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《老人與!纷x后感

時(shí)間:2023-10-01 07:57:02 老人與海讀后感 我要投稿

《老人與!纷x后感14篇【精華】

  讀完一本書以后,你有什么領(lǐng)悟呢?是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了?墒亲x后感怎么寫才合適呢?以下是小編整理的《老人與!纷x后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《老人與!纷x后感14篇【精華】

  《老人與海》讀后感 篇1

  海面昏沉沉的,一種眩暈感隨即而來,天空未亮,迎接我們的是黑壓壓的大海,那個(gè)孕育著希望又給人無限壓抑的地方,船將啟程,我們思考著明天的故事!

  坐在船尾,我默默注視著老人,面容很老卻很厚,眼神很深邃,一眼忘不到,他的故事應(yīng)該很多很長,而我僅僅與他經(jīng)歷著短短一小部分。他總把大海看作一名女性,溫柔又充滿愛,老人隨著黑鳥尋找目標(biāo),他想找到大魚,他看到了大鰭鳩,卻被大鳥打草驚蛇的擾亂了,他眼巴巴的看著鰭鳩逃走了,轉(zhuǎn)眼又看到一只僧帽水母,他是極不喜歡水母的,他討厭水母身上的毒素,給魚提供了生存的空間,人沾到它后就會(huì)受到很大的傷害,從心底里他不愿看到水母。他更喜歡聽到自己用長著老繭的`硬腳掌踩在它們上面時(shí)發(fā)出啪的爆裂的聲音。

  老人對(duì)海龜是懷著一顆憐憫之心的,海龜在被殺死解剖后,心臟還會(huì)跳動(dòng)幾個(gè)小時(shí),老人想,他也有一顆這跳動(dòng)樣的心臟。他不像其他漁夫一樣這樣解剖海龜,他只吃海龜?shù)把a(bǔ)充能量。

  在捕魚時(shí),他也開始自言自語的大聲說話,以前和男孩在一起時(shí),老人總覺得打魚時(shí)不大聲說話是一種好品德,但現(xiàn)在,他不這樣認(rèn)為,在這莫大的海上,除了他自己,沒人會(huì)聽到他的聲音,他想說什么便說什么,好像整個(gè)內(nèi)心都釋放了。

  《老人與!纷x后感 篇2

  學(xué)完《老人與海鷗》這篇課文,我心中無限感慨。作者通過一個(gè)個(gè)畫面為我們展示了老人與海鷗之間的深情厚誼。

  這篇文章主要寫了一個(gè)原名吳慶恒的老人,他無兒無女、愛人早逝,老人視海鷗為親人、以海鷗為伴。他每年冬天都來喂海鷗,十幾年如一日風(fēng)雨無阻。雖然一個(gè)月只有三百多塊錢,卻拿出一半的錢來喂海鷗,老人日常生活非常節(jié)儉,連公交車都舍不得坐,步行二十余里來喂海鷗。正是因?yàn)槔先诉@樣無私的'付出,獲得了海鷗的信任和愛戴。他對(duì)海鷗毫不吝嗇,給它們買最愛吃的餅干,或是買來雞蛋親手做給它們吃。老人還給海鷗起了名字,和它們說話,當(dāng)老人撮起嘴向它們嘖嘖呼喚時(shí),海鷗馬上飛過來把他團(tuán)團(tuán)圍住。十幾年來,海鷗和老人就這樣建立起了深厚的友誼。

  我曾看過這樣一則廣告,人類為了吃魚翅大量捕獵鯊魚。在罪惡的魚翅加工場,人們只割掉魚鰭,而鯊魚的尸體卻在血泊中無人處理。當(dāng)人們?yōu)榱讼笱啦东C大象時(shí),一頭驚恐的小象不知道媽媽已經(jīng)死了,用腿和鼻子不停地推媽媽,發(fā)出焦急的呼喚希望媽媽能帶它回家。

  動(dòng)物和人類其實(shí)應(yīng)該像老人與海鷗一樣和平共處并且建立深厚的友誼,可是由于人類的貪婪,破壞了生態(tài)平衡、違背了自然法則。同時(shí)我們也遭受了自然的懲罰:洪水、沙塵暴、泥石流……讓我們保護(hù)動(dòng)物、熱愛自然,享受大自然賜予我們的藍(lán)天白云、鳥語花香……

  《老人與海》讀后感 篇3

  《老人與!匪茉炝艘粋(gè)經(jīng)典的硬漢形象:一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫獨(dú)自一人出海打魚,在經(jīng)歷了一無所獲的48天后終于釣到一條無比巨大的馬林魚——這是老人從來沒有見過的大魚。魚的力氣很大,拖著小船漂流了兩天兩夜——老人艱難地將其刺死,拴上船,卻在回歸途中遭遇了鯊魚。盡管老人與鯊魚展開了殊死搏斗,但大馬林魚仍難逃被鯊魚掠奪的'命運(yùn),最后老人拖回家的只有一副魚骨架。

  也許有人認(rèn)為,在這個(gè)故事中,老漁夫是個(gè)失敗者,我卻不這么想。是的,也許從世俗的勝利觀來看,他確實(shí)沒有成功,他雖然在一開始戰(zhàn)勝了大馬林魚,卻在與鯊魚的搏斗中敗下陣來,最后只能拖著魚骨架回家。從這個(gè)角度看,似乎鯊魚才是真正的勝利者。但是如果換個(gè)角度呢?至始至終老人沒有向大海、向大馬林魚、向鯊魚投降,他與一切不利環(huán)境搏斗,與命運(yùn)挑戰(zhàn),用行動(dòng)踐行不息的奮斗與抗?fàn)幘瘢攀抢硐胫髁x者心中的勝利者!我們每個(gè)人都會(huì)有缺陷、有辦不到的事情,當(dāng)我們承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力與之戰(zhàn)斗而非屈

  從的時(shí)候,無論最后是否成功——捕到的是馬林魚還是骨架——這都無所謂了,因?yàn)槲覀兊纳鼉r(jià)值,早已在追求的過程中獲得了充分的體現(xiàn)。

  正如音樂大師貝多芬所說:

  “我可以被摧毀,但我不能被征服!痹(jīng)為自己的理想努力追求過、奮斗過,這難道還不算成功嗎?勇敢、頑強(qiáng)、自信地去迎接挑戰(zhàn)吧,你也將是一個(gè)真正的勝利者!

  《老人與海》讀后感 篇4

  我讀了美國著名作家海明威的書《老人與!。書描寫的是一個(gè)老漁夫,在一次單身出海打魚時(shí),釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。

  當(dāng)我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動(dòng),將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……”時(shí),我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神,雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng),但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神,老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。

  最后,書講一個(gè)少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長的大馬林魚,再次描寫了這條魚的`巨大,說明老漁夫所克服的困難之大,非比尋常。這本寫了老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神,我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他那樣,應(yīng)該積極向上,做任何事都要堅(jiān)持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。

  《老人與!纷x后感 篇5

  《老人與!肥浅鲎悦绹骷液C魍P下的名作,海明威曾于1954年榮獲過諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。他發(fā)表的《老人與海》這部中篇小說,通過老人桑地亞哥這個(gè)“打不敗”的經(jīng)典形象,熱情贊頌了人類面對(duì)艱難時(shí)所顯示出的堅(jiān)不可摧的精神力量。

  《老人與!肥呛C魍砟曜罱艹龅囊徊孔髌。這個(gè)故事很簡單:一位名叫桑地亞哥的老漁夫在連續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下,在遠(yuǎn)離陸地的大海上偶然間遇到了一條巨大的馬林魚。經(jīng)過三天三夜耐力與毅力的較量,桑地亞哥終于殺死了那條大馬林魚?删驮谒磳⒎祷刂粮劭诘耐局,卻遭遇了鯊魚的突然襲擊,老漁夫和鯊魚斗爭多日,然而當(dāng)老漁夫桑地亞哥終于回到港口的時(shí)候,那條大馬林魚只剩下魚頭、魚尾和一條光禿禿的.脊梁。

  然而,就是這樣一個(gè)簡單的故事,卻唱出了一首不朽的英雄主義贊歌。老人失敗了但那只是力氣和肉體上的失敗,他的信心和希望始終未曾破滅。

  “人不是為了失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅,但是不能被打敗”,這就是我們所贊頌的“硬漢精神”。

  《老人與海》讀后感 篇6

  今天,我讀完了一本書,它叫《老人與!贰!独先伺c海》這本書是美國著名作家海明威的著作,作者成功塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象,并因此而獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

  這本書主要講的是一個(gè)名叫圣地亞歌的老漁夫,獨(dú)自一人出海打漁,整整八十四天,他都一無所獲。但是,老人并沒有退縮,最后釣到了一條馬林魚。這條魚巨大無比,比老人的船只還要長。老人和這條大魚在茫茫大海中搏斗了整整兩天兩夜,最后,老人戰(zhàn)勝了從未經(jīng)受過的艱難考驗(yàn),把大魚刺死,并將其栓在船頭。然而,在回航途中,鯊魚襲來,疲憊不堪的老人又與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗。最終,老人帶回來的'只是一副光禿禿的魚骨架……。

  也許,有的讀者認(rèn)為老人沒有獲得成功,因?yàn)樗罱K還是兩手空空,可是,有的人卻認(rèn)為,老人還是勝利者,因?yàn)樗麖臎]有向茫茫大海、大馬林魚、鯊魚屈服和投降。雖然最終他沒有任何收獲,可是他卻是精神上的強(qiáng)者。從這個(gè)意義上說,老人值得我們敬重和學(xué)習(xí)。因?yàn),他帶給我們的是人類最為高尚的自信和堅(jiān)強(qiáng)!

  這篇小說闡述了這樣一個(gè)道理:“人可以被毀滅,但不能被打敗!睍械氖サ貋喐铻槲覀儤淞⒘艘粋(gè)勇敢、頑強(qiáng)的高大形象。我們也應(yīng)該向老人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)那種頑強(qiáng)拼搏、不屈不撓的精神,勇敢地迎接生活中的磨難和挫折。

  《老人與海》讀后感 篇7

  記得有一次期末考試結(jié)束后,陳老師送給我一本,《老人與!贰N沂謿J佩小說中的老漁夫的意志力。他讓我覺得,一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神。這本書的作者是海明威,他成功描寫地描寫了一位老漁夫圣地亞哥與鯊魚搏斗的故事。

  有一次,漁夫一個(gè)人出海捕魚。在努力了好久都沒有收獲之后,他終于釣到了一條大魚,可是,魚怎么也拉不上來。老漁夫同魚周璇的幾天后才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船兩英尺的大馬林魚。魚傷口上的血腥味引來了鯊魚搶食。但老人竟不愿就這樣放棄,老人用了剛了木棒等一切可以用來攻擊的武器,最終趕走這些鯊魚,雖然魚肉已經(jīng)被鯊魚啃食干凈,老人還是突出重圍將大魚骨架帶回。漁港上的其他漁夫?qū)κサ貋喐缇磁宀灰选T倏纯次覀。平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難就退縮。我們是祖國的未來,更應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志去追求更好更大目標(biāo)。我非常敬佩的那種毫不畏懼,堅(jiān)持不懈的精神。雖然知道對(duì)手的實(shí)力很強(qiáng),但不能輕言放棄。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的這種精神。做事情不怕困難才能取得成功。我們遇事應(yīng)該樂觀,不能斤斤計(jì)較。

  最后小說說一個(gè)少年看到漁夫帶回了十八英尺長的.大馬林魚骨架,這是描寫的這條魚的巨大,說明老漁夫所克服的困難非比尋常。小說歌頌了守老漁夫不顧危險(xiǎn),努力奮斗的精神。我們要像他那,積極向上,對(duì)任何事都要堅(jiān)持不懈,遇到困難迎難而上,絕不能半途而廢,只有這樣我們才能取得更大成功。

  《老人與!纷x后感 篇8

  一次次出海,老人對(duì)自己充滿著堅(jiān)定的信念,雖然,在這四十八天里,老人一條魚都沒有達(dá)到,但是,老人并不放棄,他相信自己一定可以打到大魚。

  這就是作者筆下的一個(gè)堅(jiān)定、和藹的老人,同時(shí)作者也正是用老人這種永不放棄的精神,永不磨滅的信心來作為小說的主線,貫穿全文。

  這本小說的內(nèi)容非常的簡單,主要就講了老人在海上與大鯊魚搏斗的情景。但是,這本書對(duì)于六年來讀了不少書的我來說,是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。初看這本書,覺得這本書非常的短,應(yīng)該很好讀,于是,我便草草地掃了一眼。結(jié)果讀完之后,別說很好讀了,就連書里面講了什么我才只讀懂了一部分,原因是在這本書中,作者在老人與鯊魚搏斗的時(shí)候,運(yùn)用了許多的細(xì)節(jié)描寫:動(dòng)作、語言、環(huán)境……“我沒有抽筋,”他說,“它很快就會(huì)浮上來,不過我能堅(jiān)持住。你必須堅(jiān)持住,這是不用說的了!薄@是我列舉的作者對(duì)老人的語言描寫,由此看出,這就是作者筆下的老人,堅(jiān)持、執(zhí)著、頑強(qiáng)、有著永不磨滅的.信念。這正是作者在寫作之中的匠心獨(dú)運(yùn)的地方,從多個(gè)方面的寫法來滲透進(jìn)去,同時(shí),在寫法上,也從不同的角度來寫出了老人的特點(diǎn),這也正是這本小說最吸引人的地方,也真是這本書最令人難懂的地方!

  這是一本書,一本引人入勝的書。書的特點(diǎn)由我來感受,反復(fù)品味,這將會(huì)是我的寫作素材!

  《老人與!纷x后感 篇9

  “超越極限”是什么?怎樣做到?這是我一直思考的問題?赐辍独先伺c!愤@本書,我受益匪淺。

  這本書主要講述了一個(gè)名叫桑提亞哥的老人獨(dú)自出海捕魚,直到第八十五天時(shí)才發(fā)現(xiàn)了一條大馬林魚,兩天兩夜的打斗,鯊魚的多次襲擊,最終他筋疲力盡地帶著魚骨返回了岸邊。

  在大自然面前,人是渺小的,小的可憐,就如同這本書里的老人,他在與馬林魚的.決斗中,雖有外力相助但依舊受了傷,海上哪怕翻出幾秒即逝的大浪,他的生命依舊是危險(xiǎn)的……他能活著、帶著魚骨回來完全是大自然的一念之差。人類連大自然的一根汗毛都傷不了,如何勝利?但這個(gè)老人做到了,看似他一無所獲,是徹徹底底的失敗?删裆夏兀克麆倮,面對(duì)不可征服的大自然,他勇于去拼,去搏,這無疑是很可貴的。并且,他在經(jīng)歷挫折后,沒放棄,而是越挫越勇,哪怕葬身在大海也無所畏懼。

  老人的精神是值得我們贊頌的。爬上珠峰、登上月球……超越大自然的情景如同放電影一樣在我腦海里閃現(xiàn)。書本里,現(xiàn)實(shí)中,有許許多多的“桑提亞哥”等待著我們?cè)偃コ。我們身處在這么好的時(shí)代,無論環(huán)境、資源都比桑提亞哥好,還有什么理由不去努力。就像在學(xué)習(xí)中,往往就是一遇到難題就放棄,認(rèn)定自己沒有能力,不會(huì)做、不敢做的人如何變好?我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),不怕出錯(cuò),勇于嘗試,不斷地挑戰(zhàn)自我,成為更好的自己。

  極限是什么?人沒有極限,只要擁有像老人一樣百折不撓,永不服輸?shù)木,你就勝利了?/p>

  《老人與!纷x后感 篇10

  假期里,我閱讀了一本曾讀過的書—《老人與海》。這本書講述了這樣一個(gè)故事:古巴有一個(gè)六十多歲的老漁夫,他的名字叫桑迪亞哥。在一次獨(dú)自出海打漁時(shí),由于運(yùn)氣不好,連續(xù)一個(gè)多月竟然一無所獲。但饑餓和刺骨的寒風(fēng)并沒有使他放棄。因?yàn)樗嘈牛罾щy的時(shí)候,往往離成功最近。果然,功夫不負(fù)有心人,老人終于釣到了一條大魚。和大魚周旋了幾天后,老人才發(fā)現(xiàn)這是一條比船身大很多倍的馬林魚。老人還未來得及從興奮中出來,一群鯊魚被馬林魚的鮮血味道吸引了過來,也加入到了對(duì)馬林魚的爭奪中。在經(jīng)過和鯊魚多次激戰(zhàn)后,老人傷痕累累,回去以后還要忍受大家的恥笑。就算這樣,他依然沒有向命運(yùn)低頭,他最后終于帶著魚骨回到了故鄉(xiāng)。

  從這個(gè)故事當(dāng)中,我們知道,每個(gè)人的人生旅途都不會(huì)是一帆風(fēng)順的,都會(huì)遇到困境。作為學(xué)校里的小朋友的我們也是如此,在學(xué)習(xí)和成長中也會(huì)遇到挫折和困難。那我們應(yīng)該怎樣去面對(duì)和克服困難呢?看了《老人與海》這本書后,我認(rèn)為我們應(yīng)該以書中的.漁夫老人為榜樣,在面對(duì)困難時(shí),要迎難而上、永不放棄,盡自己的最大努力做到最好。作為新時(shí)代的青少年,我們要通過自己的實(shí)際行動(dòng)和努力,做到任何時(shí)候都不要向困難低頭!

  《老人與!纷x后感 篇11

  今天我們學(xué)了《老人與海鷗》這篇課文,通過讀,我們知道了這組課文講述了在人與動(dòng)物、動(dòng)物與動(dòng)物之間的感人故事。

  總之,我讀了《老人與海鷗》這篇課文后。我的感悟是:老人為了給海鷗送食物,都要步行二十余里,并且他是一個(gè)為自己想得少,為海鷗想得多的人。吳慶恒爺爺為了省錢,穿得都是褪了色的衣服,吃的也就只是0.25元的香煙,這可已看出老人多愛海鷗!我們以后一定要向吳慶恒爺爺學(xué)習(xí),不要虐待小動(dòng)物,小動(dòng)物也有生命,人人都是平等的。如果你是小動(dòng)物,獵人殺了你的母親去做食物,你會(huì)愿意嗎?所以,從現(xiàn)在開始,讓我們保護(hù)小動(dòng)物吧!

  前幾天,我學(xué)習(xí)了老人與海鷗這篇文章,學(xué)習(xí)的時(shí)候,我的眼睛濕潤了,因?yàn)槲冶贿@一位普通的'老人打動(dòng)了。

  這篇課文通過描寫老人生前喂海鷗、與海鷗親切地說話等事例,描繪了一位每天步行二十余里,從城郊趕到翠湖來給海鷗送餐的普通老人。這位老人看似普通,但卻做出不尋常的行為。

  我還在一個(gè)故事上明白了一個(gè)道理:動(dòng)物也是有情感的,也是會(huì)知恩圖報(bào)的,只要你對(duì)它好,他也一定會(huì)對(duì)你好。“任何降臨在動(dòng)物身上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨在人類身上。”我們不能再傷害了所有動(dòng)物之后才感到后悔。

  讓我們行動(dòng)起來,善待、愛護(hù)動(dòng)物,與動(dòng)物和諧相處,讓他們的心和我們一起飛翔!

  《老人與!纷x后感 篇12

  “人可以被戰(zhàn)勝,但不能被毀滅!边@本書主要講述了老漁夫桑提亞哥駕船捕魚,但是他一連八十四天都沒有釣到魚。他不肯認(rèn)輸,依然斗志昂揚(yáng),終于在第八十五天時(shí)釣到了一條身長約十八英尺、體重約一百八十磅的大馬林魚。馬林魚拖著老漁夫的小船駛向遠(yuǎn)海,但老人沒有淡水、食物,沒有武器,沒有幫手,甚至左手抽筋。但他在這種困境下,依舊頑強(qiáng)地和馬林魚搏斗。經(jīng)過兩天兩夜,他終于殺死了馬林魚。單拴在船邊的馬林魚散發(fā)的血腥味遭到很多鯊魚的攻擊。老漁夫殺了一條鯊魚,但鯊魚越來越多,他只剩下了一支折斷了的舵柄作為武器。最后老人拖回了一副馬林魚骨架。

  在看海明威的這本小說時(shí),故事情節(jié)讓我熱血沸騰,一個(gè)老漁夫敢于挑戰(zhàn)一個(gè)比自身大幾倍甚至幾十倍的大馬林魚,而且在途中還不止被一條饑腸轆轆的鯊魚攻擊,過程極為驚險(xiǎn),雖然老人釣到的.大馬林魚被咬地只剩尸骨,但那魚骨卻是對(duì)他多年來作為一個(gè)漁夫的榮耀,老人說過:“人可以被戰(zhàn)勝,但不能被毀滅!

  這個(gè)看似悲劇的故事,但實(shí)際上有著勇敢、樂觀的精神,鼓舞了人們的斗志。并且故事中老人出海之后體現(xiàn)更多寬廣的胸懷,也是過去二十世紀(jì)二三十年代海明威作品的高度升華。

  《老人與!纷x后感 篇13

  閑來無事,拿出身旁的《老人與!芳(xì)細(xì)品讀,翻開書卷,我能聆聽到一顆鮮活跳動(dòng)的心。

  老人遠(yuǎn)赴大海,僅為了捕魚嗎?我想絕不是如此的。海明威筆下的老人被賦予了一種不可征服的'頑強(qiáng)精神。當(dāng)老人在出海的84天后卻一無所獲時(shí),應(yīng)對(duì)多次失敗,老人并未絕望,那份淡然是我們值得學(xué)習(xí)的;當(dāng)他用粗陋的武器一次次刺進(jìn)鯊魚頭顱時(shí),我們看到了老人身上那份頑強(qiáng)的勇氣和一顆永不屈服的心;當(dāng)老人回家時(shí)后看到馬林魚只剩下一副的魚骨架時(shí),老人只淡然地說道“人盡能夠被毀滅,卻不能被打敗”。雖然這句話聽上去顯得簡簡單單,但在我看來卻蘊(yùn)含著大道理。

  肉體,能夠被折磨,但精神是絕對(duì)不能被侵犯的,這是我對(duì)老人的話的理解。英雄,能夠不需要有強(qiáng)壯的體魄,但絕對(duì)不能沒有巨大的精神力量,而老人就是這樣的英雄。他沒有強(qiáng)壯的體魄卻有著戰(zhàn)勝自我對(duì)缺陷、挑戰(zhàn)了自我的極限的巨大精神。挑戰(zhàn)極限永遠(yuǎn)是值得我們尊敬的,因?yàn)樗蛭覀冋故玖俗罡哔F的自信。

  我們的人生總是在無止境地追求中,或許我們的路上滿是坎坷和荊棘,但只要我們用一顆充滿自信的心去應(yīng)對(duì),我們總會(huì)成為勝利者。

  《老人與海》讀后感 篇14

  寒假里我讀了美國著名作家海明威的《老人與!。這本書曾經(jīng)獲得過諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

  《老人與!分v述了一個(gè)這樣的故事:一個(gè)老漁夫連續(xù)84天都沒有捕到魚,為了證明自己,他又再次出海,遇到了一條重1500多磅的大馬林魚。經(jīng)過整整3天3夜的搏斗,漁夫終于殺死了大魚,可大魚的血引來了鯊魚群,他又與鯊魚搏斗;氐酱a頭時(shí),大魚已經(jīng)被鯊魚吃光,只剩下魚骨架了。

  這本書雖然只有150多頁,但寫得很精彩,讓人只要拿起來就放不下了。我印象最深的是老漁夫和大魚搏斗的最后一刻的場景:老人與大魚都筋疲力盡,身上都是傷,他們都在頑強(qiáng)地堅(jiān)持著,都想成為最后的贏家,最后,老人艱難地戰(zhàn)勝了大魚。看到這里,我想到我自己在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難時(shí),有時(shí)候會(huì)逃避。比如體育課里我最差的是坐位體前屈,可我平時(shí)也不好好去練習(xí),成績一直沒有進(jìn)步,沒有克服這個(gè)難關(guān)。想到這點(diǎn)我覺得自己要向老漁夫好好學(xué)習(xí),在困難面前不低頭,要迎難而上,做到最好。

  從這本書里我懂得了一個(gè)道理:人的.一生不可能一帆風(fēng)順,就象船在海上航行一樣,總會(huì)遇到一些風(fēng)浪,我們要做的就是勇敢面對(duì),總有一天,我們會(huì)到達(dá)鳥語花香的彼岸。

  媽媽告訴我,《老人與海》是一本比較深?yuàn)W的書,書里有很多道理我現(xiàn)在還不懂,我以后要多讀幾遍。這是一本會(huì)讓我受益終身的好書!

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