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《老人與海》讀后感

時間:2023-09-19 12:21:33 老人與海讀后感 我要投稿

《老人與海》讀后感

  讀完一本經(jīng)典名著后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了,F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編為大家整理的《老人與海》讀后感,歡迎大家分享。

《老人與!纷x后感

《老人與海》讀后感1

  今年暑假,我讀了一本美國海明威寫的《老人與海》,令我受益匪淺!

  小說描寫的是一位老漁夫獨(dú)自搖著小船在墨西哥灣的暖流里打魚。已經(jīng)八十四天了他什么也沒打到。但在一無所獲的八十四天后他無意中釣到了一條無比巨大的馬林魚,老人與它周旋了一小時后魚仍然沒有上鉤。又過了一個小時,老人已經(jīng)汗流浹背,腰酸背痛了。不過由于老人始終緊緊拉著繩子,魚只能乖乖地束手就擒了!老人高興地回家了。馬林魚到了船上還在掙扎,老人便用魚叉讓它做了徹底地解脫?稍诜祷氐耐局兴龅搅顺扇旱孽忯~。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗,但鯊魚把能吃的肉都吃光了。結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚骨架。這就是《老人與!。

  老人沒有被任何困難壓服,他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓地斗爭。他說:”一個人并不是生來就要給打敗的.,你可以消滅他,卻不能打敗他。”這句話令我敬佩不已!

  小說歌頌了老人不畏艱險努力奮斗的精神,我們也應(yīng)該像他那樣,不能滿足于現(xiàn)狀,應(yīng)該積極向上,做任何事都要堅(jiān)持不懈,遇到困難迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。

《老人與!纷x后感2

  本學(xué)期,我閱讀了一本好書,它的名字叫《老人與海》,作者是美國的海明威。這本書是他晚年時寫的最有名的一本書,這樣的前言使我們迫不及待地想看了。

  故事的主要內(nèi)容很簡單:一位名叫圣地亞哥的老漁夫在連續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下,在遠(yuǎn)離陸地的大海上遇到了一條巨大的大馬林魚。經(jīng)過三天三夜耐力與毅力的較量,老漁夫終于殺死了那條大馬林魚?稍谒岛降.途中,卻遭到了鯊魚的襲擊,當(dāng)他終于回到港口時,那條大馬林魚已被鯊魚們咬得慘不忍睹——只剩下魚頭,魚尾和一條光禿禿的魚骨。

  然而就是這樣一個簡單的故事,卻唱出了一首不朽的英雄主義贊歌。老人失敗了,但那只是力氣和肉體上的失敗,他的信心和希望始終未曾破滅!叭瞬皇菫榱耸《摹R粋人可以被毀滅,但是不能被打敗!”這也是這個故事全文的主旨所在。

  這本書就是告訴我們無論如何都不能放棄,要有毅力,就像那個老人一樣。證實(shí)了一句名言:堅(jiān)持就是勝利!

  這本書里的主角:圣地亞哥,是我們值得學(xué)習(xí)的榜樣,不管做那件事,都要有這老人的秉性才好。

《老人與!纷x后感3

  一位樸實(shí)和默默無聞的老人,讓我明白與真切地體會到了老人和海鷗那種別樣的感情。

  也許人和動物之間的情誼并不是那么偉大,但是這位老人做到了。每一只海鷗成了他生活中的一部分。獨(dú)腳、灰頭、紅嘴、老沙、公主,常是他對海鷗叫的名字。無論春、夏、秋、冬,老人始終沒有放棄給海鷗送餐,與海鷗相伴。

  人少的地方,是海鷗的領(lǐng)地。老人說:海鷗最重情義,它是幸福鳥、吉祥鳥!這句話也使我感覺到了老人為何如此喜愛海鷗的原因。

  十多年來,一到冬天,老人每天必來。和海鷗就像親人一樣。老人去世了,作者把老人最后一次喂海鷗的照片放大,帶到了翠湖邊。意想不到的事情發(fā)生了----海鷗突然飛來。圍著老人的遺像翻飛盤旋,連聲鳴叫。叫聲和姿勢大不一樣,像是發(fā)生了什么大事。

  過了一會兒,海鷗紛紛落地,竟在老人的遺像前后站成了兩行。它們肅立不動,像是為老人守靈的'白翼天使。

  老人背著那個藍(lán)布包,撮著嘴,好像在呼喚著海鷗們。老人的畫像永遠(yuǎn)印在我的心里,我的腦海里,我的記憶里。

  或許這個讓人過目不忘的感人故事正是證明了人與動物可以和諧相處。甚至可以稱兒呼女!独先伺c海鷗》的故事不就是一個例子嗎?

《老人與!纷x后感4

  在寒假里,我閱讀了好幾本書,但我最喜歡對我影響最大的是《老人與!愤@本書,它的作者是美國小說家歐內(nèi)斯特·米勒爾·海明威,內(nèi)容主要寫了老漁夫圣地亞哥在海上捕魚的經(jīng)歷:老人曾是一位最棒的漁夫,可是,現(xiàn)在已經(jīng)八十四天沒釣到魚了,和老人一起捕魚的男孩的父母不讓他再跟老人一起出海了。因?yàn)槔先死狭耍瑒e人開始懷疑他的實(shí)力,老人想證明一下自己的實(shí)力,就出海捕魚,制服了大馬林魚,又和鯊魚搏斗,最終敗給鯊魚。書中描寫了老人曾想起年輕的事,和現(xiàn)在形成了強(qiáng)烈對比。

  讀了這本書,老人和鯊魚搏斗的場景深深印在我的'腦海里,這種自強(qiáng)不息的無畏精神多么值得我們學(xué)習(xí),盡管老人沒捕到更多的魚,可一個老人能到像獅子一樣兇猛的海里捕魚,已經(jīng)很厲害了,還制服了大馬林魚,那得有多大的實(shí)力呀!

  雖然沒制服鯊魚,可那么兇惡的鯊魚,人人都會被打敗,不是嗎?老人英勇的精神令我敬佩,再想想我們小學(xué)生,應(yīng)該要認(rèn)真學(xué)習(xí),專心聽老師講,遇到困難也不怕,努力制服它。俗話說:活到老,學(xué)到老,也正如老人:堅(jiān)持捕魚到老,不怕困難,不服輸。

  《老人與!纷屛依斫饬死先瞬遏~的辛苦和真正捕魚的苦心,讀起來心里充滿了勇氣,這是一本激勵我的好書!

《老人與海》讀后感5

  今天,我讀了一本名叫《老人與!返臅@本書主要講了一個老人為了捕到一條已經(jīng)快上鉤的大魚而跟這條大魚拼搏了四天到最后抓住它的故事。本書中有一句話最令我印象深刻,就是主人公所說的:“人可以被消滅,但不能被打敗。”通過這句話,讓我知道了這個主人公是一個堅(jiān)持不懈,內(nèi)心只要決定了做這件事,就是雷打不動的人。書中最令我難忘的也就是那令人敬佩的老人了,盡管他連續(xù)好幾十次都沒捕到魚,但他仍堅(jiān)持不懈地每天起早貪黑地去海里打漁,終于,在第八十五天的時候,他捕到了一條體重差不多有一千五百磅的馬林魚,但是,這確實(shí)是他以四天連續(xù)不眠不休和遍體鱗傷換來的。返航時,老人把馬林魚放在船邊,可馬林魚的魚腥味卻引來一大群小鯊魚搶奪他的`戰(zhàn)利品,老人一一殺死這些“海上強(qiáng)盜”,最后,只能拖著一副魚骨頭回到岸上。

  老人這種堅(jiān)持不懈奮戰(zhàn)到底的精神是值得人們敬佩和贊頌的。人生的道路是曲折坎坷的,遭遇到失敗是再平常不過的事,我們應(yīng)該時時刻刻擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)、不屈服的心來面對失敗,成功就一定會向我們走來。

《老人與海》讀后感6

  最近幾天,我把《老人與!愤@本書讀完了。并從中得到了許多感悟。

  本書的主人是生活在古巴的一名叫圣地亞哥的漁夫。他在一次捕魚中與一條巨大的馬林魚相搏斗,最后失敗而又沮喪地回到了家。

  “一個人并不是生來要給打敗的,你盡可以把它消滅掉,可就是打不敗它!边@句話既是對圣地亞哥永不服輸,頑強(qiáng)拼搏精神的贊揚(yáng),也是給我了諸多啟示!袄淅涞暮oL(fēng)不停地吹著號角,海風(fēng)中夾雜著一股咸咸的血腥!痹谶@樣惡劣的環(huán)境下,圣地亞哥竟然還能夠以頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持下去,這實(shí)際上就是一種硬漢精神,他正是憑著這種性格,才能夠在鯊魚群與惡劣的'天氣中全身而退,安全回家。

  我們在生活中也是這樣,很多事情并不是一帆風(fēng)順就能夠做好的,都是我們要靠頑強(qiáng)的毅力與勇氣苦苦支撐下去,最終才可能收獲成功的果實(shí)。像我們考試時,如果沒有背會、背熟知識點(diǎn),那么我們在考試中怎么可能會考出比較好的成績呢?沒有按時完成老師布置的作業(yè),到時候知識點(diǎn)掌握不牢靠又該怎么辦呢?

  只有頑強(qiáng)與拼搏一把,我們才可能在初中的舞臺上繡出我們最獨(dú)特的風(fēng)采。這是我從《老人與海》中感悟到的。

  為了自己這學(xué)期的期末考試而沖刺吧!

《老人與!纷x后感7

  今天我們學(xué)到了文章“老人和海鷗”,我意識到了對動物的熱愛,動物對人。愛,也更了解人與動物可以和睦相處,共享藍(lán)天。

  本文使用老人在死前喂海鷗,叫海鷗的名字,與海鷗交談等細(xì)節(jié),以及海鷗飛翔,徘徊,站立,鳴叫的悲慘畫面等老人去世前。描繪表明老人對海鷗的無私的愛,并向老人展示了海鷗的驚人感覺。

  每當(dāng)我讀到它,當(dāng)我們不得不拍攝肖像時,海鷗就會像一個類似爆炸的王朝一樣沖去。這時,青蛙,我會想到十多歲。在過去的幾年里,老人喜歡趕去約會,每天去湖邊喂海鷗,并陪著海鷗。隨著時間的'推移,海鷗和老人形成了深厚的友誼。因此,當(dāng)這位老人去世時,海鷗無法忍受離開與他們在一起十多年的親人。每當(dāng)我讀到,“他們大聲尖叫,翅膀飛得如此接近,我們終于走出了這個白色的漩渦,”并意識到海鷗不愿離開老人,他們用自己特別的方式表達(dá)。懷舊和不愿意老人。

  我學(xué)到了這篇文章,我意識到了人與動物之間的深厚友誼。我們?nèi)祟惐仨毰c動物和諧共處,捍衛(wèi)我們的星球!

《老人與海》讀后感8

  每逢冬季,昆明的翠湖都會迎來大批遷徙的海鷗,這時候,老人也像趕赴約會似的,來到湖畔來呵護(hù)這些美麗的海鳥。十余年來,老人與海鷗和諧相處,結(jié)下了深厚的情誼。

  這篇文章主要講了老人生前喂食海鷗,呼喚海鷗的名字,與海鷗親切地說話等事例;以及老人死后,海鷗在老人遺像前翻飛盤旋,肅立大聲鳴叫的悲壯畫面,表現(xiàn)了老人對海鷗的那份無私的愛,展示了海鷗對老人的那份令人震撼的情。

  其中我印象最深的是這一句:“過了一會兒,海鷗們紛紛落地,竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動,像是為老人守靈的白翼天使!薄凹娂姟闭f明這么多海鷗動作一致,似乎有誰在無聲指揮!罢境闪藘尚小薄懊C立不動”“白翼天使”寫出了海鷗對老人的愛戴,尊敬,對老人的一片深情。這樣的場面,我相信無論誰都會為之動容的!

  多么善良的`老人,多么純潔的海鷗,彼此用真情共同譜寫了一曲愛的贊歌,那份相知與相守、牽掛與依賴,讓我們猛然醒悟,人與自然的和諧共處,原來是如此的美好!如此的動人!他無時無刻不再提醒大家,與大自然做朋友,珍愛生命,熱愛生活!

《老人與!纷x后感9

  暑假的一天,我和媽媽到圖書館里借書,突然看到了這本書——《老人與海》。

  《老人與海》這本書的作者是海明威,我以前沒有讀過海明威寫的書,這是我第一次讀他的作品,就讓我感到大吃一驚。在故事里,主人公的性格,特點(diǎn)被作者描寫的淋漓盡致。

  故事中的老人八十四天沒打到魚了,在第八十五天的時候,他仍然獨(dú)自出海,在海里終于遇到了一條大魚,老人和魚整整拼搏了三天兩夜,終于把這條比船還大的魚捉住了。再回去的路上,因大魚的.血腥味太大,引來了六只巨大而又兇殘的鯊魚,他使出渾身解數(shù)跟鯊魚搏斗,最后終于殺死了這六條鯊魚。雖然這條大魚被鯊魚吃得只剩下了魚骨頭,但是它還有大約800磅重。

  這就是《老人與!,老人沒有被任何困難壓服,他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。

  這永不言敗的精神不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎?

《老人與海》讀后感10

  這段時間,我讀了《老人與!罚@個故事刻畫出一個與大海搏斗,在非常艱難的環(huán)境下,努力生活的老漁夫。大家都知道,老人漁船上那破舊的帆布,就像一面失敗的旗幟,仿佛是在告訴老人永遠(yuǎn)都捕不到魚。但老人并沒有放棄,仍然堅(jiān)持著出海捕魚,最終捕到一條巨大的魚。

  從這本書里,我領(lǐng)悟到了在現(xiàn)實(shí)生活中,我們會面對許多困難,失敗,還會負(fù)面著許多情緒,很多人因此失去對生活,對大自然的熱愛。一點(diǎn)都不堅(jiān)持,有一點(diǎn)小困難都做不到,都選擇了逃避,面對挫折都選擇了放棄。

  和已經(jīng)生活窘迫的老人相比,那些逃避挫折,逃避困難的人,這些不知道什么才是真正的困難,什么才是真正的挫折。我們可能因?yàn)榭荚嚨氖Ю,而失去信心;蛘呤潜粍e人批評,而自棄。在這個時候,想想這個老人,他是如何面對生活的。無論是與故事中的那個老人比,還是和現(xiàn)實(shí)生活比,我們都要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)的'面對一切挫折。因?yàn),我們的路還有很長,在今后我們會有更加多,更加嚴(yán)重的挫折與失敗,但是,我相信,只要想到那個老人,只要想到老人那堅(jiān)強(qiáng)和對生活的熱愛,我們就會變的堅(jiān)強(qiáng),面對困難!

《老人與!纷x后感11

  今天,我讀了美國著名作家海明威寫的《老人與!贰

  本書講述了一位叫圣地亞哥的老人,在連續(xù)八十多天未捕到一條魚的情況下毫不氣餒,把漁夫們對他的嘲笑化作捕魚的力量,在一次出海時把船駛向了一片未知的海域。

  過了很久,老人捕到了一條大馬林魚,這條魚比他自己的小船還長半米!但不幸回來時遇上了鯊魚,圣地亞哥與鯊魚激戰(zhàn)了幾個小時,魚肉都被咬光了,他帶著近6米長的`魚骨回去了。

  讀了這個故事,我深有感觸:圣地亞哥為了捍衛(wèi)自己“漁夫”的名譽(yù),不惜自己年邁的身體,仍然出去捕魚,魚被釣上來后,他又連夜返回,被鯊魚發(fā)現(xiàn)后又拼命和鯊魚戰(zhàn)斗,干掉了四五只鯊魚,最終回來了。他這一去一回,一共用了三天三夜!正是一種名叫堅(jiān)持的精神支撐著他老朽的身體完成了史無前例的奇跡!

  現(xiàn)在呀,我們許多人都是“小皇帝”“小公主”,什么自立、堅(jiān)持、勇氣,一樣都沒有!如果們能有圣地亞哥1/10的堅(jiān)持,我們的祖國將會更美好!

《老人與海》讀后感12

  《老人與!愤@篇作品出自美國作家海明威筆下,這部小說淋漓盡致地表現(xiàn)了一種奮斗的人生觀。

  一位風(fēng)燭殘年的漁夫一連84天沒有釣到魚,幾乎快餓死了。他不僅沒有認(rèn)輸,還充滿奮斗的精神在海上拼搏。終于在第85天釣到一條大魚。最后,大魚還是難逃被吃光的命運(yùn),他拖著一副魚骨回去,卻得到了人們的贊賞。

  漁夫這種敢于奮斗、不言敗的精神不正是我們所需要的嗎?

  無論是學(xué)習(xí)上還是事業(yè)上受到威脅的時候,我們都會努力奮斗,為的就是博得最后的勝利。也許結(jié)果會是失敗的,但是在奮斗的過程中,你已經(jīng)得到了自己的'認(rèn)可和精神上的勝利。不管成與敗,我們內(nèi)心深處都可以看到一個頂天立地的形象。

  漁夫這種精神是我們必須敬佩以及學(xué)習(xí)的,這種精神是我們生活中不可或缺的調(diào)和劑。

《老人與!纷x后感13

  有人說:人去做一件事情,沒有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),就是失敗。

  主人公桑迪亞歌是一個老漁夫。他一生靠捕魚為生,連續(xù)84天沒捕都魚,他認(rèn)為自己“倒了血霉”,別人都嘲笑他但他仍然毫不動搖,出遠(yuǎn)海捕了三天三夜,終于捕到了一條大馬林魚。看到這里,我真為他高興?墒腔貋淼耐局,他遇到了鯊魚的襲擊,我也為他捏了把汗。他能成功戰(zhàn)勝鯊魚嗎?他先用魚叉扎鯊魚,當(dāng)魚叉被鯊魚拖走時,他把刀幫在漿上,刀也被折斷了,最后只能用短棍魚鯊魚搏斗。

  老人用盡一切手段進(jìn)行反擊,終于戰(zhàn)勝了兇猛的鯊魚。他帶著魚骨頭回來,證明了他是一個無比勇敢的人。

  我在學(xué)習(xí)和生活中,也會遇到一個一個的困難,他們就像鯊魚一樣,想要吃掉我的勇氣,有時候遇到困難,我就害怕地躲在媽媽的懷里,不敢面對困難,變成了一個膽小鬼?戳死先伺c海的故事后,我明白了一個道理:困難就像彈簧,你強(qiáng)它就弱。

  自古英雄多磨難,從來紈绔少偉男。生活中到處藏著壓力。壓力也是動力,它讓我們埋頭奮斗,時刻做好準(zhǔn)備。所以我認(rèn)為桑地亞歌不是一個“失敗”的`人,他經(jīng)過一次次的搏斗,最終戰(zhàn)勝了鯊魚,獲得了別人的尊重。他承受住了壓力,他就是我心目中的大英雄。

《老人與!纷x后感14

  暑假里,我讀了《老人與!愤@本書,深受感動。

  桑迪亞哥一連八十四天沒有捕到一條魚了,他們?nèi)叶拣I得前胸貼后背了,但桑迪亞哥毫不恢心,在第八十五天時,他依舊出海捕魚。這次,他居然捕到了一條巨型馬林魚,他奮力地與馬林魚搏斗,終于用了兩天時間,征服了這條大魚,并殺死了它。這時,桑迪亞哥心里高興得實(shí)在無法用言語來形容了。桑迪亞哥把馬林魚掛在船頭,然而這卻引來了大群的鯊魚,桑迪亞哥欣然地接受了鯊魚的考驗(yàn)?墒酋忯~有一大群,而桑迪亞哥只有一個人,任憑桑迪亞哥怎么“沖殺”,可還是無濟(jì)于事。最終,他用心血得來的馬林魚被鯊魚給吃了,只剩下魚頭和魚尾了。

  桑迪亞哥雖然戰(zhàn)敗了,但我卻認(rèn)為他已經(jīng)成功了。因?yàn)樗麘?zhàn)斗前毫不畏懼的表現(xiàn),戰(zhàn)斗時英勇無畏的`特點(diǎn),戰(zhàn)斗后不灰心的性格都表現(xiàn)得淋漓盡致?墒俏揖褪亲霾坏剑谖覍W(xué)習(xí)奧數(shù)時,遇到很長的題目時,常常會被表面現(xiàn)象嚇倒,從而選擇放棄。有一句話說得好:明知山有虎,偏向虎山行。所以任何的事情都是一樣,不能被困難嚇倒。

  我們要學(xué)習(xí)桑迪亞哥的不畏困難的精神,我們一定要滿懷信心地去接受挑戰(zhàn),這樣成功永遠(yuǎn)屬于我們自己的。

《老人與!纷x后感15

  讀書的好處可以認(rèn)識很多知識,讀書的好處可以開闊視野,讀書的好處可以知道很多道理。

  比如說,《老人與!愤@本書,我讀完這本書后深深的被男主角機(jī)智、勇敢、不懈的'頑強(qiáng)精神所感動。這本書寫道:老漁夫圣地哥亞靠打魚為生,可他連續(xù)84天出海打魚都空手而歸,但是他仍然不放棄,這天,他出海打魚,他卻意外的捕捉到一條大魚,為了將魚制服,老漁夫費(fèi)盡心機(jī),可好不容易把大魚制服了,又遇上了鯊魚,老漁夫又與兇猛的鯊魚開始了搏斗,面對困難時,老漁夫體現(xiàn)出頑強(qiáng)的意志力。“人可以被毀滅,信心卻不可以被打敗”這句話被老漁夫銘記在心理。這句話讓我領(lǐng)悟到了,人在遇到困難時不可以被小小的困難所打敗、退宿,要勇敢面對,解決的方法永遠(yuǎn)比困難多,就算困難再大,也終會有解決的辦法,我們一定會戰(zhàn)勝困難的。

  所以讀書能讓我們學(xué)到很多解決困難的方式,知道很多人生的道理,創(chuàng)造出很多科學(xué)理論,我們會在書中學(xué)會領(lǐng)悟、學(xué)會尋找、學(xué)會實(shí)踐;找到快樂、找到屬于自己興趣、空間,不斷的在書籍中提升自己,完善自己;書籍可以陪伴我們一生,讓我們幸福成長,讓我們一生受用!

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