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老人與海讀后感

時(shí)間:2023-09-01 16:38:01 老人與海讀后感 我要投稿

老人與海讀后感【集合13篇】

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編為大家收集的老人與海讀后感,歡迎大家分享。

老人與海讀后感【集合13篇】

  老人與海讀后感 篇1

  “一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與海》的。

  《老人與!愤@本書講了這么一個(gè)故事:古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚,被別的漁夫看做失敗者,可是他堅(jiān)持不懈,終于釣到了一條大馬哈魚,大馬哈魚將他的.小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,他用盡了一切手段來(lái)反擊;馗蹠r(shí)只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被鯊魚咬去了,但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。

  圣地亞哥是個(gè)可憐的老頭。海明威以自己精煉的語(yǔ)言塑造了這個(gè)形象,可以說(shuō),海明威并沒有給予老人成功,卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅(jiān)韌的形象。

  這本書恰當(dāng)?shù)貙懗隽松膹?qiáng)度,告訴我們?cè)趺慈ッ鎸?duì)生、老、病、死,告訴我們心該有多寬。老人是孤獨(dú)的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤獨(dú)的,因?yàn)樗囊庵臼悄菢拥膱?jiān)強(qiáng)。

  看了這本書,我的心久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:做人不應(yīng)該被任何困難所屈服,應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。

  以前,我做什么事只要有一點(diǎn)不順利,就會(huì)退縮,有時(shí)還會(huì)說(shuō)上幾句垂頭喪氣的話。在學(xué)習(xí)上,我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心,認(rèn)為自己考不到好成績(jī)!独先伺c海》中,主人公與鯊魚搏斗,魚叉被鯊魚帶走了,他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了,他就用短棍。短棍也丟掉了,他就用舵把。這種充滿信心、鍥而不舍的精神,不正是我所缺少的嗎?

  今后,我不管遇到什么困難,都要信心十足地去面對(duì),堅(jiān)持到底,決不退縮。我要感謝這本書,感謝它讓我學(xué)到了那么多知識(shí),感謝它讓我懂得了那么多道理,感謝它讓我知道自己的不足,及時(shí)改正自己的缺點(diǎn),使我成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。一個(gè)真正的強(qiáng)者,只能被摧毀而不能被擊敗。

  老人與海讀后感 篇2

  輕輕合上這本《老人與!罚也唤季w萬(wàn)千,我的心早已隨著這本書飄到那波濤洶涌的大海。這本書,給了我生活的信心和面對(duì)困難的勇氣,它使我明白了“世上無(wú)難事,只怕有心人”。

  《老人與!分饕v述了一位老人連續(xù)八十四天出海都沒捕撈到魚,但他未曾放棄過,當(dāng)他第八十五天出海時(shí)終于捕撈到一條大魚。然而不幸的事同時(shí)發(fā)生,在汪洋大海中,老人受到鯊魚的襲擊,勇敢的老人與鯊魚展開了激烈的搏斗,最終打退了鯊魚,安全回到了岸上。

  當(dāng)我看到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚”時(shí),我不禁有感而發(fā):雖然老漁夫已經(jīng)捕到了一些魚,但他并沒有安于現(xiàn)狀,而是有著更遠(yuǎn)大的目標(biāo)。而我們呢?取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜,得意忘形,沒有奮斗的目標(biāo),又何來(lái)成功呢?“失敗是成功之母”。老漁夫在84次的失敗后,終于在第85次時(shí)捕到了大魚,嘗到了成功的喜悅。

  書中還有一個(gè)情景使我難以忘懷,老人在漆黑的夜里,在汪洋大海中與兇猛的鯊魚進(jìn)行激烈的搏斗,最終憑他的智慧和勇敢打退了鯊魚。我為老人的勇敢所折服。我也懂得了怎樣去面對(duì)生活中、學(xué)習(xí)中的困難與挫折。遇到挫折時(shí)要像老人一樣樂觀地去面對(duì),遇到困難時(shí)要勇于戰(zhàn)勝、設(shè)法排除,這樣才能將逆境變成順境,才能達(dá)到理想的彼岸。

  對(duì)照書中情節(jié),想想自己:在日常生活中,我們常常會(huì)因考試的失敗而情緒低落,對(duì)自己失去信心,從而缺乏拼搏的`勇氣。也會(huì)因?yàn)橐坏离y題的阻擋,就輕易放棄,不再堅(jiān)持。讀了《老人與海》后,想想這個(gè)老人,再想想自己,就覺得我們所遇到的困難根本不是問題。

  同學(xué)們,人生誰(shuí)沒有失敗過,最重要的是在失敗過后重新勇敢地站起來(lái),積極地去面對(duì),去尋找失敗的根本原因,并勇于拼搏。“人生能有幾回搏”,在困難中,在逆境中,我們要全力以赴,以堅(jiān)定的信念去挑戰(zhàn),堅(jiān)信成功將不再遙遠(yuǎn)。

  老人與海讀后感 篇3

  “一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的,人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗”。這是《老人與海》中一句讓我影響很深的話,也是海明威給予他筆下的老人圣地亞哥的一個(gè)完美的詮釋。

  老漁夫在海上毫無(wú)收獲地漂流了84天后,終于釣到了一條巨大的馬林魚。在經(jīng)過兩天兩夜的奮斗,老人終于將這大家伙殺死。但在回程的路上,大魚不幸引來(lái)了鯊魚。于是又經(jīng)過一番殊死的搏斗,老人才精疲力竭地回到岸上,但那巨大的馬林魚卻被鯊魚咬得只剩一副骨架。

  雖然海明威沒有給故事一個(gè)完美的結(jié)局,但卻為讀者描繪出精神的強(qiáng)者那堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)。

  “一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的,人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗”。這是老人的信念,也是《老人與!匪磉_(dá)的思想。一個(gè)人在人生的道路上為一個(gè)目標(biāo)而奮斗時(shí),往往遇到許多挫折,就像老人為了帶回馬林魚,而與鯊魚苦難地搏斗一樣。許多人往往因?yàn)閷?duì)苦難的望而生畏和屈服,而使自己在苦難面前臣服。但是老人沒有,并且堅(jiān)持地拼搏了下去。盡管最后老人失敗了——馬林魚被鯊魚吃得精光,但老人卻是一個(gè)“打不敗的失敗者”。他在精神和行動(dòng)上始終沒有屈服。失敗并不可怕,人生中誰(shuí)沒有失敗?有人會(huì)在失敗中向命運(yùn)屈服,而老人會(huì)在失敗中成長(zhǎng)。老人“可以把他消滅,但就是打不敗他”的硬漢形象在他身上充分體現(xiàn),讓人不禁對(duì)老人產(chǎn)生深深的`敬佩。

  再?gòu)睦先松砩匣氐浆F(xiàn)實(shí),F(xiàn)實(shí)之中,我們也常常像老人一樣,遇到這樣那樣的挫折,有時(shí)候也是一波未平,一波又起。然而”現(xiàn)在不是去想缺少什么的時(shí)候,該想一想憑現(xiàn)有的東西你能做什么”。弱者和強(qiáng)者的區(qū)別在其中充分體現(xiàn)。想成為人生之路上的強(qiáng)者,我們就必須像老人一般,做一個(gè)“不會(huì)被打敗的人”。

  人生本來(lái)就是一種不斷的追求,它的道路漫長(zhǎng),坎坷。但只要能夠勇敢地去拼搏,那么就會(huì)是一個(gè)永遠(yuǎn)的勝利者!

  老人與海讀后感 篇4

  一個(gè)平凡的老人,一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,一段看似普通而又不普通的經(jīng)歷。

  《老人與海》講述了一位貧困年邁的漁夫出海八十四天都一無(wú)所獲,但他卻并沒有絕望,最終釣上了一條大魚。他和大魚在海上搏斗了三天,才將魚殺死,并將其綁在小船的一側(cè)。歸程中大魚一再遭到鯊魚的襲擊,他用盡了一切手段來(lái)反擊,回港時(shí)就只剩下了脊骨和尾巴。

  一幕幕精彩的文字,徜徉其中,有時(shí)為老人擔(dān)憂,但又不得不贊嘆老人的無(wú)畏、堅(jiān)韌、勇敢……老人雖然只帶回了與鯊魚搏斗后剩下的一副大魚骨架,但在我心中這就是一種成功。

  當(dāng)我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動(dòng),將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……”時(shí),我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神,雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng),但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神,老人才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。

  看完這本書,我覺得很慶幸,自己有幸讀了這一本好書,老人那不服輸?shù)男愿瘢瑘?jiān)韌的意志,無(wú)畏的信念……這所有的一切不正是我們青少年所需要的嗎?但是聯(lián)想到生活中的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們有這些嗎?答案是不言而喻的。當(dāng)遇到難題時(shí),你是不是總是抓耳撓腮,望而卻步,認(rèn)為老師總是會(huì)講的,索性就放棄了?煽吹阶鳂I(yè)本上一個(gè)個(gè)大紅的叉叉,是不是又會(huì)后悔當(dāng)初為何不堅(jiān)持努力做完呢?老人的精神應(yīng)該根植于我們每個(gè)人心中,因?yàn)槌晒?lái)自于堅(jiān)持。

  是啊,成功需要我們的努力、堅(jiān)持。天下并沒有免費(fèi)的午餐,也許你此時(shí)為自己少花一點(diǎn)時(shí)間、少花一點(diǎn)功夫、少做一道題而慶幸,那我只能說(shuō)你是大錯(cuò)特錯(cuò)了!你也不想想此時(shí)此刻有多少人在挑燈夜讀,在努力奮斗……正如書中老人所言“一個(gè)人并不是生來(lái)就被打敗的!”

  慢慢的閱讀中,我領(lǐng)略了老人在如此惡劣的環(huán)境中不放棄、不拋棄、樂觀堅(jiān)持,成功是需要堅(jiān)持的,這條路雖然有些難,但是我們要帶著老人的品質(zhì)奮力向前!

  前方也許盡是坎坷路,但是壯志在我胸!

  老人與海讀后感 篇5

  今年暑假,我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與!。我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神,才能獲得成功。

  講述了一個(gè)漁夫的故事。古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下,終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚,但這魚實(shí)在大,把他的`小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊。在歸程中,他再遭到一條鯊魚的襲擊,最后回港時(shí)只剩魚頭魚尾和一條脊骨。而在老圣地亞哥出海的日子里,他的忘年好友一直在海邊忠誠(chéng)地等待,滿懷信心地迎接著他的歸來(lái)。

  當(dāng)我讀到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚……”時(shí),我十分佩服這位老漁夫,因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)打到了一些魚,但他沒有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們,平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難,我們都叫苦連天。我們應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標(biāo)。

  當(dāng)我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動(dòng),將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……”時(shí),我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神,雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng),但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神,老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。

  一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的,人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗。人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!

  老人與海讀后感 篇6

  陰沉的天空,波濤洶涌的海面,一只小船搖搖晃晃的行駛在海面上,一位老人獨(dú)自站在船上,孤獨(dú)的目光眺望著遠(yuǎn)方……

  這是我讀了《老人與!泛缶镁脽o(wú)法忘懷的,深深的印在腦海中的場(chǎng)景。故事描寫的老人圣地亞哥是個(gè)倒霉的人,在84天的奮力撲捉下依然沒捕到魚,就在第85天,他驚喜地發(fā)現(xiàn)了一條1500磅大的馬哈魚,老人知道自己不一定能成功捉捕,還是決心試一試。他對(duì)大魚說(shuō):“我跟你奉陪到底!”,最后竟意外的成功了。在老人辛辛苦苦抓到了大魚之后,考驗(yàn)依然沒有結(jié)束。魚又大又長(zhǎng),他將魚綁在船的一邊;睾綍r(shí),大魚的血腥味引來(lái)了鯊魚一次又一次的襲擊。魚肉都被鯊魚咬去了,但并沒有摧殘他的意志。最終他的頑強(qiáng)意志卻沒能得到好的結(jié)果,回港時(shí)只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。

  老人雖然身衰力竭,卻始終沒有停下行動(dòng)的腳步,是一種面對(duì)苦難的奮力抵抗,是一種面對(duì)存亡和勝敗的追求,而這種追求是頑強(qiáng)的、不懈的。在人生的道路上,誰(shuí)不會(huì)經(jīng)受一些挫折和失。看藭r(shí)是放棄?還是拼搏?作者給我們的啟示就是如此:困難時(shí)的進(jìn)取與行動(dòng),是面對(duì)成敗的關(guān)鍵,每個(gè)人的價(jià)值和意義都體現(xiàn)于行動(dòng)本身。而泰然自若地接受失敗,沉著勇敢地面對(duì)死亡,也是每個(gè)人都必須學(xué)會(huì)的.,人類不應(yīng)該向命運(yùn)低頭,要用永不服輸、積極向上的人生態(tài)度面對(duì)失敗。

  他是個(gè)失敗者,但同時(shí)他又是個(gè)勝利者。

  敗在他花了幾個(gè)月的時(shí)間仍然沒有捕到一條有用的魚,勝在他能給在遇到困難時(shí)的用堅(jiān)定的意志勇敢面對(duì)。

  這本書令我受益匪淺,一個(gè)人能夠從失敗中獲取有益的經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)成功的曙光,把失敗看成是同鄉(xiāng)成功的必經(jīng)之路,那才是從失敗中獲取的最大的收獲。

  我們雖然不可能像老人去一個(gè)蒼茫的大海,不服輸?shù)睾王忯~搏斗,但我們可以在跌倒后,像老人那樣,以頑強(qiáng)的毅志,勇敢的站起來(lái),走向未來(lái)……

  老人與海讀后感 篇7

  這兩天,我讀了一本精彩的小說(shuō)——《老人與!。作者是美國(guó)著名作家海明威。他憑借這部作品獲得了普利策獎(jiǎng)和諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

  這本書講的是一位打魚老人桑迪亞哥的故事。他運(yùn)氣不佳,已經(jīng)八十四天沒釣到魚了,可他不肯向命運(yùn)屈服,而是決定去更遠(yuǎn)的海域探索。在那里,他果然釣到了一條大魚?蛇@條魚太大了,反而拖著他的小船往深海游去。老人并不服輸,決心與大魚對(duì)耗。盡管他的右手被釣索割傷,左手也累得抽了筋,肩背被釣索勒得疼痛難忍,但是老人憑借著必勝的信念,咬牙與大魚周旋,苦苦堅(jiān)持了三天,終于制服了大魚。他把大魚綁在船舷上返航,可大魚的血引來(lái)了一撥又一撥鯊魚。老人并不服輸,他勇敢地跟鯊魚搏斗,先是用魚叉刺,魚叉丟了就用刀子扎,刀子斷了就用短棍揍,短棍被搶走就用舵柄砸,舵柄斷了仍繼續(xù)用斷了的柄桿戳。經(jīng)過不懈的`奮戰(zhàn),老人終于回到了家?刹恍业氖牵拇篝~卻被鯊魚啃得只剩一副骨架。

  雖然這是一個(gè)悲傷的故事,但是老人這種不服輸?shù)木窳钗曳浅8袆?dòng)。

  我過去下圍棋,總喜歡欺軟怕硬:一見到比我弱的對(duì)手就格外勇猛,可遇到高手則心里犯怵,稍落下風(fēng)就趕緊推盤認(rèn)輸。有一次,我在網(wǎng)上碰到一個(gè)高手,連下幾盤都早早舉了白旗。沒想到他竟在對(duì)話區(qū)里笑話我。后來(lái)每次再遇見他,都被他叫做“投降小能手!”,氣得我鼻子都快歪了?墒牵@也激起了我的斗志。我認(rèn)真磨練棋藝,還經(jīng)常找他去對(duì)局。盡管總是大敗而歸,但我決不肯再早早認(rèn)輸,而是每次都堅(jiān)持戰(zhàn)斗到最后一刻。終于有一天,我下贏了他。那一瞬間,我開心得差點(diǎn)蹦起來(lái)。

  在《老人與!分,老人桑迪亞哥說(shuō)過:“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。”我們無(wú)論做什么事情,練棋也好、學(xué)習(xí)也罷,都不能輕易服輸。只有抱著必勝的決心去做,才有可能成功!

  老人與海讀后感 篇8

  翻開這本書,我仿佛看見了一片汪洋大海,一只小木舟在海邊晃動(dòng),上面是一個(gè)枯瘦的老人。這便是那古巴老漁夫桑提亞哥,我隱隱看見,他踏著舟進(jìn)入了大海。

  海面波瀾涌動(dòng),時(shí)光飛逝,八十四日匆匆的,又慢慢地流逝著。老人的魚桶依舊空蕩,老人的肌膚已經(jīng)近乎包著骨頭。緊接著,魚來(lái)了,一條巨大的馬林魚。漁夫與它搏斗,魚竿劇烈的晃動(dòng),那上面竟閃爍著老人不屈的光輝。他奮力搏斗,咬緊牙關(guān),終于將魚拉上岸?墒敲\(yùn)如此不幸,那大馬林魚卻已經(jīng)被更大的魚吃的只剩下骨頭……

  我仿佛注視著那搏斗時(shí)發(fā)著光輝的魚竿,不禁陷入了沉思:我們能像那老漁夫一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈的在海上戰(zhàn)斗嗎? 能在最困難的`時(shí)候站起來(lái)面對(duì)困難嗎?連續(xù)的考試失利便會(huì)蒙蔽我們的內(nèi)心,常常被學(xué)習(xí)的困難擊倒。我們真的能像老漁夫桑提亞哥一般嗎?這本書向我們揭示了一個(gè)不變的真理:人不是為了失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)克服困難。上帝關(guān)上一扇門時(shí),總會(huì)開啟另一扇窗。

  “那雙眼睛啊,像海水一樣藍(lán),是愉快的,毫不沮喪的!崩蠞O夫在八十四天內(nèi)都未打到魚,他依舊樂觀。曾任美國(guó)總統(tǒng)的林肯一生遭碰到無(wú)數(shù)次失敗和打擊。.他失業(yè)后,他經(jīng)過了13次競(jìng)選,然而有12次的競(jìng)選是失敗的。但是,他沒有放棄,他懷揣著夢(mèng)想與堅(jiān)持,終于站在了總統(tǒng)的講臺(tái)上。堅(jiān)持就是勝利,只要堅(jiān)持了,不管結(jié)果如何,只有拼搏過、奮斗過,才會(huì)無(wú)憾。

  我們碰到挫折時(shí),更應(yīng)該要勇敢面對(duì),在困難面前迎難而上。正如歌德所說(shuō)的:“你若失去了金錢—你只失去了一點(diǎn)兒;你若失去了榮譽(yù)—你就失掉了許多;你若失去了勇氣—你就把一切都失去了!崩蠞O夫在遇見大魚時(shí)的勇氣是多么可貴,那我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到的困難在勇氣與毅力之下也都不足為懼!

  人生便如老漁夫身邊的海,孤獨(dú)與失敗便是海中無(wú)魚的日子,每當(dāng)機(jī)遇如大魚一般涌來(lái),我們應(yīng)不懼危險(xiǎn)不斷前進(jìn)!

  老人與海讀后感 篇9

  一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨侵蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!這就是美國(guó)作家海明威寫的《老人與!。

  故事從古巴一位老漁夫說(shuō)起,這位叫圣地亞哥的老人一次獨(dú)自出海打漁,在一無(wú)所獲的`八十四天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚。這是老人從來(lái)沒有見過的,比他的船還長(zhǎng)一些的一條大魚。魚大勁更大,拖著老人和小船漂流了整整三天,老人終于把魚刺死并拴在船頭。老人駕船返回時(shí)卻遇到了鯊魚群,老人與鯊魚群進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

  讀完這本書,我的心情久久不能平靜,無(wú)論老人最后帶回來(lái)的是一條完整的馬林魚還是一副空骨架,他敢于挑戰(zhàn)的形象都留在了人們心中,即使他最終失敗了,但他沒有向馬林魚,更沒有向鯊魚屈服,表現(xiàn)出了精神上的勝利,他依然是頂天立地的男子漢!

  我做事曾經(jīng)只有三分鐘熱度:一次,媽媽給我買了雙溜冰鞋,我馬上換上它,迫不及待地開始學(xué)了,剛開始雖然我連站都站不穩(wěn),但我還是興奮又好奇,學(xué)了大半天之后,我還是只能滑行一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn),最初的興奮勁也過去了,我感覺越來(lái)越?jīng)]有意思,怎么這么久都學(xué)不好呢?我急躁起來(lái),雙腳用力一蹬,!我竟然……沒控制好,一下子摔了個(gè)狗啃泥,手掌也摔破了皮,我氣急敗壞地脫下溜冰鞋,回到家便將它冷落在了角落里。

  現(xiàn)在我會(huì)經(jīng)常想想老人的堅(jiān)強(qiáng),用這種精神來(lái)鼓勵(lì)自己戰(zhàn)勝困難。其實(shí)作為00后的我們生活的壓力很小,也很少有可以稱之為挫折的東西,在今后漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上,會(huì)不斷地面對(duì)挫折與失敗,我也要像老人一樣學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切。

  人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求,它的道路漫長(zhǎng),艱難,充滿坎坷,但是如果我們能超越極限,世界終究會(huì)為你打開光明的大門!

  老人與海讀后感 篇10

  《老人與!返闹魅斯且晃挥職饪杉蔚睦先耍錆M了自信,在一連八十多天沒捕到魚的情況下,還堅(jiān)持出海,好不容易釣上大魚,但魚卻拖動(dòng)了小船,向遠(yuǎn)方駛?cè)。老人毫不驚慌,在缺水?dāng)嗉Z的情況下,他卻沒放棄,依靠一點(diǎn)水和捕到的一點(diǎn)魚保存體力。好不容易,魚顯出了自己的弱點(diǎn)——魚捕到了。但魚血引來(lái)了鯊魚。老人為了保魚,奮力趕鯊魚。最后魚還是被吃光,但老人卻受到贊揚(yáng)。

  我覺得老人的意志,耐性和勇氣都來(lái)源于他的自信。他很相信自己的能力不然他早就放棄了這條大魚,也不會(huì)讓我們看到這樣的一個(gè)不畏險(xiǎn)阻,追求夢(mèng)想的,充滿勇氣的老人呢?

  看到他一個(gè)老人都那么對(duì)自己有信心,而且那么有勇氣,我不禁想到了以前的我總是遇到困難就像退縮。

  記得,有一次。上語(yǔ)文課時(shí),我很想回答老師的`問題,為了說(shuō)話不結(jié)巴,我干脆把答案寫在書上,看著一個(gè)個(gè)同學(xué)踴躍回答,我也想試一試。可才把手舉起了一點(diǎn)。我突然想到,:我會(huì)不會(huì)答錯(cuò)?我猶猶豫豫,想了半天,也沒把這沉重的手舉起來(lái),直到下課。

  現(xiàn)在,當(dāng)我讀完《老人與海》這篇文章,我頓時(shí)開竅了你!這老人八十多天沒捕到魚都信心滿滿,相信自己一定可以應(yīng)付大魚;在面對(duì)眾多鯊魚,也從容應(yīng)付!我怎么能不相信自己,沒勇氣呢?況且,我也沒經(jīng)過什么多大的失敗呀!于是,現(xiàn)在我打算鼓起勇氣,不在膽!

  讀完《老人與!,我總結(jié)道了一個(gè)大道:只要自己的條件不算差,就要對(duì)自己充滿信心。信心就是力量哦!只要充滿信心去做好自己,那你就是成功的,因?yàn)槟憧朔俗员啊?/p>

  別忘了,主人公可只是一位老人。大家都說(shuō),人老了,就不方便,并覺得離死亡近了。可主人公卻不服輸,他不就捕到大魚了嗎?盡管大魚被鯊魚吃光了,但他卻得到了大家的認(rèn)可了!他擁有了一顆自信,不老的心,他成功了!我感謝這本書給我?guī)?lái)的感觸和啟迪。

  老人與海讀后感 篇11

  《老人與海》是美國(guó)作家海明威最具盛名的代表作,它講述了一個(gè)并不復(fù)雜的故事:一位老漁夫—桑地亞哥打魚為生,已接連84天出海打魚都空手返回。到了第85天,桑地亞哥在離陸地很遠(yuǎn)的一片海面上意外發(fā)現(xiàn)了一條巨大無(wú)比的馬林魚,他欣喜若狂。當(dāng)他帶著這條馬林魚返航時(shí),因馬林魚身上濃重的血腥味引來(lái)了鯊魚,成群的鯊魚趕來(lái)把魚肉啃噬一空,而桑地亞哥運(yùn)回岸的只是馬林魚那巨大的魚骨。

  《老人與海》這本書給我很多啟示,其中,我印象最深刻的一句話是:“人不是為失敗而生的。一個(gè)人可以毀滅,但不可以被打敗!痹谏钪,我們難免會(huì)遇到各種各樣的困難,甚至失敗無(wú)數(shù),不論怎樣,我們都應(yīng)該積極地面對(duì)它們,要有一顆永不言敗心。

  什么是永不言敗?永不言敗就是跌倒了要重新鼓起勇氣爬起來(lái),再一次跌倒,再一次爬起,永遠(yuǎn)不失去對(duì)生活的希望,不會(huì)失去自己人生的夢(mèng)想!這讓我想起了葛林·康漢寧博士,他小時(shí)候在一次火災(zāi)中燒成重傷,下半身失去了知覺,只能靠輪椅來(lái)“走路”?伤]有自暴自棄,而是堅(jiān)強(qiáng)地活了下去,并大聲宣誓:“我一定要站起來(lái)!”從此,這個(gè)信念一直在他的心里。于是,他每天扶著墻練習(xí)走路。一天清晨,當(dāng)他再次扶著墻行走時(shí),一陣鉆心的疼痛從下肢傳來(lái),他的下半身恢復(fù)了知覺。大學(xué)期間,葛林·康漢寧還被選入田徑隊(duì),跑出全世界最好的成績(jī)。而我呢,就像一只“縮頭烏龜”,一遇到困難就退縮,害怕嘗試,害怕失敗。小時(shí)候?qū)W過古箏,因?qū)W習(xí)的'曲子越來(lái)越難便放棄了,現(xiàn)在想想還挺后悔。去年學(xué)習(xí)游泳,為了防止小時(shí)候悲劇重演,我在學(xué)游泳時(shí),不斷地告誡自己:“一定要堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利”,F(xiàn)在,我可以非常得意地告訴大家,我不但學(xué)會(huì)游泳,而且愛上了游泳。

  失敗并不可怕,可怕的是屈服于失敗。一旦屈服,那么所有的夢(mèng)想都不會(huì)實(shí)現(xiàn)。我認(rèn)為,人生就像老漁夫出海捕魚,要勇于面對(duì)挑戰(zhàn),即使沒有成功,我們同樣是生活的強(qiáng)者,我們的生命也會(huì)因?yàn)楦冻隽伺Χ省C總(gè)人最大的敵人是自己的內(nèi)心,而不是外在的一切。只要堅(jiān)持到底,永不放棄就會(huì)取得成功。

  老人與海讀后感 篇12

  一群海鷗正依著老人的節(jié)奏起起落落,排成了一片翻飛的白色,飛成了一篇有聲有色的樂譜。一群海鷗突然飛來(lái),圍著老人的遺像翻飛盤旋,連聲鳴叫,叫聲和姿勢(shì)與平常都不一樣了。海鷗們像炸了營(yíng)似的朝遺像撲來(lái),它們大聲鳴叫著,翅膀撲得那樣近!看到這一幕幕的場(chǎng)景,我思緒萬(wàn)千,眼前仿佛浮現(xiàn)出了一幕幕老人與海鷗的生動(dòng)畫卷。

  《老人與海鷗》這篇課文寫的是:一位老人在每年的冬天,都步行二十里的路,從城郊趕到翠湖,只為了給海鷗送餐。因此,這位老人與這一群海鷗結(jié)下了深厚的'感情。文章還講述了老人與海鷗之間一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事。

  故事一:老人幾十年如一日省吃儉用,每天步行二十余里路,無(wú)論是春夏秋冬,老人每天必來(lái),和海鷗就像親人一樣。你瞧!那老人把餅干丁很小心地放在湖邊的圍欄,退開一步,撮著嘴向海鷗呼喚。立刻便有一群海鷗應(yīng)聲而來(lái),幾下就把餅干掃干凈了。老人順著欄桿邊走邊放,還給海鷗取了名,親昵的呼喚它們。

  故事二:“海鷗最重情義,心細(xì)著呢。前年有一只海鷗,飛離昆明的前一天,連連在老人帽子上歇落了五次,老人以為它要和我鬧著玩,后來(lái)才曉得它是和老人道別。”在老人與作者的講述中,我幻想出了“海鷗與老人在一起的場(chǎng)景,引得多少人駐足觀看。〉拇_,他們?cè)谝黄鹂墒潜扔H人還親呀!海鷗在飛離昆明時(shí),還念念不忘老人,這赤子之心居然在動(dòng)物身上展開,而人呢?有如此感人的赤子之心嗎?

  故事三:意想不到的事情發(fā)生了——就在這十多天后,老人突然去世了!這一消息讓所有的海鷗都很吃驚。它們翻飛盤旋在老人的遺像前,而遺像中的老人也正默默的注視著這群海鷗,注視著與自己相伴了多年的“兒女”們……過了一會(huì),海鷗們紛紛落地,排成兩行,就像是為老人守靈的白衣天使,久久凝望著老人的遺像……在為老人舉行隆重的葬禮上,我們抬著那幅遺像緩緩的向靈堂走去。老人背著那個(gè)藍(lán)布包,撮著嘴,好像還在呼喚著海鷗。在他的心里,一定是飛翔的海鷗。

  其實(shí)動(dòng)物和人一樣,也有自己的愛憎,自己的智慧,自己的情懷。只要你們用真心去對(duì)待動(dòng)物,就會(huì)真正的體會(huì)到人和動(dòng)物之間也會(huì)有深厚的感情。

  老人與海讀后感 篇13

  “一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的,可以被消滅,但絕不可以被打敗!币粋(gè)年邁的老人,卻有著一顆雄邁的心。這樣勇敢、堅(jiān)持、睿智的英雄,讓人為之著迷!独先伺c海》中的老人圣地亞哥,因海與海中之魚而搏斗著,海也因老人的存在而更加波濤洶涌。

  老人的勇敢真讓我嘆服。面對(duì)比自己強(qiáng)大百倍的鯊魚也毫不畏懼,迎頭搏擊。老人就是這樣一位鐵錚錚的硬漢子。而在現(xiàn)實(shí)生活中,人們?nèi)鄙俚恼沁@份勇敢。新聞節(jié)目時(shí)常播放一些這樣的鏡頭:不法之徒當(dāng)街搶劫、打人,但路人掩面而過,一副“事不關(guān)己,高高掛起”的神態(tài)。唉,現(xiàn)今還有多少人敢主動(dòng)與那些窮兇極惡的不法之徒作斗爭(zhēng)?少也!因此,當(dāng)北京奧運(yùn)火炬手金晶面對(duì)十幾個(gè)彪形大漢搶奪她的火炬,她緊緊護(hù)著火炬不放,怒斥惡人“你們是不會(huì)得逞的”時(shí),全世界的人都為之喝彩。

  老人的堅(jiān)持讓我折服。當(dāng)他知道如果不放棄大馬林魚,自己也會(huì)死去的情況時(shí),所有人都認(rèn)為應(yīng)該放棄,但老人卻堅(jiān)持了下來(lái),堅(jiān)強(qiáng)地渡過了難關(guān);赝F(xiàn)在,家人的寵溺讓孩子們變得懦弱無(wú)能,懶于動(dòng)手,他們會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小困難就輕言放棄。缺乏持恒精神的孩子們,真應(yīng)該向老人和霍金先生學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。霍金得知自己的病情,知道自己只有少量的'時(shí)間生存在這個(gè)世界時(shí),親朋好友都為他難過、流淚。但他卻堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)厄運(yùn),堅(jiān)持研究,他用自己的三根手指去探尋宇宙的奧秘,用自己的意志奇跡般地生活到現(xiàn)今。為什么圣地亞哥老人和霍金如此令人折服呢?是堅(jiān)持的信念,是一種堅(jiān)持不懈的精神支撐著他,與病魔戰(zhàn)斗,與科學(xué)握手!

  老人的智慧讓我驚嘆。當(dāng)他在生死關(guān)頭時(shí),他用智慧與“敵人”周旋,取得先機(jī),保存實(shí)力。面對(duì)一些狡猾的人,我們也要懂得用智慧與他們斗爭(zhēng),以高明的手法回?fù)羲麄儭1热,警察安排臥底到毒犯的隊(duì)伍中,搜查毒梟的犯罪線索,掌握毒梟的犯罪證據(jù),再一舉將他們一網(wǎng)打盡。

  老人的勇敢、堅(jiān)持與睿智,是所有人認(rèn)可的,也是我們所應(yīng)學(xué)習(xí)的。老人說(shuō)“人不能因?yàn)榛钪钪,我們要活得精彩,就?yīng)該像老人一樣,在我們生活的海洋中勇敢地與各種風(fēng)浪搏斗!

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