《老人與海》讀后感
讀完一本名著以后,大家心中一定是萌生了不少心得,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編精心整理的《老人與!纷x后感,希望對(duì)大家有所幫助。
《老人與!纷x后感1
在寒假里,我閱讀了好幾本書(shū),但我最喜歡對(duì)我影響最大的是《老人與!愤@本書(shū),它的作者是美國(guó)小說(shuō)家歐內(nèi)斯特·米勒爾·海明威,內(nèi)容主要寫(xiě)了老漁夫圣地亞哥在海上捕魚(yú)的經(jīng)歷:老人曾是一位最棒的漁夫,可是,現(xiàn)在已經(jīng)八十四天沒(méi)釣到魚(yú)了,和老人一起捕魚(yú)的男孩的父母不讓他再跟老人一起出海了。因?yàn)槔先死狭耍瑒e人開(kāi)始懷疑他的實(shí)力,老人想證明一下自己的實(shí)力,就出海捕魚(yú),制服了大馬林魚(yú),又和鯊魚(yú)搏斗,最終敗給鯊魚(yú)。書(shū)中描寫(xiě)了老人曾想起年輕的事,和現(xiàn)在形成了強(qiáng)烈對(duì)比。
讀了這本書(shū),老人和鯊魚(yú)搏斗的場(chǎng)景深深印在我的腦海里,這種自強(qiáng)不息的.無(wú)畏精神多么值得我們學(xué)習(xí),盡管老人沒(méi)捕到更多的魚(yú),可一個(gè)老人能到像獅子一樣兇猛的海里捕魚(yú),已經(jīng)很厲害了,還制服了大馬林魚(yú),那得有多大的實(shí)力呀!
雖然沒(méi)制服鯊魚(yú),可那么兇惡的鯊魚(yú),人人都會(huì)被打敗,不是嗎?老人英勇的精神令我敬佩,再想想我們小學(xué)生,應(yīng)該要認(rèn)真學(xué)習(xí),專(zhuān)心聽(tīng)老師講,遇到困難也不怕,努力制服它。俗話說(shuō):活到老,學(xué)到老,也正如老人:堅(jiān)持捕魚(yú)到老,不怕困難,不服輸。
《老人與!纷屛依斫饬死先瞬遏~(yú)的辛苦和真正捕魚(yú)的苦心,讀起來(lái)心里充滿了勇氣,這是一本激勵(lì)我的好書(shū)!
《老人與!纷x后感2
《老人與海》是由美國(guó)作家海明威所著,小說(shuō)主人公是一個(gè)永不言敗的強(qiáng)者。
到今天為止,老頭兒“桑提亞哥“已經(jīng)接連下海84天,但始終一無(wú)所獲,陪他一起的男孩子馬洛林也最終離開(kāi)了他去到了另外一艘漁船上。但老頭兒一直沒(méi)有放棄,他堅(jiān)信他的運(yùn)氣不會(huì)一直這么壞下去。終于在第85天的時(shí)候,桑提亞哥捕到了一條比他漁船還大的馬林魚(yú)。
這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)簡(jiǎn)單的道理:世上無(wú)難事只怕有心人。哪怕失敗也絕不能放棄!我想到了我一年級(jí)的'時(shí)候?qū)W跳繩,一開(kāi)始怎么也跳不好,爸爸媽媽一直鼓勵(lì)我,讓我每天堅(jiān)持跳,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),終于我在二年級(jí)的時(shí)候可以跳到170每分鐘。也是一個(gè)小小的進(jìn)步。這也更堅(jiān)定了平時(shí)奶奶說(shuō)的一個(gè)道理:只要功夫深,鐵棒磨成針!
生活中很多事情也都像這樣,如果因?yàn)槭バ判亩型痉艞壛耍俏覀兙陀肋h(yuǎn)享受不到成功帶來(lái)的喜悅。我們得像桑提亞哥一樣,學(xué)會(huì)永不放棄!
《老人與!纷x后感3
書(shū)中講的是古巴的1個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫,獨(dú)自1個(gè)人出海打魚(yú),在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中歷程了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚(yú)刺死,拴在船頭。但是這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú),老人與鯊魚(yú)去了殊死搏斗,論斷大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架
海明威為什么沒(méi)有讓老人最后勝利呢? 。這也是《老人與!废虢沂镜恼芾怼2豢煞裾J(rèn),只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)1個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并用心去戰(zhàn)勝它,這才是最緊要的。因?yàn)?個(gè)人的價(jià)值是在過(guò)程中體現(xiàn)的,即使什么也沒(méi)收獲到,那也是勝利。老漁夫也是樂(lè)于挑戰(zhàn)自我的`勝利者,他有著無(wú)與倫比的勇氣和信心,他是最棒的,
老漁夫無(wú)論是失敗還是成功,他也是1個(gè)勝利者。
因此我們要懷著1個(gè)勇往直前的勇氣和信心去面對(duì)挑戰(zhàn),那才是真正的勝利者。
《老人與!纷x后感4
假期里讀了一些書(shū),最喜歡的還是《老人與!愤@本書(shū)。這本書(shū)描寫(xiě)的是一個(gè)年近六旬名為古巴老漁夫桑提亞哥的老漁夫,他連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú),被別的漁夫看作成失敗者,連跟隨他的小男孩也被家人叫走了?伤麍(jiān)持不懈,終于在一次出海打魚(yú)時(shí),有一條超過(guò)自已漁般數(shù)倍的`大馬林魚(yú)上鉤了。由于一個(gè)人再加上年齡的關(guān)系,老人無(wú)法制服這條大魚(yú),但他卻始終不放棄,一直堅(jiān)持跟大魚(yú)的斗爭(zhēng)。當(dāng)最終把大魚(yú)制服后,卻引來(lái)兇殘的鯊魚(yú),這群可惡的家伙瘋狂的吞噬著大魚(yú)的肉。老人很累,手痛不行,他還是頑強(qiáng)的同鯊魚(yú)作斗爭(zhēng),最后連僅有船漿也打斷了,而魚(yú)也只剩下一副骨架和一個(gè)魚(yú)頭了。當(dāng)老人精疲力盡把大魚(yú)骨架帶回碼頭后,老人也病到了。
我的心深深的被老人這種堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的精神打動(dòng)了。老人雖然沒(méi)有帶回完整的大魚(yú),但他是精神上的勝利者。生活中我們會(huì)遇到各種各樣的困難,是選擇逃避,還是毫不退讓?zhuān)y而上。老人為我做出了榜樣。
做為一個(gè)小學(xué)生,學(xué)習(xí)上有時(shí)會(huì)遇到各種難題,總想放下去玩會(huì)兒。但看了這本書(shū),看看老人在面對(duì)困難時(shí),不放棄,不氣餒的精神,我覺(jué)得很慚愧。我一定會(huì)像老人一樣,做個(gè)堅(jiān)強(qiáng),勇敢的孩子。
《老人與!纷x后感5
我最喜歡看的一本書(shū)就是《老人與!贰_@本書(shū)是美國(guó)著名作家海明威寫(xiě)的。
這本書(shū)講述的是一位老人,他出去捕魚(yú),結(jié)果他整整八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)。第二天,老人又出去捕魚(yú),不知道是不是上帝送給老人的幸運(yùn),這天,老人居然捕到了一條馬林魚(yú),一條比老人捕魚(yú)的小船還要長(zhǎng)兩英尺的`大馬林魚(yú)。老人為了讓馬林魚(yú)屈服,弄得精疲力盡、皮開(kāi)肉綻!終于,馬林魚(yú)死在了老人的手里。可是噩夢(mèng)又降臨了,就在這時(shí),幾條鯊魚(yú)正在向老人靠近,盡管老人奮力驅(qū)趕鯊魚(yú),可是鯊魚(yú)還是把馬林魚(yú)肉搶走了,老人只好帶著一堆骨頭回家了。
讀了《老人與!,我覺(jué)得老人很勇敢,不向命運(yùn)低頭,也接受失敗,這讓我很感動(dòng)!我也要向老人學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)和生活中要勇敢地去面對(duì)困難,遇到失敗不氣餒,要堅(jiān)強(qiáng)!
《老人與!纷x后感6
最近幾天,我把《老人與海》這本書(shū)讀完了。并從中得到了許多感悟。
本書(shū)的主人是生活在古巴的一名叫圣地亞哥的漁夫。他在一次捕魚(yú)中與一條巨大的馬林魚(yú)相搏斗,最后失敗而又沮喪地回到了家。
“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的,你盡可以把它消滅掉,可就是打不敗它!边@句話既是對(duì)圣地亞哥永不服輸,頑強(qiáng)拼搏精神的贊揚(yáng),也是給我了諸多啟示!袄淅涞暮oL(fēng)不停地吹著號(hào)角,海風(fēng)中夾雜著一股咸咸的血腥。”在這樣惡劣的環(huán)境下,圣地亞哥竟然還能夠以頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持下去,這實(shí)際上就是一種硬漢精神,他正是憑著這種性格,才能夠在鯊魚(yú)群與惡劣的天氣中全身而退,安全回家。
我們?cè)谏钪幸彩沁@樣,很多事情并不是一帆風(fēng)順就能夠做好的,都是我們要靠頑強(qiáng)的毅力與勇氣苦苦支撐下去,最終才可能收獲成功的果實(shí)。像我們考試時(shí),如果沒(méi)有背會(huì)、背熟知識(shí)點(diǎn),那么我們?cè)诳荚囍性趺纯赡軙?huì)考出比較好的`成績(jī)呢?沒(méi)有按時(shí)完成老師布置的作業(yè),到時(shí)候知識(shí)點(diǎn)掌握不牢靠又該怎么辦呢?
只有頑強(qiáng)與拼搏一把,我們才可能在初中的舞臺(tái)上繡出我們最獨(dú)特的風(fēng)采。這是我從《老人與!分懈形虻降。
為了自己這學(xué)期的期末考試而沖刺吧!
《老人與!纷x后感7
《老人與!分饕v述的是漁民桑提亞哥出海捕魚(yú)的故事。老人連續(xù)八十四天都沒(méi)有捕到一條魚(yú),但是他并沒(méi)有放棄,照樣出海捕魚(yú),終于,捕到了一條大馬林魚(yú)。之后,他與一條大魚(yú)和一群鯊魚(yú)們搏斗了兩天兩夜。雖然,《老人與海》的故事情節(jié)極其簡(jiǎn)單,但寓意確十分深刻。
文中,老人是一位老漁夫,卻更是一條硬漢。他孤獨(dú)、背運(yùn)、貧窮、年老,但是呢!他樂(lè)觀、自信、勇敢、堅(jiān)韌。在與大馬林魚(yú)和鯊魚(yú)們的搏斗中,年老的他忍受著饑餓、傷痛,竭盡全力,深深體現(xiàn)了人的勇氣與不屈不撓的精神。讓人感嘆不已!
他還體現(xiàn)了人類(lèi)不向命運(yùn)低頭,永不服輸?shù)?斗士精神和積極向上的樂(lè)觀人生態(tài)度。
讀完本書(shū)以后,我懂得了許多人生的哲理與人對(duì)待命運(yùn)的正確態(tài)度。人面對(duì)命運(yùn)不堪時(shí)應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)《老人與!分械睦先松L醽喐缬肋h(yuǎn)不向命運(yùn)低頭以及永不服輸?shù)木。今后,?dāng)我遇到困難的時(shí)候也一定要像老人一樣永不服輸、不向困難低頭。因?yàn),我相信只有我們想不到的,沒(méi)有我們做不到的。有人不說(shuō)過(guò)嗎?!世上無(wú)難事,只怕有心人。相信你!加油!
如果你也希望得到收獲一些東西,那么,請(qǐng)你看一看這本書(shū),《老人與海》。
《老人與海》讀后感8
《紅樓夢(mèng)》看完之后回味無(wú)窮,我又開(kāi)始讀起了世界名著之一的《老人與!贰
本書(shū)講述的.主要內(nèi)容是:一位老人孤身一人在海上捕魚(yú),八十四天一無(wú)所獲,等終于釣到了大魚(yú),用了兩天兩夜才將其刺死。返航的途中遭遇鯊魚(yú)的襲擊,經(jīng)過(guò)一天一夜的纏斗,大魚(yú)僅剩骨架。但老人并未失去希望和信心,休整之后,準(zhǔn)備再次出海。
“人可以被毀滅,但不能被打敗。”書(shū)中的老人釣到了大魚(yú),大魚(yú)使勁的想掙脫,但老人也不給它機(jī)會(huì),盡管魚(yú)線把手劃傷,老人也堅(jiān)持了兩天兩夜,這樣的品質(zhì)不正是“持之以恒”嗎?不像我們,干什么事干了一點(diǎn)覺(jué)得太難了,半途而廢,知難而退。還有,老人雖然八十四天連個(gè)魚(yú)影都沒(méi)見(jiàn)著,但是他永遠(yuǎn)保持一顆自信心,堅(jiān)信自己一定能釣到魚(yú)。同學(xué)們,難道書(shū)中的老人不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
看完這本書(shū),使我明白:做事情不僅要有自信心,而且也要持之以恒、知難而上!
《老人與!纷x后感9
每逢冬季,昆明的翠湖都會(huì)迎來(lái)大批遷徙的海鷗,這時(shí)候,老人也像趕赴約會(huì)似的,來(lái)到湖畔來(lái)呵護(hù)這些美麗的海鳥(niǎo)。十余年來(lái),老人與海鷗和諧相處,結(jié)下了深厚的情誼。
這篇文章主要講了老人生前喂食海鷗,呼喚海鷗的`名字,與海鷗親切地說(shuō)話等事例;以及老人死后,海鷗在老人遺像前翻飛盤(pán)旋,肅立大聲?shū)Q叫的悲壯畫(huà)面,表現(xiàn)了老人對(duì)海鷗的那份無(wú)私的愛(ài),展示了海鷗對(duì)老人的那份令人震撼的情。
其中我印象最深的是這一句:“過(guò)了一會(huì)兒,海鷗們紛紛落地,竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動(dòng),像是為老人守靈的白翼天使。”“紛紛”說(shuō)明這么多海鷗動(dòng)作一致,似乎有誰(shuí)在無(wú)聲指揮!罢境闪藘尚小薄懊C立不動(dòng)”“白翼天使”寫(xiě)出了海鷗對(duì)老人的愛(ài)戴,尊敬,對(duì)老人的一片深情。這樣的場(chǎng)面,我相信無(wú)論誰(shuí)都會(huì)為之動(dòng)容的!
多么善良的老人,多么純潔的海鷗,彼此用真情共同譜寫(xiě)了一曲愛(ài)的贊歌,那份相知與相守、牽掛與依賴,讓我們猛然醒悟,人與自然的和諧共處,原來(lái)是如此的美好!如此的動(dòng)人!他無(wú)時(shí)無(wú)刻不再提醒大家,與大自然做朋友,珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生活!
《老人與海》讀后感10
《老人與海》講述了一位老人在海上很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有捕到魚(yú),就在出海的84天之后終于釣到了一條非常大的馬林魚(yú),這條魚(yú)拖著他的小船在海上漂了三天后終于沒(méi)力氣了才被殺死。
老人在返回的`途中,碰到了成群的鯊魚(yú),他使出了渾身解數(shù)跟鯊魚(yú)去搏斗,鯊魚(yú)最終還是把馬林魚(yú)身上的肉吃完了,最后只剩下大魚(yú)骨架。
這個(gè)故事中,老人雖然失敗了,但他在跟鯊魚(yú)的斗爭(zhēng)中表現(xiàn)出很強(qiáng)的勇氣和毅力,是非常值得我們學(xué)習(xí)的,他是頂天立地的大丈夫。整個(gè)故事也向我們闡述了一個(gè)真理,人要能夠苦苦奮斗,并盡量保持自己的尊嚴(yán),即便肉體被打垮,精神上要永遠(yuǎn)是個(gè)強(qiáng)者。
我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中會(huì)經(jīng)常遇到各種困難,也應(yīng)該向故事中的老人那樣,堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地去面對(duì),失敗不可怕,但要懂得從失敗中收獲到教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)。
《老人與!纷x后感11
最近看了一部著名作家海明威的中篇小說(shuō)《老人與海》,圣地亞哥老人堅(jiān)不可摧的精神給我留下了深刻的印象。難怪它被翻譯成幾十種語(yǔ)言,傳播到世界各地。
這本書(shū)主要描述了老人連續(xù)84天沒(méi)有在海上抓魚(yú),但是老人沒(méi)有放棄,他堅(jiān)信自己一定能抓到大魚(yú)。果然,第85天,老人釣到了一條18英尺長(zhǎng)、1500磅重的大馬林魚(yú)。在回來(lái)的路上,老人被鯊魚(yú)襲擊了五次。他竭盡全力與鯊魚(yú)搏斗,并用魚(yú)叉、槳和刀子勇敢地反擊。最后,老人拖著一副魚(yú)骨架筋疲力盡地回來(lái)了。雖然老人失敗了,但他在與鯊魚(yú)的.斗爭(zhēng)中非凡的毅力和勇氣是如此可貴!
讀完這本書(shū),寫(xiě)完,我的心情久久不能平靜。一個(gè)老人可以如此頑強(qiáng),永不放棄。我們年輕人怎么辦?在生活中,當(dāng)我們遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難時(shí),我們都會(huì)退縮和屈服。我們戰(zhàn)勝困難的勇氣和毅力呢?我們只是輕易放棄,和老人差遠(yuǎn)了!其實(shí)要從老開(kāi)始學(xué),不怕任何困難,努力克服。
圣地亞哥的老人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人不是生來(lái)就是要被打敗的。你可以摧毀他,但你不能打敗他。也許老人的話是這本書(shū)最好的詮釋?zhuān)?/p>
生活是一種無(wú)止境的追求。只要我們以一顆自信的心勇敢頑強(qiáng)地迎接挑戰(zhàn),我們就永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的贏家!
《老人與!纷x后感12
你聽(tīng)過(guò)老人與海鷗的故事么?這是一個(gè)真實(shí)的故事。
一位老人每到冬天,每一天都會(huì)步行二十多里路來(lái)到翠湖邊,只為了給在那里的海鷗喂食,與它們相伴。十幾年下來(lái),老人跟鷗群建立了深厚的感情,他還根據(jù)每只海鷗的特點(diǎn),為它們都起了一個(gè)親昵的名字——獨(dú)角、老沙、灰頭、紅嘴、公主……
不幸的是,老人突然去世了,人們?yōu)榱思o(jì)念他,將他生前喂鷗群的照片放大,擺放在翠湖邊上,意想不到的事情發(fā)生了——一群海鷗突然飛來(lái),圍著老人的遺像翻飛盤(pán)旋,連聲?shū)Q叫,像是意識(shí)到了老人發(fā)生了意外,再也見(jiàn)不到他了。海鷗們紛紛落地,在老人遺像前站成兩排,肅立不動(dòng),像是為老人守靈的`白翼天使。當(dāng)人們不得不把遺像收回時(shí),海鷗們像炸了營(yíng)似的,撲向老人的遺像。
從故事中我體會(huì)到,海鷗們是那么舍不得離開(kāi)老人,他們?cè)谟米晕姨厥獾姆绞奖磉_(dá)對(duì)老人的留戀。讀完這個(gè)故事,老人對(duì)海鷗濃濃深情觸動(dòng)了我,同時(shí),我也為鷗群對(duì)老人的不舍與留戀而震撼!
是啊!動(dòng)物是有靈性的,它們是我們的親密的朋友,我們對(duì)它們付出的任何一份感情,都能得到它們加倍的回報(bào)。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,善待、愛(ài)護(hù)動(dòng)物,與動(dòng)物和諧相處,讓它們的心和我們一齊飛翔!
《老人與海》讀后感13
這個(gè)寒假,我又看了兩遍世界名著:《老人與海》,被老人頑強(qiáng)的意志,堅(jiān)持不懈的精神深深感動(dòng)了。
《老人與!分v述了一位老漁夫出海捕魚(yú)兩天三夜的故事。他因?yàn)椴遏~(yú)的運(yùn)氣不好,常常被同行的人嘲笑,但他堅(jiān)持不懈,最后終于捕到了一條大馬林魚(yú),雖然大馬林魚(yú)在老人返程時(shí)被一群鯊魚(yú)圍獵,只剩下骨架,但他還是克服重重困難,把魚(yú)運(yùn)回來(lái),令同行投來(lái)羨慕的目光。
每當(dāng)我讀《老人與!愤@篇小說(shuō)時(shí),都會(huì)想到我參加校運(yùn)會(huì)的跳繩比賽,當(dāng)時(shí)口令一出,我就飛快地跳了起來(lái),不一會(huì)兒,我的'腳全麻了,我真想放棄,但這時(shí)我想起了《老人與!返墓适拢覉(jiān)定地一次,兩次……地往下跳,雖然我只得了第五名,但我還是靠自己的努力完成了比賽。
通過(guò)跳繩比賽,我深刻地理解到《老人與海》所講述的堅(jiān)持不懈的精神。我們做什么事情都要堅(jiān)持不懈,才能取得勝利。
《老人與!纷x后感14
今日,我們學(xué)習(xí)了《老人與海鷗》這篇課文,文中老人和海鷗的感情真的是很深,老人每一天步行二十余里,從城郊趕到翠湖,只為了給海鷗送餐,跟海鷗相伴。這真令人感動(dòng),一位年邁的老人還要每一天走二十余里,就為給海鷗送餐、相伴。
老人給每一只海鷗都起了名字,還能清楚明白哪一只的名字,海鷗也能聽(tīng)懂老人的說(shuō)的`話可見(jiàn)海鷗是最重情義的,在老人的心中海鷗是吉祥鳥(niǎo)、幸福鳥(niǎo)!古人說(shuō)白鷗飛處帶詩(shī)來(lái),海鷗一來(lái)咱們的福氣就來(lái)了。
可是好景不長(zhǎng),老人去世了,意想不到的事情也發(fā)生了—一群海鷗突然飛來(lái),圍著老人的遺像翻飛盤(pán)旋,連聲?shū)Q叫,叫聲和姿勢(shì)大不一樣,像是發(fā)生什么大事。
海鷗們急速扇動(dòng)翅膀,輪流飛到老人遺像前的空地中,像是前來(lái)瞻仰遺容的親屬。照片上的老人默默地注視著周?chē)P(pán)旋翻飛的海鷗們,注視著與他相伴了多少個(gè)冬天的“兒女”們。
過(guò)了一會(huì),海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前后戰(zhàn)成了兩行。它們肅立不動(dòng),像是為老人守靈的白翼天使。
這一場(chǎng)景真實(shí)感人,這些海鷗真的是重情重義的動(dòng)物,真的仿佛是老人的“兒女”在為老人送終。
這篇課文讓我懂得了世界上的動(dòng)物也是有情有意的。
《老人與海》讀后感15
今天,我讀了《老人與海鷗》這篇文章,讓我憎恨那些非法獵殺野生動(dòng)物的不法分子。
本文主要講了:老人每天的堅(jiān)持從城郊趕到翠湖給海鷗喂食以及海鷗之間的深厚情誼,老人死后,海鷗在遺像前為老人送行的故事。
本文以生動(dòng)的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)描寫(xiě),為我們展示了人與動(dòng)物之間的和諧和動(dòng)物富有靈性的豐富情感。讓我們看到人與動(dòng)物之間的和諧原來(lái)那么美好,令人向往。
讀了這篇文章,我想到了那些偷獵者,他們?yōu)榱速嵑阱X(qián),販賣(mài)野生動(dòng)物而背叛了自己的良心。讓動(dòng)物朋友對(duì)我們?nèi)祟?lèi)提高警惕、它們活也活的.不自由。
如果我們一起去愛(ài)護(hù)它們就會(huì)讓人類(lèi)呵護(hù)它們,就會(huì)讓人類(lèi)與動(dòng)物成為親密無(wú)間的朋友。曹植說(shuō):“本是同根生,相煎何太急。”
動(dòng)物也是地球母親的“孩子”,它們也有權(quán)利生活子地球上,既然我們都是地球生物,又為何爾虞我詐呢?又為何有智商高低之分呢?
讓我們一起保護(hù)動(dòng)物吧。
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