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讀《老人與!酚懈

時(shí)間:2023-09-09 12:49:12 老人與海讀后感 我要投稿

讀《老人與海》有感15篇(經(jīng)典)

  當(dāng)品讀完一部作品后,你有什么領(lǐng)悟呢?是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編幫大家整理的讀《老人與海》有感,希望對(duì)大家有所幫助。

讀《老人與!酚懈15篇(經(jīng)典)

讀《老人與!酚懈1

  海明威是美國(guó)著名作家,一生創(chuàng)作無數(shù),其代表作有《老人與!贰ⅰ秵淑姙檎l而鳴》、《永別了,武器》、《太陽照常升起》。海明威對(duì)美國(guó)文學(xué)乃至20世紀(jì)都有著深遠(yuǎn)的影響,被譽(yù)為“美利堅(jiān)民族的精神豐碑”。

  《老人與!愤@部小說一問世,就贏得了廣泛的關(guān)注,相繼獲得了普利策獎(jiǎng)和諾貝爾獎(jiǎng)。而且海明威本人也曾說過:“這是我一輩子所能寫的最好的作品呢!”

  本文講述了窮漁夫桑地亞哥捕獲了一條大馬林魚,可是在返航途中被鯊魚啃得所剩無幾,雖然老人最后平安的回到岸上但是大魚只剩下一副骨架。

  “人并不是生來就要吃敗仗的”他說“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。”

  讀到這里,我不禁心頭一顫,回想起了老人與大魚搏斗的'情景,回想起了老人抵抗鯊魚的情景,我終于發(fā)現(xiàn)了老人為什么寧愿自己死在鯊魚群中也不愿意交出大魚,這正是生命中最可貴的不屈的精神。

  最后,傷痕累累的漁夫帶回來的卻是一副骨架,表面上看來,桑地亞哥是一個(gè)徹頭徹尾的失敗者。But,He is a hero in my heart!因?yàn)槔先藞?jiān)強(qiáng)不服輸?shù)木窀袆?dòng)了我。我認(rèn)為人的命運(yùn)注定是坎坷的,但是我們要不斷向前,就是個(gè)生命的勇者。

  一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。

讀《老人與!酚懈2

  寒假里我讀了《老人與海》這本書,對(duì)這本書,我有很深的感觸。

  《老人與!愤@本書主要講的是,有一個(gè)老人已經(jīng)有很多天沒釣到一條魚,好不容易釣了一條大馬林魚,可回家時(shí),大馬林魚的魚腥味卻引來了一群大鯊魚。老人與鯊魚斗志斗勇,每天都受傷,但每天都有鯊魚被殺死。最后老人回到家時(shí),只有一副魚骨了。

  在我眼中,老人是個(gè)機(jī)智、勇敢、樂觀、有自信,不向失敗低頭的人。老人說的有一句話讓我印象深刻。老人說:“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗”。老人覺得鯊魚是殘酷、能干、強(qiáng)壯又聰明的,但他比它更聰明。老人在危險(xiǎn)面前的鎮(zhèn)定和自信讓我十分佩服。

  孫中山小時(shí)家里很窮,自幼就參加了農(nóng)村勞動(dòng)。孫中山因繳不起學(xué)費(fèi)到十歲的時(shí)候才進(jìn)入私塾讀書,孫中山敢于向這種傳統(tǒng)的教育提出質(zhì)問。在這種暗無天日的環(huán)境下,他和封建勢(shì)力,斗智斗勇,世界上就多了一個(gè)革命家。孫中山與老人有類似的閃光點(diǎn)。

  有一次圍棋比賽,我和對(duì)手下著下著,對(duì)手把一個(gè)子下在了一個(gè)焦點(diǎn)上,只有我把這個(gè)子給提了我才能贏,形勢(shì)很嚴(yán)峻,但我不能放棄,也不想放棄。我很著急,絞盡腦汁的想,我突然 記起老人的鎮(zhèn)定與自信,發(fā)現(xiàn)了對(duì)手的.弱點(diǎn),我對(duì)著對(duì)手的弱點(diǎn)下子,對(duì)手就傻了眼,下這不行,下那也不行,下哪都不行,他只好乖乖認(rèn)輸了。

  老人教會(huì)了我再失敗面前的鎮(zhèn)定與自信,這將對(duì)我終身難忘,正如老人所說的:人不是為失敗而生的。

讀《老人與海》有感3

  最近,我讀了一本書《老人與!,讀《老人與!酚懈。這本書是美國(guó)著名的作家海明威的作品。這本書主要描寫的是:有一位叫圣地亞哥的老人已經(jīng)連續(xù)84天沒有捕到魚了。在這84天里,有一個(gè)小男孩跟著他一起學(xué)習(xí)捕魚,可是小男孩的'父母覺得老人倒了血霉,讓孩子上了另一條船。

  孤獨(dú)的老人沒有放棄,他還是每天出海捕魚。有一天,他終于捕上了一條比船還大的大馬林魚,可是大魚把他帶到了大海深處,老人在海上克服重重困難,與大魚奮戰(zhàn)了三天三夜,終于殺死了大魚。由于大馬林魚的血腥味,讓鯊魚聞到了,它們成群結(jié)對(duì)地都來搶著吃大馬林魚,

  讀后感《讀《老人與!酚懈小。老人用盡了全力與鯊魚搏斗,但當(dāng)老人回到岸邊時(shí),大馬林魚只剩下魚骨了。我讀完了這個(gè)故事非常受感動(dòng),尤其喜歡老人說的一句話“人可以被毀滅,但絕不可以被打敗”。是啊,我們無論做什么事都要樂觀、勇敢、堅(jiān)強(qiáng),永不放棄,只有這樣才不會(huì)被困難打敗。

  記得有一次,我考試沒有考一百分,當(dāng)時(shí)特別傷心失望,當(dāng)我想放棄的時(shí)候突然想起了這個(gè)故事,想起了堅(jiān)強(qiáng)的老人。于是我打起精神,上課認(rèn)真聽講,天天復(fù)習(xí),終于我又考了一百分。我想,我們每一個(gè)人在學(xué)習(xí)和生活中都會(huì)遇到困難和挫折,當(dāng)你想放棄的時(shí)候就想想樂觀、勇敢,堅(jiān)強(qiáng)的老人吧!

讀《老人與!酚懈4

  一位老人,每年冬天風(fēng)雨無阻的步行二十余里到翠湖喂海鷗,還給海鷗起名字。久而久之,他們結(jié)下了深厚的情誼。然而有一天,老人去世了。翠湖邊,海鷗們圍著老人的遺像大聲鳴叫,翻飛盤旋,久久不肯離去。

  這感人的故事就是我們不久前學(xué)過的課文——《老人與海鷗》。

  正是因?yàn)閻,海鷗得到了老人的關(guān)心;也正是因?yàn)槔先藢?duì)海鷗的愛,讓海鷗在老人死后為老人守靈,哀悼,這一幅感人的畫面,也深深地震撼著我們每個(gè)人的心靈。

  老人與海鷗用愛共同譜寫了一首美麗的歌曲。那份相知與相守,讓我們明白:人與動(dòng)物原來是如此和諧、動(dòng)人!這份愛無時(shí)無刻不在提醒著我們,要熱愛大自然,關(guān)心動(dòng)物,珍惜生命。

  但并不是每個(gè)人都能像文中的老人那樣保護(hù)動(dòng)物。一些人教育別人“保護(hù)野生動(dòng)物”,說的頭頭是道,自己卻在殘忍的捕殺它們。就拿印度毛里求斯島上的渡渡鳥來說,它沒有錯(cuò),卻因肉質(zhì)鮮美可口而遭到人們的大量捕殺,在十七世紀(jì)就已經(jīng)滅絕。再說說鯊魚,它們被人們殘忍的割下魚翅,而后帶著滿身鮮血被扔回大海。割下的`魚翅被人們吃掉,被扔回海里的鯊魚只有少數(shù)能活下來, 其余的都死在了茫茫的大海里……..

  這一切的罪魁禍?zhǔn)拙褪悄切榱俗约旱睦娑烈獠稓⒁吧鷦?dòng)物的人,殘忍的捕獵者啊,你們有沒有想到動(dòng)物的痛苦,它們是一個(gè)個(gè)的生命,傷害它們,它們也會(huì)痛的!有沒有想過 ,如果被捕殺的是你們自己,你們又會(huì)有怎樣的感受?

  請(qǐng)不要獵殺野生動(dòng)物,保護(hù)好地球上的每一個(gè)生靈。動(dòng)物是大自然賜予我們的無價(jià)之寶,它是我們的朋友。我們要向課文中的老人學(xué)習(xí),關(guān)心動(dòng)物,熱愛大自然!

讀《老人與!酚懈5

  人不是為失敗而生的。人可能被毀滅,卻不能被打敗!}記

  輕輕合上書的封底,心卻依然沉浸在書的故事情節(jié)中。仿佛我此刻仍漂浮在蔚藍(lán)的大海中,正同一只大馬琳魚展開激烈的搏斗。讓我心儀的這本書正是諾貝爾大獎(jiǎng)獲得者海明威寫下的世界級(jí)不朽名著——《老人與!。

  老人與海講述了一個(gè)故事:有一位叫圣地亞哥的老漁夫已經(jīng)84天沒有真正捕到一條魚,被同行看成失敗者。在9月份,終于碰上一只大馬林魚,大魚與老人激斗了三天,終死在老人手中。老人在返航的途中碰到了兇猛無比的加拉諾鯊,并與其展開搏斗。但到最后,魚只剩下了骨頭。在驚濤駭浪中,老人憑借他頑強(qiáng)的生命意志,最終還是將魚降服了。其實(shí)在與海相處的日子里,每當(dāng)危險(xiǎn)來臨,老漁夫憑借可貴的勇氣和堅(jiān)定的.信念,一次次化險(xiǎn)為夷,讓我們見證了信念的神奇力量!

  老人深入大海,在某種意義上說為的已經(jīng)不僅僅是一條魚了。老人沒有失敗,他勝利了。他在與鯊魚的決斗中不輕言放棄,他勝利了。他雖然年紀(jì)大了,卻堅(jiān)強(qiáng)剛毅,不輕易言敗,即使敗了,也會(huì)屢敗屢戰(zhàn),這樣敗了,也是雖敗猶榮。可是在我的眼里,老人不僅沒有失敗,相反,他勝利了。在他下定決心要?jiǎng)倮臅r(shí)候,他就已經(jīng)勝利了。這種勝利是精神上的的力量。也就是信念的力量。

  老漁夫圣地亞哥的不輕易言敗的人物形象有點(diǎn)像中國(guó)神話里的“愚公”。愚公明知移山并非易事,也不是兒戲,更不是一天兩天就能完成的簡(jiǎn)單事?伤麉s依然“知其不可而為之”,還帶領(lǐng)子孫后代一起移山。他們的做法終究感動(dòng)了天帝,于是天帝命山神搬開了這些山。還有“鐵柱成針”、“冰凍三尺”、“水滴石穿”…這些故事主人公擁有共同的精神財(cái)富——不言敗的信念。

  在日常生活中,我們冬暖夏涼,豐衣足食。這樣“衣來伸手,飯來張口”的日子在我們面前只是日常,而在老人面前卻變成了奢華。有時(shí)候我們學(xué)習(xí)騎車,會(huì)因?yàn)樗餮纯蘖魈;有時(shí)候我們周末登山,會(huì)因?yàn)榈缆范盖投p言放棄。我們遇到的困難在老人面前顯得多么微不足道。老人身上散發(fā)出的信念的光芒將激勵(lì)我不會(huì)輕言放棄!

  但在我們漫長(zhǎng)的人生道路上,也將會(huì)遇到無計(jì)其數(shù)的“鯊魚”“大馬林魚”,只要我們有不言敗的信念,這些“大魚”終將會(huì)成為我們的手下敗將。信念,是蘊(yùn)藏在心中的一團(tuán)永不熄滅的火焰。信念的力量,在于即使身處沼澤,也能幫你揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆。

  同學(xué)們,在我們遇到困難和挫折的時(shí)候,一定要懷著堅(jiān)定的信念,讓我們向老漁夫圣地亞哥學(xué)習(xí),永不言敗,成功的果實(shí)必定垂青于我們自己!

讀《老人與!酚懈6

  我愛書,因?yàn)闀侵R(shí)的寶庫。今年寒假我讀了《老人與!泛笠恢蹦钅畈煌,使我很感動(dòng)。這本書講的是一位叫“圣地亞哥”老漁夫堅(jiān)持不懈,不放棄一次機(jī)會(huì)的一個(gè)人。海明威說:“一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗!

  在我讀第一篇的時(shí)候,我以感動(dòng)不已,因?yàn)槔先朔浅5目蓱z,生活也很簡(jiǎn)樸,令人心酸,并且還因?yàn)獒灢坏紧~被人嘲笑,可他并不在乎別人嘲笑他。他一直堅(jiān)持著,執(zhí)著著,等待改變自己的命運(yùn)。八十四天沒有釣到魚,對(duì)別人來說已經(jīng)很殘酷了,可他并不灰心,在第八十五天的時(shí)候,上帝終于改變了他的'命運(yùn),讓他釣到一個(gè)比船還重的一條大馬林魚,不過還引來了許多麻煩,但都被她頑強(qiáng)的意志克服了,是因?yàn)樗呐,他的?jiān)持,他的執(zhí)著,改變了他的一切。之后,老人就好好休息了幾天,并于那個(gè)孩子談起了釣魚的經(jīng)歷,沒過幾天,他回到了他的家。

  本文告訴我們了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理:堅(jiān)持就是勝利。努力了,就會(huì)有收獲的果實(shí)。就像是練鋼筆字一樣,只要埋頭苦練,不辭辛勞,堅(jiān)持不懈才會(huì)有不一樣的結(jié)果。

  果然,只要你付出十倍的汗水,那就會(huì)有十倍的果實(shí)。想到有一次,自己遇到一個(gè)數(shù)學(xué)難題,想了又想,還是不會(huì),我準(zhǔn)備不做了,明天問老師。突然,我耳中有一個(gè)聲音,語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“一個(gè)人可以被打敗,但不可以認(rèn)輸;輸了也要輸?shù)挠兄練。我又埋頭苦算起來,套用這個(gè)套用那個(gè)。在五分鐘之后,我解出了答案,就看明天老師的講解與思路是否與我想的一樣。我終于知道了講解與思路,與我的一樣,真的是啊!一個(gè)人可以失敗,但也要輸?shù)挠兄練。迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)你的目標(biāo),爭(zhēng)取讓它屬于你,屬于你自己的光耀,讓你自己放光彩。

  是!我們應(yīng)該也讓自己成為老人那樣的人。學(xué)習(xí)他的堅(jiān)持不懈,臨危不懼足智多謀,在一個(gè)普通人的身上都學(xué)到這么多的本領(lǐng),說明每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),只是你要找機(jī)會(huì)去表現(xiàn)出來,讓自己也成為閃光、眾與老人一樣完美的人。

讀《老人與!酚懈7

  “他是一位老人,獨(dú)自在灣流中的一條小船上釣魚!弊髡吆C魍陂_頭這樣寫道。

  《老人與!分v述了一個(gè)靠捕魚為生的老人連續(xù)八十四天出海,但是一條魚也沒逮住。在出海的第八十五天,他逮到了一條巨大的馬加林魚,他從未見過如此巨大的馬加林魚,他興奮極了。但是大魚的力氣實(shí)在太大了,他開始拖著小船在茫茫大海中飛馳,老人用自己的脊背撐著鐵索,使他不會(huì)被大馬加林魚掙斷。就這樣,他們展開了頑強(qiáng)的拼搏。終于,魚耗盡了最后一絲力氣,老人猛地插入魚叉,終于將魚殺死?刹恍业氖,由于大魚流出的血散入了海水,血腥氣引來了鯊魚,他們你一口我一口地?fù)寠Z鮮美的魚肉,老人拼出了最后的力氣,與兇猛的'鯊魚作斗爭(zhēng),可還是無法控制住局面,最終拖回了被鯊魚撕咬的只剩骨頭的大魚架子。

  文章圍繞著老人與大馬加魚和鯊魚的搏斗展開了描寫。從中看出老人雖年老體衰但沒有絲毫懈怠,與困難拼搏直至最后一刻。作者用樸實(shí)的詞藻生動(dòng)形象地描繪出了老人硬漢形象。

  “絕望是一種罪過!边@是海明威在《老人與海》中寫的。細(xì)細(xì)品味全書,其實(shí)就是在告訴我們:永遠(yuǎn)不能絕望、不能放棄,即使在最困難的時(shí)刻,即使沒有結(jié)果?纯蠢先耸サ貋喐绨桑谧铋_始被大魚拖行的時(shí)刻,憑借著他年邁的身體,他完全可以放棄大魚,轉(zhuǎn)而去釣些可以輕易捕撈的小魚;但鯊魚襲擊大魚時(shí),明知自己手上已沒有可以稱得上武器的東西了,但他還是不放棄,寧愿白費(fèi)力氣,也不愿輕易退畏。

  “一個(gè)人并不是生來就要給打敗的,你盡可以把他消滅,可就是打不敗他。”這句話就是全書所述的精髓,它告訴我們?cè)谌魏螘r(shí)候都不能放棄,拼搏的精神永不滅!

讀《老人與海》有感8

  眼看著馬上六年級(jí)就要過去了,重溫這幾個(gè)月學(xué)習(xí)的課文,對(duì)我印象最深的是《老人與海鷗》,復(fù)讀這篇課文,又增加了幾分感慨。

  一位退休的老人,每到冬天,步行二十余里來給海鷗喂食,他視海鷗為兒女,三百六十多元的退休金至少拿出一半給海鷗買餅干,一個(gè)藍(lán)布包,和一個(gè)褪色的過時(shí)毛衣,雖然窮,但他知道海鷗喜歡吃餅干,不惜一切代價(jià)。就是這種精神令我感到,就是這種人與動(dòng)物和諧相處的精神將我的的心融化。

  沒讀到老人去世的情節(jié)時(shí),心里總會(huì)有種說不出的感覺,有點(diǎn)刺激人心,就這樣,海鷗的`“父親”去世了,但是,這位平凡的不能再平凡的老人卻令海鷗成群結(jié)對(duì)在他遺像前翻飛盤旋,連聲鳴叫,這是令世人意想不到的啊,多么瘆人的場(chǎng)面啊,讀到這里我不禁流出了眼淚,這種情況,是誰也想不到的。一位平凡老人,死后卻引起海鷗這么不平凡的關(guān)注。海鷗們像為老人守靈的白翼天使,在老人遺像前翻飛盤旋,連聲鳴叫。當(dāng)看到老人照片時(shí),海鷗以為相伴已久的老人又來看他們了,卻不料老人已故。老人遺像上的那種眼神,好像在注視著海鷗們,注視著與他相伴了多少個(gè)冬天的兒女們。他嘬著嘴,好像還在呼喚著:“獨(dú)角·老沙!”老人慈祥的面容是世人永不能忘的!

  老人雖然已經(jīng)去世,但我堅(jiān)信,他這種人與動(dòng)物和諧相處的精神能永遠(yuǎn)流傳下去!

讀《老人與!酚懈9

  夢(mèng),是夢(mèng)想還是白日夢(mèng)?美夢(mèng)還是噩夢(mèng)?追求亦或是奢望?愿望還是目標(biāo)?你說它們一樣?不,絕不!

  我們總在追尋,在追趕,我們的一輩子就是由追尋一個(gè)個(gè)未知的可能性拼湊而成。不是馬不停蹄地奔馳在完成或大或小或美麗的夢(mèng)的征程中,就是奔馳在尋找下一個(gè)挑戰(zhàn)的路途上,揚(yáng)起陣陣摻雜著輕狂喜悅與堅(jiān)定信念的塵土,模糊了飛馳而來的路……像那位堅(jiān)毅的老人——桑提亞哥,帶著期許與勇敢踏上了出海捕魚的征程,那些年輕的漁夫想都不敢想的事,這些,只因夢(mèng)想。

  而我,在那個(gè)不懂什么是夢(mèng)想的年紀(jì)里。曾經(jīng)有一個(gè)充滿著年少的標(biāo)志與浪漫憧憬的夢(mèng)想——留一頭長(zhǎng)發(fā)在青春里飛揚(yáng)。于是利用了一個(gè)暑假的時(shí)間,幻想擁有一頭烏黑秀麗的長(zhǎng)發(fā)。日后的某一天,長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)懶懶散散地垂落在肩頭,就像一顆雨花石擲進(jìn)湖水,泛起絲絲漣漪,觸動(dòng)著心中的某個(gè)角落,距離“長(zhǎng)發(fā)飄飄”的夢(mèng)想又邁進(jìn)了一步。

  后來,爸媽認(rèn)為頭發(fā)太長(zhǎng)會(huì)有影響,勒令我剪短。我只記得那時(shí)在店里,望著懶懶散散地躺在地上的發(fā)絲。我感覺,那不是發(fā)絲,是我失落的青春與夢(mèng)想,是它凋零在陽光下的真實(shí)存在,是年少時(shí)候純真夢(mèng)想的幻影……

  我,仍奔馳在追尋夢(mèng)的路上,在我一路跑來的過去,留下了迷茫,留下了失落,留下了遺憾,就讓它們和塵土一起隨風(fēng)而去吧。

  那樣純真美麗的長(zhǎng)發(fā)飄飄夢(mèng)想已經(jīng)隨著現(xiàn)實(shí)的變遷,逐漸被淡忘。當(dāng)我認(rèn)為我找到了真正夢(mèng)想,并固執(zhí)把它當(dāng)做一種信仰驕傲地告訴別人時(shí),卻換來了模棱兩可的笑,難道我的夢(mèng)想,還是多了些“年少輕狂”?可是,桑提亞哥告訴我:“一個(gè)人可以輸,但絕不可以被打。 保辛Φ穆曇粼诙匣厥。

  我的夢(mèng)想就是“贏”,想贏,是一種態(tài)度,生命不是燃燒,便是腐爛。我可能一直贏嗎?這不可能,但它仍舊是我的態(tài)度,我的夢(mèng)想,因?yàn),此刻,我感受到了心中?qiáng)烈的渴望。

  跑,拼命跑,為了夢(mèng)想,從不停息。可追趕這條路并不是那么容易,每一次狠狠地跌倒,我都仿佛看見了那追夢(mèng)落下的一地塵煙,它翻滾洶涌,一下一下撞擊著我,一種破繭的張力迅速破土而出,在那灰色的天空下怒嘯沖天。

  排球場(chǎng)。這是我將六年的光陰,汗水,淚水揮灑的地方。有人認(rèn)為,我沒有打球的.靈性。難道,我只能屈服于這命中注定般的解釋?不!我要的,只是能有一場(chǎng)屬于我的比賽,人們能為我喝彩,哪怕只是一個(gè)好球。可是六年了,在追趕它的路上,我跌倒過無數(shù)次。我用比別人更多的時(shí)間練習(xí),我尋找適合我的方式,一次一次地告訴自己“我一定可以”。可是,可是……

  每當(dāng)我感到絕望的時(shí)候,我就去跑,拼命地跑,真正的奔跑,真正的追隨那塑膠跑道的終點(diǎn),讓淋漓的汗水砸落在夕陽中,奔跑,奔馳,在越來越接近終點(diǎn)的地方,我仿佛看到灰色天空如老墻蛻皮般剝落倒塌,紛紛揚(yáng)揚(yáng),漫天塵煙,夾雜著汗水淚水血水。我想此時(shí)我所感到的就是奔馳的力量,這是種沉穩(wěn)沖擊,堅(jiān)定追求,堅(jiān)定心中的渴望的力量。

  如此甚好,何必總為結(jié)局神傷。不屈服于命中注定,因?yàn)槿绻也蝗プ,失去的,就是一個(gè)未知的可能性。桑提亞哥用他的一身=生在證明他的誓言,他也在用生命演繹著自己的夢(mèng)想。他勝利了,驕傲堅(jiān)強(qiáng)的勝利了——盡管只帶回了魚的骨架,雖敗猶榮!

  在追夢(mèng)的路上,我只想一直這樣奔馳下去……

  從兒時(shí)追尋的純真美好到少時(shí)渴求的勝利,本身,就是在追夢(mèng)中追夢(mèng),追尋愈發(fā)成熟的歷練。追的,不是奢望,不是美夢(mèng),更不是白日夢(mèng)。就像我們要聽到大風(fēng)吹過山谷,才知道那是風(fēng);要看到白云浮過山脈,才知道那是云。我們,要追尋心中最堅(jiān)定的渴望,那便是夢(mèng)想。

  我,正飛奔在,追夢(mèng)的路上。

讀《老人與海》有感10

  人不是為失敗而生,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗!}記

  我讀過許多書,但我印象最深刻的就是海明威的名著《老人與海》。

  一個(gè)老漁夫已經(jīng)八十四天沒有打到魚了,第八十五天老人靠吃魚干維持體力,仍獨(dú)自一人出海打魚。這天他運(yùn)氣較好,捕到了一條大馬林魚。老人想:這條魚夠他吃一陣子了?墒,還沒高興多久,在返回途中,一只鯊魚瞄上了這只大馬林魚。它一直跟著老人的漁船,不斷地尋找機(jī)會(huì)撕咬大馬林魚,不斷地襲擊老人。老人明知自己敵不過鯊魚,但是自己好不容易捕到的魚豈能輕而易舉地讓給鯊魚?他選擇了與鯊魚爭(zhēng)奪食物。他艱難地逃避著鯊魚的進(jìn)攻,想盡辦法把魚向岸邊劃去。但是,在茫茫大海上,這只小船的速度怎能跟鯊魚相比,鯊魚咬下了一口又一口大馬林魚。更不幸的是,聞著血腥味兒,鯊魚的數(shù)量越來越多,天漸漸暗下來,海上又有了風(fēng)浪。老人在與鯊魚的搏斗過程中,自己也受了傷,一條胳膊被撕咬得血淋淋的`。但老人沒有放棄,他只有一個(gè)執(zhí)著的念頭:除非我被鯊魚吃掉,否則我一定要把我好不容易捕到的魚拖回去。等老人進(jìn)港回陸時(shí),那條魚只剩下一副白色的骨架。老人說:“人不是為失敗而生。一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打!”

  是啊,人可被毀滅,但不能被打敗。說得多么好!人生誰沒有失敗的時(shí)候呢?當(dāng)我們失敗了的時(shí)候,我們是選擇退縮還是抗?fàn)幠?海明威給了我們答案。面對(duì)失敗,我們必須得有勇氣,決不能被失敗打敗。

  想想我以前,遇到困難就焉了。一次數(shù)學(xué)期末考試我考了80多分,想著那個(gè)分?jǐn)?shù)我就難受,煩惱、憂郁隨時(shí)浮現(xiàn)在我的臉上,一味地認(rèn)為自己的腦袋笨,數(shù)學(xué)細(xì)胞不發(fā)達(dá),沒法學(xué)好數(shù)學(xué)了。這讓我的心情變得更糟糕,成績(jī)繼續(xù)下降,可以說已經(jīng)是一敗涂地了。但是現(xiàn)在,我知道自己的想法是嚴(yán)重錯(cuò)誤了,我必須重新認(rèn)識(shí)自己,重新找回自己,勇敢地面對(duì)失敗,才有可能東山再起。于是我決定改變自己,加緊學(xué)習(xí),我相信一定還來得及。

  其實(shí),當(dāng)我們與失敗作斗爭(zhēng),戰(zhàn)勝失敗時(shí),就會(huì)體驗(yàn)到一種成功的樂趣。這種樂趣我也體會(huì)過。比如說上一次學(xué)滑冰,我?guī)缀跏前涯_都磨破了,汗水打濕了一件又一件的衣服?晌疫是憑著不服輸?shù)膭爬^續(xù)練習(xí),因?yàn)樵谖倚睦镏挥幸粋(gè)念頭:不向失敗低頭。終于,經(jīng)過我的努力,我可以輕松自在的滑冰了。那種感覺真好!憑借著這種力量,我想,沒有自己達(dá)不到的目標(biāo)!

  不向失敗低頭,除非自己被毀滅,否則決不可以被打。∮щy而上,最終我們一定會(huì)看到勝利的曙光。

  這《老人與海》告訴我的道理,也是我今后的人生信條。

讀《老人與!酚懈11

  《老人與海》塑造了一個(gè)經(jīng)典硬漢形象。古巴的一個(gè)名叫桑提亞哥的漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚,在一無所獲的84天之后釣到了一條巨大無比的馬林魚。這是老人從來沒見過的魚,比他的船還大的魚。大魚的勁很大,拖著船漂流了兩天兩夜,老人在船上經(jīng)過生死的考驗(yàn),終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚,老人和鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大魚還是被鯊魚吃光了。老人最后把大魚的`骨頭拖回家。

  老人為什么沒有勝利呢?因?yàn)檎f了一個(gè)道理,就是書中老人的話:“人盡可以被毀滅,卻不能被打敗!痹趧倮^的角度看,老人不是勝利者,因?yàn)楸M管開始戰(zhàn)勝了大馬林魚,但最終大馬林魚還是被鯊魚吃了,也就是說鯊魚是勝利者。但是在我眼里,老人才應(yīng)該是勝利者,因?yàn)樗麤]有向大海、大馬林魚妥協(xié),更沒有向鯊魚投降。就如音樂大師貝多芬所說:“我可以被摧毀,但我不能被征服!痹谏钪校覀冸m然遇不到老人的情形,但如果你勇敢戰(zhàn)勝它,而不是去屈從它,無論輸贏,你都是一個(gè)勝利者,因?yàn)槟銘?zhàn)勝了自己!

  《老人與海》的故事讓我們懂得了一個(gè)道理,一個(gè)人不是為失敗而生的,人可以被毀滅,但不可以被打敗,人就是要不怕困難,不畏生死,面對(duì)危險(xiǎn)不膽怯。比如今年年初的新型冠狀病毒,面對(duì)再大困難,白衣天使們也沒有畏懼,更沒有逃避。我們無論在生活還是學(xué)習(xí)中,都不能服輸,一定要堅(jiān)特,努力可能沒收獲,但不努力一定不會(huì)有收獲,遇到困難不要膽怯,因?yàn)榭赡軙?huì)創(chuàng)造奇跡!

讀《老人與!酚懈12

  我讀了一本獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的作品,它的作者不僅是美國(guó)著名作家,也被稱為文壇上的硬漢海明威,這本膾炙人口的著作就是《老人與!。作品講的是老人出海84天一無所獲,在第85天中午釣到了大馬林魚,他花了兩天兩夜才殺死了大馬林魚。然而,在回家途中,他五次頑強(qiáng)地和鯊魚搏斗,最后只帶著大馬林魚的殘骸回到了家。

  老人說過:“但人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!彪m然老人最終一無所獲,他的不服輸?shù)母哔F品質(zhì)深深打動(dòng)了我。

  體質(zhì)差的我體育也差。記得有一次,上羽毛球課,熱身以后,我才打了二十分鐘,就全身大汗淋漓。我的頭,我的背上,甚至全身都要快濕透了?晌疫是緊握球拍,看準(zhǔn)教練發(fā)過來的球,揮動(dòng)酸軟的手臂,用力把球打到教練那一邊。結(jié)果更慘的是,由于動(dòng)作變形,我不小心摔了一跤,我那無力的膝蓋撞擊在球場(chǎng)的地板上,我的膝蓋疼得完全失去知覺,幾乎麻木了。我癱坐在地上,默念著:手啊,握住球拍吧,腿啊,一定要站起來啊,你從來沒有讓我失望過。果然,它們都像聽懂了我的心思,勉強(qiáng)站了起來。我真擔(dān)心我不能堅(jiān)持到下課。這時(shí),教練稱贊道:“你真勇敢!”。教練的'一句鼓勵(lì),更加激起了我的斗志。我握緊球拍,把拍子舉得盡可能的高,用足力氣接教練打過來的球,發(fā)出砰砰金屬的聲響,羽毛球在空中歡快的飛來飛去,好像也在對(duì)我的勇敢歡欣鼓舞。

  “但人不是為失敗而生的”,老人的這句話又飄蕩在我的腦海里。我要繼續(xù)向老人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的堅(jiān)強(qiáng)意志。

讀《老人與!酚懈13

  人生有如一次長(zhǎng)旅,不可能總是一帆風(fēng)順,因?yàn)榇煺郏總(gè)人都可能有困惑、迷惘、失意而不自拔的時(shí)候,一種頹喪、空虛、落寞的情緒有如陰雨連綿,久下不停,而海明威的《老人與!,猶如一輪艷陽照亮了讀者的心靈,照亮了前行的人生之路!独先伺c!凡]有長(zhǎng)篇大論的華麗詞藻,僅僅以最樸素的語言,逐筆細(xì)膩地描繪出廣闊無銀的大海,若隱若現(xiàn)的山脊群島,還有最平凡的主角——一位飽經(jīng)風(fēng)霜卻有著最堅(jiān)定眼神的捕魚老人。云縫間時(shí)而瀉下的陽光,如老人心中熾熱的追求,如此堅(jiān)強(qiáng),如此光明。最簡(jiǎn)單的語言,譜出了最漂亮的詩篇。我十分佩服小說中老漁夫的`意志,他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神,才能獲得成功。

  小說描寫的是一個(gè)年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時(shí),釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。

  當(dāng)我讀到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚……”時(shí),我十分佩服這位老漁夫,因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)打到了一些魚,但他沒有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們,平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國(guó)的未來,應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標(biāo)。

  當(dāng)我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動(dòng),將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……”時(shí),我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神,雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng),但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神,老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。

  在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了,爭(zhēng)相游來搶食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛(wèi),并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經(jīng)被吃了一大半,而老人還風(fēng)趣地批評(píng)自己的左手“該工作的時(shí)候卻在休息”的時(shí)候,我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們應(yīng)該以樂觀的態(tài)度來對(duì)待,不能斤斤計(jì)較。

  最后,小說以一個(gè)少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長(zhǎng)的大馬林魚,再次描寫了這條魚的巨大,說明老漁夫所克服的困難之大,非比尋常。整個(gè)故事就是說了一個(gè)失敗的可憐老頭了?恰好相反,老人是徹徹底底的勝利者,他比任何人都要堅(jiān)強(qiáng)。“人不是為失敗而生的”,“一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗!”這樣的豪言壯語,從來都只會(huì)出現(xiàn)在勝利者的口中。老人說出了這樣的話,并不因?yàn)樗x過了多少書,僅僅是他那最高尚的靈魂使然。一個(gè)老人還能這樣,我們還可以輕易言敗嗎?我們也應(yīng)該像他那樣,不能滿足于現(xiàn)狀,應(yīng)該積極向上,做任何事都要堅(jiān)持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利!独先伺c海》給讀者如沐春風(fēng)的文體感受,同時(shí)還可獲得精神的啟示,老漁夫的拼搏精神始終激勵(lì)著每一位讀者,是一個(gè)不朽的形象。

讀《老人與!酚懈14

  只有堅(jiān)強(qiáng)得忍受一番徹骨寒的梅花,才能撲鼻香。只有自強(qiáng)不息才可成功!

  ——題記

  《老人與海》是作家海明威的一部作品,它并不是名噪一時(shí)的作品而是永久的經(jīng)典,它的故事情節(jié)非常簡(jiǎn)單,但卻令我終生難忘!

  一位老漁夫連續(xù)八十四天沒有捕到一條魚,在遠(yuǎn)離陸地的大海上飄蕩。終于,他遇上了一條大馬哈魚,這條魚實(shí)在太大,老漁夫經(jīng)過三天三夜才把它殺死,綁在小船的一邊。在回歸的路程中,他卻遭到了鯊魚的襲擊,他仍然堅(jiān)持著,帶著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心又將鯊魚殺死。最后老漁夫回歸了,可大馬哈魚只剩下了魚頭、魚尾和沒帶一點(diǎn)魚肉的魚骨。

  這個(gè)老漁夫幾經(jīng)波折,雖沒有物質(zhì)收獲,但他戰(zhàn)勝了大海,魚骨和傷痕是一個(gè)勇士最好的證明!他高高吶喊:“人不是為了失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但是不能被打。 边@句話刻骨銘心地印在了我的腦子里。這也漸漸成了我的座右銘。這句話說的一點(diǎn)都沒錯(cuò),我們的人生怎可能一帆風(fēng)順?生活難免會(huì)遇到各種困難、失敗,可不管怎樣,我們都是要面對(duì)的,所不同的是對(duì)待它的態(tài)度?茨闶欠駡(jiān)強(qiáng),是否堅(jiān)持。其實(shí)只要擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,就可以戰(zhàn)勝一切困難!馬克思說:“生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的'人,才能到達(dá)彼岸!边@也是同樣的道理。

  看看書中堅(jiān)強(qiáng)不屈的身影,我不由得想起那天。

  “問君能有幾多愁,恰是一江春水向東流!庇信懿娇謶职Y的我將面臨800米長(zhǎng)跑。其實(shí)我并不是跑不快,而是怕累。想起每次跑步時(shí)氣喘吁吁,汗流浹背,我就想而生畏了,我心里像有一滴將落未落的水滴,一直懸在心頭。要不我就慢慢來,就當(dāng)走路吧,我的心里冒出這樣的想法。“嘭——”這魔鬼般的“叫聲”響起,我起步很慢,可想到和同學(xué)競(jìng)爭(zhēng),看到同學(xué)一個(gè)個(gè)超過我,我好勝,就來勁了!反正都得跑,不如克服困難,堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),超越自我呢!我開始放開速度,像操場(chǎng)上的一股風(fēng),像一匹脫韁的野馬,一溜煙超過了許多同學(xué)。我粗粗地喘著氣,累了。當(dāng)我想放松下來時(shí),又不禁想起老漁夫,他能與鯊魚戰(zhàn)斗,忍受痛苦,而我卻只面對(duì)眼前的這一點(diǎn)小事就像放棄,難道就不能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)嗎?人不是為了失敗而生,一個(gè)人可以被毀滅,但是不能被打敗。這句話在我腦海中飄蕩著。我盡力了嗎?我問我自己。于是我還是不甘落后,帶著這份堅(jiān)強(qiáng),奮力把同學(xué)一個(gè)個(gè)超越,從最后幾名趕到了前三。有了堅(jiān)強(qiáng)和不甘落后,我就征服了困難,取得勝利。

  《老人與!窂氐椎馗淖兞宋,我好像長(zhǎng)大了許多,面對(duì)困難挫折不再是那么懦弱,跌倒并不可怕,可怕的是再也站不起來!

讀《老人與!酚懈15

  人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗。這就是《老人與!烽_頭的話,《老人與!肥敲绹(guó)作家海明威寫的書,海明威一生寫過很多書,但我最喜歡的就是這本了。

  《老人與!繁M管構(gòu)思簡(jiǎn)單,但是卻簡(jiǎn)單中蘊(yùn)豐富,平淡里顯深邃,寓意極其深廣。本書主要講了老人圣地亞哥在出海75天后捕到了一條大魚,在做夢(mèng)中夢(mèng)到了獅子。這本書在人物塑造上,也避繁就簡(jiǎn),塑造了圣地亞哥不屈不撓,頑強(qiáng)拼搏的硬漢形象。這本書看似什么也沒有,其實(shí)告訴我們很多道理,從老人獨(dú)自出海中,我可以明白只要堅(jiān)持自己的感覺往下走,就是對(duì)的,從老人拿金槍魚做幼耳時(shí),我可以知道只要有了努力,就一定有收獲,當(dāng)老人和大馬林魚進(jìn)行了一反駁斗,最后捕捉了它時(shí),我知道了千萬不要小瞧自己的對(duì)手,當(dāng)鯊魚來臨時(shí),我又明白了不要為了一點(diǎn)小事而驕傲,因?yàn)槟愕膶?duì)手隨時(shí)可能出來破壞這場(chǎng)局面?傊,本書讓我明白了只要堅(jiān)持不懈,勇往直前,就能完成自己的目標(biāo),達(dá)到自己的'理想。《老人與!肥呛C魍簧枷牒退囆g(shù)探索的大成之作,其巨大的國(guó)際聲譽(yù)和影響,也是實(shí)至名歸。

  圣地亞哥,這個(gè)頑強(qiáng)的硬漢,勇敢地去挑戰(zhàn)如同大海般的命運(yùn),頑強(qiáng)不屈,最終成為勝利者,我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)圣地亞哥的精神,頑強(qiáng)不屈,最后勝利。

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