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《老人與!纷x后感

時(shí)間:2023-09-07 15:44:47 老人與海讀后感 我要投稿

《老人與!纷x后感

  當(dāng)品讀完一部作品后,你有什么總結(jié)呢?為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的《老人與!纷x后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

《老人與!纷x后感

《老人與!纷x后感1

  我愛海,也愛看海,每當(dāng)看到蔚藍(lán)如閃光的膠帶一般的大海上浮動(dòng)著幾葉小舟,腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出《老人與!分欣先硕泛5捏@險(xiǎn)場(chǎng)景,便會(huì)深深地為老人所折服。

  憑借著一葉小舟乘風(fēng)破浪,憑借著一支魚叉、一根麻繩與內(nèi)心渴望的東西爭個(gè)你死我活,在我看來,常人做不到,但是老人仍憑借著堅(jiān)定信念獲得成功。

  與大海較量比的是毅力,老人拉麻繩時(shí),我甚至在腦海中浮現(xiàn)出了老人的'模樣,汗水順著臉頰滴到了鼻尖上、地上,甚至甩到海里。手上青筋爆出,緊咬牙關(guān),麻繩深深勒進(jìn)了肉里,出現(xiàn)了又粗又長的勒痕?吹綍械牟鍒D,我不禁倒抽了一口氣,我曾被紙邊勒過一條又短又淺的口子都疼得直叫,更何況這樣一條粗如蛇身的麻繩呢?不僅如此,老人的堅(jiān)持不懈也令我大吃一驚,為了一條大魚竟然斗爭了三天三夜!魚叉一次一次用勁插入魚堅(jiān)硬的外殼,血也一次一次往外濺,更一次一次引來了只只鯊魚,情況的危急使老人在忙碌之下努力轉(zhuǎn)動(dòng)著思維,殺掉鯊魚,綁在船上,看!老人多么聰明機(jī)智呀!

  大海如此地令人捉摸不透,一會(huì)如野獸一般,仿佛要吞噬掉整座島;一會(huì)如熟睡的孩童一樣,平靜柔順。這又何嘗不像老人呢?那堅(jiān)定不移的信念,不就如波翻浪涌的海浪一樣嗎?即使情況危急,也會(huì)冷靜思考的老人,不正像恬靜溫和的大海一般嗎?老人的堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的毅力、冷靜、相信自己的信念使老人品嘗到了喜悅的果實(shí)、贊嘆的目光!

  不論身在何地,遇到怎樣的困難,冷靜是第一步,勇敢堅(jiān)持與相信自己,則會(huì)帶領(lǐng)我們走入成功的彼岸,這也如老人的精神品質(zhì)一般可貴。

《老人與!纷x后感2

  “一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗”。這周,我閱讀了一部揭示敢于向命運(yùn)抗?fàn)帲蚴『退劳鲞M(jìn)行挑戰(zhàn)的精神文學(xué)巨著《老人與!?赐旰螅屛腋惺艿搅松膬r(jià)值,得到深刻的啟發(fā)。

  本書的作者是海明威,美國現(xiàn)代著名小說家。他的作品主要以歌頌普通人的真誠和勇敢為主題。而他因本人最著名的巨作《老人與海》獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

  本書講述了一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫,獨(dú)自出海打魚一無所獲的八十四天后釣到了一條巨大無比的大馬林魚。這魚力氣很大,與老人周旋了兩天兩夜。在歷經(jīng)從未受過的艱難考驗(yàn)后,老人最終戰(zhàn)勝了大魚,成功抓獲。但這時(shí)又遇上了饑餓的鯊魚,老人與其進(jìn)行殊死搏斗后,雖戰(zhàn)勝了它,但大馬林魚已被吃光了,他只得拖著余下的骨架歸航。

  在老人的經(jīng)歷中,我們看到了他身上永不放棄的精神。他明知道憑一幾之力,很難戰(zhàn)勝鯊魚,但仍竭盡全力地去斗爭。從中,表現(xiàn)出了一種奮斗的人生觀:當(dāng)我們面臨巨大的挑戰(zhàn)時(shí),搏斗是唯一的面對(duì)方式。即使面對(duì)的是不可征服的大自然,雖然我們?cè)谛袨樯蠠o能為力,但仍然可以得到精神上的勝利。本文借這樣一個(gè)年邁的老人與自然抗?fàn)幍墓适,刻畫出了一個(gè)頑強(qiáng)斗士的形象,贊美了永不放棄的精神。老人的`身體即使老邁不堪,但他的精神卻屹立不倒。

  看完后,讓我明白了我們應(yīng)有一種勇不放棄的精神。像老人一樣,自信地面對(duì)挑戰(zhàn),無論成功還是失敗,都是值得人們所敬重的。只要我們勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),將永運(yùn)是一個(gè)真正的、受人敬佩的勝利者。

  老人的勇敢、敢于向命運(yùn)斗爭,都在時(shí)時(shí)刻刻影響著我們,給予我們力量去面對(duì)未知的困難。

《老人與!纷x后感3

  這個(gè)寒假我看了一本好書,它的名字叫做《老人與!,看完之后我心潮澎湃,思緒萬千。最令我震撼的是老人那敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn),永不服輸?shù)木瘛?/p>

  《老人與海》講述了這樣一個(gè)故事:風(fēng)燭殘年的老漁夫84天都沒有釣到一條魚,但他仍然不肯認(rèn)輸,經(jīng)過一番努力,他終于在第85天釣到一條身長18尺,體重大約1500磅的大馬林魚。大魚拖著船往海里走,老漁夫依然死拉著不放,即使沒有水,沒有食物,沒有武器,沒有助手,左手抽筋,他也絲毫不灰心。經(jīng)過兩天兩夜的奮斗,他終于殺死大魚,把它拴在船邊。老漁夫正準(zhǔn)備返航的時(shí)候,許多鯊魚盯上了他的戰(zhàn)利品。老漁夫又一一地殺死它們,到最后只剩下一只折斷的舵做為武器。老漁夫再努力,大魚也仍然難逃被吃光的命運(yùn)。最終,老人筋疲力盡地拖回一副魚骨頭,他回家躺在床上,只好從夢(mèng)中去尋回那日美好的歲月,以忘卻殘酷的現(xiàn)實(shí)。

  閉上眼睛,我們佛看到了一個(gè)消瘦憔悴、可憐巴巴的老人。但是他的眼睛像海水一樣藍(lán),充滿著力量,充滿著斗志。即使84天沒有捕到任何魚,天天被別人嘲笑,他依然堅(jiān)信會(huì)捕到大魚。他這種樂觀向上,永不服輸?shù)木,讓我無比的敬佩。令我最意外的情節(jié)是,在老漁夫倔強(qiáng)不服輸?shù)木裰拢钊寺勶L(fēng)喪膽的鯊魚群竟也敗在他的'手下。

  在我們的生活中,也有像老人這樣的人,他們給了我們更多的感動(dòng)。一提到不向命運(yùn)低頭,永不服輸?shù)娜,我就想到了霍金?963年他不幸患上了肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥,全身癱瘓不能言語,手部只有三根手指可以活動(dòng)。醫(yī)生告訴他,他只能再活兩年,他自己也認(rèn)為自己活不了太久,但是他并沒有放棄一個(gè)正常人日常的工作,憑借頑強(qiáng)的毅力發(fā)現(xiàn)了“黑洞理論”,成為人類歷史上最偉大的科學(xué)家之一!

  無論是《老人與!分械睦先,還是科學(xué)家霍金,他們用實(shí)際行動(dòng)向我們證明:一個(gè)人可以被毀滅,但絕不可以被打敗!加油,做自己命運(yùn)的主人!

《老人與!纷x后感4

  暑假,我讀了一本名為《老人與!返臅。它寫了一個(gè)在灣流中打魚的老漁夫,常年駕著他的小船在大海中捕魚,有個(gè)孩子和他在一起,他卻四十五天也沒有捉到一條魚,孩子的父母把他帶走了,老人決定一個(gè)人出海捕魚。他在海上捕到了一條比他的小船還長二英尺的大魚,而大魚身上的血腥卻引來了鯊魚,他不得不和鯊魚戰(zhàn)斗。

  老人在與鯊魚戰(zhàn)斗時(shí)說了一句話:“一個(gè)人可以被殺死,但決不能被打敗!”他正是靠著這種精神將鯊魚殺死的'。

  書中寫道:“老人第三輪被鯊魚攻擊時(shí),把綁在槳上的刀子扎進(jìn)它的腦子。但是這鯊魚猛地朝后一扭,在水里打了個(gè)滾,刀子啪一聲斷了。”可想而知,鯊魚是如此兇猛,老人并沒有屈服,盡管他沒力氣了,又弄丟了魚叉,折斷了刀子,可他堅(jiān)持與鯊魚戰(zhàn)斗。

  我的生活中有很多這樣的堅(jiān)持不懈的人,我自己也勉強(qiáng)算一個(gè)吧。六一兒童節(jié)活動(dòng),我接到四個(gè)節(jié)目的演出任務(wù),我和同學(xué)們一放學(xué)就去排練,堅(jiān)持了半個(gè)多月,最后,我的嗓子啞了,疼得受不了,可還有些像合唱、戲曲之類的節(jié)目要比賽。嗓子啞了真是算不上什么,那位與鯊魚搏斗的老人經(jīng)歷了千辛萬苦不是也沒有投降嗎?我咬咬牙忍著,為了防止我的嗓子啞得更狠,我一個(gè)月內(nèi)幾乎不吃西瓜,不喝飲料。

  戲曲比賽那天,我和幾個(gè)同學(xué)帶著話筒唱戲,我運(yùn)用氣息大聲地唱,生怕評(píng)委聽到我的嗓音不好,我緊張得不得了,不過表面上我還是鎮(zhèn)定自若,不能讓觀眾看出來呀。終于,我們獲得了不錯(cuò)的成績,我心里特別高興,我勝利了,只要能為校爭光,嗓子啞得再嚴(yán)重也是值得的!

  在《老人與!愤@個(gè)故事中,我領(lǐng)悟了一個(gè)道理:只要堅(jiān)持、努力,沒有什么事是做不成功的!

《老人與海》讀后感5

  讀了《老人與!愤@本書,我被主人公樂觀與執(zhí)著的鋼鐵般的精神深深地震撼到了

  主人公深桑得亞哥是個(gè)運(yùn)氣不好的老漁夫,連續(xù)84天出海打漁都是空手而歸,別的漁夫都把它當(dāng)成失敗者。直到第85天,功夫不負(fù)有心人,他碰到一條足足有一千磅重的大馬林魚。經(jīng)過三天兩夜的搏斗,他終于把魚殺死了。可是不幸的事卻發(fā)生了。一大群鯊魚聞到血腥味蜂涌而來。他又與鯊魚展開了殊死搏斗,但大馬林魚的肉還是被搶了個(gè)精光。老人最后帶了個(gè)你說是光禿禿的骨架回到了家。

  面對(duì)龐然大物馬林魚,他以非凡的勇氣、驚人的毅力“奉陪到底"他忍受著常人難已忍受的饑餓、疲憊和傷痛,一次次超越自己的極限。面對(duì)強(qiáng)盜一般的鯊魚群,他真是竭盡全力。魚叉被帶走了,刀子折斷了,短棍也丟了,除了滿身的`傷痕和堅(jiān)強(qiáng)的意志,他幾乎一無所有。最終,馬林魚肉還是被貪婪的鯊魚咬走了。他似乎失敗了,但卻雖敗猶榮,依舊是讀者們心中的真正英雄。

  讀完這本書,掩卷之際我禁自慚形穩(wěn)。當(dāng)我做作業(yè)遇到難題時(shí),經(jīng)常放棄不做;當(dāng)生活遇上麻煩時(shí),也經(jīng)常“望風(fēng)披靡″,總讓媽媽幫忙解決。哎,難道等我長大以后,看到困難也要繞道?還要帶著媽媽走南闖北嗎?知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)往往是在解決問題的過程中積累的。正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?″桑德亞哥都一大把年紀(jì)了,面對(duì)巨大的困難,與死神周旋,都還能做到永不放棄,而我作為一名無出聲太陽般的少年,難道還要退縮放棄嗎?

  所以我們要學(xué)習(xí)深桑得亞哥不怕困難的精神!

《老人與!纷x后感6

  “一個(gè)人并不是生來要被打敗的,你盡可以把它消滅掉,可就是打不敗他。”圣地亞哥說。讀完這本書讓我更直觀的體會(huì)到了這句話的背后的真正含義。

  合上這本書,我的心依然沉浸在洶涌澎湃的大海中。它讓我懂得了什么是堅(jiān)持,什么是頑強(qiáng)。每一次,圣地亞哥的這句話,在我面對(duì)困難時(shí),給予我莫大的勇氣。

  在浩瀚無邊的大海中,一只小小的漁船正駛向遠(yuǎn)方,那正是圣地亞哥的.船,它像一頭金色的獅子,毫不畏懼地沖向翻騰的巨浪……

  海風(fēng)掠過大海,彌漫著一股血腥味,圣地亞哥掌控著船,拖著一架巨大的魚骨,在茫茫大海中返航。這一次,圣地亞哥終于捕到了一條大魚。這條大魚引來了許多兇猛的鯊魚,剛剛制服大魚的圣地亞哥筋疲力盡,但是圣地亞哥為了保護(hù)辛辛苦苦捕來的魚,與鯊魚們斗了兩天兩夜,始終沒有退縮。最后,大魚只剩下一架殘骨。

  雖說最終的結(jié)果還是失敗,但他在我的心中永遠(yuǎn)是英雄。一位英雄,就是不怕一切困難,頑強(qiáng)不屈。圣地亞哥在經(jīng)歷了84次挫敗后繼續(xù)出海打魚,與大魚周旋,與鯊魚搏斗,可以說,他的經(jīng)歷誰都沒有經(jīng)歷到過?删瓦@樣一次次的挫折,磨煉了老人頑強(qiáng)的意志力,造就了一個(gè)不敗的神話。

  前幾天,在新聞當(dāng)中,我又看到了霍金,他與圣地亞哥有幾分相似。霍金擁有異乎常人的頭腦,17歲就考上了劍橋大學(xué),21歲時(shí)得知自己患上了不治之癥后,消沉過一段時(shí)間。醫(yī)生當(dāng)時(shí)預(yù)測(cè)他最多只能活兩年,但兩年后情況并沒有比想象的糟糕。霍金充滿了斗志,胸懷顯得更款管,克服了重重困難,反而繼續(xù)為人類的科學(xué)發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)。在他的眼中,重要的是一個(gè)人生命的價(jià)值,而是他克服困難的意志力。

  面對(duì)磨難,我們不僅要付出艱辛的汗水,即使最后沒有成功。,既然努力過了,就不會(huì)有遺憾。這正是挫折搭成了一座通向強(qiáng)者的橋。人的一生當(dāng)中,只要我們秉持一顆不屈的心,總有一天我們會(huì)踏上成功的道路,人生也會(huì)更加精彩!

《老人與海》讀后感7

  大海像一只沒有受傷的野獸,咆哮著,像一座大山向小船壓來。船上的老漢也是為了他的大魚與大海搏斗著,與鯊魚搏斗著。最近,我借閱了《老人與!,感到了一個(gè)老人自己堅(jiān)韌不拔、勇往直前的寶貴文化精神。

  這本書講述了一個(gè)老人釣魚歲的失敗了很多次的故事,但堅(jiān)持海,整天在烈日下釣魚。終于有一天,大魚上鉤,老人與它搏斗了五天五夜,才拉上了船。但謀事在人,成事在天應(yīng)該進(jìn)來的風(fēng),風(fēng)暴和鯊魚的日子。最后,老人回岸邊,只剩下骨架的魚......

  我最敬佩的,便是那捕魚的老人了。在他的身上,我挖掘發(fā)展出了許多都是金子作為一般的品質(zhì)。他那勇往直前,堅(jiān)韌不拔,不成功不放棄的品質(zhì),在我的腦海里已經(jīng)留下了一個(gè)深刻的印象。他的勇往直前,更是讓我記憶猶新的就是他為了提高自己的魚,敢于進(jìn)行面對(duì)這種可怕的自然環(huán)境災(zāi)難,以及讓人聞風(fēng)喪膽的鯊魚群。他敢于積極面對(duì)這些事實(shí),用他那清澈的眼睛、寬厚的肩膀,與勇敢的心擎起一片屬于天空。當(dāng)遇到金融風(fēng)暴時(shí),他與大魚需要緊緊聯(lián)系依靠我們?cè)谝黄穑豢僧?dāng)他們遇到各種鯊魚時(shí),他進(jìn)拿起木棒,不顧企業(yè)自身的安危與它們之間搏斗。他的勇往直前深深地感動(dòng)了我。

  書中的老人也讓我想起了為我們中華人民共和國而戰(zhàn)的`革命戰(zhàn)士。 秋瑾被釘穿的手指都沉默了,不透露一點(diǎn)信息。 除了她,還有成千上萬的革命戰(zhàn)士,他們?yōu)槲覀兊膰腋冻隽艘磺,他們是多么的勇敢,用自己的鮮血為我們的勝利鋪平了一條血淋淋的道路,他們被刻在我的心里。

  我們做任何事情,都要勇敢面對(duì),因?yàn)橛職,是通往成功的黃金之路。

《老人與!纷x后感8

  《老人與海》是一篇?jiǎng)?lì)志文,更像一篇戰(zhàn)斗的檄文。書中人物圣地亞哥的故事深深觸動(dòng)了我。

  老人圣地亞哥以捕魚為生,但他卻連續(xù)60多天沒有捕到一條魚,生活迫使。出海到更遠(yuǎn)的地方捕魚,在茫茫大海中漂泊了兩三天,他終于捕到了一條比船還要大的大馬林魚。在幾天的相持搏斗中,圣地亞哥戰(zhàn)勝了大魚,回家途中,大馬林魚被鯊魚不斷攻擊,老人始終沒有放棄,上岸后,大馬林魚只剩下了一具白骨。雖然最終他一無所獲,但我知道他收獲了拼搏的斗志和豐富的人生。

  生活中,我們也常常如此。隨著年級(jí)的增高,作業(yè)越來越多,我每天寫完作業(yè)后已十分疲憊,加上一些課外作業(yè),我讀書的時(shí)間越來越少,可我并不想丟下這個(gè)能滋養(yǎng)我心靈的.愛好,所以,不論作業(yè)做到什么時(shí)候,我都堅(jiān)持讀書半小時(shí),現(xiàn)在書已成了我生命中不可或缺的食糧,一日不讀書,我便覺得渾身不自在。讀書時(shí)間也不再程式化,有空則多讀,無空則少讀,讀書不再是剛開始的完成任務(wù),卻成了一種自然而然,水到渠成的習(xí)慣。因?yàn)槲覞u漸喜歡上讀書,讀的書也越來越多,我的作文寫起來也順暢,容易了許多。

  每當(dāng)我寫作業(yè)累的時(shí)候,我會(huì)捧起書來,讀著讀著,疲憊便煙消云散;每當(dāng)我委屈、苦悶時(shí),我也會(huì)捧起書來,書猶良藥,漸漸慰藉了我的心靈;灰心、失望時(shí),我會(huì)想到書中的圣地亞哥老人,于是我又能鼓起勇氣直面困難。

  記得有一次班級(jí)舉行持久作文賽,內(nèi)容是每天寫一篇500字的作文。剛開始還可以堅(jiān)持,可時(shí)間一長就吃不消了。正當(dāng)我想放棄時(shí),我想起了《老人與!分械氖サ貋喐,他在捕到大魚后,被大魚拖來拖去,不也曾想放棄嗎?但他從未動(dòng)搖,整整不吃不喝堅(jiān)持了兩天半,與大魚相持,我有什么理由放棄呢?在這種信念的支撐下,我贏得了我人生中最熱烈的掌聲。

  《老人與海》讓我明白了堅(jiān)持與奮斗的意義。

《老人與!纷x后感9

  茫茫大海,多少人曾被咆哮的巨浪吞噬。多少人在這生命開始的地方消逝。然而又有多少人在波濤的咆哮中,敢于站起來!敢與威力無窮的自然抗衡呢?《老人與!窌(huì)告訴你,人類在自然面前是多么渺小!但它還會(huì)告訴你,在人類的意志力面前,任何東西都得甘拜下風(fēng)!

  “他想,這一回它們可把我打敗了。我太老了,不能拿棍子把鯊魚打死。但是,只要我有槳,有短棍,有舵把,我一定要試一試。”這就是一位老人在面對(duì)一大群饑餓的鯊魚是的全部武器!當(dāng)你在海上漂泊,遭遇一大群饑腸轆轆的鯊魚時(shí),你卻僅有兩只槳、一柄短棍和一條舵把,你會(huì)放棄嗎?也許你會(huì),可一個(gè)日薄西山的老人在這一刻卻選擇了堅(jiān)持!你也許會(huì)問:“為什么?”答案很單純,僅僅只是為了守護(hù)一條魚,和這位老人一樣英雄的一條魚!

  “你想的太多啦,老家伙!”他老了嗎?回答既是肯定的又是否定的。他的身體已經(jīng)老去,可一顆斗士的心是永遠(yuǎn)不會(huì)老的'!以前我經(jīng)常問自己,力量的源頭是什么?來自哪里?今天我終于明白了!來自一顆滾燙的、充滿信念的、永不褪色的心!在絕望時(shí),它永遠(yuǎn)不會(huì)放棄!

  “魚啊,你要把我累死了。不過,你有這個(gè)權(quán)利。兄弟,我從來沒有見過一件東西比你更大、更好看、更崇高了。來,把我弄死吧!惫芩l要誰的命呢?你見過多少人在稱呼將要把自己擊敗的對(duì)手為“兄弟”何況它只是一條魚!在他的心中,他早已將這條與他斗到精疲力竭的“英雄”看做了自己的兄弟!這條魚和老人之間早已不是對(duì)手,雙方都因?yàn)閷?duì)方的堅(jiān)持而提醒自己——死也不能倒下!

  《老人與!吩缫芽邕^了平面。他已經(jīng)變成了一種精神。在那風(fēng)高浪急的海面上老人告訴我們——人從來沒有戰(zhàn)勝過自然,也許以后也不會(huì)。但人可以選擇,選擇永不屈服。只要我們選擇堅(jiān)持,在一顆敢于挑戰(zhàn)的心面前,沒有打不到的敵人,沒有闖不過的難關(guān)!

《老人與!纷x后感10

  有誰還會(huì)記得——在那一片汪洋中,駕駛著小船的老人,是那樣的渺小,又是那樣的卑微?蓞s絕不向命運(yùn)低頭!即使挫折再多,即使最后的結(jié)局是那樣的途遙日暮。但是,卻不后悔,因?yàn)榕^!

  整整3天,老人與金槍魚的搏擊再繼續(xù),老人在奮斗著,老人在掙扎著,老人在向命運(yùn)斗爭著!難道僅僅為了一條金槍魚?不,還為了那人性的高貴,人格的尊嚴(yán),我命由我不由天!終于,老人勝利了!老人戰(zhàn)勝了命運(yùn)!可是,天不由人愿,在歸途中,老人遇到了一群鯊魚,老人明知,只要放棄金槍魚,就可以逃脫,可是老人放棄了嗎?沒有!老人再一次向命運(yùn)發(fā)起了挑戰(zhàn),捍衛(wèi)著自己和全人類的.尊嚴(yán),哪怕賭上性命!我可以被摧毀,但絕不能被征服!即使敵人在強(qiáng)大,我也要用我的一切去守護(hù)我的尊嚴(yán),尊嚴(yán)是無價(jià)的!終于,老人拿起了魚叉,在搏擊中,魚叉丟了,可老人又拿起了刀子,刀子斷了,又拿起了棍子,棍子丟了,又拿起了船舵!老人用盡了最后的武器,可惜的是老人依舊沒有阻止鯊魚,但是,老人真的輸了嗎?老人輸給了鯊魚,輸給了命運(yùn)嗎?不!老人沒有輸!老人戰(zhàn)勝了自我!戰(zhàn)勝了命運(yùn),一個(gè)雙手生有毛病的老人,一個(gè)在大海中用尊嚴(yán)與命運(yùn)搏斗的老人,是那樣的頑強(qiáng)而又偉大!我永遠(yuǎn)都無法忘記老人在絕路時(shí)說的話:跟它們斗,跟它們斗到死!這就是一個(gè)到了絕路也不放棄的老人,此時(shí)此刻,老人的靈魂在我腦海中仿佛被沐浴著一層閃亮而又柔和的金輝,變得那樣高大!深深地印刻在我的心中,永遠(yuǎn)也不能磨滅!

  貝多芬說過,我要扼住命運(yùn)的咽喉,它決不能使我完全屈服!是啊,在那波濤滾滾的大海里,在破敗的小船里,老人那句:我和你奉陪到底!的聲音淹沒在那滾滾汪洋中,但是,老人的精神卻與世長存,那是一種無法磨滅的,神奇的魔力。

  人一定不能被打倒!

《老人與海》讀后感11

  輕輕合上這本《老人與!罚唤季w萬千,我的心早已隨著這本書飄到了波濤濤洶的大海,這本書,給了我生活的信心和面對(duì)生活的勇氣:這里的主人公,使我明白世上無難事,只怕有心人!独先伺c!饭适潞芎唵危瑢懙氖抢蠞O夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒捕到魚的情況下,終于獨(dú)自釣上了條大馬哈魚,但這魚實(shí)在太大了,把小船在海上拖了三天才筋疲力盡,老人把殺死了綁在小船邊,可想而知,這需要多大的勇氣和意志。

  在書中老人其實(shí)是人類的化身。海則是象征被人類征服的一切。在這個(gè)故事中詮釋了人活著應(yīng)有的品格,和人活著是為了什么。那就是:成功并不是一條大馬哈魚可以證明的。人應(yīng)該是樂觀的,不屈服的對(duì)待一切;人應(yīng)該是有耐性的,一切的諸如貧窮、饑餓、戰(zhàn)爭都會(huì)過去,面對(duì)困難永不言。蛔龅搅诉@些,我們的.人生就是成功的。人生的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!

  《老人與!分杏芯涿裕阂粋(gè)人不是生來就要被打敗的,你可被毀滅,但不可以被打敗。這句話襯托出老漁夫的勇敢意志,在現(xiàn)實(shí)生治中,碰困難是難免的,最重要的是要勇敢面對(duì),有堅(jiān)持不懈精神,從失敗中吸取教訓(xùn)。

  在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)因考試的失敗而失落,對(duì)自己沒有信心;也許會(huì)因?yàn)榕笥训谋硹壎鴤,自暴自棄,但是自從我讀了《老人與!泛,想想漁夫,再想想自己,就覺得自己碰到的不是問題。人生誰沒有失敗過,最重要的是在失敗過后重新勇敢地站起來,積極尋找失敗的根本原因,并改正。

  我們要全力以赴,以全新的面貌去挑戰(zhàn),堅(jiān)信成功將不再途遠(yuǎn)。人不是為失敗而生的,人可以被毀滅,但不可以被打敗,當(dāng)我們碰到困難而灰心氣時(shí),一定要堅(jiān)持,古人云:山窮水盡無疑路,柳暗花明又一村。我們要滿懷信心的去迎接挑戰(zhàn),因?yàn)槲蚁嘈懦晒τ肋h(yuǎn)屬于我們自己。

《老人與!纷x后感12

  老人與男孩的默契我了解你的所有秉性,我愿意為你傾我所能!泻

  在打魚的前四十天里,我靜靜地坐在小船的一側(cè),隨他們出海,游海,返回。從黎明到黃昏,從興奮到頹廢。每天老人都用強(qiáng)有力的臂膀拉動(dòng)著船帆,看風(fēng)向,找目標(biāo),等待著大魚的出現(xiàn),即使捕不到大魚,老人依然精神抖擻,好像什么事都不會(huì)磨滅他捕到大魚的意志。我覺得在捕大魚這件事上他都可以用“老頑固”來形容了,他卻樂此不疲。男孩在與老人的交往中建立了特殊的默契。

  在與男孩的閑聊中,我得知了他與老人心照不宣的秘密。從未吃過的魚煮黃米飯、已經(jīng)賣掉卻時(shí)常提起的漁網(wǎng)、昨天的報(bào)紙、他們信奉的揚(yáng)基隊(duì),還有經(jīng)常欠著的咖啡。有次,我男孩,誰是最好的漁夫,他毫不猶豫地說是老人。老人會(huì)為他講捕魚的技巧,會(huì)他與老人心照不宣的秘密。從未吃過的魚煮黃米飯、已經(jīng)賣掉卻時(shí)常提起的漁網(wǎng)、昨天的`報(bào)紙、他們信奉的揚(yáng)基隊(duì),還有經(jīng)常欠著的咖啡。

  有次,我男孩,誰是最好的漁夫,他毫不猶豫地說是老人。老人會(huì)為他講捕魚的技巧,會(huì)情愿成為男孩的鬧鐘,會(huì)和他聊棒球隊(duì)的事,和他討論狄馬古奧。給他講很多道理,如拿了別人的東西要致謝,人要時(shí)刻學(xué)會(huì)辨別對(duì)你好的人。

  男孩從心底里由衷的欽佩老人,他始終相信老人一定會(huì)捕到一條大魚并制度它。很多時(shí)候,我們都坐在老人房間里的地上,屋子里有一張床,一張桌子,一把椅子,一個(gè)燒土炭的土灶。據(jù)男孩說靠墻的架子上原本擺著他妻子的照片,后來因?yàn)槔先撕ε驴吹秸掌陋?dú)便用襯衫蓋住了照片,放到一邊去了。聽到這,我無法想象老人是如何排遣孤獨(dú)的,也許就是捕大魚的信念給了他繼續(xù)生活的支撐吧。

  第四十一天,男孩走了,我看的出他強(qiáng)忍著悲傷上了他父母為他找好的漁船,男孩像一個(gè)小大人一樣,轉(zhuǎn)身對(duì)老人說:“祝您好運(yùn),老爺爺。”“也祝你好運(yùn)”兩人倉促道別,男孩開始了新的捕魚生活,但我知道他的心是在老人這的,他們一直都有心照不宣的秘密!

《老人與!纷x后感13

  “一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!

  真正的大師都是用最簡單的語言來表達(dá)最深刻的道理。讀完美國著名文學(xué)家海明威的代表作《老人與!分螅疑钣懈杏|,受益匪淺。

  《老人與!分v述了一個(gè)老漁夫桑迪亞哥的故事。在連續(xù)八十四天沒有打到魚,旁人譏笑他的情況下,老人毅然出海捕魚。經(jīng)過重重困難坎坷,一條一千五百多磅的大馬林魚上鉤了,老人與大魚激烈爭斗,最終老人制服了大魚?删驮诶先朔岛竭^程中,大馬林魚鮮美的肉數(shù)次遭遇鯊魚的掠奪。最后,武器用盡,精疲力竭的老人帶著一副魚骨架回來了。

  小說中,最后老人并沒有成功帶回大魚的肉,看上去,在這場(chǎng)博弈中他輸?shù)靡粺o所有,然而,他真的失敗了嗎?我覺得并沒有。你看,面對(duì)困境淡然樂觀的他,不正是個(gè)精神上的強(qiáng)者么?即使大魚被吃干凈,面對(duì)不可逆轉(zhuǎn)的命運(yùn),他并沒有自怨自艾,自暴自棄,仍是從容面對(duì),這不更能體現(xiàn)他強(qiáng)大的精神力量嗎?從這一點(diǎn)看,更是讓我們敬佩。他的.堅(jiān)強(qiáng),還有他的寬厚,仁慈,樂觀等等精神品質(zhì)也在感染著我,啟發(fā)著我。

  我們?cè)谏钪校灰惨粯訒?huì)遇到許多困難嗎?當(dāng)生活的重?fù)?dān)壓迫著我們時(shí),我們有沒有像老人一樣保持一顆勇敢堅(jiān)強(qiáng)的心呢?面對(duì)困難,我們要冷靜鎮(zhèn)定,積極樂觀地面對(duì),勇敢地與困難作斗爭,尋找克服困難的方法。

  人生,就好比大海一樣,有起有落,不會(huì)一帆風(fēng)順。在人生之海中,我們就好像漁夫,乘風(fēng)破浪,追尋著像大馬林魚一樣的美好的理想,但也要小心像成群的鯊魚一樣的種種噩運(yùn)。我們也要做個(gè)像桑迪亞哥一樣的“硬漢子”,堅(jiān)持與強(qiáng)大勢(shì)力搏斗。不論結(jié)果如何,我想,只要去挑戰(zhàn)了,就不算是敗者。

  “人可以失敗,但不可以被擊敗,外在的肉體可以接受折磨,但是內(nèi)在的意志卻是神圣不可侵犯的!边@是桑迪亞哥的生活信念,我想,這也應(yīng)是我們?cè)撊プ非蟮摹?/p>

《老人與!纷x后感14

  輕輕合上這本《老人與!,我不禁思緒萬千,我的心早已隨著這本書飄到那波濤洶涌的大海。這本書,給了我生活的信心和面對(duì)困難的勇氣,它使我明白了“世上無難事,只怕有心人”。

  《老人與海》主要講述了一位老人連續(xù)八十四天出海都沒捕撈到魚,但他未曾放棄過,當(dāng)他第八十五天出海時(shí)終于捕撈到一條大魚。然而不幸的事同時(shí)發(fā)生,在汪洋大海中,老人受到鯊魚的襲擊,勇敢的老人與鯊魚展開了激烈的搏斗,最終打退了鯊魚,安全回到了岸上。

  當(dāng)我看到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚”時(shí),我不禁有感而發(fā):雖然老漁夫已經(jīng)捕到了一些魚,但他并沒有安于現(xiàn)狀,而是有著更遠(yuǎn)大的目標(biāo)。而我們呢?取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績就沾沾自喜,得意忘形,沒有奮斗的目標(biāo),又何來成功呢?“失敗是成功之母”。老漁夫在84次的失敗后,終于在第85次時(shí)捕到了大魚,嘗到了成功的喜悅。

  書中還有一個(gè)情景使我難以忘懷,老人在漆黑的夜里,在汪洋大海中與兇猛的鯊魚進(jìn)行激烈的搏斗,最終憑他的智慧和勇敢打退了鯊魚。我為老人的.勇敢所折服。我也懂得了怎樣去面對(duì)生活中、學(xué)習(xí)中的困難與挫折。遇到挫折時(shí)要像老人一樣樂觀地去面對(duì),遇到困難時(shí)要勇于戰(zhàn)勝、設(shè)法排除,這樣才能將逆境變成順境,才能達(dá)到理想的彼岸。

  對(duì)照書中情節(jié),想想自己:在日常生活中,我們常常會(huì)因考試的失敗而情緒低落,對(duì)自己失去信心,從而缺乏拼搏的勇氣。也會(huì)因?yàn)橐坏离y題的阻擋,就輕易放棄,不再堅(jiān)持。讀了《老人與!泛,想想這個(gè)老人,再想想自己,就覺得我們所遇到的困難根本不是問題。

  同學(xué)們,人生誰沒有失敗過,最重要的是在失敗過后重新勇敢地站起來,積極地去面對(duì),去尋找失敗的根本原因,并勇于拼搏。“人生能有幾回搏”,在困難中,在逆境中,我們要全力以赴,以堅(jiān)定的信念去挑戰(zhàn),堅(jiān)信成功將不再遙遠(yuǎn)。

《老人與海》讀后感15

  海,廣袤無邊,神秘莫測(cè)。誰也不能保證下一秒會(huì)發(fā)生什么。一個(gè)渺小而孤獨(dú)的老人,能與它爭斗嗎?帶著這一疑問,我走進(jìn)了《老人與!返氖澜纭

  《老人與!肥敲绹骷液C魍男≌f。它講述了一位老漁夫在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下,仍然不放棄,繼續(xù)到遠(yuǎn)海打魚。他歷經(jīng)磨難,征服了一條大馬林魚,又要面臨一群饑餓的大鯊魚圍困。最令我感動(dòng)的`就是老人與大鯊魚殊死搏斗的那段故事了。他赤手空拳,孤獨(dú)無依,面對(duì)兇狠的鯊魚,卻毫不退縮,毅然捍衛(wèi)著自己的勞動(dòng)果實(shí)——大馬林魚。雖然,最后那條大魚被鯊魚吃個(gè)精光,但我依然覺得他是那個(gè)頭戴光環(huán)的“勝利者”。

  看了這本書,我明白了:做任何事情,都要不畏困難、不怕失敗。不管結(jié)果成功與否,奮斗拼搏的過程和堅(jiān)持不懈的精神才是最寶貴的。

  暑假里,鋼琴老師給我布置作業(yè):兩天內(nèi)把一首篇幅為兩頁半的鋼琴譜子彈下來!疤彀。 蔽倚南耄骸皟商靸(nèi)要把一首曲子彈熟悉,不能有錯(cuò)音,那是什么作業(yè)?平時(shí)一般都是一周完成的!蔽液芗{悶,但在老師面前又不敢說,只好生悶氣。當(dāng)天晚上,我看到《老人與!愤@本書,想到老人遇到的種種困難,我這又算什么呢?于是第二天一早,我就開始練習(xí)起來。老師叫我一小時(shí)練兩行,兩天練五小時(shí)。這看起來簡單,練起來可沒那么容易。早上,我先練了一小時(shí),那兩行譜子別說熟悉了,連彈下來都困難。下午,我又練了一小時(shí),前兩行譜子勉強(qiáng)熟悉了。第二天,我決心開始苦練。從上午到下午,一次又一次,循環(huán)反復(fù)地練習(xí)。不知過了多久,我練到了第八行。最后兩行最難了!這時(shí),我又想起了《老人與!罚谑俏乙Ьo牙關(guān),晚上繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí),終于攻克了這首曲子。

  清代鄭板橋有首《竹石》詩:“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。”《老人與!防锏睦先司拖裨娭械闹褡,意志堅(jiān)定,不管經(jīng)歷多大的折磨和打擊,依然那么堅(jiān)韌挺拔。我想這也是我們新時(shí)代的少先隊(duì)員應(yīng)該學(xué)習(xí)的品質(zhì)吧!

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