亚洲国产日韩欧美在线a乱码,国产精品路线1路线2路线,亚洲视频一区,精品国产自,www狠狠,国产情侣激情在线视频免费看,亚洲成年网站在线观看

讀《老人與!酚懈

時(shí)間:2023-09-18 16:09:57 老人與海讀后感 我要投稿

讀《老人與!酚懈谐S肹15篇]

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編為大家收集的讀《老人與!酚懈,歡迎大家分享。

讀《老人與!酚懈谐S肹15篇]

讀《老人與海》有感1

  讀完《老人與海》這本書,我大致就可以弄明白海明威那簡(jiǎn)潔、字少、句子短,甚至人物背景和對(duì)話背景都沒有的寫作特點(diǎn)。而這本書帶給了我們緊張、恐懼、興奮、熱烈、憤怒、失落、憂傷等這些強(qiáng)烈的情緒,真可謂跌宕起伏讓我們不能自拔。

  我覺得《老人與海》里面,最后他和大魚之間的搏斗,讓我感受頗深,較量較量較量,最后大魚沒勁了。這一段落寫的是最精彩的,這里面可以看出老人的心理狀態(tài)是很好的!白屛业念^腦保持清醒吧,”他靠著床頭的木板說!拔疫@個(gè)老頭真是累壞了!薄翱墒俏覛⑺懒诉@條魚,它是我的好兄弟,現(xiàn)在我有苦差事要干了!痹谶@里面其實(shí)產(chǎn)生了一種非常復(fù)雜的感覺。魚是他的敵人,他就征服他。在另一方面他和魚在這中間產(chǎn)生了一種相依為命的感覺,孤獨(dú)中間,老人只有海和這條魚跟他相伴。這條魚好像是通靈的,有人性的。他跟它的較量好像就是跟一個(gè)活的敵人在較量。這個(gè)段落寫的就特別的豐富層次。你看到這個(gè)和魚最后的較量,你就知道這個(gè)老人其實(shí)戰(zhàn)勝的不僅僅是這條魚,而且戰(zhàn)勝的是自己的困擾,自己的焦慮,自己內(nèi)心中間的種種,所以是超越自我的一個(gè)過程,把它得特別有力。

  這個(gè)小說最后一段也非常有意思,意蘊(yùn)深長啊,你的老人和命運(yùn)搏斗過了,雖然失敗了,但是他還是雖敗猶榮啊,生命得到了一種榮耀,這種榮耀可能沒人知道,就幾個(gè)游客看到這魚骨頭,“在路的另一頭的棚屋里,老人又睡著了,他還是臉朝下趴著,男孩坐在一旁守著他,老人正夢(mèng)見獅子!闭f到這兒啪一下結(jié)束了,但是結(jié)束的時(shí)候你會(huì)感受到這個(gè)故事本身具有的那種意味深長的魅力啊,老人為什么夢(mèng)見獅子,因?yàn)樗笳髦f嚴(yán)雄偉。那種英氣勃勃的男性的力量。跟這個(gè)老人其實(shí)是非常契合的。他能夠夢(mèng)見獅子,老人雖然年紀(jì)大了,生命也不剩多少了,但是那種不被自然打敗,不輕易被征服的.勇氣,對(duì)一個(gè)人來說都是很熱血沸騰的地方啊,把自己的過去的經(jīng)驗(yàn),比如獅子的經(jīng)驗(yàn),就是海明威在非洲的經(jīng)驗(yàn),最后你看一下子老人夢(mèng)到獅子這個(gè)神來之筆啊,一個(gè)老漁夫可能沒不會(huì)有這種夢(mèng),到獅子的時(shí)候有個(gè)真實(shí)的老姨夫,但是在海明威這,還把他自己的人生經(jīng)歷和老人的人生經(jīng)歷一疊加,啪一下子一個(gè)獅子出來,這故事就得到升華了。

  此時(shí),我輕輕地合上書。想起了這樣一句名言“簡(jiǎn)潔是智慧的靈魂,簡(jiǎn)潔是最有力量的東西!

讀《老人與海》有感2

  今天我讀了《老人與!罚瑫闹饕獌(nèi)容講了一位風(fēng)燭殘年的老漁夫,一連84天沒釣到魚,但是他仍不肯認(rèn)輸,而是充滿奮斗的精神,終于在第85天,釣到了一條大魚。因?yàn)轸~大,老人與這條魚掙扎了兩天兩夜,終于殺死了這條大魚。在回去的路上,遭到了鯊魚們的襲擊,盡管只剩下了魚骨頭,但老人終于完成了自己的'心愿。(背景式開頭,引出下文。)

  看到這里,我的眼前不僅浮現(xiàn)出大發(fā)明家愛迪生,在嚴(yán)究燈泡時(shí),他做了2692次實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)時(shí),他被第1692次實(shí)驗(yàn)崩傷了一只眼睛,但是他沒有放棄。最后終于成功了,才有了我們今天的電燈。(舉例典型,有代表性,值得借鑒!)

  程門立雪的楊時(shí),在求知拜師時(shí),在門外的大雪中足足站個(gè)幾個(gè)鐘頭,左腳被凍住了,右腳雪高一尺,最后成了雪人。但是他沒有放棄,直至等到老師醒來。(古今中外事例做對(duì)比,使文章具有可讀性,值得借鑒。

  而現(xiàn)在的我們,誰能有這樣的精神呢?在學(xué)習(xí)上,一遇到難題就放挺,等著老師的講解,作業(yè)幫的幫助。就連上學(xué)的幾里路,我們都閑累,都得做(坐)校車來打發(fā)(上學(xué))。未來的我們,還能做點(diǎn)什么呢?(聯(lián)系自身實(shí)際談問題,很好!接下來要通過道理論證+比喻論證,來表達(dá)你心中的觀點(diǎn)和看法,明白?最后,還要有一個(gè)蘊(yùn)含哲理結(jié)尾或感召結(jié)尾為宜。

讀《老人與!酚懈3

  《老人與!愤@篇小說講述了一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事:圣地亞哥,以打漁為生,整日早出晚歸,如此般生活了數(shù)十年。一天,他獨(dú)自一人出海捕魚,在海上飄蕩了84天后仍一無所獲;蛟S是出于上帝的眷顧,老人釣到了一條奇大無比的馬林魚,這條魚老人從未見過,也未聽說過,足足比他的船還大兩英尺。面對(duì)著龐然大物,老人不僅沒有絲毫膽怯,反而更加勇敢地與之作斗爭(zhēng)。怎奈大魚勁也大拖著小船漂流了兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了前所未有的考驗(yàn),終于刺死了馬林魚,栓在船頭,但或許是魚腥太重招來了鯊魚。老人與鯊魚幾經(jīng)搏斗,最終馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人只得把剩下的一副光禿禿的魚骨架拖回家。

  讀后,腦中反復(fù)浮現(xiàn)老人與馬林魚,鯊魚的殊死搏斗,讓人久久不能平靜,可是老人最后可以安全到家,還是讓人慶幸的。也許老人并非是笑到最后的,可是他從始至終沒有向馬林魚,鯊魚,大海妥協(xié),他是一個(gè)敢于接受挑戰(zhàn),自信和勇敢的勝利者。

  無可否認(rèn),老人的確有所缺陷,但當(dāng)一個(gè)人勇于承認(rèn)并主動(dòng)戰(zhàn)勝它而非屈服它時(shí),無論捕到了馬林魚還是光禿禿的魚骨架,這都已經(jīng)沒有任何價(jià)值了,因?yàn)橐粋(gè)人的生命價(jià)值已在追捕馬林魚,勇于挑戰(zhàn)的過程中充分體現(xiàn)了,曾經(jīng)挑戰(zhàn)自身缺陷和自信,勇氣并為理想而奮斗,難道他不是一個(gè)勝利者嗎?

  人,只要頑強(qiáng)地以一顆自信的心去進(jìn)行搏斗,才能自強(qiáng)不息,才能使人為自己的理想而奮斗,才能使人在艱難的事業(yè)中保持必勝的'信念,才能使人越過險(xiǎn)峻的高山,度過茫茫的湖水,這樣,他將永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者!

  在生活中,一些挑戰(zhàn)和磨練是在所難免的,只要自信,頑強(qiáng)的與之搏斗,才會(huì)讓自己更上一層樓,登上人生的頂峰。雖然有時(shí)我們會(huì)將戰(zhàn)勝,但最重要的是:當(dāng)自己被擊垮時(shí),自己是否可以以一顆平常心去冷靜看待,使自己不再萎靡不振,重新恢復(fù)信心,以更好的狀態(tài)去迎接接下來的挑戰(zhàn)。

讀《老人與!酚懈4

  "一艘船越過世紀(jì)的盡頭,駕向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光------超越極限!"作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與海》的。

  《老人與!分饕v述了一名漁夫桑地亞哥在一連八十四天沒有捕到魚的情況下,獨(dú)自一人出海,與一條巨大的馬林魚以及許多鯊魚在海上搏斗了三天三夜的故事。

  當(dāng)我合上這本書,我眼前仿佛出現(xiàn)了一片蔚藍(lán)的大海,一艘破舊的漁船一位歷經(jīng)滄桑的老人。初讀,我感覺有點(diǎn)疑惑:一個(gè)孤獨(dú)的老人是如何與洶涌的大海進(jìn)行搏斗的呢?是什么支撐著他在海上與鯊魚搏斗了三天三夜呢?當(dāng)我讀第二遍的時(shí)候,我似乎有點(diǎn)明白了,這不正如老人所說的"人并不是生來就要吃敗仗的。"面對(duì)八十四天一條魚捕結(jié)果他沒有放棄,面對(duì)兇殘的鯊魚,他沒有退縮,面對(duì)最后大馬林魚的'白骨架子,他依舊如此平靜,睡熟中海夢(mèng)見了獅子。我看到了老人身上所體現(xiàn)的自信,永不服輸,堅(jiān)強(qiáng)的意志,這不就是我們追求的永恒的價(jià)值嗎?哪怕傷痕累累,我們也要勇敢面對(duì)。

  老漁夫桑地亞哥的一生極為不幸,他的老伴早已去世,沒有兒女,過冬沒有御寒衣,連頓黃米飯拌魚這種漁家的家常便飯也吃不上。在如此的艱苦環(huán)境中他又是那么頑強(qiáng),對(duì)照自己,我不免感覺慚愧至極。每天的衣食無憂,事事如愿的生活已讓我習(xí)以為常,哪怕有一點(diǎn)委屈,有時(shí)也會(huì)讓我心懷不滿。從現(xiàn)在起,我要學(xué)會(huì)面對(duì)所有的困難與挑戰(zhàn)。因?yàn)橹挥忻鎸?duì),我們才能看清目標(biāo)堅(jiān)定前行。我希望自己不管如何時(shí)候,都要像連續(xù)出海八十四天桑地亞哥"那雙眼睛。∠蚝K粯铀{(lán),是愉快的、毫不沮喪的。"

  文件還有個(gè)人物給我留下深深的印象,那就從五歲起跟桑地亞哥學(xué)習(xí)捕魚的小男孩---馬諾林。他善良、勇敢。我時(shí)常想,如果我是那個(gè)男孩我是否能面對(duì)周圍的一切,是否能一直保持對(duì)老人的敬仰與佩服?我想,我能。

  "一個(gè)人可以被消滅,但不可以被打敗。"這是桑地亞哥的信念,如今也成了我的信念。面對(duì)人生的大海,我也將會(huì)勇敢面對(duì),無畏風(fēng)雨,踏浪前行。

讀《老人與!酚懈5

  在布滿荊棘的道路上,唯有信念和忍耐能開辟出康莊大道。

  ——題記

  信念是嫩芽,卻有茁壯的勇氣;信念是滴水,卻有穿石的堅(jiān)毅;信念是星火,卻有燎原的威力。

  信念是老漁夫桑提亞哥在海上連續(xù)84天都沒有捕到魚,卻在第85天時(shí)依然出海,并且比以往劃得更遠(yuǎn)。

  信念是桑提亞哥與一條比船還大的馬林魚周旋了兩天依然不言放棄。

  信念是當(dāng)受傷的馬林魚留下一條腥蹤引來無數(shù)鯊魚的爭(zhēng)搶,桑提亞哥奮力與鯊魚搏斗,并帶著馬林魚巨大的骨架回到海港。

  信念告訴我:“一個(gè)人并不是生來要被打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不敗他!

  望著桑提亞哥的背景,我的思緒與他的船只遠(yuǎn)行。我們也許平庸,但我們依然可以靠我們的信念,去開辟大道。

  七歲那年,我在無意間埋下了開辟書法之路的種子。于是,我用信念讓它茁壯。第一次接觸書法時(shí),我的手顯得十分生疏,生硬的字顯得別扭。看著他人寫的字,卻如同字帖上復(fù)印上來的一般。我看到了差距之大。我暗暗下定決心,一定要開辟出一條屬于自己的書法大道。

  于是,我在信念的支持下奮斗。別人在書法課上嘻嘻哈哈,鬧成一團(tuán),我卻獨(dú)自一個(gè)人靜靜地坐在角落,一絲不茍地寫著,一筆一畫,不敢有半點(diǎn)分心。下課了,其他同學(xué)都出去玩了,我也寫得累了,便站起來,繞著書法教室轉(zhuǎn)?纯磩e人寫的字,再看看自己寫的字,比較優(yōu)劣,取其精華。于是,我的書法水平漸漸上升。我的書法之路漸漸變寬。

  盡管如此,我與他人的差距還是十分明顯。我在書法道路上第一個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)——“書法之星”的.評(píng)比中依然以倒數(shù)的名次名落孫山。這再一次激起了我的好勝心,我的信念開始燃燒。為了書法水平提高得更快,我開始在家中天天練習(xí)。猶如古代莘莘學(xué)子寒窗苦讀一般,我奮力拼搏。在我的身邊,只有信念對(duì)我不離不棄。

  于是,我終于明白,原來有很多事情不是因?yàn)榭吹较M湃?jiān)持,而是堅(jiān)持,為了看到希望。

  信念,讓我的小路變得寬敞,但我知道,我的小路離康莊大道還太遠(yuǎn)。我會(huì)和信念一如既往地去開辟那條屬于我的道路。

讀《老人與!酚懈6

  在我過生日的時(shí)候,爸爸送我了一本書——《老人與海》。它讓我愛不釋手。

  這本書主要寫了一個(gè)靠打魚為生的老人出海連著84天都沒有打到魚,第85天的時(shí)候他終于打到了一條大魚。老人高興壞了?墒窃谒丶业臅r(shí)候大魚的香味招來了一群鯊魚,老人使出渾身解數(shù)拼命地抵抗,可最終與肉還是被鯊魚吃掉了,老人只拖回了一副大魚骨架。

  這就是《老人與!。老人沒有被任何困難壓服,他盡自己最大的努力和生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。他說:“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的',你可以消滅它,卻不能打敗他!边@種永不言敗的精神激勵(lì)著我們每個(gè)人。

  是啊,我們不是正缺這種精神嗎?

  記得有一次,我碰到一道難題,怎么算也不對(duì),結(jié)果我把筆和本扔在一邊,獨(dú)自生悶氣去了。爸爸看到后,主動(dòng)過來幫我解題,后來,我終于會(huì)了。這時(shí),我又想起了《老人與!罚肫鹆藭锏睦先擞啦谎詳〉木,我羞愧極了。

讀《老人與!酚懈7

  這個(gè)故事大概是這樣的:一天,上帝下旨說,如果哪個(gè)泥人能走過他指定的河,就贈(zèng)于他一顆金子般的心?在那璀璨奪目的清漪映襯下,近距離觸摸我期待已久的心愿——享受海灣的溫馨。老天爺是愛他的,一直都是,因?yàn)樗屗懒颂炫c地的距離,這是我所渴望的,卻又不知道的。

  那滴水順著我的脈絡(luò)緩緩流進(jìn)我的身體,我無力地躺在床上。滿屋子濃濃的酒精味,嘈雜的人群中哭聲此起彼伏。我只得用呆滯的目光盯著那日日夜夜不停工作的空調(diào)。還不到半小時(shí)就似有一種麻繩勒住窒息的感覺。我多么想沖出這個(gè)白色的,沒有生機(jī)的場(chǎng)所。但我只能默默忍受。

  在無奈和痛苦中,我抓起一本書,于是我便認(rèn)識(shí)了一個(gè)倔強(qiáng)的,幾乎在等待中度過一生的'老頭。老頭的耐心很好,在七七四十九天捕不到魚的情況下仍苦苦和大海廝守。在這個(gè)燥熱的夜里,我渾身滾燙,腦袋似乎被緊緊捆著,我多么期盼健康的黎明能早日到來——我發(fā)了重?zé)傻葋淼倪是無窮無盡的黑夜。我不想挪動(dòng)一下身子,只得把自己浸入在痛苦中。雙手抓著被單,腦海中浮想出了那個(gè)老頭。不,此時(shí)的他在我腦海中是位面慈目善不乏剛勁的老人。老人健壯的四肢在等待中一次次與鯊魚搏斗,老人的意志在漫長等待中征服了整個(gè)大海,老人寬闊的肩膀在無數(shù)次等待中挑起了命運(yùn)!當(dāng)老人返航時(shí),當(dāng)老人最后的一點(diǎn)“戰(zhàn)利品”也被鯊魚吞噬時(shí),老人只全心全意掌舵。此時(shí)的老人,等待的是回到那溫暖的港灣——原來等待磨練了一個(gè)人的意志,而這意志可以驅(qū)動(dòng)一個(gè)人執(zhí)著地去做事。

  后來持續(xù)的四天中我都高燒不退,心急如焚的我急得不知所措。96個(gè)小時(shí)中我苦苦等待,希望病情能好轉(zhuǎn)。老人正事在這種“進(jìn)退維谷”的情況下憑著堅(jiān)毅與冷靜等待,等待最后捕獲的那條大魚......老人的等待是與命運(yùn)搏斗的過程,而我們生活中的一些小小等待只不過是讓你淺淺了解人生心酸失落的小插曲。當(dāng)我天天呆坐在那白色的,沒有生機(jī)的場(chǎng)所時(shí),當(dāng)我四天四夜躺在床上忍受病痛時(shí),我是多么惶恐——現(xiàn)在看起來,這也許是繁重學(xué)習(xí)后的一種調(diào)節(jié)罷了。

  在病中,100多個(gè)小時(shí),我還在病中。絕望和掙扎,病痛和煩躁。治療和反復(fù)治療。服用藥物虛弱的身體,菜色的臉。繼續(xù)看似無止境的治療和可能越來越多的失望。身體繼續(xù)變壞,我被這“無窮盡”的等待與消磨折磨得“奄奄一息”。老人與海,我與病魔。老人與那條魚的決斗,就是我和病魔的決斗。看著這本書,我成了故事的主角。等我出來,已經(jīng)淚流滿面。原來人生本來就是一種無止境的追求與等待。它的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷——不妨將鯊魚看作打擊,吃掉你的成功和幸福;不妨將鯊魚看作等待的艱難,直至它從你眼前消逝,不知不覺,你不但脫離了困惑和苦海而且意外收獲了雙倍的償還。

  老人回到家后,他也許又開始等待下一次出海捕魚,而我和老人一起等待,積極等待生命中將要發(fā)生的一切磨難!

讀《老人與!酚懈8

  《老人與!愤@本書講了這么一個(gè)故事:古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)84天沒捕到一條魚,被別的漁夫瞧不起,可他堅(jiān)持不懈,終于釣到了一條大馬林魚。老人在回去的`途中遭到鯊魚的襲擊,回港時(shí),只剩魚頭魚尾和一條脊骨。

  以前,我遇到一點(diǎn)不順心,不順利的事,就會(huì)想退縮,沒有自信!独先伺c!分兄魅斯c鯊魚搏斗,魚又被鯊魚帶走了,他把小刀綁在槳把上當(dāng)工具,刀子被折斷了,他用短棍,短棍也丟掉了,他用舵來打。這本書告訴我們這樣一個(gè)道理:人不是為失敗而生的,一個(gè)人無論怎么樣,最重要的是要有自信心去面對(duì),信心就像是汽車的馬達(dá),是人前進(jìn)的動(dòng)力。如果你做一件事有了信心,你就等于成功了一半。

  今后,不管遇到什么問題,我們都要信心十足,永不退縮!

讀《老人與!酚懈9

  海明威是美國著名作家,一生創(chuàng)作無數(shù),其代表作有《老人與海》、《喪鐘為誰而鳴》、《永別了,武器》、《太陽照常升起》。海明威對(duì)美國文學(xué)乃至20世紀(jì)都有著深遠(yuǎn)的影響,被譽(yù)為“美利堅(jiān)民族的精神豐碑”。

  《老人與!愤@部小說一問世,就贏得了廣泛的關(guān)注,相繼獲得了普利策獎(jiǎng)和諾貝爾獎(jiǎng)。而且海明威本人也曾說過:“這是我一輩子所能寫的最好的作品呢!”

  本文講述了窮漁夫桑地亞哥捕獲了一條大馬林魚,可是在返航途中被鯊魚啃得所剩無幾,雖然老人最后平安的回到岸上但是大魚只剩下一副骨架。

  “人并不是生來就要吃敗仗的”他說“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!

  讀到這里,我不禁心頭一顫,回想起了老人與大魚搏斗的情景,回想起了老人抵抗鯊魚的'情景,我終于發(fā)現(xiàn)了老人為什么寧愿自己死在鯊魚群中也不愿意交出大魚,這正是生命中最可貴的不屈的精神。

  最后,傷痕累累的漁夫帶回來的卻是一副骨架,表面上看來,桑地亞哥是一個(gè)徹頭徹尾的失敗者。But,He is a hero in my heart!因?yàn)槔先藞?jiān)強(qiáng)不服輸?shù)木窀袆?dòng)了我。我認(rèn)為人的命運(yùn)注定是坎坷的,但是我們要不斷向前,就是個(gè)生命的勇者。

  一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。

讀《老人與海》有感10

  這個(gè)寒假,我去泰國游玩,媽媽給我準(zhǔn)備的旅途讀本是《老人與!。我就是在大海邊,看完這本書的。書里的大海,沒有我眼前的大海那么美,但海上發(fā)生的故事,那么讓人震撼,讓人敬畏,顯出了一份獨(dú)特的美,讓我感受到了堅(jiān)持的偉大。

  《老人與海》這本書主要講述了一位老人常年獨(dú)自在海上打魚。有一次他釣到了一條大魚,但是在返回的路上碰到了成群的鯊魚。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗,最終擊退了鯊魚一波波的襲擊。雖然最終他拖回去的只是一副大魚骨架,但在與鯊魚的膠著中,他心底的毅力,堅(jiān)持的力量,或許讓鯊魚也為之膽怯了吧。

  合上書本,我想到了自己,不由有些慚愧。我在家里練習(xí)畫畫的時(shí)候,有時(shí)畫著畫著,手酸了,覺得心煩了,就不想再畫。媽媽說沒有人能隨隨便便取得成績,必須要持之以恒。畫畫是我酷愛的,用手中的畫筆把我的想象描繪出來,讓人歡欣。那在繪畫的過程中,我就不能有畏難的情緒,堅(jiān)持下去,我一定能收獲多多,品嘗到更多的喜悅。

  又比如這次泰國游玩,有一項(xiàng)是浮潛,我很害怕,深怕被大海里的.魚吃掉了,同時(shí)浮潛的技巧也不能掌握,就想放棄。這時(shí),老人說過的那句話浮想在了耳邊:“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他.”當(dāng)你碰到困難時(shí),你一定不要被挫折壓倒。∮谑,我勇敢地再次來到海邊,在教練地指導(dǎo)下,完成了浮潛的全過程。教練夸我真棒。堅(jiān)持之后獲得的成功,彌足珍貴,也特別甜美。

  從《老人與!愤@本書中,我看到了辛苦的老人,更看到了他身上堅(jiān)持的力量。在漫漫的人生路上,困難和坎坷在所難免。我們不僅要坦然接受,勇敢面對(duì),迎難而上,更要堅(jiān)持不懈,堅(jiān)忍不拔,這樣才能克服困難,磨練意志,并創(chuàng)造出更美好的生活。

  現(xiàn)在,讓我們暗暗下定決心,記住這平凡又偉大的老人,記住他在海上的那一幕……讓他永不言棄,堅(jiān)持的力量激勵(lì)著我們每一個(gè)人,不斷前行吧!

讀《老人與!酚懈11

  老人說:"一個(gè)人不是生來給打敗的,你盡可能把他消滅掉,可就是打不敗他。"

  《老人與!肥敲绹骷液C魍鶕(jù)真人真事創(chuàng)作的,而當(dāng)時(shí)的作者與老人一樣都處在人生的低谷中,但作者與老人一樣都沒有放棄,即使面對(duì)同鯊魚一般的困難與打擊,海明威頂著輿論的壓力創(chuàng)作了時(shí)間也無法抹去的《老人與海》。海明威當(dāng)時(shí)處于創(chuàng)作的低谷,但他沒有選擇自甘墜落,一直以反戰(zhàn)為主題的他進(jìn)入和平年代后開始試著變換角度,于是,《老人與海》就這樣呈現(xiàn)在世界眼前。

  合上書,你會(huì)從中感受到許多東西,其中一份令你難忘絕對(duì)就有一份倔強(qiáng),一份對(duì)于命運(yùn)的不屈。連續(xù)八十四天的毫無收獲,在任何人的心里都會(huì)是一份不小的打擊。如果換作了我,也許十天便繳槍投降。書中開頭寫了老人蒼老的面龐,卻在雙眼中可以看到大海一般的碧藍(lán),但也不正是這如大海般碧藍(lán)的雙眼反映出的心胸使老人在困難面前不曾膽怯嗎?

  整部書中都體現(xiàn)這一種向上的,積極的,奮斗的人生觀,面對(duì)不可戰(zhàn)勝的自然,老人依然在精神上獲得了勝利。雖然結(jié)局失敗了,但在這奮斗的過程的艱辛中,我們看到了一個(gè)頂天立地的男子漢。透過全書我們可以看到一份人生的縮影,之所以不能稱其為完整的人生縮影,是因?yàn)槭郎蠜]有任何事物能表現(xiàn)整個(gè)人生,但《老人與!匪宫F(xiàn)的一部分人生演繹了超越一般人生價(jià)值,她所能影響的是多個(gè)人生。

  老人的前八十四天始終都毫無所獲,但老人始終一如既往地認(rèn)真,終于在八十五天,老人釣到了大魚。這不闡述了真言——機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人。也許這樣的機(jī)會(huì)很小,但我們也應(yīng)拼盡全力去抓住它。老人堅(jiān)持了八十四天,在他的心中也清楚其可能性的微小,但他依然堅(jiān)持他的初心,也許這樣在別人眼中過于迂腐,但他始終堅(jiān)持自己,相信自己。

  老人遇上大馬林錢之后也明白自身的力量是不夠的,他也希望那個(gè)孩子可以一起面對(duì)這條大魚,但在老人的一份倔強(qiáng)與一份人性中的貪婪的發(fā)酵下,他最終決定不放手。在拼盡全力下馬林錢終于被殺死。老人驕傲地看著他的戰(zhàn)利品,這份驕傲就像孩子,而這份無畏的拼搏也正是被仰望而尊敬的。

  可"事"往往與愿違,鯊魚群的出現(xiàn)使老人的戰(zhàn)利品殘破不堪。而這些鯊魚又何嘗不是我們生活中的坎坷?它們強(qiáng)壯、兇悍、殘忍,它們總是會(huì)阻礙我們?nèi)プ非罄硐搿5先嗣髦粩硡s毅然反抗。這種"明知山有虎偏向虍山行"的"蠢笨"行為著實(shí)令人贊嘆。最后的結(jié)尾是一個(gè)"樂觀"的悲殘結(jié)局,在結(jié)尾處,當(dāng)孩子看到那蒼白的魚骨架和老人那傷痕累累的雙手時(shí),他開始痛哭。孩子所心痛的'不只是老人的雙手,更是那令人驕傲的戰(zhàn)利品已經(jīng)被咬得一干二凈,當(dāng)然,更痛心的是老人八十四天的持續(xù)打擊與殊死拼搏僅換來了一份更大的失望。這個(gè)結(jié)尾令人意猶未盡,但老人卻將身上的高尚精神品格留下,孩子的淚水中也充滿了對(duì)老人的崇拜。

  老人回家后,他睡著了,他夢(mèng)見了獅子,他夢(mèng)見的是他的青春,即使他的點(diǎn)頭已經(jīng)悲慘結(jié)局,但他拼過,他像一頭獅子——一頭充滿青春活力的獅子。

  整本書讓我明白那精神的世界中多了一位"瘋狂"的老頭兒。是的,他很瘋狂,他以黃昏的身放肆著最后那一抹余暉,而我是否可以做一頭獅子呢?

讀《老人與!酚懈12

  在這個(gè)假期里,我閱讀了美國著名作家海明威的經(jīng)典作品《老人與!。

  這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)小漁村里,老人已經(jīng)84天沒有打到一條魚了,這一次,他認(rèn)識(shí)了一個(gè)孩子叫馬諾林,他是一個(gè)十分善良的小伙子,很同情老人的遭遇,于是便幫他準(zhǔn)備了幾件像樣的漁具,老人就出海了。

  這是第85天,他找了個(gè)合適的位置,開始打魚。剛開始還算順利,打到了兩條小魚,但后面越來越困難,當(dāng)他再撒網(wǎng)的時(shí)候,就沒有這么幸運(yùn)了……雖然捕到了一條大銀魚,但是它卻一直不停的游動(dòng),試圖將老人的網(wǎng)穿破,然后逃之夭夭,正在它將要成功的時(shí)候,老人從遠(yuǎn)處扔過來一把魚叉,刺進(jìn)了它的心臟!老人得意洋洋的拿著作文戰(zhàn)利品,綁在了漁船上,可正是他的這一舉動(dòng),引來了花皮鯊的攻擊,因?yàn)殂y魚的血腥味在水中擴(kuò)散,正是因?yàn)檫@種味道,海底的鯊魚成群結(jié)隊(duì)的'前來咬食大銀魚,老人無法看著自己的戰(zhàn)利品被摧毀,他拿起那把生了銹的魚叉,開始攻擊鯊魚群,從一只到九只十只,從打傷到打死,老人最終克服了困難,帶著銀魚殘骸順利回到了村莊。

  老人這次出海四天四夜,這期間,他堅(jiān)持不懈,為了捕獲大銀魚,戰(zhàn)勝鯊魚群,付出了艱辛的努力。書中有這樣一句話:“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!边@句話成了我的座右銘,在生活中,我也無時(shí)無刻激勵(lì)著自己,要學(xué)習(xí)老人永不放棄的可貴品質(zhì)。

讀《老人與!酚懈13

  今天我看了《老人與!愤@本書,不禁思緒萬千,我的心隨著這本書飄到了那波濤洶涌的大海,這本書,給了我生面對(duì)生活中困難的勇氣,主人公圣地亞哥,使我明白了“世上無難事,只怕有心人”。

  《老人與!返墓适潞芎(jiǎn)單,寫的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒抓到一條魚的情況下,終于獨(dú)自釣到一條大馬林魚的故事。因?yàn)轸~太大把他的小船在海上拖了三天,才被老人殺死綁在小船的一邊。老人為了殺死大馬林魚,弄的精疲力盡,皮開肉綻。但是他并沒有向大馬林魚屈服,他憑著頑強(qiáng)的意志終于把大馬林魚殺死。然而好運(yùn)并沒有出現(xiàn),等待老人的是更大的.挑戰(zhàn),有一群聞到血腥味的鯊魚和已經(jīng)皮開肉綻的老人展開了殊死的搏斗。最后老人活下來了但是大馬林魚沒保住,老人拖回了一副光禿禿的骨架……

  《老人與海》中有句名言:“一個(gè)人不是生來就要被打敗的,你可以被毀滅,但不可以被打敗!边@句話襯托出了老漁夫的堅(jiān)強(qiáng)意志。在現(xiàn)實(shí)生活中,碰到困難是難免的,最重要的是要勇敢面對(duì),堅(jiān)持不懈,從失敗中吸取教訓(xùn)。這本書還告訴我們?nèi)松牡缆肥乔劭部赖,遇到失敗是件很尋常的事,我們?yīng)該時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)、不屈服的的心來面對(duì)失敗。失敗乃成功之母,相信成功一定會(huì)向我們走來。

讀《老人與海》有感14

  實(shí)用主義毀掉一個(gè)人——《老人與!纷x后感

  《老人與!愤@個(gè)故事講述了老人圣地亞哥,出海八十四天都沒有捕到魚,在第八十五天捕到一條大馬林魚,最后卻被鯊魚吃光的故事。很多人認(rèn)為,這本書中只描寫了圣地亞哥打不敗的精神,以及其硬漢形象。其實(shí)在這本書中還蘊(yùn)藏著另一個(gè)哲理!}記

  在墨西哥灣那蔚藍(lán)的海面上,一群年輕人正在運(yùn)載著一條死鯊魚,他們歡呼著,叫喊著。只見他們上了岸把鯊魚肉割成一條條的,腌制起來,扔進(jìn)凍庫等別人來買,剩下的魚肝他們就賣給美國的肝油產(chǎn)業(yè),再用這些錢買一些摩托車的設(shè)備機(jī)械,將捕魚當(dāng)成改善生活的一種手段,只顧眼前利益,只懂得捕魚。這是實(shí)用主義的最好寫照?上攵@是多么可怕。如果那些年輕漁民,就這樣只顧當(dāng)下、一心捕魚、鼠目寸光。那么他們將一輩子貧窮,一輩子呆在那個(gè)落后的墨西哥灣上。

  因此我一直反對(duì)實(shí)用主義。這導(dǎo)致現(xiàn)在許多少年,浮于表面技能,而不愿探究背后的原理乃至長遠(yuǎn)的發(fā)展。認(rèn)為學(xué)習(xí)沒用,一心只想過好當(dāng)下。甚至出現(xiàn)了反智現(xiàn)象,比如,“數(shù)學(xué)滾出高考”。要知道學(xué)數(shù)學(xué)是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)思想,理性思維,這是作為一個(gè)現(xiàn)代青少年必須具有的品質(zhì)。為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢,罪魁禍?zhǔn)拙褪菍?shí)用主義,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為凡是實(shí)用的就是真理。

  這也讓他們最后一事無成。更可怕的是有的`人走向了實(shí)用主義的極端,他們一味的去賺快錢,不顧良心、道德,運(yùn)用各種不義手段,而一點(diǎn)也不慚愧。只看重追求錢的結(jié)果,不去深入思考其過程,最后讓自己變成一個(gè)好吃懶做的混混。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為錢是最實(shí)用的。

  在與人交往上,更是漏洞百出,只要這個(gè)人有利用價(jià)值就和他交朋友,等到最后他沒有了利用價(jià)值,就會(huì)鳥盡弓藏、兔死狗烹。與其絕交,再另尋新友。就這樣反復(fù)不斷,直到別人都不再相信你,不再和你交友,那是再后悔就晚了。因此實(shí)用主義毀掉一個(gè)人。

  網(wǎng)上,曾傳出這樣幾行字:

  語文學(xué)到魯迅就行了,你買菜還用文言文?

  數(shù)學(xué)學(xué)到計(jì)算就行了,你買菜還用微積分?

  英語學(xué)完字母就行了,你買菜還用外語?

  政治要學(xué),考公務(wù)員賺錢。

  網(wǎng)友評(píng)價(jià):這群人活一輩子就為了買菜!

  同學(xué)們,讓我們拒絕實(shí)用主義,讓自己有一個(gè)好的前程,讓這輩子活的有意義,而不是活一輩子,就為了買菜。

讀《老人與海》有感15

  輕輕合上這本《老人與!,不禁思緒萬千,我的心早已隨著這書飄到那波濤洶涌的大海。這本書,給了我生活的信心和面對(duì)生活的勇氣;這主人公(圣地亞哥),使我明白了“世上無難事,只怕有心人”。

  《老人與!返墓适潞芎(jiǎn)單,寫的.是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒捕到魚的情況下,終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚,但這魚實(shí)在太大了,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,他殺死了綁在小船的一邊,可想而知,這需要多大勇氣和多強(qiáng)的意志啊!但在歸程中一再碰到鯊魚的襲擊,于是老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,但最后回港時(shí)只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。

  但是他這種堅(jiān)持不懈,自信的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?雖然老漁夫沒有把完整的馬林魚拖回海岸,在別人眼里是失敗的,但是實(shí)際上他是成功的。

  俗語道:不以成敗論英雄,他那堅(jiān)強(qiáng)的意志,勇敢的精神不比英雄的行為遜色,他將成為經(jīng)歷磨難而戰(zhàn)無不勝的巨人,值得每個(gè)人倡導(dǎo)。

  古時(shí)的愚公移山,他明知開山絕非易事,也非一朝一夕就可完成,他“知其不可為而為之”,仍堅(jiān)持帶領(lǐng)子孫后代來開山。終于感化天帝,命山神搬走了這幾座山。還有“水滴石穿”,“鐵杵成針”,“冰凍三尺”等等,不都意味著“有志者,事競(jìng)成”嗎?

【讀《老人與!酚懈小肯嚓P(guān)文章:

讀《老人與海有感》有感02-10

(精選)讀《老人與!酚懈08-31

讀《老人與!酚懈衃精選]08-25

讀《老人與!酚懈衃經(jīng)典]08-25

[經(jīng)典]讀《老人與!酚懈08-28

(經(jīng)典)讀《老人與海》有感08-26

(精選)讀《老人與海》有感08-28

讀《老人與海》有感(經(jīng)典)09-09

讀《老人與海》有感(經(jīng)典)09-08

讀老人與海有感[精選]09-07