)在想來,這應該是一種對生活很坦然的'態(tài)度吧!無論是失敗或是有大收獲都能微笑著迎接第二天初升的太陽。沒錯,是坦然的態(tài)度。
在老人出海時,很幸運,他遇到了一條大魚,并且成功捕到手!但大魚的血腥味引來了成群的鯊魚,老人奮力保護自己的大魚,艱難地與鯊魚、與海浪作斗爭。
面對兇狠的鯊魚,他竟毫無退卻,這是多么讓人汗顏的勇氣!我想老人經(jīng)歷過大海上所有的風浪,他明白在海上只有一個選擇——就是咬緊牙關撐到底,否則就將被洶涌的波濤吞噬,被鯊魚撕咬。也許這就是信念,一個出海者的信仰,如果堅持,或許還有一線希望,但是一旦認輸,那就必死無疑。
廣大的讀者們把我認為的態(tài)度與信念總結為一種精神,一種永不言敗的硬骨頭精神。
永不言敗,多么高尚的四個字!記得在我初一聽過的一次講座中,那位演講者是一名英語老師,他當時請了幾位同學上臺,讓他們大聲喊出“never give up”的口號,就是“永不言敗”的意思,從此這四個字便在我的心中根深蒂固了!
在現(xiàn)在的社會中面對那么多的誘惑與困難,堅持自己的目標不放棄,不動搖地前進著實不容易,但當我們記起老人與海的故事,也許會覺得堅持到底所能體會到的那份愉悅真的是無與倫比!
一定要堅守自己的信念,坦然地生活!
讀《老人與!酚懈 篇2
今年寒假我讀了《老人與海》這本書后,我有很深的體會。
本書主要講了有個老人獨自在海上捕魚,一連八十四天沒有收獲,后來他釣到了一條大魚,跟它斗了三天三夜,用魚槍把它刺死;但在返回的途中遇到了鯊魚的襲擊,缺乏幫手和工具的老人,雖然殺死了幾條鯊魚,但大魚被其它鯊魚吃光了,等他進港時,大魚只剩下一副骨頭。
這本《老人與海》讓我明白了:做什么事都要有頑強拼搏永不言敗的精神,假如老人過了一天就叫苦叫累的話,那么他就不會釣上大魚,他就會失敗,如果他有能力不和鯊魚搏斗,那么他的魚也會被吃光,他精神和物質都會失敗。他和鯊魚搏斗后,雖然也會失敗,但他的精神沒有失敗。從中我體會到了“好漢可以被毀滅,但絕不能被打敗”。
讀了這個故事后,我又想起了在平昌冬奧會上看到的羽生結弦,他在賽場上的`樣子用“容顏如玉,身姿如松,翩若驚鴻,婉若游龍”來形容一點兒也不夸張,比賽結束后,仿佛下了一場花雨。他在賽場上的表現(xiàn)是他多年的苦練的結果,羽生結弦四歲的時候就開始練習滑冰,一直練。據(jù)他的教練說,羽生結弦為了練好四周跳,一天練六十次卻只有一次成功,經(jīng)過兩個月的苦練,煉成了跳一次就成功一次,零失誤。
在新聞上,我看到了羽生結弦在一次賽前的熱身中和另外一名選手相撞,受了傷,但是他依然堅持上了臺,比賽中,羽生結弦一連摔了三跤,最后一跤時,他掙扎的爬了起來,由教練扶著離開。盡管這樣,羽生結弦還取得了第二名的好成績。
我在寒假也滑過冰,摔在冰上是十分痛的,冰十分硬,手一下子摔倒上面會有一陣陣麻木,麻木過后是一陣陣冰冷。而他卻是轉了三四周后摔在冰上,一定比我還痛,而他一天練60次,據(jù)教練說,下降時要受到自身身體重5倍的壓力,所以說羽生結弦要承受到18噸的壓力,體現(xiàn)了他永不言敗,不放棄,頑強拼搏的精神。
同學們,我們要像老漁夫那樣,永不言敗,不放棄,頑強拼搏做好一件事,因為:好漢可以被毀滅,但絕不能被打!
讀《老人與海》有感 篇3
“堅強”這個詞,許多人說過,許多人試著去做過,但真正做到的人卻不多。我讀了《老人與海》后,發(fā)現(xiàn)老漁夫圣蒂雅各做到了。
這本書主要講了老漁夫圣蒂雅各連續(xù)八十四天一無所獲,但他仍然堅持出海,在海上與大魚拼了三天三夜,把大魚制服了。但不幸的是在回家的途中,大魚被鯊魚吃了個精光。然而他沒有失敗,他是精神上的勝利者。
這位老漁夫多么了不起呀!他捕魚不僅是為活命,賣錢糊口,更多的是為了表明他是個漁夫,在和魚的搏斗中顯示出自己的力量。雖然他已將近三個月沒捕到一條魚了,但他仍然激勵自己:“這是新的.一天,一定會有好運的。”到最后,他花了三天三夜釣來的大魚被鯊魚吃光時,他依然是那么堅強:“人生來是不能被打垮的,一個人可以被消滅,但是不能被打垮。”
但在生活中,許多人卻非常脆弱,遇到一丁點兒困難,就不敢面對。我讀到過一篇古文,大意是:一個人走路不小心跌了一跤,剛爬起來沒走幾步,又跌倒了,于是自言自語道:“啐,要是早知道還要跌這一跤,剛才不起來就是了!边@個人可笑的話語令我想到:你不勇敢地面對困難,只是坐在原地,困難是不會自己過去的。我們要勇往直前,像老漁夫圣蒂雅各那樣堅強。
在中華民族上下五千年的歷史長河中,也曾涌現(xiàn)出了一些為了遠大的理想不懈努力的人。如歷史巨著《史記》的作者司馬遷。因觸怒了漢武帝,他被判了死刑。為了完成《史記》,他選擇了忍受恥辱,受到宮刑的處罰。經(jīng)過十幾年的艱苦創(chuàng)作,他終于完成了這部不朽之作!130篇,共計52萬多字,凝聚著司馬遷的心血,讓我們向他致敬!
堅強,是一種性格特點,更是一種了不起的精神!
堅強,可以讓你精彩地活著,有尊嚴地活著!
讓我們都堅強,更堅強些!
讀《老人與!酚懈 篇4
今天,是正月初七,爸爸媽媽都開始上班了,我也開始整理寒假作業(yè),準備迎接新學期的到來。
當我整理書架的時候,看到了《老人與海》這本書。書的封面上一個很大的魚骨圖案引起了我的注意,這是一本什么樣的書呢?我迫不及待地拿起來并讀了起來。
《老人與!肥敲绹骷液C魍淖髌,海明威在寫了《老人與海》十二年后獲得了諾貝爾文學獎!独先伺c海》是講述了一個老人獨自在海上捕魚的故事,這個老人接連八十四天沒打到魚,后來,他釣到了一條很大的旗魚,跟旗魚纏斗了兩天兩夜才把它抓住,但在返回的途中又遇到鯊魚的襲擊,老人的刀刃被弄斷了,他只有木棍、船槳和船舵,但他又跟鯊魚纏斗了一天一夜,雖然他殺死了幾條鯊魚,但旗魚被其他鯊魚吃光了,等他進港時,旗魚只剩下了一幅骨頭。在這本書中,我深深地感受到了老人永不放棄的精神,他已經(jīng)八十四天沒有收獲,但他的希望和自信從未消失,在釣到大魚和遇到鯊魚以后,他竭盡所能,盡力抗爭,累到吐血,雖然最終收獲了一幅旗魚的骨架,但他也沒有失去信心,仍準備再次去出海。我們作為新時代的少先隊員,也應當學習老人的這種永不屈服,永不放棄的奮斗精神。
因此,我想到,在我們平時的生活學習中,也會遇到很多困難需要我們單獨去面對,例如,我會因為數(shù)學考試沒有考好而沒有信心,也會因為有時候語言表達的不流暢而感到窘迫,還會因為覺得各個方面技不如人而感到自卑,但是讀了《老人與海》后,覺得自己不應該怕這些困難,要樂觀地面對生活和學習,要像這位老人一樣,面對困難不畏懼,不退縮,努力戰(zhàn)勝困難,永不認輸,永不放棄。
同時,我也想到,我們自己也有很多不足的地方,比如還沒有培養(yǎng)出良好的生活學習習慣,有時候對學校的.規(guī)章制度遵守的不夠好,在聽課時注意力不集中,喜歡貪玩,這些問題導致了自己在學習上的效率不高,因此,我們要努力學習,改正那些不好的生活學習習慣,勤于思考,勤奮多練,努力提高自己的生活和學習能力,就像這位捕魚的老人一樣,不但要有堅持不放棄的信念,還要有高超的捕魚技能和生存技能,只有這樣,我們才能有充分的自信,才能有足夠的能力,才能在生活和知識的海洋上捕獲大魚和戰(zhàn)勝鯊魚,才能獲得最終的勝利。
讀《老人與!酚懈 篇5
讀罷課文《老人與海鷗》,我不禁為課文中老人與海鷗之間那真摯的情感默默叫好,又為生活中人與動物之間的冷漠而哀嘆。
《老人與海鷗》這篇課文寫:在翠湖畔,一位老人幾十年如一日的喂養(yǎng)海鷗,他把海鷗當成了自己的子女,海鷗也把他看作了親人。最后,老人去世了。海鷗們圍著老人的遺像,為他舉行了一場獨特的送行儀式。這篇課文既表現(xiàn)出了老人對海鷗無私的愛,又展示了海鷗對老人那令人震撼的`情。展示出了老人與海鷗之間濃厚的情感,展示了動物豐富的情感世界。
感受到老人與海鷗之間那真摯的情誼后,使我想到了我們的周圍——人與動物之間的冷漠。
動物也有自己的思想,自己的情感,所以我們要尊重動物,和它們相親相愛,和諧共處。
在生活中,我經(jīng)常遇到:大家捉住小鳥,把它的腿綁起來拉著玩兒,有意踩死螞蟻等不良現(xiàn)象。
這就是對小鳥的不尊重,你想:把小鳥的腿綁住了,就等于約束了它的自由,任何有思想的人或動物,如果沒有了自由,就等于生活沒有了希望。
我們要保護所有的動物,要與動物建立一份真摯的情感,真摯的友誼。
讀《老人與!酚懈 篇6
我讀了海明威的代表作之一──《老人與!罚野l(fā)現(xiàn)了海的更多內涵。
那是一位年邁的老人,以捕魚為生,歲月在他的面頰脖頸上刻下了條條皺紋,他的兩手也布滿了捕魚時勒的深深痕跡,老人憔悴削瘦,已經(jīng)很久沒有捕到過魚了,然而他那雙眼睛卻仍和海水一樣的湛藍。充溢了活力與生氣,毫無氣餒之色。無論運氣好壞,他始終沒有放棄努力,盡管一次又一次全身心地投入換來的總是空手而歸。面對人們的奚落和訕笑,老人反而更加堅定了與大自然格斗的信念。于是在海上,老人演繹了一個又一個驚心動魄的故事,他的鍥而不舍,他的堅強勇敢譜寫了大海壯麗的篇章。傾心的付出終于換來了豐碩的效果。老人用自身的成果證明了自身的價值。在最后的故事中,老人遇到了一群兇悍的鯊魚,它們吞食了老人捕到的所有的魚,老人竭盡全力地去與鯊魚格斗,終于擊退了它們。老人雖然丟失了捕到的魚,但我覺得他仍不失為這場海上惡戰(zhàn)的勝利者。
我知道,在老人眼里,海并不是像在我心目中那樣的一道風景線,它是一個戰(zhàn)場,也是老人永遠的依靠和歸宿。海帶給他無窮的寶藏,同時也隱藏了無盡的`危險和挑戰(zhàn)。正是在這片蔚藍的領域,老人找到了自身的位置。他的船時時都有被顛覆的危險。然而,老人與海之間千絲萬縷的情結使老人義無返顧地投入海里的懷抱。
我懂得了:去拼搏,去奮斗,也許你不一定能永遠獲盛,但你卻永遠是空虛的,滿足的,勝利的結果并不是首要的,關鍵在于拼搏的過程。
一個寧靜的夜晚,我仰望浩瀚的星空,回味著《老人與!分薪M組激動人心的鏡頭,我又想起了兒時那個美麗的童話,我依然向往能夠看到童話中的水晶宮殿,但我更渴望能夠駕駛一葉扁舟在驚濤駭浪中搏斗──如駕駛我的生命之舟在人生的汪洋中
讀《老人與!酚懈 篇7
一個人并不是生來就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他。人自有生老病死、面對它們我們不應該去害怕,而應該去直白的面對它們,這是我讀完《老人與!愤@本書的深刻感受。
這本書講述了一位叫圣地亞哥的老漁夫,連續(xù)在海上八十四天沒有捕到一條魚但他并沒有為此放棄,終于在第八十五天他捕到了一條大馬林魚,可是由于這條魚力氣過大,把老漁夫的小船整整拖行了三天,終于在第三天這條大馬林魚力氣用盡被捕殺并綁在魚船上,可惡運并沒有結束,在回去的路上他遇到了鯊魚,老漁夫想盡了一切辦法去回擊包括那一條魚,到港之后他什么都沒能得到,但就是這樣都沒能摧殘他的堅強意志。
在作者海明威的筆下,圣地亞哥并不是一個失敗的漁夫,他是一個成功者,他沒有因為被馬林魚拖行后而放棄,也并沒有因為鯊魚嚇的連忙就跑,他勇敢的向前邁了一步與馬林魚比起力氣與鯊魚開始博弈,他雖然一無所獲,但卻得到了人生更大的財富。
人生就是一盤棋,只有敢于拼搏、敢于面對才可能成為人生的贏家,只有這樣你才能悟出人的生存之道,你才能懂得人魂價值。相比之下,我不由心里一震,以前的我是多么的懦弱遇到什么事只要不順就會退縮,有時還會說幾句喪氣的話,干一件事情三次沒有成功就會不由自主的放棄。《老人與!愤@本書中老漁夫與鯊魚拼光了一切搏斗的精神不正是我缺少的嗎?
我要感謝這本書,他讓我懂得了人生的真諦,即使面對生.老.病.死,我們也要寬心對待,在人生的大道上我們是孤單的,也是熱鬧的'。干一件事不論成功還是失敗,我們都應該面對命運的選擇。往往困難是吞不掉我們的堅強與幸福的,而打倒我們的是膽小和害怕。我深知一個真正的強者他的意志永遠不會被擊夸的。
家長點評:與孩子共同讀了這本書后,我感受很深,我想,人生中誰都有過失敗,最重要的是在失敗后重新勇敢的站起來,我也希望我的孩子能夠做到這一點。有生活中找準方向,積極的去面對,去尋找失敗的根本原因。生活中失敗處處可見,碰到失敗不要可怕,要有一顆向老漁滃這種堅強不屈的精神,當我們碰到困難而灰心喪氣時,一定要堅持。
讀《老人與!酚懈 篇8
柔和的燈光下,我坐在讀后感范文(初一、初二、初三)書桌前,放眼向窗外望去,心中一片茫然。手邊是一本書。
盡管期中考試已經(jīng)結束,但學習的壓力絲毫沒有減輕,像黑云壓城、像泰山壓頂,讓人喘不過氣來;面對一本本厚厚的教輔資料,我手足無措,煩躁不安。
收回目光,注視手邊的這本書,是早已讀過的老人與海。封面上是波濤洶涌的大海和一條孤獨無助的漁船;沒有老人和他滄桑的臉,沒有鯊魚和它鋒利的牙;沒有搏斗、沒有堅持、沒有血腥。
說實話,我為一直老人惋惜。惋惜老人的努力、老人的收獲、老人的希望都被該死的鯊魚吞噬的干干凈凈,要是沒有它們,老人會獲得多少財富?
窗外有呼呼的風聲,我似乎聞到了海的氣息。我忽然覺得也許老人的生命,因為鯊魚,而有了新的意義。
如果鯊魚沒有吃掉老人釣到的那條大魚,又將如何呢?我不知道他會不會更幸福;鯊魚吃掉了那大魚,又能怎樣呢?天沒有因此塌下來,地球沒有因此停止了轉動,明天的太陽照樣會從東方燦爛地升起。有時候,有些事,永遠也改變不了。也許老人會因為失去了那條魚而沮喪,但不會因此而沉淪;其實,釣到了那條大魚,就是老人的成功;和鯊魚們搏斗的'過程就已經(jīng)體現(xiàn)了生命存在的價值。不論如何,不放棄,做到無愧于自己,無悔于生命,就已經(jīng)完成了你的奇跡。
海是老人的土地、海是老人天空、海是老人的江湖、海是老人的家。海風是老人的音樂、海浪是老人的鮮花、海鳥是老人的精靈,那鯊魚呢?是他揮之不去的噩夢還是他命中注定的別無選擇?老人選擇了大海,也就選擇鯊魚。他搏斗了、抗爭了、盡力了;他知道,這已經(jīng)夠了,至于得到了什么,失去了什么,我想也許并不真的那么重要;得到的總是珍貴的,哪怕只是一種感覺;失去的,也許并不一定不可割舍,就算是真金白銀。
望著窗外廣闊的天空,黑暗遮不住的墨藍,酷似深層的海水。
海風中的老人,也許沒有人說的清他的成敗,但我知道,他很快樂,因為,他,為他的生命做出了最偉大的奮斗,一句無悔,足可以給生命一個最完美的交代。
我當然無法參透生命的真諦,但至少生命中不可或缺一個信念,生命中不能沒有
讀《老人與海》有感 篇9
人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗。---圣地亞哥老人。
海鳴威以平凡而樸實的文字創(chuàng)造了他--圣地亞哥,一個平凡而樸實的漁夫。他有一顆博愛之心,他愛著周圍的萬事萬物,特別是他那簡陋的窩棚和那個叫曼諾林的小男孩。但上帝似乎是朦朧了雙眼,給他制造了無數(shù)的坎坷,他的生途可謂困苦累累。他早年喪妻、下無兒女、近無親戚,他只身一人生活在海邊,打魚成了他唯一的'生存途徑。
“他身上的一切都顯得古老,惟有那雙眼睛,它們像海水一樣藍,是愉悅而不肯認輸?shù)!边@次,這位老人似乎是倒了“血霉”,他已經(jīng)八十四天沒有補到魚了,但他沒有氣餒,他還是一天天的懷滿期待走了過來,這樣的堅韌,足以讓人敬佩。就在第八十五天,他的期待中萌動了一絲希望,一條比船還長還大的大馬林魚上鉤了。經(jīng)過三天三夜的搏斗,這位瘦小的老人用繩子綁住魚鍤打敗了大馬林魚,他把大馬林魚綁在船尾。他感到欣喜,因為他的生計能得以緩解了,還有他想那個陪著他的男孩肯定會很高興,他從未企及那些遙不可及的富貴夢想。然而上帝卻也太過吝嗇,逐放了一群惡鬼--鯊魚來追食他的勞動成果,他雖然是老得厲害,但他卻一點兒也不害怕那些兇惡的鯊魚。他知道大馬林魚已經(jīng)沒有希望,他卻還是毫不余力地與鯊魚博斗,這不失為一種生命的堅韌。最后,一切如他所料,大馬林魚只剩下一具骨架。他沒有懈氣,他回到窩棚就睡著了,他想:首先是要休息好,以備日后打魚。
他用智慧設計,而不用體力硬撐;他用機智開竅,而不用傲慢抗衡。他是智者,亦是勇者。三天三夜的搏斗,那是耐力與毅力的考驗,是勇氣、力量和堅韌的挑戰(zhàn),使他的生命達到了巔峰。他并不失敗,他在精神上戰(zhàn)勝了所有困難。而一切,也出自于他無比強大的自我要求和非凡的意志力。
生命的真正意義并不只在于它的重量,更重要的是如何給生命加重的過程。
這位老人的美麗眼睛為我們開劈了一條路徑:堅持到底、永不放棄。
讀《老人與海》有感 篇10
今日里閑來無事,隨手翻起了一本《老人與海》,但當我真正投入進去的時候,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)深陷其中,無法自拔了。
我特別喜歡這本書的主人公——圣地亞哥。因為他在84天沒有捕到魚的情況下,依然不放棄,終于釣上了一條大馬林魚。雖然到港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨,但我被他堅持不懈的精神所折服了。由此,我陷入了沉思……
記得那是四年級的時候,媽媽給我報了古箏班。剛開始,我對這門新課程充滿了興趣,天天都要練一練,生怕不練就不會了?删枚弥覍δ切┛菰锓ξ兜囊舴a生了厭惡情緒,總是覺得每天都練一樣的東西簡直就是浪費時間!所以每天都要在媽媽的嘮叨下無奈地去練琴。一件事情沒有了興趣怎么會做得好?就這樣,我不好好練琴,上課被老師批評,心里的怨恨越積越多,直到有一天,它爆發(fā)了!我在沒辦法靜下心來練琴了,等著我的只有兩個字——放棄。
可自從讀了《老人與!泛螅野l(fā)現(xiàn)我完完全全錯了。當初因為煩躁而選擇了放棄,使我后悔莫及?纯串敵醺乙黄饘W的同學,現(xiàn)在都已經(jīng)八、九級了,現(xiàn)在的我多么想讓時光倒流,讓我重新選擇。〔贿^現(xiàn)在還為時不晚,我有報上了古箏。
從這以后,我每天都勤奮地練琴,爸爸媽媽夸獎我,老師也表揚我,讓我更有動力去學習古箏。我心中的圣地亞哥也驅使著我前進的步伐。
在那次匯報演出時,我才真正嘗到了堅持的`甜頭。瞧!一勾一搭都是那么干脆有力,花指似流水一般傾瀉下來,曲子連貫而又波折,現(xiàn)在演繹一個動人的故事。旁聽的觀眾們都被我的琴聲所打動,已陶醉其中,跟著旋律舞動起來,不時發(fā)出陣陣激烈的掌聲,我激動地吶喊:“我做到了,我勝利了,堅持就是最大的勝利!”
就是這偉大的圣地亞哥促使著我不斷前進,不斷向古箏大師的頭銜邁去。我愛《老人與海》,更愛堅持到最后的主人公——圣地亞哥!
讀《老人與海》有感 篇11
美國的海明威老人曾說過:“一個人并不是生來要給打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不敗他!边@種永不言敗的硬骨頭精神貫穿在《老人與!分小
這本書主要講了:一位老人運氣很不好,就將跟隨自己的孩子送回了家,獨自一個人出海捕魚。一連幾十天都沒捕到魚,可經(jīng)過一番努力,老人用兩天時間釣了一條比小船還大的魚。不幸的是,在回家途中,老人又遇上了一條兇猛可怕的鯊魚,鯊魚無數(shù)次地想要搶走那條大魚,老人也奮力與鯊魚搏斗,但到了港口時大魚也只是剩下了骨架。
雖然最后老人還是沒有把大魚完整地運回家,卻讓我看見了他的奮不顧身、不怕困難的勇氣和永不言敗的堅定的信念。他在釣大魚的.兩天時間里,雖然想過要放棄,但是他想要證明自己運氣不差,因為有了這一信念,所以他拼盡全力,終于釣上了大魚。在返航途中,他又用自己的智慧與勇氣戰(zhàn)勝了鯊魚,盡管大魚只剩骨頭。
在困難與挫折面前,我們也應該像老人一樣,在精神上戰(zhàn)勝困難與挫折,告訴它:“我奉陪到底!“因為永不言敗,就是勝利!當然,勇氣也很重要!因為歌德說過:“失去了勇氣,一切都沒有了!彼,永不言敗加上勇氣就等于勝利!
在生活中,像老人一樣的人還有很多:張海迪阿姨他小時候雙腳就殘廢,可她沒有向困難低頭、向厄運屈服,而是振作起來,用積極樂觀的態(tài)度去挑戰(zhàn)厄運。終于,她戰(zhàn)勝了厄運,還為祖國做出了貢獻,為自己爭取了榮譽;還有貝多芬他晚年失聰,但他沒有被挫折打敗,而是大喊:“我要扼住命運的咽喉,它決不能把我打倒!”所以,他憑著自己的堅強斗志完成了《第二交響曲》。
人的一生要經(jīng)歷多少次困難與挫折!在弱者眼里,困難與挫折是很難戰(zhàn)勝的,但在強者眼里,是需要感謝困難與挫折的,因為這會使他們變得更強大,更加永不言!
讀《老人與!酚懈 篇12
一個普通的老漁夫,一條巨大的馬林魚,一群兇猛的大鯊魚,他們在茫茫大海上演繹了一個驚心動魄的故事,這就是美國小說家海明威的代表作《老人與!。
小說寫的是一個老漁夫在外出捕魚的第85天釣到了一條馬林魚,但這條馬林魚實在太大了,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡被他殺死,并綁在小船的一側。然而血腥味引來了大鯊魚。老人不愿放棄80多天的辛苦成果,與大鯊魚搏斗,但大馬林魚仍然逃不過被吃光的`命運,回到漁港時只剩下魚骨。
“一個人不是生來就要被打敗的。”《老人與!分械倪@句話使我印象十分深刻。而老人就是一位不能被打敗的勇者,他有著一戰(zhàn)到底的決心和耐心,也有著必勝的信心。雖然他只帶回了魚骨,看上去像是一個失敗者,但他仍然是一個勝利者。
我非常欽佩老人這種堅持不懈的精神,就算對手實力再強,也沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正是他的這種硬漢精神,使他獲得了這場生死較量的勝利。
我不禁想起了美國作家海倫凱勒,她從小雙目失明,雙耳失聰,可是她放棄了嗎?在老師的幫助下,在自己的努力下,她終于可以和正常人一樣說話,并先后完成了十多部著作。她還被美國的《時代周刊》評“二十世紀美國十大英雄偶像”之一。一個女子為何被稱為是英雄?就是她的那種堅持不懈的精神,她和老人一樣,都是不能被打敗的勇者。
我也想到了自己,當我遇到困難時,就會產生負面情緒,輕言放棄。記得剛開始學輪滑時,必須要別人扶著才能一點點的向前挪動。一旦脫離了別人就摔跤,摔了幾跤后我便不再嘗試,生怕再次失敗,最后我還是沒有學會輪滑。
《老人與!愤@部著作教給我們的太多了,我深信這部著作會讓我的人生發(fā)生改變,至少它讓我相信堅強的意志能征服任何一座高峰。
讀《老人與!酚懈 篇13
“不要失去信心,只要堅持不懈,就終會有成果的!卞X學森的這句名言,是我在讀了美國作家海明威的《老人與!芬粫笞钌畹母杏|。老漁夫讓我懂得了一個人一定要有所堅持,要有鍥而不舍的精神,只有這樣才能獲得打開成功的鑰匙,走上成功之路!
這本書講的是一位叫桑地亞哥的老漁夫,獨自一個人出海打魚,但是84天后一無所獲,直到第85天他才釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是一條比他的船還長的大魚。他拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老漁夫在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗,他終于把大魚刺死,拴在船頭。可是就在這時卻遇上了可怕的鯊魚的連番攻擊,老漁夫與鯊魚進行了殊死搏斗,可是卻沒能保住大魚,最后,老漁夫帶回家的只是一副光禿禿的魚骨架。
“不過今兒已經(jīng)是第八十五天了,我得好好干一場,再別空手回去!比绱撕喍痰囊痪湓,我體會到的卻是老漁夫艱辛與堅持。沒有堅持,不會在海上漂浮八十五天。八十五天,將近三個月啊,三個月的日日夜夜陪伴自己的除了海濤就是波浪,除了狂風就是黑暗,除了疲憊就是艱辛啊。就是在這樣的情形下,他仍然堅持著,因為他自信,他對新的一天充滿無盡希望。
“晌午的太陽很燙,老漁夫覺著脖子被曬得滾燙滾燙的,劃著船還感到背上的汗不停地往下淌”。老漁夫為了生活而不得不頂著烈日在海面上進行他的捕魚工作,就這樣日復一日,年復一年,一年365天,天天如此,是什么讓他這么堅持?也許是生活所迫,他一天不出海打漁就一天餓肚子,也許是人與自然相處的另一種方式,但我更愿意相信是他對生活的熱愛和樂觀積極的生活態(tài)度。堅持不懈、不屈不饒,多么可貴的.精神。
“老漁夫想:這里離海岸實在是太近了,也許在更遠的地方會有更大的魚……”,老漁夫沒有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標前進。我們是祖國的未來和希望,我們應該像這位老漁夫一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標!
“不經(jīng)一番徹骨寒,怎的梅花撲鼻香”。是的,老漁夫給我們每個人好好的上了一課。
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