《老人與!纷x后感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信你心中會(huì)有不少感想,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編整理的《老人與!纷x后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《老人與海》讀后感1
在我的業(yè)余時(shí)間,我讀了一篇文章ーー《老人與海鷗》。這篇文章講述了一個(gè)白發(fā)蒼蒼,年老體弱的男人的故事,他每天步行20多英里去綠色的湖邊喂海鷗,呼喚它們的名字,親切地與它們交談。這篇文章展示了老人與海鷗之間的震撼感受,讀了這篇文章,我不禁想起了自己的經(jīng)歷。
那次我獨(dú)自一人去城市公園玩,在拐角處傳來了社會(huì)一陣中國聲音,我跑過去看是沒有一只可以全身黃毛的小狗,可愛美麗極了,可是他的一只腳扭傷了,看著它這么一個(gè)可愛,我決定自己收養(yǎng)它并幫它治傷。于是國家公園也不去了,直接或者抱著這樣它就往家走。回到家后我給他清洗了很多傷口,包扎上。它“汪汪汪”的叫了幾聲,好像就是在說:“謝謝你,我的朋友!
漸漸地,它傷得很好,它也開始認(rèn)識(shí)我,每次我放學(xué)回家,它都會(huì)跑過去用它們的頭發(fā)摩擦我的腳,好像在說:“歡迎回家,小主人! 我一天天長大,它也一天天長大,傷心的時(shí)候它陪著我,開心的時(shí)候它陪著我,我們成了一對(duì)很好的朋友。
動(dòng)物也有感情,人類應(yīng)該像老人一樣愛和保護(hù)動(dòng)物。 我也衷心希望人和動(dòng)物能夠和睦相處,創(chuàng)造美好的狀態(tài)! 一聲,我跑過去看到一只全身發(fā)黃的狗,很可愛,但他的一只腳扭傷了,看著它這么可愛,我決定收養(yǎng)它,幫助它治愈。 所以公園沒有去,直接抱著它回家。 當(dāng)我回到家的時(shí)候,我清理了他的'傷口,包扎好了。 他咆哮著,好像在說:“謝謝你,我的朋友。 “
漸漸的,它的傷好了,它也可以開始進(jìn)行認(rèn)識(shí)我,每次我放學(xué)之后回到家,它都會(huì)沒有跑過來用一個(gè)自己的毛來蹭我的腳,好像就是在說:“歡迎學(xué)生回家,小主人!蔽乙惶焯斓拈L大,它也需要一天天的長大,難過的時(shí)候它陪著我,高興的時(shí)候同時(shí)也是它陪著我,我們發(fā)展成了一種一對(duì)具有非常好的朋友。
動(dòng)物研究也是有感情的,人類也應(yīng)該向那位老人一樣熱愛動(dòng)物,保護(hù)動(dòng)物。我也真誠的希望人和其他動(dòng)物模型能夠更加和諧社會(huì)相處,創(chuàng)造出一個(gè)美好的境界!
《老人與!纷x后感2
讀了《老人與海》,我對(duì)故事中的老人產(chǎn)生了敬佩之情。
故事中的主人公圣地亞哥是一個(gè)“倒霉”的老人,連續(xù)84天沒釣到魚,出海第八十五天,經(jīng)過兩天三夜的奮戰(zhàn),終于釣到了一條大馬林魚1500多斤。然而,天氣變幻莫測(cè),在返航途中,一條鯊魚多次襲擊,老人和鯊魚展開了一場(chǎng)很好的搏斗,大馬林魚被鯊魚吃掉了,一條魚骨架的老人終于拖著一條光禿禿的回家。
老人與海,一個(gè)強(qiáng)大的力量來對(duì)抗自然,我們都面臨著一些學(xué)習(xí)和生活的挫折,與老漁夫相比,真是小巫見大巫。他的手上滿是老繭,皮膚也已經(jīng)被刺眼的陽光斑點(diǎn),破碎的漁船,無法抵擋的暴雨,但他并沒有放棄對(duì)生活的希望。他和小男孩聊起了棒球,去酒吧喝酒聊天,每天早晨在第一縷陽光前去釣魚。不管他有沒有收獲,他都會(huì)堅(jiān)持捕魚,不僅僅是因?yàn)樗仨毧坎遏~為生,而且捕魚已經(jīng)成為他生活的一部分,這是他的記憶。最后一次釣魚,他釣到了一條大魚,但在返回香港的路上,他撞上了鯊魚的襲擊,他毅然拿起魚叉捍衛(wèi)自己辛勤勞動(dòng)的果實(shí)。雖然最后一條大魚被鯊魚吃掉了,只剩下白色的骨架。但是他堅(jiān)持不懈的精神得我們敬佩。
回想一下老人的話:“人不是為失敗而生的,一個(gè)人是可以毀滅的,而是不能被打敗的'”這是多么堅(jiān)強(qiáng)的信念啊,他獨(dú)自一人去捕魚,在多次受到鯊魚的撕咬下,自己辛辛苦苦捕撈的大馬林魚,就這樣變成了魚骨。面對(duì)這樣巨大的損失,漁夫并不在乎,還能以樂觀心態(tài)來應(yīng)對(duì)。如果我們能學(xué)習(xí)漁夫堅(jiān)持不懈的優(yōu)秀品格的話,那么我們就會(huì)取得很好的成績。
漁夫堅(jiān)持不懈的精神讓我想到我的學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)總是時(shí)好時(shí)壞,并不穩(wěn)定,那是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)總是不堅(jiān)持做課后習(xí)題,每一天只讀半小時(shí)的書就算完成作業(yè)了。如果成績不好的話就奮起直追,然后就漸漸好了起來。如果成績好的話,又“舊病復(fù)發(fā)”了。如果我能堅(jiān)持不懈地學(xué)成的話,成績將變得更好。
我要向那位漁夫?qū)W習(xí),學(xué)習(xí)他那堅(jiān)持不懈、持之以恒的精神。
《老人與海》讀后感3
記得一位偉人以往說過:“僅有精神的勝利才能使我們感動(dòng),為其悲壯而落淚!
《老人與!分v的是這樣一個(gè)故事:老人圣地亞哥是古巴一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老漁夫,他有一位忘年交,小男孩馬洛林。由于運(yùn)氣原因,他連續(xù)84天都沒有捕到一條魚,孩子也因?yàn)楦改傅脑螂x開了老人,去了另一條漁船。但他仍然堅(jiān)信下一次自我總會(huì)釣到一條了不得的大魚。的確,他成功了。在費(fèi)盡千辛萬苦,經(jīng)歷了無數(shù)次失敗之后,他最終憑借著驚人的毅力打敗了大魚,釣上了一條長達(dá)十八英尺,比他漁船還大的馬林魚。但命運(yùn)之神
似乎仍沒有眷顧對(duì)方,在他用盡全力,花費(fèi)了兩天兩夜捕獲到這條大魚,正準(zhǔn)備返航時(shí),魚的鮮血散發(fā)出血腥味卻又引來了成群結(jié)隊(duì)的'鯊魚。在精疲力竭趕走了全部鯊魚之后,他才發(fā)現(xiàn)那條十八英尺的大魚已經(jīng)被撕咬得只剩下一條脊骨……
費(fèi)盡周折,卻只帶回一具殘骸,歷盡艱辛,卻只留下了一身的傷。但盡管這樣,老人仍然與孩子相約一齊去打魚?吹侥抢镂忆粶I下——這是一種多么值得人敬佩的精神啊!這篇文章給我?guī)砹烁泄偕系拇碳,但更多的則是反思。敢問在我們這些從小嬌生慣養(yǎng)的00后可曾有這樣的精神?作業(yè)稍多,便叫苦連天;受點(diǎn)挫折,便萎靡不振;甚至有許多成年人都無法做到這一點(diǎn)!寫到那里,作為一名少先隊(duì)員,我感到深深的慚愧,不禁捫心自問:這種本應(yīng)當(dāng)長久留存下去的優(yōu)良品質(zhì)去哪了?海明威筆下一個(gè)普普通通的老人圣地亞哥卻讓我感受到了這種永不腐朽的品質(zhì)。
此刻中學(xué)生閱讀的普遍是一些所謂的“青少年流行讀物”,那些真正的名著卻堆在家中的書柜里無人問津。在那里,我要向全世界兒童呼吁:那些“少年讀物”無法帶給你任何東西。有空,多去翻翻那些名作,那是世界幾千年文化積累的精華!其它只是轉(zhuǎn)瞬即逝的風(fēng)景,僅有那些經(jīng)典之作才是經(jīng)久不衰的!
《老人與海》讀后感4
《老人與!肥且黄?jiǎng)?lì)志文,更像一篇戰(zhàn)斗的檄文。書中人物圣地亞哥的故事深深觸動(dòng)了我。
老人圣地亞哥以捕魚為生,但他卻連續(xù)60多天沒有捕到一條魚,生活迫使。出海到更遠(yuǎn)的地方捕魚,在茫茫大海中漂泊了兩三天,他終于捕到了一條比船還要大的大馬林魚。在幾天的相持搏斗中,圣地亞哥戰(zhàn)勝了大魚,回家途中,大馬林魚被鯊魚不斷攻擊,老人始終沒有放棄,上岸后,大馬林魚只剩下了一具白骨。雖然最終他一無所獲,但我知道他收獲了拼搏的斗志和豐富的人生。
生活中,我們也常常如此。隨著年級(jí)的增高,作業(yè)越來越多,我每天寫完作業(yè)后已十分疲憊,加上一些課外作業(yè),我讀書的時(shí)間越來越少,可我并不想丟下這個(gè)能滋養(yǎng)我心靈的愛好,所以,不論作業(yè)做到什么時(shí)候,我都堅(jiān)持讀書半小時(shí),現(xiàn)在書已成了我生命中不可或缺的食糧,一日不讀書,我便覺得渾身不自在。讀書時(shí)間也不再程式化,有空則多讀,無空則少讀,讀書不再是剛開始的完成任務(wù),卻成了一種自然而然,水到渠成的習(xí)慣。因?yàn)槲覞u漸喜歡上讀書,讀的書也越來越多,我的作文寫起來也順暢,容易了許多。
每當(dāng)我寫作業(yè)累的時(shí)候,我會(huì)捧起書來,讀著讀著,疲憊便煙消云散;每當(dāng)我委屈、苦悶時(shí),我也會(huì)捧起書來,書猶良藥,漸漸慰藉了我的心靈;灰心、失望時(shí),我會(huì)想到書中的圣地亞哥老人,于是我又能鼓起勇氣直面困難。
記得有一次班級(jí)舉行持久作文賽,內(nèi)容是每天寫一篇500字的`作文。剛開始還可以堅(jiān)持,可時(shí)間一長就吃不消了。正當(dāng)我想放棄時(shí),我想起了《老人與海》中的圣地亞哥,他在捕到大魚后,被大魚拖來拖去,不也曾想放棄嗎?但他從未動(dòng)搖,整整不吃不喝堅(jiān)持了兩天半,與大魚相持,我有什么理由放棄呢?在這種信念的支撐下,我贏得了我人生中最熱烈的掌聲。
《老人與海》讓我明白了堅(jiān)持與奮斗的意義。
《老人與!纷x后感5
近日,我閱讀了《老人與!愤@本由諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者海明威所著的書籍,它讓我所受到的影響十分的深刻,因?yàn)樗虝?huì)了我許多優(yōu)秀的品質(zhì)和人生的價(jià)值觀。
文中主要敘述了一位圣地亞哥的老漁夫。這位風(fēng)燭殘年的漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚,幾乎都快餓死了;但他仍然不肯認(rèn)輸,而充滿著奮斗的精神,終于在第八十五天釣到一條大馬林魚。大魚拖著船往大海走,但老人依然死拉著不放,即使沒有水,沒有食物,沒有武器,沒有助手,而且左手又抽筋,他也絲毫不灰心。經(jīng)過兩天兩夜之后,他終于殺死大魚,把它拴在船邊。但許多小鯊立刻前來搶奪他的戰(zhàn)利品;他一一地殺死它們,到最后只剩下一支折斷的舵柄做為武器。結(jié)果,大魚仍難逃被吃光的命運(yùn),最終,老人筋疲力竭地拖回一副魚骨頭。
雖然老人最后并沒有完整的帶回大魚,可是我們可以看到這位老人他為了自己的夢(mèng)想仍然不顧自己的年老,毅然的拿出自己的行動(dòng)不顧危險(xiǎn)去追逐著自己的目標(biāo)。這是一種多么偉大、堅(jiān)韌的精神.這本書由其中的老人讓我想到了自己,當(dāng)我面對(duì)困難時(shí),是否有像老人那種堅(jiān)毅的精神,我認(rèn)真的審視自己。最后,發(fā)現(xiàn)自己沒有,我還是一個(gè)一遇到困難就退縮的'男孩;剡^頭我還是應(yīng)該像老人一樣去為自己的夢(mèng)想去踏出堅(jiān)實(shí)的一步. 記得昨天去爬山,一到山下,那座高山就嚇到了我,我看著那高山心里萌生了退意,可是,在這時(shí)候我想到了文中的老人,他已是一名風(fēng)燭殘年的漁夫都能為夢(mèng)想邁進(jìn),而我作為一個(gè)青年怎能就能這樣退縮呢?于是我一顆自信的心與勇氣去攀登,最后登上山頂。我從山頂向下望著美景。想到了我勇敢踏出一步所給予我的好處,感到十分快樂。
人生是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要我勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),那么就已是真正的勝利者!這就是《老人與!匪嬖V我的真諦。
《老人與!纷x后感6
這個(gè)寒假,我讀了一本書叫《老人與!愤@本書主要講述了一位老人常年獨(dú)安閑海上打魚.有一次他掉到了一條大魚,但是在返回的路上碰到了成群的鯊魚.老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗,鯊魚把能吃的肉都吃完了.結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚骨架.
在生活中,我們碰到了困難,也許會(huì)迎難而上;但也會(huì)畏難止步.魯迅先生曾經(jīng)說過:“偉大的胸懷,應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概—用笑臉迎接悲慘的命運(yùn),用自信的勇氣來應(yīng)付自己的不幸.”是!當(dāng)我們碰到厄運(yùn)和不幸時(shí),與其埋怨命運(yùn)的`不公,還不如鼓起勇氣,振作精神,以剛毅的態(tài)度與厄運(yùn)抗?fàn)帲?/p>
老人不也是這樣的嗎?老人沒有被任何困難壓倒,他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng).老人也說過醫(yī)生令我最難忘的話:“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他.”當(dāng)你碰到困難時(shí),你一定不要被挫折壓倒。∫粋(gè)人的一生中不可能沒有失敗,但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)成功的曙光,把失敗看成是同鄉(xiāng)成功的必經(jīng)之路.那才是從失敗中獲取的最大的收獲.毛澤東主席曾經(jīng)說過:“失敗是成功之母.”我們碰到挫折時(shí),應(yīng)該要勇敢面對(duì),在困難面前迎難而上.我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣,就有了征服困難的精神力量.正如歌德所說的:“你若失去了金錢—你只失去了一點(diǎn)兒;你若失去了榮譽(yù)—你就失掉了許多;你若失去了勇氣—你就把一切都失去了.”
現(xiàn)在我們努力起來,他們永不言棄的精神感動(dòng)并激勵(lì)著我們個(gè)個(gè)人吧!
《老人與!纷x后感7
寒假我讀了媽媽給我買的《老人與!愤@本書。讀了這本書我的心久久難以平靜,這位平凡卻又可敬的老人使我明白一個(gè)道理:做人不應(yīng)該被任何困難所壓倒,應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的困難頑強(qiáng)斗爭(zhēng)。
這本書是著名作家海明威的作品,講述了一位古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚,終于在第八十五天釣到了一條重一千五百磅的大馬林魚。老人在船上與大魚周旋搏斗了三天,最終將大魚殺死綁在小船的一邊。在歸程中陸續(xù)遭到鯊魚的襲擊,他用盡了一切手段來反擊,可回港時(shí)只剩下魚頭魚尾和魚骨架的故事。
每當(dāng)我讀到老爺爺與鯊魚斗爭(zhēng)的情節(jié)時(shí),我的心里都十分緊張,可是老爺爺總是用樂觀的精神去解決。讀到這里,我不由想起自己無論做什么事只要有一點(diǎn)不順利就會(huì)退縮,甚至于有時(shí)還會(huì)說幾句垂頭喪氣的話,特別是那次媽媽帶我去游戲池的'事:那天,我們來到游泳池邊,媽媽先示范了一遍如何憋氣,接著我就下水按照媽媽所教的那樣學(xué)習(xí)憋氣,第一次堅(jiān)持了7秒,第二次堅(jiān)持了10秒,第三次堅(jiān)持了12秒。媽媽笑著對(duì)我說:“你學(xué)得很快,如果憋氣的時(shí)間能夠更長些就更好了。”于是,我繼續(xù)練習(xí),可是我都沒有辦法堅(jiān)持到20秒,因?yàn)楸餁獾臅r(shí)候總感覺胸口堵堵地喘不過氣來,非常難受,就把頭伸出水面不想再練習(xí)了。再看老爺爺,無論遇到什么困難都毫不退縮勇敢地面對(duì)。我決定,今年暑假如果疫情結(jié)束可以出門,我一定認(rèn)真練習(xí)游泳,直至掌握要領(lǐng),這樣可以提高身體素質(zhì),豐富生活。
《老人與!犯桧灹死蠞O夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神,我們也應(yīng)該像他那樣,不能滿足于現(xiàn)狀,隨時(shí)積極向上,做任何事都能堅(jiān)持不懈。
《老人與!纷x后感8
《老人與海》描寫的是一個(gè)年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時(shí),釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同大魚周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚,雖然明知難以取勝,但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人不愿這樣放棄,最終突出重圍,可這時(shí),大馬林魚也只剩下骨頭了。最后,老漁夫?qū)⒋篝~的骨頭帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。他就是海明威筆下的硬漢——桑提亞哥 。
海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢? 用小說中老人的話來說:“一個(gè)人并不是生來就要被打敗的”。“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗。”這就是《老人與!废虢沂镜恼芾怼o可否認(rèn),只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的`時(shí)候,無論他能否最終戰(zhàn)勝自身的這個(gè)缺陷,他都是一個(gè)勝利者,因?yàn)樗呀?jīng)戰(zhàn)勝了自己對(duì)缺陷的妥協(xié),他是自己勇氣和信心的勝利者。
人生也不是如此嗎?遇到困難時(shí),也要學(xué)習(xí)老漁夫那樣不畏困難、勇往直前的精神,不要退縮。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀,但我不能被征服”。
人生成長的道路很漫長,而且充滿了坎坷,可我們不能向困難低頭,繼續(xù)自信的走下去!《老人與!芬哺嬖V我們,人不抱希望是傻的,即使生活欺騙了我們也應(yīng)樂觀對(duì)待。所以我對(duì)桑提亞哥,和正對(duì)生活失望,找不到方向的人送上一首詩:“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急,相信吧,快樂的日子將會(huì)來臨。心永遠(yuǎn)向往未來,一切都是瞬息,一切都將會(huì)過去。而那過去了的就會(huì)成為永遠(yuǎn)的懷戀!
《老人與!纷x后感9
翻開這本書,我仿佛看見了一片汪洋大海,一只小木舟在海邊晃動(dòng),上面是一個(gè)枯瘦的老人。這便是那古巴老漁夫桑提亞哥,我隱隱看見,他踏著舟進(jìn)入了大海。
海面波瀾涌動(dòng),時(shí)光飛逝,八十四日匆匆的,又慢慢地流逝著。老人的魚桶依舊空蕩,老人的肌膚已經(jīng)近乎包著骨頭。緊接著,魚來了,一條巨大的馬林魚。漁夫與它搏斗,魚竿劇烈的晃動(dòng),那上面竟閃爍著老人不屈的光輝。他奮力搏斗,咬緊牙關(guān),終于將魚拉上岸?墒敲\(yùn)如此不幸,那大馬林魚卻已經(jīng)被更大的魚吃的只剩下骨頭……
我仿佛注視著那搏斗時(shí)發(fā)著光輝的魚竿,不禁陷入了沉思:我們能像那老漁夫一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈的在海上戰(zhàn)斗嗎? 能在最困難的時(shí)候站起來面對(duì)困難嗎?連續(xù)的考試失利便會(huì)蒙蔽我們的內(nèi)心,常常被學(xué)習(xí)的困難擊倒。我們真的能像老漁夫桑提亞哥一般嗎?這本書向我們揭示了一個(gè)不變的真理:人不是為了失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)克服困難。上帝關(guān)上一扇門時(shí),總會(huì)開啟另一扇窗。
“那雙眼睛啊,像海水一樣藍(lán),是愉快的',毫不沮喪的!崩蠞O夫在八十四天內(nèi)都未打到魚,他依舊樂觀。曾任美國總統(tǒng)的林肯一生遭碰到無數(shù)次失敗和打擊。.他失業(yè)后,他經(jīng)過了13次競(jìng)選,然而有12次的競(jìng)選是失敗的。但是,他沒有放棄,他懷揣著夢(mèng)想與堅(jiān)持,終于站在了總統(tǒng)的講臺(tái)上。堅(jiān)持就是勝利,只要堅(jiān)持了,不管結(jié)果如何,只有拼搏過、奮斗過,才會(huì)無憾。
我們碰到挫折時(shí),更應(yīng)該要勇敢面對(duì),在困難面前迎難而上。正如歌德所說的:“你若失去了金錢—你只失去了一點(diǎn)兒;你若失去了榮譽(yù)—你就失掉了許多;你若失去了勇氣—你就把一切都失去了!崩蠞O夫在遇見大魚時(shí)的勇氣是多么可貴,那我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到的困難在勇氣與毅力之下也都不足為懼!
人生便如老漁夫身邊的海,孤獨(dú)與失敗便是海中無魚的日子,每當(dāng)機(jī)遇如大魚一般涌來,我們應(yīng)不懼危險(xiǎn)不斷前進(jìn)!
《老人與!纷x后感10
“一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”作家海明威曾這樣評(píng)價(jià)他的圖書——《老人與!。
桑地亞哥是一名老漁夫,獨(dú)自在海上捕魚,卻接連幾個(gè)月都沒有收獲。好不容易釣到了一條很大的馬林魚,與它纏斗了兩天兩夜,但在返回的途中遭到了鯊魚的襲擊,沒有任何的幫手,也沒有任何工具的桑地亞哥盡管殺了幾條鯊魚,但馬林魚仍被吃的只剩一副骨頭。
海明威筆下的桑地亞哥沒有成功,但也沒有被打敗。就像書中桑地亞哥說的幾句話一樣:
“一個(gè)人并不是生來要給打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他!
“不過話得說回來,沒有一樁事是容易的!
是啊,失敗是可怕的,失敗又像一場(chǎng)突如其來的`暴風(fēng)雨,隨時(shí)使你崩潰,失去堅(jiān)持下去的斗志。但,失敗又是成功之母,如果你能真正斗志堅(jiān)定,何不去把它踩在腳下,戰(zhàn)勝心中的恐懼,拿到屬于你的碩果呢?
在曾慶燦寫的《你若不勇敢誰替你堅(jiān)強(qiáng)》中,我看見了好萊塢明星史泰龍的故事:他生來就不幸,13歲流落街頭,到20歲,他才幡然醒悟,立志當(dāng)一名演員,兩年內(nèi),1000多次的拒絕……并沒有打敗他。如桑地亞哥所說:“人可以毀滅,但絕不可以被打敗!
老人失敗了,但還能成為大家心中的“硬漢”形象,這說明,結(jié)果不是詮釋一個(gè)人最好的名稱,你做事的態(tài)度、意志的堅(jiān)定才能成為你最終在大家心中的印象。
《老人與!纷x后感11
當(dāng)我第一次讀《老人與!愤@本書時(shí)我才上三年級(jí),那時(shí)因?yàn)槲业谝淮螖?shù)學(xué)考試沒有考好,于是我就灰心喪氣、郁郁寡歡,覺得自己很笨,天生就是考倒數(shù)的料。就這樣,我上課聽講變得十分散神,成績直線下降。后來每次都考不好。這時(shí)我在無意間看了《老人與!罚野炎约号c書中的老人比較,才發(fā)現(xiàn)自己的心靈是多么的脆弱,多么的不堪一擊呀!我放棄了悲傷,上課時(shí)認(rèn)真聽講,做完作業(yè)后努力補(bǔ)習(xí)前面落下的課程,終于在期中考試時(shí)取得了全班第一的好成績。而改變我的東西就是《老人與!愤@本書。
《老人與!匪蛭抑v述了一位老人的悲慘故事:老人年紀(jì)大了,捕捉不到肉質(zhì)鮮美的魚兒了,別的漁夫都瞧不起他了,但老人不肯向他的命運(yùn)低頭,他獨(dú)自出去捕魚,想釣一條大魚向大家展示他的實(shí)力。他經(jīng)歷了千辛萬苦,終于捕獲了一條漂亮而且肉質(zhì)鮮美的大魚?墒撬呐s毀于一旦:那條魚因?yàn)閭(gè)頭太大了,所以老人只能把魚牽在船尾,那濃烈的血腥味引來了一條條饑餓的鯊魚,它們不停地偷吃那條魚,老人寡不敵眾,魚肉幾乎被鯊魚搶光了。但是老人還是不向悲慘的命運(yùn)屈服。
最近我再次回味了這本書,我不禁對(duì)那位普普通通的.老漁民產(chǎn)生了崇拜與敬佩,他在我心中簡(jiǎn)直就是一位完美的人,他勇敢、善良、博愛。更重要的是他有一顆高傲、永遠(yuǎn)不愿低下的頭。老人心中有無數(shù)條悲哀的傷口,但他卻用一顆積極樂觀的心去面對(duì)前面坎坷的路程,而不是灰心沮喪地抱怨命運(yùn)對(duì)自己的不公。
“人可以被毀滅,但不可以被打敗”,這是海明威的一句名言,它深深地刻在我的腦海里。你如果被命運(yùn)戲弄,沒關(guān)系,把痛苦和悲傷轉(zhuǎn)化為力量,看著前方努力奔跑,頑固的命運(yùn)也會(huì)被你給感動(dòng),黑暗永遠(yuǎn)抵擋不了光明的前程,成功總會(huì)在前方向你微笑,朝你點(diǎn)頭!
《老人與!纷x后感12
海,廣袤無邊,神秘莫測(cè)。誰也不能保證下一秒會(huì)發(fā)生什么。一個(gè)渺小而孤獨(dú)的老人,能與它爭(zhēng)斗嗎?帶著這一疑問,我走進(jìn)了《老人與!返氖澜纭
《老人與!肥敲绹骷液C魍男≌f。它講述了一位老漁夫在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下,仍然不放棄,繼續(xù)到遠(yuǎn)海打魚。他歷經(jīng)磨難,征服了一條大馬林魚,又要面臨一群饑餓的大鯊魚圍困。最令我感動(dòng)的就是老人與大鯊魚殊死搏斗的那段故事了。他赤手空拳,孤獨(dú)無依,面對(duì)兇狠的鯊魚,卻毫不退縮,毅然捍衛(wèi)著自己的勞動(dòng)果實(shí)——大馬林魚。雖然,最后那條大魚被鯊魚吃個(gè)精光,但我依然覺得他是那個(gè)頭戴光環(huán)的“勝利者”。
看了這本書,我明白了:做任何事情,都要不畏困難、不怕失敗。不管結(jié)果成功與否,奮斗拼搏的過程和堅(jiān)持不懈的精神才是最寶貴的。
暑假里,鋼琴老師給我布置作業(yè):兩天內(nèi)把一首篇幅為兩頁半的鋼琴譜子彈下來!疤彀!”我心想:“兩天內(nèi)要把一首曲子彈熟悉,不能有錯(cuò)音,那是什么作業(yè)。科綍r(shí)一般都是一周完成的。”我很納悶,但在老師面前又不敢說,只好生悶氣。當(dāng)天晚上,我看到《老人與!愤@本書,想到老人遇到的種種困難,我這又算什么呢?于是第二天一早,我就開始練習(xí)起來。老師叫我一小時(shí)練兩行,兩天練五小時(shí)。這看起來簡(jiǎn)單,練起來可沒那么容易。早上,我先練了一小時(shí),那兩行譜子別說熟悉了,連彈下來都困難。下午,我又練了一小時(shí),前兩行譜子勉強(qiáng)熟悉了。第二天,我決心開始苦練。從上午到下午,一次又一次,循環(huán)反復(fù)地練習(xí)。不知過了多久,我練到了第八行。最后兩行最難了!這時(shí),我又想起了《老人與!,于是我咬緊牙關(guān),晚上繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí),終于攻克了這首曲子。
清代鄭板橋有首《竹石》詩:“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!薄独先伺c!防锏.老人就像詩中的竹子,意志堅(jiān)定,不管經(jīng)歷多大的折磨和打擊,依然那么堅(jiān)韌挺拔。我想這也是我們新時(shí)代的少先隊(duì)員應(yīng)該學(xué)習(xí)的品質(zhì)吧!
《老人與!纷x后感13
輕輕合上這本《老人與!,我不禁思緒萬千,我的心早已隨著這本書飄到那波濤洶涌的大海。這本書,給了我生活的信心和面對(duì)困難的勇氣,它使我明白了“世上無難事,只怕有心人”。
《老人與!分饕v述了一位老人連續(xù)八十四天出海都沒捕撈到魚,但他未曾放棄過,當(dāng)他第八十五天出海時(shí)終于捕撈到一條大魚。然而不幸的事同時(shí)發(fā)生,在汪洋大海中,老人受到鯊魚的襲擊,勇敢的老人與鯊魚展開了激烈的搏斗,最終打退了鯊魚,安全回到了岸上。
當(dāng)我看到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚”時(shí),我不禁有感而發(fā):雖然老漁夫已經(jīng)捕到了一些魚,但他并沒有安于現(xiàn)狀,而是有著更遠(yuǎn)大的目標(biāo)。而我們呢?取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績就沾沾自喜,得意忘形,沒有奮斗的.目標(biāo),又何來成功呢?“失敗是成功之母”。老漁夫在84次的失敗后,終于在第85次時(shí)捕到了大魚,嘗到了成功的喜悅。
書中還有一個(gè)情景使我難以忘懷,老人在漆黑的夜里,在汪洋大海中與兇猛的鯊魚進(jìn)行激烈的搏斗,最終憑他的智慧和勇敢打退了鯊魚。我為老人的勇敢所折服。我也懂得了怎樣去面對(duì)生活中、學(xué)習(xí)中的困難與挫折。遇到挫折時(shí)要像老人一樣樂觀地去面對(duì),遇到困難時(shí)要勇于戰(zhàn)勝、設(shè)法排除,這樣才能將逆境變成順境,才能達(dá)到理想的彼岸。
對(duì)照書中情節(jié),想想自己:在日常生活中,我們常常會(huì)因考試的失敗而情緒低落,對(duì)自己失去信心,從而缺乏拼搏的勇氣。也會(huì)因?yàn)橐坏离y題的阻擋,就輕易放棄,不再堅(jiān)持。讀了《老人與!泛,想想這個(gè)老人,再想想自己,就覺得我們所遇到的困難根本不是問題。
同學(xué)們,人生誰沒有失敗過,最重要的是在失敗過后重新勇敢地站起來,積極地去面對(duì),去尋找失敗的根本原因,并勇于拼搏!叭松苡袔谆夭保诶щy中,在逆境中,我們要全力以赴,以堅(jiān)定的信念去挑戰(zhàn),堅(jiān)信成功將不再遙遠(yuǎn)。
《老人與!纷x后感14
暑假里,我讀了很多書,最讓我震撼的是海明威的《老人與!,一個(gè)普普通通的老人,卻在海上度過了非同凡響的三天,他的經(jīng)歷,使所有人大吃一驚。
故事很簡(jiǎn)單:一位老人,他是一個(gè)漁夫,天天都在大海的波濤中穿行。老人運(yùn)氣不太好,打了85天魚,竟連一點(diǎn)收獲都沒有。這天,他的釣鉤鉤住了一條大約1500磅的大魚。他費(fèi)盡力氣跟它拼了幾天幾夜 ,最后老人終于抓住了它。但在回去的.途中遭到鯊魚的攻擊,只拖回了一幅魚骨?赐赀@個(gè)故事,我想:老人真厲害?僧(dāng)我空閑下來時(shí),再去仔細(xì)回味它,我卻震驚了,把故事放到生活中,往往看似簡(jiǎn)單的事卻十分困難。老人連睡覺都沒睡,手上和背上都捆著繩子,那繩子深深地嵌入了老人的皮肉里,它所帶來的痛苦是常人無法忍受的。
大魚扯著繩子,給老人的手上和背上刻出了一條條的傷痕,老人手上鮮血直流,背上疼痛難忍,但老人用他的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)精神和永不言敗的性格咬牙堅(jiān)持了下來。
老人用一丁點(diǎn)兒淡水和魚肉來保持體力,白天,忍受著太陽的直射,晚上,硬頂著刺骨的寒風(fēng)。老人的一只手還抽筋了,只能用另一只來抓住釣繩,大魚一個(gè)轉(zhuǎn)彎,繩子又狠狠卡進(jìn)老人手上那未好的傷疤里。針刺一般的痛,老人卻從未想到過放棄,他下定了決心:一定要捉到這大魚!
老人咬牙堅(jiān)持度過了他生命中最難熬的三天,終于,在第四天,他那英雄主義的精神和他所忍受的一切得到了回報(bào),大魚捉到了。
老人身上的一切品質(zhì)都非?少F,他有鋼鐵般的精神和堅(jiān)定的想法,即使是一級(jí)士兵也做不到這點(diǎn)。雖然身體疼痛,還有那無盡的疲憊,但還是無法摧毀老人心中那對(duì)目標(biāo)的強(qiáng)烈渴望。
老人在半死不活的狀況下堅(jiān)定了自己的信念,他的勇氣和信念正在為我們打造一個(gè)英雄主義的永不言敗的精神世界。
《老人與!纷x后感15
“一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與!返摹
《老人與!愤@本書講了這么一個(gè)故事:古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚,被別的漁夫看做失敗者,可是他堅(jiān)持不懈,終于釣到了一條大馬哈魚,大馬哈魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,他用盡了一切手段來反擊;馗蹠r(shí)只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被鯊魚咬去了,但什么也無法摧殘他的英勇意志。
圣地亞哥是個(gè)可憐的老頭。海明威以自己精煉的語言塑造了這個(gè)形象,可以說,海明威并沒有給予老人成功,卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅(jiān)韌的形象。
這本書恰當(dāng)?shù)貙懗隽松膹?qiáng)度,告訴我們?cè)趺慈ッ鎸?duì)生、老、病、死,告訴我們心該有多寬。老人是孤獨(dú)的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤獨(dú)的,因?yàn)樗囊庵臼悄菢拥膱?jiān)強(qiáng)。
看了這本書,我的心久久不能平靜,這位普通而又可敬的.老人使我深深的懂得了:做人不應(yīng)該被任何困難所屈服,應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。
以前,我做什么事只要有一點(diǎn)不順利,就會(huì)退縮,有時(shí)還會(huì)說上幾句垂頭喪氣的話。在學(xué)習(xí)上,我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心,認(rèn)為自己考不到好成績!独先伺c!分,主人公與鯊魚搏斗,魚叉被鯊魚帶走了,他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了,他就用短棍。短棍也丟掉了,他就用舵把。這種充滿信心、鍥而不舍的精神,不正是我所缺少的嗎?
今后,我不管遇到什么困難,都要信心十足地去面對(duì),堅(jiān)持到底,決不退縮。我要感謝這本書,感謝它讓我學(xué)到了那么多知識(shí),感謝它讓我懂得了那么多道理,感謝它讓我知道自己的不足,及時(shí)改正自己的缺點(diǎn),使我成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。一個(gè)真正的強(qiáng)者,只能被摧毀而不能被擊敗。
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