讀老人與海有感(優(yōu)選)
讀完一本書以后,你有什么領(lǐng)悟呢?此時需要認真地做好記錄,寫寫讀后感了。千萬不能認為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編收集整理的讀老人與海有感,歡迎大家分享。
讀老人與海有感1
《老人與!饭适碌谋尘笆窃20世紀(jì)中葉的古巴。主人公是一位名叫圣地亞哥的老漁夫,配角是一個叫馬諾林的小孩。風(fēng)燭殘年的老漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚,但他仍不肯認輸,而是充滿著奮斗的精神,終于在第八十五天釣到一條身長十八尺,體重一千五百磅的大馬林魚。大魚拖著船往海里走,老人依然死拉著不放,即使沒有水,沒有食物,沒有武器,沒有助手,左手抽筋,他也絲毫不灰心。經(jīng)過兩天兩夜之后,他終于殺死大魚,把它拴在船邊。但許多鯊魚立刻前來搶奪他的戰(zhàn)利品。他一一地殺死它們,到最后只剩下一支折斷的舵柄作為武器。結(jié)果,大魚仍難逃被吃光的命運,最終,老人筋疲力盡地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上,只好從夢中去尋回那往日美好的歲月,以忘卻殘酷的現(xiàn)實。
人的一生從降生到離開人世,命運只不過是一個圓圈,有些人走了一輩子也沒有走出命運所畫出的圓圈,其實他們都不知道,圓上的任何一點都是一條騰飛的切線,而怕風(fēng)怕浪的人是永遠走不出命運的悲慘,只有在海上堅持戰(zhàn)勝風(fēng)浪,尋覓生存武器,具有任何風(fēng)浪都打不垮的勇敢精神的人,才可以走自己的人生之圈。
《老人與!分械睦先诉B續(xù)八十四天沒有捕捉到一條魚,堅信第八十五天自己一定會有所收獲。八十四天沒有任何收獲,對于我個人來說,我可能在第三十四天甚至更短的時間內(nèi)就會崩潰,絕無可能撐到八十四天,而且對于明天竟依然充滿希望。主人翁是位老爺爺,而我還未至而立。老爺爺與小男孩兒的對話,讓我感觸頗深,F(xiàn)實從來沒有傷害過你,傷害你的是你對現(xiàn)實的解釋與理解。海明威在書中說道:“人可以被毀滅,但不能被打敗!笔巢还,一瓶水是其一天的能量所需,依然對未知的前方充滿了想象。而且這想象是建立在失敗的八十四天基礎(chǔ)之上,人與人之間的差距就在于此,老爺爺甩我?guī)讞l街。仔細想想,海明威筆下的人物不是創(chuàng)造出來的,他們都是冥冥中已然存在的,海明威只是不厭其煩的`發(fā)現(xiàn)了他們、找到了他們,這個過程一定是妙卻橫生的,也是海明威與這個世界的媒介。老爺爺一定存在哪個未知的空間中,勇敢、執(zhí)著的生活。
生活中能壓倒一切的不算是強者,不被一切所壓倒的人才是真正的強者,所以人最先應(yīng)該戰(zhàn)勝自我,有很多人常常把自己的失敗歸結(jié)于才能的有限,其實才能往往得力于自我的競爭,自我競爭就是以最快的速度拿出最好的成績,超過自己原先所創(chuàng)下的最好的成績。人要逾越自己過去的最高度的確是一件很難的事,但是只要你跨過這批最難的一步,你就再一次戰(zhàn)勝了自己,你就會更上一層樓。
讀老人與海有感2
最近,我讀了美國作家海明威寫的《老人與!。這本書的主人公是一個叫圣地亞哥的老人,他已經(jīng)八十四天沒有捕到一條魚了,所以跟隨他的孩子只能聽從父母的命令離開了他。第八十五天,老人終于釣到了一條大馬林魚,他與這條大魚周旋了兩天,終于叉中了它?墒牵軅聂~在海上留下的腥蹤,引來無數(shù)鯊魚的爭搶,老人奮力拼搏,但回到海港時,馬林魚只剩下一副巨大的骨架。老人精疲力盡地一頭栽倒在陸地上,孩子來看老頭兒,他認為圣地亞哥沒有被打敗。而圣地亞哥也認為:“一個人并不是生來要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他。”圣地亞哥是一個典型的`硬漢,面對各種各樣的困難,他毫不退縮,勇敢地與其抗?fàn),表現(xiàn)出非常頑強的毅力。
記得有一次,我們一家去恐龍園玩。我們排隊等候玩“翻轉(zhuǎn)飛椅”,看著龐大的飛椅在空中上下翻飛,坐在上面的人們一會兒頭朝上,一會兒腳朝天,發(fā)出陣陣恐怖的尖叫聲。媽媽膽小地說:“你們玩吧,我先走了。”我看見媽媽溜了,也膽怯地對爸爸說:“我不敢玩了, 我們走吧!”爸爸拍了拍我的肩膀,說:“孩子,別怕,這是對你的一個考驗,你要勇敢地面對!蔽疑钗豢跉猓c了點頭,決定鼓起勇氣試一試。我坐上椅子,扣好安全帶。開始了,我感覺椅子越動越快,很快就開始翻轉(zhuǎn),我閉上眼睛,死死地抓住爸爸的手臂,努力克服心中的恐懼,想像自己是一只在氣流中靈活飛翔的老鷹……過了一會兒,機器慢了下來,我睜開眼睛,發(fā)覺自己已經(jīng)完成了這個考驗,一股自豪感頓時在我心中彌漫開來。
所以,困難并不是那么可怕,只要我們像圣地亞哥一樣勇敢地面對,一定可以克服它。我們也要勇敢地挑戰(zhàn)自己,無論成功還是失敗,嘗試過了,心中就不會留下遺憾。
讀老人與海有感3
《老人與海》塑造了一個經(jīng)典硬漢形象。古巴的一個名叫桑提亞哥的漁夫,獨自一個人出海打魚,在一無所獲的84天之后釣到了一條巨大無比的馬林魚。這是老人從來沒見過的魚,比他的船還大的魚。大魚的勁很大,拖著船漂流了兩天兩夜,老人在船上經(jīng)過生死的考驗,終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚,老人和鯊魚進行了殊死搏斗,結(jié)果大魚還是被鯊魚吃光了。老人最后把大魚的`骨頭拖回家。
老人為什么沒有勝利呢?因為說了一個道理,就是書中老人的話:“人盡可以被毀滅,卻不能被打敗。”在勝利觀的角度看,老人不是勝利者,因為盡管開始戰(zhàn)勝了大馬林魚,但最終大馬林魚還是被鯊魚吃了,也就是說鯊魚是勝利者。但是在我眼里,老人才應(yīng)該是勝利者,因為他沒有向大海、大馬林魚妥協(xié),更沒有向鯊魚投降。就如音樂大師貝多芬所說:“我可以被摧毀,但我不能被征服!痹谏钪,我們雖然遇不到老人的情形,但如果你勇敢戰(zhàn)勝它,而不是去屈從它,無論輸贏,你都是一個勝利者,因為你戰(zhàn)勝了自己!
《老人與!返墓适伦屛覀兌昧艘粋道理,一個人不是為失敗而生的,人可以被毀滅,但不可以被打敗,人就是要不怕困難,不畏生死,面對危險不膽怯。比如今年年初的新型冠狀病毒,面對再大困難,白衣天使們也沒有畏懼,更沒有逃避。我們無論在生活還是學(xué)習(xí)中,都不能服輸,一定要堅特,努力可能沒收獲,但不努力一定不會有收獲,遇到困難不要膽怯,因為可能會創(chuàng)造奇跡!
讀老人與海有感4
一個簡單的故事,一個平凡的漁夫,—條普通的大馬哈魚。在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又并不平凡的故事……
也許沒有大海,那就沒有了這個不平凡的故事。正因為有了大海,才有了這平凡的漁夫,才有了這碩大無比的魚;才讓漁夫釣上了這條大馬哈魚,但卻在海上與其搏斗了三天三夜才把它殺死,接著卻又遭到了鯊魚的襲擊,最后的結(jié)局可想而知,這條大馬哈魚只剩下又粗又白的脊骨。一切的`肉體都不復(fù)存在了,剩下的僅僅是—個軀殼,一個沒有靈魂的軀殼,只不過是一堆毫無利用價值的骨架!
然而在這個頗具悲劇色彩的故事中,卻折射出一位“英雄人物”——漁夫圣地亞哥。他連續(xù)八十四天捕不到魚,在別人看來,他是失敗的。一個漁夫捕不到魚,還能算是—個、真正的漁夫嗎?而他卻還在第八十五天出海捕魚。他從未放棄,即使已經(jīng)八十四天沒捕到魚了。他的這種堅持不懈,勇敢面對失敗,“知其不可為而為之”的精神難道不值得我們佩服嗎?
古時愚公移山,他明知道開山挖石并非易事,也不是一朝一夕可為之的事情,這需要自己的子子孫孫一代代不懈地做下去,可他仍堅持帶著子孫一天天去移石。愚公不也“知其不可為”,卻也堅持不懈地做下去了嗎?天帝最后感其誠,命山神搬走了山。連古時一位九十多歲的老翁都如此,我們不是更應(yīng)該如此嗎?如今的中學(xué)生,興趣倒是挺廣泛,學(xué)這又學(xué)那,可幾乎每次都是“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”,總半途而廢,他們?nèi)鄙俚牟痪褪窍袷サ貋喐绾陀薰粯拥囊懔?只要有了毅力,便沒有不可攀登的高峰;只要有了毅力,便沒有不可逾越的障礙!
回想起文中老人的話:“人不是為失敗而生,一個人可以被毀滅,但不能被打敗”,不正道出了這篇小說的主題嗎?人真是很奇怪的動物,為何有勇氣面對死亡,卻沒有勇氣面對失。渴≌娴娜绱丝膳聠?人生誰能沒有失?就像人學(xué)走路,肯定要摔跤,而且只有經(jīng)過摔跤,人才能學(xué)會走路。失敗可以毀滅一個人,也可以造就一個人,有人因為害怕失敗不敢追求成功,這就是弱者。在弱者面前,失敗是傾覆生活之舟的波濤,波濤越大,他就越容易被吞噬。但我相信每個向往成功的人都不希望自己是弱者。那么作為一位強者,就不應(yīng)該面對失敗而消沉悲觀,就不應(yīng)該因為沮喪而停止追求!
《老人與!方o予我們的啟示實在太多太多。它確實是—部好書,—本讓人受益終生的好書!
讀老人與海有感5
人活著就要讀書,讀書是人的本性,你可以有目的的讀,也可以無目的的隨便翻翻,書海無邊,只能有選擇的讀一些具有代表性的作品。
你是否曾細心閱讀過海明威先生的《老人與!罚渴欠裨X得文章很沉悶?讀完以后,不知講的是什么?我就有這種感覺。書中寫了一位有一大把年齡的老漁夫不服氣已失去與鯊魚搏斗的能力,每天出海找尋鯊魚蹤跡并與鯊魚展開了一場搏斗。這位老人在幾次出海中還是沒有捕到鯊魚,但他依然很驕傲地說:“我還有明天,哪怕捕不到它!弊罱K老人與鯊魚相遇了,在與之長期的搏斗中,老人受了傷,耗盡了力氣,連船都被兇猛的鯊魚打爛了。雖然失敗了,但面對失敗,他的勇氣卻令人敬佩。當(dāng)我再次閱讀這本書的時候,我領(lǐng)略到了這其中的奧妙。于是,故事的內(nèi)容不再覺得枯燥了。
一直以來,每當(dāng)在學(xué)習(xí)上遇到困難時,我總想著不如放棄算了。尤其是文科上遇到困難時,我總是力不從心,即使撓破腦袋也不知道如何寫出一個完整、優(yōu)美的句子。在閱讀短文時也總是想不透句子的含義。有時候我都質(zhì)疑自己在這方面是不是沒有能力;蛟S我少了一份向困難挑戰(zhàn)的勇氣吧?就像老漁夫在大海中與鯊魚搏斗的勇氣一樣。
是的,在人有限的生命中,在自己有能力的時候,應(yīng)盡最大的努力去實現(xiàn)愿望,就算是失敗又有什么。這就是老漁夫的精神。
“閱讀一本好書,就等于同一個高尚的'人談話!笔前。坝行У拈喿x是可以改變?nèi)松摹荒芨淖內(nèi)松拈L度,但它可以改變?nèi)松膶挾;它不能改變(nèi)松钠瘘c,但它可以改變?nèi)松慕K點……”人生路上,我們需要與閱讀同行。
熱愛讀書吧。讓書陪伴你一生。
讀老人與海有感6
最近在讀一本已經(jīng)享譽很久的國際著作《老人與!罚@的確是部不長的小說,可是作為海明威的代表作,在寥寥數(shù)語之間,一個簡簡單單的故事卻被作者寫的感人萬分而又引人無限感慨,或是為老人的執(zhí)著感到可笑或是為老人的堅持感動,就像每個人心目中都有自己的哈姆雷特一樣,每個人讀完《老人與!芬彩且庖娂娂,我很是感慨作者的功力,一個故事闡述一個本質(zhì)。
這本書初讀時記得還是初中時,之所以聽說不過是因為它是作者生前的最后一部著作,年幼時僅僅是被故事情節(jié)感動,古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚,被別的漁夫看作失敗者,可是他堅持不懈,終于釣到了一條大馬林魚,大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,他用盡了一切手段來反擊;馗蹠r只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了,但什么也無法摧殘他的英勇意志。而過了這么多年再讀這本書,感慨頗深,即使受到譏諷受到嘲笑,老人依然堅持自我,在面對人為和自然的困難面前,從未想過低頭,直面打擊,勇敢前行。這是一種怎樣無畏的精神啊。 但是也不可否認的是這位老人無疑是位失敗者,可是縱使老人一次次失敗,他從沒有絕望過,那份淡定,平息了一切波濤。老漁夫,雖然老了,倒霉、失;但他仍舊堅持努力,而能在失敗的風(fēng)度上贏得勝利。這部小說表現(xiàn)了一種奮斗的人生觀,即使面對的是不可征服的大自然,但人仍然可以得到精神上的勝利。也許結(jié)果是失敗的,但在奮斗的過程中,我們可以看到一個人如何成為一個頂天立地的大丈夫。
可以說他的失敗比成功更加令人贊嘆,他付出了,他拼搏了,他竭盡全力了,這比他的成功更加令我難忘。如果說,這位老漁夫成功了,可能這部不朽的故事就不會被人們所發(fā)掘;如果他成功了,僅僅因為是談笑間區(qū)區(qū)數(shù)語而成功,而他的失敗卻更讓我們深思,不斷摸索深意。
現(xiàn)在的我們作為新生代的中堅力量,祖國未來的期望,卻常常在困難面前低頭,無論是上學(xué)時學(xué)業(yè)的困難,讓我們放棄勇于挑戰(zhàn)的精神,還是工作時的難題,讓我們束手無策,不想嘗試只想得來全不費功夫,而《老人與海》的故事再次告訴我們要堅持不懈。
古有愚公移山的壯舉,他明知開山絕非易事,明知其不可為而為之,終于感化天帝,命山神伴奏幾座山,更有“水滴石穿”,“鐵杵成針”,“冰凍三尺”等等,不都意味著“有志者,事競成”嗎? 史記的作者司馬遷他或許沒有項羽的氣魄與力量,但他有為了夢想而活下來的勇氣,有時,活著比死更需要勇氣。為了將領(lǐng)李凌說出了自己的看法卻被施以宮刑,受到的屈辱又怎會低于面對江東父老時的內(nèi)疚,但這,司馬遷忍了,就因為他還有夢想沒有完成,他要編寫史記。有夢的人就有希望,終于,他成功了,他之所以成功,并不僅僅因為他的努力,更因為他能正確地面對他所遇到的挫折,而不是象項羽那樣以一死來了卻一切屈辱,他要用一種更偉大的方法來證明他自己,沒有這份勇氣,又何來“史家之絕唱,無韻之離騷”。
《老人與海》中有句名言:“一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的.旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限!”我覺得這句話很好的告訴我們要勇于面對困難,面對逆境,只有堅持不懈,充滿自信我們才能超越自己的極限,獲得成功,或許這并不容易,但是卻是值得我們一往無前,勇于拼搏。
古人云:人生能有幾回搏,此時不搏何時搏。老人與海里也說人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不必被打敗?梢娺B古人都能明白的道理,我們有什么理由不去奮斗呢,太過于安逸,沉溺于自己能做的事情中,而不去學(xué)會挑戰(zhàn)自己的不足,這可謂是人生的敗筆。
人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),他將永遠是一個真正的勝利者。從老人的身上,我們不難看出海明威想要傳達給我們的那種靈魂的尊嚴(yán)。
讀老人與海有感7
我一口吻讀完了這標(biāo)借來的厚薄的小冊子,關(guān)上眼睛,好像可以望睹:在藍色的大陸上,飄著風(fēng)的氣味有一個單獨打漁的瞅似平常的老人,俯首矗立在甲板上,俯視著遠方。這深奧的眼睛恍如在想我闡釋著生命的意思。
我要感激這位老人照明我性命,隨同我成長。
在圣地亞哥,一位歷盡滄桑的老人,在偶然一次出海中捕到了大馬林魚,幾經(jīng)周旋后,大馬林魚被征服了。但不如意的是,大馬林魚被鯊魚吞噬了。老人自己的勝利果名最后只變成了一副骨架。
然而我記得,老人在斗宰大馬林魚時,閱歷了多少地幾夜,初末沒有廢棄。便使最后的終局只是骨架,但他從未遲疑要抉擇投落。
讀到這,我被他的堅強的`精力馴服了。我想起了,大家為敵人之間的小事件淌淚,我想伏了,從彼替測驗不獲得幻想的成就而懊喪,我想起了,自人為沒有領(lǐng)有擅結(jié)人意的父母而賭氣。這所有跟逝世滅比訖來,是如許微小啊。我又是多么的懦弱。我生途徑漫長,又充斥了崎嶇,但只有本人英勇倔強能以一顆自負的心往迎交挑釁,他將永遙是一個實正的成功者。
白叟道功一句話:“一個己并不是生去就要被毀滅的。你絕能夠把他殲滅掉,可就是擊不敗他。一集體可以被覆滅但不可以被戰(zhàn)勝!彼f的這個話在爾口面烙下了深深的印記。
該勝害者自豪地站在舞臺上,在那一刻,領(lǐng)沒刺眼的毫光。這時,即抹滅了所有大名鼎鼎貢獻的人的光榮。咱們皆只是襯托的綠葉罷了。但是,自從老人走入我的世界,我才曉得世界上并沒有所謂的勝利者。老人他最后也只是拖著一副骨架,但是他征服大馬林魚的進程是動人心魄的,他從未向艱苦晃出哪怕是一絲的讓步。我不是最佳的,但我為了幻想斗爭過。對妄想,我無悔。這,就腳夠了。
每個人的命運有惡有壞,即便點對窘境,我也要用一顆剛強而大膽的心來征服。一分一秒地當(dāng)真看待,綻開屬于自己的光輝,占有屬于自己的樂趣。
讀老人與海有感8
人不是為失敗而生,一個人可以被毀滅,但不能給打敗!}記
我讀過許多書,但我印象最深刻的就是海明威的名著《老人與!。
一個老漁夫已經(jīng)八十四天沒有打到魚了,第八十五天老人靠吃魚干維持體力,仍獨自一人出海打魚。這天他運氣較好,捕到了一條大馬林魚。老人想:這條魚夠他吃一陣子了。可是,還沒高興多久,在返回途中,一只鯊魚瞄上了這只大馬林魚。它一直跟著老人的漁船,不斷地尋找機會撕咬大馬林魚,不斷地襲擊老人。老人明知自己敵不過鯊魚,但是自己好不容易捕到的魚豈能輕而易舉地讓給鯊魚?他選擇了與鯊魚爭奪食物。他艱難地逃避著鯊魚的進攻,想盡辦法把魚向岸邊劃去。但是,在茫茫大海上,這只小船的速度怎能跟鯊魚相比,鯊魚咬下了一口又一口大馬林魚。更不幸的是,聞著血腥味兒,鯊魚的數(shù)量越來越多,天漸漸暗下來,海上又有了風(fēng)浪。老人在與鯊魚的搏斗過程中,自己也受了傷,一條胳膊被撕咬得血淋淋的。但老人沒有放棄,他只有一個執(zhí)著的念頭:除非我被鯊魚吃掉,否則我一定要把我好不容易捕到的魚拖回去。等老人進港回陸時,那條魚只剩下一副白色的骨架。老人說:“人不是為失敗而生。一個人可以被毀滅,但不能被打。
是啊,人可被毀滅,但不能被打敗。說得多么好!人生誰沒有失敗的時候呢?當(dāng)我們失敗了的'時候,我們是選擇退縮還是抗?fàn)幠?海明威給了我們答案。面對失敗,我們必須得有勇氣,決不能被失敗打敗。
想想我以前,遇到困難就焉了。一次數(shù)學(xué)期末考試我考了80多分,想著那個分?jǐn)?shù)我就難受,煩惱、憂郁隨時浮現(xiàn)在我的臉上,一味地認為自己的腦袋笨,數(shù)學(xué)細胞不發(fā)達,沒法學(xué)好數(shù)學(xué)了。這讓我的心情變得更糟糕,成績繼續(xù)下降,可以說已經(jīng)是一敗涂地了。但是現(xiàn)在,我知道自己的想法是嚴(yán)重錯誤了,我必須重新認識自己,重新找回自己,勇敢地面對失敗,才有可能東山再起。于是我決定改變自己,加緊學(xué)習(xí),我相信一定還來得及。
其實,當(dāng)我們與失敗作斗爭,戰(zhàn)勝失敗時,就會體驗到一種成功的樂趣。這種樂趣我也體會過。比如說上一次學(xué)滑冰,我?guī)缀跏前涯_都磨破了,汗水打濕了一件又一件的衣服?晌疫是憑著不服輸?shù)膭爬^續(xù)練習(xí),因為在我心里只有一個念頭:不向失敗低頭。終于,經(jīng)過我的努力,我可以輕松自在的滑冰了。那種感覺真好!憑借著這種力量,我想,沒有自己達不到的目標(biāo)!
不向失敗低頭,除非自己被毀滅,否則決不可以被打!迎著困難而上,最終我們一定會看到勝利的曙光。
這《老人與!犯嬖V我的道理,也是我今后的人生信條。
讀老人與海有感9
“一群海鷗突然飛來,圍著老人的遺像翻飛盤旋,連聲鳴叫,叫聲和姿勢與平時不大一樣,像是發(fā)生了什么大事!边@是我讀過《老人與海鷗》后,覺得最感人的一個場面。
《老人與海鷗》一文主要寫老人數(shù)十年如一日地跑到離家二十多里的翠湖,來給海鷗送餐,與海鷗相伴。在老人死后,海鷗卻以感人的場面來報答老人,它們?yōu)槔先耸仂`,以動人的場面終結(jié)了全文。
海鷗老人名叫吳慶恒,他一生最牽掛的就是紅嘴鷗,他每月三百零八元的退休金,有一半以上都是用來給海鷗們買餅干,而自己唯一的奢侈品就是每包二毛錢的香煙,自己連公交車也舍不得坐,都是每天徒步來到翠湖。
那些海鷗也很重情義,它們心細著呢。在老人死后,它們?yōu)槔先锁Q叫、盤旋、翻飛、守靈……說明了不光老人愛海鷗,海鷗也愛老人。
讀著《老人與海鷗》,我不禁想起另一篇課文,名字叫做《金色的.腳印》,里面的狐貍一家都很有愛心,還很善良。人們一般都認為狐貍是一種陰險的動物,而在這篇文章卻向我們展現(xiàn)了狐貍的愛與善良,可見動物與人一樣,也是有感情重情義的。
我奶奶家里養(yǎng)了只可愛的小貓。平時,我經(jīng)常跟它玩耍,喂它好吃的食物,所以它跟我也很親近。又一次,我正在看電視,小貓大搖大擺地走過來親昵的趴在我的腿上,后來竟沉沉的睡著了,全無戒備之心,
動物也有感情,而我們?nèi)祟愔挥泻煤玫厣拼@些小生靈,它們才會信賴我們。而信賴,總是能走創(chuàng)造出美好的奇跡,我們和大自然也離不開這些伙伴。人鷗情深,是大自然中最美好的境界。
讀老人與海有感10
看了這本書,第一感想,好短!只有短短的60幾頁,第二感想,好像沒什么印象?是不是我讀的太淺了?
這是一本看似簡單,實則不簡單,甚至還帶一點哲學(xué)意味的小說。
對我而言,是小故事大道理,日久則回味。
全篇的故事線其實很簡單,就是一個老人和一個男孩在海上漂泊捕魚的故事。看似很平庸,但其實情節(jié)依舊做到了跌宕起伏。在后來老人孤身一人,絲毫不懼魚類的襲擊,憑借自己頑強的毅力和超凡的勇氣,捕到了不少魚。
這個故事告訴我們:一個人可以被毀滅,但不能被打敗。這就是書中一句最有名的話。無論生活有多殘酷,要鼓起勇氣,敢于面對它,而不是原地躊躇,甚至打退堂鼓。而我就是后者,一個膽子小,很懦弱的人。我總是對生活充滿恐懼,到現(xiàn)在亦是如此。我害怕死亡,我害怕墮入低谷而無法逃脫。每天都籠罩在恐懼的陰霾之下,被它支配著生活。沒錯,這就是現(xiàn)在最真實的我自己。通過看書中老人驚險的`遭遇,和他敢于直面危機,挺身而出的故事,我肅然起敬,并且心中的顧慮也好了許多。我明白,人終究會死,但是這一生,不就是不斷證明自己的過程嗎?
《老人與海》這本書,真的對我很有教育意義,這也是為什么這本短小精悍的書能夠成為聞名全世界的好書,也讓海明威一舉成名。這其中蘊含的大道理,就是最好的證明。
讀老人與海有感11
只有堅強得忍受一番徹骨寒的梅花,才能撲鼻香。只有自強不息才可成功!
——題記
《老人與海》是作家海明威的一部作品,它并不是名噪一時的作品而是永久的經(jīng)典,它的故事情節(jié)非常簡單,但卻令我終生難忘!
一位老漁夫連續(xù)八十四天沒有捕到一條魚,在遠離陸地的大海上飄蕩。終于,他遇上了一條大馬哈魚,這條魚實在太大,老漁夫經(jīng)過三天三夜才把它殺死,綁在小船的'一邊。在回歸的路程中,他卻遭到了鯊魚的襲擊,他仍然堅持著,帶著一顆堅強的心又將鯊魚殺死。最后老漁夫回歸了,可大馬哈魚只剩下了魚頭、魚尾和沒帶一點魚肉的魚骨。
這個老漁夫幾經(jīng)波折,雖沒有物質(zhì)收獲,但他戰(zhàn)勝了大海,魚骨和傷痕是一個勇士最好的證明!他高高吶喊:“人不是為了失敗而生的,一個人可以被毀滅,但是不能被打敗!”這句話刻骨銘心地印在了我的腦子里。這也漸漸成了我的座右銘。這句話說的一點都沒錯,我們的人生怎可能一帆風(fēng)順?生活難免會遇到各種困難、失敗,可不管怎樣,我們都是要面對的,所不同的是對待它的態(tài)度?茨闶欠駡詮姡欠駡猿。其實只要擁有一顆堅強的心,就可以戰(zhàn)勝一切困難!馬克思說:“生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸!边@也是同樣的道理。
看看書中堅強不屈的身影,我不由得想起那天。
“問君能有幾多愁,恰是一江春水向東流!庇信懿娇謶职Y的我將面臨800米長跑。其實我并不是跑不快,而是怕累。想起每次跑步時氣喘吁吁,汗流浹背,我就想而生畏了,我心里像有一滴將落未落的水滴,一直懸在心頭。要不我就慢慢來,就當(dāng)走路吧,我的心里冒出這樣的想法。“嘭——”這魔鬼般的“叫聲”響起,我起步很慢,可想到和同學(xué)競爭,看到同學(xué)一個個超過我,我好勝,就來勁了!反正都得跑,不如克服困難,堅強一點,超越自我呢!我開始放開速度,像操場上的一股風(fēng),像一匹脫韁的野馬,一溜煙超過了許多同學(xué)。我粗粗地喘著氣,累了。當(dāng)我想放松下來時,又不禁想起老漁夫,他能與鯊魚戰(zhàn)斗,忍受痛苦,而我卻只面對眼前的這一點小事就像放棄,難道就不能學(xué)會堅強嗎?人不是為了失敗而生,一個人可以被毀滅,但是不能被打敗。這句話在我腦海中飄蕩著。我盡力了嗎?我問我自己。于是我還是不甘落后,帶著這份堅強,奮力把同學(xué)一個個超越,從最后幾名趕到了前三。有了堅強和不甘落后,我就征服了困難,取得勝利。
《老人與!窂氐椎馗淖兞宋,我好像長大了許多,面對困難挫折不再是那么懦弱,跌倒并不可怕,可怕的是再也站不起來!
讀老人與海有感12
《老人與海鷗》這篇文章寫的是一個真實而感人肺腑的故事,我一口氣讀完了它,從中受到了不少教益。
這篇文章記敘了一位老人每年冬天都風(fēng)雨無阻地到翠湖之畔去喂海鷗,他視海鷗為兒女,給它們?nèi)∶、喂餅干,照顧傷病的海鷗。久而久之,海鷗與老人結(jié)下了深厚的情誼。然而有一天,老人去世了。海鷗們在老人的遺像前翻飛旋轉(zhuǎn),連聲鳴叫,像是為老人守靈的“兒女”的故事。表現(xiàn)了老人對海鷗的那份無私的愛,展示了海鷗對老人的.那份令人震撼的感情。
我在課后了解“海鷗老人”吳慶恒身前孤身一人,每年冬天飛抵昆明的紅嘴鷗是他唯一的寄托。老人每月三百零八元的退休工資有一半以上都用來給海鷗買吃的,為此,他平時幾乎舍不得花錢坐公共汽車。四元五角一斤的餅干,老人毫不憐惜地賣給海鷗,他知道那是海鷗最喜歡的美食。他還經(jīng)常買來雞蛋為海鷗制作“雞蛋餅干”,而他自己,唯一的奢侈品就是兩毛錢一包的金沙江香煙。老人去世以后,在一位熱心市民的倡議下,昆明《都市時報》報社、翠湖公園、昆明市園林綠化局帶頭捐款,并出資為海鷗老人建塑,銘刻人鷗的深情。
在喂海鷗的人群中很容易認那位老人。他背已經(jīng)駝了,穿一身褪色的過時布衣,背一個褪色的藍布包,連裝鳥食的大塑料袋也用得褪了色。”我們從“褪色”這個詞語可以看出這是一位十分儉樸的老人?删褪沁@樣一位勤儉的老人,卻用自己不多的退休工資給海鷗買食物,天天步行二十余里去喂海鷗。
“人對動物是這樣,人與人之間也該這樣,欺悔弱小,互相殘殺,是野蠻的行徑,戰(zhàn)爭帶來的是破壞、災(zāi)難和毀滅!只有和睦相處,互相幫助,我們的生活才會更加美好幸福!”
讀老人與海有感13
海明威的《老人與!罚恢笔俏易钕矚g的一本書,每一次拜讀,都會有不同的收獲。再一次看完這本書后,依然受益匪淺。
老漁夫桑迪亞哥的故事已經(jīng)看過了一遍又一遍,但是卻能一次又一次的感動、鼓舞著我。他八十四天出海,一無所獲,他沒有放棄,沒有怨天尤人,僅僅是一句“這次,他決定去出海!比绱说妮p描淡寫,堅強而又倔強的精神,從這里便能略窺一二。
其實細想一下,他是一名漁夫,如此長時間的空手而歸,他在小鎮(zhèn)中或許已經(jīng)淪為了笑柄,唯一相信他的小男孩,也被他的父親勒令不許再同他出海,但他卻仍舊不為之所動,相信自己一定會抓到一條大魚。如果換作是你我,是否能夠做到?捫心自問,我做不到。
后來,他遇到了一條從未見過的大馬林魚,他用盡了渾身解數(shù)才抓住了它,但是命運又一次同他開了一個大大的.玩笑——血腥味引來了鯊魚,它們也盯上了這條肥美的大魚。似乎今天仍然是老人一無所獲的一天,每每看到這里我都會長嘆一聲,為老人不公的命運嘆息。
接下來,便到了我認為全書最精彩的地方了,他拿起了所有的工具,來捍衛(wèi)自己的獵物,同鯊魚搏斗!窮極自己畢生的經(jīng)驗所學(xué),來面對這次挑戰(zhàn)。這是一次人與大海的博弈,是老人對自己命運的抗?fàn)帯?/p>
終于,戰(zhàn)斗結(jié)束了,老人打退了鯊群,但大魚卻也被撕咬殆盡,僅僅剩下一副碩大的骨架還在訴說著剛才戰(zhàn)況的激烈。到了深夜,老人才筋疲力盡的回來,躺在床上,沉沉睡去,等待他的,則是下一次的出海。
我想,這或許就是我喜歡這本書的理由吧,同篇沒有什么慷慨激昂的文字,如同講故事一般的平淡,哪怕是老人與鯊魚搏斗的段落也是波瀾不驚的一筆而過,卻偏偏能扣住我的心弦,或許我們每個人都可以是桑迪亞哥,能夠把自己的職責(zé)做到最好,這也許就是平凡中的偉大。
我很喜歡一句話“既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程!蔽蚁脒@也是對這位老人最好的詮釋吧。
讀老人與海有感14
全書看似寫了一位捕魚的故事,老人在捕獲到一條大魚后,歷經(jīng)三天三夜才將它拉上船,而后一輪又一輪鯊魚蜂擁而來將這條老人拼死才釣到的大魚蠶食殆盡,留給老人的只有一副碩大的魚骨架。
但是從注解中可以了解到,這部被奉為經(jīng)典的作品蘊含著給常大的信息量,地區(qū)、洋流、魚種,以及最早期對人類與自然界生物生態(tài)平衡的倡導(dǎo),但是這種種信息作者厄厄斯特·海明威并沒有具體把它們講解的非常清楚,這正是他的寫作本意(風(fēng)格),作者用了最簡潔的語句去表達他想表達的.意思,這樣去理解、能理解到什么程度就交給讀者自己吧。
看完全書對我最為震撼的就是老人就像一位久經(jīng)沙場的戰(zhàn)士一樣,因為經(jīng)歷了多次戰(zhàn)斗,所以他對戰(zhàn)爭都自己獨特的理解方式,如他對大海,對魚一樣。
戰(zhàn)斗前他會按自己的方式做好準(zhǔn)備,自從那只他有生以來見過也是釣到過最大的魚上鉤后,他的戰(zhàn)斗就正式打響了,自始至終老人對自己的對手都充滿了敬畏,同時堅定自己的立場,老人帶著一種永不放棄、永不言敗的樂觀主義戰(zhàn)斗精神同這條大魚展開了一場殊死搏斗,最終老人贏得了勝利,盡管他沒有得到他應(yīng)得的勝利果實,但是只要老人的這種精神在,他隨時都可以開始下一場戰(zhàn)斗。
讀這本書之前先讀了導(dǎo)讀,從導(dǎo)讀中可以了解到作者呃呃斯特·海明威以往的作品《永別了·武器》和《喪鐘為誰而鳴》本質(zhì)上對暴力、殘暴的揭露,他憤世、冷庫,傳達給讀者的思想有違與諾貝爾文學(xué)獎對作品的要求,但是《老人與!穮s有著明顯的衰年變法的痕跡,海明威這次要探討的是人與自然的關(guān)系,并傳達一種永不言敗的樂觀主義精神,而這樣的精神才是他留給后人最寶貴的一筆財富。
讀老人與海有感15
今年寒假,我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與!。我十分佩服小說中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神,才能獲得。
小說描述的是一個年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時,釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過漁船數(shù)倍的大馬林魚,雖然明知很難勝取,但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放棄。最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。
當(dāng)我讀到“老漁夫想:這里離海岸實在是太近了,也許在更遠的地方會有更大的魚……時,我是十分佩服這位老漁夫,因為他這時已經(jīng)打到了一些魚。但他沒有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進,在看我們,平時遇到一點小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國的未來,應(yīng)該向老人一樣胸懷大志,去追求更好,更大的目標(biāo)。
當(dāng)我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動,將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力得向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……”。我的心也像一塊大石頭落了地。我非常佩服老人那種毫不畏懼,堅持不懈的精神,雖然知道對手實力很強,但他絲毫退縮都沒有。而是迎難而上。正因為有了這樣的精神,老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學(xué)會老漁夫的這種精神。做事情不怕困難,才能取得成功。
當(dāng)你讀閱一本書時,自己也就在不知不覺當(dāng)中,陷入了那本書的構(gòu)想的世界。因為書所有的“靈魂”不同,自然哪個所構(gòu)想的`世界。也不一樣,而我所指的靈魂,就是每本書。,其自身要表達思想,或者愿望。
《老人與海》卻是以本能讓人理解,什么才是真正的人生,什么才是堅強的書,一本實實在在的好書。在現(xiàn)實的生活中,我們會不斷地受到挫折,失敗患有許多負面的情緒,許人因此而消極,失去對生活的熱愛。而《老人與!穮s鼓勵我們要而愛生活,學(xué)會更堅強,學(xué)會自己面對困難。
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