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讀《老人與海》有感

時(shí)間:2023-08-20 14:47:56 老人與海讀后感 我要投稿

讀《老人與!酚懈15篇[通用]

  認(rèn)真品味一部名著后,想必你有不少可以分享的東西,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫一篇讀后感吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編為大家整理的讀《老人與!酚懈,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《老人與!酚懈15篇[通用]

讀《老人與!酚懈1

  老人與鯊魚搏斗的畫面在我腦海中回放,我又拿起書,細(xì)細(xì)品味……

  ——題記

  《老人與!愤@部書是美國(guó)作家海明威的著作,這本書寫的是老漁夫圣地亞哥一連84天沒有打到一條魚,但他沒有放棄,毅然再次出海捕魚。這次,他拼盡全力捕獲了一條大魚,可卻他接二連三地遭到鯊魚的攻擊,但是他沒有因此放棄那條大魚,而是繼續(xù)與鯊魚較量,雖然最后只帶回了一副魚骨架。

  毛主席說(shuō):“世上無(wú)難事,只要肯攀登!碧K東坡說(shuō):“荷盡已無(wú)擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝!敝祆湔f(shuō):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!彼麄兌加袌(jiān)強(qiáng)不息、百折不撓的品質(zhì),我們?cè)诜Q贊他們,稱贊老人時(shí)是不是還要向他們學(xué)習(xí)呢?

  拿我練毛筆的例子來(lái)說(shuō)吧,剛開始學(xué)習(xí)的時(shí)候,手是懸空拿毛筆的.,很難拿穩(wěn),而且寫一會(huì)兒就又酸又痛,這時(shí)我想放棄——不行,練毛筆太難了,可是……一想到老漁夫圣地亞哥沒有因84天打不到魚而放棄,我又振作起來(lái)——一位老漁夫都沒有被巨大的困難、挫折打敗,我又怎么能輕言放棄。我重新握起筆,每天堅(jiān)持兩小時(shí)不放松,一個(gè)字過(guò)關(guān)了,二個(gè)字過(guò)關(guān)了,三個(gè)字過(guò)關(guān)了……終于,現(xiàn)在的我寫出了一手好字,那是因?yàn)楫?dāng)初我沒有放棄!

  再看看美國(guó)總統(tǒng)林肯,他一生競(jìng)選了 3次,但是有 2次是失敗的,可見林肯有多么堅(jiān)強(qiáng)的意志,困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)他就弱,你弱它就強(qiáng)。如果林肯因前幾次失敗而放棄競(jìng)選,那么他就不會(huì)有當(dāng)總統(tǒng)的那一天。

  一個(gè)人并不是生下來(lái)就要被打敗的,你可以消滅他,但你打不敗他。我們永不向失敗屈服,失敗并不可怕,我們會(huì)迎難而上,永不后退。

讀《老人與!酚懈2

  最近,我讀了美國(guó)作家海明威寫的《老人與海》。這本書的主人公是一個(gè)叫圣地亞哥的老人,他已經(jīng)八十四天沒有捕到一條魚了,所以跟隨他的孩子只能聽從父母的命令離開了他。第八十五天,老人終于釣到了一條大馬林魚,他與這條大魚周旋了兩天,終于叉中了它。可是,受傷的魚在海上留下的腥蹤,引來(lái)無(wú)數(shù)鯊魚的爭(zhēng)搶,老人奮力拼搏,但回到海港時(shí),馬林魚只剩下一副巨大的骨架。老人精疲力盡地一頭栽倒在陸地上,孩子來(lái)看老頭兒,他認(rèn)為圣地亞哥沒有被打敗。而圣地亞哥也認(rèn)為:“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他!笔サ貋喐缡且粋(gè)典型的硬漢,面對(duì)各種各樣的困難,他毫不退縮,勇敢地與其抗?fàn)帲憩F(xiàn)出非常頑強(qiáng)的毅力。

  記得有一次,我們一家去恐龍園玩。我們排隊(duì)等候玩“翻轉(zhuǎn)飛椅”,看著龐大的飛椅在空中上下翻飛,坐在上面的人們一會(huì)兒頭朝上,一會(huì)兒腳朝天,發(fā)出陣陣恐怖的尖叫聲。媽媽膽小地說(shuō):“你們玩吧,我先走了。”我看見媽媽溜了,也膽怯地對(duì)爸爸說(shuō):“我不敢玩了, 我們走吧!”爸爸拍了拍我的'肩膀,說(shuō):“孩子,別怕,這是對(duì)你的一個(gè)考驗(yàn),你要勇敢地面對(duì)!蔽疑钗豢跉,點(diǎn)了點(diǎn)頭,決定鼓起勇氣試一試。我坐上椅子,扣好安全帶。開始了,我感覺椅子越動(dòng)越快,很快就開始翻轉(zhuǎn),我閉上眼睛,死死地抓住爸爸的手臂,努力克服心中的恐懼,想像自己是一只在氣流中靈活飛翔的老鷹……過(guò)了一會(huì)兒,機(jī)器慢了下來(lái),我睜開眼睛,發(fā)覺自己已經(jīng)完成了這個(gè)考驗(yàn),一股自豪感頓時(shí)在我心中彌漫開來(lái)。

  所以,困難并不是那么可怕,只要我們像圣地亞哥一樣勇敢地面對(duì),一定可以克服它。我們也要勇敢地挑戰(zhàn)自己,無(wú)論成功還是失敗,嘗試過(guò)了,心中就不會(huì)留下遺憾。

讀《老人與!酚懈3

  生命如同故事,不在于它有多長(zhǎng),而在于它有多精彩。

  是哪一本書、哪一個(gè)故事,能在發(fā)表同年獲得普利策獎(jiǎng),又在兩年后獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)?答案是海明威的《老人與!。

  我抱著極大的好奇心開始了我的閱讀之旅。

  僻靜的小島上一個(gè)不太嘈雜的小漁村,一個(gè)簡(jiǎn)陋至極的小屋里,生活著一位看似平凡的老漁夫圣地亞哥。已經(jīng)連續(xù)八十四天沒有捕到魚,他會(huì)就此放棄嗎?

  不,他選擇了再次出海,第八十五次的航行他可總算是捕到魚了,是一條足達(dá)一千噸的大馬林魚!可真的會(huì)這么一帆風(fēng)順回港嗎?厄運(yùn)在再次來(lái)臨,不斷的鯊魚讓這位上了年紀(jì)的老人有些吃不消。你可一定要戰(zhàn)勝那些壞蛋!看到高潮部分的我不禁在心里為他們加油,然而作者并沒有按照讀者的想法去設(shè)計(jì)結(jié)局,老人終敵不過(guò)那些個(gè)大塊頭。

  老人認(rèn)為他被那些鯊魚打敗了,而一直照顧他的孩子曼諾林認(rèn)為是老人勝利。這是作者在結(jié)尾處留給我們的問(wèn)題,他真的失敗了嗎?我想,認(rèn)真讀完這些文字的人的心中都有一個(gè)十分堅(jiān)定的答案:不,他沒有失敗,他是真正的強(qiáng)者!

  首先,接連不斷的挫折并沒有磨滅他的希望。八十四次的一無(wú)所獲后他仍是選擇再次起航去闖蕩,這種樂觀豁達(dá)的心態(tài)何不是一個(gè)強(qiáng)者應(yīng)有的風(fēng)采。

  其次,最能夠感染我的是他的頑強(qiáng)毅力。在與大魚搏擊近兩天兩夜后他早已疲憊不堪,手上血肉模糊,肩膀酸痛,火辣辣的太陽(yáng)熾灼著他的脊背、胳膊。這哪里是一個(gè)普通人能承受得住的?更何況她還要拉著那重達(dá)一千噸的大魚!最后的'結(jié)果是,老人憑借不放棄的毅力戰(zhàn)勝了大魚。其實(shí),生活中常常是這樣,當(dāng)你與對(duì)手勢(shì)均力敵、難分勝負(fù)的時(shí)候,再多堅(jiān)持一秒,也許結(jié)果將迥然不同!

  最后,他面對(duì)結(jié)果的那份坦然令人欽佩。與一群鯊魚斗智斗勇后,大馬林魚已被搶奪的只剩魚頭魚尾了,可他仍慶幸他活著回來(lái)了。也許在有人看來(lái),他一無(wú)所獲?勺屑(xì)想想,他獲得了許多寶貴經(jīng)驗(yàn),更重要的是,他在這個(gè)過(guò)程中超越了自己,這些難道不是最好的收獲嗎?許多事情都是這樣,看似毫無(wú)收獲,可實(shí)際獲得的卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出想象。

  感謝海明威這位偉大的作家,為我們帶來(lái)如此好的故事,帶給我們極大的心靈震撼。“一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗!”像圣地亞哥老人那樣,永遠(yuǎn)斗志昂揚(yáng)、坦然無(wú)畏,做真正的強(qiáng)者,讓平凡的生命精彩綻放!

讀《老人與!酚懈4

  "一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!"作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與海》的。

  老漁夫在海上一無(wú)所獲地漂流了84天后釣到了一條巨大無(wú)比的馬林魚,這是一條比他的漁船還長(zhǎng)2英尺的魚,是在拖著漁船整整兩天兩夜之后才被刺死的。老人的命運(yùn)似乎并不成功,他又遭遇了鯊魚,但他還是不服輸,堅(jiān)持到底。經(jīng)過(guò)殊死的搏斗,馬林魚只剩下一副骨架。

  骨骼是精神的支柱。海明威看似沒有老人安排成功的命運(yùn),但是,我從心底里體會(huì)到老人骨骼的硬度。海明威以自己精煉的語(yǔ)言塑造了這個(gè)形象,可以說(shuō),海明威并沒有給予老人成功,卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅(jiān)韌的形象。

  在老人的故事里為什么有這個(gè)孩子的出現(xiàn)?年輕,象征著力量和希望,即便是老人,他的內(nèi)心同樣是年輕的。文中多次描寫到獅子,阿非利加海灘上,獅子在笑鬧嬉戲,它們浮現(xiàn)在老人的夢(mèng)中,一直在老人的心中,同樣揭示了老人永遠(yuǎn)不會(huì)老的意志。

  這部作品中,體現(xiàn)出最重要的不是奮斗的過(guò)程,而是充分的體現(xiàn)出生命的強(qiáng)度。告訴我們,心的寬度要如海一般,來(lái)容納一切;告訴我們,生命的威力是無(wú)可披靡的;告訴我們,成功的秘訣是永不言敗!

  由這,我又想到了一個(gè)美國(guó)士兵身上的故事。

  那是在第二次世界大戰(zhàn)的`末期,法國(guó)淪陷區(qū)。德國(guó)軍官把一位被打得皮開肉綻的美國(guó)士兵推出來(lái)示眾。士兵目光炯炯地掠過(guò)悲憤又無(wú)奈的人群,慢慢舉起凝著血痂的手,用中指和食指比劃出一個(gè)"V"字來(lái),眾人轟動(dòng)。德國(guó)軍官震怒了,令人砍去他的手指。士兵昏厥過(guò)去。一盆冷水把他澆醒,他又艱難地站起來(lái),突然伸出兩只已無(wú)手指的血臂,組成一個(gè)更大的"V"字,向藍(lán)天伸去。全場(chǎng)一瞬間死一般沉寂,旋即海浪般沸騰。

  殘暴的德國(guó)軍官顫粟了,他沒有想到這個(gè)象征勝利的英文字母竟是這般無(wú)處不在,無(wú)可匹敵。他垂下頭來(lái),看到臺(tái)下的民眾全都張開了自己的手臂。

  在這故事中,美國(guó)士兵雖然失去了手指,但是他那勝利的信念是永遠(yuǎn)也不可言敗的!

  臧克家寫過(guò)這樣一句話:“有的人死了,他還活著。我們應(yīng)該歌頌?zāi)切⿹碛羞@種精神的人,因?yàn)椤梢韵麥缫粋(gè)人,就是打不倒他!"

  成功的秘訣是永不言敗!這個(gè)秘訣是海明威和《老人與!饭餐o予我的!

讀《老人與!酚懈5

  課文講的是:有一位老人 每到冬天都會(huì)到昆明的翠湖邊去喂到那里越冬的海鷗,可是有一天老人突然不來(lái)了,海鷗們知道老人以后都不來(lái)了,因?yàn)槔先巳ナ懒。海鷗們?cè)诶稀H说倪z像翻飛盤旋,連聲鳴叫,然后又肅立不動(dòng),像是為老人守靈的“白翼天使”,又像是為老人守靈的“兒女”,不忍離開自己的親人。

  老人把餅干丁很小心地放在湖邊的圍欄上,退開一不步,撮起嘴向鷗群呼喚。立刻便有一群海鷗應(yīng)聲而來(lái),幾下就掃得干干凈凈。老人順著欄桿邊走放,海鷗依他的節(jié)奏起起落落排成一片翻飛的白色,飛成一篇有聲有色的樂譜。這幾句話老人喂海鷗的情景,老人的.動(dòng)作是那么嫻熟,與海鷗 配合得那么默契。海鷗對(duì)老人那么信任,老人呼之,海鷗即來(lái);老人放食,海鷗幾下就“掃”得干凈。隨著老人邊走邊放,海鷗有節(jié)奏的扇動(dòng)雪白的翅膀,這是一幅多么和諧靈動(dòng)的畫面,又是一首多么美妙的歌!

  海鷗們急速扇動(dòng)翅膀,輪流飛到老人遺像前的空中,像是前來(lái)瞻仰遺容的親屬。照片上的老人默默的注視著周圍盤旋翻飛 的海鷗們,注視著與他相伴了多 少個(gè)冬天 的“兒女”們......過(guò)了一會(huì)兒,海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動(dòng),像是為老人守靈的白翼天使。這段話描寫了老人去世后,海鷗為老人守靈的動(dòng)人場(chǎng)面。表現(xiàn)出它們之間的深厚情誼。

  這個(gè)故事告訴我們:萬(wàn)物皆有感情,只要你真誠(chéng)的付出,就一定會(huì)有收獲。

讀《老人與!酚懈6

  一個(gè)平凡的大海,一個(gè)平凡的老人,一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,卻給我們一個(gè)深刻印象,告訴我們一個(gè)深刻的道理。

  老漁夫桑地亞年輕時(shí)是一位出色的漁夫,到了老年他的精力和反應(yīng)都遠(yuǎn)不如以前。妻子死后,他一個(gè)人孤單的生活在海邊,只有一個(gè)小孩親近他,崇拜他。他已經(jīng)一連八十四天沒有打到魚了,對(duì)于一個(gè)漁夫來(lái)說(shuō)這是一個(gè)恥辱。但在第八十五天他依然頑強(qiáng)的出海打魚。這一次,他碰上了一條足有十八英尺長(zhǎng)的大魚,這條魚激起了老漁夫挑戰(zhàn)它的決心。老人與大魚奮戰(zhàn)了兩個(gè)晝夜,在這個(gè)過(guò)程中他不斷和魚,和鳥,和大海對(duì)話。憑借自己頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信念,他終于挺了過(guò)去,征服了龐大的魚,但在回來(lái)的路上,一大批鯊魚被吸引過(guò)來(lái),老漁夫吃力的與鯊魚搏斗,但干枯的.精力無(wú)法阻擋鯊魚猛烈的進(jìn)攻。鯊魚把大魚吃了,那條大魚變成了一副空空的骨架,最后,老漁夫把巨大的骨架拖回了岸上。

  在老人無(wú)力的時(shí)候,小孩是老人唯一的亮點(diǎn),因?yàn)檫@一亮點(diǎn),老人找回了自我。老人失敗了,但,也成功了。他戰(zhàn)勝了自身、大魚,但也輸給了鯊魚。晚上,老人睡著了,小孩在他身邊守護(hù)著他。那一晚,老人夢(mèng)見了雄獅,那是力量的象征。

  看完這本書,我的心久久不能平靜,這位平凡而又可敬的老人,使我深深懂得了:做人不應(yīng)該被任何困難所嚇倒,我們應(yīng)該盡我們最大的努力與生活中的磨難,做不屈不撓的斗爭(zhēng)。

  以前的我一遇到困難,往往先畏縮,沒有人鼓勵(lì),引導(dǎo),就會(huì)失去自我。讀完《老人與!芬院螅B強(qiáng)的毅力,堅(jiān)定的信念影響了我。今后的我不管遇到什么困難,總會(huì)迎難而上,堅(jiān)持到底。

  自信,頑強(qiáng),堅(jiān)定,永不言敗,這就是老人教給我的,人可以被打倒,但不能被打敗。

讀《老人與海》有感7

  “一群海鷗突然飛來(lái),圍著老人的遺像翻飛盤旋,連聲鳴叫,叫聲和姿勢(shì)與平時(shí)不大一樣,像是發(fā)生了什么大事。”這是我讀過(guò)《老人與海鷗》后,覺得最感人的一個(gè)場(chǎng)面。

  《老人與海鷗》一文主要寫老人數(shù)十年如一日地跑到離家二十多里的翠湖,來(lái)給海鷗送餐,與海鷗相伴。在老人死后,海鷗卻以感人的場(chǎng)面來(lái)報(bào)答老人,它們?yōu)槔先耸仂`,以動(dòng)人的場(chǎng)面終結(jié)了全文。

  海鷗老人名叫吳慶恒,他一生最牽掛的就是紅嘴鷗,他每月三百零八元的退休金,有一半以上都是用來(lái)給海鷗們買餅干,而自己唯一的'奢侈品就是每包二毛錢的香煙,自己連公交車也舍不得坐,都是每天徒步來(lái)到翠湖。

  那些海鷗也很重情義,它們心細(xì)著呢。在老人死后,它們?yōu)槔先锁Q叫、盤旋、翻飛、守靈……說(shuō)明了不光老人愛海鷗,海鷗也愛老人。

  讀著《老人與海鷗》,我不禁想起另一篇課文,名字叫做《金色的腳印》,里面的狐貍一家都很有愛心,還很善良。人們一般都認(rèn)為狐貍是一種陰險(xiǎn)的動(dòng)物,而在這篇文章卻向我們展現(xiàn)了狐貍的愛與善良,可見動(dòng)物與人一樣,也是有感情重情義的。

  我奶奶家里養(yǎng)了只可愛的小貓。平時(shí),我經(jīng)常跟它玩耍,喂它好吃的食物,所以它跟我也很親近。又一次,我正在看電視,小貓大搖大擺地走過(guò)來(lái)親昵的趴在我的腿上,后來(lái)竟沉沉的睡著了,全無(wú)戒備之心,

  動(dòng)物也有感情,而我們?nèi)祟愔挥泻煤玫厣拼@些小生靈,它們才會(huì)信賴我們。而信賴,總是能走創(chuàng)造出美好的奇跡,我們和大自然也離不開這些伙伴。人鷗情深,是大自然中最美好的境界。

讀《老人與海》有感8

  海明威是美國(guó)著名作家,一生創(chuàng)作無(wú)數(shù),其代表作有《老人與!贰ⅰ秵淑姙檎l(shuí)而鳴》、《永別了,武器》、《太陽(yáng)照常升起》。海明威對(duì)美國(guó)文學(xué)乃至20世紀(jì)都有著深遠(yuǎn)的影響,被譽(yù)為“美利堅(jiān)民族的精神豐碑”。

  《老人與!愤@部小說(shuō)一問(wèn)世,就贏得了廣泛的關(guān)注,相繼獲得了普利策獎(jiǎng)和諾貝爾獎(jiǎng)。而且海明威本人也曾說(shuō)過(guò):“這是我一輩子所能寫的.最好的作品呢!”

  本文講述了窮漁夫桑地亞哥捕獲了一條大馬林魚,可是在返航途中被鯊魚啃得所剩無(wú)幾,雖然老人最后平安的回到岸上但是大魚只剩下一副骨架。

  “人并不是生來(lái)就要吃敗仗的”他說(shuō)“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。”

  讀到這里,我不禁心頭一顫,回想起了老人與大魚搏斗的情景,回想起了老人抵抗鯊魚的情景,我終于發(fā)現(xiàn)了老人為什么寧愿自己死在鯊魚群中也不愿意交出大魚,這正是生命中最可貴的不屈的精神。

  最后,傷痕累累的漁夫帶回來(lái)的卻是一副骨架,表面上看來(lái),桑地亞哥是一個(gè)徹頭徹尾的失敗者。But,He is a hero in my heart!因?yàn)槔先藞?jiān)強(qiáng)不服輸?shù)木窀袆?dòng)了我。我認(rèn)為人的命運(yùn)注定是坎坷的,但是我們要不斷向前,就是個(gè)生命的勇者。

  一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。

讀《老人與!酚懈9

  最近在讀一本已經(jīng)享譽(yù)很久的國(guó)際著作《老人與海》,這的確是部不長(zhǎng)的小說(shuō),可是作為海明威的代表作,在寥寥數(shù)語(yǔ)之間,一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的故事卻被作者寫的感人萬(wàn)分而又引人無(wú)限感慨,或是為老人的執(zhí)著感到可笑或是為老人的堅(jiān)持感動(dòng),就像每個(gè)人心目中都有自己的哈姆雷特一樣,每個(gè)人讀完《老人與!芬彩且庖娂娂,我很是感慨作者的功力,一個(gè)故事闡述一個(gè)本質(zhì)。

  這本書初讀時(shí)記得還是初中時(shí),之所以聽說(shuō)不過(guò)是因?yàn)樗亲髡呱暗淖詈笠徊恐,年幼時(shí)僅僅是被故事情節(jié)感動(dòng),古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚,被別的漁夫看作失敗者,可是他堅(jiān)持不懈,終于釣到了一條大馬林魚,大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,他用盡了一切手段來(lái)反擊;馗蹠r(shí)只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了,但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。而過(guò)了這么多年再讀這本書,感慨頗深,即使受到譏諷受到嘲笑,老人依然堅(jiān)持自我,在面對(duì)人為和自然的困難面前,從未想過(guò)低頭,直面打擊,勇敢前行。這是一種怎樣無(wú)畏的精神啊。 但是也不可否認(rèn)的'是這位老人無(wú)疑是位失敗者,可是縱使老人一次次失敗,他從沒有絕望過(guò),那份淡定,平息了一切波濤。老漁夫,雖然老了,倒霉、失敗;但他仍舊堅(jiān)持努力,而能在失敗的風(fēng)度上贏得勝利。這部小說(shuō)表現(xiàn)了一種奮斗的人生觀,即使面對(duì)的是不可征服的大自然,但人仍然可以得到精神上的勝利。也許結(jié)果是失敗的,但在奮斗的過(guò)程中,我們可以看到一個(gè)人如何成為一個(gè)頂天立地的大丈夫。

  可以說(shuō)他的失敗比成功更加令人贊嘆,他付出了,他拼搏了,他竭盡全力了,這比他的成功更加令我難忘。如果說(shuō),這位老漁夫成功了,可能這部不朽的故事就不會(huì)被人們所發(fā)掘;如果他成功了,僅僅因?yàn)槭钦勑﹂g區(qū)區(qū)數(shù)語(yǔ)而成功,而他的失敗卻更讓我們深思,不斷摸索深意。

  現(xiàn)在的我們作為新生代的中堅(jiān)力量,祖國(guó)未來(lái)的期望,卻常常在困難面前低頭,無(wú)論是上學(xué)時(shí)學(xué)業(yè)的困難,讓我們放棄勇于挑戰(zhàn)的精神,還是工作時(shí)的難題,讓我們束手無(wú)策,不想嘗試只想得來(lái)全不費(fèi)功夫,而《老人與海》的故事再次告訴我們要堅(jiān)持不懈。

  古有愚公移山的壯舉,他明知開山絕非易事,明知其不可為而為之,終于感化天帝,命山神伴奏幾座山,更有“水滴石穿”,“鐵杵成針”,“冰凍三尺”等等,不都意味著“有志者,事競(jìng)成”嗎? 史記的作者司馬遷他或許沒有項(xiàng)羽的氣魄與力量,但他有為了夢(mèng)想而活下來(lái)的勇氣,有時(shí),活著比死更需要勇氣。為了將領(lǐng)李凌說(shuō)出了自己的看法卻被施以宮刑,受到的屈辱又怎會(huì)低于面對(duì)江東父老時(shí)的內(nèi)疚,但這,司馬遷忍了,就因?yàn)樗有夢(mèng)想沒有完成,他要編寫史記。有夢(mèng)的人就有希望,終于,他成功了,他之所以成功,并不僅僅因?yàn)樗呐,更因(yàn)樗苷_地面對(duì)他所遇到的挫折,而不是象項(xiàng)羽那樣以一死來(lái)了卻一切屈辱,他要用一種更偉大的方法來(lái)證明他自己,沒有這份勇氣,又何來(lái)“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”。

  《老人與海》中有句名言:“一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”我覺得這句話很好的告訴我們要勇于面對(duì)困難,面對(duì)逆境,只有堅(jiān)持不懈,充滿自信我們才能超越自己的極限,獲得成功,或許這并不容易,但是卻是值得我們一往無(wú)前,勇于拼搏。

  古人云:人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏。老人與海里也說(shuō)人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不必被打敗。可見連古人都能明白的道理,我們有什么理由不去奮斗呢,太過(guò)于安逸,沉溺于自己能做的事情中,而不去學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自己的不足,這可謂是人生的敗筆。

  人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者。從老人的身上,我們不難看出海明威想要傳達(dá)給我們的那種靈魂的尊嚴(yán)。

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  人不是為失敗而生的。人可能被毀滅,卻不能被打敗!}記

  輕輕合上書的封底,心卻依然沉浸在書的故事情節(jié)中。仿佛我此刻仍漂浮在蔚藍(lán)的大海中,正同一只大馬琳魚展開激烈的搏斗。讓我心儀的這本書正是諾貝爾大獎(jiǎng)獲得者海明威寫下的世界級(jí)不朽名著——《老人與海》。

  老人與海講述了一個(gè)故事:有一位叫圣地亞哥的老漁夫已經(jīng)84天沒有真正捕到一條魚,被同行看成失敗者。在9月份,終于碰上一只大馬林魚,大魚與老人激斗了三天,終死在老人手中。老人在返航的途中碰到了兇猛無(wú)比的加拉諾鯊,并與其展開搏斗。但到最后,魚只剩下了骨頭。在驚濤駭浪中,老人憑借他頑強(qiáng)的生命意志,最終還是將魚降服了。其實(shí)在與海相處的日子里,每當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨,老漁夫憑借可貴的勇氣和堅(jiān)定的信念,一次次化險(xiǎn)為夷,讓我們見證了信念的神奇力量!

  老人深入大海,在某種意義上說(shuō)為的已經(jīng)不僅僅是一條魚了。老人沒有失敗,他勝利了。他在與鯊魚的決斗中不輕言放棄,他勝利了。他雖然年紀(jì)大了,卻堅(jiān)強(qiáng)剛毅,不輕易言敗,即使敗了,也會(huì)屢敗屢戰(zhàn),這樣敗了,也是雖敗猶榮。可是在我的眼里,老人不僅沒有失敗,相反,他勝利了。在他下定決心要?jiǎng)倮臅r(shí)候,他就已經(jīng)勝利了。這種勝利是精神上的'的力量。也就是信念的力量。

  老漁夫圣地亞哥的不輕易言敗的人物形象有點(diǎn)像中國(guó)神話里的“愚公”。愚公明知移山并非易事,也不是兒戲,更不是一天兩天就能完成的簡(jiǎn)單事。可他卻依然“知其不可而為之”,還帶領(lǐng)子孫后代一起移山。他們的做法終究感動(dòng)了天帝,于是天帝命山神搬開了這些山。還有“鐵柱成針”、“冰凍三尺”、“水滴石穿”…這些故事主人公擁有共同的精神財(cái)富——不言敗的信念。

  在日常生活中,我們冬暖夏涼,豐衣足食。這樣“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的日子在我們面前只是日常,而在老人面前卻變成了奢華。有時(shí)候我們學(xué)習(xí)騎車,會(huì)因?yàn)樗餮纯蘖魈;有時(shí)候我們周末登山,會(huì)因?yàn)榈缆范盖投p言放棄。我們遇到的困難在老人面前顯得多么微不足道。老人身上散發(fā)出的信念的光芒將激勵(lì)我不會(huì)輕言放棄!

  但在我們漫長(zhǎng)的人生道路上,也將會(huì)遇到無(wú)計(jì)其數(shù)的“鯊魚”“大馬林魚”,只要我們有不言敗的信念,這些“大魚”終將會(huì)成為我們的手下敗將。信念,是蘊(yùn)藏在心中的一團(tuán)永不熄滅的火焰。信念的力量,在于即使身處沼澤,也能幫你揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆。

  同學(xué)們,在我們遇到困難和挫折的時(shí)候,一定要懷著堅(jiān)定的信念,讓我們向老漁夫圣地亞哥學(xué)習(xí),永不言敗,成功的果實(shí)必定垂青于我們自己!

讀《老人與!酚懈11

  老人說(shuō):"一個(gè)人不是生來(lái)給打敗的,你盡可能把他消滅掉,可就是打不敗他。"

  《老人與!肥敲绹(guó)作家海明威根據(jù)真人真事創(chuàng)作的,而當(dāng)時(shí)的作者與老人一樣都處在人生的低谷中,但作者與老人一樣都沒有放棄,即使面對(duì)同鯊魚一般的困難與打擊,海明威頂著輿論的壓力創(chuàng)作了時(shí)間也無(wú)法抹去的《老人與!贰:C魍(dāng)時(shí)處于創(chuàng)作的低谷,但他沒有選擇自甘墜落,一直以反戰(zhàn)為主題的他進(jìn)入和平年代后開始試著變換角度,于是,《老人與海》就這樣呈現(xiàn)在世界眼前。

  合上書,你會(huì)從中感受到許多東西,其中一份令你難忘絕對(duì)就有一份倔強(qiáng),一份對(duì)于命運(yùn)的不屈。連續(xù)八十四天的毫無(wú)收獲,在任何人的心里都會(huì)是一份不小的打擊。如果換作了我,也許十天便繳槍投降。書中開頭寫了老人蒼老的面龐,卻在雙眼中可以看到大海一般的碧藍(lán),但也不正是這如大海般碧藍(lán)的雙眼反映出的心胸使老人在困難面前不曾膽怯嗎?

  整部書中都體現(xiàn)這一種向上的,積極的.,奮斗的人生觀,面對(duì)不可戰(zhàn)勝的自然,老人依然在精神上獲得了勝利。雖然結(jié)局失敗了,但在這奮斗的過(guò)程的艱辛中,我們看到了一個(gè)頂天立地的男子漢。透過(guò)全書我們可以看到一份人生的縮影,之所以不能稱其為完整的人生縮影,是因?yàn)槭郎蠜]有任何事物能表現(xiàn)整個(gè)人生,但《老人與!匪宫F(xiàn)的一部分人生演繹了超越一般人生價(jià)值,她所能影響的是多個(gè)人生。

  老人的前八十四天始終都毫無(wú)所獲,但老人始終一如既往地認(rèn)真,終于在八十五天,老人釣到了大魚。這不闡述了真言——機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人。也許這樣的機(jī)會(huì)很小,但我們也應(yīng)拼盡全力去抓住它。老人堅(jiān)持了八十四天,在他的心中也清楚其可能性的微小,但他依然堅(jiān)持他的初心,也許這樣在別人眼中過(guò)于迂腐,但他始終堅(jiān)持自己,相信自己。

  老人遇上大馬林錢之后也明白自身的力量是不夠的,他也希望那個(gè)孩子可以一起面對(duì)這條大魚,但在老人的一份倔強(qiáng)與一份人性中的貪婪的發(fā)酵下,他最終決定不放手。在拼盡全力下馬林錢終于被殺死。老人驕傲地看著他的戰(zhàn)利品,這份驕傲就像孩子,而這份無(wú)畏的拼搏也正是被仰望而尊敬的。

  可"事"往往與愿違,鯊魚群的出現(xiàn)使老人的戰(zhàn)利品殘破不堪。而這些鯊魚又何嘗不是我們生活中的坎坷?它們強(qiáng)壯、兇悍、殘忍,它們總是會(huì)阻礙我們?nèi)プ非罄硐。但老人明知不敵卻毅然反抗。這種"明知山有虎偏向虍山行"的"蠢笨"行為著實(shí)令人贊嘆。最后的結(jié)尾是一個(gè)"樂觀"的悲殘結(jié)局,在結(jié)尾處,當(dāng)孩子看到那蒼白的魚骨架和老人那傷痕累累的雙手時(shí),他開始痛哭。孩子所心痛的不只是老人的雙手,更是那令人驕傲的戰(zhàn)利品已經(jīng)被咬得一干二凈,當(dāng)然,更痛心的是老人八十四天的持續(xù)打擊與殊死拼搏僅換來(lái)了一份更大的失望。這個(gè)結(jié)尾令人意猶未盡,但老人卻將身上的高尚精神品格留下,孩子的淚水中也充滿了對(duì)老人的崇拜。

  老人回家后,他睡著了,他夢(mèng)見了獅子,他夢(mèng)見的是他的青春,即使他的點(diǎn)頭已經(jīng)悲慘結(jié)局,但他拼過(guò),他像一頭獅子——一頭充滿青春活力的獅子。

  整本書讓我明白那精神的世界中多了一位"瘋狂"的老頭兒。是的,他很瘋狂,他以黃昏的身放肆著最后那一抹余暉,而我是否可以做一頭獅子呢?

讀《老人與海》有感12

  俗話說(shuō):讀書不動(dòng)筆墨,焉為讀書。所以不管什么時(shí)候,只要我打開書,旁邊就會(huì)準(zhǔn)備筆和本子。而今天我為大家?guī)?lái)一本書《老人與!。

  這本書講了古巴的一個(gè)名叫桑提亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚,在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚。

  桑提亞哥年輕時(shí)非常出色,強(qiáng)健有力,他曾經(jīng)和一個(gè)黑人比賽掰腕子,比了一天一夜,最后終于戰(zhàn)勝了對(duì)手。到了晚年,他的精力和反應(yīng)都不如從前,老婆死后,他一個(gè)人孤獨(dú)地住在海邊簡(jiǎn)陋的小茅棚里。

  有一段時(shí)間,老漁夫獨(dú)自乘小船打魚,他接連打了84天,但一條魚也沒有捕到。本來(lái)一個(gè)叫曼諾林的男孩子總是跟他在一起,可是日子一久曼諾林的父母認(rèn)為老頭悖運(yùn),吩咐孩子搭另一條船出海,果然就捕到三條好魚。孩子每次見到老頭每天空船而歸,心里非常難受,總要幫他拿拿東西。

  他和孩子是忘年交。老頭教會(huì)孩子捕魚,因?yàn)楹⒆雍軔鬯。村里很多打漁的人都因?yàn)槔项^捕不到魚拿他開玩笑,但是在曼諾林的眼里,老頭是最好的漁夫。他們打漁不僅是為了掙錢,更是把它看作共同愛好的事業(yè)。

  老人和孩子相約第二天,也就是第85天一早一起出海。半夜醒后他踏著月光去叫醒孩子,兩人分乘兩條船,出港后各自駛向自己選擇的海面。

  天還沒有亮,老頭已經(jīng)放下魚餌。正當(dāng)桑提亞哥目不轉(zhuǎn)睛地望著釣絲的時(shí)候,他看見露出水面的一根綠色竿子附入水中。他斷定這是一條大魚。這激起他要向它挑戰(zhàn)的決心。

  這是老人從來(lái)沒見過(guò)也沒聽說(shuō)過(guò)的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚。魚的勁非常大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架和一身的.傷。

  船駛進(jìn)小港老人回到窩棚,天亮后人們看見船旁碩大無(wú)比的白色魚骨,大家都驚嘆老人桑提亞哥。

  第二天早上,孩子來(lái)看望老頭,見到他疲倦得熟睡不醒時(shí),不禁放聲大哭。老頭醒來(lái)后,孩子給他端一杯熱氣騰騰的咖啡。兩人相約過(guò)幾天一起去打魚,孩子說(shuō)他還有很多東西要學(xué)。孩子離去后,老頭睡著了,他又夢(mèng)見非洲的獅子……

  我認(rèn)為桑提亞哥是海明威所崇尚的完美的人的象征:堅(jiān)強(qiáng)、寬厚、仁慈、充滿愛心,即使在人生的角斗場(chǎng)上失敗了,面對(duì)不可逆轉(zhuǎn)的命運(yùn),他仍然是精神上的強(qiáng)者,是“硬漢子”!坝矟h子”是海明威作品中經(jīng)常表現(xiàn)的主題,也是作品中常有的人物。他們?cè)谕饨缇薮蟮膲毫投蜻\(yùn)打擊時(shí),仍然堅(jiān)強(qiáng)不屈,勇往直前,甚至視死如歸,他們盡管失敗了,卻保持了人的尊嚴(yán)和勇氣,有著勝利者的風(fēng)度。

  關(guān)于創(chuàng)作海明威有一個(gè)著名的比喻:冰山通常八分之七都浸沒在水下,作家要再現(xiàn)的是那露在水面上的八分之一,其余的應(yīng)該留給讀者去思考和想象。

讀《老人與!酚懈13

  在這個(gè)漫長(zhǎng)的寒假中,我讀了《老人與!愤@本書!独先伺c海》是海明威于1951年在古巴寫的一篇中篇小說(shuō),《老人與海》這本小說(shuō)是根據(jù)真人真事寫的。第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,海明威移居古巴,認(rèn)識(shí)了老漁民格雷戈里奧·富恩特斯。1930年,海明威乘的船在暴風(fēng)雨中沉沒,富恩特斯搭救了海明威。從此,海明威與富恩特斯結(jié)下了深厚的.友誼,并經(jīng)常一起出海捕魚。這本書塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象。一位名叫桑地亞哥的老漁夫獨(dú)自出海打魚,在一無(wú)所獲的48天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚。這條魚比漁夫的船還長(zhǎng)兩英尺,這條大魚拖著小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

  人是強(qiáng)悍的,人類本身有自己的限度,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。其實(shí),老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn),他帶給我們的是人類最為高貴的自信!

  人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者。

讀《老人與!酚懈14

  《老人與!肥且徊繉戧懙亍⒑Q笈c天空的中篇小說(shuō),海明威在八周里完成了這部?jī)扇f(wàn)六千字的作品。直到后來(lái)出版也始終保持了初稿的原貌,幾乎沒有什么改動(dòng),一氣呵成。海明威本人也認(rèn)為這是他一輩能寫出的最好作品。《老人與!芬院(jiǎn)單的故事說(shuō)的不僅僅是要對(duì)挑戰(zhàn)更多的是一種生活方式,生活理念。在一個(gè)鐘頭里一口氣讀完這本書,更準(zhǔn)確的說(shuō)只是一個(gè)小冊(cè)子,你才會(huì)明白為什么海明威能因它的主要成就而獲得全世界作家寫了幾千萬(wàn)字也難望其項(xiàng)輩的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。舍利曾說(shuō)過(guò)《老人與海》是一部字字珠璣的不朽作品。盡管我沒有讀英文版本的能力,但我已能從它的.中文譯本中一窺它的魅力。(我一直認(rèn)為看中文譯本無(wú)法真正領(lǐng)略到原著的精華,而這次卻很意外)

  海明威說(shuō):我試圖描寫一個(gè)真正的老人,一個(gè)真正的孩子,真正的大海,一條真正的魚和許多真正的鯊魚。然而,如果我能寫得足夠逼真的話,他們也能代表許多其它事物。的確,從書中很多內(nèi)證來(lái)看,海明威把諸多的內(nèi)涵融入了這個(gè)簡(jiǎn)單的故事中。

  《老人與!肥且磺⑿壑髁x的贊歌,老人在第一條鯊魚咬去了大約四十磅魚肉后想:不過(guò)人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗。這句話道出了此書的主題。從這里看這本書不是什么寓言而是一部現(xiàn)實(shí)主義加作。海明威忠于他一貫的寫作方法,細(xì)致地描寫人物行動(dòng),諸如出海前的準(zhǔn)備工作,出海后如何下餌,魚上鉤后如何同他周旋等這些外在的事物表現(xiàn)出內(nèi)在的涵義,這本書描寫一人人的能耐可以達(dá)到什么程度,描寫人的靈魂的尊嚴(yán),而又沒有把靈魂二字用大寫的字母標(biāo)出來(lái),至死至終他沒有提醒我們他在表現(xiàn)漁夫的精神,贊美漁夫面對(duì)挑戰(zhàn)從不屈服的靈魂,他是讓我們自己去讀懂他,讀懂如何生活和生存,該瑪諾林除了用同情和崇拜來(lái)使讀者覺得老人偉大以外,還展示了《老人與海》的另一主題:回歸。孩子帶回了老人早已失去的青春,使他觀了過(guò)去的自我。所以獨(dú)自在海一與鯊魚搏斗的三天里,老漁夫常念叨著:但愿那孩子在這兒就好了。每說(shuō)一遍他就又多了一份勇氣面對(duì)挑戰(zhàn)。

讀《老人與海》有感15

  既然我已經(jīng)踏上了這條道路,那么,任何東西都不應(yīng)妨礙我沿著這條路走下去。

  ——康德

  我小心翼翼地拿起筆,一筆一劃地模仿著老師的樣子在紙上認(rèn)真涂抹?僧嫵龅漠媴s漏洞百出,我常常為自己畫不好而懊惱。我開始覺得繪畫實(shí)在太難,覺得自己無(wú)法堅(jiān)持學(xué)習(xí)了。媽媽為了鼓勵(lì)我,特意挑了一幅“好畫”裝裱起來(lái),還喜滋滋地把它掛在家中最顯眼的墻上,一有來(lái)人總不免大肆“炫耀”一番。在媽媽的糖衣炮彈下,我繼續(xù)堅(jiān)持著。

  回首過(guò)去五年,每當(dāng)我看到那幅“好畫”,我覺得它既幼稚又可笑。回首過(guò)去五年,我的耳邊總時(shí)時(shí)傳來(lái)媽媽“精彩極了”的話語(yǔ);厥走^(guò)去五年,我一步一個(gè)腳印,在繪畫這條道路上堅(jiān)持前行,有眼淚,有汗水,更有收獲。是堅(jiān)持讓我的繪畫水平不斷的提高,也是堅(jiān)持讓我享受著繪畫的樂趣。在新年到來(lái)之際,老師又送給了我一份特殊的禮物——素描班的結(jié)業(yè)作品:一幅筆法精致栩栩如生的素描小狗。是樂觀和堅(jiān)持,它們這對(duì)密不可分的好朋友使我實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),達(dá)成自己的愿望。

  《老人與海》的主角圣地亞哥,雖然年邁,但在遇到重重困難時(shí)仍然保持樂觀的精神,擁有著不同常人的堅(jiān)定意志。

  當(dāng)他連續(xù)八十四天沒有捕到魚時(shí),他放棄了嗎?當(dāng)他堅(jiān)持了兩天兩夜才刺死的大魚卻引來(lái)了一大群鯊魚圍攻,他退縮了嗎?當(dāng)奮力反抗但還是抵擋不住鯊魚的攻擊,最終大魚僅剩下白白的魚骨,他絕望了嗎?顯然沒有。如果沒有樂觀的精神,他恐怕也沒有信心和勇氣再次出海,繼續(xù)他的捕魚生活。從老人身上,我們看到的是積極樂觀的`心態(tài)和堅(jiān)持不懈的意志。

  而我呢?我的身邊總有個(gè)小人在吶喊:“算了,算了,這這樣吧!薄安粚W(xué)了,不學(xué)了,太累了。”“反正我就是做不好!笔钦l(shuí)驅(qū)散了這些黑暗?是誰(shuí)助我戰(zhàn)勝了自己?

  高爾基曾說(shuō):“如果懷著愉快的心情談起悲傷的事情,悲傷就會(huì)煙消云散。”每當(dāng)遇到困難時(shí),媽媽總是用幽默的故事來(lái)開導(dǎo)我,用詼諧的語(yǔ)言來(lái)鼓勵(lì)我,當(dāng)我破涕為笑時(shí),眼前的困難都變小了,這大概也是一種樂觀心態(tài)的養(yǎng)成。做自己的主人吧,樂觀和堅(jiān)持會(huì)是你最大的武器!

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