讀老人與海有感精品(15篇)
當(dāng)賞讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？但是讀后感有什么要求呢？下面是小編收集整理的讀老人與海有感，歡迎大家分享。
讀老人與海有感1
因?yàn)閳?jiān)持，毛毛蟲(chóng)能夠破蛹成蝶，自由飛翔；因?yàn)閳?jiān)持，小溪能夠流入大海，擁抱蔚藍(lán)；因?yàn)閳?jiān)持，平凡的人能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想開(kāi)啟的成功之行……讀了《老人與海》這本書(shū)，再次讓我知道了堅(jiān)持，這是一種可貴的精神，實(shí)在有無(wú)窮的力量。
這本書(shū)主要寫(xiě)了圣地亞哥老漁夫，在八十四天內(nèi)一無(wú)所獲，在第八十五天時(shí)，他獨(dú)自出海捕魚(yú)，捕到了一條巨大無(wú)比的魚(yú)，甚至比船還長(zhǎng)兩尺，魚(yú)的力氣非常大，拖著小船在海面上飄流了兩天兩夜，老人在著漫長(zhǎng)的幾天中，經(jīng)歷著從未經(jīng)受的考驗(yàn)，終于把魚(yú)拴在船頭，然而回去的.途中卻遭受了鯊魚(yú)的襲擊，他與鯊魚(yú)殊死拼搏，最后拖回去的卻是一個(gè)魚(yú)骨架和一身勞累，但得到了人們的表?yè)P(yáng)……
一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗，你可以被毀滅，但不可以被打敗。是的人生就是這樣。記得去年的期末考試沒(méi)考好，我就是對(duì)自己沒(méi)信心。班主任汪老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人對(duì)自己要有信心，不要一味的去抄襲去看，即使沒(méi)有考好也要從中汲取失敗的教訓(xùn)�！蓖衾蠋熣f(shuō)的每一句都在捶打著我的心靈。下定決心一定要憑自己的努力獲得好成績(jī)，考考試前我認(rèn)真復(fù)習(xí)，該讀的讀該背的背、難寫(xiě)的也要多些幾遍�？荚嚂r(shí)心中卻還是有抄襲的想法，由于緊張又沒(méi)考好。第二次我只想著考試，認(rèn)真復(fù)習(xí)上課時(shí)也認(rèn)真聽(tīng)講及時(shí)做筆記，考試時(shí)專心致志沒(méi)有雜念，這次考了89.5，雖然離自己的目標(biāo)還有些距離，但只有腳踏實(shí)地才安心。從此以后開(kāi)始慢慢穩(wěn)定下來(lái)了。我自己默默地在想：“這真是功夫不負(fù)有心人啊！”這件事讓我明白，人生每個(gè)人都有失敗的時(shí)候，最重要的是失敗過(guò)后重新站起來(lái)，積極的去面對(duì)，去尋找失敗的根本原因并且改正！
看完這本書(shū)，讓我的心久久不能平靜下來(lái)。我想在以后慢慢地長(zhǎng)路中，遇到挫折爬起來(lái)，勇敢地一步步向著成功的大門(mén)緩緩走去……
我也要樂(lè)觀對(duì)待生活像圣地亞哥老漁夫那樣，堅(jiān)持到最后永不放棄。古人云：山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村。堅(jiān)持的力量是無(wú)窮的，凡事只要做到堅(jiān)持二字，沒(méi)有什么能夠阻撓我前進(jìn)的步伐，我一定要堅(jiān)持下去！
讀老人與海有感2
今天我讀了《老人與�！�，書(shū)的主要內(nèi)容講了一位風(fēng)燭殘年的老漁夫，一連84天沒(méi)釣到魚(yú)，但是他仍不肯認(rèn)輸，而是充滿奮斗的精神，終于在第85天，釣到了一條大魚(yú)。因?yàn)轸~(yú)大，老人與這條魚(yú)掙扎了兩天兩夜，終于殺死了這條大魚(yú)。在回去的路上，遭到了鯊魚(yú)們的襲擊，盡管只剩下了魚(yú)骨頭，但老人終于完成了自己的`心愿。（背景式開(kāi)頭，引出下文。）
看到這里，我的眼前不僅浮現(xiàn)出大發(fā)明家愛(ài)迪生，在嚴(yán)究燈泡時(shí)，他做了2692次實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)時(shí)，他被第1692次實(shí)驗(yàn)崩傷了一只眼睛，但是他沒(méi)有放棄。最后終于成功了，才有了我們今天的電燈。（舉例典型，有代表性，值得借鑒�。�
程門(mén)立雪的楊時(shí)，在求知拜師時(shí)，在門(mén)外的大雪中足足站個(gè)幾個(gè)鐘頭，左腳被凍住了，右腳雪高一尺，最后成了雪人。但是他沒(méi)有放棄，直至等到老師醒來(lái)。（古今中外事例做對(duì)比，使文章具有可讀性，值得借鑒�。�
而現(xiàn)在的我們，誰(shuí)能有這樣的精神呢？在學(xué)習(xí)上，一遇到難題就放挺，等著老師的講解，作業(yè)幫的幫助。就連上學(xué)的幾里路，我們都閑累，都得做（坐）校車(chē)來(lái)打發(fā)（上學(xué)）。未來(lái)的我們，還能做點(diǎn)什么呢？（聯(lián)系自身實(shí)際談問(wèn)題，很好！接下來(lái)要通過(guò)道理論證+比喻論證，來(lái)表達(dá)你心中的觀點(diǎn)和看法，明白？最后，還要有一個(gè)蘊(yùn)含哲理結(jié)尾或感召結(jié)尾為宜�。�
讀老人與海有感3
“一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟。旗幟上，舞動(dòng)著四個(gè)云龍一般閃閃發(fā)光的遒勁大字——超越極限！”——題記
天地間的盡頭，海天相吻的弧線發(fā)出耀眼的光芒，波濤緩緩地泛起波瀾漾上沙灘岸邊；金黃的細(xì)沙隨著海浪的漲落來(lái)回翻滾著，殘陽(yáng)慵懶地灑下，海風(fēng)徐徐……
老人倚坐在他破舊的漁船上，手持一支魚(yú)叉，船上一副巨大的魚(yú)骨在陽(yáng)光下閃出生生寒意。略有些佝僂的背影因陽(yáng)光的照射在船上斜斜的投下一個(gè)高大的背影，金色的陽(yáng)光給他臉勾勒出了一抹堅(jiān)毅的神色。如鷹隼一樣銳利的眼中閃爍著人性的倔強(qiáng)與不屈，炯炯有神的凝望著遠(yuǎn)方……
這是一本書(shū)里的故事，一段跌宕起伏的打魚(yú)經(jīng)歷令人震撼，也令人深思。在《老人與海》里，作者海明威成功塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象。書(shū)中并沒(méi)有長(zhǎng)篇大論的華麗詞藻，僅僅以最樸素的語(yǔ)言，細(xì)膩地描繪出廣闊無(wú)銀的大海，若隱若現(xiàn)的山脊群島，以及一位飽經(jīng)風(fēng)霜卻有著堅(jiān)定眼神的捕魚(yú)老人與鯊魚(yú)，與大海搏斗的故事。
人性是強(qiáng)悍的，但是人體本身是有自己的限度。超越極限，向我們自身的身體機(jī)能發(fā)起挑戰(zhàn)，對(duì)人類的心性的強(qiáng)度發(fā)起挑戰(zhàn)，這些看似不可能做到的事需要無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的意志與勇氣。雖然困難，但并不是沒(méi)有人做到。
例如這個(gè)老漁夫，因?yàn)樗淮斡忠淮蔚叵驑O限挑戰(zhàn)，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。從這個(gè)意義上說(shuō)，像老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)樗麕Ыo我們的是人類最為高貴的自信，以及從未有過(guò)的振奮。
在落日的余暉下合上這本書(shū)，萬(wàn)千思緒涌上心頭。我不禁坐在陽(yáng)臺(tái)上望著血紅的夕陽(yáng)怔怔的出神，陷入了沉思。是啊，社會(huì)生活總是挫折困難不斷，我們的成長(zhǎng)之路也總是荊棘密布�？墒菬o(wú)論怎樣，人生總還是要繼續(xù)。在時(shí)光洪流的推搡下，我們總是害怕栽倒在暗流中，害怕荊棘劃破身體的疼痛，于是就去尋那些盡量寬闊，盡量平坦的路走�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，如何見(jiàn)彩虹”，如果沒(méi)有歷練，如何才能成長(zhǎng)呢？如果沒(méi)有挫折，又怎會(huì)知道生活的艱辛呢？如果我們始終只能像溫室里的花朵那樣在無(wú)微不至的關(guān)懷下存活，那世界對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，不過(guò)就是眼前的那一點(diǎn)點(diǎn)狹隘空間罷了，而那真正的海闊天空，卻是這樣的人一輩子都領(lǐng)略不到的'。
“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的。人可以被毀滅，但卻不能被打敗。”這就是《老人與�！匪沂镜恼芾�。我想，這種險(xiǎn)惡的人生環(huán)境和這樣堅(jiān)韌的人生態(tài)度，正是這部作品經(jīng)久不衰原因，它應(yīng)該成為我們將來(lái)面對(duì)挫折與困難的自信與底氣。
人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求，精華就在于對(duì)未知困難的探索與克服。所以不管老人最后是捕到一條完整的馬林魚(yú)，還是馬林魚(yú)的一副空骨頭架子，這都是無(wú)所謂了，因?yàn)橐粋�(gè)人的生命價(jià)值，已在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)盡生命的能量，盡自己最大努力為自己的理想追求過(guò)、奮斗過(guò)的老人，并沒(méi)有失敗。他永遠(yuǎn)是這場(chǎng)搏斗的最終的勝利者！
面對(duì)失敗的挑戰(zhàn)，我們遍體鱗傷，但我們至少不后悔。海明威恰當(dāng)?shù)貙?xiě)出了生命的強(qiáng)度，告訴我們?cè)撛趺慈ッ鎸?duì)生老病死。告訴我們心胸該有多寬，夢(mèng)想該有多遠(yuǎn)。老人是孤獨(dú)的，他是在理想的道路上顛簸而行的旅人，但他又并不孤獨(dú)，因?yàn)樗囊庵臼悄菢拥膱?jiān)強(qiáng)。
我們的手沒(méi)有老繭，皮膚沒(méi)有曬出斑點(diǎn)，夏天在家里吹冷氣，衣服是父母幫忙洗，每天放學(xué)回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上……我們過(guò)著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活。我們沒(méi)有生活的壓力，我們也真的沒(méi)有感受到過(guò)那些可以稱這為挫折的經(jīng)歷。我們的所謂煩惱、挫折，不過(guò)是自己的那點(diǎn)小小的不滿意而已。我們不必為生活而奔波，更不知道生活的艱難，所以將自己那點(diǎn)小小的不滿意當(dāng)作挫折，看做好像天塌下來(lái)了一樣。所以我們不懂得生活，更不懂得堅(jiān)強(qiáng)。
而老人的經(jīng)歷讓我們看清生活的含義，頑強(qiáng)才是行路的準(zhǔn)則。一個(gè)真正的強(qiáng)者，只能被摧毀而不能被擊敗。老人的故事詮釋了所謂強(qiáng)者一詞的真正內(nèi)涵，讓人從他不尋常的捕魚(yú)經(jīng)歷中看到了他的剛強(qiáng)與不屈。正如那個(gè)從小在海邊長(zhǎng)大的孩子說(shuō)的話那樣：“它沒(méi)有打敗你，它沒(méi)有�！边@是對(duì)生命的最高贊美！
堅(jiān)持不懈的面對(duì)人生，這就是《老人與海》想要告訴我們的。
老人把魚(yú)骨放到岸上，海風(fēng)呼呼地吹著。小鎮(zhèn)已經(jīng)靜了下來(lái)，很多人家都已經(jīng)關(guān)燈歇息了，他踩著滿地的月光蹣跚著走向他的小屋，短短的一段距離他停下來(lái)歇息了五次之多。他沒(méi)有開(kāi)燈，在家里胡亂翻找到一瓶水仰頭咕咕地灌下，水順著干涸的嘴唇流到下顎，最后無(wú)聲地滴落……他緩緩地來(lái)到木門(mén)旁，疲憊地坐在門(mén)口，借著月色凝望著星空下那副巨大的白骨，老人裂開(kāi)嘴角滿足地笑了……
“它沒(méi)有打敗你，它沒(méi)有！”不知不覺(jué)地，我總會(huì)記起這句話。它有時(shí)會(huì)在我的夢(mèng)中回響，又似乎是奔流在我的熱血里，延伸在我不可預(yù)知的未來(lái)中……
讀老人與海有感4
在布滿荊棘的道路上，唯有信念和忍耐能開(kāi)辟出康莊大道。
——題記
信念是嫩芽，卻有茁壯的勇氣；信念是滴水，卻有穿石的堅(jiān)毅；信念是星火，卻有燎原的威力。
信念是老漁夫桑提亞哥在海上連續(xù)84天都沒(méi)有捕到魚(yú)，卻在第85天時(shí)依然出海，并且比以往劃得更遠(yuǎn)。
信念是桑提亞哥與一條比船還大的馬林魚(yú)周旋了兩天依然不言放棄。
信念是當(dāng)受傷的馬林魚(yú)留下一條腥蹤引來(lái)無(wú)數(shù)鯊魚(yú)的爭(zhēng)搶，桑提亞哥奮力與鯊魚(yú)搏斗，并帶著馬林魚(yú)巨大的骨架回到海港。
信念告訴我：“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他�！�
望著桑提亞哥的'背景，我的思緒與他的船只遠(yuǎn)行。我們也許平庸，但我們依然可以靠我們的信念，去開(kāi)辟大道。
七歲那年，我在無(wú)意間埋下了開(kāi)辟書(shū)法之路的種子。于是，我用信念讓它茁壯。第一次接觸書(shū)法時(shí)，我的手顯得十分生疏，生硬的字顯得別扭�？粗藢�(xiě)的字，卻如同字帖上復(fù)印上來(lái)的一般。我看到了差距之大。我暗暗下定決心，一定要開(kāi)辟出一條屬于自己的書(shū)法大道。
于是，我在信念的支持下奮斗。別人在書(shū)法課上嘻嘻哈哈，鬧成一團(tuán)，我卻獨(dú)自一個(gè)人靜靜地坐在角落，一絲不茍地寫(xiě)著，一筆一畫(huà)，不敢有半點(diǎn)分心。下課了，其他同學(xué)都出去玩了，我也寫(xiě)得累了，便站起來(lái)，繞著書(shū)法教室轉(zhuǎn)�？纯磩e人寫(xiě)的字，再看看自己寫(xiě)的字，比較優(yōu)劣，取其精華。于是，我的書(shū)法水平漸漸上升。我的書(shū)法之路漸漸變寬。
盡管如此，我與他人的差距還是十分明顯。我在書(shū)法道路上第一個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)——“書(shū)法之星”的評(píng)比中依然以倒數(shù)的名次名落孫山。這再一次激起了我的好勝心，我的信念開(kāi)始燃燒。為了書(shū)法水平提高得更快，我開(kāi)始在家中天天練習(xí)。猶如古代莘莘學(xué)子寒窗苦讀一般，我?jiàn)^力拼搏。在我的身邊，只有信念對(duì)我不離不棄。
于是，我終于明白，原來(lái)有很多事情不是因?yàn)榭吹较Ｍ湃?jiān)持，而是堅(jiān)持，為了看到希望。
信念，讓我的小路變得寬敞，但我知道，我的小路離康莊大道還太遠(yuǎn)。我會(huì)和信念一如既往地去開(kāi)辟那條屬于我的道路。
讀老人與海有感5
我非常喜歡《老人與海》中的那位了不起的老人，喜歡他那種頑強(qiáng)、不屈服于命運(yùn)的精神。這位主角名叫圣地亞哥，這本書(shū)的主要內(nèi)容就是敘寫(xiě)這位風(fēng)燭殘年的老人一連八十四天沒(méi)有釣到一條魚(yú)，幾乎快餓死了，但他仍然不認(rèn)輸，終于，在第八十五天釣到一條身長(zhǎng)十八英尺，質(zhì)量為一千五百磅的'大馬林魚(yú)。大魚(yú)不肯輕易就范，拖著船往大海深處走。老人豈肯罷休？任這只大馬林魚(yú)怎么死命掙扎，他就是死拉著不放，即使沒(méi)有水、食物、武器、助手，而且左手還抽筋，他也絲毫不放棄。經(jīng)過(guò)兩天兩夜較量之后，他終于殺死了大馬林魚(yú)，把它拴在船邊。然而又有許多鯊魚(yú)來(lái)?yè)寠Z他的戰(zhàn)利品，他把鯊魚(yú)殺了，但大魚(yú)終究難逃被吃光的命運(yùn)，最后，老人筋疲力盡地拖回了一架魚(yú)骨頭。
雖然老人最終仍然一無(wú)所有，可他不肯向命運(yùn)低頭，永不服輸?shù)挠矟h精神卻深深打動(dòng)了我，打動(dòng)了所有的讀者。如果人人都是這位老人，有他這樣的精神，我們的社會(huì)會(huì)不會(huì)變得更好呢？又會(huì)變成什么樣呢？如果我們每個(gè)人都是他的話，那滿大街都是意志堅(jiān)強(qiáng)的“硬漢”了，這樣，我們的社會(huì)肯定會(huì)改變，想不改便都不行！
讀老人與海有感6
我愛(ài)書(shū)，因?yàn)闀?shū)是知識(shí)的寶庫(kù)。今年寒假我讀了《老人與海》后一直念念不忘，使我很感動(dòng)。這本書(shū)講的是一位叫“圣地亞哥”老漁夫堅(jiān)持不懈，不放棄一次機(jī)會(huì)的一個(gè)人。海明威說(shuō)：“一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗�！�
在我讀第一篇的時(shí)候，我以感動(dòng)不已，因?yàn)槔先朔浅５目蓱z，生活也很簡(jiǎn)樸，令人心酸，并且還因?yàn)獒灢坏紧~(yú)被人嘲笑，可他并不在乎別人嘲笑他。他一直堅(jiān)持著，執(zhí)著著，等待改變自己的命運(yùn)。八十四天沒(méi)有釣到魚(yú)，對(duì)別人來(lái)說(shuō)已經(jīng)很殘酷了，可他并不灰心，在第八十五天的時(shí)候，上帝終于改變了他的命運(yùn)，讓他釣到一個(gè)比船還重的`一條大馬林魚(yú)，不過(guò)還引來(lái)了許多麻煩，但都被她頑強(qiáng)的意志克服了，是因?yàn)樗呐�，他的�?jiān)持，他的執(zhí)著，改變了他的一切。之后，老人就好好休息了幾天，并于那個(gè)孩子談起了釣魚(yú)的經(jīng)歷，沒(méi)過(guò)幾天，他回到了他的家。
本文告訴我們了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理：堅(jiān)持就是勝利。努力了，就會(huì)有收獲的果實(shí)。就像是練鋼筆字一樣，只要埋頭苦練，不辭辛勞，堅(jiān)持不懈才會(huì)有不一樣的結(jié)果。
果然，只要你付出十倍的汗水，那就會(huì)有十倍的果實(shí)。想到有一次，自己遇到一個(gè)數(shù)學(xué)難題，想了又想，還是不會(huì)，我準(zhǔn)備不做了，明天問(wèn)老師。突然，我耳中有一個(gè)聲音，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人可以被打敗，但不可以認(rèn)輸；輸了也要輸?shù)挠兄練�。我又埋頭苦算起來(lái)，套用這個(gè)套用那個(gè)。在五分鐘之后，我解出了答案，就看明天老師的講解與思路是否與我想的一樣。我終于知道了講解與思路，與我的一樣，真的是��！一個(gè)人可以失敗，但也要輸?shù)挠兄練�。迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)你的目標(biāo)，爭(zhēng)取讓它屬于你，屬于你自己的光耀，讓你自己放光彩。
是啊！我們應(yīng)該也讓自己成為老人那樣的人。學(xué)習(xí)他的堅(jiān)持不懈，臨危不懼足智多謀，在一個(gè)普通人的身上都學(xué)到這么多的本領(lǐng)，說(shuō)明每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，只是你要找機(jī)會(huì)去表現(xiàn)出來(lái)，讓自己也成為閃光、眾與老人一樣完美的人。
讀老人與海有感7
我讀過(guò)許多書(shū)，它們讓我學(xué)到了許多知識(shí)，也讓我懂得了許多做人的道理，其中有一本書(shū)，讓我體會(huì)很深，它就是著名作家海明威寫(xiě)的老人與海。
老人與海這本書(shū)講了這么一個(gè)故事，古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅(jiān)持不懈，終于釣到了一條大馬林魚(yú)，大馬林魚(yú)將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，再歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，他用盡了一切手段來(lái)反擊�；馗蹠r(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。盡管魚(yú)肉都被咬去了，但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。這本書(shū)向我們揭示了這樣一個(gè)真理：人不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。
老人與海雖然故事簡(jiǎn)短卻寓意深刻，寫(xiě)的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下，終于在第85天的.時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一條重量超過(guò)1500磅的哈魚(yú)，并開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)3天3夜的搏斗，大魚(yú)才終于筋疲力盡浮上水面，被他殺死。在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，最后回港時(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。這是一部寓意深遠(yuǎn)的古典悲劇式的小說(shuō)，也一部英雄主義的交響曲。
讀老人與海有感8
在一次乒乓球比賽中，我以0比2的成績(jī)輸給了對(duì)方。我垂頭喪氣，正準(zhǔn)備放棄時(shí)，桑提阿果爺爺?shù)脑捦蝗辉谖叶呿懫穑骸昂⒆�，繼續(xù)打，不要灰心。一個(gè)人并不是生下來(lái)就要給打敗的，你可以消滅它，但不可以打敗他。”頓時(shí)，我信心百倍，重新拿起球拍比賽，最后，我竟以3比2的成績(jī)反敗為勝！和我對(duì)壘的同學(xué)驚訝地問(wèn)我：“你是不是吃了什么靈丹妙藥啊，球技突然變得那么厲害！”我嘻嘻笑道：“那當(dāng)然，有桑提阿果爺爺暗中助了我一臂之力！”
桑提阿果爺爺是美國(guó)著名作家海明威筆下的'《老人與�！返闹魅斯３踝x《老人與�！返奈�，被書(shū)中那位在滔天巨浪中奮戰(zhàn)了85天的老人——桑提阿果爺爺所深深折服。小說(shuō)來(lái)自于一個(gè)真實(shí)的故事：主要寫(xiě)了一位老人常年獨(dú)自在海上打魚(yú)。他在一次和巨大的劍魚(yú)搏斗了80多天，終于釣到了這只魚(yú)，但是在返航的路程中不幸地遇到了鯊魚(yú)，他并未放棄，反而使出渾身解數(shù)和鯊魚(yú)搏斗，這讓我深感佩服。
還有一次寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，一道難題就像“攔路虎”擋住了我的去路，我絞盡腦汁地想還是沒(méi)有眉目，同學(xué)也勸我：“這題太難了，全班都不會(huì)，老師也不在，別寫(xiě)算了�！蔽乙舱郎�(zhǔn)備放棄，這時(shí)桑提阿果爺爺說(shuō)的話又在我耳邊響起：“孩子，繼續(xù)做，不要放棄，人只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)成功的！”我聽(tīng)了這話，又重新找回信心，竭盡全力地思考，終于打敗了這只“攔路虎”。
從那以后，每當(dāng)我做一件事因?yàn)椴豁樌鴾?zhǔn)備放棄時(shí)，桑提阿果爺爺那瘦骨嶙峋、手拿魚(yú)叉奮力拼搏的形象便浮現(xiàn)在我眼前，他讓我學(xué)會(huì)了遇到問(wèn)題只有勇敢向前，才能取得成功。
讀老人與海有感9
"一艘船越過(guò)世紀(jì)的盡頭，駕向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光------超越極限！"作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與海》的。
《老人與海》主要講述了一名漁夫桑地亞哥在一連八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下，獨(dú)自一人出海，與一條巨大的馬林魚(yú)以及許多鯊魚(yú)在海上搏斗了三天三夜的故事。
當(dāng)我合上這本書(shū)，我眼前仿佛出現(xiàn)了一片蔚藍(lán)的大海，一艘破舊的漁船一位歷經(jīng)滄桑的老人。初讀，我感覺(jué)有點(diǎn)疑惑：一個(gè)孤獨(dú)的老人是如何與洶涌的大海進(jìn)行搏斗的呢？是什么支撐著他在海上與鯊魚(yú)搏斗了三天三夜呢？當(dāng)我讀第二遍的時(shí)候，我似乎有點(diǎn)明白了，這不正如老人所說(shuō)的"人并不是生來(lái)就要吃敗仗的。"面對(duì)八十四天一條魚(yú)捕結(jié)果他沒(méi)有放棄，面對(duì)兇殘的鯊魚(yú)，他沒(méi)有退縮，面對(duì)最后大馬林魚(yú)的白骨架子，他依舊如此平靜，睡熟中海夢(mèng)見(jiàn)了獅子。我看到了老人身上所體現(xiàn)的自信，永不服輸，堅(jiān)強(qiáng)的意志，這不就是我們追求的永恒的價(jià)值嗎？哪怕傷痕累累，我們也要勇敢面對(duì)。
老漁夫桑地亞哥的一生極為不幸，他的`老伴早已去世，沒(méi)有兒女，過(guò)冬沒(méi)有御寒衣，連頓黃米飯拌魚(yú)這種漁家的家常便飯也吃不上。在如此的艱苦環(huán)境中他又是那么頑強(qiáng)，對(duì)照自己，我不免感覺(jué)慚愧至極。每天的衣食無(wú)憂，事事如愿的生活已讓我習(xí)以為常，哪怕有一點(diǎn)委屈，有時(shí)也會(huì)讓我心懷不滿。從現(xiàn)在起，我要學(xué)會(huì)面對(duì)所有的困難與挑戰(zhàn)。因?yàn)橹挥忻鎸?duì)，我們才能看清目標(biāo)堅(jiān)定前行。我希望自己不管如何時(shí)候，都要像連續(xù)出海八十四天桑地亞哥"那雙眼睛�。∠蚝Ｋ粯铀{(lán)，是愉快的、毫不沮喪的。"
文件還有個(gè)人物給我留下深深的印象，那就從五歲起跟桑地亞哥學(xué)習(xí)捕魚(yú)的小男孩---馬諾林。他善良、勇敢。我時(shí)常想，如果我是那個(gè)男孩我是否能面對(duì)周?chē)囊磺�，是否能一直保持�?duì)老人的敬仰與佩服？我想，我能。
"一個(gè)人可以被消滅，但不可以被打敗。"這是桑地亞哥的信念，如今也成了我的信念。面對(duì)人生的大海，我也將會(huì)勇敢面對(duì)，無(wú)畏風(fēng)雨，踏浪前行。
讀老人與海有感10
“試著超越極限超越自己一切慢慢開(kāi)始發(fā)現(xiàn)那自信的臉在鏡子前面那另一個(gè)世界我的敵人就是我一定有所改變只是還沒(méi)發(fā)覺(jué)......”
冬日暖陽(yáng)下，我一邊聽(tīng)著tank的激情音樂(lè)《超越極限》，一邊手捧海明威的《老人與海》，沉浸其中。
“一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”
朦朧的大海，隱藏著無(wú)限兇險(xiǎn);渺小的漁船，顯得可憐而無(wú)助;年老的漁夫，擁有著頑強(qiáng)的意志。這位風(fēng)燭殘年的圣地亞哥漁夫一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚(yú)，幾乎都快餓死了;但他仍然不肯認(rèn)輸，而充滿著挑戰(zhàn)極限，超越自我的精神。當(dāng)他終于等到了一條大魚(yú)時(shí)，大魚(yú)卻拖著船往大海走，但老人依然死拉著不放，即使沒(méi)有水，沒(méi)有食物，沒(méi)有武器，沒(méi)有助手，而且左手抽筋，他也絲毫不灰心。經(jīng)過(guò)兩天兩夜的搏斗，老人終于用意志殺死了大魚(yú)。一天夜里，濃厚的血腥味吸引來(lái)成群的鯊魚(yú)，老人用刀叉和木棒盡最大努力與其搏斗，可惜貪婪的鯊魚(yú)把能吃的肉全部吃完了，老人拖回去的只是一架巨大的魚(yú)骨架……
很多人都說(shuō)：“哎，老人徹底失敗了!”而我卻堅(jiān)定地說(shuō)：“不，他成功了!”老人用他頑強(qiáng)的意志，用挑戰(zhàn)極限，超越自我的實(shí)際行動(dòng)，努力面對(duì)著不可能成功的現(xiàn)實(shí)，讓他平凡的生命極致綻放，他是真正的“成功”者!
曾幾何時(shí)，我也經(jīng)常為了收獲與努力不成正比而痛苦煩惱。今天，這個(gè)大海上平凡的老人用他的行動(dòng)告訴了我：或許這輩子我不一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，但只要有夢(mèng)想，就一定要用自己畢生的信念和努力去追求，勇于挑戰(zhàn)，超越自己的極限。
今年寒假里，平昌冬奧會(huì)正如火如荼地進(jìn)行著，看著運(yùn)動(dòng)員高超的冰雪技藝，我贊嘆不已，也想躍躍欲試。出發(fā)，對(duì)于已經(jīng)有四年滑雪經(jīng)歷的我來(lái)說(shuō)初級(jí)道太過(guò)簡(jiǎn)單了，沒(méi)一會(huì)兒我便想上中級(jí)道試一試。來(lái)到陡峭的雪坡下，看著一個(gè)個(gè)技術(shù)不達(dá)標(biāo)的人們，從雪坡上嘰里咕嚕滾下來(lái)，我又感到有點(diǎn)心虛。但挑戰(zhàn)自我的意念支持著我坐上了攀登頂峰的纜車(chē)。來(lái)到雪坡頂峰，朝下望去，好高好陡啊，我的兩腿開(kāi)始有點(diǎn)兒發(fā)抖�！叭吮M可以被毀滅，但卻不能被打敗�！蹦莻�(gè)滄桑的老人鼓舞著我，加油，我可以成功的!“嗖”，風(fēng)在耳邊呼呼刮過(guò)，雪板在雪坡上下顫抖，我知道我已無(wú)法控制住雪板了，但我還是用盡力氣努力著兩只腳緊緊抓住雪板。只聽(tīng)見(jiàn)“嘩”的一聲，我重重地甩在了陡峭的雪坡上。在陡峭的雪坡面前，我雖然沒(méi)有能順利地滑下來(lái)，但是我上去了，我挑戰(zhàn)自我了，這難道不是“成功”嗎?就像黃義達(dá)歌中所唱的“我要征服我自己有我才有奇蹟展開(kāi)了堅(jiān)固的雙翼穿越暴風(fēng)雨自信將是我唯一”。下一次，我要用真正的技術(shù)征服它!
毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“失敗是成功之母�！痹蚊绹�(guó)總統(tǒng)的林肯一生遭遇到無(wú)數(shù)次失敗和打擊。然而，他英勇卓絕。從1832年失業(yè)后，他經(jīng)過(guò)了13次競(jìng)選，然而有12次的`競(jìng)選是失敗的。在最后一次，也就是1860年的時(shí)候林肯終于當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng)，他終于成功了，這是一件多么令人興奮的事情，他的勇于挑戰(zhàn)終于得到了回報(bào)，他平凡的人生得到了極致綻放。
夢(mèng)里花開(kāi)，夢(mèng)里花落。幾多憂愁，幾多甘苦。也許我的翅膀沒(méi)有力氣，永遠(yuǎn)也飛不到夢(mèng)那邊，但我飛過(guò)，不后悔!慕然回眸，我來(lái)過(guò)，我笑過(guò)，我努力過(guò)，所以，我成功過(guò)……
“一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”
我悄然合上《老人與�！�，茫茫的大海，渺小的漁船，頑強(qiáng)的老人......依稀浮現(xiàn)在我的腦海。
《超越極限》的音樂(lè)依然回蕩在耳畔......
“試著超越極限超越自己一切慢慢開(kāi)始發(fā)現(xiàn)那自信的臉在鏡子前面那另一個(gè)世界我的敵人就是我一定有所改變只是還沒(méi)發(fā)覺(jué)......”
讀老人與海有感11
最近，我看了一本《老人與海》，這是一本扣人心弦的書(shū)，海明威曾在《老人與海》里寫(xiě)了這樣一句話：“一個(gè)人不是生來(lái)要給打敗的。你盡可以消滅他，可就是打不敗他。”失敗并不可怕。
《老人與�！分v述了一個(gè)故事，古巴一位叫圣地亞哥的老漁夫連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，被同行看成失敗者，可是他堅(jiān)持不懈，終于鉤到一條大魚(yú)，大魚(yú)把他的小船在海上拖了三天，最終被老人殺死了，綁在船的另一邊。老人在歸途中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，但他仍然斗志昂揚(yáng)，像一個(gè)角斗士在大海這殘酷的角斗場(chǎng)上頑強(qiáng)地展開(kāi)搏斗，歷經(jīng)了重重艱難險(xiǎn)阻。雖然老人捕的魚(yú)，在歸航的途中只剩下了魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條脊骨，但絲毫沒(méi)有減退老人的`堅(jiān)強(qiáng)意志。
遠(yuǎn)涉千里，深入大海，為的只是一條魚(yú)么？說(shuō)到底，人的真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質(zhì)上無(wú)論取得多大的成就，都不能贏得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利，才能使我感動(dòng)。只要是人都會(huì)有缺陷。
“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！蓖庠诘娜怏w可以接受折磨，內(nèi)在的意志卻是神圣不可侵犯的。一方面倒下，恰恰是另一方面的站起，在一個(gè)宛如夢(mèng)境的場(chǎng)景中，必定會(huì)出現(xiàn)勝利的結(jié)局。
我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：我們不能服從于困難，不能低頭于失敗，腳踏實(shí)地堅(jiān)持不懈，把不可能化作可能。我們要像圣地亞哥老人一樣，永不言棄，永不言敗，我不會(huì)讓我邁出成功的步伐收回，我要告訴自己，自己是成功的，自己是強(qiáng)大的。
所謂老當(dāng)益壯，壯的意義，我想就是一個(gè)英雄的努力，他在現(xiàn)實(shí)中失敗，卻在精神上達(dá)到了高峰。
讀老人與海有感12
實(shí)用主義毀掉一個(gè)人——《老人與�！纷x后感
《老人與海》這個(gè)故事講述了老人圣地亞哥，出海八十四天都沒(méi)有捕到魚(yú)，在第八十五天捕到一條大馬林魚(yú)，最后卻被鯊魚(yú)吃光的故事。很多人認(rèn)為，這本書(shū)中只描寫(xiě)了圣地亞哥打不敗的精神，以及其硬漢形象。其實(shí)在這本書(shū)中還蘊(yùn)藏著另一個(gè)哲理。——題記
在墨西哥灣那蔚藍(lán)的海面上，一群年輕人正在運(yùn)載著一條死鯊魚(yú)，他們歡呼著，叫喊著。只見(jiàn)他們上了岸把鯊魚(yú)肉割成一條條的，腌制起來(lái)，扔進(jìn)凍庫(kù)等別人來(lái)買(mǎi)，剩下的魚(yú)肝他們就賣(mài)給美國(guó)的肝油產(chǎn)業(yè)，再用這些錢(qián)買(mǎi)一些摩托車(chē)的設(shè)備機(jī)械，將捕魚(yú)當(dāng)成改善生活的`一種手段，只顧眼前利益，只懂得捕魚(yú)。這是實(shí)用主義的最好寫(xiě)照�？上攵@是多么可怕。如果那些年輕漁民，就這樣只顧當(dāng)下、一心捕魚(yú)、鼠目寸光。那么他們將一輩子貧窮，一輩子呆在那個(gè)落后的墨西哥灣上。
因此我一直反對(duì)實(shí)用主義。這導(dǎo)致現(xiàn)在許多少年，浮于表面技能，而不愿探究背后的原理乃至長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。認(rèn)為學(xué)習(xí)沒(méi)用，一心只想過(guò)好當(dāng)下。甚至出現(xiàn)了反智現(xiàn)象，比如，“數(shù)學(xué)滾出高考”。要知道學(xué)數(shù)學(xué)是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)思想，理性思維，這是作為一個(gè)現(xiàn)代青少年必須具有的品質(zhì)。為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢，罪魁禍?zhǔn)拙褪菍?shí)用主義，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為凡是實(shí)用的就是真理。
這也讓他們最后一事無(wú)成。更可怕的是有的人走向了實(shí)用主義的極端，他們一味的去賺快錢(qián)，不顧良心、道德，運(yùn)用各種不義手段，而一點(diǎn)也不慚愧。只看重追求錢(qián)的結(jié)果，不去深入思考其過(guò)程，最后讓自己變成一個(gè)好吃懶做的混混。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為錢(qián)是最實(shí)用的。
在與人交往上，更是漏洞百出，只要這個(gè)人有利用價(jià)值就和他交朋友，等到最后他沒(méi)有了利用價(jià)值，就會(huì)鳥(niǎo)盡弓藏、兔死狗烹。與其絕交，再另尋新友。就這樣反復(fù)不斷，直到別人都不再相信你，不再和你交友，那是再后悔就晚了。因此實(shí)用主義毀掉一個(gè)人。
網(wǎng)上，曾傳出這樣幾行字:
語(yǔ)文學(xué)到魯迅就行了，你買(mǎi)菜還用文言文？
數(shù)學(xué)學(xué)到計(jì)算就行了，你買(mǎi)菜還用微積分?
英語(yǔ)學(xué)完字母就行了，你買(mǎi)菜還用外語(yǔ)?
政治要學(xué)，考公務(wù)員賺錢(qián)。
網(wǎng)友評(píng)價(jià)：這群人活一輩子就為了買(mǎi)菜！
同學(xué)們，讓我們拒絕實(shí)用主義，讓自己有一個(gè)好的前程，讓這輩子活的有意義，而不是活一輩子，就為了買(mǎi)菜。
讀老人與海有感13
我一口吻讀完了這標(biāo)借來(lái)的厚薄的小冊(cè)子，關(guān)上眼睛，好像可以望睹：在藍(lán)色的大陸上，飄著風(fēng)的氣味有一個(gè)單獨(dú)打漁的瞅似平常的老人，俯首矗立在甲板上，俯視著遠(yuǎn)方。這深?yuàn)W的眼睛恍如在想我闡釋著生命的意思。
我要感激這位老人照明我性命，隨同我成長(zhǎng)。
在圣地亞哥，一位歷盡滄桑的老人，在偶然一次出海中捕到了大馬林魚(yú)，幾經(jīng)周旋后，大馬林魚(yú)被征服了。但不如意的是，大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吞噬了。老人自己的勝利果名最后只變成了一副骨架。
然而我記得，老人在斗宰大馬林魚(yú)時(shí)，閱歷了多少地幾夜，初末沒(méi)有廢棄。便使最后的終局只是骨架，但他從未遲疑要抉擇投落。
讀到這，我被他的堅(jiān)強(qiáng)的精力馴服了。我想起了，大家為敵人之間的小事件淌淚，我想伏了，從彼替測(cè)驗(yàn)不獲得幻想的成就而懊喪，我想起了，自人為沒(méi)有領(lǐng)有擅結(jié)人意的父母而賭氣。這所有跟逝世滅比訖來(lái)，是如許微小啊。我又是多么的懦弱。我生途徑漫長(zhǎng)，又充斥了崎嶇，但只有本人英勇倔強(qiáng)能以一顆自負(fù)的心往迎交挑釁，他將永遙是一個(gè)實(shí)正的成功者。
白叟道功一句話：“一個(gè)己并不是生去就要被毀滅的。你絕能夠把他殲滅掉，可就是擊不敗他。一集體可以被覆滅但不可以被戰(zhàn)勝。”他說(shuō)的這個(gè)話在爾口面烙下了深深的印記。
該勝害者自豪地站在舞臺(tái)上，在那一刻，領(lǐng)沒(méi)刺眼的毫光。這時(shí)，即抹滅了所有大名鼎鼎貢獻(xiàn)的人的光榮。咱們皆只是襯托的綠葉罷了。但是，自從老人走入我的世界，我才曉得世界上并沒(méi)有所謂的勝利者。老人他最后也只是拖著一副骨架，但是他征服大馬林魚(yú)的'進(jìn)程是動(dòng)人心魄的，他從未向艱苦晃出哪怕是一絲的讓步。我不是最佳的，但我為了幻想斗爭(zhēng)過(guò)。對(duì)妄想，我無(wú)悔。這，就腳夠了。
每個(gè)人的命運(yùn)有惡有壞，即便點(diǎn)對(duì)窘境，我也要用一顆剛強(qiáng)而大膽的心來(lái)征服。一分一秒地當(dāng)真看待，綻開(kāi)屬于自己的光輝，占有屬于自己的樂(lè)趣。
讀老人與海有感14
只有堅(jiān)強(qiáng)得忍受一番徹骨寒的梅花，才能撲鼻香。只有自強(qiáng)不息才可成功！
——題記
《老人與海》是作家海明威的一部作品，它并不是名噪一時(shí)的作品而是永久的經(jīng)典，它的故事情節(jié)非常簡(jiǎn)單，但卻令我終生難忘！
一位老漁夫連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到一條魚(yú)，在遠(yuǎn)離陸地的大海上飄蕩。終于，他遇上了一條大馬哈魚(yú)，這條魚(yú)實(shí)在太大，老漁夫經(jīng)過(guò)三天三夜才把它殺死，綁在小船的一邊。在回歸的路程中，他卻遭到了鯊魚(yú)的襲擊，他仍然堅(jiān)持著，帶著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心又將鯊魚(yú)殺死。最后老漁夫回歸了，可大馬哈魚(yú)只剩下了魚(yú)頭、魚(yú)尾和沒(méi)帶一點(diǎn)魚(yú)肉的魚(yú)骨。
這個(gè)老漁夫幾經(jīng)波折，雖沒(méi)有物質(zhì)收獲，但他戰(zhàn)勝了大海，魚(yú)骨和傷痕是一個(gè)勇士最好的證明！他高高吶喊：“人不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但是不能被打�。 边@句話刻骨銘心地印在了我的腦子里。這也漸漸成了我的座右銘。這句話說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，我們的人生怎可能一帆風(fēng)順？生活難免會(huì)遇到各種困難、失敗，可不管怎樣，我們都是要面對(duì)的，所不同的是對(duì)待它的態(tài)度�？茨闶欠駡�(jiān)強(qiáng)，是否堅(jiān)持。其實(shí)只要擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，就可以戰(zhàn)勝一切困難！馬克思說(shuō)：“生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的`人，才能到達(dá)彼岸�！边@也是同樣的道理。
看看書(shū)中堅(jiān)強(qiáng)不屈的身影，我不由得想起那天。
“問(wèn)君能有幾多愁，恰是一江春水向東流�！庇信懿娇謶职Y的我將面臨800米長(zhǎng)跑。其實(shí)我并不是跑不快，而是怕累。想起每次跑步時(shí)氣喘吁吁，汗流浹背，我就想而生畏了，我心里像有一滴將落未落的水滴，一直懸在心頭。要不我就慢慢來(lái)，就當(dāng)走路吧，我的心里冒出這樣的想法�！班亍边@魔鬼般的“叫聲”響起，我起步很慢，可想到和同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)，看到同學(xué)一個(gè)個(gè)超過(guò)我，我好勝，就來(lái)勁了！反正都得跑，不如克服困難，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，超越自我呢！我開(kāi)始放開(kāi)速度，像操場(chǎng)上的一股風(fēng)，像一匹脫韁的野馬，一溜煙超過(guò)了許多同學(xué)。我粗粗地喘著氣，累了。當(dāng)我想放松下來(lái)時(shí)，又不禁想起老漁夫，他能與鯊魚(yú)戰(zhàn)斗，忍受痛苦，而我卻只面對(duì)眼前的這一點(diǎn)小事就像放棄，難道就不能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)嗎？人不是為了失敗而生，一個(gè)人可以被毀滅，但是不能被打敗。這句話在我腦海中飄蕩著。我盡力了嗎？我問(wèn)我自己。于是我還是不甘落后，帶著這份堅(jiān)強(qiáng)，奮力把同學(xué)一個(gè)個(gè)超越，從最后幾名趕到了前三。有了堅(jiān)強(qiáng)和不甘落后，我就征服了困難，取得勝利。
《老人與�！窂氐椎馗淖兞宋遥液孟耖L(zhǎng)大了許多，面對(duì)困難挫折不再是那么懦弱，跌倒并不可怕，可怕的是再也站不起來(lái)！
讀老人與海有感15
“一群海鷗突然飛來(lái)，圍著老人的遺像翻飛盤(pán)旋，連聲?shū)Q叫，叫聲和姿勢(shì)與平時(shí)不大一樣，像是發(fā)生了什么大事�！边@是我讀過(guò)《老人與海鷗》后，覺(jué)得最感人的一個(gè)場(chǎng)面。
《老人與海鷗》一文主要寫(xiě)老人數(shù)十年如一日地跑到離家二十多里的翠湖，來(lái)給海鷗送餐，與海鷗相伴。在老人死后，海鷗卻以感人的場(chǎng)面來(lái)報(bào)答老人，它們?yōu)槔先耸仂`，以動(dòng)人的`場(chǎng)面終結(jié)了全文。
海鷗老人名叫吳慶恒，他一生最牽掛的就是紅嘴鷗，他每月三百零八元的退休金，有一半以上都是用來(lái)給海鷗們買(mǎi)餅干，而自己唯一的奢侈品就是每包二毛錢(qián)的香煙，自己連公交車(chē)也舍不得坐，都是每天徒步來(lái)到翠湖。
那些海鷗也很重情義，它們心細(xì)著呢。在老人死后，它們?yōu)槔先锁Q叫、盤(pán)旋、翻飛、守靈……說(shuō)明了不光老人愛(ài)海鷗，海鷗也愛(ài)老人。
讀著《老人與海鷗》，我不禁想起另一篇課文，名字叫做《金色的腳印》，里面的狐貍一家都很有愛(ài)心，還很善良。人們一般都認(rèn)為狐貍是一種陰險(xiǎn)的動(dòng)物，而在這篇文章卻向我們展現(xiàn)了狐貍的愛(ài)與善良，可見(jiàn)動(dòng)物與人一樣，也是有感情重情義的。
我奶奶家里養(yǎng)了只可愛(ài)的小貓。平時(shí)，我經(jīng)常跟它玩耍，喂它好吃的食物，所以它跟我也很親近。又一次，我正在看電視，小貓大搖大擺地走過(guò)來(lái)親昵的趴在我的腿上，后來(lái)竟沉沉的睡著了，全無(wú)戒備之心，
動(dòng)物也有感情，而我們?nèi)祟愔挥泻煤玫厣拼@些小生靈，它們才會(huì)信賴我們。而信賴，總是能走創(chuàng)造出美好的奇跡，我們和大自然也離不開(kāi)這些伙伴。人鷗情深，是大自然中最美好的境界。
【讀老人與海有感】相關(guān)文章：
讀《老人與海有感》有感02-10
讀老人與海有感06-13
讀《老人與�！酚懈�06-12
讀《老人與�！酚懈小揪x】08-10
(精選)讀《老人與�！酚懈�08-31
(經(jīng)典)讀《老人與�！酚懈�08-26
[經(jīng)典]讀《老人與�！酚懈�08-28
（精選）讀《老人與海》有感08-28
讀《老人與�！酚懈衃精選]08-25
讀《老人與�！酚懈衃經(jīng)典]08-25