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《老人與!纷x后感

時(shí)間:2023-08-30 14:19:08 老人與海讀后感 我要投稿

《老人與!纷x后感優(yōu)秀14篇

  品味完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編整理的《老人與!纷x后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

《老人與!纷x后感優(yōu)秀14篇

  《老人與!纷x后感 篇1

  經(jīng)過一星期的堅(jiān)持,我終于讀完了《老人與!愤@本外國名著。這本書給我留下了深刻印象,使我無法忘記它。這本小說主要寫了一位老人獨(dú)自在海上打魚。他釣到了一條大魚,把魚頭和上半身綁在小船邊上。但是他遇上了鯊魚,老人使出了渾身解數(shù)和鯊魚搏斗,鯊魚把能吃到的魚肉都吃了卻還有800磅左右。

  看了這本書,我的心久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:“做人不應(yīng)該被任何困難所壓服,應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。

  桑提阿果爺爺?shù)挠补穷^精神實(shí)在令我佩服。每當(dāng)我讀到爺爺與鯊魚進(jìn)行激烈的搏斗時(shí),我的心情不知是要緊張還是要為爺爺擔(dān)心,可是爺爺,總是保持著樂觀的精神去面對一些極大的困難?吹竭@里,我不由得想起了自己,每當(dāng)我遇到了一些困難時(shí),總是覺得很不順心,覺得很煩,很想逃避現(xiàn)實(shí)。再看看人家桑提阿果爺爺,不管遇到任何困難也毫不退縮,而是勇敢地去面對!

  做人也應(yīng)該這樣,不要一副貪生怕死的樣子,要對自己有信心。即使我們遇到重重困難,也絕不應(yīng)該讓它給打倒,應(yīng)該勇敢地去消滅它。

  我相信,在我的努力下,我一定會(huì)變得像桑提阿果爺爺那樣勇敢,那樣勇于拼搏。

  即使匆匆的閱讀了《老人與!,我也感受到了一個(gè)老人堅(jiān)定的毅力,勇于搏斗的英雄氣概和不懈的奮斗努力。人雖然老了,但雄心壯志依然存在,老人身上的那些光芒也影響著我們這些后代。

  這是一個(gè)老漁夫捕魚的故事。老漁夫連續(xù)八十四天沒捕到魚,大家都看不起他,但他依然堅(jiān)持不懈,終于捕到了一條大魚,但在海上,老人遇到鯊魚的襲擊,老人不但沒有退縮,還與鯊魚奮力搏斗。最后鯊魚吃了大部分的魚肉,老人只能帶著殘缺的魚回到岸上,那魚僅僅只剩魚頭、魚尾和脊骨了。我們無法想象這樣一個(gè)老人是怎樣鼓起勇氣戰(zhàn)勝大魚和與鯊魚搏斗?人類到底有怎樣的志氣去戰(zhàn)勝龐然大物?

  我認(rèn)為,每個(gè)人都有無窮的潛力,只要有充分的自信,有敢于面對的勇氣,有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,就能激發(fā)自身的力量,不怕任何事物,不畏懼任何人。

  老人,外表孱弱,內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng),他不僅敢于向命運(yùn)抗?fàn),向失敗和死亡挑?zhàn),也告訴我們面對磨難要緊握雙拳,勇敢的挑戰(zhàn)自己的極限。生活中,每每遇到挫折,我們都不甘失敗,面對困難要鎮(zhèn)靜,要有信心,不要抱怨。

  人生的.道路是曲折坎坷的,遇到失敗是最不過尋常的事。世間又有哪個(gè)人能一帆風(fēng)順的走在陽光道上?就像老人一生都奉獻(xiàn)給了大海,海上有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)波濤洶涌,有著許許多多不確定的因素,海里的魚兒隨意地游動(dòng),機(jī)靈得很,老人只能長久的等待,或許一天能捕到很多條魚,也或許一條都捕不到?衫先瞬粴怵H,老人擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,他不相信命運(yùn),就像我們常說的失敗便是成功之母,次次失敗,并不代表不會(huì)成功。

  這本書中,我很佩服老人的勇氣,也很欣賞老人的堅(jiān)強(qiáng),無論大魚有多兇猛,還是鯊魚們有多可怕,他還是毫不猶豫的去面對挑戰(zhàn)。我認(rèn)為,人的一生,最不缺的就是挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)成功,便是王者,挑戰(zhàn)失敗,就看你有沒有勇氣去再次面對和挑戰(zhàn)。我想,即使是老人只帶回去了殘缺的魚,也依然會(huì)有極大的成就感,依然是個(gè)偉大的英雄,他不會(huì)后悔,他會(huì)為自己的勇敢和努力而驕傲。

  《老人與海》讀后感 篇2

  “一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!蔽艺J(rèn)為這是堅(jiān)持與奮斗的最高境界。

  《老人與海》真真正正是一部不朽的神話!圣地亞哥老漁夫這個(gè)“硬漢子”身上仿佛有著“超人”的毅力。他年邁而孤獨(dú),在他連續(xù)84天空手而歸以及受到嘲笑下,他依然不服輸,再次出海。當(dāng)捕到大馬林魚后,又被迫參與到與鯊魚的搶奪戰(zhàn)中,歷盡千辛萬苦保衛(wèi)自己的成果,即使最后只剩下一副魚骨頭,他也從未放棄過。平凡的老人,凜冽的海風(fēng),古老的漁船,誘人的馬林魚,兇殘的鯊魚,構(gòu)成了一個(gè)令人震撼至今的“悲劇”。

  合上這部著作,閉上雙眼,它就像一段久久未息的音樂。一開始緩慢而平靜,可是逐漸低沉而令人緊張和情緒高漲,慢慢地又變得溫柔細(xì)膩起來。也許很多人會(huì)覺得結(jié)局有點(diǎn)悲傷,但是從某種意義上講,他是一個(gè)勝利者,這種吃力不討好的做法,從某種角度上也折射出了人性的光輝。

  放眼全世界,屢遭失敗又堅(jiān)持不懈往前沖的人有幾個(gè)?誰又能做到像圣地亞哥般積極樂觀的性子?或是誰又能夠沉著坦然地接受失?不需要每個(gè)人都擁有那鋼鐵般的意志力,但至少得秉持著永不言棄的原則不是嗎?多一分堅(jiān)持,少一分頹廢;多一分奮斗,便少一分懶怠。沒有什么是不可能的,只有你不想做,沒有你做不到的。

  貝多芬承受著疾病和失聰?shù)耐闯灰餐瓿闪瞬恍嗝骶挪拷豁懬膭?chuàng)作?我想,是那顆對音樂的狂熱之心吧,如那璀璨耀眼并且堅(jiān)硬無比的金剛石,天然永恒。阿里巴巴創(chuàng)始人馬云一次又一次地面對自己考試失利也從未喪失信心;每天清晨五點(diǎn)出門“守株待兔”找老外練習(xí)英語也從未間斷過;舉步維艱的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷更是令人心生敬意。因?yàn)閳?jiān)持,所以才有希望。如文章中所言:絕望是一種罪過。有了它,人生就完了。

  還記得我當(dāng)時(shí)學(xué)《愚公移山》這篇文言文時(shí),內(nèi)心是真有幾分認(rèn)為愚公是愚的。愚公與智叟的對比,也讓我再次認(rèn)識(shí)了自己,看著聰明,實(shí)則不然。到底是多大勇氣,才有愚公那般堅(jiān)定不移的信念?到底是多少辛酸,才換得了天帝的`憐憫?又到底是什么,才有了這般“不到黃河心不死”的性子?

  而圣地亞哥精神,就像那經(jīng)歷了千萬世沉淀不朽的活化石。

  一個(gè)人生來就不是弱者,是生活讓我們筑起了一道道堅(jiān)不可摧的心理防御墻;但生活總是現(xiàn)實(shí)的,給你一顆糖再甩你一巴掌的事并不罕見,就像那老漁夫,從巨大的馬林魚到最后的魚骨頭,心情大概就像過山車一樣吧。

  他的勝利,是精神上的支持與鼓勵(lì),是勝過物質(zhì)上的滿足欲的。我們也應(yīng)如此,在人生道路上勇敢拼搏,也許不一定會(huì)成功,甚至屢屢碰壁,到達(dá)不了自己想要的高度,但請?zhí)幱趹已逻吘壍哪愫缺潇o冷靜,態(tài)度決定一切,堅(jiān)持與奮斗,帶來的定是你想象不到的驚喜。然而,當(dāng)挫折多于安樂時(shí),人就仿佛只剩下了軀殼,失去了那顆鮮活溫?zé)岬男撵`。我想,這是不理智的。無論處于天堂還是地獄,亦或者是走向滅亡,人都應(yīng)該突破極限,超越自我。

  正因?yàn)橛辛藞?jiān)持與奮斗,挫折與磨難,生活才會(huì)有聲有色!

  《老人與!纷x后感 篇3

  海明威是20世紀(jì)美國作家,是我崇拜的人,一向以文壇硬漢著稱。他的第一部小說儀問世,就得到了當(dāng)時(shí)人們的喝彩,成為那一代人的典范之作。1954年,因?yàn)樗ㄓ跀⑹滤囆g(shù),突出的表現(xiàn)在它的進(jìn)駐《老人與!分泻C魍@諾貝爾獎(jiǎng)。

  《老人與海》是海明威根據(jù)真人真事改編。據(jù)我了解,第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,海明威移居古巴,認(rèn)識(shí)了漁民格雷海格雷戈里奧富斯特斯,他們經(jīng)常一起出海捕魚。格雷戈里奧富斯特斯一次出海不到一條大魚,但由于太大掛在船上,在海面上拖了很久,中途又遭到鯊魚的攻擊,回到岸邊,只是剩下一副魚骨頭。

  而《老人與!分械睦先司褪菨O民格雷戈里奧富斯克斯的化身。老人桑地亞哥是位比較背運(yùn)的漁民,他連續(xù)84天出海捕魚,都沒有捕到一條魚。在第85天時(shí),這位老人獨(dú)自開始小船駛向大海的深處。經(jīng)過三天兩夜的搏斗后,這位背運(yùn)的老人終于捕到了一條大魚,他是一條大馬林魚,體重達(dá)到1500多磅。讀到這時(shí),我原以為老人的好運(yùn)到了,可是我錯(cuò)了。后來桑蒂亞哥在歸途中遇到了鯊魚襲擊。第一次是條灰靖鯊,它的樣子很美,卻也很殘忍,他游得飛快,并且毫無畏懼和自信。經(jīng)過很長時(shí)間的搏斗,老人戰(zhàn)勝了它。不過這條鯊魚吃掉了大約40磅的魚肉,第二次是兩條鯊魚,一條是加拉諾鯊,這兩條鯊魚攻擊力。比第一條高,不過老人只殺死了其中的一條。看到這里,我更加擔(dān)心,我擔(dān)心半夜會(huì)不會(huì)有鯊魚把漁船弄翻,把它吃掉,但結(jié)局并不是我想像那樣。接著一條產(chǎn)筆沙游來,老人用刀子把他殺死了,緊接著又來了兩條鯊魚,老人用棍子打他們,不過沒用鯊魚皮很硬,棍子打在上面和打在橡膠上一樣,老人把他們給打跑了,不過大馬林魚也只剩下半條了。老人不愿去看他,我知道他傷心極了午夜悄悄來到,老人不想搏斗了,可是鯊魚沒有如他所愿。沙魚是成群襲來的老人明知道完了,可還是在用力搏斗,最終,老人沒能留住那條魚回到家中帶回的是一副魚骨架。

  《老人與!分械睦先讼裨S多人一樣,是強(qiáng)悍人類中的一員,老人總是懷著無比自信的神情走向莫測的大海。老人的`信心是無法戰(zhàn)勝的,人類的能力有自己的本能限度,但是這是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人,一次次地向極限發(fā)起挑戰(zhàn)并超越他們這個(gè)極限,一次次擴(kuò)大,一次次變藍(lán),并放在人類面前,無論老漁夫有沒有戰(zhàn)勝鯊魚,但像他這樣的人因受到所有人的尊重,因?yàn)樗麕Ыo我們的是最高貴的自信。

  在生活中,我們時(shí)常有那樣這樣亂七八糟的困難和遭遇,如考室的失敗從成功到失敗,從失敗到成功只是一個(gè)過程,沒有人能事事都順利,事事都成功,也沒有人會(huì)事事都失敗。如果有人沒有面對失敗,心灰意冷,逃避失敗,甚至失去對生活的決心,但是生活還在繼續(xù),時(shí)光還在流逝。我們應(yīng)該正視失敗,改變自己,為自己定一個(gè)目標(biāo),并為之努力,這樣我們就會(huì)成功。

  有人說老人是一位失敗了的英雄,因?yàn)槔先俗詈蟮玫降闹徊贿^是一副巨大的馬林魚骨架,但我想老人是一個(gè)勝利者,他用自己的力量和智慧捕捉到大魚,他用信念與數(shù)條鯊魚搏斗,他用毅力、樂觀和自信激勵(lì)自己。老人是一位永遠(yuǎn)的英雄。

  《老人與!纷x后感 篇4

  海明威的《老人與海》相信有很多人都了解過或是讀過,之所以選擇它,是因?yàn)檫@本書對我來說意義非凡,它不僅教會(huì)了我如何面對生活中的種種困難,還讓我明白了一個(gè)人的強(qiáng)大不僅僅體現(xiàn)在年齡和肌肉上,還體現(xiàn)在了一個(gè)人的意志和精神上。我十分敬佩老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神,有敢于面對困難的勇氣和堅(jiān)韌不拔的毅力,最后才能達(dá)到自己的目標(biāo),獲得屬于他自己的成功。

  《老人與!分饕v述的是一名老漁夫,在一無所獲的84天后獨(dú)自一人釣到了一條千斤重的大馬林魚。在距離海岸很遠(yuǎn)的海域里與大馬林魚展開了兩天兩夜的搏斗。最終用魚叉刺死了大馬林魚。然而卻又遇上了鯊魚,老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的骨架。

  雖然老人并沒有將魚完整的帶回來,但老人始終沒有向大海,向大馬林魚,向鯊魚妥協(xié),最終他戰(zhàn)勝了困難。在茫茫黑夜的巨浪中,人類在大自然面前顯得格外渺小,弱小的人類與強(qiáng)大的自然在奮勇抗?fàn),如同面對命運(yùn)莫測的人生,可以消滅的是肉體,不可征服的是人的意志和精神。清晨歸來的老人并非一無所獲,當(dāng)一個(gè)人面對一望無盡的大海時(shí),更多的是孤獨(dú)與無助,他戰(zhàn)勝的不僅僅是大海,他還戰(zhàn)勝了他自己。他是成功的,并不在于有沒有將大魚完整的帶回來,而是他克服了重重困難堅(jiān)持了下來,雖說只剩下了大魚骨架,但這骨架象征著一種精神,是不屈不撓的精神,是頑強(qiáng)毅力的精神。

  書中讓我記得最深刻的一句話,是老人對大馬林魚說的一句話:“我奉陪你到死”,這是老人下定的決心,也是對自己的承諾,即使在老人感覺到自己快不行的`時(shí)刻,他仍然堅(jiān)持履行自己的承諾,甚至將生命與自己的承諾放在了一起,可見老人的決心是堅(jiān)定的,是不可動(dòng)搖的。

  不可否認(rèn),只要是人就一定有缺陷,當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了缺陷并努力去戰(zhàn)勝它時(shí),無論他是否戰(zhàn)勝了自身的缺陷,他都是一個(gè)勝利者。我深刻的記得書中老漁夫在與鯊魚戰(zhàn)斗時(shí)說過一句話:人可以被毀滅但不能被打敗,一個(gè)人如果連面對困難的勇氣都沒有,那他注定是一個(gè)失敗者。人性是強(qiáng)悍的,每個(gè)人都有自己的限度,但正因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越他們,這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在人類面前。不論挑戰(zhàn)限度的結(jié)果是成功還是失敗,這一敢于挑戰(zhàn)自己的精神都是值得我們敬佩的。

  人,不是為失敗而生的。老人與海的故事讓我重新認(rèn)識(shí)到了一個(gè)人活著的意義。人的一生會(huì)面臨各種各樣的困難,而有些困難是要自己獨(dú)自面對的。記得13歲時(shí)的我認(rèn)為學(xué)舞蹈是我最大的困難,到了15歲時(shí)的我認(rèn)為舞臺(tái)給予我的壓力和緊張感是我最大的困難,18歲時(shí)的我認(rèn)為高考是我最大的困難,23歲時(shí)的我認(rèn)為擇業(yè)是我最大的困難。如今的我正等待著困難的到來,不論有多大的困難,不論最終的結(jié)果是成功還是失敗,我都將迎面而上。即使最終結(jié)果并不如人所愿,但至少不留遺憾。一個(gè)人只有經(jīng)歷了磨難和坎坷之后才會(huì)變得強(qiáng)大,現(xiàn)在的我正在等待著,等待新困難的到來。雖然克服困難的過程并不容易,但我希望自己能像書中老人一樣,從磨難與困難中走出來,使自己變得更加強(qiáng)大。

  《老人與!纷x后感 篇5

  我最初看《老人與!分,只感嘆了一句,人最終不知道自己需要什么,征服了什么。 中國古代文化的內(nèi)涵,在于親和力,而不是征服的力量,海明威參加過美國人的英雄思維,就是強(qiáng)調(diào)征服的力量,但是失明后的他,開始思考征服的意義,所以才有《老人和海》;人類的生存意識(shí)是海,如果盲目的強(qiáng)調(diào)一個(gè)生命對另一個(gè)生命的征服和占有,即使進(jìn)行著不屈不饒的過程,結(jié)果只有海明威所寫的,老人空著手回航:“一個(gè)人并不是生來要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,但永遠(yuǎn)不會(huì)打敗他”,人如此,其他的生命呢?

  海明威留下思考的同時(shí),他也留下了耐人尋味的話:我試圖塑造一位真正的老人、一個(gè)真正的孩子、一片真正的海、一條真正的魚和真正的鯊魚。如果我能將他們塑造得十分出色和真實(shí),他們將意味許多東西。

  一個(gè)簡單的故事,一個(gè)平凡的老人,一條普通的大馬林魚,在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。也許沒有大海,就沒有魚;沒有魚,也就沒有漁夫,同樣也就沒有折。

  我對這本書的內(nèi)容特別深刻,主人公老漁夫桑提亞歌的“硬漢”性格給予我不可磨滅的印象。他出海打漁,千辛萬苦捕到一條大馬林魚,但那魚實(shí)在太大了,把桑提亞歌的`船在海上拖了整整三天三夜才精疲力盡,被桑提亞歌殺死綁在船的一邊,但是在歸途中,他一再遭到鯊魚的襲擊,最后回港時(shí)只剩下死魚的骨骼。而在桑提亞歌的身上、一個(gè)驚心動(dòng)魄的人魚搏斗中,讓我們感受到了桑提亞歌一種勇于面對困難、逆境、暴力和死亡時(shí)的堅(jiān)定、從容與智慧。桑提亞歌值得我們永遠(yuǎn)敬重,他帶給我們的是人類最高貴的自信。

  在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了,爭相游來搶食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛(wèi),并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經(jīng)被吃了一大半,而老人還風(fēng)趣地批評(píng)自己的左手“該工作的時(shí)候卻在休息”的時(shí)候,我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們應(yīng)該以樂觀的態(tài)度來對待,不能斤斤計(jì)較。

  老人跟馬林魚頑強(qiáng)搏斗的片段,最讓我記憶猶新。老人鉤住大馬林魚之后,在無垠的海上竭盡全力與馬林魚抵抗了四個(gè)鐘頭,但馬林魚似乎并不在乎,也沒表現(xiàn)出一絲疲憊,依舊穩(wěn)穩(wěn)地向前游去。從老人一系列的語言、心理描寫中突出了他堅(jiān)持到底的決心。老人在對付魚的同時(shí),他還要和自己的身體抗?fàn)。傷痛、寒冷、饑餓、暈眩的感覺不斷襲來,可是他頑強(qiáng)地挺了過來。在一次勇氣、毅力和堅(jiān)韌的較量中,老人憑著自己的經(jīng)驗(yàn)與智慧苦苦支撐著,和馬林魚進(jìn)行了殊死大搏斗,終于老人戰(zhàn)勝了馬林魚。老人那毫不畏懼、堅(jiān)韌頑強(qiáng)、積極樂觀的英雄品質(zhì),活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)在我們眼前。啊!桑提亞歌他真是一個(gè)典型的“硬漢”,一個(gè)孤軍奮戰(zhàn)無所懼,剛毅頑強(qiáng)真英雄!他堅(jiān)強(qiáng)剛毅,面對痛苦和死亡無所畏懼,在同嚴(yán)酷的生活進(jìn)行驚心搏斗時(shí),從不喪失人的尊嚴(yán)與勇氣,這可不是一般人做得到的!我敬佩他,敬佩他那永不言敗、毫不氣餒的美好精神,敬佩他那“人可以被消滅,但不能被打敗”的英雄氣派!

  《老人與!纷x后感 篇6

  “一個(gè)人可以被毀滅,卻不能被打敗!边@句話出于美國著名作家海明威的經(jīng)典名著《老人與!,它明示了這樣一個(gè)道理,對于一個(gè)人而言,你可以在肉體上將他消滅,可是你永遠(yuǎn)不能將他那堅(jiān)強(qiáng)的意志所擊倒,肉體是可以消失的,而精神是不朽的。就是這樣一個(gè)道理,包含著靈與肉的哲學(xué)思考,讓我似懂非懂,感覺茫然。事非經(jīng)過不知難,沒有相似的經(jīng)歷,我們都難有這樣的體會(huì)。堅(jiān)持,還是放棄,卻是我讀完《老人與!分笞畲蟮睦Щ蟆

  《老人與!分v述了古巴一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚,84天過去了仍一無所獲。前40天還有一個(gè)男孩跟著,但孩子的父母決定讓他放棄這個(gè)晦氣的、倒霉透頂?shù)睦项^。放棄是我們直覺上最簡單的選擇,因?yàn)榫退阌械胤劫I運(yùn)氣,這個(gè)老頭又憑什么去換來運(yùn)氣。但是,捕魚是老頭可以選擇的唯一生計(jì),這不是他的愛好,而是生活的全部。別人可以放棄你,你卻不能放棄自己。他說“人不抱希望是很傻的”,于是希望成為他每天捕魚的動(dòng)力,他堅(jiān)持著自己的希望,肯定也希望會(huì)有捕獲大魚的時(shí)刻。我也有希望,只是與老人相比我的處境不是那么糟糕而已。老人說,走運(yùn)固然不錯(cuò),不過他寧可保持精確,那樣機(jī)會(huì)來臨時(shí),你已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。是的,堅(jiān)持自己的希望認(rèn)認(rèn)真真迎接嶄新的一天,不是為著撞上運(yùn)氣。

  迎向希望的航程往往是孤獨(dú)的,艱難的,迎來日出送走晚霞,只能與偶爾小憩于纜繩上的海鳥說說話。堅(jiān)持需要有強(qiáng)大的內(nèi)心守得住寂寞,這也許就是我們所謂的堅(jiān)強(qiáng)的意志。終于老人在堅(jiān)守中迎來了希望,一條大魚,大得讓他難以置信,魚大勁也大,令他與之搏斗了整整兩天兩夜。這期間,老人同樣可以選擇放棄大魚,穩(wěn)穩(wěn)地再尋找機(jī)遇,但每每看到大魚露出水面的尾巴和胸鰭,他甚至都沒想起過“放棄”這個(gè)念頭,選擇堅(jiān)持,哪怕要經(jīng)歷從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn)。換作是我,堅(jiān)持,還是放棄,這是糾結(jié)的難題。

  當(dāng)他終于制服了大魚,拖著它回港灣的歸程上,引來了鯊魚的攻擊,每一次與鯊魚的搏斗之后,我都在想老人還是可以放棄,哪怕割下一塊大魚的肉,把剩下的大魚甩給那些嗜血的鯊魚,照樣可以安全地回來。不,決不,在老人的夢中無數(shù)次出現(xiàn)的獅子激發(fā)著他的能量,84天的堅(jiān)持怎能輕易的`放棄,即使最后拖回家的只是一副光禿禿的魚骨架。贏得勝利遠(yuǎn)比獲得大魚更令人尊敬。堅(jiān)持,還是放棄,已無需更多的顧慮,在這里我漸漸明白其中的意義。

  一千個(gè)人眼里有一千個(gè)莎士比亞,但海明威留給我們的只有一個(gè)怪老頭,他是一個(gè)像獅子一般的硬漢。在小說的結(jié)尾,孩子堅(jiān)定了自己的選擇,準(zhǔn)備和老人出海,他要學(xué)會(huì)老人的一切“本領(lǐng)”,看似無形卻是強(qiáng)大的本領(lǐng)。因?yàn)閻毫拥沫h(huán)境出現(xiàn)了優(yōu)勝劣汰的物種進(jìn)化過程,面對艱難的處境,我們隨時(shí)都可以放棄,但也喪失了機(jī)會(huì),失去了自己的意志。海明威雖然沒有給予老人成功,卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅(jiān)韌的形象。每個(gè)人,都會(huì)有面臨“堅(jiān)持,還是放棄”的時(shí)刻,老人的故事告訴我堅(jiān)持下去也許會(huì)失敗,但我卻不能被打倒。每一次讀《老人與!,帶給我的都是一次精神的洗禮。

  《老人與海》讀后感 篇7

  最早一次接觸這本書是六年級(jí)了,兩年后,又重新捧起了這本書,也有了更深的理解,更新的感悟。

  這部中篇小說的作者家喻戶曉,美國20世紀(jì)最著名的小說家之一——海明威。海明威的一生之中曾榮獲不少獎(jiǎng)項(xiàng),他在第一次世界大戰(zhàn)期間被授予銀制勇敢勛章,1953年,他以《老人與!芬粫@得普利策獎(jiǎng);1954年的《老人與!酚譃楹C魍䦅Z得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。他一向以文壇硬漢著稱,他是美利堅(jiān)民族的精神豐碑。海明威的作品標(biāo)志著他獨(dú)特創(chuàng)作風(fēng)格的形成,在美國文學(xué)史乃至世界文學(xué)史上都占有重要地位。他的作品中對人生、世界、社會(huì)都表現(xiàn)出了迷茫和彷徨,文筆清新自然不做作;敘述簡潔凝練不贅余;描寫細(xì)致入微不浮夸;對話入情入理不矯飾。《老人與!愤@一著作也很好地體現(xiàn)了這種語言風(fēng)格。

  書本開頭就描繪了獨(dú)自在灣流中一條小船上釣魚的老人,一位連續(xù)84天未釣到任何一條魚的倒霉老人。海明威這樣描寫這位老人:老人看上去消瘦而且憔悴,脖子上有些很深很深的皺紋。在他的腮幫上還有些褐斑,那是太陽在熱帶海面上反射的光線,所引起的良性皮膚癌變的癥狀。營造出來一個(gè)可憐、無助、孤寡又倒霉的`老人,以至于一直跟了他四十天的小男孩也離開了他。老人不甘心,毅然決定出海,這一次,他遇到了一條大得讓他吃驚又振奮的馬林魚,可福禍同行,他不幸遭遇了鯊魚的襲擊,重回港口時(shí),只剩一副魚骨架,著實(shí)很匪夷所思。

  整本書圍繞“捕殺馬林魚——驅(qū)逐鯊魚——空手而歸”展開敘述。三天三夜,老人與馬林魚整整周旋了三天三夜,這是充滿危險(xiǎn)、興奮、收獲的三個(gè)日夜,他用左腳踩住剛才左手攥著的那粗釣繩,身子向后倒,用背部來承受那股拉力。海明威很注重于對老人的動(dòng)作描寫,細(xì)微、真實(shí),代入感極強(qiáng),將老人的左手抽筋,臉部劃傷等一系列疼痛描繪得淋漓盡致。有個(gè)值得注意的細(xì)節(jié)是:老人每當(dāng)與馬林魚展開激烈搏斗時(shí),都會(huì)說:如果那孩子在這……這說明孩子對于老人也有特殊意義,他對老人來說很重要,是老人在瀕臨放棄時(shí)的一種心靈安慰。雖然故事的結(jié)局,鯊魚吃完了老人用血汗得來的馬林魚,當(dāng)老人歸來時(shí),一無所獲,可男孩依然回到了教他捕魚的老人身邊,老人回到家躺在床上,只好從夢中去尋回那往日美好的歲月,以忘卻殘酷的現(xiàn)實(shí)。

  盡管海明威筆下的老人是悲劇性的,但他身上卻有著尼采“超人”的品質(zhì),他是個(gè)硬漢,泰然自若地接受失敗,沉著勇敢地面對死亡,這些“硬漢子”體現(xiàn)了海明威的人生哲學(xué)和道德理想,即人類不向命運(yùn)低頭,永不服輸?shù)亩肥烤窈头e極向上的樂觀人生態(tài)度。這讓我想到了我們學(xué)過的一篇課文《偉大的悲劇》,斯科特雖然不是第一個(gè)到達(dá)南極點(diǎn)的,在傳統(tǒng)對于勝利的定義中,他確實(shí)失敗了,可理想定義中,他是勝利的,成功的,老人固然也是。也許我們可以叫他們“勝利的失敗者”!

  我很認(rèn)同海明威先生的一句話:“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。”我們的學(xué)習(xí)也是這樣,就算經(jīng)歷了千萬次失敗,但只要有恒心,有毅力,堅(jiān)持不懈,總能捕到“大魚”,但也不要一味地欣喜于眼前收獲,要隨時(shí)做好迎接“鯊魚”的“襲擊”,而不是松懈。

  沒錯(cuò),大海獻(xiàn)給了老人許多,也毀滅了老人許多,賦予他成功,也讓他經(jīng)歷過失敗……

  《老人與!纷x后感 篇8

  人可以失敗,但不可以被打敗。失敗后,再努力,再堅(jiān)持,終會(huì)功夫不負(fù)有心人。

  ——題記

  《老人與!匪茉炝艘晃徊磺粨、堅(jiān)持不懈的老漁夫形象。這本書記敘了老漁夫桑提阿果在海上捕魚的全部過程,他在84天沒有捕到魚的情況下,依然堅(jiān)持捕魚,經(jīng)過重重艱險(xiǎn),終于捕獲了“一條不止一千五百磅重的大馬林魚”,但在返途中,鯊魚聞到了受傷后的大馬林魚身上的腥味,想要吃大馬林魚,桑提阿果便同鯊魚進(jìn)行了驚險(xiǎn)的搏斗,最終這條大馬林魚被鯊魚吃光了,他只得拖回一副魚的骨架。一個(gè)樸素的老人,一個(gè)平凡的故事,老人憑著一份堅(jiān)持、一份執(zhí)著,造就了一個(gè)不可思議的奇跡。

  “陽光總在風(fēng)雨后!鄙L岚⒐m然連續(xù)84天沒有捕到魚,但他并沒有放棄,選擇了堅(jiān)持,終于捕到了大馬林魚,雖然大馬林魚最后只剩下一副魚骨架,但從桑提阿果捕魚遇到的種種困難和他的做法、想法,足以看得出他面對艱難困苦時(shí)所顯示的堅(jiān)不可摧的力量,所以他捕魚后夢見了獅子。桑提阿果是人類中勇于與強(qiáng)大勢力搏斗的.“硬漢子”代表,他那捕魚的不幸遭遇象征人類總是與厄運(yùn)進(jìn)行不斷的抗?fàn),大馬林魚象征——人生的理想和追求,鯊魚象征——無法擺脫的命運(yùn)和強(qiáng)大勢力,大海象征——變幻莫測的社會(huì)與國家,而獅子則象征——勇武健壯、改朝換代與仇視邪惡。老人的處境、勇氣與堅(jiān)持令人難以置信,處境造就了人的品格,磨練了人的意志;勇氣會(huì)使人堅(jiān)強(qiáng)起來;堅(jiān)持能讓自己絕處逢生,走向勝利的彼岸。

  “人可以失敗,但不可以被打敗!笔巧L岚⒐纳钚拍,我們生活中又何嘗不是呢?中國籃球運(yùn)動(dòng)員——姚明,之前雖然只占身高優(yōu)勢,打球技巧并不理想,但他并沒有放棄,經(jīng)過他堅(jiān)持不懈、努力地訓(xùn)練,終于成為一名籃球巨星;有一些同學(xué)起初成績不太理想,經(jīng)過自己不斷地復(fù)習(xí)、理解、運(yùn)用、努力,成績逐漸上升;有一些商家新推銷的產(chǎn)品售賣不出去,損失了大量資金,但他們并沒有氣餒,而是通過其它的方法把產(chǎn)品推銷得越來越廣,銷售數(shù)量也在大幅度的提高。

  失敗后,再努力,再堅(jiān)持,終會(huì)功夫不負(fù)有心人。從這句話中我想到了自己,記得以前學(xué)跳舞時(shí),因?yàn)槲医?jīng)常懶床,所以每次的訓(xùn)練都會(huì)遲到,并且訓(xùn)練時(shí)還會(huì)哈欠連天,睡眼朦朧,至于老師講的要領(lǐng)自然成了耳邊風(fēng),所以訓(xùn)練效果很不理想。導(dǎo)致在比賽中,大家都獲得了獎(jiǎng)杯,而我卻一無所獲?晌也]有因此而放棄,我改掉了懶床的壞習(xí)慣,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了努力,我把舞蹈中的每一個(gè)動(dòng)作,都反復(fù)練,堅(jiān)持練,直到自己覺得標(biāo)準(zhǔn)、滿意為止。經(jīng)過我持之以恒的努力,我成功了,在全市少兒舞蹈比賽中獲得了金獎(jiǎng)。一個(gè)人活在世上,要勇敢地面對磨難和失敗,要耐得住寂寞,忍得了痛苦,受得了失敗。

  堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持!堅(jiān)持就是勝利。人生就如心電圖,一帆風(fēng)順你就掛了;人生就是一場賽跑,前面的路漫無止境,只有不斷向前跑,才能夠成功。我們要學(xué)習(xí)桑提阿果堅(jiān)持不懈、永不放棄、不屈不撓的精神。我們每每遇到挫折與困難時(shí),都不要?dú)怵H,要堅(jiān)信“堅(jiān)持就是勝利”,并朝目標(biāo)努力奮斗,就一定會(huì)取得成功!

  《老人與!纷x后感 篇9

  家庭動(dòng)畫電影《白牙》講述了一只狼狗歷經(jīng)截然不同三任主人的冒險(xiǎn)生涯。

  在看這部動(dòng)畫之前,特意先讀了被列為“義務(wù)教育課外必讀書”的原著,作者杰克·倫敦高度視覺化的敘事風(fēng)格令人著迷——對于青少年讀者來說,非常易于閱讀和理解——而且很容易與白牙產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴。它桀驁不馴的斗志尤其令人印象深刻。《白牙》自出版以來,已多次被翻拍成電影,其中最為人所知的改編版本應(yīng)該就是1991年蘭德爾·克萊澤執(zhí)導(dǎo)、伊!せ艨酥餮莸恼嫒穗娪啊堆┑攸S金犬》。

  而現(xiàn)在亞歷山大·埃斯皮加雷斯又帶來了動(dòng)畫精湛的CGI動(dòng)畫版本,這部奇思妙想的動(dòng)畫電影更傾向于未成年觀眾(不過其中也不乏一些冷酷的沉重細(xì)節(jié)),摒棄了很多原著中的故事元素,但依然從一只狼的`視角講述了育空河地區(qū)一段凄美而感人的生命傳奇。

  故事發(fā)生在19世紀(jì)90年代著名的淘金熱時(shí)期,冰天雪地的冬季威脅到了小狼崽白牙的生長,他的媽媽被一只饑餓的山貓襲擊跛了腿。知道自己已無力在野外生存,于是帶著白牙回到美洲原住民營地,回到她曾經(jīng)的印第安主人(艾迪·斯皮爾斯配音)那里繼續(xù)做雪橇狗。接下來,白牙很快在狗群中占據(jù)一席之地,并最終成為群狗之首,以其狼性的實(shí)力和斗志而著稱。不幸的是,他引起了“美人”史密斯(保羅·吉亞瑪提配音)的注意,后者是一個(gè)狠毒的斗狗者,他想方設(shè)法霸占白牙,把他訓(xùn)練成了斗狗圈里的霸主,盡管白牙無意與狗相斗,但直到執(zhí)法官韋頓·斯科特(尼克·奧弗曼配音)出現(xiàn)——這位善良的警官幾年前曾與幼年的白牙有過一面之緣——白牙才終于解脫。

  杰克·倫敦作品的一大特色就是將風(fēng)景和環(huán)境等同于那些生活在其中的角色一樣予以豐富的描繪。因此,在埃斯皮加雷斯的電影中,寫實(shí)的白雪皚皚的森林和冰冷的巖石山峰浸透在陽光普照的天空中,使得幾乎每一幀畫面都令人嘆為觀止。

  而其中的動(dòng)畫人物和動(dòng)物更讓人聯(lián)想到了TellTale Games冒險(xiǎn)游戲中的角色,似乎有意制作出棱角分明的夸張感,看起來就像細(xì)致的水彩畫一樣煥發(fā)出生機(jī)。這種風(fēng)格非常契合。因此至少可以說這是一部視覺上很好看的電影。

  而且這部動(dòng)畫進(jìn)行了有目的的改編,大大降低了杰克·倫敦原著的沉重性,大部分的殘暴和暴力場景沒有予以直接呈現(xiàn)或僅做暗示,對低齡小觀眾無甚妨害。當(dāng)然,其中更野蠻還是人類,尤其是保羅·吉亞瑪提配音的反派史密斯,一個(gè)自私自利、殘忍無情的陰險(xiǎn)小人。相對應(yīng)地,尼克·奧弗曼配音配音的警官則與前者完全相反,和拉什達(dá)?瓊斯及艾迪·斯皮爾斯的角色一起,為我們帶來了一些情感沖擊和溫暖感動(dòng)。

  編劇塞爾日·弗里德曼,菲利普·里奧雷和多米尼克·蒙費(fèi)里的劇本對原著進(jìn)行了無害化濃縮,因此純粹主義者自然會(huì)找出很多不滿意之處,但不管刪減了哪些內(nèi)容(原著中一些著名的角色在電影中完全看不到),導(dǎo)演埃斯皮加雷斯充滿活力、張弛有度的敘事能力都足以持續(xù)保持目標(biāo)觀眾的興趣。精美的動(dòng)畫展現(xiàn)和感性的情感表達(dá),也可以讓原著書迷樂在其中,同時(shí)對于沒有聽說過這本經(jīng)典名著的普通觀眾也沒有任何觀影障礙。

  總而言之,這部動(dòng)畫電影值得推薦,適合家長和孩子一起觀看,目前正在影院中上映,希望你沒有錯(cuò)過。

  《老人與!纷x后感 篇10

  《老人與海鷗》這篇課文,如同它的作者一般默默無聞,但它所講述的故事卻能讓人釋放那難以抑制的強(qiáng)烈感情,為人與動(dòng)物之間的真摯友誼所深深地感動(dòng)。

  故事的主人公是一位昆明市的退休老工人,這位老人穿著一身已經(jīng)褪色了的過時(shí)布衣,背著一個(gè)褪色了的藍(lán)布包,就連那裝鳥事的塑料袋子也褪了色。老人為了省錢給海鷗買吃的,連公共汽車都不坐,每天步行二十里路來到昆明市翠湖公園來給海鷗喂食。老人每天步行二十里路不是為了來公園垂釣,也不是為了來公園散步,而是來喂養(yǎng)一群自由的海鷗,與海鷗們相伴,把海鷗當(dāng)作他的兒女來對待,老人每月的收入大概有300多元,在那個(gè)年代算是不錯(cuò)的了,但是老人每天省吃儉用,每月給海鷗買食物要花掉150多元,最值錢的家當(dāng)也就是六個(gè)雞蛋,這還是他要給海鷗做雞蛋餅的呢!他給海鷗買4元5角一斤的餅干,自己卻吸2毛錢一包的金沙江牌廉價(jià)香煙。

  當(dāng)老人去世了,人們把老人最后一次喂海鷗的照片放大,放在了翠湖邊上。海鷗們突然飛來,它們以為老人來喂食了,但是不一會(huì)它們就覺得不對勁了,意想不到的事情卻發(fā)生了,海鷗們在老人的遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫、表現(xiàn)了海鷗對老人那份令人震撼的情感,我讀到這里時(shí),也被海鷗那份真摯情感所感動(dòng),眼淚不自覺的流了下來。

  如果說老人對海鷗的愛是無私的愛,那么海鷗對老人的情是也真摯的,他們互相在感動(dòng)著對方。

  由此我想到了剛學(xué)過的《珍珠鳥》這篇課文,文章主人公得到朋友送的一對珍珠鳥,他很高興,為珍珠鳥編織了一個(gè)舒適又溫暖鳥籠,又在籠子的外面蒙蓋了吊蘭的垂蔓。從此珍珠鳥就像生活在叢林中一樣。他不僅給了它們家,還從不驚動(dòng)它們,就連舔食加水也不去打擾它們。沒過多久,那個(gè)淘氣小家伙膽子變大了,居然落在主人的肩膀上玩耍,不一會(huì)兒,竟然趴在他的肩膀上睡著了。此時(shí)此刻小珍珠鳥和主人公的感情越來越深了。

  《夏洛的網(wǎng)》中夏洛,一只小小的.蜘蛛,在人們的眼里是那樣的微不足道,但憑著自己的毅力和智慧,做出了驚天動(dòng)地的壯舉織出了令世人瞠目的神奇的網(wǎng),挽救了朋友的生命,最終實(shí)現(xiàn)了自己的諾言;而好朋友威爾伯也知恩就報(bào),一直懷著一顆感恩的心,呵護(hù)著夏洛的后代。

  而在現(xiàn)實(shí)生活中,也一直都有人與動(dòng)物之間的感人故事,曾經(jīng)看到過這樣一個(gè)故事。在廣東清遠(yuǎn),有一位市民救了一只喜鵲,小喜鵲傷口漸漸好了之后,怎么也不肯離開自己的恩人。就算你把它趕走,過一會(huì)兒,自己又會(huì)飛到恩人的肩膀上。

  這一個(gè)個(gè)感人的故事,讓我明白:人與動(dòng)物之間也有很深厚的感情,真摯的友誼是相互的,付出愛才能收獲愛。

  《老人與海鷗》一個(gè)平凡而又高尚的故事,讓我感受到在人與動(dòng)物的和諧共處中建立起的真摯友誼,是如此美好,如此動(dòng)人!那就讓我們行動(dòng)起來,保護(hù)動(dòng)物,與他們和諧共處,讓真摯的友誼之花永遠(yuǎn)綻放在每一個(gè)角落!

  《老人與!纷x后感 篇11

  “人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗!

  您知道這句話出自哪里嗎?對,就是海明威所寫的《老人與!!在我猶豫不決的時(shí)候,在我心存放棄之念的時(shí)候,我的心中就會(huì)浮現(xiàn)出這本書,浮現(xiàn)出這句話,浮現(xiàn)出那位執(zhí)著的老人,心中總會(huì)迸發(fā)出無窮的力量。

  讀過這本書的人,都會(huì)為老人一波三折、跌宕起伏的經(jīng)歷而驚嘆。八十四天的苦苦等待,三天三夜與大魚的拼搏,數(shù)天的成果保衛(wèi)戰(zhàn),卻換來了一架空空的魚骨……但他的執(zhí)著卻不得不令我們肅然起敬。他戰(zhàn)勝了大海,戰(zhàn)勝了厄運(yùn),更戰(zhàn)勝了自己!

  留下這一傳世佳作的是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者——海明威,是一位以電報(bào)式文風(fēng)而著稱,將文學(xué)創(chuàng)作中的冰山原則表現(xiàn)得最為充分的作家“真正的大師都是用最簡單的語言來表達(dá)最深刻的道理!彼啙嵜骺於稚钐N(yùn)含蓄的寫作風(fēng)格,彰顯了他強(qiáng)烈的創(chuàng)作個(gè)性,開創(chuàng)了美國文壇上的一代文風(fēng),并影響了整個(gè)文學(xué)界。

  美國藝術(shù)史家貝瑞孫曾這樣評(píng)價(jià)《老人與海》和他的作者!啊独先伺c!肥且皇滋飯@詩,大海就是大海,不是拜倫式的,不是麥爾維爾式的,好比荷馬的手筆;行文又沉著又動(dòng)人,猶如荷馬的詩。真正的藝術(shù)家既不象征化,也不寓言化——海明威是一位真正的藝術(shù)家——但是任何一部真正的藝術(shù)品都能散發(fā)出象征和寓言的意味,這一部短小但并不渺小的杰作也是如此!

  文章的主人公,那位可愛又可敬的老人,只是一個(gè)在墨西哥海灣打漁的老漁夫,似乎歲月早已奪去他的力量,在他的臉上犁下了深深的溝壑,兩鬢的蒼白也見證著他所經(jīng)歷的滄桑。但是,在精神上,他卻是一個(gè)不可戰(zhàn)勝的巨人。在他的生活中處處充滿著挑戰(zhàn),他也在與強(qiáng)者的挑戰(zhàn)中,證明了自己是強(qiáng)者中的強(qiáng)者。在最困難的時(shí)候,沒有人可以幫助他,他只有靠自己,靠自己的雙手,靠自己的信念來博得自己的一切,無論如何,他都是勝利者。他真正勝利的是什么?是他的從不放棄!是他始終懷著無比的勇氣戰(zhàn)勝到最后的精神!因此,無論面對著怎樣的境遇,無論遭遇怎樣的.挫折,他永遠(yuǎn)不會(huì)失敗,永遠(yuǎn)都是勝利者。忍得住痛苦,耐得住寂寞,勇敢前行,無所畏懼,這,便是硬漢精神的真諦。

  我們呢?我們在人生的道路上,有老師的指引,親人的庇護(hù),朋友的幫助,我們還有什么可畏懼的呢。一位老人,一位臨近生命黃昏的老人都可以為信念如此的奮斗,而充滿青春活力的我們又有什么理由失去斗志,半途而廢呢……

  《老人與!肥且磺鷱(qiáng)者的頌歌,他代表著拼搏,代表著熱情,代表著對命運(yùn)的承諾;他里面有堅(jiān)強(qiáng),有勇氣,有對明天美好的期待。“一個(gè)最偉大的人莫過于在經(jīng)歷過84天的疲憊后,夢見第85天的太陽!笔堑,“人可以失敗,但不可以被擊敗,外在的肉體可以接受折磨,但是內(nèi)在的意志卻是神圣不可侵犯的!敝灰覀儼堰@種精神,把這種信仰根植于心中,我相信,我們一定會(huì)做的更好!

  老人睡去了,他夢見了獅子,又有更多堅(jiān)強(qiáng)的人醒來了,有你,有我,有無數(shù)的人們和老人一起,去迎接第85天更加明媚的太陽……

  《老人與!纷x后感 篇12

  “一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字在閃閃發(fā)光——超越極限!”重讀《老人與!罚业男撵`受到極大震動(dòng)。它讓我開始思索,我們每個(gè)人應(yīng)該過一種什么樣的人生,到底經(jīng)歷過什么樣的生命才有價(jià)值。

  《老人與海》講述的是一個(gè)被漁夫們認(rèn)為是“倒了血霉”的老人圣地亞哥,連續(xù)八十四天沒有捕捉到一條魚甚至只是一條小魚,全鎮(zhèn)上的漁夫無不取笑他。老人老了,已經(jīng)不再像當(dāng)年一樣強(qiáng)健有力,當(dāng)他看到那些滿載而歸的少年像英雄一樣在歡呼的人群之中的時(shí)候,他只能獨(dú)在角落里落寞的回憶著:在二十年前,他也……也許,就是因?yàn)槟切┻z忘了他的人們,也許,是因?yàn)楫?dāng)年的'驕傲與榮耀。為了釣到一條前所未有的大魚,為了證明自己還依然寶刀未老,為了證明自己依然是之前的冠軍圣地亞哥。終于,第八十五天,他堅(jiān)定地駛向遠(yuǎn)方。

  他在更加遙遠(yuǎn)的海面上靜靜地等待著,幾個(gè)小時(shí)過去了,海底傳來了鐵絲撞擊船舷的聲音,是條大魚。⑽腋惴钆愕剿。"老人說。此時(shí)生命不是籌碼,而是一種抗衡。老人在對付魚的同時(shí),他還要和自己的身體抗?fàn)。傷痛、寒冷、饑餓、暈眩的感覺不斷襲來,可是他都頑強(qiáng)地挺了過來。在每一次勇氣、毅力和堅(jiān)韌的較量中,老人都憑著自己的經(jīng)驗(yàn)與智慧苦苦支撐著,白天過去了,晚上也過去了,大魚依然從容的拽著老人。

  為什么他不放棄?畢竟這條魚太過于強(qiáng)大,畢竟出海的距離已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了之前的范圍。舍不得這條大魚嗎?舍不得這份榮耀嗎?舍不得的也許是這八十多天以來的唯一希望!老人依然不倦的堅(jiān)持著。

  終于,老人勝利了,他打敗了那一條大馬林魚,他把他堅(jiān)持的成果綁在了他的船舷上,可是,他的幸運(yùn)女神好像又離開了,就好像在敲錯(cuò)了門之后的匆匆別離。當(dāng)魚殷紅的血在海水中彌漫的時(shí)候,海中的霸主鯊魚出現(xiàn)了,“跟他們斗”“我要跟他們斗到底”,老人用盡了所有的手段,而鯊魚也進(jìn)了又退,退了又進(jìn),不知過去了多久,老人又回到了那個(gè)熟悉的港灣,可惜他的努力的成就卻只剩下一具龐大的骨架,但也正是這具骨架,向人們訴說了老人的堅(jiān)持與勇敢。

  就像這篇文章中所說的,人不是為了失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但是不可以被打敗,老人一直在海面上堅(jiān)持著,沒有向那條大馬林魚,更沒有向那些鯊魚妥協(xié)與認(rèn)輸。正如貝多芬所說,我可以被摧毀,但我不可以被征服。

  人性是強(qiáng)悍的,正是因?yàn)橛辛死先诉@樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個(gè)限度才一次次被超越,再一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了我們面前。正是因?yàn)槿绱,像老漁夫圣地亞哥這樣的英雄,不管他們的挑戰(zhàn)是成功還是失敗,都是永遠(yuǎn)值得我們敬重的。

  因?yàn),他帶給我們了的是人類最永恒的信念與精神!

  人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難,并且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),我們每個(gè)人都將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!

  《老人與!纷x后感 篇13

  到了九年級(jí),我們換了一位數(shù)學(xué)老師,聽人說,她教過的學(xué)生都特別優(yōu)秀,所以我從她開始給我們上第一節(jié)課,就開始默默地崇拜她了。

  每次她的課我都會(huì)極其認(rèn)真地聽講,她講的知識(shí)點(diǎn)我也都仔細(xì)學(xué)進(jìn)了腦子里,但讓我又愛又恨的是老師的眼神。

  那次,因?yàn)槔蠋熤v的知識(shí)我都會(huì)了,就開始“盲目”“自大”,竟然開起了“小差兒”,老師講題的時(shí)候,我悄悄地伏在桌子上,躲藏在前桌的身后——閉目養(yǎng)神,沒一會(huì)兒感覺眼睛都要睜不開了,時(shí)而抬眼朝前窺視一下老師有沒有看我。沒多久,待我再偷偷抬眼“偵查情況”時(shí),我竟察覺到老師的目光似乎停留在我的身上,我確定這一想法時(shí),只見老師用極其嚴(yán)肅的眼神看著我,一眨不眨的。我立馬撐起自己佝僂的脊背,坐得挺直,像被暴雨折斷的小草,經(jīng)過陽光的滋潤后挺直了腰板。老師的目光逐漸變得柔和,我一下子就看懂了她的含義,老師的眼神不斷糾正著我的錯(cuò)誤,讓我知錯(cuò)就改。

  中午我值班,數(shù)學(xué)老師也到餐廳吃飯,她看見我,走到我跟前問:“吃飯了沒?”我笑著回應(yīng):“沒呢!钡任页燥埖臅r(shí)候,由于沒位子少,不得不跟幾個(gè)老師坐在一桌。數(shù)學(xué)老師跟另一位老師說:“這個(gè)學(xué)生我記得清,她上課積極的很,這樣活潑的學(xué)生將來肯定有好前途啊”另一位老師說:“我對這個(gè)姑娘印象也挺深的,每次看見我的時(shí)候,離老遠(yuǎn)就打招呼問老師好!蔽矣值皖^偷偷看老師,發(fā)現(xiàn)老師也正在打量著我,嘴角是再也掩飾不住的笑意。我的心像小鹿亂撞,突然覺得自己在老師心中是這樣優(yōu)秀的,經(jīng)過老師那慈愛而又充滿期盼眼神的`“沐浴”,我變得更加自信。

  是老師的眼神,讓我學(xué)會(huì)了知錯(cuò)就改;是老師的眼神,讓我變得更加自信!

  我是一個(gè)名不見經(jīng)傳的小不點(diǎn)。我既不會(huì)孫悟空的七十二變,又沒有如來佛的法力無邊,但我能幫老師擔(dān)憂愁,我好棒耶!

  上個(gè)星期五,我們寢室門的搭扣壞了,班主任方老師擔(dān)心放假后我們的被子和日用品被盜,她到處找人修理,都沒能成功,方老師自己也在那里擺弄了好半天,還是沒有修好。她急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),嘴里不停地念叨:“這可如何是好,愁死我了!

  看著日夜為我們操勞的老師愁成這樣,我決定發(fā)揮自己的聰明才智,幫老師分擔(dān)憂愁。

  說干就干,我立馬跑到寢室,對門搭扣進(jìn)行了研究,終于想到了辦法。我找來一根竹簽插入門與搭扣之間,讓它們連接在一起,哪曉得竹簽小了,不能起到固定作用。我又來一根,謝天謝地,這下剛好合適。一番折騰后,總算把門搭扣修好了。看著自己的勞動(dòng)成果,我高興得一蹦三尺高。于是,我把這好消息告訴了方老師。方老師先前還以為我在吹牛,等她確信我真把搭扣修好了,便贊許地說:“傻小子,有兩下子,這下可幫我排憂解難了。”

  聽著老師夸獎(jiǎng)的話語,望著老師開心的笑容,看著鑲在門上的搭扣,我大聲喊道:“耶,我?guī)屠蠋煋?dān)了憂愁了!

  《老人與海》讀后感 篇14

  當(dāng)我打開《老人與!愤@本書的封面時(shí),一句話映入眼簾:一個(gè)人可以被毀掉但是不能被打!莫名地,我感受到一股神秘地力量正緊緊地包圍著我,鼓舞著我前進(jìn)。

  漁夫雖然已到風(fēng)燭殘年.但是他仍舊心懷夢想.仍然熱愛壘球.仍然會(huì)夢到雄獅——他力量無比且永不屈服!盡管他一連84天出海打魚都一無所獲。連他的帆看上去都像是一面“標(biāo)志著老打敗仗的旗幟”。可是第85天的早上,他又頑強(qiáng)的駕船出海了:他要到深海里去打大魚。這一次,他真的遇上了比他的船還要大的魚。他對這條大魚充滿贊意,同時(shí)更激起了他的挑戰(zhàn)決心。大魚當(dāng)然不肯輕易屈服:他時(shí)而與老人默默對峙,時(shí)而把船拖向深海,時(shí)而圍著船打轉(zhuǎn),時(shí)而掀起巨浪要打翻船……奮戰(zhàn)持續(xù)兩晝夜。風(fēng)吹向空寂的海面,這位孤獨(dú)的老人拖著疲憊不堪的身子漂泊在茫茫的海面上。為了治服那條龐大的馬林魚,他己經(jīng)耗盡了自己所有的力氣。而今,他帶著自己捕獲的大魚航行回家,他希望運(yùn)氣的眷顧,可是那些不斷襲來的鯊魚卻讓這個(gè)老人在疲累中一次又一次的奮力作戰(zhàn)。他什么也顧不得了,他只是想保住他的魚,可命運(yùn)卻一再地和他開玩笑,所有的鯊魚都開始攻擊他的魚,他一次又一次反擊卻一次又一次地失敗,最后,他的魚,他花費(fèi)了巨大力氣打到的魚,變成了一個(gè)空洞的軀殼?衫先瞬]有被打倒!他仍然心懷壯志!他在雄獅的'夢中度過了自己最后的時(shí)光!

  老人那堅(jiān)強(qiáng)而不屈服的意志就如黑暗中的燈光,明亮而又溫暖:他那果敢而不退縮的勇

  氣就如滔滔江水,洶涌而振奮人心。我被他的勇敢他的頑強(qiáng)所深深打動(dòng)!這不禁讓我聯(lián)想到我自己的繪畫經(jīng)歷。

  我從小就對色彩著迷,那斑斕絢麗的顏色就像是小精靈,在紙上歡快地跳舞。每當(dāng)我拿起畫筆時(shí),我總能陶醉其中。但是,一開始我的畫畫生涯開啟地并不順利。不是少了眼睛,就是少了耳朵。身邊的小伙伴總是會(huì)朝我投來鄙夷的眼光,而我就只能默默地躲在門后偷偷地抹去淚水。我甚至自暴自棄,差一點(diǎn)放棄了畫畫?墒,當(dāng)我想起老人,那孤獨(dú)而又堅(jiān)強(qiáng)地老人時(shí),我不禁深深自貴。老人就算已是窮途末路,他也并不放棄,他仍舊固執(zhí)地堅(jiān)守著他的理想,哪怕冰冷的現(xiàn)實(shí)已將他折磨地遍體鱗傷,他也能對苦難報(bào)之以歌。那眼前的這點(diǎn)挫折對我來說,又算得了什么呢?為什么找不能像老人一樣勇敢地面對挫折?在那以后,我重新拾起畫筆,認(rèn)真地靜下心來學(xué)習(xí)畫畫。盡管一開始仍舊困難重重,但我并不能放棄l我告訴自己:我一定行!漸漸地,同學(xué)們開始對我的畫投來羨慕的眼光,老師開始表揚(yáng)我的進(jìn)步。那一刻,我感到無比自豪!是老人,那孤獨(dú)而叉勇敢的老人給了我前進(jìn)的動(dòng)力,給了我直蕊挫折的勇氣!

  現(xiàn)在,當(dāng)我再次閱讀《老人與!窌r(shí),我相信,我和老人是相同的,他即是我,我即是他。我相信,在成長的道路上,總有鮮花與石子相伴,我定能接受考驗(yàn),蛻變成蝶!

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