《老人與�！纷x后感
當(dāng)閱讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的《老人與�！纷x后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《老人與�！纷x后感1
近日,我閱讀了《老人與�！愤@本由諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者海明威所著的書籍,它讓我所受到的影響十分的深刻，因?yàn)樗虝?huì)了我許多優(yōu)秀的品質(zhì)和人生的價(jià)值觀。
文中主要敘述了一位圣地亞哥的老漁夫。這位風(fēng)燭殘年的漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚，幾乎都快餓死了；但他仍然不肯認(rèn)輸，而充滿著奮斗的精神，終于在第八十五天釣到一條大馬林魚。大魚拖著船往大海走，但老人依然死拉著不放，即使沒有水，沒有食物，沒有武器，沒有助手，而且左手又抽筋，他也絲毫不灰心。經(jīng)過兩天兩夜之后，他終于殺死大魚，把它拴在船邊。但許多小鯊立刻前來搶奪他的戰(zhàn)利品；他一一地殺死它們，到最后只剩下一支折斷的舵柄做為武器。結(jié)果，大魚仍難逃被吃光的命運(yùn)，最終，老人筋疲力竭地拖回一副魚骨頭。
雖然老人最后并沒有完整的帶回大魚，可是我們可以看到這位老人他為了自己的夢(mèng)想仍然不顧自己的年老，毅然的拿出自己的行動(dòng)不顧危險(xiǎn)去追逐著自己的.目標(biāo)。這是一種多么偉大、堅(jiān)韌的精神.這本書由其中的老人讓我想到了自己，當(dāng)我面對(duì)困難時(shí)，是否有像老人那種堅(jiān)毅的精神，我認(rèn)真的審視自己。最后，發(fā)現(xiàn)自己沒有，我還是一個(gè)一遇到困難就退縮的男孩�；剡^頭我還是應(yīng)該像老人一樣去為自己的夢(mèng)想去踏出堅(jiān)實(shí)的一步. 記得昨天去爬山，一到山下，那座高山就嚇到了我，我看著那高山心里萌生了退意，可是，在這時(shí)候我想到了文中的老人，他已是一名風(fēng)燭殘年的漁夫都能為夢(mèng)想邁進(jìn)，而我作為一個(gè)青年怎能就能這樣退縮呢？于是我一顆自信的心與勇氣去攀登，最后登上山頂。我從山頂向下望著美景。想到了我勇敢踏出一步所給予我的好處，感到十分快樂。
人生是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要我勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，那么就已是真正的勝利者！這就是《老人與�！匪嬖V我的真諦。
《老人與海》讀后感2
這個(gè)寒假，我看了好幾本勵(lì)志小說，大多數(shù)都是走馬觀花，看過便算了，可是其中一本卻給我留下了深刻的印象，讓我學(xué)會(huì)了不少�，F(xiàn)在，就讓我給你們介紹一下這本書吧，它就是《老人與�！贰�
《老人與�！分饕v述的是一位老漁夫圣地亞哥，在連續(xù)84天沒有捕到魚的情況下仍然不屈不撓，終于在第85天釣到了一條大馬林魚�？墒沁@條魚實(shí)在太大了，老人花了整整三天才將它殺死，綁在小船的一邊。在回去的途中，老人屢屢遭到鯊魚的襲擊，幾次九死一生，最后回到港口后只剩下魚頭魚尾和一條脊骨作為他勝利的見證。
樸實(shí)的語言，理性卻不乏溫情的描述，將一個(gè)“硬漢”形象躍然紙上。前言用“英雄主義”概括了住本書的主旨，然而我覺得最打動(dòng)我內(nèi)心的并不是這個(gè)冰冷且略顯干澀的詞語。圣地亞哥并不是一個(gè)高不可攀的偉人，而確確實(shí)實(shí)，就像生活在我們身邊的人一樣，這份親近感，讓我對(duì)這本書格外感同身受。圣地亞哥是一個(gè)普通的漁夫的化身，沒有傲人的智慧，力量，單憑一份永不言敗的大無畏精神就做了一件似乎看起來不可能的事，這讓我看到了一個(gè)普通人的潛能，也讓我明白了：人的潛能是無限的，只要你愿意去爭取，去拼搏，去努力,即使是一個(gè)普通人，也可以憑自己的努力完成一件偉大的.事，就像這本書里說的一樣“一個(gè)人并不是生來就要被打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他”
由這本書我也想到了學(xué)習(xí)，每個(gè)人的天賦有高有低，為了同一個(gè)結(jié)果要付出的努力也不盡相同，但是我們不應(yīng)該為一時(shí)的得失或沾沾自喜，或一蹶不振，而是應(yīng)該調(diào)整心態(tài)，盡自己最大的努力，去取得一個(gè)最好的結(jié)果，我相信，我們每個(gè)人內(nèi)心都有一個(gè)“圣地亞哥”，這要你肯付出，成功之花必然會(huì)綻放。
《老人與海》讀后感3
暑假，我讀了一本名為《老人與�！返臅Ｋ鼘懥艘粋�(gè)在灣流中打魚的老漁夫，常年駕著他的小船在大海中捕魚，有個(gè)孩子和他在一起，他卻四十五天也沒有捉到一條魚，孩子的父母把他帶走了，老人決定一個(gè)人出海捕魚。他在海上捕到了一條比他的小船還長二英尺的大魚，而大魚身上的血腥卻引來了鯊魚，他不得不和鯊魚戰(zhàn)斗。
老人在與鯊魚戰(zhàn)斗時(shí)說了一句話：“一個(gè)人可以被殺死，但決不能被打敗!”他正是靠著這種精神將鯊魚殺死的`。
書中寫道:“老人第三輪被鯊魚攻擊時(shí)，把綁在槳上的刀子扎進(jìn)它的腦子。但是這鯊魚猛地朝后一扭，在水里打了個(gè)滾，刀子啪一聲斷了�！笨上攵�，鯊魚是如此兇猛，老人并沒有屈服，盡管他沒力氣了，又弄丟了魚叉，折斷了刀子，可他堅(jiān)持與鯊魚戰(zhàn)斗。
我的生活中有很多這樣的堅(jiān)持不懈的人，我自己也勉強(qiáng)算一個(gè)吧。六一兒童節(jié)活動(dòng)，我接到四個(gè)節(jié)目的演出任務(wù)，我和同學(xué)們一放學(xué)就去排練，堅(jiān)持了半個(gè)多月，最后，我的嗓子啞了，疼得受不了，可還有些像合唱、戲曲之類的節(jié)目要比賽。嗓子啞了真是算不上什么，那位與鯊魚搏斗的老人經(jīng)歷了千辛萬苦不是也沒有投降嗎?我咬咬牙忍著，為了防止我的嗓子啞得更狠，我一個(gè)月內(nèi)幾乎不吃西瓜，不喝飲料。
戲曲比賽那天，我和幾個(gè)同學(xué)帶著話筒唱戲，我運(yùn)用氣息大聲地唱，生怕評(píng)委聽到我的嗓音不好，我緊張得不得了，不過表面上我還是鎮(zhèn)定自若，不能讓觀眾看出來呀。終于，我們獲得了不錯(cuò)的成績，我心里特別高興，我勝利了，只要能為校爭光，嗓子啞得再嚴(yán)重也是值得的!
在《老人與�！愤@個(gè)故事中，我領(lǐng)悟了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持、努力，沒有什么事是做不成功的!
《老人與海》讀后感4
“一個(gè)人可以被毀滅，卻不能被打敗”，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，這句話總會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海，給予我繼續(xù)前進(jìn)的勇氣。
這個(gè)叫桑提亞哥的老人深深地震撼了我，他在連續(xù)8天沒捕到魚的情況下，堅(jiān)持著自己的信念，終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚，但這條魚實(shí)在大，老人用他的小帆船在海上拖了3天才把魚殺死，綁在小船的一邊。但在歸程中這條大馬林魚一再遭到鯊魚的襲擊，最后回港時(shí)只剩下魚頭魚尾和一條魚骨。
老人桑提亞哥，盡管一開頭就處于不利地位——8天沒捕到魚，認(rèn)為“倒了血霉”，而且別的漁夫把他看作失敗者。然而他的英勇正在于知其不可為而為之，老人明知對(duì)方力量比他強(qiáng)，還是決心戰(zhàn)斗到底，盡管結(jié)果魚肉都被鯊魚咬去了，但什么也無法摧殘他的英勇意志。
老人在第一條鯊魚咬去了大約磅肉后想：“不過，人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！边@句話道出了本書的主題。從這方面來看，本書并不是什么寓言，而是一部現(xiàn)實(shí)主義的力作。
老人在重壓下仍能保持優(yōu)雅的`風(fēng)度，他是他一個(gè)精神上不可戰(zhàn)勝的硬漢子！他是明知要失敗而不怕失敗的英雄！他的不被失敗壓倒的頑強(qiáng)搏斗，正昭示了人類那不可摧殘的精神力量。它是人的不可戰(zhàn)勝的精神力量的化身。
在生活中的我們，又何嘗不是。當(dāng)被巨大的挫折接連不斷的打擊時(shí)；當(dāng)那蜂擁而來的災(zāi)難來臨時(shí)；當(dāng)你那飽受摧殘的心已無力抵抗時(shí)，你可以來學(xué)習(xí)一下這位老人，一位硬漢的人生，一種奮斗的人生觀。作為銷售，我們需要學(xué)習(xí)這樣的人生觀，面對(duì)困難，需要有無畏的一種精神，絕對(duì)不能被打��！
《老人與�！纷x后感5
這個(gè)假期，我含淚讀完了《老人與�！愤@本小說，感觸良多，讓我在迷茫的心海里，不再感到畏懼。
《老人與海》最最讓我為之感動(dòng)的地方便是老漁夫的英勇和堅(jiān)強(qiáng)意志，以及頑強(qiáng)的生命力了。他面對(duì)一次又一次的失敗，一次又一次的絕望，一點(diǎn)也沒有氣餒。他面對(duì)生命的殘忍摧殘，一點(diǎn)也沒因此喪氣，他面對(duì)著上天對(duì)自己的`磨蝕、不公平，沒有一絲怨言……一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。這句話給我的感悟太深了。
我的目標(biāo)，一直很明確：憑知識(shí)改變命運(yùn)，靠本事贏得榮譽(yù)。
每個(gè)人都擁有一條屬于自己的路，不是別人開創(chuàng)的，而是自己走出來的獨(dú)一無二的那條路。這世上有無數(shù)條路，小路、大路、水路……它們串聯(lián)起了整個(gè)世界，但每條路都是孤獨(dú)的，注定從蹣跚起步的那一刻起，我們就無法回頭。
上學(xué)期我?guī)缀鯖]把心思放在學(xué)習(xí)上，上課總說話，作業(yè)也馬馬虎虎。相比其他拼命努力的同學(xué)，實(shí)在差了太多。一開始我不以為然，認(rèn)為自己不努力也可以很優(yōu)秀，直到期末考結(jié)束，我才猛然發(fā)現(xiàn)我比以前的自己差了不止一點(diǎn)點(diǎn)。在我對(duì)自己失望，變得頹廢時(shí)，我不禁想起《老人與海》的這句“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗”的話。是的，我不能被打敗，我開始努力想要挽回些什么。
直到我真正開始努力，我才體會(huì)到充實(shí)的快樂。這種快樂是源于內(nèi)心深處，自己對(duì)自己的認(rèn)可與欣賞，是其他一切所不能替代的，努力是對(duì)生命最好的詮釋。
努力這件事我堅(jiān)持了很久，途中雖丟了一段，但拾起來還是我的，這次我會(huì)把行囊背好，不再遺失任何一點(diǎn)希望，我要憑借智慧與耐力，與未來做一個(gè)交換，用六年努力換一個(gè)夢(mèng)想。
為此，我會(huì)一直行走在我選擇的道路上，無論歡喜、憂傷、坎坷、風(fēng)雨都不再想著放棄，我相信我的努力與耐力，一定會(huì)在未來給我相應(yīng)的回報(bào)!就像那個(gè)與海搏斗的老人一樣，總會(huì)迎來黎明的曙光。
一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。
《老人與海》讀后感6
你對(duì)動(dòng)物的態(tài)度是怎樣的呢?是真情對(duì)待?還是態(tài)度惡劣呢?你又是如何看待和動(dòng)物之間的關(guān)系呢?是當(dāng)做親人?還是當(dāng)做玩具?
今日，我學(xué)了一篇文章——《老人與海鷗》。故事是這樣的：每逢冬季來臨，海鷗便成群結(jié)隊(duì)地來到翠湖之畔，老人也像趕赴約會(huì)似的，每一天到翠湖之畔去喂海鷗，風(fēng)雨無阻。他視海鷗為兒女，給它們起名字，喂餅干，照顧傷病的海鷗。久而久之，海鷗與老人結(jié)下了深厚的情誼。然而有一天，老人去世了。海鷗們?cè)诶先说倪z像前翻飛盤旋，連聲鳴叫，后又肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的`白翼”天使“，不忍離開自我的親人。
讀了這篇文章后，我不禁留下了感動(dòng)的淚水。老人為了海鷗，竟然每一天步行二十余里去看海鷗;老人為了海鷗，竟然連自我的衣服破了、舊了也不換，而是為海鷗買食物，老人為了海鷗做出了許多讓我們意想不到的事情。海鷗對(duì)老人的情誼也是如此的深厚，海鷗竟然為老人吊唁，用自我獨(dú)特的方式表達(dá)著對(duì)老人的留戀。善良的老人，純潔的海鷗，用真情向我們展示了那無私的愛和震撼的情。著怎能不讓人為之動(dòng)容呢?
我原先養(yǎng)過一只小狗，它叫歡歡。從媽媽把它帶回家的第一天，我就認(rèn)定了它是我們家的一份子，是我最好的朋友。我每一天和歡歡一齊奔跑、玩耍，歡樂極了!每一天晚上睡覺前，我都要對(duì)它說，晚安!在這一個(gè)月里我歡樂極了，可是，有一天媽媽卻說要把歡歡送走。我留下了不舍的眼淚，歡歡好像也明白它要離開我似的，在這一天里，它時(shí)時(shí)刻刻都和我在一齊，臨走的時(shí)候，歡歡也悲痛地哭了。
世間萬物都是有靈性的，遍及天地的愛心是我們這個(gè)世界的期望。動(dòng)物是我們親密無間的朋友，它們和我們一齊組成了豐富、美麗、和諧的世界，讓我們和動(dòng)物和諧相處吧!
《老人與�！纷x后感7
這段時(shí)間閑來無事，又把書柜里面的經(jīng)典書籍翻來重溫了一次。眾所周知，《老人與�！分饕v述的是古巴老漁夫桑提亞哥在深海捕魚的故事。
我在復(fù)讀《老人與�！返倪^程中，總是會(huì)不自覺就被老漁夫的執(zhí)著所打動(dòng)，他連續(xù)多天打不到魚，卻依然堅(jiān)持出海，他終于打到了一大魚，卻因力量不夠，屢受打擊，卻不放棄；好不容易回岸，大魚卻只剩下一副骨架。另外，書中的小男孩也給我留下了極深的印象，在父母的反對(duì)中下，他雖然不能跟著老漁夫出海打魚，卻總是來看他，給老人鼓勵(lì)，可以說，小男孩是老人生活中的光亮和溫暖。
這本書語言樸實(shí)，但人物個(gè)性卻極鮮明，平鋪直敘，令人感動(dòng)的同時(shí)，也讓人窺見了面對(duì)挫折時(shí)，如何才能不失敗。老人的確是遇見了生活中重大的挫折，但他不是一個(gè)失敗者。因?yàn)檎嬲氖�，是向困難低頭，是放棄。而老人沒有，老人勇于挑戰(zhàn)難度，從未喪失信心，他是英雄！在老人的精神里，包含著對(duì)我們大家的教育啟示：他是生活在社會(huì)底層的普通老百姓，但韌性十足；他是小人物，但他有勇氣挑戰(zhàn)自己的極限，并堅(jiān)持到底。
在人生的道路上，有時(shí)也許很難，但請(qǐng)別忘了勇敢。我們現(xiàn)在的人包括很多的小孩，說不得，就是大家熱議的“玻璃心”。這種說不得，罵不得的'情況，也是現(xiàn)在很多父母的苦惱所在。很多孩子只要被批評(píng)就不開心，遇見挫折就想要繞道走，更別說接受暫時(shí)的失敗。而《老人與海》中的漁夫在整整84天里，在一無所獲的情況下，我們沒有見到老人的沮喪和倦怠，他餓著肚子，盡管又瘦又憔悴，但是在他的雙眼中始終透著年輕、歡快和不服輸?shù)纳袂椤?/p>
這多像我們的人生，總有遇見瓶頸的時(shí)候。如果此時(shí)我們放棄，就是失敗；反之，如果能夠做到不斷進(jìn)取，即便要承受苦痛和折磨，終有一天，我們會(huì)成功。我們?cè)诠ぷ髦幸彩且粯�，任何事情，想要收獲成功，就要有奮不顧身的精神，不管前面的路有多難，跌倒了，爬起來，再拼盡全力，繼續(xù)前行，唯有如此，才能抵達(dá)成功的彼岸。（陳培景）
《老人與�！纷x后感8
動(dòng)物，是有靈性的。它們和人一樣，也有自己的愛恨情仇，自己的情感世界。讀了老人與海鷗，我被海鷗對(duì)老人那份令人震撼的情所深深打動(dòng)。
海鷗是人們最熟悉的海鳥，在這篇課文里，我對(duì)這群小家伙有了全新的'認(rèn)識(shí)。當(dāng)讀到“前年有一只海鷗，飛離昆明前一天，連連在我帽子上歇落了五次，‘我’以為它是跟我鬧著玩，后來才曉得它是跟‘我’告別”時(shí)，我不禁浮想聯(lián)翩：一只海鷗扇著潔白無暇的翅膀，飛到正蹲著喂食的老人的帽子上，老人咧開嘴，和海鷗說起了話。
過了一會(huì)兒，海鷗又飛到半空中，然后圍著老人轉(zhuǎn)圈。起起伏伏了五次，海鷗才戀戀不舍地飛向遙遠(yuǎn)的藍(lán)天。多么和諧的畫面!海鷗與老人之間多么真切的感情!
當(dāng)讀到“過了一會(huì)兒，海鷗們紛紛落地，竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的白翼天使”時(shí)，那令人為之動(dòng)容的畫面躍然紙上：海鷗們靜靜地站在遺像周圍，是那么地嚴(yán)肅。它們都低垂著頭，眼里滿是悲傷，仿佛要哭出來，也許它們知道老人再也不會(huì)來了，老人離自己遠(yuǎn)去了。
許久，海鷗們抬起頭來，定定地莊嚴(yán)地望著遺像上的老人，它們能做的，只有為老人守靈。多么感人的場(chǎng)面!海鷗與老人之間多么深厚的感情!當(dāng)讀到“它們大聲鳴叫著，翅膀撲得那樣近，我們好不容易才從這片飛動(dòng)的白色漩渦中脫出身來”時(shí)，一幅難忘的畫面在我腦海中定格：當(dāng)老人的遺像被我們收起時(shí)，所有的海鷗都急速向遺像撲來，大聲鳴叫著，飛動(dòng)的翅膀形成了一個(gè)白色的漩渦，那樣壯觀，使我們幾乎無法脫身。
海鷗是那么舍不得離開老人，它們?cè)谟米约禾厥獾姆绞奖磉_(dá)對(duì)老人的留戀多么動(dòng)人的一幕!海鷗與老人之間多么真摯的感情!
《老人與�！纷x后感9
海，是這個(gè)偉大的老人奮斗了一生的地方。他在這里流過血、流過汗，雖苦，卻樂在其中。
樂觀、堅(jiān)韌、自信，是老人身上的高貴品質(zhì)，更是他的代言詞。即使陷入困境、即使身處黑暗，他都不曾失去希望、失去信心。他總是以樂觀的態(tài)度來迎接生活中不可預(yù)知的每一件事。正是因?yàn)槿绱�，他被大眾所喜愛、所贊賞。
我想，如果世界上的人都如這個(gè)老人一般，那會(huì)不會(huì)少很多整天渾渾噩噩、對(duì)生活失去希望、失去斗志的人；會(huì)不會(huì)少很多因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而悲觀的人；會(huì)不會(huì)少很多半途而廢的人？
但是，不可能人人都是這樣樂觀、這樣自信的，所以，這本書就是一個(gè)很好的老師。它在故事中透露的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就是它的價(jià)值、就是它存在的意義。
老人捕魚，靠的.是豐富的經(jīng)驗(yàn)、驚人的體力、頑強(qiáng)的精神以及永不磨滅的信念。即使手磨破了、抽筋了，脊梁因疼痛而麻木了，也沒有放棄，而是鼓勵(lì)自己、相信自己能做到。一聲“我可以的，相信自己，不能失敗�！边@看似平凡的一句話，卻將老人面對(duì)生活的壓迫時(shí)，用一顆好勝的心和永不言棄的精神勇敢去面對(duì)體現(xiàn)得淋漓盡致。
信念，是人的根本、是堅(jiān)持的動(dòng)力。沒有信念的人，生活對(duì)于其而言，是沒有追求、沒有奮斗方向的。書中的老人，以他那永不言棄的精神、永不言敗的信念，最終獲得了勝利。雖然在途中被鯊魚攻擊，最后只帶回了大魚的骨架。但比起憤怒與難過，他表現(xiàn)出更多的是欣慰。他沒有失敗，他以自己的實(shí)力獲得了人們的敬佩，找回了自己那失去已久的自尊心與好勝心。
心中有著希望、有著自信與信念，生活有著樂觀、堅(jiān)韌與堅(jiān)持不懈的精神。那么，面對(duì)著狂風(fēng)暴雨也無所畏懼。
《老人與海》讀后感10
海明威著名小說家，其代表作《老人與�！�，更是轟動(dòng)一時(shí)。
海明威，其作品一直被稱為“冰山理論”也就是其七分之一浮于表面，另外的七分之六藏于海面之下。需要人們慢慢去挖掘，去探討，其中在老人與海中更是體現(xiàn)的淋漓盡致。
一個(gè)人可以被但是不可以被打敗，老人就是這樣一個(gè)人，整整七八十天老人一條魚都沒捕到，每次都扛著那沉重的桅桿像一個(gè)失敗的象征一樣，永遠(yuǎn)被周圍的人嘲笑著，不被人理解，老人的妻子也早早的離開了他，空蕩蕩的屋子里只有他一個(gè)人，他用洗干凈的短袖把妻子的遺像，思念就像那潮水一般慢慢涌上老人的心頭。
月亮慢慢爬上樹梢，海浪拍打著海岸，海風(fēng)吹來遠(yuǎn)方的思念，老人沉沉的入睡，睡夢(mèng)中他看到了非洲大草原上成群的獅子在嘻戲，那么的有活力，那樣的`有力量！
天還沒有亮漁民們都已經(jīng)準(zhǔn)備出海了，在中，微弱的燈塔給他們指明前進(jìn)的道，大海給他們提供了所需同時(shí)也給了他們要學(xué)會(huì)，可老人卻硬要去反其道而為之，當(dāng)他捕到一只馬丁魚的時(shí)候大馬丁魚帶著整只船駛向深海，或許是大自然的懲罰，大馬丁魚被帶上岸就只剩下大大的魚骨，肉已經(jīng)被鯊魚給分食了，讓人懷疑老人到底是成功了還是一直是一個(gè)失敗者。
答案是肯定的老人是一個(gè)成功者雖然一直是沒有任何的收獲，但是他一直堅(jiān)定這自己遲早有一天會(huì)成功，一直努力著是世界的成功者。
老人不顧的嘲笑，以為他知道只有他自己明白這個(gè)深深藏在內(nèi)心的和不屈的。遲早有一天會(huì)噴涌而出，讓事實(shí)來證明他的，他的不為人所知。
《老人與�！纷x后感11
《老人與海 》故事講述的是老人圣地亞哥在遭遇困境的時(shí)候，不向命運(yùn)與痛苦低頭。他憑借著頑強(qiáng)的斗志，在出海84天后一無所獲的情況下，仍然命運(yùn)放棄，依然在第二天選擇出海捕魚，老人的堅(jiān)持換來了收獲，終于在這一天，他捕獲了一條大馬林魚。他與大馬林魚經(jīng)過三天三夜的搏斗后又遇上了鯊魚，但老人敢于與海洋殺手說“不”，他是不會(huì)輕易將戰(zhàn)利品拱手相讓的。雖然到最后，還是敵不過強(qiáng)大的鯊魚，但他不向命運(yùn)屈服，過人的'勇氣值得所有人學(xué)習(xí)，這讓我印象極其深刻。
無論在多么艱苦的環(huán)境，他都永不放棄，樂觀而自信，這種精神是寶貴的財(cái)富。這位老漁夫“在重壓之下仍保持的優(yōu)雅風(fēng)度”令我震撼，這是多么積極樂觀的生活態(tài)度。周圍的鄰居對(duì)他很友善,也很同情，酒吧老板也愿意施舍他，但人活著要有尊嚴(yán)的，不能茍且偷生，雖然吃飯才能活著，但活著不僅僅為了吃飯。毅然決然地選擇前途莫測(cè)的大海，敢于夢(mèng)想，敢于追求，不畏懼失敗，即使一敗涂地，也含笑九泉。這讓我聯(lián)想到這次的疫情，多少最美逆行者們，他們身上這種敢于“逆行”，不懼“死神”的這種精神就是不向病毒屈服。各行各業(yè)堅(jiān)守在崗位上，為全國抗疫做著平凡人的身上也都具有老人圣地亞哥的精神，永不屈服，樂觀積極。我相信這次疫情會(huì)讓所有人都增加勇氣和希望，這是逆境給我們帶來的。我相信疫情很快就會(huì)過去，我們終將會(huì)戰(zhàn)勝疫情，勝利屬于頑強(qiáng)的我們。
博文學(xué)子在學(xué)習(xí)與生活中，也應(yīng)該具備老人面對(duì)艱難挫折時(shí)，不屈不撓的精神。即使經(jīng)過自己的努力，不能得到別人的認(rèn)可，不能考上理想的大學(xué)，即使與老人一樣的命運(yùn)，經(jīng)過幾天的殊死搏斗，仍然落得一無所有，僅剩下魚骨頭，失敗了，但要有他那種與鯊魚搏斗表現(xiàn)出來的勇氣和膽量，做一位頂天立地的人，能夠艱苦奮斗，不到最后一刻，決不氣餒，竭力做到最好，即便肉體被打垮，精神上要永遠(yuǎn)是個(gè)強(qiáng)者。
《老人與�！纷x后感12
《老人與海》描寫的是一個(gè)年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時(shí)，釣到了一條大魚，卻拉不上來。老漁夫同大魚周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚，雖然明知難以取勝，但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但老人不愿這樣放棄，最終突出重圍，可這時(shí)，大馬林魚也只剩下骨頭了。最后，老漁夫?qū)⒋篝~的骨頭帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。他就是海明威筆下的硬漢——桑提亞哥 。
海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢? 用小說中老人的話來說：“一個(gè)人并不是生來就要被打敗的”�！叭吮M可以被毀滅，但卻不能被打敗�！边@就是《老人與�！废虢沂镜恼芾怼o可否認(rèn)，只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候，無論他能否最終戰(zhàn)勝自身的這個(gè)缺陷，他都是一個(gè)勝利者，因?yàn)樗呀?jīng)戰(zhàn)勝了自己對(duì)缺陷的妥協(xié)，他是自己勇氣和信心的勝利者。
人生也不是如此嗎？遇到困難時(shí)，也要學(xué)習(xí)老漁夫那樣不畏困難、勇往直前的精神，不要退縮。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀，但我不能被征服”。
人生成長的道路很漫長，而且充滿了坎坷，可我們不能向困難低頭，繼續(xù)自信的'走下去！《老人與海》也告訴我們，人不抱希望是傻的，即使生活欺騙了我們也應(yīng)樂觀對(duì)待。所以我對(duì)桑提亞哥，和正對(duì)生活失望，找不到方向的人送上一首詩：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，相信吧，快樂的日子將會(huì)來臨。心永遠(yuǎn)向往未來，一切都是瞬息，一切都將會(huì)過去。而那過去了的就會(huì)成為永遠(yuǎn)的懷戀�！�
《老人與�！纷x后感13
“他瘦骨嶙峋，頸背上刻著深深的皺紋，腮幫上還有很多的褐色斑塊�！边@是海明威的作品《老人與海》中老人給我的初次印象——一個(gè)普通的老漁夫。然而，在我讀完這本書后，我有了不一樣的感受。
當(dāng)我看到老人獨(dú)自駕船在墨西哥灣捕魚，八十四天一無所獲，孩子也因?yàn)楦改赣X得老人晦氣、倒霉而上了另一條船，一個(gè)星期就捕到三條大魚。面對(duì)孤獨(dú)和失敗，我想，這對(duì)老人來說應(yīng)該是絕望的吧。但是出乎我的意料，老人仍然堅(jiān)強(qiáng)，他堅(jiān)信自己總會(huì)釣到大魚。想想自己稍微遇到一點(diǎn)挫折，就會(huì)打“退堂鼓”，老人卻沒有退縮，勇往直前，看到這里，我對(duì)老人肅然起敬。作為新時(shí)代的'少先隊(duì)員，如果平時(shí)遇到點(diǎn)小困難就叫苦連天的，怎能朝著遠(yuǎn)大的目標(biāo)前進(jìn)?老人毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神正是我們新時(shí)代少先隊(duì)員應(yīng)該有的品質(zhì)。
當(dāng)我讀到老人費(fèi)盡周折釣到了大魚，而大魚的血腥味卻被一群加拉諾鯊嗅到了，爭相游來搶食。當(dāng)時(shí)老人左手正在抽筋，只能用右手自衛(wèi)，雖然最終趕走了鯊魚，但大魚已經(jīng)被鯊魚撕咬成一具殘骸。盡管如此，老人依舊保持樂觀的心態(tài)，還風(fēng)趣地批評(píng)自己的左手“該工作時(shí)卻在休息”。在生活中，困難、挫折和損失都是不可避免的，就看我們面對(duì)時(shí)是悲觀還是樂觀。只有我們有勇氣面對(duì)挫折和失敗，才能有毅力獲得成功。
《老人與�！繁憩F(xiàn)了老人樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、努力奮斗的精神。這個(gè)精神深深鼓舞著我，我也要向書中的老人一樣，遇到困難不畏懼，迎難而上；遇到挫折不氣餒，積極樂觀，在自己今后的學(xué)習(xí)和生活中也成為不被打敗的強(qiáng)者。
《老人與�！纷x后感14
寒假我讀了媽媽給我買的《老人與海》這本書。讀了這本書我的心久久難以平靜，這位平凡卻又可敬的老人使我明白一個(gè)道理：做人不應(yīng)該被任何困難所壓倒，應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的困難頑強(qiáng)斗爭。
這本書是著名作家海明威的.作品，講述了一位古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚，終于在第八十五天釣到了一條重一千五百磅的大馬林魚。老人在船上與大魚周旋搏斗了三天，最終將大魚殺死綁在小船的一邊。在歸程中陸續(xù)遭到鯊魚的襲擊，他用盡了一切手段來反擊，可回港時(shí)只剩下魚頭魚尾和魚骨架的故事。
每當(dāng)我讀到老爺爺與鯊魚斗爭的情節(jié)時(shí)，我的心里都十分緊張，可是老爺爺總是用樂觀的精神去解決。讀到這里，我不由想起自己無論做什么事只要有一點(diǎn)不順利就會(huì)退縮，甚至于有時(shí)還會(huì)說幾句垂頭喪氣的話，特別是那次媽媽帶我去游戲池的事：那天，我們來到游泳池邊，媽媽先示范了一遍如何憋氣，接著我就下水按照媽媽所教的那樣學(xué)習(xí)憋氣，第一次堅(jiān)持了7秒，第二次堅(jiān)持了10秒，第三次堅(jiān)持了12秒。媽媽笑著對(duì)我說：“你學(xué)得很快，如果憋氣的時(shí)間能夠更長些就更好了�！庇谑�，我繼續(xù)練習(xí)，可是我都沒有辦法堅(jiān)持到20秒，因?yàn)楸餁獾臅r(shí)候總感覺胸口堵堵地喘不過氣來，非常難受，就把頭伸出水面不想再練習(xí)了。再看老爺爺，無論遇到什么困難都毫不退縮勇敢地面對(duì)。我決定，今年暑假如果疫情結(jié)束可以出門，我一定認(rèn)真練習(xí)游泳，直至掌握要領(lǐng)，這樣可以提高身體素質(zhì)，豐富生活。
《老人與�！犯桧灹死蠞O夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神，我們也應(yīng)該像他那樣，不能滿足于現(xiàn)狀，隨時(shí)積極向上，做任何事都能堅(jiān)持不懈。
《老人與海》讀后感15
“一個(gè)人并不是生來要被打敗的，你盡可以把它消滅掉，可就是打不敗他�！笔サ貋喐缯f。讀完這本書讓我更直觀的體會(huì)到了這句話的背后的真正含義。
合上這本書，我的心依然沉浸在洶涌澎湃的大海中。它讓我懂得了什么是堅(jiān)持，什么是頑強(qiáng)。每一次，圣地亞哥的這句話，在我面對(duì)困難時(shí)，給予我莫大的勇氣。
在浩瀚無邊的大海中，一只小小的漁船正駛向遠(yuǎn)方，那正是圣地亞哥的船，它像一頭金色的獅子，毫不畏懼地沖向翻騰的巨浪……
海風(fēng)掠過大海，彌漫著一股血腥味，圣地亞哥掌控著船，拖著一架巨大的魚骨，在茫茫大海中返航。這一次，圣地亞哥終于捕到了一條大魚。這條大魚引來了許多兇猛的鯊魚，剛剛制服大魚的圣地亞哥筋疲力盡，但是圣地亞哥為了保護(hù)辛辛苦苦捕來的魚，與鯊魚們斗了兩天兩夜，始終沒有退縮。最后，大魚只剩下一架殘骨。
雖說最終的結(jié)果還是失敗，但他在我的心中永遠(yuǎn)是英雄。一位英雄，就是不怕一切困難，頑強(qiáng)不屈。圣地亞哥在經(jīng)歷了84次挫敗后繼續(xù)出海打魚，與大魚周旋，與鯊魚搏斗，可以說，他的'經(jīng)歷誰都沒有經(jīng)歷到過。可就這樣一次次的挫折，磨煉了老人頑強(qiáng)的意志力，造就了一個(gè)不敗的神話。
前幾天，在新聞當(dāng)中，我又看到了霍金，他與圣地亞哥有幾分相似�；艚饟碛挟惡醭Ｈ说念^腦，17歲就考上了劍橋大學(xué)，21歲時(shí)得知自己患上了不治之癥后，消沉過一段時(shí)間。醫(yī)生當(dāng)時(shí)預(yù)測(cè)他最多只能活兩年，但兩年后情況并沒有比想象的糟糕�；艚鸪錆M了斗志，胸懷顯得更款管，克服了重重困難，反而繼續(xù)為人類的科學(xué)發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)。在他的眼中，重要的是一個(gè)人生命的價(jià)值，而是他克服困難的意志力。
面對(duì)磨難，我們不僅要付出艱辛的汗水，即使最后沒有成功。，既然努力過了，就不會(huì)有遺憾。這正是挫折搭成了一座通向強(qiáng)者的橋。人的一生當(dāng)中，只要我們秉持一顆不屈的心，總有一天我們會(huì)踏上成功的道路，人生也會(huì)更加精彩！
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