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老人與海讀后感

時(shí)間:2023-08-14 12:00:51 老人與海讀后感 我要投稿

老人與海讀后感

  看完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編整理的老人與海讀后感,希望能夠幫助到大家。

老人與海讀后感

老人與海讀后感1

  一個(gè)人并不是生來就要被打敗的,人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗!C魍

  他,是一個(gè)老人,是一個(gè)在大海面前上演了一場悲劇的老漁夫。

  他,近3個(gè)月沒捕到一只魚了,卻一直堅(jiān)持著——終于,在第八十五天,他發(fā)現(xiàn)了一只無比巨大的馬林魚。魚,大力地掙扎著,他知道自己不是大魚的對手,可他就是不放手,兩天兩夜,他總算征服了馬林魚,卻引來了許多搶奪他勝利果實(shí)的鯊魚,老人又迎來了一場斗爭——但最后他還是輸了——大魚被吃光了,只剩下一副魚骨……

  這是一個(gè)多么讓人傷心,又多么真實(shí)的故事!老人這么努力,這么堅(jiān)強(qiáng),可還是以悲劇告終。但是細(xì)想,這本書似乎并不僅僅給予我們傷心、失望那些消極的東西,更多的還是一種不服輸,不放棄的頑強(qiáng)精神。

  還記得那段時(shí)間,我的心情非常低落,似乎一切都在與我作對。我以為自己已經(jīng)很努力了,可考試還是連連失利,于是我變得悶悶不樂了,總會(huì)搞砸一些事情——不是走路時(shí)摔跤,就是不小心打翻水杯。我無數(shù)次想過放棄我那不可能的目標(biāo),就在這時(shí),我讀了《老人與!。一時(shí)間,我被這書中的老人給深深地感動(dòng)了,他是多么的勇敢——在瘋狂的馬林魚面前,他沒認(rèn)輸;在恐怖的鯊魚面前,他沒認(rèn)輸;在厄運(yùn)面前,他也沒認(rèn)輸。而我只是遇到這么一點(diǎn)點(diǎn)小挫折,我怎么能認(rèn)輸呢?于是我又一次振作起來,朝著我的目標(biāo)不斷前進(jìn)著。

  雖然,老人沒能取得最后的勝利,但是他沒有低頭認(rèn)輸,一直堅(jiān)持到了最后,他已經(jīng)是一個(gè)偉大的勝利者。他已經(jīng)戰(zhàn)勝了大海,戰(zhàn)勝了馬林魚、鯊魚,更戰(zhàn)勝了他自己。

  這讓我不由想到了老舍寫的《駱駝祥子》中的主人公祥子,他與老人是多么的像啊,同樣有夢想,同樣有堅(jiān)定的信念,卻都遭遇了種。種不幸,但他們在命運(yùn)面前都不曾放棄過,不曾認(rèn)輸過。

  雖然,老人和祥子都只是在作家筆下構(gòu)造出來的人物,可是想想:人類不一直在和自己的`命運(yùn)做著斗爭,他們不愿只聽從上天的安排,于是他們不斷地創(chuàng)新、發(fā)展,不斷探索大自然,走出了非洲大陸。

  他們也不愿輕易向命運(yùn)妥協(xié),他們可能是家境貧寒,甚至有身體上的缺陷,但他們都用永不言敗的拼搏精神,創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)傳奇故事:瞎子阿炳創(chuàng)作了《二泉映月》,海倫凱勒寫了《假如給我三天光明》,霍金提出了黑洞這一說法……他們不都有像老人和祥子那樣在命運(yùn)面前永不低頭的精神嗎?

  “一個(gè)人并不是生來就要被打敗的,人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗!币粋(gè)人他即使被毀滅,也不能低頭認(rèn)輸,這是多么堅(jiān)強(qiáng)。∶C4蠛I,他是那么渺小。悲傷的命運(yùn)前,他又是多么的脆弱。可是在他的世界里沒有妥協(xié),只有奮斗——他絕對不會(huì)向命運(yùn)認(rèn)輸!

老人與海讀后感2

  前幾個(gè)月,媽媽買回了一本書——《老人與!,剛開始我覺得這本書有什么好看的,可看完后,我卻被深深地感動(dòng)了。

  這是美國作家海明威寫的一篇中篇小說,書中的主人公是一位名叫圣地亞哥的老漁夫。風(fēng)燭殘年的老漁夫每天堅(jiān)持出海捕魚,可一連八十四天都沒有釣到一條魚,但他仍不肯認(rèn)輸,終于在第八十五天釣到一條身長18尺,體重1500磅的大馬林魚。大魚拖著船往海洋深處走,老人依然死拉著不放,他把繩子捆在左手上,一直竭盡全力地和大魚周旋。沒有水,沒有食物,沒有武器,也沒有幫手……但他絲毫不灰心。終于,他殺死了大魚,把它拴在船邊,可返航時(shí)卻又碰上了許多鯊魚。貪婪的鯊魚一直來偷吃大魚的尸體,老人只得拼命用魚叉擊殺它們。幾番激烈地“戰(zhàn)斗”后,魚叉沒了,小刀沒了,就連手漿也被打斷了,大魚仍然難逃被吃掉的命運(yùn)。最終,老人筋疲力盡、九死一生地拖回了一副魚骨頭。

  看完這個(gè)頗具悲劇色彩的故事,我的眼前仿佛出現(xiàn)了一位英雄人物——圣地亞哥。他連續(xù)八十四天捕不到魚,在別人看來,他無疑是一個(gè)失敗者,而他卻從未想過放棄,在第八十五天依然出海捕魚,他的這種堅(jiān)持不懈、“知其不可為而為之”的精神,難道不值得我們敬佩嗎?想到這里,我不禁想到了我們中國的幾個(gè)神話故事:如精衛(wèi)填海,小小的鳥兒一次次銜起石子,想要去填補(bǔ)大海,這是一件我們連想都不敢想的事情,可是精衛(wèi)為其傾盡畢生精力,義無反顧;還有愚公移山,他明知開山挖石艱辛無比,而且不是一朝一夕就能完成,可他仍然堅(jiān)持帶著子子孫孫一天天地做下去。他們不是與圣地亞哥一樣,有著超凡的拼搏精神和永不言敗的毅力嗎?生活中,只要有了毅力,便沒有不可攀登的`高峰;只要有了毅力,便沒有不可逾越的障礙。

  想到這里,我又聯(lián)想到了自己。每次練習(xí)小提琴,遇到不會(huì)拉的地方時(shí),我就想退縮;手臂抬得酸麻了,我就想放棄;電視游戲吸引我,我又想離開,F(xiàn)在再想想,我是多么懦弱呀!而圣地亞哥這位年邁的老漁夫,不管遇到任何困難,都毫不退縮,勇敢地面對。我們不應(yīng)該像老漁夫一樣,一次又一次的向極限挑戰(zhàn),做生活的強(qiáng)者嗎?我想,一個(gè)人在前進(jìn)的道路上,只要永遠(yuǎn)保持那份堅(jiān)韌不拔、不畏困難的精神,充滿信心、勇于面對,那生命一定會(huì)開花結(jié)果。只要竭盡全力,為理想奮斗過、追求過,付出了努力,享受了過程,成敗何須足惜?只要太陽還能從東方升起,那就永遠(yuǎn)不要輕言放棄。

  正如圣地亞哥老爺爺所說的那樣:“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!”這句話,道出了多少人生的真諦!它會(huì)像一盞明燈,一直指引著我前進(jìn)的方向。

老人與海讀后感3

  “一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著游龍一般的四個(gè)字——超越極限!”作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與!返。

  《老人與!愤@本書講了這么一個(gè)故事:古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚,被別的漁夫看做失敗者,可是他堅(jiān)持不懈,終于釣到了一條大馬林魚,大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,他用盡了一切手段來反擊;馗蹠r(shí)只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了,但什么也無法摧殘他那頑強(qiáng)的意志。

  圣地亞哥是個(gè)可憐的老頭。海明威以自己精煉的語言塑造了這個(gè)形象,可以說,海明威并沒有給予老人成功,卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅(jiān)韌的形象。

  海明威的這部小說榮獲了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)和普利策獎(jiǎng)。這個(gè)骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家,恰當(dāng)?shù)貙懗隽松膹?qiáng)度,告訴我們怎么去面對生、老、病、死,告訴我們心該有多寬。老人是孤獨(dú)的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤獨(dú)的,因?yàn)樗囊庵臼悄菢拥膱?jiān)強(qiáng)。

  看了這本書,我的心久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:做人不應(yīng)該被任何困難所屈服,應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。

  人性是強(qiáng)悍的,人類本身有自己的限度,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個(gè)意義上,像老漁夫圣地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)椋麕Ыo我們的是人類最為高貴的自信。

  人生本來就是一種無止境的追求。它的.道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),就將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者。

  以前,我做事情只要有一點(diǎn)不順利,就想要放棄,有時(shí)還會(huì)說上幾句垂頭喪氣的話!独先伺c海》中,主人公與鯊魚搏斗,魚叉被鯊魚帶走了,他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了,他就用短棍。短棍也丟掉了,他就用舵把。這種充滿信心、鍥而不舍的精神,不正是我所應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?

  自從讀了這本書之后,我知道了自己的不足,做事不再因?yàn)橐粌纱蔚牟豁樌バ判模绞怯欣щy,就越要去做。

  今后,我不管遇到什么困難,都要信心十足地去面對,堅(jiān)持到底,決不退縮。我要感謝這本書,感謝它讓我學(xué)到了那么多知識(shí),感謝它讓我懂得了那么多道理,感謝它讓我知道自己的不足,及時(shí)改正自己的缺點(diǎn),使我成為一個(gè)對社會(huì)有用的人。

  不妨將鯊魚看作打擊,它想要吃掉我們的成功和幸福。但正如那孩子說的:“它沒有打敗你,它沒有!

  一個(gè)真正的強(qiáng)者,只能被摧毀而不能被擊敗。

  永不言敗,這就是《老人與!犯嬖V我們的。

老人與海讀后感4

  “老人已經(jīng)八十四天沒有打到魚了”,八十四天老人是怎么度過的?這一段經(jīng)歷只字不提,只用“這段日子他真的很不走運(yùn)”來一筆帶過,老人難道沒有放棄過嗎?帶著這些疑問,我走進(jìn)了書里。

  故事緊緊扣住主題《老人與!氛归_:一位失去老伴多年的老漁夫桑提亞哥接連八十四天沒捕到一條魚,不久后便孤身出遠(yuǎn)海捕魚。一次,一條紫色巨魚上了鉤,它始終不肯屈服。巨魚多次用力,老人多次松繩,兩者沒日沒夜地斗了幾天,老人終于傷痕累累地捕到了它。但在返回途中他不幸遭遇鯊魚群,巨魚被吃光,自己還險(xiǎn)些丟了性命,但他毫無畏懼地挑戰(zhàn)極限,始終不向大海、巨魚、和鯊魚群屈服,最終回到了家里。

  令我記憶深刻地還是那句話“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的!”這句話是老漁夫在這一望無際的大海中發(fā)出的誓言。每次讀到這句話,我都會(huì)被深深打動(dòng)并若有所思,我缺少的'正是老人這種堅(jiān)定的信念和決心。在巨魚面前,他絲毫不露卻色,而是下定決心與它拼到底;在鯊魚群面前,他用刀叉、魚叉、木棒重創(chuàng)鯊魚,保衛(wèi)巨魚與危在旦夕的自己;在茫茫大海面前,他克服了孤獨(dú),贏了自己。

  我在生活中碰壁時(shí),第一時(shí)間想到的是放棄,是退縮,是逃跑,而不是像老人一樣知難而進(jìn)。作為學(xué)生,我們必將面臨各種殘酷的事實(shí),但我們也必須努力打拼,為自己的“大魚”拼搏不懈。用拼搏的精神給予自己前進(jìn)的信息和勇氣。

  故事中那位小男孩曼諾林也令我十分感動(dòng)。他在老人八十四天未捕到魚有些沮喪時(shí),到老人家鼓勵(lì)他:“好漁夫很多,還有些很了不起,不過頂呱呱的只有您”,“不過,要論打魚,頂好的漁夫是您”,使?jié)O夫精神振奮、信心十足;他不顧父母的反對,執(zhí)意要跟著老漁夫,陪他出海捕魚,與老人朝夕相處;在老漁夫出遠(yuǎn)海返航回家后,為讓他好好休息便對他人說:“讓他睡吧,你們誰都別去打擾他”,“讓他好好睡覺,他太累了”。

  簡簡單單的幾句話觸動(dòng)了我的每根神經(jīng),心潮會(huì)翻涌,甚至哽咽。是什么原因讓小男孩如此地關(guān)愛與體貼老人?老人和小孩曾經(jīng)度過的那段時(shí)光讓他學(xué)會(huì)了()堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持。老人的言行舉止已經(jīng)深深感染了小男孩,成了他最好的財(cái)富。他對老漁夫的關(guān)愛與幫助怎能用語言來形容!他們之間的情誼甚至超過了父母與孩子之間的親情!

  故事中,老漁夫時(shí)常夢見獅子與金黃的沙灘,這其實(shí)象征著美好,是老人在精神上的支撐。在他運(yùn)氣不佳、受人輕視的時(shí)候,他依靠夢見獅子來鼓舞自己;在與巨魚和鯊魚搏斗時(shí),他希望自己可以夢見獅子給予他勇氣和力量;最后回到港口是,捕魚結(jié)束,他終于做了個(gè)美夢,夢見獅子在金色的沙灘旁飲水。這一系列獅子形象的出現(xiàn),不只是歌頌了人類偉大的力量,還表現(xiàn)出了在悲慘命運(yùn)下的無可奈何的絕望心情。

  愿故事中的老人能在孩子溫情的陪伴下愉悅地度過余生!

老人與海讀后感5

  人生是船,書便是帆,助船行駛;人生是路,書便是燈,指引路的方向;人生是苗,書便是甘泉,助苗成長;人生是門,書便是鑰匙,打開門邁向成功!

  “讀書好,好讀書,讀好書!”找找空閑時(shí)間,伸伸懶腰,捧一本《老人與!,細(xì)細(xì)品讀。一本好書,令人回味無窮……

  八十四次希望的落空,有誰還敢奢望第八十五次會(huì)有奇跡現(xiàn)身嗎?然而就是有這樣的一個(gè)人出現(xiàn)在《老人與海》中。

  古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒有捕到魚,對于一個(gè)漁夫來說,是何等的恥辱,是何等的失望,仿佛生命失去了一半意義!但面對這樣的失敗,他仍堅(jiān)持著不放棄!相反的,在現(xiàn)實(shí)生活中我們可能會(huì)因?yàn)榭荚囀Ю鴮ψ约菏バ判,或因(yàn)閯e人的批評(píng)而自暴自棄,那么在這個(gè)時(shí)候,就想想老漁夫吧,他堅(jiān)強(qiáng)地面對失敗而樂觀地生活,是何等了不起!再想想自己平時(shí)的努力能堅(jiān)持多久?想想那“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”的作風(fēng),又怎能與老人相比?以前總以為“碰壁了要學(xué)會(huì)改道”,現(xiàn)在不會(huì)……

  老漁夫,他的手已沾滿老繭,皮膚已被曬得黝黑,還住那破舊的小屋……但他仍天天早上迎著第一縷陽光去努力!好樣的!在第八十五次的`努力中,他終于捕到了一條大馬林魚,可在回港路上,他遇到了鯊魚的攻擊,他毅然拿起魚叉捍衛(wèi)自己的勞動(dòng)成果。盡管最后那條大魚被鯊魚吃光了,只剩下白色的骨架,但老人那種不言敗的精神,勇敢付出的那種行為,卻值得我們學(xué)習(xí)。他用自己的行動(dòng),證明了“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗!”盡管故事結(jié)局不怎么圓滿,但依然有人為他喝彩,為他感動(dòng)落淚。

  《老人與!返墓适潞芎唵,但給人的啟迪卻太大太深了!

  在現(xiàn)實(shí)生活中的我們,有多少人能擁有老人這種精神,并加以行動(dòng)?現(xiàn)在的我們手不會(huì)生繭,皮膚不用整天暴曬,不用為生活奔波,不需要住破舊的屋子。也就沒有什么生活壓力,沒有受到那些真正的挫折。我們的煩惱、挫折,只能說是少年時(shí)期小小的不滿意而已,但有的人卻認(rèn)為這是多么不得了的事情!請認(rèn)真對待挫折吧!

  只有永不言敗,生命才會(huì)折射起彩花;只有堅(jiān)持,才能看到風(fēng)雨后的陽光;只有“功夫深”,才能“鐵杵磨成針”;只有堅(jiān)信“天生我材必有用”,才會(huì)“千金散盡還復(fù)來”!

  好書如織,讀時(shí)娛目樂新。

  佳書如茶,閱畢余香滿口。

  讀一讀《老人與!钒!它會(huì)讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的。我們的路還很長,今后會(huì)遇到更大的挫折與失敗。但請相信,只要想到那個(gè)老漁夫,想到他的堅(jiān)強(qiáng)和對生活的熱愛,我們也會(huì)學(xué)著堅(jiān)強(qiáng),學(xué)著自己面對困難的。

老人與海讀后感6

  我第一次知道老人與海這個(gè)故事是我在初中時(shí),歷史老師課上給我們看的,但是那次是通過電腦下載電影來看的。電影中我看到了一位不服輸不放棄不相信命運(yùn)的老漁夫。

  故事中主要是在圍繞著老人,大馬哈魚以及大海中潛在的一系列危險(xiǎn)。我看的這部電影是由《老人與海》這本書中的故事情節(jié)拍攝的,而這本書的作者,海鳴威,他以其獨(dú)特的寫作手法和寫作思維,給讀者展現(xiàn)的并不是傳統(tǒng)結(jié)局(老人勝利而歸),而是老人空手而歸,這種結(jié)局給讀者更加大的思考,這樣,讀者就會(huì)更加會(huì)注意到主人公的過程而不是結(jié)果。我想海鳴威他這樣寫的目的也就在于此。

  老人與海的真正協(xié)作目的不是為了告訴我們讀者這樣一個(gè)故事,而是告訴我們有這樣一種精神是值得我們每一人去學(xué)習(xí)的:鍥而不舍,努力拼搏,不畏風(fēng)險(xiǎn),改變命運(yùn)。

  我是在保送(2)班班主任的提示下,才到網(wǎng)上尋找這本書來讀的,這幾天讀了之后,在文字和人物精神上有了更多的認(rèn)識(shí),我不說是重新的認(rèn)識(shí),因?yàn)殡娪耙呀?jīng)通過強(qiáng)悍的視覺,聽覺兩大方面為我們生動(dòng)形象地展現(xiàn)了故事的.大概面貌,這很大程度上滿足了讀者時(shí)間上的允許范圍,但是由于電影并不是原汁原味的,而是被導(dǎo)演先咀嚼過,再送到我們嘴邊的精神食糧,不是嗎?讀書比看電影更能真實(shí)地完整地接近作者的內(nèi)心世界。作者的內(nèi)心世界即使細(xì)微,哪怕藏匿得很好,也會(huì)在其筆尖在不經(jīng)意間流露在文字深處,也許這就是文學(xué)創(chuàng)作的真正魅力。

  我從《老人與!愤@本書中看到的是作者更多的對老人的心理活動(dòng)和語言表情的細(xì)微描寫。這是我從看點(diǎn)驗(yàn)的過程中難以捕捉到的,因?yàn)殡娪胺庞车臅r(shí)間短暫,而對于書,如果你擁有它并渴望擁有它,那么它就會(huì)成為你忠誠的奴仆,他會(huì)等待這你去讀它,它可以等你一天,一月,一年,知道你死或直到你不需要它,書它會(huì)等待你任何時(shí)候讀它的任何部分,不是嗎?

  我再聯(lián)系起了我不久前在勝利劇院觀看的北京大學(xué)曹文軒教授的講座,我想起了他所說到的文章的魂,想到了他所說到的文學(xué)的未來發(fā)展趨勢,我突然想到了一本書的存在意義,書的存在實(shí)不過為了表達(dá)作者的某些觀點(diǎn),想法,心情,或記錄某些相對重要的內(nèi)容,或其他。但是書終將成為人們要看的載體,如果書對人是無用的不如不要書。

  再回眸《老人與!罚矣辛艘环N鶴立雞群之感,遍覽群書,又有多少書能想這樣,有多少書又這樣強(qiáng)的震撼力去感化讀者學(xué)習(xí)有種或多種人們應(yīng)該具有,但缺少或是根本沒有的精神呢?

  世間圖書千千萬,欲睹精良萬萬難。

  迷惘徘徊難難尋,可憐依然尋尋寒。

  法道無法道,書道無書道。

  欲知法之妙,唯練才悟到。欲知書之好,惟讀才知道。

老人與海讀后感7

  《老人與海》全文圍繞一個(gè)老人出海打漁后收成不好的問題展開。突然,有一天他掉進(jìn)了一條大魚里。經(jīng)過幾天與大魚的搏斗,他終于抓住了它。結(jié)果,許多鯊魚跑上來吃他抓到的大魚。最后大魚被鯊魚啃了,只剩下一個(gè)魚頭。老人心灰意冷。

  文章從小男孩和老人的對話開始。從一開始就說明老人收成不好,每次出海都抓不到魚,家里很窮,窮到溫飽都很難解決。這位老人正值壯年,既年輕又強(qiáng)壯。他曾經(jīng)充滿了熱血和許多夢想。歲月讓人疲憊不堪。老人老了以后,自己的實(shí)力明顯下降,但是不相信事實(shí)。為了證明自己,他每天回家晚了就去釣魚,收獲總是不好。一天,他像往常一樣去釣魚,把魚餌放好。過了一會(huì)兒,魚餌發(fā)出了一些聲音,但魚沒有上鉤。為了釣到魚,老人采取了一系列的行動(dòng),魚在魚餌的引誘下上鉤了。文章全文著眼于對抗大魚的過程,以凸顯老人的堅(jiān)定意志和不甘落后。然而現(xiàn)實(shí)是殘酷的。捉到魚后,海上會(huì)起風(fēng)暴,休息了一會(huì)兒的老人要趕緊回去。在逃離風(fēng)暴的路上,聞到血腥味的鯊魚不斷追上來咬他的魚。為了保護(hù)自己的成就,老人一邊與可怕的鯊魚搏斗,一邊在對岸拼命劃水。首先,魚叉插入鯊魚的眼睛,鯊魚帶著魚叉匆忙逃走。然后,鯊魚包圍了他們。老人用槳打他們,打斷魚漿,然后用桿子和其他物體對抗他們。最后,老人筋疲力盡,鯊魚不停地跑上來咬他的魚。老人放棄了抵抗。老人回到家,躺在床上,看著某個(gè)角落,一言不發(fā),身心遭受雙重打擊的`老人一直沒有康復(fù)。

  結(jié)合作者海明威的生活經(jīng)歷,得知海明威和文中的老人經(jīng)歷了同樣的過程。他們都是從大才開始,中間受了很大的打擊,最后失去了希望。讀完《老人與!,書的后半部分附有一些海明威的短篇小說。全文貫穿“死”字?春C魍淖髌罚铱吹淖畲蟮氖撬劳龅臍庀。文章以嚴(yán)肅、氣喘吁吁的文字為主,讓人膽戰(zhàn)心驚,仿佛我看到的事情就發(fā)生在我們眼前。

  但我認(rèn)為,我們讀海明威的作品,只能讀他的文字、內(nèi)容和技巧,而不能讀他的思想。我們應(yīng)該閱讀積極的思想,而不是徘徊和掙扎在絕望的死亡邊緣。其實(shí)那時(shí)候文章里的老人可以把吃了幾口后釣上來的大魚拖到船上,而不是把它留在外面讓鯊魚咬,和它們徒勞的搏斗。吃肉是鯊魚的天性。老人自己也想把滿是血腥味的大魚放到海里去吸引鯊魚,這不能怪鯊魚從后面來。而且鯊魚只吃他抓到的魚,不吃他,可以說是一種善意的表示。我覺得,這可以說是“可憐之人必有可恨之處”。但是,從作者的角度看問題也不是沒有道理:一是老人來的太晚。第二,被咬的大魚可能還是比船重。第三:老人最后抓到的魚被鯊魚吃了,自然很生氣,想和它們打一架,以至于嚇人的鯊魚此時(shí)不得不像老鼠見貓一樣繞遠(yuǎn)路。

  每個(gè)人站在不同的立場,所以從不同的角度看問題。當(dāng)時(shí)海明威的身心都受到了政治問題的打擊。當(dāng)然,他不能用一個(gè)老人來衡量。畢竟老人有機(jī)會(huì)奪回大魚,但海明威能輕易向腐敗的政府屈服嗎?所以,任何事情都有兩面性。

老人與海讀后感8

  “每一天都是一個(gè)新的日子。走運(yùn)當(dāng)然是好的,不過我情愿做到分毫不差。這樣,運(yùn)氣來的時(shí)候,你就有所準(zhǔn)備了。”——這就是圣地亞哥的信念,一個(gè)堅(jiān)忍不拔、寬厚仁慈、充滿愛心的古巴老漁民的生活態(tài)度。

  書中講的是哈瓦那的一名老漁夫圣地亞哥在八十四天內(nèi)一無所獲后決定第八十五天繼續(xù)出海,并且堅(jiān)信這回會(huì)給他帶來好運(yùn)。起初還有一個(gè)小男孩陪伴他,但是自私重利的父母不愿意再讓孩子跟著圣地亞哥交壞運(yùn)。老人天未亮就出海了,奇跡地吊到一只比船還大的劍魚,綁在船一邊,在返航途中卻不斷遭到鯊魚襲擊,最后只拖回一截白骨。

  故事到這里就結(jié)束了,但是留給人們的思考才僅僅開始。文中的老人生活孤苦伶仃,他的身邊只有一個(gè)小男孩,除了好心的酒吧老板,剩下的就是一群僅是同情他的漁民。他住在自搭的棚窩,睡在舊報(bào)紙堆,九月的天竟然還沒有一塊毛毯,就連想要去釣魚的誘餌還是小男孩幫忙偷的,他身無分文,沒有魚釣來的日子就靠酒吧老板每天施舍的一杯咖啡度日。他要與年齡、貧窮、孤獨(dú)和死亡斗爭來維持自己的曾經(jīng)有過的身份和尊嚴(yán),來重新確立自己名聲,來博得周圍人的贊許。

  這位飽經(jīng)風(fēng)霜的老漁民“在重壓下仍保持的優(yōu)雅風(fēng)度”,震撼人心。一個(gè)人,一條船,遠(yuǎn)離海岸,硬是嚼著生魚肉,與劍魚和惡鯊搏斗三天三夜,甚至都沒有一次完整意義上的睡眠,雖然最終失敗了,但是他無疑是精神上的強(qiáng)者,是“失敗的勝利者”。他憑借堅(jiān)強(qiáng)的'勇氣和毅力,證明了自己可以完成屬于自己的別人無可替代的任務(wù),得到了自己的光榮與尊嚴(yán)。

  誰又能體驗(yàn)到面對喜怒無常的大海饑乏交困時(shí)的悲愴之情。但是他是硬漢,就無所畏懼,不然也就不會(huì)選擇第八十五天依然出海。夢里的獅子,就是勇武健壯的象征,或者,是另一個(gè)圣地亞哥的寫照,是他對于勇的追求,與一切艱難的搏擊精神,是對圣地亞哥的暗示,是對他的激勵(lì),對他的鼓舞,更是面在風(fēng)吹雨打中獵獵作響迎風(fēng)飄永不褪色的鮮明旗幟。

  如果說,蒼茫而神秘的大海是當(dāng)時(shí)險(xiǎn)惡的社會(huì)環(huán)境,而窮兇極惡的鯊魚是這社會(huì)環(huán)境里的惡勢力,那么圣地亞哥夢中的獅子,就是戰(zhàn)勝這些黑暗的光明。

  文末男孩不顧父母竭力反對和倒霉運(yùn)的迷信,毅然決然回到老人身邊,愿意與其相依為命,更是對圣地亞哥的肯定,對他勇于與自然搏擊的精神的肯定!叭ニ氖裁催\(yùn)氣,我要運(yùn)氣跟我走。”,“家里人說起來,我才不管呢。”孩子的回歸結(jié)束了老人孤獨(dú)的拼搏,老人的英勇品質(zhì)鼓舞了孩子走向成熟,縱使在失敗中,也算得到一絲安慰,看得見光明與希望。

  可以想象夕陽余暉下,老人與孩子,赤腳沿著鍍金的海岸線悠閑地散步,孩子沉迷于老人的故事,盡力想象著老人故事里雄獅的英姿,老人摩挲著孩子金燦的發(fā),好像見著了夢里雄獅身后的小獅子,一樣的健壯,一樣的無所畏懼。

老人與海讀后感9

  一只水母浮動(dòng)在水面上,透明的身軀折射出絢爛的陽光,老人(圣地亞哥)酣睡船頭,載著被鯊魚撕咬后所剩無幾的魚骨,駛向臨近家的海岸……他光輝的戰(zhàn)績使每個(gè)人贊嘆,闔上眼,奔入夢境,夢見一只威武的獅子……

  整個(gè)故事到這里就結(jié)束了,輕輕合扣上《老人與海》這本書,意猶未盡,掩卷沉思,老人瘦骨嶙峋、不肯屈服的身影浮現(xiàn)在我的腦海,他的頸背上刻著深深的皺紋,褐斑布滿了他的雙頰,除了一雙眼睛,他渾身上下都很蒼老。那雙眼睛樂觀而且永不言敗,色彩跟大海一樣。

  《老人與!肥敲绹C魍拇碜鳎虐屠蠞O夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下,終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚,將其拖了三天筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,最后回港時(shí)只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。

  我想他是失敗的,但在某種意義上說他又是成功了的。

  前八十四天,老人的魚簍里空空如也,他站在海岸邊等待第八十五天的來臨——那個(gè)有好運(yùn)的日子。他滿載著希望而去,駛向海的遠(yuǎn)方,饑餓勞累過后,他始終不肯放棄那條大魚,當(dāng)他的大魚被鯊魚吃得僅剩下一副骨骼時(shí),他自問:“可是,是什么把你打敗的呢?”“什么也不是……是我走得太遠(yuǎn)啦!崩先顺姓J(rèn)了自己的失敗,卻又絕對相信自我的力量。相信他縱然失敗依然勇敢無比,相信在精神上并沒有敗給鯊魚,因?yàn)楸幌麥绲氖酋忯~,而不是自己。

  獨(dú)自思索了很久,細(xì)細(xì)品味這本書的寓意所在,作品背景是在兩次世界大戰(zhàn)和西班牙戰(zhàn)爭之后,人們還未從世界大戰(zhàn)的惡夢中醒來,幻滅、失落等種種迷惘困擾著人們。戰(zhàn)后的社會(huì)是一片混亂、衰敗的景象,戰(zhàn)爭和社會(huì)的種種荒誕現(xiàn)象給海明威的精神和身體上都帶來了很深的創(chuàng)傷,可謂九死一生。我想了很久,覺悟到,馬林魚象征人生的理想,鯊魚象征無法擺脫的悲劇命運(yùn),大海象征變化無常的人類社會(huì),而夢見的獅子則為勇武健壯、仇視邪惡,能創(chuàng)造奇跡的'象征,老人則是人類中的勇于與強(qiáng)大勢力搏斗的“硬漢子”代表,他那捕魚的不幸遭遇象征人類總是與厄運(yùn)不斷抗?fàn)帯?/p>

  “海洋是仁慈的,十分美麗的,”她給予了老人一條“比小船還長兩英尺”的大馬林魚。可是海洋又是殘忍的——那此成群結(jié)隊(duì)而來鯊魚奪走了他辛苦追捕到的大魚,粉碎了他的“光榮”。老人與大海的關(guān)系是既依存于大海又要與大海斗爭。大海是他的生活場所和戰(zhàn)斗場所,也將成為他的最后歸宿。

  原來老人雖已年邁,卻始終不肯屈服,正如他所說:“一個(gè)人并不是生來就要被打敗的,人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗!

  

老人與海讀后感10

  神話,是努力的另一個(gè)名字

  如果這個(gè)世界上真有神話,那只是努力的另一個(gè)名字。

  ——題記

  靜靜地合上書本,眼前仿佛浮現(xiàn)出三蒂亞哥在大海中奮力搏擊鯊魚的場景,鼻子間隱隱地有了淡淡的海水味兒。風(fēng)狂嘯,浪激涌,人隱沒,復(fù)現(xiàn),隱沒,復(fù)現(xiàn)……老人拖著巨大的魚骨,在茫茫大海上艱難返航。

  這是一個(gè)漁夫的故事,是一個(gè)老人搏斗的故事,是一位勇士最終成功的故事。

  在經(jīng)歷84次的空手而歸后,老人再一次出海。在茫茫大海中,他拼盡全力,耗費(fèi)兩天兩夜,終于捕到了一條大馬林魚。還來不及欣喜,巨大的危險(xiǎn)便向他襲來——他的戰(zhàn)利品吸引了成群的鯊魚!

  已經(jīng)精疲力竭的老人面對著更為兇殘強(qiáng)大的掠奪者!那場搏斗歷時(shí)三天三夜,那場搏斗力量如此懸殊,結(jié)局卻是出人意料。我們無法想象,在狂風(fēng)巨浪的大海之上如何作戰(zhàn);我們無法想象,沒有武器的準(zhǔn)備,面對著令人聞風(fēng)喪膽的鯊魚群如何作戰(zhàn);我們亦無法想象,在險(xiǎn)象環(huán)生的三天三夜,究竟是什么樣的精神力量支撐著他,讓這么一個(gè)孤獨(dú)的老人,成了一個(gè)巨人,締造了一個(gè)神話!

  是的,神話。

  神話之所以稱為神話,是因?yàn)槔щy過于巨大,希望過于渺小;神話之所以發(fā)生,卻是來自人心靈之中那種力量——努力和堅(jiān)持,不屈和抗?fàn)!就如同《老人與海》中的那個(gè)老人,他的勇氣與毅力,信念與堅(jiān)持,讓自己締造的神話熠熠發(fā)光。

  我想到了海倫·凱勒。她從小雙目失明,兩耳失聰,終日在無聲無光無色的世界生存,她卻先后學(xué)會(huì)了五種語言,完成了14本著作,建立了許多慈善機(jī)構(gòu)。海倫·凱勒的一生是神話,締造這個(gè)神話的,是她堅(jiān)強(qiáng)的毅力,無畏的勇氣,抗?fàn)幍臎Q心!

  我想到了司馬遷。因直言進(jìn)諫而受刑,卻因此更加發(fā)憤讀書,創(chuàng)作了名震古今的歷史巨作。為了這部《史記》,他忍受了肉體和心靈的.雙重折磨,整整寫了十八年!這部五十二萬多字的輝煌巨著是神話,締造這個(gè)神話的,是他隱忍的堅(jiān)持,執(zhí)著的追求,追逐的信念!

  我想到了我自己。那年我九歲,生日的那天,媽媽送給我一把孔明鎖。看著示意圖,我簡直丈二和尚摸不著頭腦。我找來小伙伴一起研究,大家也都是心不在焉的,一會(huì)兒就跑出去玩了。我咬了咬牙,心里暗暗地下決心,非把這個(gè)孔明鎖給解開不可。我專心致志,鍥而不舍,失敗了,再思索,再拼湊,時(shí)間一分一秒地過去,我簡直要放棄——這太難了!幾分鐘的泄氣之后,我又拿起了孔明鎖,最終——孔明鎖終于被我打開了!我無法表達(dá)那刻內(nèi)心的激蕩,成功的喜悅將我湮沒!雖然這成功那樣微小,但我也感受到了心靈的巨大力量。在困難面前,唯有努力,唯有堅(jiān)持,才可能帶來成功!

  我們是新世紀(jì)的少年,是祖國的好兒童。我們生活在這個(gè)神話一般幸福的時(shí)代,我們應(yīng)該為自己的祖國締造神話,為自己的人生締造神話。策馬揚(yáng)鞭,不息努力,作為新時(shí)代的好兒童,我們應(yīng)該時(shí)刻牢記——神話,是努力的另一個(gè)名字!

老人與海讀后感11

  “人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗。”《老人與!肺闹性绱苏f到。人可能失敗,但要緊的是怎么樣面對失敗。失敗后,要重新站起來,繼續(xù)拼搏,為勝利而戰(zhàn)。即便最后沒辦法成功,但仍應(yīng)該做一個(gè)毫不畏懼失敗的英雄,至少大家可以說:“大家來到過,大家看到過,大家嘗試過!

  《老人與!愤@個(gè)故事講的是一個(gè)捕魚老人在八十四天之中沒捕到任何魚,決定一個(gè)人到遠(yuǎn)海去捕魚。一條大馬林魚上鉤了,可老人在短期內(nèi)沒辦法征服它。但老人下了決心,奮力與大魚斗爭,直到它被綁在船邊。在血腥味的吸引下,鯊魚們一次又一次地向大馬林魚的尸體發(fā)起攻擊,以至于老人的“戰(zhàn)利品”最后只剩下一架骨骼。老人又重返家園,再一次做夢夢到了獅子。

  拼搏,老人朝著期望努力拼搏。

  在寬廣的海面上,痛苦一次又一次的到來,困難一次又一次的成為絆腳石?衫先送丝s了嗎?沒。他想過放棄嗎?或許有,但在勇氣與堅(jiān)強(qiáng)信念的支持下,他還是堅(jiān)持了下來。在困難面前,老人并沒屈服。老人是一個(gè)英雄,是一個(gè)百戰(zhàn)百勝的巨人!

  毅力,老人有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

  他忍著劇痛,卻依舊在與大馬林魚作斗爭,依舊在完成我們的使命。毅力就是成功的保障,成功的路上不可能一帆風(fēng)順,或許困難重重,或許艱難險(xiǎn)阻。但也不可以阻擋一個(gè)有毅力的人的`腳步!袄щy像彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱”有了毅力,就有了勇氣;有了勇氣,就有了克服困難的決心;有了決心,再大的困難也不成問題!

  老人在神志不清時(shí),毅力使他堅(jiān)持了下來。與大馬林魚進(jìn)行生死搏斗,與鯊魚拼命搶奪,若沒堅(jiān)強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的決心怎能做得到呢?在撥開重重困難迷霧之時(shí)就會(huì)見到新的光輝,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,如何見彩虹!痹诮(jīng)歷磨難之后,才會(huì)變得愈加堅(jiān)毅,愈加勇敢,才會(huì)看到新的期望。回首望去,才發(fā)現(xiàn)自己走過的路是多么坎坷,自己所做的事是多么困難。并且會(huì)為自己感到驕傲,毫不后悔?吹阶约毫粝碌哪_印,內(nèi)心又是多么驚喜。老人看到大馬林魚的骨骼時(shí)也會(huì)有同感吧!

  堅(jiān)持,老人一直堅(jiān)持,從未放棄。

  “我奉陪你到死”這是老人對大馬林魚說的話。他下了決心,也會(huì)為這個(gè)決心負(fù)責(zé)。痛苦一次又一次來襲,老人感到自己快要不可以了,可他仍然堅(jiān)持,履行我們的諾言,甚至把我們的生死置之度外。老人可能在心中提醒自己:堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利。當(dāng)老人用盡最后一絲力量把大魚束縛時(shí),他長長出了一口氣,是立刻感到身心疲憊呢?還是精神煥發(fā),丟掉了所有痛苦,開心得幾乎跳躍呢?老人的感覺可能介于兩者之間,由于他是一個(gè)有理想、有目的又有涵養(yǎng)的老人。

  坦然,老人坦然面對困難。

  鯊魚到來時(shí),他毫無畏懼,而是使我們的內(nèi)心平靜下來。決心、堅(jiān)毅使他的頭腦十分清醒。十分了解自己要干什么,要面對什么,要克服什么。他選擇了勇敢面對。真的,勇敢面對,沒什么可怕的。

  拒絕,老人拒絕孤獨(dú)與黑暗。

  在茫茫大海中,老人不只一次的提到那個(gè)女生,不只一次的說過:“如果那個(gè)女生在該多好!暗聦(shí)上,克服困難的只有他自己,面對黑暗與孤獨(dú)的也只有他自己。而女生只能默默的祝福他。所以,他甚至把我們的敵人——那條大馬林魚當(dāng)作朋友;一只鳥兒落在船上都會(huì)引起他的注意。老人總會(huì)給自己找點(diǎn)樂子,使自己不再孤獨(dú)。

  那樣,老人到底有沒成功呢?他成功了!由于他已經(jīng)克服重重困難,堅(jiān)持了下來。他戰(zhàn)勝了自己。雖然大馬林魚只剩下一架骨骼,但骨骼就是一種精神,是不屈不撓、有著頑強(qiáng)毅力的精神!

  一個(gè)樸實(shí)的老漁夫,所說的,所想的卻都是真的的生活哲理,為何呢?由于他過去經(jīng)歷過。作者海明威又何嘗不是如此?海明威遭受了病痛和精神抑郁的折磨,但他仍然堅(jiān)強(qiáng),從不屈服。于是他塑造了一個(gè)堅(jiān)毅老人的形象,事實(shí)上是暗喻他一個(gè)人。

  不管有多少困難,什么困難,只須有決心、毅力,并且付出努力,問題總會(huì)迎刃而解。勇敢面對,勝利就在前方!努力拼搏,就會(huì)成為最后的贏家!

老人與海讀后感12

  我們會(huì)因?yàn)槟切└腥说臅粶I下,或因?yàn)槟切┯涗浨铓v史的書,而熱血沸騰,甚至因?yàn)槟切┪鋫b、玄幻的書,而將自己想象成天下第一的人。

  《老人與海》卻是一本能讓人了解,什么才是真正的人生,什么才是堅(jiān)強(qiáng)的書,一本實(shí)實(shí)在在的好書。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們會(huì)不斷地受到挫折、失敗還有許多負(fù)面的情緒,許多人因此而消極、失去對生活的熱愛。而《老人與!穮s刻畫出一個(gè)與大海搏斗,在艱難的環(huán)境下,奮力生活的老漁夫。大家應(yīng)該記得,在書中提到過,老人的漁船上那破舊的帆布,就像是一面失敗的旗幟,仿佛在宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚的倒霉運(yùn)氣。但是,他沒有放棄,仍然出海捕魚。而在現(xiàn)實(shí)中,某些人卻不能堅(jiān)持,面對挫折就選擇了放棄,選擇了逃避。和那已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比,那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。我們可能會(huì)因?yàn)榭荚嚨氖Ю鴮ψ约菏バ判。或者因(yàn)閯e人的批評(píng),而自暴自棄。在那時(shí)候,想想這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫,他是如何面對生活的。自己的心,自然就會(huì)釋然許多。

  別人與大海,與自然界的強(qiáng)大力量對抗,而我們現(xiàn)在只是面臨一些學(xué)習(xí)上、生活上的挫折,與老漁夫相比,真的只是小巫見大巫。他的手已經(jīng)沾滿老繭,皮膚也已經(jīng)被刺眼的陽光曬出斑點(diǎn),那艘破爛的漁船也不能抵御什么風(fēng)暴,自己那破舊的小屋也是外面下大雨里面下小雨的'那種。但是,他沒有放棄對生活的希望,他和那個(gè)小男孩聊棒球,去酒館喝酒聊天,仍然天天早上迎著第一縷陽光出海捕魚。無論有沒有收獲,他都會(huì)堅(jiān)持出海捕魚,這不只是因?yàn)樗揽坎遏~謀生,而是捕魚已經(jīng)成為了他生活的一部分,他的一種記憶。最后一次捕魚,他抓到了一條大魚,可是,在回港的路上,他碰到了鯊魚攻擊,他毅然拿起魚叉捍衛(wèi)自己辛苦得來的勞動(dòng)果實(shí)。雖然,最后那條大魚被鯊魚吃光了,只剩下白色的骨架。但是,老漁夫那種不言敗的精神,雖然最后失敗了,但是他勇敢去付出的那種行為,卻是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

  而且我們的手沒有老繭,皮膚沒有曬出斑點(diǎn),夏天在家里吹冷氣,衣服是父母幫忙洗,每天放學(xué)回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上。我們實(shí)在是沒有生活的壓力,我們也真的沒有受到過那些可以成為挫折的東西。我們的煩惱、挫折,只能說是少年時(shí)代的那小小的不滿意而已。我們暫時(shí)還沒有要為生活而奔勞,也就不知道生活的艱難,也就將自己那點(diǎn)小小的不滿意當(dāng)作挫折,而且好像還不得了了一樣。我們不了解,在社會(huì)中,有許多人像那個(gè)老漁夫一樣,艱難的活著,他們從來沒有放棄過。那些農(nóng)民工、小販、修補(bǔ)匠......都是在艱苦的環(huán)境下活著。我們不應(yīng)該歧視他們,我們城市的建設(shè),是依靠他們那堅(jiān)實(shí)的臂膀挑著一擔(dān)擔(dān)的磚石壘。每個(gè)人都是社會(huì)生活中不可缺少的一部分,我們要尊敬他們、也學(xué)習(xí)他們,他們就是《老人與!返囊环N現(xiàn)實(shí)演義,他們也是那么堅(jiān)強(qiáng),對生活充滿了熱愛。

老人與海讀后感13

  《老人與海》這個(gè)故事講述了一個(gè)古巴老漁夫整日出海捕魚,一連84天都一無所獲,但老漁夫依然沒有放棄,自信樂觀,每天滿懷希望的出海捕魚。這位老漁夫叫圣地亞哥,是一個(gè)沒有親人的老頭,唯一的朋友就是才五歲的小男孩——馬諾林,他的父母都不允許讓他跟著那個(gè)連續(xù)多日都沒有收獲的老人,可是小男孩還是時(shí)時(shí)惦記著這位老人。

  第85天,老人照舊出海了,道路一個(gè)離家很遠(yuǎn)的地方。這天,老人不敢相信自己居然捕到了一條魚,開心不已,但這條魚太大了,特別難對付,老人用盡自己全身的力氣與大魚搏斗,之后,那條大魚鬧騰了起來,盡管死到臨頭了,它仍然在水中掙扎。突然,它仿佛懸在空中,把它那驚人的長度與寬度,全都暴露無遺,然后,它“砰”的一聲掉進(jìn)了水里,浪花濺了老人一身,濺了一船,老人回想起那條大魚,真是這一輩子都沒有見到過這么大的魚!

  經(jīng)過了兩天一夜的搏斗后,那條巨大的馬林魚終于被他制服了。然而,就在返回的路上一群鯊魚盯上了老人船上的那條馬林魚,一只一只地攻擊過來,老人眼看著自己辛苦搏斗來的戰(zhàn)利品被兇猛饑餓的大鯊魚一塊一塊地撕去,那么老漁夫就只有一條路可走——戰(zhàn)斗!這個(gè)倔強(qiáng)的`老頭知道,坐以待斃是懦夫的態(tài)度,奮起攻反擊才是硬漢的氣魄,所以一定要戰(zhàn)斗,不惜一切代價(jià)地戰(zhàn)斗,耗費(fèi)的只不過是力氣,展現(xiàn)的卻是不屈不撓的精神。他拿起了武器來與鯊魚搏斗。老人孤軍奮戰(zhàn)的與一群一群的鯊魚戰(zhàn)斗,這絕對是一場驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗,魚叉被擊中的鯊魚帶走了,刀也被折斷了,船上的馬林魚的肉也一塊一塊的消失了,但老人沒有放棄。而最后斗了兩天一夜的老人終于疲憊不堪地回到了港灣,馬林魚也只剩下一副巨大的骨架。他這種永不屈服的精神令我敬佩。

  由此我想到了我們上古神話中的“夸父逐日”,它講述了一個(gè)在夸父簇中的首領(lǐng)想要把天上的太陽摘下來,放到人們心中,于是就開始逐日。他口渴的時(shí)候就喝干了黃河、渭水,又準(zhǔn)備往北邊的大湖,之后再奔于大澤路時(shí)非常口渴,但還是不放棄,不屈服,可最終還是在中途渴死了,這個(gè)故事中夸父的精神不也和圣地亞哥一樣嗎?

  在生活實(shí)際中,每個(gè)人難免會(huì)有挫折,會(huì)有困難,但如果想真正戰(zhàn)勝它,就要永不屈服!就像《假如給我三天光明》的作者海倫凱勒,在出生第十九個(gè)月時(shí)失去了視力和聽力,可是她并沒有因?yàn)樽约菏且粋(gè)殘疾人而放棄自己的生命,而是客服困難,在沒有光明與聲音的世界里成為了一位作家,寫下了讓人深受啟發(fā)的書。拿破侖曾經(jīng)說過:“人生的光榮,不在于永遠(yuǎn)不失敗,而在于能夠?qū)移蛯移。”是啊,如果永不失敗才算光榮,那會(huì)有誰是永不失敗的呢?但如果你能夠失敗一次站起來一次,那才是人生的光榮!

  讀了這本短篇小說——《老人與!泛,我明白了“永不屈服才是硬漢,才是人生的光榮!”你呢,明白了什么?

老人與海讀后感14

  我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與!。我十分佩服小說中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神,才能獲得成功。

  “一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與海》的。

  小說塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的年近六旬老漁夫,在一次單身出海打魚時(shí),在一無所獲的48天之后釣到了一條大魚。老漁夫同魚周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。魚拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚刺死在船頭。然而大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,老人又與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,在遇到鯊魚的五次襲擊后,大馬林魚還是被鯊魚吃光了。當(dāng)他駕駛小船回到港口時(shí),馬林魚只剩下一幅巨大的白骨架。

  剛開始,我不明白,為什么如此堅(jiān)強(qiáng)的人卻會(huì)面對失敗的結(jié)局。在我再次閱讀時(shí),我恍然大悟。用小說中的話來說:“一個(gè)人并不是生來就要被打敗的”,“人可以被毀滅,但卻不能被打敗!边@表明了海明威的人生觀和價(jià)值觀。人生在世,每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn),每個(gè)人都可能面臨失敗。當(dāng)一個(gè)人認(rèn)真嘗試著去做好一件事情,去戰(zhàn)勝對手,重要的并不在于結(jié)果,并不在于成功或失敗,而在于為此而奮斗的過程和從中得到的.東西,重要的是在其中體現(xiàn)的生命價(jià)值。只要曾經(jīng)為自己的理想努力追求過、奮斗過,那么他就是一個(gè)勝利者。如此看來,老漁夫也是一個(gè)有著錚錚鐵骨的勝利者。

  從世俗的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因?yàn)楸M管他戰(zhàn)勝了大馬林魚,但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上,也就是說,鯊魚才是勝利者?墒牵蠞O夫并不可憐,并不可悲,在海明威的世界里,只有這擁有真正向艱難困境挑戰(zhàn)的人,才配擁有勝利的榮譽(yù)稱號(hào)。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀,但我不能被征服”。

  縱觀人類的歷史,其實(shí)就是人類與大自然搏斗的歷史。人性是強(qiáng)悍的,但人類自身是弱小的,每個(gè)人都有他的弱點(diǎn),都有他的局限。正是由于一群群像老漁夫一樣的有志者不斷的去挑戰(zhàn)人類的極限,不斷的突破、超越,才有了社會(huì)一次次變革,才有了機(jī)器革命、信息革命,才有了今天的人類,才有了今天繁榮發(fā)達(dá)的社會(huì)。在這個(gè)意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。 因?yàn)椋麕Ыo我們的是人類最為高貴的自信!

老人與海讀后感15

  一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光—超越極限,這是海明威對《老人與!吩u(píng)價(jià)。

  一則簡短的故事,一位平凡的老人,一個(gè)普通的大馬林魚,在茫茫大海中卻上演了一幅幅驚心動(dòng)魄.引人深思的畫面。

  《老人與!分v述了一個(gè)漁夫—圣地亞哥在連續(xù)84天沒有捕到魚的情況下,他面對其他漁夫的譏笑與嘲諷,用自己的行動(dòng)去向他們證明了自己。也就是在第二天的時(shí)候,他毅然決然的踏上了捕魚的征途,這一天或許對他來說是幸運(yùn)的,這種幸運(yùn)與他的經(jīng)驗(yàn)也是分不開的。因?yàn)樵谶@一天他捕到了一條約重一百五十磅的大馬林魚。在與這條大馬林魚斗智斗勇過程中,他卻要忍受百般的疼痛,但他仍然無所畏懼且信心十足,最終斬獲了這條大馬林魚。然而在他滿載而歸的途中,卻遭遇到了一波又一波登多索鯊和加拉諾鯊的襲擊,他并沒有為了自己逃命而舍棄這條勝利的果實(shí),與他們展開了生死搏斗。盡管老人憑借他那頑強(qiáng)的毅力和永不服輸?shù)木翊蛲肆缩忯~的侵襲,大馬林魚最終卻只剩下了魚頭魚尾和一條又粗又長赤露的脊骨。

  看似悲劇結(jié)尾的圣地亞哥,卻給我們折射出了一個(gè)無所畏懼,有著頑強(qiáng)意志和永不服輸?shù)挠矟h形象。

  從老人身上,我們可以看到很多正能量的閃光點(diǎn),譬如他在第85天準(zhǔn)備出海捕魚的時(shí)候,他并沒有因?yàn)榍?4次的失敗而氣餒,因?yàn)樗冀K堅(jiān)信,每天都是一個(gè)新的日子。他也時(shí)刻準(zhǔn)備著,因?yàn)樗,幸運(yùn)遲早會(huì)降臨到他的身上,到那時(shí),至少自己已經(jīng)做好了迎接勝利的準(zhǔn)備。

  他的一切都顯得那么古老,除了那雙眼睛,它們像海水一樣湛藍(lán),是愉快而不肯認(rèn)輸?shù)摹?/p>

  他和大馬林魚搏斗的時(shí)候,手和背無比的疼痛,他便用棒球運(yùn)動(dòng)員迪馬吉奧鼓勵(lì)自己,他即使腳后跟張了骨刺,再疼痛,也能把一切做的十全十美。他認(rèn)為疼痛對于一個(gè)漢子來說算不上什么。不能讓自己跨下去,就這樣死在一條魚手里。

  “當(dāng)太陽落下去的時(shí)候,為了給自己增強(qiáng)信心,他回想起那回在卡薩布蘭卡的一家酒店里,跟那個(gè)碼頭上力氣最大的人,從西恩富戈斯來的大個(gè)子黑人比手機(jī)勁的光景!闭掷m(xù)了一天一夜,有一回把老人的手扳下去將近三英寸,但是老人憑借他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力和百折不撓的精神,最終榮獲了“冠軍”的頭銜。

  “我弄不懂,老人想。每回他都覺得自己快要垮了。我弄不懂,但我還要試一下,老人對自己許愿,盡管他的雙手這時(shí)已經(jīng)軟弱無力,眼睛也不好使,只看得見間歇的一起!

  老人這種勇于挑戰(zhàn)自我和不服輸?shù)木褡屛颐C然起敬。也或許向他所說“我沒辦法阻止你侵襲我,但是也許我能弄死你!睂τ谡张c海為伴,飽受孤獨(dú)煎熬的老人來說是何等的勇敢和無所畏懼。

  在與一波又一波鯊魚斗爭,他開始用魚叉,魚叉壞了就把刀子綁在漿上,刀子被鯊魚弄掉了之后他便用折了的漿,他總能想到辦法與鯊魚進(jìn)行生命的較量。就像文中所說“只要我有漿,短棍,和舵把,我就要試試。”

  他即使再堅(jiān)強(qiáng),也免不了內(nèi)心的空虛與孤獨(dú),他也開始自言自語,在捕魚的過程中多次說道“要是那個(gè)孩子在就好了”。他或許就是這個(gè)風(fēng)燭殘年的老人心里唯一的寄托,顯然他是愛他的。有次老人去叫他的.時(shí)候,看著酣睡的孩子,他輕輕的握著孩子的腳,直到孩子給弄醒。

  從老人的行動(dòng)和語言中,我看到了一個(gè)持之以恒,勇于拼搏,百折不撓和永不服輸?shù)挠矟h形象,還有他那頑強(qiáng)的毅力和無所畏懼的精神,這些優(yōu)秀的品質(zhì)在他身上展現(xiàn)的淋漓盡致。

  回頭想想我們真是無言以對,在追逐人生的道路上,我們總是急于求成,極具渴望看到美滿的結(jié)果,卻往往忽略了通向成功的必經(jīng)之路—艱難而又漫長的過程,以至于我們輸?shù)囊粩⊥康亍?/p>

  我們要想老人學(xué)習(xí),不要刻意的去看結(jié)果,我們要學(xué)會(huì)接受挑戰(zhàn),享受奮斗的過程,即使到頭來遍體鱗傷,我們也不后悔,至少我們曾經(jīng)為了它奮不顧身的拼搏過。

  小說最后通過老人的口講述了故事的精華所在:“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗!

  是呀,要是我們連死亡都不害怕,失敗又有何懼!

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