老人與海讀后感
認(rèn)真品味一部名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編為大家收集的老人與海讀后感,希望對大家有所幫助。
老人與海讀后感1
在這個寒假里,我讀了一本美國作家海明威寫的《老人與!。書中的主人公雖然是一個漁民,但是他的精神深深的打動了我。
這篇故事講的是一個漁民,他捕魚捕了84天都沒有捕到一條魚,但是,他沒有放棄希望,在第85天他又出海了,終于捕到了魚,并在釣到幾條魚后釣到了一條大魚,后來,漁民回到了他出海的港灣。
故事中,我最敬佩的是漁民的毅力和勇氣。因為,他不僅堅持捕魚,還在回港灣的路途中分別與鯊魚進(jìn)行了兩次殊死搏斗。第一次,他遇到了一條鯊魚,并成功的阻止了那條鯊魚撕咬綁在船上的大魚,而且成功殺死了那條鯊魚。第二次,他遇到了兩條鯊,他阻止了兩條鯊魚對大魚的撕咬,而且把那兩條鯊魚打傷。我覺得他是不想自己的辛苦付之東流,不想讓辛苦釣上的魚被鯊魚吃掉,所以才這樣不顧一切的反抗,這需要多大的勇氣和毅力啊。要是我,也許我早就扔下魚跑了,所以我很敬佩他。
一個人可以被毀滅,但不可以被擊敗,在肉體上可以被打垮,但在精神上永遠(yuǎn)是一個強者。這是我從這位老人身上學(xué)到的.。這也使我不禁聯(lián)想到了曾國藩的故事,有一次,一個小偷來曾國藩家偷東西,看曾國藩沒睡,就躲在房檐上等待。當(dāng)時曾國藩正在背書,可怎么也背不下來,于是就一遍一遍的讀,讀到最后連小偷都背下來了。最終,小偷見遲遲下不了手,就說了一句:“你這么笨還讀書干嘛?”就走了。故事告訴我們曾國藩似乎不太聰明,但他卻通過自己堅持不懈的刻苦讀書最終成為了一個學(xué)識淵博且受人尊敬的人。這難道不是堅持的力量嗎?
故事中的曾國藩和這位漁民一樣,都有著堅持不懈的精神,今后我也要像漁夫和曾國藩一樣,做一個堅持不懈的人。
老人與海讀后感2
在我的業(yè)余時間,我讀了一篇文章ーー《老人與海鷗》。這篇文章講述了一個白發(fā)蒼蒼,年老體弱的男人的故事,他每天步行20多英里去綠色的湖邊喂海鷗,呼喚它們的名字,親切地與它們交談。這篇文章展示了老人與海鷗之間的震撼感受,讀了這篇文章,我不禁想起了自己的經(jīng)歷。
那次我獨自一人去城市公園玩,在拐角處傳來了社會一陣中國聲音,我跑過去看是沒有一只可以全身黃毛的.小狗,可愛美麗極了,可是他的一只腳扭傷了,看著它這么一個可愛,我決定自己收養(yǎng)它并幫它治傷。于是國家公園也不去了,直接或者抱著這樣它就往家走;氐郊液笪医o他清洗了很多傷口,包扎上。它“汪汪汪”的叫了幾聲,好像就是在說:“謝謝你,我的朋友!
漸漸地,它傷得很好,它也開始認(rèn)識我,每次我放學(xué)回家,它都會跑過去用它們的頭發(fā)摩擦我的腳,好像在說:“歡迎回家,小主人! 我一天天長大,它也一天天長大,傷心的時候它陪著我,開心的時候它陪著我,我們成了一對很好的朋友。
動物也有感情,人類應(yīng)該像老人一樣愛和保護(hù)動物。 我也衷心希望人和動物能夠和睦相處,創(chuàng)造美好的狀態(tài)! 一聲,我跑過去看到一只全身發(fā)黃的狗,很可愛,但他的一只腳扭傷了,看著它這么可愛,我決定收養(yǎng)它,幫助它治愈。 所以公園沒有去,直接抱著它回家。 當(dāng)我回到家的時候,我清理了他的傷口,包扎好了。 他咆哮著,好像在說:“謝謝你,我的朋友。 “
漸漸的,它的傷好了,它也可以開始進(jìn)行認(rèn)識我,每次我放學(xué)之后回到家,它都會沒有跑過來用一個自己的毛來蹭我的腳,好像就是在說:“歡迎學(xué)生回家,小主人!蔽乙惶焯斓拈L大,它也需要一天天的長大,難過的時候它陪著我,高興的時候同時也是它陪著我,我們發(fā)展成了一種一對具有非常好的朋友。
動物研究也是有感情的,人類也應(yīng)該向那位老人一樣熱愛動物,保護(hù)動物。我也真誠的希望人和其他動物模型能夠更加和諧社會相處,創(chuàng)造出一個美好的境界!
老人與海讀后感3
動物,是有靈性的。它們和人一樣,也有自己的愛恨情仇,自己的情感世界。讀了老人與海鷗,我被海鷗對老人那份令人震撼的情所深深打動。
海鷗是人們最熟悉的海鳥,在這篇課文里,我對這群小家伙有了全新的認(rèn)識。當(dāng)讀到“前年有一只海鷗,飛離昆明前一天,連連在我帽子上歇落了五次,‘我’以為它是跟我鬧著玩,后來才曉得它是跟‘我’告別”時,我不禁浮想聯(lián)翩:一只海鷗扇著潔白無暇的翅膀,飛到正蹲著喂食的老人的帽子上,老人咧開嘴,和海鷗說起了話。
過了一會兒,海鷗又飛到半空中,然后圍著老人轉(zhuǎn)圈。起起伏伏了五次,海鷗才戀戀不舍地飛向遙遠(yuǎn)的藍(lán)天。多么和諧的畫面!海鷗與老人之間多么真切的感情!
當(dāng)讀到“過了一會兒,海鷗們紛紛落地,竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動,像是為老人守靈的白翼天使”時,那令人為之動容的畫面躍然紙上:海鷗們靜靜地站在遺像周圍,是那么地嚴(yán)肅。它們都低垂著頭,眼里滿是悲傷,仿佛要哭出來,也許它們知道老人再也不會來了,老人離自己遠(yuǎn)去了。
許久,海鷗們抬起頭來,定定地莊嚴(yán)地望著遺像上的老人,它們能做的,只有為老人守靈。多么感人的場面!海鷗與老人之間多么深厚的.感情!當(dāng)讀到“它們大聲鳴叫著,翅膀撲得那樣近,我們好不容易才從這片飛動的白色漩渦中脫出身來”時,一幅難忘的畫面在我腦海中定格:當(dāng)老人的遺像被我們收起時,所有的海鷗都急速向遺像撲來,大聲鳴叫著,飛動的翅膀形成了一個白色的漩渦,那樣壯觀,使我們幾乎無法脫身。
海鷗是那么舍不得離開老人,它們在用自己特殊的方式表達(dá)對老人的留戀多么動人的一幕!海鷗與老人之間多么真摯的感情!
老人與海讀后感4
這個假期,我含淚讀完了《老人與!愤@本小說,感觸良多,讓我在迷茫的心海里,不再感到畏懼。
《老人與!纷钭钭屛覟橹袆拥牡胤奖闶抢蠞O夫的英勇和堅強意志,以及頑強的生命力了。他面對一次又一次的失敗,一次又一次的絕望,一點也沒有氣餒。他面對生命的殘忍摧殘,一點也沒因此喪氣,他面對著上天對自己的磨蝕、不公平,沒有一絲怨言……一個人可以被毀滅,但不能被打敗。這句話給我的感悟太深了。
我的'目標(biāo),一直很明確:憑知識改變命運,靠本事贏得榮譽。
每個人都擁有一條屬于自己的路,不是別人開創(chuàng)的,而是自己走出來的獨一無二的那條路。這世上有無數(shù)條路,小路、大路、水路……它們串聯(lián)起了整個世界,但每條路都是孤獨的,注定從蹣跚起步的那一刻起,我們就無法回頭。
上學(xué)期我?guī)缀鯖]把心思放在學(xué)習(xí)上,上課總說話,作業(yè)也馬馬虎虎。相比其他拼命努力的同學(xué),實在差了太多。一開始我不以為然,認(rèn)為自己不努力也可以很優(yōu)秀,直到期末考結(jié)束,我才猛然發(fā)現(xiàn)我比以前的自己差了不止一點點。在我對自己失望,變得頹廢時,我不禁想起《老人與!返倪@句“一個人可以被毀滅,但不能被打敗”的話。是的,我不能被打敗,我開始努力想要挽回些什么。
直到我真正開始努力,我才體會到充實的快樂。這種快樂是源于內(nèi)心深處,自己對自己的認(rèn)可與欣賞,是其他一切所不能替代的,努力是對生命最好的詮釋。
努力這件事我堅持了很久,途中雖丟了一段,但拾起來還是我的,這次我會把行囊背好,不再遺失任何一點希望,我要憑借智慧與耐力,與未來做一個交換,用六年努力換一個夢想。
為此,我會一直行走在我選擇的道路上,無論歡喜、憂傷、坎坷、風(fēng)雨都不再想著放棄,我相信我的努力與耐力,一定會在未來給我相應(yīng)的回報!就像那個與海搏斗的老人一樣,總會迎來黎明的曙光。
一個人可以被毀滅,但不能被打敗。
老人與海讀后感5
“一個人可以被毀滅,卻不能被打敗”,每當(dāng)我遇到困難時,這句話總會浮現(xiàn)在我的腦海,給予我繼續(xù)前進(jìn)的勇氣。
這個叫桑提亞哥的老人深深地震撼了我,他在連續(xù)8天沒捕到魚的情況下,堅持著自己的信念,終于獨自釣上了一條大馬林魚,但這條魚實在大,老人用他的小帆船在海上拖了3天才把魚殺死,綁在小船的一邊。但在歸程中這條大馬林魚一再遭到鯊魚的襲擊,最后回港時只剩下魚頭魚尾和一條魚骨。
老人桑提亞哥,盡管一開頭就處于不利地位——8天沒捕到魚,認(rèn)為“倒了血霉”,而且別的漁夫把他看作失敗者。然而他的英勇正在于知其不可為而為之,老人明知對方力量比他強,還是決心戰(zhàn)斗到底,盡管結(jié)果魚肉都被鯊魚咬去了,但什么也無法摧殘他的英勇意志。
老人在第一條鯊魚咬去了大約磅肉后想:“不過,人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗!边@句話道出了本書的主題。從這方面來看,本書并不是什么寓言,而是一部現(xiàn)實主義的力作。
老人在重壓下仍能保持優(yōu)雅的風(fēng)度,他是他一個精神上不可戰(zhàn)勝的硬漢子!他是明知要失敗而不怕失敗的英雄!他的不被失敗壓倒的頑強搏斗,正昭示了人類那不可摧殘的精神力量。它是人的不可戰(zhàn)勝的.精神力量的化身。
在生活中的我們,又何嘗不是。當(dāng)被巨大的挫折接連不斷的打擊時;當(dāng)那蜂擁而來的災(zāi)難來臨時;當(dāng)你那飽受摧殘的心已無力抵抗時,你可以來學(xué)習(xí)一下這位老人,一位硬漢的人生,一種奮斗的人生觀。作為銷售,我們需要學(xué)習(xí)這樣的人生觀,面對困難,需要有無畏的一種精神,絕對不能被打敗!
老人與海讀后感6
翻開這本書,我仿佛看見了一片汪洋大海,一只小木舟在海邊晃動,上面是一個枯瘦的老人。這便是那古巴老漁夫桑提亞哥,我隱隱看見,他踏著舟進(jìn)入了大海。
海面波瀾涌動,時光飛逝,八十四日匆匆的,又慢慢地流逝著。老人的魚桶依舊空蕩,老人的肌膚已經(jīng)近乎包著骨頭。緊接著,魚來了,一條巨大的馬林魚。漁夫與它搏斗,魚竿劇烈的晃動,那上面竟閃爍著老人不屈的光輝。他奮力搏斗,咬緊牙關(guān),終于將魚拉上岸。可是命運如此不幸,那大馬林魚卻已經(jīng)被更大的魚吃的只剩下骨頭……
我仿佛注視著那搏斗時發(fā)著光輝的魚竿,不禁陷入了沉思:我們能像那老漁夫一樣堅強不屈的在海上戰(zhàn)斗嗎? 能在最困難的'時候站起來面對困難嗎?連續(xù)的考試失利便會蒙蔽我們的內(nèi)心,常常被學(xué)習(xí)的困難擊倒。我們真的能像老漁夫桑提亞哥一般嗎?這本書向我們揭示了一個不變的真理:人不是為了失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗。所以我們應(yīng)該學(xué)會克服困難。上帝關(guān)上一扇門時,總會開啟另一扇窗。
“那雙眼睛啊,像海水一樣藍(lán),是愉快的,毫不沮喪的。”老漁夫在八十四天內(nèi)都未打到魚,他依舊樂觀。曾任美國總統(tǒng)的林肯一生遭碰到無數(shù)次失敗和打擊。.他失業(yè)后,他經(jīng)過了13次競選,然而有12次的競選是失敗的。但是,他沒有放棄,他懷揣著夢想與堅持,終于站在了總統(tǒng)的講臺上。堅持就是勝利,只要堅持了,不管結(jié)果如何,只有拼搏過、奮斗過,才會無憾。
我們碰到挫折時,更應(yīng)該要勇敢面對,在困難面前迎難而上。正如歌德所說的:“你若失去了金錢—你只失去了一點兒;你若失去了榮譽—你就失掉了許多;你若失去了勇氣—你就把一切都失去了。”老漁夫在遇見大魚時的勇氣是多么可貴,那我們在學(xué)習(xí)上遇到的困難在勇氣與毅力之下也都不足為懼!
人生便如老漁夫身邊的海,孤獨與失敗便是海中無魚的日子,每當(dāng)機(jī)遇如大魚一般涌來,我們應(yīng)不懼危險不斷前進(jìn)!
老人與海讀后感7
我讀過許多書,它們讓我學(xué)到了許多知識,也讓我懂得了許多做人的道理,其中有一本書,讓我體會很深,它就是著名作家海明威寫的《老人與!。
《老人與!愤@本書講了這么一個故事,古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚,被別的漁夫看做失敗者,可是他堅持不懈,終于釣到了一條大馬林魚,大馬林魚把他的小船在海上拖了三天,最終被老人殺死了綁在小船的一邊。老人在歸程中一再遭到鱉魚的襲擊,他用盡了一切手段來反擊。老人捕的魚在回港時只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了,但無論什么也無法摧殘他的英勇意志。這本書向我們揭示了這樣一個真理:人不是為了失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗。
以前,我做什么事只要有一點兒不順利,就會退縮,有時還會說上幾句垂頭喪氣的'話。在學(xué)習(xí)上,我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心,認(rèn)為自己考不到好成績!独先伺c海》中,主人公與鱉魚搏斗,魚叉被鱉魚帶走了,他把小刀綁在槳把上當(dāng)做工具。刀子折斷了,他用短棍。短棍也丟掉了,他用舵把來打。這本書揭示出的真理,不就說明了人無論怎樣,最怕的就是沒有信心嗎?信心就好比是汽車的馬達(dá),是人前進(jìn)的動力。如果你做一件事有了信心,你就等于成功了一半。這本書中主人公充滿信心、鍥而不舍的精神,不正是我所缺少的嗎?
自從讀了這本書之后,我知道了自己的不足,學(xué)習(xí)上不再因為一兩次不順利而失去信心,而是越考不好,就越要考好。在期末考試的那一天,上午的兩門功課成績,我沒有班里的某一個同學(xué)好,但是我并不服輸,反而決心打一個翻身仗。下午的語文考試,我做每一道題目都格外仔細(xì)。果然,我語文考試是班里的第一名,總成績,我也是第一名。
今后,不管遇到什么困難,我都要信心十足地去面對,堅持到底,決不退縮。我要感謝書,感謝它讓我學(xué)到了那么多知識,感謝它讓我懂得了那么多道理,感謝它讓我知道了自己的不足,及時改正自己的缺點,使我成為一個對社會有用的人。
老人與海讀后感8
《老人與!分v述了一個名叫圣地亞哥的老人經(jīng)歷了84天的失敗卻還是倔強地堅持捕魚,終于在第85天,他克服了饑渴、恐懼、沒有武器、左手抽筋等種。種困難,耗費了兩天兩夜的時間,成功捕到了一條比他的漁船還要大的馬林魚?墒菓(zhàn)利品的血腥吸引了成群的鯊魚,筋疲力盡的老人為了保衛(wèi)自己的成果,和鯊魚進(jìn)行了殊死的搏斗,最后,他趕走了鯊魚,卻只拖回了一副魚骨頭!
老人雖然一無所獲,可他勇敢執(zhí)著的精神深深地感染了我。媽媽常對我說,我是朝氣蓬勃的小伙子!可是看了《老人與!泛,我覺得很羞愧!在學(xué)習(xí)和生活中,我經(jīng)常當(dāng)困難的懦夫和逃兵。難做的題不愿意自己思考解決,“不恥下問”爸爸媽媽;面對《笠翁對韻》的背誦,陽光燦爛的笑臉迅速布滿了厚重的烏云;閱讀中不認(rèn)識的字,直接“跨欄”,自欺欺人;跆拳道實戰(zhàn)訓(xùn)練很辛苦時,我就想著編造各種身體不適,企圖請假逃脫;競技失敗后,立刻垂頭喪氣,像癟了的氣球,對自己失去信心……
《老人與!纷屛衣I(lǐng)悟到,結(jié)果固然重要,但為了夢想而努力的過程更可貴!碰到學(xué)習(xí)上的困難,我要像老人捕馬林魚一樣,充分調(diào)動自己的智慧、經(jīng)驗和毅力,耐心地去一步一步地攻克他們;在跆拳道的實戰(zhàn)競技中,面對強大的對手,我要像老人面對鯊魚一般,即使知道勝算不大,也不能輕易說放棄,要對自己有信心,把教練的`戰(zhàn)術(shù)用好,不能丟了“禮儀廉恥、忍耐克己、百折不屈”的跆拳道精神!老人說:“人不是生來要給打敗的,人盡可被毀滅,但是不會被打敗。”雖然我對老人的這句話還不是明白得很透徹,但是,我似乎對“失敗”有了新的理解。有些失敗并不是真正的失敗!老人輸了魚,但沒有輸了信心和希望;我輸了比賽,但不能輸了堂堂正正,意氣風(fēng)發(fā)!
圣地亞哥老人是我心目中的英雄,我非常崇拜他!
老人與海讀后感9
“現(xiàn)在不是去想缺少什么的時候,該想一想憑現(xiàn)有的東西你能做什么!边@是《老人與!分械睦先耸サ貋喐绲囊痪湓。
好書必然是能啟迪人性和給人以精神滋養(yǎng)的。《老人與!肪褪沁@樣一本書。
故事很簡單,老人連續(xù)八十四天出海捕魚,毫無收獲,但他依然堅持出海。第八十五天的時候,老人捕獲了大馬林魚。
船是最簡單的船,工具是最簡單的工具。孤身一人,在浩瀚的大海,與海斗;捕魚時,狂風(fēng)大作,便與天斗;當(dāng)碰到鯊魚,與他搶食大馬林魚時,與便與魚斗。在他的字典里沒有退縮二字。
這種不服輸?shù)木癫痪褪俏覀儺?dāng)今中國有的精神嗎?我們以每兩分種輔一米高鐵的速度,修建了中國的速度;當(dāng)神五、神六、神七出現(xiàn)在太空中時,中國向世界展示出了我們的高度;面對美國的外貿(mào)施壓,中國領(lǐng)導(dǎo)人不卑不亢,沉著應(yīng)對,顯示出了我們的深度。
中國的強勝只有努力,沒有奇跡。
在我的家鄉(xiāng),發(fā)生了翻天覆地的變化。高鐵建設(shè)征收中,領(lǐng)導(dǎo)通宵達(dá)旦加油干;美麗庭院的建設(shè)當(dāng)中,所有的鄉(xiāng)親擼起袖子賣力干;在國衛(wèi)復(fù)審中,我們學(xué)生也參與當(dāng)中,揮汗如雨一起干。
新時代的'建設(shè),只有努力,沒有奇跡。
作為新中國的接班人,作為新時代的小學(xué)生,我們也唯有努力。我們要努力學(xué)習(xí),掌握最新的知識,為祖國的建設(shè)添磚加瓦;我們要鍛煉身體,增強體質(zhì),保家衛(wèi)國。
“現(xiàn)在不是去想缺少什么的時候,該想一想憑現(xiàn)有的東西你能做什么!蔽覀円蚶先耸サ貋喐鐚W(xué)習(xí),面對生活的困難,不放棄,只有努力,沒有奇跡。
老人與海讀后感10
“一個人并不是生來要被打敗的,你盡可以把它消滅掉,可就是打不敗他!笔サ貋喐缯f。讀完這本書讓我更直觀的體會到了這句話的背后的真正含義。
合上這本書,我的心依然沉浸在洶涌澎湃的大海中。它讓我懂得了什么是堅持,什么是頑強。每一次,圣地亞哥的這句話,在我面對困難時,給予我莫大的勇氣。
在浩瀚無邊的大海中,一只小小的漁船正駛向遠(yuǎn)方,那正是圣地亞哥的船,它像一頭金色的獅子,毫不畏懼地沖向翻騰的巨浪……
海風(fēng)掠過大海,彌漫著一股血腥味,圣地亞哥掌控著船,拖著一架巨大的魚骨,在茫茫大海中返航。這一次,圣地亞哥終于捕到了一條大魚。這條大魚引來了許多兇猛的.鯊魚,剛剛制服大魚的圣地亞哥筋疲力盡,但是圣地亞哥為了保護(hù)辛辛苦苦捕來的魚,與鯊魚們斗了兩天兩夜,始終沒有退縮。最后,大魚只剩下一架殘骨。
雖說最終的結(jié)果還是失敗,但他在我的心中永遠(yuǎn)是英雄。一位英雄,就是不怕一切困難,頑強不屈。圣地亞哥在經(jīng)歷了84次挫敗后繼續(xù)出海打魚,與大魚周旋,與鯊魚搏斗,可以說,他的經(jīng)歷誰都沒有經(jīng)歷到過?删瓦@樣一次次的挫折,磨煉了老人頑強的意志力,造就了一個不敗的神話。
前幾天,在新聞當(dāng)中,我又看到了霍金,他與圣地亞哥有幾分相似。霍金擁有異乎常人的頭腦,17歲就考上了劍橋大學(xué),21歲時得知自己患上了不治之癥后,消沉過一段時間。醫(yī)生當(dāng)時預(yù)測他最多只能活兩年,但兩年后情況并沒有比想象的糟糕;艚鸪錆M了斗志,胸懷顯得更款管,克服了重重困難,反而繼續(xù)為人類的科學(xué)發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)。在他的眼中,重要的是一個人生命的價值,而是他克服困難的意志力。
面對磨難,我們不僅要付出艱辛的汗水,即使最后沒有成功。,既然努力過了,就不會有遺憾。這正是挫折搭成了一座通向強者的橋。人的一生當(dāng)中,只要我們秉持一顆不屈的心,總有一天我們會踏上成功的道路,人生也會更加精彩!
老人與海讀后感11
喜愛那泰然一人游平海,數(shù)十天捕魚的堅守;喜愛那坦然獨自出深海,捕捉大魚的果敢;喜愛那于驚濤駭浪之上,與鯊魚搏斗的英勇……我,在書香里,細(xì)品《老人與!返膫髌。
清晨迎風(fēng)細(xì)讀,午后抿茶品讀,夜晚借月回味。當(dāng)紅日還在山中熟寐,當(dāng)雞還未報鳴,《老人與!啡〈怂鼈。迷糊的雙眼驀然清晰,它化作和風(fēng),拂去我一臉的惺忪。當(dāng)圓月也已悄然睡去,當(dāng)大地也已經(jīng)垂頭小憩,它仍伴著我,深沉的'夜色被那抹書香喚醒。我融于書中,與老人同悲共喜。
它給予我的,是思考。曲折的情節(jié),心入書中,去感受那個故事。它讓我思考:老人面對旁人的不屑和勸說的坦然,老人面對鯊魚的鎮(zhèn)定和無畏,老人對理想的全力以赴。又令我反思:人該怎樣面對不幸,是慌亂逃竄,還是坦然接受?人該如何對待挫折,是默默淌淚感傷,還是永不言敗地前進(jìn)?又該如何追求理想,是縱手隨它如泡沫般消失,還是緊追其后去觸碰?若選擇了艱難卻美好的后者,我們會受傷,但也會成長,會感到欣慰。
它感染我的,是語言!叭瞬槐M,是很傻的”,寥寥幾字,卻道出“人要懷有希望,堅信光明就在前方”的真理,“每一天都是一個新的日子,走運當(dāng)然是好。不過我情愿做到分毫不差。這樣,運氣來的時候,你就有所準(zhǔn)備了!辈诲e,運氣是偶然的,更多時候,我們應(yīng)做好充足準(zhǔn)備去對待每一天:“一個人不是生來要被打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不敗他。”這句話可謂經(jīng)典,又怎能不感染我微顫的心?
它影響我的,是精神。老人的樂觀、勇敢剛毅、敢于追求、凝結(jié)成一粒閃耀的珍珠,散發(fā)著細(xì)碎的光芒。這一星光芒,讓我在迷途中重尋方向,讓我在挫折前永不言棄,讓我在失敗后依然堅守,那最初的信念。我仿佛獲得了一顆同樣閃耀的心,在黑暗散發(fā)光芒。
它令我感悟到,人生的意義和價值在于為信念而執(zhí)著奮斗。
輕輕放下書,呼吸一口清新空氣,伴著淡淡的芳香。是窗前的花香還是桌上的書香?
老人與海讀后感12
讀一本書,了解一個作者,領(lǐng)悟一個道理,安置一個靈魂,一人、一舟、一海、一魚,譜寫了一段驚心動魄的傳奇。
大海是魚的家園,捕魚是老人的職業(yè)。這是一個可憐的老人,在海上航行了84天,一條魚也沒上鉤,前40天還有一個熱心的男孩幫助他,但如今,他已是孤身一人,如果不是男孩的父母要求,他可能還會跟在老人身邊。老人十分難過,曾經(jīng)有過一生再也不出海捕魚的念頭。有一天,他重新踏上那條破舊的漁船,并做好了充足的準(zhǔn)備——他要去往遠(yuǎn)海捕魚。遠(yuǎn)海,老人對它充滿了未知,那里有可怕的風(fēng)暴,行蹤莫測的鯊魚……但老人已下定決心,要捕一條大魚。
果然,老人是幸運的,他釣到了一條大馬林魚。同時,他也十分不幸,在返航時被馬林魚弄得遍體鱗傷,還遭到鯊魚的攻擊。回到家后,搬上來的只有一具沉重的魚骨架。
掩書凝思,我的.心情久未平息。我既為老人高興,又為老人傷心。他那種堅持不懈的精神令人驚嘆!他明明可以放走馬林魚,擺脫危險并釣一些小魚,但他不,他寧愿帶回一堆骨架也不愿放棄,可以說,他是神圣的、偉大的。一個老人,在經(jīng)歷歲月磨難后練就的一種超常的毅力是堅不可摧的。
老人在與馬林魚斗爭的過程中早已精疲力盡,當(dāng)他以為自己勝利時,新一輪進(jìn)攻又開始了。無窮無盡的鯊魚被吸引過來,老人奮力反抗著,但這一切都是徒勞,魚還是被吃光了。魚雖然沒了,但老人的精神不會垮。正如海明威所說的“人生來不是為了被打敗的,人能夠被毀滅,但是不能夠被打敗”。
生活中的我,遇到一點點困難就會退縮,鋼琴遇到難一點的曲子就不想學(xué)習(xí)了,甚至還差點和鋼琴“斷絕關(guān)系”,學(xué)校的口琴隊想著要退出,總以時間不夠為借口?戳诉@本書后,我得重新正視自己,重拾信心,在堅持中打磨自己。我相信,只要堅持,再差的結(jié)局都會有一種力量推動著你,給你勇氣,給你最好的結(jié)果。
老人與海讀后感13
一個簡單的故事,一個平凡的漁夫,一條普通的大馬林魚,在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的故事……
《老人與!返淖髡呤敲绹骷液C魍,小說描寫的是一位年輕的老漁夫在一次單獨出海捕魚時釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫幾經(jīng)周旋,終于將大魚拉上了漁船,后來又因大馬林魚傷口上的血腥味引來了一大群鯊魚,在和鯊魚一次又一次的搏斗中,盡管失敗了許多次,但他依然沒有放棄,雖然最后只帶回一副骨架,但是漁夫們都對他刮目相看。我,也十分佩服老漁夫的意志。
再看看我們,常常因為一點點困難就半途而廢。做什么事幾乎都是“兩天打魚,三天曬網(wǎng)”,學(xué)這個不行,學(xué)那個又因為一點失敗而放棄。回想起書中老人的話,“一個人并不是生來要被打敗的,人的誕生不是要讓失敗來征服你,而是要讓你來征服失敗!”人可以被毀滅,但決不能被打敗,只要心中擁有堅定的信念,定會所向披靡。居里夫人進(jìn)行了上萬次實驗,經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗,以她驚人的毅力發(fā)現(xiàn)了鐳和釙兩種天然放射性元素;“炸藥大王”諾貝爾為了制造出安全又威力大的炸藥,經(jīng)歷了幾十次挫折,面對著眾人的嘲諷,他依然堅持不懈,制造出了膠體炸藥、無煙炸藥等,為現(xiàn)代軍事工業(yè)奠定了基礎(chǔ)。
人的一生總會遇到許多的挑戰(zhàn)和考驗,但應(yīng)該時時刻刻抱著一顆堅韌的`心,絕不向失敗低頭,就像人學(xué)走路,也得有過摔跤。失敗可以毀滅一個人,也可以造就一個人。有人因為害怕失敗而不敢造就成功,這就是弱者。在弱者面前,失敗是傾覆生活之舟的波濤,波濤越大,他就越容易被吞噬。但我們堅信,每個人向往成功的人,都不希望自己是弱者,那么做為強者,就不應(yīng)該在面對失敗時消沉、悲觀,就不應(yīng)該因為沮喪而停止追求。勇敢地前進(jìn),要學(xué)會把失敗踩在腳下,乘風(fēng)破浪,勇往直前,才能到達(dá)成功的彼岸。
把失敗踩在腳下!我深信這部著作將會使我以后的人生發(fā)生改變——至少,它會讓我相信,堅強的意志能征服任何一座高峰!
老人與海讀后感14
這是一位普通的老人,每天步行二十余里,只為給海鷗送餐,十年如一日;這是一群重情意的海鷗,當(dāng)老人去世時,他們肅立、鳴叫,就如老人的兒女。
這是一首真情的贊歌,讓我們真切地感受到人與動物之間最真摯的情義。它就是課文《老人與海鷗》
課文講述了一個感人的故事。十多年前,老人在湖畔偶遇一群北方飛到昆明越冬的紅嘴鷗。從此,老人與海鷗結(jié)下了不解之緣。每逢冬季來臨,海鷗便成群結(jié)隊地來到翠湖之畔,老人也像趕赴約會似的,每天到翠湖之畔去喂海鷗,風(fēng)雨無阻。他視海鷗為兒女,給它們起名字,喂餅干,照顧傷病的`海鷗。久而久之,海鷗與老人結(jié)下了深厚的情誼。然而有一天,老人去世了。海鷗們在老人的遺像前翻飛盤旋,連聲鳴叫,后又肅立不動,像是為老人守靈的“兒女”,不忍離開自己的親人。課文語言樸實,平凡中包含深情,令讀過的人無不為人與動物這樣真摯的感情而動容。作者抓住了老人的動作、神態(tài)和語言及海鷗的動作的描寫,來突出老人與海鷗之間這種深厚的情義。“過了一會兒,海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前后站成兩行。它們肅立不動,像是為老人守靈的白翼天使。”讀到此處,我有些哽咽。為了去世的老人,也為了那一群深通人性的海鷗。誰說動物沒有感情?它們和我們?nèi)艘粯佑兄S富的情感。原來,鴿子也是有靈性的,它也知道滴水之恩當(dāng)涌泉相報。它贊美了人與動物之間和諧相處的美好關(guān)系,也展現(xiàn)了動物與人類之間生死相依的濃濃親情,讀來感人至深。
動物也有情感,它們心中的愛絲毫不會比人類少,甚至比我們更為驚天動地。而只有和動物和諧相處,我們才能感受到動物們的真情。我們對它們所付出的任何一份感情,都能得到它們加倍的回報。正因這樣,人間才會出現(xiàn)那么多人與動物和諧共處的動人畫卷。
現(xiàn)在,有越來越多的人加入保護(hù)動物的行列中去。我仿佛看到了有那么一天,動物和人類和諧共處在同一片藍(lán)天下,相親相愛!
老人與海讀后感15
連續(xù)84天沒有捉到魚。第85天終于捉到一條馬林魚。收獲不可謂不大,可是,太大了,只能夠放在水里拖回家,卻在拖回家的途中,被聞到氣息,尾隨而來的鯊魚給吃了個精光。這就是本書所講的故事。
這個故事對于以追求實惠為本的很多人來說,肯定是令人沮喪的。對于那些執(zhí)著的人來說,他們信奉“人可以被打敗,但是,不可以被毀滅!边@也是看這本書后很多人的經(jīng)典解讀。為此,他們會用貝多芬等人的事例來論證。
這個觀點自然有一定道理,也有一定的現(xiàn)實意義,可以鼓勵人們不要服輸。對此,我卻也要說,不可過分的迷信人的意志的力量。
為什么?
就因為現(xiàn)實的實踐告訴我們,人的意志的力量有限;我們不應(yīng)該太過于相信自己精神的`力量;蛟S我們在有的時候,確實可以很豪邁,我們的力量似乎是無窮的,我們的意志可以堅硬似鋼。這樣的觀點很多時候,卻經(jīng)不起實踐的檢驗。反而,會陷入生命的盲區(qū)。我們會體驗到因為迷信自己意志的力量而必定要遭受的痛苦。就是,人的意志的局限與自己的信仰之間矛盾的痛苦與煩惱。甚至,可能難以自拔。
那么,正確的思想,究竟應(yīng)該是什么呢?
我們應(yīng)該認(rèn)識事物的客觀規(guī)律,遵循事物的客觀規(guī)律。拿我們的意志來說,用科學(xué)的方法磨練自己的意志,用智慧正確的運用自己的精神力量。這樣,才是對自身正確的認(rèn)識。用這樣的思想指導(dǎo)生命實踐,我們可以少受很多不必要的疼痛和煩惱,我們的生命會變得幸福得多,我們的人生會變得光明得多。
人生,要正確的認(rèn)識自己,要正確的發(fā)揮自己意志的作用。這就是我看完本書后,結(jié)合自己的人生體驗所得出的結(jié)論。
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