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讀《老人與海》有感

時(shí)間:2023-09-02 09:59:49 老人與海讀后感 我要投稿

讀《老人與海》有感(集合15篇)

  當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編收集整理的讀《老人與!酚懈,歡迎大家分享。

讀《老人與海》有感(集合15篇)

讀《老人與!酚懈1

  “他是一位老人,獨(dú)自在灣流中的一條小船上釣魚。”作者海明威在開頭這樣寫道。

  《老人與海》講述了一個(gè)靠捕魚為生的老人連續(xù)八十四天出海,但是一條魚也沒逮住。在出海的第八十五天,他逮到了一條巨大的馬加林魚,他從未見過如此巨大的馬加林魚,他興奮極了。但是大魚的力氣實(shí)在太大了,他開始拖著小船在茫茫大海中飛馳,老人用自己的脊背撐著鐵索,使他不會被大馬加林魚掙斷。就這樣,他們展開了頑強(qiáng)的拼搏。終于,魚耗盡了最后一絲力氣,老人猛地插入魚叉,終于將魚殺死?刹恍业氖,由于大魚流出的血散入了海水,血腥氣引來了鯊魚,他們你一口我一口地?fù)寠Z鮮美的.魚肉,老人拼出了最后的力氣,與兇猛的鯊魚作斗爭,可還是無法控制住局面,最終拖回了被鯊魚撕咬的只剩骨頭的大魚架子。

  文章圍繞著老人與大馬加魚和鯊魚的搏斗展開了描寫。從中看出老人雖年老體衰但沒有絲毫懈怠,與困難拼搏直至最后一刻。作者用樸實(shí)的詞藻生動形象地描繪出了老人硬漢形象。

  “絕望是一種罪過。”這是海明威在《老人與!分袑懙。細(xì)細(xì)品味全書,其實(shí)就是在告訴我們:永遠(yuǎn)不能絕望、不能放棄,即使在最困難的時(shí)刻,即使沒有結(jié)果?纯蠢先耸サ貋喐绨,在最開始被大魚拖行的時(shí)刻,憑借著他年邁的身體,他完全可以放棄大魚,轉(zhuǎn)而去釣些可以輕易捕撈的小魚;但鯊魚襲擊大魚時(shí),明知自己手上已沒有可以稱得上武器的東西了,但他還是不放棄,寧愿白費(fèi)力氣,也不愿輕易退畏。

  “一個(gè)人并不是生來就要給打敗的,你盡可以把他消滅,可就是打不敗他!边@句話就是全書所述的精髓,它告訴我們在任何時(shí)候都不能放棄,拼搏的精神永不滅!

讀《老人與!酚懈2

  讀《老人與海》有感今天我讀了美 國作家海明威寫的《老人與!愤@本書。里面講的是一個(gè)孤獨(dú)的老漁夫桑提亞哥的故事:一個(gè)老人以打魚為生,但是他已經(jīng)連續(xù)九十四天沒有打到一條魚了,在第九十五天他照常出海打魚,他歷經(jīng)千辛萬苦終于打上了一條非常大的'馬林魚。但是,馬林魚的腥味引來了一群鯊魚的搶食,老人跟鯊魚展開了一場激烈的搏斗。后來,馬林魚被鯊魚吃得成了一堆骨架。但是老人一直戰(zhàn)斗到最后,并且殺死了好多條鯊魚。

讀《老人與!酚懈3

  人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗。這就是《老人與!烽_頭的話,《老人與海》是美國作家海明威寫的書,海明威一生寫過很多書,但我最喜歡的就是這本了。

  《老人與!繁M管構(gòu)思簡單,但是卻簡單中蘊(yùn)豐富,平淡里顯深邃,寓意極其深廣。本書主要講了老人圣地亞哥在出海75天后捕到了一條大魚,在做夢中夢到了獅子。這本書在人物塑造上,也避繁就簡,塑造了圣地亞哥不屈不撓,頑強(qiáng)拼搏的硬漢形象。這本書看似什么也沒有,其實(shí)告訴我們很多道理,從老人獨(dú)自出海中,我可以明白只要堅(jiān)持自己的感覺往下走,就是對的,從老人拿金槍魚做幼耳時(shí),我可以知道只要有了努力,就一定有收獲,當(dāng)老人和大馬林魚進(jìn)行了一反駁斗,最后捕捉了它時(shí),我知道了千萬不要小瞧自己的對手,當(dāng)鯊魚來臨時(shí),我又明白了不要為了一點(diǎn)小事而驕傲,因?yàn)槟愕膶κ蛛S時(shí)可能出來破壞這場局面?傊,本書讓我明白了只要堅(jiān)持不懈,勇往直前,就能完成自己的目標(biāo),達(dá)到自己的.理想。《老人與!肥呛C魍簧枷牒退囆g(shù)探索的大成之作,其巨大的國際聲譽(yù)和影響,也是實(shí)至名歸。

  圣地亞哥,這個(gè)頑強(qiáng)的硬漢,勇敢地去挑戰(zhàn)如同大海般的命運(yùn),頑強(qiáng)不屈,最終成為勝利者,我們在生活中也要學(xué)習(xí)圣地亞哥的精神,頑強(qiáng)不屈,最后勝利。

讀《老人與!酚懈4

  一葉漁舟,一個(gè)老人,還有一片茫茫大海。引起無限遐想,漁舟上承載的是一位孤寂英勇的捕魚老者,船下是隱藏著無限未知的大海,這些平凡的事物卻演繹了一場精彩絕倫的冒險(xiǎn)故事。

  一位常年獨(dú)自在海上打魚的老人在八十四天一無所獲的失敗下,在第八十五天,他碰上了一條足有18英尺長,比他還大的魚,他對這條馬林魚充滿了贊美和欣賞,也同時(shí)這更激起了向它挑戰(zhàn)的欲望。大魚與老人默默地對峙,老人與大魚奮戰(zhàn)了兩天兩夜,終憑著頑強(qiáng)的.毅力和堅(jiān)強(qiáng)的信念,他終于挺了過來,征服了那個(gè)龐然大物。但意想不到的是,在老人將要把馬林魚拖回去的歸途中,大批的鯊魚被吸引而來,爭吃捆在船邊上的馬林魚,老人使出渾身解數(shù)竭盡全力與鯊魚搏斗,但那條大魚仍舊被成群的鯊魚咬得只剩下一副空空的骨架。最后,老人只能把這巨大的空骨架拖回了岸邊。

  老人只有小刀,漁網(wǎng)等簡陋的工具,讓我聯(lián)想到了《荒野求生》里的英國冒險(xiǎn)家貝爾·格里爾斯,每集他會走到沙漠、沼澤、森林、峽谷等不適合人類生存的境地,同樣,貝爾也只有一些簡易的工具,比如兩塊打火石、一根繩子和一把小刀,便走上路。每集他都會為了生存而吃一些讓人難以下肚的食物飽腹,令人敬佩他的膽大心細(xì)和勇敢聰慧。然而《老人與海》中的老人與貝爾也有所不同,老人雖然也有多年的捕魚經(jīng)歷,但是時(shí)光已讓他褪去了強(qiáng)健有力的筋骨和豐沛的精力,但不變的是他依然年輕的冒險(xiǎn)心。老人的堅(jiān)毅在正如書中那句“一個(gè)人并不是生來要給打敗的,你盡可以消滅它,可就是打不敗它!斌w現(xiàn)著永不言敗的精神。

  最后老人拖著巨大的魚骨架回歸,他失敗了?如果把這場冒險(xiǎn)當(dāng)作人生,每個(gè)人都有不同的答案,有人認(rèn)為這只不過竹籃打水一場空,忙忙碌碌,幾次生死交錯(cuò),拿命只留下了永久的傷疤和一次失敗,沒有意義;也有人認(rèn)為,人生就是一場未知的航行,努力奮斗之后,失敗與否,不用再費(fèi)心思細(xì)想,留下一場不悔的回憶和剛毅堅(jiān)持的精神就夠了。

  滄海如人生,我們都是那位老人,獨(dú)在汪洋,在這暗流涌動的潮汐中與孤獨(dú)并肩作戰(zhàn)。即使我們沒有像老人一樣拿著尖刀,但都在這世界里閃露這鋒芒,也沒有獨(dú)自挑戰(zhàn)整片汪洋,但我們卻時(shí)時(shí)在為了未來而拼搏去挑戰(zhàn)一個(gè)個(gè)艱巨的困難。我們的路還長,我深知后路上也會有巨大的馬林魚誘惑,更有駭人的鯊魚前來爭奪,我隨時(shí)可以放棄,但我希望能依然為了初衷而努力奮斗,能在那時(shí)能想起這位不為艱險(xiǎn)而屈服的老人,歷經(jīng)滄海桑田成勇者!

讀《老人與海》有感5

  我讀過許多書,它們讓我學(xué)到了許多知識,也讓我懂得了許多做人的道理,其中有一本書,讓我體會很深,它就是著名作家海明威寫的老人與海。

  老人與海這本書講了這么一個(gè)故事,古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚,被別的漁夫看做失敗者,可是他堅(jiān)持不懈,終于釣到了一條大馬林魚,大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,再歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,他用盡了一切手段來反擊;馗蹠r(shí)只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了,但什么也無法摧殘他的英勇意志。這本書向我們揭示了這樣一個(gè)真理:人不是為了失敗而生的`,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。

  老人與海雖然故事簡短卻寓意深刻,寫的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下,終于在第85天的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一條重量超過1500磅的哈魚,并開始了長達(dá)3天3夜的搏斗,大魚才終于筋疲力盡浮上水面,被他殺死。在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,最后回港時(shí)只剩魚頭魚尾和一條脊骨。這是一部寓意深遠(yuǎn)的古典悲劇式的小說,也一部英雄主義的交響曲。

讀《老人與!酚懈6

  "一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!"作者海明威是這樣評價(jià)他的作品《老人與!返。

  老漁夫在海上一無所獲地漂流了84天后釣到了一條巨大無比的馬林魚,這是一條比他的漁船還長2英尺的魚,是在拖著漁船整整兩天兩夜之后才被刺死的.。老人的命運(yùn)似乎并不成功,他又遭遇了鯊魚,但他還是不服輸,堅(jiān)持到底。經(jīng)過殊死的搏斗,馬林魚只剩下一副骨架。

  骨骼是精神的支柱。海明威看似沒有老人安排成功的命運(yùn),但是,我從心底里體會到老人骨骼的硬度。海明威以自己精煉的語言塑造了這個(gè)形象,可以說,海明威并沒有給予老人成功,卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅(jiān)韌的形象。

  在老人的故事里為什么有這個(gè)孩子的出現(xiàn)?年輕,象征著力量和希望,即便是老人,他的內(nèi)心同樣是年輕的。文中多次描寫到獅子,阿非利加海灘上,獅子在笑鬧嬉戲,它們浮現(xiàn)在老人的夢中,一直在老人的心中,同樣揭示了老人永遠(yuǎn)不會老的意志。

  這部作品中,體現(xiàn)出最重要的不是奮斗的過程,而是充分的體現(xiàn)出生命的強(qiáng)度。告訴我們,心的寬度要如海一般,來容納一切;告訴我們,生命的威力是無可披靡的;告訴我們,成功的秘訣是永不言。

  由這,我又想到了一個(gè)美國士兵身上的故事。

  那是在第二次世界大戰(zhàn)的末期,法國淪陷區(qū)。德國軍官把一位被打得皮開肉綻的美國士兵推出來示眾。士兵目光炯炯地掠過悲憤又無奈的人群,慢慢舉起凝著血痂的手,用中指和食指比劃出一個(gè)"V"字來,眾人轟動。德國軍官震怒了,令人砍去他的手指。士兵昏厥過去。一盆冷水把他澆醒,他又艱難地站起來,突然伸出兩只已無手指的血臂,組成一個(gè)更大的"V"字,向藍(lán)天伸去。全場一瞬間死一般沉寂,旋即海浪般沸騰。

  殘暴的德國軍官顫粟了,他沒有想到這個(gè)象征勝利的英文字母竟是這般無處不在,無可匹敵。他垂下頭來,看到臺下的民眾全都張開了自己的手臂。

  在這故事中,美國士兵雖然失去了手指,但是他那勝利的信念是永遠(yuǎn)也不可言敗的!

  臧克家寫過這樣一句話:“有的人死了,他還活著。我們應(yīng)該歌頌?zāi)切⿹碛羞@種精神的人,因?yàn)椤梢韵麥缫粋(gè)人,就是打不倒他!"

  成功的秘訣是永不言。∵@個(gè)秘訣是海明威和《老人與!饭餐o予我的!

讀《老人與!酚懈7

  一個(gè)平凡的大海,一個(gè)平凡的老人,一個(gè)簡單的故事,卻給我們一個(gè)深刻印象,告訴我們一個(gè)深刻的道理。

  老漁夫桑地亞年輕時(shí)是一位出色的漁夫,到了老年他的精力和反應(yīng)都遠(yuǎn)不如以前。妻子死后,他一個(gè)人孤單的生活在海邊,只有一個(gè)小孩親近他,崇拜他。他已經(jīng)一連八十四天沒有打到魚了,對于一個(gè)漁夫來說這是一個(gè)恥辱。但在第八十五天他依然頑強(qiáng)的出海打魚。這一次,他碰上了一條足有十八英尺長的大魚,這條魚激起了老漁夫挑戰(zhàn)它的決心。老人與大魚奮戰(zhàn)了兩個(gè)晝夜,在這個(gè)過程中他不斷和魚,和鳥,和大海對話。憑借自己頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信念,他終于挺了過去,征服了龐大的魚,但在回來的路上,一大批鯊魚被吸引過來,老漁夫吃力的與鯊魚搏斗,但干枯的精力無法阻擋鯊魚猛烈的進(jìn)攻。鯊魚把大魚吃了,那條大魚變成了一副空空的骨架,最后,老漁夫把巨大的骨架拖回了岸上。

  在老人無力的時(shí)候,小孩是老人唯一的亮點(diǎn),因?yàn)檫@一亮點(diǎn),老人找回了自我。老人失敗了,但,也成功了。他戰(zhàn)勝了自身、大魚,但也輸給了鯊魚。晚上,老人睡著了,小孩在他身邊守護(hù)著他。那一晚,老人夢見了雄獅,那是力量的.象征。

  看完這本書,我的心久久不能平靜,這位平凡而又可敬的老人,使我深深懂得了:做人不應(yīng)該被任何困難所嚇倒,我們應(yīng)該盡我們最大的努力與生活中的磨難,做不屈不撓的斗爭。

  以前的我一遇到困難,往往先畏縮,沒有人鼓勵,引導(dǎo),就會失去自我。讀完《老人與!芬院,他頑強(qiáng)的毅力,堅(jiān)定的信念影響了我。今后的我不管遇到什么困難,總會迎難而上,堅(jiān)持到底。

  自信,頑強(qiáng),堅(jiān)定,永不言敗,這就是老人教給我的,人可以被打倒,但不能被打敗。

讀《老人與!酚懈8

  老人與鯊魚搏斗的畫面在我腦海中回放,我又拿起書,細(xì)細(xì)品味……

  ——題記

  《老人與!愤@部書是美國作家海明威的著作,這本書寫的是老漁夫圣地亞哥一連84天沒有打到一條魚,但他沒有放棄,毅然再次出海捕魚。這次,他拼盡全力捕獲了一條大魚,可卻他接二連三地遭到鯊魚的攻擊,但是他沒有因此放棄那條大魚,而是繼續(xù)與鯊魚較量,雖然最后只帶回了一副魚骨架。

  毛主席說:“世上無難事,只要肯攀登!碧K東坡說:“荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。”朱熹說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!彼麄兌加袌(jiān)強(qiáng)不息、百折不撓的品質(zhì),我們在稱贊他們,稱贊老人時(shí)是不是還要向他們學(xué)習(xí)呢?

  拿我練毛筆的例子來說吧,剛開始學(xué)習(xí)的時(shí)候,手是懸空拿毛筆的,很難拿穩(wěn),而且寫一會兒就又酸又痛,這時(shí)我想放棄——不行,練毛筆太難了,可是……一想到老漁夫圣地亞哥沒有因84天打不到魚而放棄,我又振作起來——一位老漁夫都沒有被巨大的困難、挫折打敗,我又怎么能輕言放棄。我重新握起筆,每天堅(jiān)持兩小時(shí)不放松,一個(gè)字過關(guān)了,二個(gè)字過關(guān)了,三個(gè)字過關(guān)了……終于,現(xiàn)在的我寫出了一手好字,那是因?yàn)楫?dāng)初我沒有放棄!

  再看看美國總統(tǒng)林肯,他一生競選了 3次,但是有 2次是失敗的.,可見林肯有多么堅(jiān)強(qiáng)的意志,困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)他就弱,你弱它就強(qiáng)。如果林肯因前幾次失敗而放棄競選,那么他就不會有當(dāng)總統(tǒng)的那一天。

  一個(gè)人并不是生下來就要被打敗的,你可以消滅他,但你打不敗他。我們永不向失敗屈服,失敗并不可怕,我們會迎難而上,永不后退。

讀《老人與!酚懈9

  《老人與!返墓适卤尘笆窃诙兰o(jì)中葉的古巴,主角是一位叫圣地亞哥的老漁夫。這位風(fēng)燭殘年的老漁夫每天獨(dú)自駕著小船出海捕魚,一連八十四天都毫無收獲,但他并不氣餒,第八十五天照樣信心滿滿再次出海,這次與平時(shí)不大相同,一只十八英尺長,一千五百磅的大馬林魚咬鉤了,這條魚的力量非常大,它時(shí)而與老人默默對峙,時(shí)而把船拖向深海,它拖著小船整整漂流了三天三夜,老人在這三天三夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),激起了老人和魚搏斗的信心與決心,同時(shí)老人也對這條大魚的堅(jiān)持和勇敢充滿了贊美與尊敬。經(jīng)過三天三夜的搏斗,老人終于終于憑借頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定地信念,戰(zhàn)勝了大魚,并把它拴在了船頭。然而在返航時(shí)卻不幸遇上了鯊魚,筋疲力盡的圣地亞哥老人竭盡全力,與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,但那條大馬林魚仍被成群的鯊魚時(shí)而圍著打轉(zhuǎn),時(shí)而掀起巨浪把魚咬得只剩下空空的骨架,最終,大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人歷經(jīng)一番艱辛,最后拖回家的`只剩下一副光禿禿的魚骨架和一身的傷,可還是得到了人們的贊賞。

  人性是強(qiáng)悍的,人類本身有自己的限度,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個(gè)意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)椋麕Ыo我們的是人類最為高貴的自信!人生本來就是一種無止境的追求,但要自己勇敢頑強(qiáng)的以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),自己將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者。正如音樂大師貝多芬所說:“我可以被摧毀,但我不能被征服!

  永不言敗(Never Say Never)是《老人與!犯嬖V我們的道理。

讀《老人與!酚懈10

  這個(gè)寒假,我去泰國游玩,媽媽給我準(zhǔn)備的旅途讀本是《老人與!。我就是在大海邊,看完這本書的。書里的大海,沒有我眼前的大海那么美,但海上發(fā)生的故事,那么讓人震撼,讓人敬畏,顯出了一份獨(dú)特的美,讓我感受到了堅(jiān)持的偉大。

  《老人與海》這本書主要講述了一位老人常年獨(dú)自在海上打魚。有一次他釣到了一條大魚,但是在返回的路上碰到了成群的'鯊魚。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗,最終擊退了鯊魚一波波的襲擊。雖然最終他拖回去的只是一副大魚骨架,但在與鯊魚的膠著中,他心底的毅力,堅(jiān)持的力量,或許讓鯊魚也為之膽怯了吧。

  合上書本,我想到了自己,不由有些慚愧。我在家里練習(xí)畫畫的時(shí)候,有時(shí)畫著畫著,手酸了,覺得心煩了,就不想再畫。媽媽說沒有人能隨隨便便取得成績,必須要持之以恒。畫畫是我酷愛的,用手中的畫筆把我的想象描繪出來,讓人歡欣。那在繪畫的過程中,我就不能有畏難的情緒,堅(jiān)持下去,我一定能收獲多多,品嘗到更多的喜悅。

  又比如這次泰國游玩,有一項(xiàng)是浮潛,我很害怕,深怕被大海里的魚吃掉了,同時(shí)浮潛的技巧也不能掌握,就想放棄。這時(shí),老人說過的那句話浮想在了耳邊:“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他.”當(dāng)你碰到困難時(shí),你一定不要被挫折壓倒!于是,我勇敢地再次來到海邊,在教練地指導(dǎo)下,完成了浮潛的全過程。教練夸我真棒。堅(jiān)持之后獲得的成功,彌足珍貴,也特別甜美。

  從《老人與!愤@本書中,我看到了辛苦的老人,更看到了他身上堅(jiān)持的力量。在漫漫的人生路上,困難和坎坷在所難免。我們不僅要坦然接受,勇敢面對,迎難而上,更要堅(jiān)持不懈,堅(jiān)忍不拔,這樣才能克服困難,磨練意志,并創(chuàng)造出更美好的生活。

  現(xiàn)在,讓我們暗暗下定決心,記住這平凡又偉大的老人,記住他在海上的那一幕……讓他永不言棄,堅(jiān)持的力量激勵著我們每一個(gè)人,不斷前行吧!

讀《老人與!酚懈11

  課文講的是:有一位老人 每到冬天都會到昆明的翠湖邊去喂到那里越冬的海鷗,可是有一天老人突然不來了,海鷗們知道老人以后都不來了,因?yàn)槔先巳ナ懒恕:zt們在老。人的遺像翻飛盤旋,連聲鳴叫,然后又肅立不動,像是為老人守靈的“白翼天使”,又像是為老人守靈的“兒女”,不忍離開自己的親人。

  老人把餅干丁很小心地放在湖邊的圍欄上,退開一不步,撮起嘴向鷗群呼喚。立刻便有一群海鷗應(yīng)聲而來,幾下就掃得干干凈凈。老人順著欄桿邊走放,海鷗依他的節(jié)奏起起落落排成一片翻飛的白色,飛成一篇有聲有色的樂譜。這幾句話老人喂海鷗的情景,老人的'動作是那么嫻熟,與海鷗 配合得那么默契。海鷗對老人那么信任,老人呼之,海鷗即來;老人放食,海鷗幾下就“掃”得干凈。隨著老人邊走邊放,海鷗有節(jié)奏的扇動雪白的翅膀,這是一幅多么和諧靈動的畫面,又是一首多么美妙的歌!

  海鷗們急速扇動翅膀,輪流飛到老人遺像前的空中,像是前來瞻仰遺容的親屬。照片上的老人默默的注視著周圍盤旋翻飛 的海鷗們,注視著與他相伴了多 少個(gè)冬天 的“兒女”們......過了一會兒,海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動,像是為老人守靈的白翼天使。這段話描寫了老人去世后,海鷗為老人守靈的動人場面。表現(xiàn)出它們之間的深厚情誼。

  這個(gè)故事告訴我們:萬物皆有感情,只要你真誠的付出,就一定會有收獲。

讀《老人與!酚懈12

  一個(gè)普通的老漁夫,一條巨大的馬林魚,一群兇猛的大鯊魚,他們在茫茫大海上演繹了一個(gè)驚心動魄的故事,這就是美國小說家海明威的代表作《老人與!贰

  小說寫的是一個(gè)老漁夫在外出捕魚的`第85天釣到了一條馬林魚,但這條馬林魚實(shí)在太大了,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡被他殺死,并綁在小船的一側(cè)。然而血腥味引來了大鯊魚。老人不愿放棄80多天的辛苦成果,與大鯊魚搏斗,但大馬林魚仍然逃不過被吃光的命運(yùn),回到漁港時(shí)只剩下魚骨。

  “一個(gè)人不是生來就要被打敗的!薄独先伺c!分械倪@句話使我印象十分深刻。而老人就是一位不能被打敗的勇者,他有著一戰(zhàn)到底的決心和耐心,也有著必勝的信心。雖然他只帶回了魚骨,看上去像是一個(gè)失敗者,但他仍然是一個(gè)勝利者。

  我非常欽佩老人這種堅(jiān)持不懈的精神,就算對手實(shí)力再強(qiáng),也沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正是他的這種硬漢精神,使他獲得了這場生死較量的勝利。

  我不禁想起了美國作家海倫凱勒,她從小雙目失明,雙耳失聰,可是她放棄了嗎?在老師的幫助下,在自己的努力下,她終于可以和正常人一樣說話,并先后完成了十多部著作。她還被美國的《時(shí)代周刊》評“二十世紀(jì)美國十大英雄偶像”之一。一個(gè)女子為何被稱為是英雄?就是她的那種堅(jiān)持不懈的精神,她和老人一樣,都是不能被打敗的勇者。

  我也想到了自己,當(dāng)我遇到困難時(shí),就會產(chǎn)生負(fù)面情緒,輕言放棄。記得剛開始學(xué)輪滑時(shí),必須要別人扶著才能一點(diǎn)點(diǎn)的向前挪動。一旦脫離了別人就摔跤,摔了幾跤后我便不再嘗試,生怕再次失敗,最后我還是沒有學(xué)會輪滑。

  《老人與!愤@部著作教給我們的太多了,我深信這部著作會讓我的人生發(fā)生改變,至少它讓我相信堅(jiān)強(qiáng)的意志能征服任何一座高峰。

讀《老人與!酚懈13

  我讀了一本獲得諾貝爾文學(xué)獎的作品,它的作者不僅是美國著名作家,也被稱為文壇上的硬漢海明威,這本膾炙人口的著作就是《老人與海》。作品講的是老人出海84天一無所獲,在第85天中午釣到了大馬林魚,他花了兩天兩夜才殺死了大馬林魚。然而,在回家途中,他五次頑強(qiáng)地和鯊魚搏斗,最后只帶著大馬林魚的殘骸回到了家。

  老人說過:“但人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!彪m然老人最終一無所獲,他的不服輸?shù)母哔F品質(zhì)深深打動了我。

  體質(zhì)差的我體育也差。記得有一次,上羽毛球課,熱身以后,我才打了二十分鐘,就全身大汗淋漓。我的頭,我的背上,甚至全身都要快濕透了?晌疫是緊握球拍,看準(zhǔn)教練發(fā)過來的球,揮動酸軟的`手臂,用力把球打到教練那一邊。結(jié)果更慘的是,由于動作變形,我不小心摔了一跤,我那無力的膝蓋撞擊在球場的地板上,我的膝蓋疼得完全失去知覺,幾乎麻木了。我癱坐在地上,默念著:手啊,握住球拍吧,腿啊,一定要站起來啊,你從來沒有讓我失望過。果然,它們都像聽懂了我的心思,勉強(qiáng)站了起來。我真擔(dān)心我不能堅(jiān)持到下課。這時(shí),教練稱贊道:“你真勇敢!”。教練的一句鼓勵,更加激起了我的斗志。我握緊球拍,把拍子舉得盡可能的高,用足力氣接教練打過來的球,發(fā)出砰砰金屬的聲響,羽毛球在空中歡快的飛來飛去,好像也在對我的勇敢歡欣鼓舞。

  “但人不是為失敗而生的”,老人的這句話又飄蕩在我的腦海里。我要繼續(xù)向老人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的堅(jiān)強(qiáng)意志。

讀《老人與!酚懈14

  在布滿荊棘的道路上,唯有信念和忍耐能開辟出康莊大道。

  ——題記

  信念是嫩芽,卻有茁壯的勇氣;信念是滴水,卻有穿石的堅(jiān)毅;信念是星火,卻有燎原的威力。

  信念是老漁夫桑提亞哥在海上連續(xù)84天都沒有捕到魚,卻在第85天時(shí)依然出海,并且比以往劃得更遠(yuǎn)。

  信念是桑提亞哥與一條比船還大的馬林魚周旋了兩天依然不言放棄。

  信念是當(dāng)受傷的馬林魚留下一條腥蹤引來無數(shù)鯊魚的爭搶,桑提亞哥奮力與鯊魚搏斗,并帶著馬林魚巨大的骨架回到海港。

  信念告訴我:“一個(gè)人并不是生來要被打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不敗他。”

  望著桑提亞哥的背景,我的`思緒與他的船只遠(yuǎn)行。我們也許平庸,但我們依然可以靠我們的信念,去開辟大道。

  七歲那年,我在無意間埋下了開辟書法之路的種子。于是,我用信念讓它茁壯。第一次接觸書法時(shí),我的手顯得十分生疏,生硬的字顯得別扭?粗藢懙淖,卻如同字帖上復(fù)印上來的一般。我看到了差距之大。我暗暗下定決心,一定要開辟出一條屬于自己的書法大道。

  于是,我在信念的支持下奮斗。別人在書法課上嘻嘻哈哈,鬧成一團(tuán),我卻獨(dú)自一個(gè)人靜靜地坐在角落,一絲不茍地寫著,一筆一畫,不敢有半點(diǎn)分心。下課了,其他同學(xué)都出去玩了,我也寫得累了,便站起來,繞著書法教室轉(zhuǎn)?纯磩e人寫的字,再看看自己寫的字,比較優(yōu)劣,取其精華。于是,我的書法水平漸漸上升。我的書法之路漸漸變寬。

  盡管如此,我與他人的差距還是十分明顯。我在書法道路上第一個(gè)榮譽(yù)稱號——“書法之星”的評比中依然以倒數(shù)的名次名落孫山。這再一次激起了我的好勝心,我的信念開始燃燒。為了書法水平提高得更快,我開始在家中天天練習(xí)。猶如古代莘莘學(xué)子寒窗苦讀一般,我奮力拼搏。在我的身邊,只有信念對我不離不棄。

  于是,我終于明白,原來有很多事情不是因?yàn)榭吹较M湃?jiān)持,而是堅(jiān)持,為了看到希望。

  信念,讓我的小路變得寬敞,但我知道,我的小路離康莊大道還太遠(yuǎn)。我會和信念一如既往地去開辟那條屬于我的道路。

讀《老人與!酚懈15

  人活著就要讀書,讀書是人的本性,你可以有目的的讀,也可以無目的的隨便翻翻,書海無邊,只能有選擇的讀一些具有代表性的作品。

  你是否曾細(xì)心閱讀過海明威先生的《老人與海》?是否曾覺得文章很沉悶?讀完以后,不知講的是什么?我就有這種感覺。書中寫了一位有一大把年齡的老漁夫不服氣已失去與鯊魚搏斗的能力,每天出海找尋鯊魚蹤跡并與鯊魚展開了一場搏斗。這位老人在幾次出海中還是沒有捕到鯊魚,但他依然很驕傲地說:“我還有明天,哪怕捕不到它。”最終老人與鯊魚相遇了,在與之長期的搏斗中,老人受了傷,耗盡了力氣,連船都被兇猛的鯊魚打爛了。雖然失敗了,但面對失敗,他的勇氣卻令人敬佩。當(dāng)我再次閱讀這本書的時(shí)候,我領(lǐng)略到了這其中的奧妙。于是,故事的內(nèi)容不再覺得枯燥了。

  一直以來,每當(dāng)在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),我總想著不如放棄算了。尤其是文科上遇到困難時(shí),我總是力不從心,即使撓破腦袋也不知道如何寫出一個(gè)完整、優(yōu)美的句子。在閱讀短文時(shí)也總是想不透句子的含義。有時(shí)候我都質(zhì)疑自己在這方面是不是沒有能力。或許我少了一份向困難挑戰(zhàn)的勇氣吧?就像老漁夫在大海中與鯊魚搏斗的勇氣一樣。

  是的.,在人有限的生命中,在自己有能力的時(shí)候,應(yīng)盡最大的努力去實(shí)現(xiàn)愿望,就算是失敗又有什么。這就是老漁夫的精神。

  “閱讀一本好書,就等于同一個(gè)高尚的人談話!笔前,“有效的閱讀是可以改變?nèi)松摹荒芨淖內(nèi)松拈L度,但它可以改變?nèi)松膶挾;它不能改變(nèi)松钠瘘c(diǎn),但它可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)……”人生路上,我們需要與閱讀同行。

  熱愛讀書吧。讓書陪伴你一生。

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