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老人與海讀后感

時(shí)間:2023-09-07 16:22:44 老人與海讀后感 我要投稿

老人與海讀后感

  認(rèn)真讀完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編為大家整理的老人與海讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

老人與海讀后感

老人與海讀后感1

  一天,我在圖書館搜書時(shí),《老人與!酚橙胛业囊暰,當(dāng)時(shí)我只知道《老人與!愤@本書很出名,但對(duì)其內(nèi)容卻一無所知,我抱著好奇和“隨便看看”的心態(tài)試度了幾十頁。殊不知,我被這本書的內(nèi)容深深吸引住了。于是,我把它借了出來,利用課外時(shí)間將它細(xì)細(xì)精讀了一邊,實(shí)乃經(jīng)典名作。

  小說的大致情節(jié)是:一個(gè)年近六旬的名叫桑提亞哥德的漁夫,在84天沒有打到魚后,周圍的人對(duì)他充滿善意的諷刺,都認(rèn)為老人再也打不到魚了。但第二天,老人獨(dú)自出海,終于釣到一條大馬林魚,大馬林魚將他的小船在海上托了三天才筋疲力盡,終于被老漁夫殺死了綁在小船上,老漁夫在歸途中一再遭到鯊魚的襲擊,他用盡一切手段反擊,回港時(shí)只剩魚頭魚骨和一條脊骨。難一想象一個(gè)虛構(gòu)的人物形象,居然可以被刻畫得如此淋漓盡致,恐怕即使真實(shí)存在于現(xiàn)實(shí)生活中的人物原型,也望塵莫及。

  從這篇小說中,我讀出了老人的貧窮、凄涼,但我更讀出了他的堅(jiān)強(qiáng)和不甘。老人的漁船上那破舊的帆布,就像是一面失敗的旗幟,仿佛在宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚的倒霉運(yùn)氣。但是他沒有放棄,仍然堅(jiān)持出海捕魚。我們可能會(huì)因?yàn)榭荚嚨氖Ю,而?duì)自己失去信心,或者因?yàn)閯e人的批評(píng),而自暴自棄,這個(gè)時(shí)候,如果我們想想這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫是如何面對(duì)生活中的困難,如何將眼前的困難撕得灰飛煙滅,自己的心是不是會(huì)釋然許多呢?“那艘破爛的小也不能抵御什么風(fēng)暴,自己那破舊的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那種,但是,他沒有放棄對(duì)生活的希望,仍然天天早上迎著第一縷陽光出海捕魚”。無論有沒有收獲,他都會(huì)堅(jiān)持出海捕雨,這不是因?yàn)樗揽坎遏~謀生,而是捕魚已經(jīng)成為他生活的一部分,生命中的一種記憶,雖然最后帶回的只是一幅魚骨頭架子,但是老漁夫那種勇敢付出行動(dòng),執(zhí)著追求、永不言敗的精神卻深深為我所折服。

  《老人于!凡粌H展示了人與自然的關(guān)系,而且展現(xiàn)了整個(gè)人類堅(jiān)不是可摧的精神。按照常理,老人失敗了,但在精神上,他卻是勝利者,他那頑強(qiáng)搏擊的精神展示了人的高貴和尊嚴(yán)。誰沒有經(jīng)歷過失敗呢?哪怕再成功的人,在成功過程中,都經(jīng)歷過大大小小的失敗。人生本來就是一種無止境的追求過程,至于最后是捕到一條完整的馬林魚,還是馬林魚的一幅空骨頭架子,這都是無所謂的,因?yàn)橐粋(gè)人的生命價(jià)值,已在那追捕馬林魚的'過程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)盡生命的力量,為自己的理想追求過、奮斗過的人,難道不是真正的勝利者嗎?這位普通而又可敬的老人讓我深深地懂得了:人性是強(qiáng)悍的,做人不應(yīng)該被任何困難所屈服,應(yīng)該盡自己最大努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng),只有這樣才能成就人生的事業(yè),享受生活的美好,展示人生的光芒。無論是與書中那個(gè)老漁夫相比,還是與現(xiàn)實(shí)生活那些艱難生活的人相比,我們的生活已經(jīng)是很好的了,我們更應(yīng)該熱愛生活,熱愛生命,并且學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)一切挫折。我們的路還很長(zhǎng),將來我們走出校園,踏上工作崗位,我們會(huì)遇到比曾經(jīng)、現(xiàn)在更多、更嚴(yán)重的困難、挫折和失敗。但我相信,只要我們用那個(gè)老漁夫的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)生活的熱愛激勵(lì)自己,險(xiǎn)惡的人生環(huán)境在堅(jiān)韌的人生態(tài)度面前終究會(huì)低下頭,我們終究會(huì)堅(jiān)強(qiáng)勇敢面對(duì)生活中的各種荊棘,戰(zhàn)勝困難、挫折和失敗,戰(zhàn)勝自己,更好生活。

  一本好書不僅是獲取知識(shí)的良好途徑,更是塑造個(gè)性、人格、價(jià)值觀,推進(jìn)成長(zhǎng)進(jìn)步的催化劑。時(shí)間過去大半年了,書記中很多細(xì)節(jié)多多少少有些模糊,但仍然難以忘懷那句經(jīng)典的詞句:“人可以被毀滅,卻不可以被打敗!钡拇_,人,或者說是軀體,只不過是滄海一粟,稍宗即逝,但精神和信念是永存的。

  我始終記得汪國(guó)真在《旅程》中寫道:“意志倒下的時(shí)候,生命也就不再屹立…你若有一個(gè)不屈的靈魂,腳下會(huì)有一片堅(jiān)實(shí)的土地…”軀體、生命是支撐人存在的基本條件;思想、意志、靈魂是支撐人生絢麗爛漫,取得成就的必備條件。對(duì)一個(gè)人來說,思想、意志、靈魂是支撐軀體、生命具有存在意義的脊梁。

老人與海讀后感2

  “人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。”《老人與!肺闹性@樣說到。人可能失敗,但重要的是如何面對(duì)失敗。失敗后,要重新站起來,繼續(xù)拼搏,為勝利而戰(zhàn)。即使最終無法成功,但仍應(yīng)該做一個(gè)毫不畏懼失敗的英雄,至少我們可以說:“我們來到過,我們看到過,我們嘗試過!

  《老人與海》這個(gè)故事講的是一個(gè)捕魚老人在八十四天之中沒有捕到任何魚,決定獨(dú)自到遠(yuǎn)海去捕魚。一條大馬林魚上鉤了,可老人在短時(shí)間內(nèi)無法征服它。但老人下了決心,奮力與大魚斗爭(zhēng),直到它被綁在船邊。在血腥味的吸引下,鯊魚們一次又一次地向大馬林魚的尸體發(fā)起攻擊,以至于老人的“戰(zhàn)利品”最終只剩下一架骨骼。老人又重返家園,再一次夢(mèng)見了獅子。

  拼搏,老人朝著希望努力拼搏。

  在寬廣的海面上,痛苦一次又一次的來臨,困難一次又一次的成為絆腳石?衫先送丝s了嗎?沒有。他想過放棄嗎?也許有,但在勇氣與堅(jiān)強(qiáng)信念的支持下,他還是堅(jiān)持了下來。在困難面前,老人并沒有屈服。老人是一個(gè)英雄,是一個(gè)戰(zhàn)無不勝的巨人!

  毅力,老人有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

  他忍著劇痛,卻依然在與大馬林魚作斗爭(zhēng),依然在完成自己的使命。毅力就是成功的保障,成功的路上不可能一帆風(fēng)順,也許困難重重,也許艱難險(xiǎn)阻。但也不能阻擋一個(gè)有毅力的人的腳步!袄щy像彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱”有了毅力,就有了勇氣;有了勇氣,就有了克服困難的決心;有了決心,再大的困難也不成問題!

  老人在神志不清時(shí),毅力使他堅(jiān)持了下來。與大馬林魚進(jìn)行生死搏斗,與鯊魚拼命搶奪,若沒有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的決心怎能做得到呢?在撥開重重困難迷霧之時(shí)就會(huì)見到新的光輝,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹!痹诮(jīng)歷磨難之后,才會(huì)變得更加堅(jiān)毅,更加勇敢,才會(huì)看到新的希望;厥淄ィ虐l(fā)現(xiàn)自己走過的路是多么坎坷,自己所做的事是多么不容易。并且會(huì)為自己感到驕傲,毫不后悔?吹阶约毫粝碌哪_印,內(nèi)心又是多么驚喜。老人看到大馬林魚的骨骼時(shí)也會(huì)有同感吧!

  堅(jiān)持,老人始終堅(jiān)持,從未放棄。

  “我奉陪你到死”這是老人對(duì)大馬林魚說的話。他下了決心,也會(huì)為這個(gè)決心負(fù)責(zé)。痛苦一次又一次來襲,老人感到自己快要不行了,可他仍然堅(jiān)持,履行自己的諾言,甚至把自己的生死置之度外。老人可能在心中提醒自己:堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利。當(dāng)老人用盡最后一絲力量把大魚束縛時(shí),他長(zhǎng)長(zhǎng)出了一口氣,是立刻感到身心疲憊呢?還是精神煥發(fā),丟掉了所有痛苦,高興得幾乎跳躍呢?老人的感覺可能介于兩者之間,因?yàn)樗且粋(gè)有理想、有目標(biāo)又有涵養(yǎng)的老人。

  坦然,老人坦然面對(duì)困難。

  鯊魚到來時(shí),他毫無畏懼,而是使自己的內(nèi)心平靜下來。決心、堅(jiān)毅使他的頭腦十分清醒。十分清楚自己要做什么,要面對(duì)什么,要克服什么。他選擇了勇敢面對(duì)。真的,勇敢面對(duì),沒有什么可怕的.。

  拒絕,老人拒絕孤獨(dú)與黑暗。

  在茫茫大海中,老人不止一次的提到那個(gè)男孩,不止一次的說過:“要是那個(gè)男孩在該多好!暗聦(shí)上,克服困難的只有他一個(gè)人,面對(duì)黑暗與孤獨(dú)的也只有他一個(gè)人。而男孩只能默默的祝福他。所以,他甚至把自己的敵人——那條大馬林魚當(dāng)作朋友;一只鳥兒落在船上都會(huì)引起他的注意。老人總會(huì)給自己找點(diǎn)樂子,使自己不再孤獨(dú)。

  那么,老人究竟有沒有成功呢?他成功了!因?yàn)樗呀?jīng)克服重重困難,堅(jiān)持了下來。他戰(zhàn)勝了自己。雖然大馬林魚只剩下一架骨骼,但骨骼就是一種精神,是不屈不撓、有著頑強(qiáng)毅力的精神!

  一個(gè)樸實(shí)的老漁夫,所說的,所想的卻都是真正的人生哲理,為什么呢?因?yàn)樗?jīng)經(jīng)歷過。作者海明威又何嘗不是這樣?海明威遭受了病痛和精神抑郁的折磨,但他仍然堅(jiān)強(qiáng),從不屈服。于是他塑造了一個(gè)堅(jiān)毅老人的形象,實(shí)際上是暗喻他自己。

  不管有多少困難,什么困難,只要有決心、毅力,并且付出努力,問題總會(huì)迎刃而解。勇敢面對(duì),勝利就在前方!努力拼搏,就會(huì)成為最后的贏家!

老人與海讀后感3

  “一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威就是這樣評(píng)價(jià)他的作品——《老人與!返摹 《老人與海》,一段從他筆下流淌出來的傳奇。我曾經(jīng)認(rèn)為那只是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,一個(gè)平凡的老人,一片名不經(jīng)傳的浩瀚大海。

  然而,讀了這本書,我發(fā)覺我錯(cuò)了,就是這在簡(jiǎn)單與平凡之下卻蘊(yùn)含(藏)著一些看似平凡而又不平凡的人生真諦。《老人與!匪茉炝艘粋(gè)經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚,在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

  通過人與自然的斗爭(zhēng),表達(dá)了人要勇敢地面對(duì)失敗的主題。桑提亞哥在同象征厄運(yùn)的鯊魚的斗爭(zhēng)中雖然失敗了,但他并沒有在厄運(yùn)面前屈服,認(rèn)為人雖可以暫時(shí)戰(zhàn)敗,但人的精神和意志是永遠(yuǎn)也打不垮的!耙粋(gè)人并不是生來要給打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他”。

  這就是《老人與海》想揭示的哲理。無可否認(rèn),只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候,無論他能否最終戰(zhàn)勝自身的這個(gè)缺陷,他都是一個(gè)勝利者,因?yàn)樗呀?jīng)戰(zhàn)勝了自己對(duì)缺陷的妥協(xié),他是自己勇氣和信心的勝利者。老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因?yàn)楸M管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚,但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上,也就是說,鯊魚才是勝利者。

  可是,在理想主義者眼里,老漁夫就是勝利者,因?yàn)樗冀K沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀,但我不能被征服”!独先伺c海》卻是一本能讓人了解,什么才是真正的人生,什么才是堅(jiān)強(qiáng)的書,一本實(shí)實(shí)在在的好書。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我們會(huì)不斷地受到挫折、失敗還有許多負(fù)面的情緒,許多人因此而消極、失去對(duì)生活的熱愛。而《老人與!穮s刻畫出一個(gè)與大海搏斗,在艱難的'環(huán)境下,奮力生活的老漁夫。大家應(yīng)該記得,在書中提到過,老人的漁船上那破舊的帆布,就像是一面失敗的旗幟,仿佛在宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚的倒霉運(yùn)氣。但是,他沒有放棄,仍然出海捕魚。而在現(xiàn)實(shí)中,某些人卻不能堅(jiān)持,面對(duì)挫折就選擇了放棄,選擇了逃避。

  和那已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比,那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。我們可能會(huì)因?yàn)榭荚嚨氖Ю鴮?duì)自己失去信心。或者因?yàn)閯e人的批評(píng),而自暴自棄。在那時(shí)候,想想這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫,他是如何面對(duì)生活的。自己的心,自然就會(huì)釋然許多。 人性是強(qiáng)悍的,人類本身有自己的限度,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個(gè)意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn),他帶給我們的是人類最為高貴的自信!人生本來就是一種無止境的追求。

  它的道路漫長(zhǎng)、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),就將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者。輕輕合上這本書,忽地覺得沉重了幾分,此一番閱讀,我竟像老人一般,在波濤洶涌的大海里拼搏了一番,撫摸著這本沉沉的書,我感到,我得到了屬于我的大魚!

老人與海讀后感4

  1、看了這本書,我的心久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深地懂得了:做人不應(yīng)該被任何困難所屈服,應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。

  人性是強(qiáng)悍的,人類本身有自己的限度,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。

  在這個(gè)意義上,老漁夫圣地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn),他帶給我們的是人類最為高貴的自信。

  2、在日常生活中,我們常常會(huì)因考試的失敗而失落,對(duì)自己沒有信心;也許會(huì)因?yàn)榕笥训谋硹壎鴤,自暴自棄。但是,自從我讀了《老人與!泛螅胂雭頋O夫,再想想自己,就覺得自己遇到的不是問題。

  3、小說歌頌了老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力拼搏的精神。想到我們自己,在學(xué)習(xí)和生活中,是否也應(yīng)該像老人那樣,不安于現(xiàn)狀,應(yīng)該積極向上,做任何事都要堅(jiān)持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢呢?只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。

  4、“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗!碑(dāng)我們遇到困難而灰心喪氣時(shí),一定要堅(jiān)持,古人云:山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村,我們要滿懷信心的去迎接挑戰(zhàn)。因?yàn)槲蚁嘈懦晒τ肋h(yuǎn)屬于我們自己!

  5、《老人與海》中有句名言:一個(gè)人不是生來就要被打敗的,你可以被毀滅,但不可以被打敗。這句話襯托出了老漁夫的勇敢意志。在現(xiàn)實(shí)生活中,遇到困難是難免的,最重要的'是要勇敢面對(duì),有堅(jiān)持不懈的精神,從失敗中吸取教訓(xùn)。回想自己,每當(dāng)遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就不耐煩,當(dāng)失敗時(shí)就好比瀉了氣的皮球。

  6、人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),就將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者。一個(gè)真正的強(qiáng)者,只能被摧毀而不能被擊敗。永不言敗,這就是《老人與!方o我們的啟示。

  7、古時(shí)的愚公移山,他明知開山絕非易事,也非一朝一夕就可完成,他“知其不可為而為之”,仍堅(jiān)持帶領(lǐng)子孫后代來開山。終于感化天帝,命山神搬走了這幾座山。還有“水滴石穿”,“鐵杵成針”,“冰凍三尺”等等,不都意味著“有志者,事競(jìng)成”嗎?

  8、同學(xué)們,人生誰沒有失敗過,最重要的是在失敗過后重新勇敢的站起來,積極的去面對(duì),去尋找失敗的根本原因,并改正!叭松苡袔谆夭,我們要全力以赴,以全心的面貌去挑戰(zhàn),堅(jiān)信成功將不再遙遠(yuǎn)。

  9、《老人與!返墓适潞芎(jiǎn)單,寫的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒捕到魚的情況下,終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚,但這魚實(shí)在太大了,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,別他殺死了綁在小船的一邊,可想而知,這需要多大勇氣和多強(qiáng)的意志。

  但在歸程中一再遇到鯊魚的襲擊,于是老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,但最后回港時(shí)只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。

  但是他這種堅(jiān)持不懈,自信的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?雖然老漁夫沒有把完整的馬林魚拖回海岸,在別人眼里是失敗的,但是實(shí)際上他是成功的。

  俗語道:不以成敗論英雄,他那堅(jiān)強(qiáng)的意志,勇敢的精神不比英雄的行為遜色,他將成為經(jīng)歷磨難而戰(zhàn)無不勝的巨人,值得每個(gè)人倡導(dǎo)。

  10、當(dāng)我看到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚”時(shí),我不禁有感而發(fā):雖然老漁夫已經(jīng)捕到了一些魚,但他并沒有安于現(xiàn)狀,而是有著更遠(yuǎn)大的目標(biāo)。

  而我們呢?取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜,得意忘形,沒有奮斗的目標(biāo),這怎么會(huì)成功呢?“失敗是成功之母”,就是這句話,是老漁夫在84次的失敗后,在第85次時(shí)捕到了大魚,嘗試到了成功的喜悅。

  11、輕輕合上這本《老人與!罚唤季w萬千,我的心早已隨著這書飄到那波濤洶涌的大海。這本書,給了我生活的信心和面對(duì)生活的勇氣;這主人公(圣地亞哥),使我明白了“世上無難事,只怕有心人”。

老人與海讀后感5

  這個(gè)寒假,我讀了一本書叫《老人與海》這本書主要講述了一位老人常年獨(dú)自在海上打魚。有一次他釣到了一條大魚,但是在返回的路上碰到了成群的鯊魚。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗,鯊魚把能吃的肉都吃完了。結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚骨架。

  在生活中,我們碰到了困難,也許會(huì)迎難而上;但也會(huì)畏難止步,比如說張海迪阿姨,她小時(shí)候雙腳就已經(jīng)殘廢,但是她并沒有向挫折屈服,而是以積極、樂觀、自信的態(tài)度去挑戰(zhàn)挫折。她天天把詞語貼在床頭、墻壁上、廚房……經(jīng)過張海迪阿姨的不懈努力,她終于戰(zhàn)勝了挫折,而且還獲得了榮譽(yù),為祖國(guó)做出了自己的貢獻(xiàn)。魯迅先生曾經(jīng)說過:“偉大的胸懷,應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概—用笑臉迎接悲慘的命運(yùn),用自信的勇氣來應(yīng)付自己的不幸!笔前。‘(dāng)我們碰到厄運(yùn)和不幸時(shí),與其埋怨命運(yùn)的不公,還不如鼓起勇氣,振作精神,以剛毅的態(tài)度與厄運(yùn)抗?fàn)帯?/p>

  老人不也是這樣的嗎?老人沒有被任何困難壓倒,他盡自己的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。老人也說過一聲令我最難忘的話:“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他!碑(dāng)你碰到困難時(shí),你一定不要被挫折壓倒!一個(gè)人的一生中不可能沒有失敗,但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)成功的曙光,把失敗看成是通向成功的必經(jīng)之路。那才是從失敗中獲取的的收獲。毛澤東主席曾經(jīng)說過:“失敗是成功之母!痹蚊绹(guó)總統(tǒng)的林肯一生遭到無數(shù)次失敗和打擊。然而,他英勇卓絕。他從1832年失業(yè)后,他經(jīng)過了13次競(jìng)選,然而有12次的競(jìng)選是失敗的。他在最后一次,也就是1860年的時(shí)候林肯終于當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng),他終于成功了,這是一件多么令人興奮的事情,他的努力終于得到了回報(bào)。

  我們碰到挫折時(shí),應(yīng)該要勇敢面對(duì),在困難面前迎難而上。我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣,就有了征服困難的精神力量。正如歌德所說的:“你若失去了金錢,你只失去了一點(diǎn)兒;你若失去了榮譽(yù),你就失掉了許多;你若失去了勇氣,你就把一切都失去了!

  外國(guó)名著老人與海讀后感范文3

  他,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),不畏困難,不怕失敗的人。他雖然屢受打擊,卻從未放棄過心中的希望。他雖然屢次失敗,卻從未有灰心喪氣的念頭。他多次險(xiǎn)些喪命,卻在無畏中一次又一次點(diǎn)燃勝利的希望之火。他就是海明威筆下的硬漢——圣地亞哥

  圣地亞哥是個(gè)不走運(yùn)的老頭兒——出海84天一無所獲,常跟著他大魚的小男孩也因此被父母叫回。但是,老人并沒有喪失信心,而是在第85天繼續(xù)出海,終于捕到了一條大馬林魚。但這條比他船還大的大馬林魚力量非常大,它拖著小船漂流了整整兩天兩夜。在這兩天兩夜中,老人經(jīng)歷了從未經(jīng)歷過的艱難考驗(yàn),終于把大魚刺死,栓在船邊上。然而在返航途中卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進(jìn)行殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只是魚頭,魚尾和一副毫無價(jià)值的光禿禿的魚骨架。

  從結(jié)局看來,老人似乎是個(gè)失敗者。但這副近乎用生命換來的.魚骨架,卻彰顯了老人生命的硬度,老人用頑強(qiáng)演繹了一首生命之歌。老人雖然失敗了,但他依然是英雄,是一位敢于與命運(yùn)進(jìn)行抗?fàn)幍挠矟h英雄。

  面對(duì)巨大的大馬林魚,面對(duì)強(qiáng)大的鯊魚,老人沒有退縮,沒有害怕,他一直不屈不饒地與他們進(jìn)行殊死搏斗。他是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者!叭瞬皇菫槭《,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!崩先说倪@句話詮釋了英雄與硬漢的內(nèi)涵,詮釋了生命的意義。

  “我會(huì)跟他們戰(zhàn)斗,一直戰(zhàn)死為止!边@個(gè)硬漢面對(duì)挑戰(zhàn)如是說。像老漁夫圣地亞哥這樣的英雄,不管他挑戰(zhàn)的結(jié)果是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn),他帶給我們的是人類最為高貴的自信與頑強(qiáng)!

  不屈服于困境,不低頭于失敗,腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不懈,把不值得變成值得,把不可能化為可能。像老人一樣,永不言棄亦永不言敗,成功便在眼前。

老人與海讀后感6

  這是一片真正的海,有捕魚的老人,有各種游弋在水面下的生物,還有堆積得像峽谷一樣的云,我只用近一天時(shí)間就讀完了這本書,現(xiàn)謹(jǐn)以拙筆記錄我所思所想。

  其實(shí),讀完本書伊始,我并沒有多喜歡主人公。老漁夫以一己之力熬死了巨大的大馬林魚,又?jǐn)?shù)戰(zhàn)鯊群,值得敬佩,但未免話太多了點(diǎn),太固執(zhí)了些。漁夫以海為衣食父母,想要釣到大魚本無可厚非,但老人對(duì)于這條大馬林魚執(zhí)著得有些不可思議。三天三夜的較量,雖然取得了最后的勝利,但唯一的戰(zhàn)果被循著血跡而來的鯊群吃得只剩一副骨架,那這三天三夜的經(jīng)歷似乎只變成了一次成果為零的冒險(xiǎn)。

  然若細(xì)想,我的想法其實(shí)過于現(xiàn)實(shí)化、物質(zhì)化,只看到老人帶著大馬林魚的骨架徒勞而返,實(shí)際上,老人對(duì)這次冒險(xiǎn),卻是心懷特別感受的。正所謂“子非魚,安知魚之樂?”我不是老人,所以我無法擁有與老人感同身受的想法,所以我并沒有資格去評(píng)判老人所做的一切是不是無用功。想明白這一點(diǎn),讀此書剛開始時(shí)的無趣感,似乎也淡掉了許多,我方法置身于那一片神秘幽藍(lán)的海洋上,看著年老或健壯如昔的老人熟稔地進(jìn)行捕魚的各項(xiàng)工作,感受小小的船只被大馬林魚緩緩?fù)线M(jìn)海洋深處。我穿過云彩積聚成的峽谷,天空的柔軟仿佛觸手可及;腥咸的海風(fēng)有些潮濕,吹在身上可并不怎么舒服;大大小小的`海鳥在海面上俯沖、盤旋,發(fā)出尖銳的號(hào)鳴聲,真實(shí)得令人驚嘆。

  這樣的寫作方式真的很神奇,明明未見只言片語的華麗辭藻,也未像我們的文章里諸如“好像”“仿佛”等表示明喻的指示詞,僅以老人的自言自語,便將變幻的天色與老人紛亂的心理變化變得具象且易于感受。我想象得到,老漁夫費(fèi)盡心力捕獲大馬林魚時(shí)是何等的驕傲與興奮,力戰(zhàn)鯊群時(shí)是何等的堅(jiān)定與勇敢。海風(fēng)中飛揚(yáng)的白發(fā)都染上了勝利的色彩,那具大馬林魚的骨架,便是這片海域授予這老勇士的最偉大的勛章。

  鯊魚的每顆牙齒都如老人的一根手指長(zhǎng)度與粗細(xì),密密麻麻的鯊群讓我感到頭皮發(fā)麻,甚至產(chǎn)生一種名為“窒息”的錯(cuò)覺。然而,年邁的老圣地亞哥卻是憑著一副老邁的軀體,從海中掠食者的口中,捍衛(wèi)了對(duì)自己性命的主權(quán),如此膽識(shí),我只能望其項(xiàng)背。

  然最令我默然的。非其過人膽識(shí)與堅(jiān)定意志,而乃其樂觀心智。三天的成果被覬覦魚肉香甜味道的捕食者一片片撕掉,若是平常之人,定會(huì)因此郁結(jié)。畢竟是自己以性命換回來的成果呢,這樣一來豈不是白干?

  老人可不這么覺得。

  魚是沒了,可船不也變輕了嗎?帆是船最好的朋友,借著海風(fēng),變輕了的船會(huì)跑得更快。在這未知的大海深處,什么戰(zhàn)利品都是萬萬比不上性命的!

  一只鯊魚帶走了老人的魚叉,老人將剩下的刀子綁在木棍上充作魚叉。他說,他可不是個(gè)赤手空拳的老家伙!當(dāng)這把武器也和他說了再見,他又想,這不是還有槳嗎?大不了用這槳和剩下的棍子擊打鯊魚的頭部。他愛這片海和海里的生物,但在這藍(lán)色的區(qū)域,沒有誰是誰非,只有活與死,勝與敗。事實(shí)表明,幸運(yùn)女神眷顧了這位老邁的勇者。

  “人不是為了失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅,但是不能被打敗。”這是本書宗旨。并沒有什么高深晦澀的詞匯,只為了表明樂觀與意志之于我們的人生扮演了何種角色,反倒比許多深?yuàn)W的名言警句來得親切許多。

  這其實(shí)是一件真實(shí)發(fā)生的事情一樣真實(shí)的海、鳥、魚;一樣真實(shí)的云彩峽谷;一樣的老漁夫;一樣真實(shí)的歷險(xiǎn)與搏斗,不同的,無非就是老人的名字。書中的小男孩便是本書作者海明威本人,對(duì)于老人,他有喜愛、心疼,更多是敬意。

  宋代大家范仲淹曾有詩云“功名得喪歸時(shí)數(shù)”“爭(zhēng)教我無悲歡緒”;唐代名相王維亦曾云“圓光含萬象,碎影入閑流”“馀輝如可托,云路豈悠悠!币粤攘葦(shù)字,表達(dá)一切自有命數(shù),我們身為“滄海之一粟”,唯有樂觀前行,才是“兵來將擋,水來土掩”之唯一良策。

  人生如海,樂觀是其中珍寶,值得吾等以一生賞玩品鑒。

老人與海讀后感7

  今年暑假,我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說《老人與海》。我十分佩服小說中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人必須要有堅(jiān)持不懈的精神,才能獲得成功。

  小說描述的是一個(gè)年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時(shí),釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自我漁船數(shù)倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。之后又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。

  當(dāng)我讀到“老漁夫想:那里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚……”時(shí),我十分佩服這位老漁夫,因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)打到了一些魚,但他沒有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們,平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國(guó)的未來,應(yīng)當(dāng)像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標(biāo)。

  當(dāng)我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動(dòng),將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……”時(shí),我的心也像一塊大石頭落了地。我十分欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神,雖然明白對(duì)手實(shí)力很強(qiáng),但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神,老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。

  在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了,爭(zhēng)相游來搶食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切能夠用來攻擊的武器自衛(wèi),并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經(jīng)被吃了一大半,而老人還風(fēng)趣地批評(píng)自我的左手“該工作的時(shí)候卻在休息”的時(shí)候,我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們應(yīng)當(dāng)以樂觀的.態(tài)度來對(duì)待,不能斤斤計(jì)較。

  最終,小說以一個(gè)少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長(zhǎng)的大馬林魚,再次描述了這條魚的巨大,說明老漁夫所克服的困難之大,非比尋常。

  小說歌頌了老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神,我們也應(yīng)當(dāng)像他那樣,不能滿足于現(xiàn)狀,應(yīng)當(dāng)積極向上,做任何事都要堅(jiān)持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。僅有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。

  那天去書店,我從一大堆世界名著中挑了一本很薄的書,名字叫《麥田里的守望者》,在我拿起這本書時(shí),我沒有想到這么薄的一本書會(huì)對(duì)我產(chǎn)生這么大的影響,使我感觸很深,我覺得這本書的形式和資料都很出色

  美國(guó)的五十年代是一個(gè)相當(dāng)混亂的時(shí)期,二戰(zhàn)的陰云尚未散去,冷戰(zhàn)硝煙又起一方面科技發(fā)展迅速,而另一方面,人們?nèi)狈?mèng)想,意志消沉,在自我無力改變的社會(huì)大背景下,過著混混噩噩的生活于是,"垮掉的一代"出現(xiàn)了,霍爾頓就是其中的一員,他抽煙酗酒,不求上進(jìn),可是,他還不至于淪落到吸毒,群居的地步,因?yàn)樵谒牡,一向還存有美麗而遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想---做一個(gè)"麥田里的守望者"

  我們生活的這個(gè)國(guó)度,這個(gè)時(shí)代正處于巨大的變革之中,一切都在日新月異的發(fā)展從某種意義上說,這與年代的美國(guó)確實(shí)有些相象社會(huì)不斷提高,人們的思想觀念也在發(fā)生變化,很多人開始迷茫,消沉,他們逐漸遺忘自我的夢(mèng)想,沒有了最初的熱情,開始向往平庸

  我們是一群生活在新時(shí)代的孩子,自然已經(jīng)習(xí)慣了困惑和煩惱,可是我們應(yīng)當(dāng)集中精神看準(zhǔn)我們的前方,我們的路,我們應(yīng)當(dāng)是一群有夢(mèng)想有抱負(fù)的人假如霍爾頓沒有他純潔的夢(mèng)想,那他就會(huì)墮落到底,是他的夢(mèng)想讓他活下來夢(mèng)想是人的指路明燈,它帶著人走向未來,走向光明我們的人生才剛剛開始,縱然生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨,但一切可是是暫時(shí)的,不就都會(huì)過去,我們此刻最需要的,就是我們的夢(mèng)想

  是的,有夢(mèng)想就有期望,期望就在明天,明天會(huì)更完美!

老人與海讀后感8

  《老人與海》這本書是由美國(guó)著名作家海明威創(chuàng)作的,本書講述了一位以打魚為生的老人在大海上的故事,展現(xiàn)了老人對(duì)待生活的一種積極向上的態(tài)度,也展現(xiàn)了老人與大海拼搏,與生活抗?fàn)幍念B強(qiáng)精神,值得我們?nèi)ニ妓,學(xué)習(xí)。

  早在我上初中的時(shí)候,老人與海的故事就被我所熟知,那時(shí)候讀完這本書之后,覺得書中的這位老人是那么的頑強(qiáng),面對(duì)生活的挑戰(zhàn),面對(duì)社會(huì)的壓力,他不屈不撓,尤其是在海上打魚那段,由于自己的船小,一只特別大的魚最后被海中的肉食動(dòng)物一點(diǎn)點(diǎn)的撕咬,吞噬,最終到岸上之后只剩下一堆魚骨架。特別為老人感到惋惜,辛辛苦苦打撈上來一條大魚,自己在海上也經(jīng)歷了死亡的考驗(yàn),結(jié)果最后什么也沒得到,但老人最后仍然非常樂觀。如今重新讀這本小說,心里面又有了新的感悟,一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,一個(gè)平凡的老人,一條普通的大馬林魚,在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。也許沒有大海,就沒有魚;沒有魚,也就沒有漁夫,同樣也就沒有折斷不平凡的經(jīng)歷了。正因?yàn)橛辛舜蠛,才讓漁夫釣上了一條大馬林魚,但卻在海上拖了三天三夜才把魚殺死,但又遭到了鯊魚的襲擊,最后的.結(jié)局可想而知,這條大馬林魚只剩下了魚頭魚尾和一條脊骨。一切的肉體都不復(fù)存在了,剩下的只是一個(gè)軀殼,一個(gè)沒有靈魂的軀殼,任人擺布,但是誰又愿意去操控它呢?它只不過是一堆毫無利用價(jià)值的骨架。然而,一個(gè)悲劇性的故事里,卻折射出一個(gè)“英雄人物”——老人桑提亞哥。連續(xù)八十四天沒有捕到魚,在別人眼中他是一個(gè)失敗者。因?yàn)樽鳛闈O夫,捕不到魚,還能算是真正的漁夫嗎?而可貴的還是他卻能在第八十五天決心駛向遠(yuǎn)方的大海去釣魚,那種“知其不可為而為之”的勇氣,難道不令我們佩服嗎?不論是魚叉,小刀,短棍。一次次被鯊魚帶走,但他始終用盡一切手段進(jìn)行反擊,什么也無法摧殘它英勇的意志。一句“我跟你奉陪到死”,夾雜在大海的咆哮聲中,回響在我耳旁。一個(gè)人把生命都?jí)毫松先,與敵人做殊死的博斗,能不算英勇嗎?我想鯊魚正是宇宙間一切破壞性力量的化身,而老人正是正義的使者。老人面對(duì)生活中的一切苦難,但他沒有被這些苦難所壓垮,他仍然積極向上的面對(duì)這一切,他雖然貧窮,年老體衰,但他沒有喪失對(duì)生活的信心,在他在海上打魚的那一段,雖然面對(duì)來自各種魚類的掠奪,他仍然不放棄,這是他向整個(gè)社會(huì)的反抗,雖然他年邁,但他有著一顆不服老的心,他在向社會(huì)抗?fàn),雖然到最后回到岸上的時(shí)候,

  一條完整的大魚只剩下骨架,但這也正是老人不向社會(huì)低頭,不服老的象征。對(duì)于我們大學(xué)生而言,我們現(xiàn)在有著豐富的資源,我們?cè)诖髮W(xué)中有著很多自由的時(shí)間,在這里,我們可以干我們想干的事,但是有些大學(xué)生卻沉迷于游戲之中,浪費(fèi)著大好的青春,最后卻一無所獲,對(duì)于這些人。他們已對(duì)社會(huì)失去了信心,他們已經(jīng)沒有了前進(jìn)的動(dòng)力,面對(duì)生活,我們就要有老人的那種積極向上的人生態(tài)度,如今我們所面對(duì)的環(huán)境,我們所處的時(shí)代背景要遠(yuǎn)遠(yuǎn)比小說上面描繪的好上許多,我們又有什么理由向社會(huì)抱怨,自暴自棄呢?我們處在一個(gè)充滿機(jī)遇的時(shí)代,身為當(dāng)代大學(xué)生,我們就要做好自己份內(nèi)的事,大學(xué)四年中,也是我們不斷成長(zhǎng),提升空間最大的一個(gè)時(shí)代,我們必須抓住每一次機(jī)會(huì),不斷的努力增加自己的知識(shí),能力,提升自己的文化素養(yǎng)。對(duì)待來自社會(huì)各個(gè)方面的壓力,我們要有一個(gè)積極向上的態(tài)度,只有這樣,即使我們最終并沒有成功,但在整個(gè)過程中,我們也能收獲許多。

  回想起文中老人的話“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗”不正道出了本文的主題嗎?人真的是很奇怪的動(dòng)物,為何有勇氣面對(duì)死亡,卻沒有勇氣面對(duì)失敗呢?難道失敗真的如此可怕嗎?失敗并不可怕,可怕的是不知如何面對(duì)失!只要我們有一顆永不服輸?shù)男模幢阄覀冏罱K依舊失敗了,但我們的過程依舊是精彩的。

老人與海讀后感9

  “一個(gè)弓著腰,穿著一身舊的褪色衣服的老人邁著蹣跚的步子,手里拿著餅干丁,喂海鷗的老人”這幾天總浮現(xiàn)在我眼前。他活靈活現(xiàn),那樣生動(dòng),他就是我們課文《老人與海鷗》中的主人公——海鷗老人。海鷗老人與海鷗相依為伴,老人對(duì)海鷗產(chǎn)生了真誠(chéng)而深厚的感情,海鷗也對(duì)老人報(bào)以深厚的感情,老人死后,海鷗依依不舍的圍著老人的照片鳴叫,久久不肯離去。

  正是因?yàn)槔先藢?duì)海鷗付出了真情,海鷗才能對(duì)老人如此依戀。真情無處不在,真情無處不需要,人與人的和平相處需要真情,朋友之間的互相信任需要真情,人與動(dòng)物產(chǎn)生感情需要真情......真情就如一只無形的手,能將兩者相聯(lián)合。

  我想起了前一段時(shí)間,我們班發(fā)生的一個(gè)故事:KL是我們班上一個(gè)智力上有缺陷的同學(xué),每天說話都說不清楚,寫字也讓人有些看不懂,而且特別臟,口水流的到處都是。為了促進(jìn)同學(xué)間的友誼,老師讓后面的女同學(xué),每人都必須和他坐兩周。ZX是我們班一個(gè)女生,這次是輪到她和KL坐,她當(dāng)然非常不愿意。下午她要方塊隊(duì)訓(xùn)練,正好不愿意和KL坐在一起,趕緊早早的走,晚晚的回。放學(xué)了,教室里亂哄哄的,忽然KL沙啞的說:“嘿,我?guī)蚙X抄作業(yè)!彼穆曇裟:磺澹菂s異常響亮,把我們驚了一跳,紛紛回頭看他,只見他認(rèn)真地握著筆,瞇著眼睛看著作業(yè),看一下低頭寫一點(diǎn)......ZX回來后,沒想到竟然又哭了,她不希望KL動(dòng)她的東西,更不希望他寫她的本子。但是KL依然對(duì)ZX很好,有時(shí)作業(yè)堆到講臺(tái)上,KL都會(huì)上去拿走兩份作業(yè),一份是自己的,另一份是ZX的。ZX也漸漸地對(duì)KL好了起來,有時(shí)還幫助他。當(dāng)兩周過去了,老師卻忘了給ZX調(diào)座位,人人都提醒ZX換一下,可是ZX卻笑著說:“沒關(guān)系,KL蠻好的!

  就連這樣的兩個(gè)看似水火不容的人,通過幾個(gè)沒有言語的真誠(chéng)動(dòng)作,都能產(chǎn)生友誼。真誠(chéng)是多么重要!我相信,只要對(duì)別人付出了真誠(chéng),別人也總會(huì)回報(bào)與你真誠(chéng)!

  現(xiàn)代人因忙碌于社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)與個(gè)人的生存,常常匱乏于與自然的和睦與親近。當(dāng)你偶爾發(fā)現(xiàn)那些人與自然和諧之美好故事時(shí),或許能夠使你暫時(shí)忘卻那人欲橫流的現(xiàn)實(shí)社會(huì)。

  今天在小學(xué)六年級(jí)的一節(jié)語文課堂上,我便深深地沉浸在那美好故事的陶醉之中,心靈如被清泉滌蕩過一般舒爽潤(rùn)澤。在與滇池一箭之遙的翠湖流傳著一個(gè)動(dòng)人的故事。自20世紀(jì)80年代以來,每年冬天的早晨,車水馬龍的翠湖邊,徘徊著一個(gè)孤獨(dú)的老人。10余年里,他節(jié)衣縮食,用微薄的退休金喂養(yǎng)著像他兒女一樣的海鷗們。這位老人便是吳慶恒,人稱“海鷗老人”。文章講述的是發(fā)生在昆明翠湖邊的一個(gè)真實(shí)的故事。十多年前,老人在湖畔偶遇一群北方飛到昆明越冬的紅嘴鷗。從此,老人與海鷗結(jié)下了不解之緣。每逢冬季來臨,海鷗便成群結(jié)隊(duì)地來到翠湖之畔,老人也像趕赴約會(huì)似的,每天到翠湖之畔去喂海鷗,風(fēng)雨無阻。他視海鷗為兒女,給它們起名字,喂餅干,照顧傷病的海鷗。久而久之,海鷗與老人結(jié)下了深厚的情誼。然而有一天,老人去世了。海鷗們?cè)诶先说倪z像前翻飛盤旋,連聲鳴叫,后又肅立不動(dòng),像是為老人守靈的白翼“天使”,不忍離開自己的親人。

  這故事是多么感人,而我們?cè)谏钪,并不是人人都善待?dòng)物。海鷗的棲息地是滇池,而滇池污染是一個(gè)令人揪心的話題。為了凈化這五百里滇池的渾濁波濤,“七五”以來國(guó)家和云南省相繼投入滇池污染治理的經(jīng)費(fèi)突破了40億元;诉@么多錢,卻未完全根治滇池污染。近年來滇池的污染十分嚴(yán)重,已被國(guó)務(wù)院列為重點(diǎn)治理的“三湖三河”之一。滇池會(huì)被污染有幾大原因,而這些原因,幾乎都是人為造成的',他們亂丟垃圾,亂排放工業(yè)污水,濫砍濫伐滇池旁的樹木,F(xiàn)在的滇池,就像一位生命垂危的老人,海鷗們?cè)谀抢镆褵o法生存……人們應(yīng)向文中的老人學(xué)習(xí),把動(dòng)物視為自己的親人,照顧它們,愛護(hù)他們!是愛讓兩個(gè)原本不相連的心緊緊地相連在一起;是愛讓他們變得親密無間;是愛讓大自然變的平等、友愛、和平起來。

  老人的愛像陽光一樣溫暖,照亮了海鷗的心靈;老人的愛像柔和的小雨,滋潤(rùn)著海鷗的翅膀。即使老人已經(jīng)不存在了,但他的微笑也會(huì)變成溫暖的陽光,沐浴在海鷗柔軟的翅膀!

老人與海讀后感10

  《老人與!分杏羞@樣一段:光景太好了,不可能持久的,他想。但愿這是一場(chǎng)夢(mèng),我根本沒有釣到這條魚,正獨(dú)自躺在床上鋪的舊報(bào)紙上。

  “不過人不是為失敗而生的”他說:一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗。不過,我很痛心。把這條魚給殺了,他想現(xiàn)在倒霉的時(shí)候要來了,可我連魚叉也沒有了。這條登多索鯊魚是殘忍、能干、強(qiáng)壯而聰明的。但我比它更聰明,也許并不,他想,也許僅僅是武器比他強(qiáng)。

  “想點(diǎn)兒開心事吧!老家伙”他說:每過一分鐘,你就離家近一步,丟了四十磅魚肉你航行起來更輕快了。

  就這段話讓我回味了很久,一望無際的大海,一葉扁舟,小舟上一個(gè)老人──一個(gè)硬漢在與現(xiàn)實(shí)與命運(yùn)做著無聲的頑強(qiáng)的激烈的斗爭(zhēng),這位老人便是桑提亞哥。

  海明威的《老人與海》講述了一個(gè)極為簡(jiǎn)單的故事:一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚。在一無所獲的84天后釣到了一條奇大無比的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還大兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的'只剩下一副光禿禿的魚骨架。

  “一個(gè)人并不是生來就要被消滅的。你盡可把他消滅掉,可就是打不敗他!边@是我最難忘記的一句話。也許,書中的老漁夫不是最后的勝利者,因?yàn)楸M管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚,但最終還是讓鯊魚吃了,他只帶著魚骨上岸,可是他始終沒有向大海、向大馬林魚、向鯊魚妥協(xié),他其實(shí)是一個(gè)敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。

  我十分佩服小說中老漁夫的意志,當(dāng)我讀到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚……”時(shí),我十分佩服這位老漁夫,因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)打到了一些魚,但他沒有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們,平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國(guó)的未來,應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標(biāo)。當(dāng)我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動(dòng),將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……”時(shí),我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神,雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng),但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神,老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了,爭(zhēng)相游來搶食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛(wèi),并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經(jīng)被吃了一大半,而老人還風(fēng)趣地批評(píng)自己的左手“該工作的時(shí)候卻在休息”的時(shí)候,我也被老人樂觀的精神所折服。

  小小的漁船中,一個(gè)老人精疲力盡、滿身傷痕,卻仍不分晝夜的斗爭(zhēng)著,他的武器是他的精神,是他的自言自語。老人是強(qiáng)大的,快樂的,大馬林魚變成了朋友,海風(fēng)變成了送自己回家的幸運(yùn)風(fēng),最重要的是老人的獨(dú)特的思想,必勝的信心。

  老人身上體現(xiàn)著我們?nèi)祟惒豢烧鞣膫ゴ缶,慷慨悲壯,激情洋溢。記得有人說過,如果藝術(shù)失去了激情,失去了悲壯,就失去了尊嚴(yán),失去了壯麗;如果一個(gè)民族失去了激情,失去了悲壯,就只有懦弱了,不可能強(qiáng)盛。作者筆下的老人不只是個(gè)漁夫,他是成功與失敗,現(xiàn)實(shí)與理想的辨證統(tǒng)一,是人生態(tài)度與生命意義的重要體現(xiàn)。

  無可否認(rèn),只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候,無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架,這都已經(jīng)無所謂了,因?yàn)橐粋(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚的過程中充分體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過、奮斗過,難道他不是一個(gè)勝利者嗎?

  人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!

老人與海讀后感11

  看了很多名著,一直都不敢妄加評(píng)論,并不完全因?yàn)榍优,更多的是一種尊敬的心理;因?yàn)樽鳛槊鋵?shí)都有他深刻的一面,在看似平淡的書寫里,透出的是仁者見仁,智者見智的東西;這就是為什么傳世名著以散文和小說居多的原因,詩歌和評(píng)論就因?yàn)槠漉r明地個(gè)性和觀點(diǎn),使其成為時(shí)勢(shì)英雄,最后或者被利用成工具,或者因?yàn)闀r(shí)間的推移成為花瓶式的擺設(shè)。

  老人桑提亞哥出海挑戰(zhàn)大海的時(shí)候,那是人類都會(huì)引為自豪的象征,勇于挑戰(zhàn)和渴望征服浩瀚的大海,渴望和一條真正的鯊魚面對(duì)面的挑戰(zhàn);一條船,一個(gè)老人,一片浩瀚的大海;鯊魚出現(xiàn)了,大海只派了他的小小的鯊魚出現(xiàn)了,老人和小船,大海派來的小小的鯊魚,老人是人類的代表,老人眼里是條真正的鯊魚;于是,老人抖擻精神,和鯊魚進(jìn)行著殊死搏斗,一場(chǎng)征服和反征服的搏斗,“ 大塊的.魚肉 ”和后來的爭(zhēng)奪,局部的勝利之后,當(dāng)老人感覺勝利在握的時(shí)候, “ 鯊魚忽然 ”,老人最后是空著雙手,幸運(yùn)地“ 凱旋 ”。

  中國(guó)古代文化的內(nèi)涵,在于親和力,而不是征服的力量。海明威擁有美國(guó)人的英雄思維,就是強(qiáng)調(diào)征服的力量,但是失明后的他,開始思考征服的意義,所以才有老人和海;美國(guó)在越戰(zhàn)里的結(jié)果,海明威是越戰(zhàn)里的老人,人類的生存意識(shí)是海,如果盲目的強(qiáng)調(diào)一個(gè)生命對(duì)另一個(gè)生命的征服和占有,即使進(jìn)行著不屈不饒的過程,結(jié)果只有海明威所寫的,老人空著手回航:“ 一個(gè)人并不是生來要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,但永遠(yuǎn)不會(huì)打敗他”,人如此,其他的生命呢。

  “不過人不是為失敗而生的”,“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗”他說。他,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、不畏困難不怕失敗的人。他雖然屢受打擊,卻從未放棄過尋找希望的念頭。他雖然屢遭失敗,卻從未有灰心失望的時(shí)候。他雖然險(xiǎn)些喪命卻在無畏中又一次點(diǎn)燃勝利的怒火。他就是海明威筆下的硬漢——桑提亞哥。

  桑提亞哥是一個(gè)在海明威筆下生動(dòng)形象的勾勒出的硬漢形象。桑提亞哥84天出海一無所獲,他的頑強(qiáng)與拼搏,迎來了第85天充滿希望的黎明,又迎來了第85天燦爛的陽光。第85天,老人出海,在茫茫大海中他的堅(jiān)持終于得到回報(bào):一條大馬林魚上鉤了。

  接下來的四天里,便是老人與大馬林魚的較量。烈日當(dāng)空不怕,寒風(fēng)刺骨不怕,缺水不怕。他用他的勇敢與堅(jiān)強(qiáng),戰(zhàn)勝了大馬林魚迎來了勝利的曙光。大馬林魚被制服了,其中的一些描寫,生動(dòng)的表現(xiàn)出了老人的堅(jiān)強(qiáng),永不言棄的精神:魚又兜了兩圈,還是老樣子——我弄不懂,老人想,每一圈他都覺得自己快要垮下了。我弄不懂但我還是要試一下,他又試了一下,等他把魚拉的轉(zhuǎn)過來,他感到自己要垮了,我還是要試一下,老人想,盡管他雙手已經(jīng)軟弱無力,眼睛不好使,只看得見間歇的一起,他又試了一下,同樣的情形,我還要試一下,他又試了一下。

  經(jīng)過一次又一次的嘗試,桑提亞哥,終于戰(zhàn)勝了大馬林魚,他敢于向失敗與死亡挑戰(zhàn),是他戰(zhàn)勝了大馬林魚,同時(shí)也告訴我們,只要不氣餒,不放棄總有一天你會(huì)成功,李白有云“天生我材必有用”此也所謂“苦心人,天不負(fù),三千越甲可吞吳。”

  就這樣一個(gè)硬漢形象,在海明威筆下活靈活現(xiàn)。他不僅告訴我們敢于向命運(yùn)抗?fàn),向失敗和死亡挑?zhàn),也告訴我們面對(duì)事情要堅(jiān)持不懈,不甘失敗,當(dāng)我們面對(duì)困難,應(yīng)像文中所說“現(xiàn)在不是想缺少什么的時(shí)候,該想一想憑現(xiàn)有的東西你能做什么”,“面對(duì)困難要鎮(zhèn)靜,要有信心,而不是抱怨”。

  《老人與海》也告訴我們,人不抱希望是傻的,即使生活欺騙了我們也應(yīng)樂觀對(duì)待。所以我對(duì)桑提亞哥和他的草魚,和正對(duì)生活失望,找不到方向的人送上一首詩:“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急,相信吧,快樂的日子將會(huì)來臨。心兒永遠(yuǎn)向往未來,一切都是瞬息,一切都將會(huì)過去。而那過去了的就會(huì)成為永遠(yuǎn)的懷戀!

老人與海讀后感12

  第一次讀《老人與海》應(yīng)該是四年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)年幼無知,閱歷浮淺,沒有能夠從中看出什么東西, 隱隱約約的只是看到了一個(gè)不屈的漁夫,一個(gè)永不言敗的老人.?傉J(rèn)為老人是一個(gè)非常厲害,非常成功的人,而且很是為人們對(duì)他的不恭而氣惱。當(dāng)時(shí)的生活無憂無慮,快活自由,感覺每一天都是陽光燦爛的,覺得每天都在收獲著無盡的快樂。那時(shí)的閱讀經(jīng)歷,留給我的就是一場(chǎng)精彩激烈的“海戰(zhàn)”,一個(gè)偉大的英雄和一條罕見的巨型馬林魚。不過,當(dāng)時(shí)的我也多少讀出了一點(diǎn)人生的執(zhí)著,讀到了些許世間的道理━━ 一個(gè)人不能沒有精神,亦不能沒有斗志。

  再次手捧《老人與!罚褙炞⒌亻喿x完,h環(huán)境的改變與心情的變化使得感受與初次有了很大的不同。這時(shí),《老人與海》不是一般意義上的情節(jié)小說,而更像是一部寓言小說。作者海明威借助老人圣地亞哥的故事,表現(xiàn)的是在生與死搏斗中的硬漢精神。作品富于象征的手將他的“硬漢子”形象一直感動(dòng)著我,尤其他在海上與大馬林魚和兇惡的鯊魚進(jìn)行驚心動(dòng)魄的搏斗,表現(xiàn)主人公“在沉重壓力下的優(yōu)美風(fēng)度”。著名諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者海明威在這個(gè)寓言式的故事里給我們展示的是一個(gè)個(gè)性鮮明、血肉豐滿的硬漢子形象,在桑提亞哥身上體現(xiàn)了海明威的人生哲學(xué)和道德理想,即人類不向命運(yùn)低頭,永不服輸?shù)亩肥烤窈头e極向上的樂觀人生態(tài)度,贊美了人類生命的偉力。桑提亞哥是一個(gè)英雄,他不是一個(gè)所向無敵的英雄,他與大魚搏斗的'結(jié)局是拖回了一副骨架,所以說他在人與自然的這場(chǎng)斗爭(zhēng)中還是失敗了,這是老人的悲劇命運(yùn)。但他沒有失卻一個(gè)硬漢的風(fēng)度,他沒有在厄運(yùn)面前屈服,“在同不可思議的大自然的搏斗中,他表現(xiàn)了驚人的勇氣與毅力,成為永遠(yuǎn)打不敗的精神力量的象征……”

  “……大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動(dòng),將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……”時(shí),我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神,雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng),但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神,老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。

  大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了,爭(zhēng)相游來搶食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛(wèi),并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經(jīng)被吃了一大半,而老人還風(fēng)趣地批評(píng)自己的左手“該工作的時(shí)候卻在休息”的時(shí)候,我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們應(yīng)該以樂觀的態(tài)度來對(duì)待,不能斤斤計(jì)較。

  眾多漁夫中老人作為小說中的主人公桑提亞哥,選擇了非常可愛的孩子曼諾林做老人的伙伴,選擇了遼闊深遠(yuǎn)的大海作為老人捕魚的典型環(huán)境,選擇了一生中難得遇見的大馬林魚作為老人的對(duì)手,把這一系列情節(jié)的發(fā)展按自然的時(shí)空順序安排在兩天時(shí)間內(nèi)進(jìn)行,寓意深厚。作品的主題:“人并不是生來要給打敗的,你盡可以把它消滅掉,可就是打不敗他!边@是他筆下“硬漢子”形象所反映的“重壓下的優(yōu)雅風(fēng)度”。另一方面,原來海明威所歌頌的桑提亞哥的精神是一種人類精神,人為之人,其意義就在于具有頑強(qiáng)的意志力,勇于拚殺,蔑視痛苦和死亡。人們處處都在為幸福,為值得人們追求的生活而斗爭(zhēng)。他們不一定能夠勝利,他們必須經(jīng)歷不幸和挫折,但是正像這個(gè)老人桑提亞哥一樣:一個(gè)有能力取得日常功績(jī)和知道如何奪取勝利的人,在遭到最嚴(yán)重的挫折之后是不會(huì)失望的,他不悲觀失望,而是繼續(xù)斗爭(zhēng)。

  我被《老人與!防先说挠職夂鸵饬λ,勇氣加意志的硬漢形象,深深感動(dòng)了我,感動(dòng)之余,暗下決心做一名生活強(qiáng)者、學(xué)習(xí)的硬漢。

老人與海讀后感13

  讀完《老人與海》,窗外正下著綿綿細(xì)雨,望著朦朧的雨簾,眼前仿佛又出現(xiàn)了熟悉又陌生的——海,海,海。

  心海

  “他渾身上下都顯得很蒼老,只有那雙眼睛看上去生氣勃勃,有一股不服輸?shù)膭艃。”這,是屬于老人的那一片心海。滄海茫茫,充滿生機(jī)與活力,在干旱的季節(jié)里,唯有它波濤洶涌,煥發(fā)出一股不服老,不服輸?shù)膭艃骸:J巧畛恋,老人也是?/p>

  那片心海是慈愛的!按蛟蹅冾^一次一塊兒出海那時(shí)候起,什么事兒我都記得!崩先擞盟请p被陽光燒灼的眼睛打量著他,目光堅(jiān)定而又充滿慈愛。男孩對(duì)于老人,是忘年之交,且充滿著濃濃的關(guān)懷之情,也是不可或缺的一塊拼圖。這種關(guān)懷跨越了血緣,愛得那般深沉,男孩成了老人不可缺少的一部分。即使在危機(jī)關(guān)頭,老人第一個(gè)想起的也是男孩。老人對(duì)于男孩也是如此——“男孩看見老人在呼吸,又看看老人那雙手禁不住哭了起來!蹦且黄暮5拇葠,也是屬于男孩的。

  那片心海,更是鍥而不舍的。也是老人一生所堅(jiān)守的,“一個(gè)人可以被毀滅,但是不能被打敗!崩先嗽谄茽不堪的船里,在洶涌的大海之中,在與海搏斗,在與魚搏斗,更是在與自己搏斗。茫茫大海之上,老人只是一個(gè)點(diǎn),或許只有海和他自己知道,拼搏,再拼搏。直到夜幕降臨,直到精疲力竭,那條老人所追求的大魚,只剩一副魚骨,但老人并沒有輸,他成功了。這份精神,是老人——圣地亞哥戰(zhàn)勝一切的最好證明。

  老人的心海,或大或小,或深或淺,卻能讓人盡情遨游,用心去感受。站在那黃昏的海岸線上,感受那余暉和海中央吹來的一絲絲的風(fēng)。

  人海

  人海茫茫,每個(gè)人如同天空的星星,星光照亮了海,海映襯了星光,海因?yàn)樾枪舛@得波光粼粼,十分動(dòng)人,而星光也在黑暗之中找到了價(jià)值。如何在人海之中,照亮屬于自己的那一片海?讀完《老人與!,豁然開朗。老人在如此艱難地與獵物斗爭(zhēng),與那奮起反抗企圖搶食的鯊魚!斑@時(shí)候,他渾身僵硬酸痛,在夜晚的寒氣里,身上的傷口和所有用力過度的地方都讓他感到疼痛。黑夜里,傷痕累累,那般得絕望!仿佛下一秒就要墜入無底深淵!老人只是死守著最后一道防線,期盼著,期盼著“黎明”的到來。這是多么驚心動(dòng)魄,悲壯的一幕!老人在如此極端惡劣的`環(huán)境下,閃耀出人性的光輝一面。只有這樣,才能在人海中閃耀出自己的光芒。

  或許茫茫人海,但老人一直都在。用他那蒼老卻堅(jiān)挺的身軀屹立在人海之中。他是那般的普通,普通到,只是一個(gè)漁夫罷了。他又是般的奪目,奪目到全村的人都來觀賞他的戰(zhàn)利品來夸贊他。這個(gè)是屬于他的時(shí)刻,這是屬于他的那一片波光粼粼的,動(dòng)人的,屬于自己的海。他用自己的那一道道耀眼的光照亮了它,實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。

  我與“!

  孩提時(shí)代曾因無數(shù)次的失敗而氣餒,但很多事情后才明白堅(jiān)持的重要。

  小學(xué)的書法社里,那里的書法老師,是個(gè)臨退休的老人,如同圣地亞哥,他那俊秀挺拔的字被許許多多的人所仰慕與夸贊。那天一如往日,他在黑板上寫了一手好字等著我們,年幼的我脾氣有些暴躁,心如同海上的波浪上下起伏,無法沉住氣,靜下心來去寫字。寫了一會(huì)兒手就酸了,心也開始像鴨子過河——各奔各的,也像盤散沙,無法聚合,結(jié)果以“A—”告終。老師怎么都沒打過“A+”?,于是下課之后我鼓起了勇氣提了一嘴:“老師,想要得“A+”有多難?”老師只是輕描淡寫地說:“不難,堅(jiān)持!毙念^一震,明明如此簡(jiǎn)潔的話,我卻思考了良久,好像似乎或許真的懂了吧。

  經(jīng)過這一次對(duì)話之后。我開始認(rèn)真地一絲不茍地寫。終于在畢業(yè)前期,如愿以償?shù)啬玫搅恕癆+”,那時(shí),驀然回首,是真的懂了,懂了......

  模糊的視線......又一次回到了書桌,老人和他的那一片海,給了我很深很深的思考,悟出了很淺很淺的人生哲理。

老人與海讀后感14

  我讀過許多書,它們讓我學(xué)到了許多知識(shí),也讓我懂得了許多做人的道理,其中有一本書,讓我體會(huì)很深,它就是著名作家海明威寫的《老人與!贰

  《老人與!愤@本書講了這么一個(gè)故事,古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚,被別的漁夫看做失敗者,可是他堅(jiān)持不懈,終于釣到了一條大馬林魚,大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,再歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,他用盡了一切手段來反擊;馗蹠r(shí)只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了,但什么也無法摧殘他的英勇意志。這本書向我們揭示了這樣一個(gè)真理:人不是為了失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。

  以前,我做什么事只要有一點(diǎn)不順利,就會(huì)退縮,有時(shí)還會(huì)說上幾句垂頭喪氣的話。在學(xué)習(xí)上,我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心,認(rèn)為自己考不到好成績(jī)。《老人與!分,主人公與鯊魚搏斗,魚叉被鯊魚帶走了,他把小刀綁在槳把上亂扎。刀子折斷了,他用短棍。短棍也丟掉了,他用舵把來打。這本書揭示出的真理,不就說明了人無論怎樣,最怕的就是沒有信心。信心就好比是汽車的馬達(dá),是人前進(jìn)的動(dòng)力。如果你做一件事有了信心,你就等于成功了一半。這本書中主人公充滿信心、鍥而不舍的精神,不正是我所缺少的嗎?

  自從讀了這本書之后,我知道了自己的不足,學(xué)習(xí)上不再因?yàn)橐粌纱尾豁樌バ判模窃娇疾缓,就越要考好。在期末考試的那一天,上午的兩門功課成績(jī),我沒有班里的某一個(gè)同學(xué)好,但是我并不服輸,反而信心倍增,決心打一個(gè)翻身仗。下午的語文考試,我做每一道題目都格外仔細(xì)。果然,我語文考試是班里的第一名,總成績(jī)上,我也是第一名。

  今后,我不管遇到什么困難,都要信心十足地去面對(duì),堅(jiān)持到底,決不退縮。我要感謝書,感謝它讓我學(xué)到了那么多知識(shí),感謝它讓我懂得了那么多道理,感謝它讓我知道自己的不足,及時(shí)改正自己的缺點(diǎn),使我成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  《老人與海》中,孤獨(dú)的老漁夫桑提亞哥已經(jīng)不僅僅是條硬漢,他身上所體現(xiàn)的精神價(jià)值,完全是古希臘悲劇精神的現(xiàn)代回響。在《老人與!分校C魍K于為他所鐘愛的硬漢找到了靈魂,這靈魂就是人類亙古不變的永恒價(jià)值。因此,在《老人與海》中,硬漢桑提亞哥的剛毅性格,已經(jīng)成為小說的表面。通過桑提亞哥硬漢性格來禮贊人類的永恒價(jià)值,才成為小說的真正主題。《老人與!分姓宫F(xiàn)了哪些永恒的價(jià)值呢?

  首先就是人的自信。

  桑提亞哥連續(xù)出海八十四天了,一條魚也沒捕到?墒,“那雙眼睛啊,像海水一樣藍(lán),是愉快的,毫不沮喪的!痹雀S桑提亞哥出海捕魚的小孩,談到他爸爸把他叫到別的船上去,說道:“他沒多大的自信!薄笆堑。”老頭兒說,“可是我們有,你說是不是?”

  桑提亞哥的自信是絕對(duì)自信,是不以環(huán)境變化而變化的自信,是不用與他人比較的自信。在桑提亞哥的`生存哲學(xué)中,即使遭遇到了極點(diǎn)的背運(yùn),人也只能自信。

  人活著,唯一能確定的必然,就是走向死亡。除此之外,沒有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著的,那么支撐人生存勇氣的,就只有自信了。如果喪失了自信,在持續(xù)那么多天的背運(yùn)之后,桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚嗎?因此人活著就必須自信,不自信是人消費(fèi)不起的奢侈品。正因?yàn)樯L醽喐缬兄^對(duì)自信,他對(duì)小孩被叫走,表示了完全的寬容和理解。在這里,海明威展現(xiàn)了自信與寬容之間的聯(lián)系!独先伺c!返闹饕,是描寫孤獨(dú)的老漁夫桑提亞哥,在茫茫大海上和大馬林魚和各種鯊魚糾纏、搏斗了三天三夜的經(jīng)歷。通過海明威淋漓盡致的描寫,我們充分感受到了桑提亞哥與命運(yùn)作殊死抗?fàn)幍谋瘔雅c崇高。老人最后拖回家的只是一副十八英尺長(zhǎng)的魚的骨架,骨架上唯一完整的是魚頭和漂亮的魚尾巴。

  從物質(zhì)上來說,老人搏斗了三天三夜的結(jié)果是失敗了;但從人的精神、從人的自信自尊,從人勇于和命運(yùn)作竭盡全力的抗?fàn)巵碚f,桑提亞哥取得了勝利。

  說到底,人的真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質(zhì)上無論取得多大的成就,都不能贏得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利,才使我們感動(dòng),才使我們和追隨老人的孩子一樣,為他的悲壯落淚。作文

老人與海讀后感15

  今年暑假經(jīng)過一星期的堅(jiān)持,我讀完了美國(guó)著名作家海明威的小說《老人與!贰N沂峙宸≌f中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神,才能獲得成功。?小說描寫的是一個(gè)年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時(shí),釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。?浩瀚的海洋、狂風(fēng)、暴雨、巨浪,兇猛的馬林魚,兇惡的鯊魚,一只漁船,一個(gè)老人,一場(chǎng)人與自然的較量。一方廣博,變幻,強(qiáng)大,更加反襯了另一方的渺小。但弱小的老人并不因?qū)Ψ降膹?qiáng)大而放棄抗?fàn)帲词棺罱K也是失!讀過的古今中外作品中,老是在想的就是這海明威的《老人與海》。即便是有一天,我把它的情節(jié)忘了,內(nèi)容也忘了,形式也忘了,甚至把海明威也忘了;但我忘不了那老人與海,忘不了那一種抗?fàn)幍膱?chǎng)景,忘不了那絕不屈服的人的尊嚴(yán)和勇氣。因?yàn)槲視r(shí)刻感覺到,生活就是那海,我要做的就是那老人,應(yīng)該用海明威所賦予的那一種精神去生活。

  令我們震撼不已的是他們力量的懸殊,一方太過于強(qiáng)大,而一方又太過于弱小。天地間讓我們激動(dòng)的是生命,鮮活的生命。盡管他已是年邁體衰,而正是衰弱的人的極力的抗?fàn),才讓人非凡感?dòng)。他可以被打敗,也可以被沉沒,但他決不屈服,永不言敗,這是天地間最硬的漢。

  人類與自然的斗爭(zhēng)從來就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此。歷史上有過許多驚心動(dòng)魄的災(zāi)難,可也許我都忘了;惟有海明威讓它變得如此生動(dòng),讓人難以忘懷。我沒有驚恐,沒有激奮,沒有狂歡,但有一種很耐人回味的東西,讓我一次又一次地觸摸生命的痕跡。這也許是看得太多了的驚天動(dòng)地的畫面,書本里面和電影里的畫面,我很木然。就是非典陰影籠罩的時(shí)期,我也沒感到過太多的傷感與懼怕,我照樣走我的路,盡管它很平淡,連疼痛也是淡淡的,淡得讓人忽略或者遺忘。隨時(shí)都可以被生活吞沒,而我需要海明威所帶給我的感動(dòng)和平實(shí),永不言敗,絕不放棄!

  一個(gè)孤獨(dú)的老人在海上不會(huì)引起人們的注重。生活之中,無非是親人需要時(shí)四處求助而不獲;腹中空空時(shí)眼看暴殄天物而無奈;最為深刻的,是眼睜睜地看到死神讓好人慢慢衰竭而無策。在我眼里,這些都是海,而我們就要做那個(gè)老人。?

  我只有理由去好好地生活,像海倫·凱特那樣去向往光明。在如大海一樣博大的生活中,雖然我們不必像唐·吉訶德那樣可笑,但需要這樣一種精神,像行走在沙漠中的快要渴死的人,因?yàn)槭掷镞握著一個(gè)干癟的`蘋果,就相信自己能夠走出去。因?yàn)槲覀儎e無選擇,要么大海將我們吞沒,要么我們馳騁于大海,成為勇士。海明威若那位年老的水手,與孩子們圍坐在火爐邊,把一個(gè)千古錘煉的復(fù)雜的哲理,放在他的一件往事里娓娓道來。?

  人很輕易隨遇而安的,深陷在沙發(fā)里的身體是舍不得挪一挪的,沙發(fā)越軟,陷得越深,越是懶得動(dòng)?缮钊绾0。遣蝗葑屓诵傅〉,平靜的水面下暗藏的是急流,平靜過去,又將是風(fēng)景,而人往往也是在風(fēng)浪的顛簸中才意識(shí)到危險(xiǎn)感到懼怕,才想起自己的疏忽,才本能地需要抗拒?墒牵胍鞣5娜税,你需要時(shí)刻警惕時(shí)刻謹(jǐn)慎,不要在危難的時(shí)候才顯示出你是個(gè)好漢,要時(shí)刻撐好船,看好方向。

  我們遇到挫折時(shí)應(yīng)該要勇敢面對(duì)。在困難面前迎難而上,我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣就有了征服困難的精神力量。正如歌德所說的。你若失去了金錢,你只失去了一點(diǎn)兒,你若失去了榮譽(yù),你就失掉了許多,你若失去了勇氣,你就把一切都失去了,F(xiàn)在我們努力起來,他們永不言棄的精神感動(dòng)并激勵(lì)著我們個(gè)個(gè)人吧!生活就是海,你就要做那位老人。

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