(集合)《老人與海》讀后感
看完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?是時候抽出時間寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編整理的《老人與!纷x后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《老人與海》讀后感1
寒假里,我讀了美國作家海明威的《老人與!愤@本小說。它主要講了老漁夫亞哥在海上捕魚,剛開始連續(xù)八十四天沒捕到魚。起初有個叫曼諾林的男孩跟他一道出海,可是過了四十天,還沒有釣到魚,孩子就被父母安排到另一條船上去了。因為他們認為孩子跟著老人不會交好運。第八十五天,老人一清早就把船劃出很遠,他出乎意料地釣到了一條比向還大的槍魚。老人和這條魚周旋了兩天,終于叉中了它。但受傷的魚在海上留下了一道血腥的蹤跡,引來了鯊魚的爭搶。老人奮力與鯊魚搏斗,但回到海港時,槍魚只剩下一副巨大的骨架,老人也筋疲力盡地一頭栽倒在了陸地上。
讀這本書時,我深深地被吸引了。這本書讓我懂得了不少:一個好的人的象征著堅強、寬厚、仁慈、充滿愛心。即使在人生的角斗場上失敗了,但在面對不可逆轉(zhuǎn)的`命運時,他仍然堅強不屈,勇往直前。他是精神上的比較強者,正所謂“一個人可以被毀滅,卻不能被打敗”。由此,我想到自己平時,一遇到困難,就不想面對,就想著讓爸爸媽媽來幫忙解決,我為此感到汗顏。雖然現(xiàn)在我已經(jīng)讀完了這本書,但我還是久久不想從書海里出來!這真是一本震撼心靈的書!
《老人與!纷x后感2
輕輕合上這本《老人與!罚唤季w萬千,我的心早已隨著這書飄到那波濤洶涌的大海。
《老人與!分v述了一位名叫圣地亞哥的老漁夫,在連續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下,在遠離陸地的大海上遇到了一條巨大的大馬林魚。經(jīng)過三天三夜耐力與毅力的較量,圣地亞哥終于殺死了那條大馬林魚?墒窃谒岛降腵途中,卻遭遇到了鯊魚的襲擊,當他終于回到港口的時候,那大馬林魚只剩下魚頭,魚尾和一條光禿禿的脊背。
老人失敗了,但那只是力氣與肉體上的失敗,他的信心和希望始終曾未破滅!叭瞬皇菫榱耸《摹R粋人可以被毀滅,但不能被打敗!崩先耸球湴恋,骨子里的傲氣可以使他接受被毀滅的命運,卻不能容忍被打敗。俗語道:不以成敗論英雄,他那堅強的意志,勇敢的精神不比英雄的行為遜色,他將成為經(jīng)歷磨難而戰(zhàn)無不勝的巨人,值得每個人倡導。
在日常生活中,我們經(jīng)常會因考試的失敗而失落,對自己沒有信心;也許會因為朋友的背棄而傷心,自暴自棄。但是,自從我讀了《老人與!泛螅胂雭頋O夫,再想想自己,就覺得自己碰到的不是問題。同學們,人生誰沒有失敗過,最重要的是在失敗過后重新勇敢的站起來,積極的去面對,去尋找失敗的根本原因,并改正。
人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),你將永遠是一個真正的勝利者!
《老人與海》讀后感3
有這樣一位老人,面對兇猛的鯊魚,毫不退縮;當困難來臨的時候,機智勇猛;有這樣一位老人,面對84天一條魚都沒有釣到的情況下,堅持不懈,沒有放棄。對,他就是《老人與!返闹鹘恰5貋喐纭
當我初次接觸《老人與!愤@本書時,覺著一定沒有意思,只有薄薄的八十一頁,能講述什么有意思的故事,肯定不好看。但當我靜下心看完這本書的時候,我深深震撼到了。“雖然只有簡短的八十一頁”,但描述及其詳盡,看著書,你能感受到作者寫書時候的各種情感,真是佩服作者海明威。
故事講述了一位老人捕魚的故事,整本書只是在講述捕魚的事情。故事情節(jié)中,有悲傷,有興奮,有期待,我仿佛聽到了老人那洪亮的.嗓音,看到了小男孩那可愛的笑容,聞到了金槍魚的香味。
我猶如坐上了老人的穿,和他一起遨游在整個海洋里。我看到了“大深井”的美麗,看到了兇猛的鯊魚朝著桑地亞哥撲過來,而老人絕不畏懼,勇敢面對,拿起小刀向鯊魚捅了過去。
最后,我想用海明威的一句名言來表達我的感受,也希望可以激勵大家!耙粋人可以被毀滅,但決不可以被打敗”。
《老人與海》讀后感4
讀了《老人與!愤@本書,我覺得老人的很多精神品質(zhì)值得我學習。
老人是一個樂觀的人,對生活充滿期望,并且懂得滿足。在遠離陸地的海上,只能吃一些生的魚肉,可老人卻不覺得自己可憐,因為他總是想到有人的處境比他更困難,什么吃的也沒有,而他起碼還有一些食物和淡水。如果是我,可能早就叫苦抱怨了了。
老人非常有耐心,并且堅持不懈、持之以恒。老人在大海上等待了85天,終于有大魚上鉤了。在與大魚的拼搏中,老人曾經(jīng)磨破皮受傷過,抽筋過,甚至流血過。為了把大魚拉上來,老人咬緊牙,用受傷的手拉著繩子,用了三天三夜,沒有放棄,終于成功了。如果是我,會認為我受傷了,很疼,可以放棄了,而失去一個機會。只有有毅力的人,堅持不懈、持之以恒,才能取得成功。
老人面對困難毫不畏懼。在捕獲了大魚以后,來了一群又一群的鯊魚,它們十分強壯,數(shù)量也多得驚人,而老人卻孤身一人,只有一把魚叉,一把大刀和一支槳,根本斗不過鯊魚。但他沒有因為敵人太過強大就放棄,讓鯊魚啃食魚肉。而是放手一搏,盡力的`多弄死了一些鯊魚。雖然最后大魚只剩下了一副骨架,但老人面對失敗非常坦然。這種在困難面前毫不畏懼,面對結(jié)果,勝不驕敗不餒的精神非常值得我們學習。
我們也要向那個男孩曼諾林學習,尊敬長輩,幫助大人做一些力所能及的事情,在大人生病的時候,要學會照顧自己,甚至能照顧大人。
讀了《老人與海》這本書,讓我明白了許多道理,讓我受益匪淺。
《老人與!纷x后感5
前些天,我看了一本名為《老人與!返亩唐獎钪拘≌f。這本書十分精彩,引人入勝,讀后讓人對生活充滿激情。
這本小說主要講的是:一個名叫桑提亞哥的老漁夫一連84天都沒有捕到魚,為證明自己而再次出海。但不幸他遇到了一只比他的`船還大的馬林魚。他們一直周旋著,老人耗時三天才將馬林魚殺死。但不料,在回港的過程中,卻因為馬林魚的血腥氣,引來了許多鯊魚。雖然最終老人成功回港了,但鯊魚們也將馬林魚吃光了,只剩下魚骨了。我覺得,雖然老人沒把完整的馬林魚帶回岸上,他可以算是失敗了,但從某種意義上看,他也成功了。
文中,我最喜歡的部分是老人與馬林魚互相對峙,馬林魚浮出水面與老人展開殊死搏斗,這段話讓我覺得精彩絕倫,作者把馬林魚的動向和老人的心里寫的出神入化。
無論老漁夫是面對馬林魚或鯊魚,他都沒有放棄,一邊忍受著它們的進攻,一邊還擊,忍耐又十分冷靜。雖然馬林魚和鯊魚都比他強大太多了,但他沒有害怕,而是勇敢的面對困難。
就像我們每個人的人生,總不得不面對困難,我們不要逃避,也不要將它視為障礙,要將它視為一次挑戰(zhàn),勇敢的面對它、戰(zhàn)勝它。
《老人與海》讀后感6
我讀完了《老人與!愤@是我第一次讀這本書受到了很多的啟示。
這本書的作者是(美國)歐內(nèi)斯特·海鳴威寫的,他寫的是一位窮困不堪、厄運連連的老人,在海明威的筆下如此堅忍不拔,勇敢頑強。
這篇故事主要講了:有一位老人,他有一位孫子,這位老人是專門釣魚的,在孩子小的時候,老人教會了小孩釣魚的技能,不久孩子長大了,不想離開老人。就天天和老人住在一起。一天老人要出海,他要去很遠的地方去捕魚,他沒有讓孩子去。在途中老人受到了很多的折磨,最后釣到了一條非常大的魚就準備回家,可是魚身上的血,吸引了很多的鯊魚。老人為了讓魚不被鯊魚吃掉,就跟鯊魚搏斗,在我印象中最深刻的.一次是老人看見鯊魚要來搶肉時,趕忙拿起舵,在鯊魚的腦袋上不停的敲打,可是鯊魚搶走了一點魚肉。結(jié)果還是鯊魚贏了!老人只好垂頭喪氣地回到了家。孩子看見了老人回到了家,孩子便說:“我們可以一起去釣魚了,我會給你帶來好運!
讀完了這個故事:我從這位老人身上體現(xiàn)了人的真正價值,以及強悍的硬漢精神。突然我想到海明威說的,一句話:“人可以毀滅,卻不可以被戰(zhàn)勝!边@時我才想到,人最重要的東西不光光是時間,還有生命所體現(xiàn)出的價值。
《老人與海》讀后感7
“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上”。喜歡看書的人看書如同饑餓的人撲在食物上,補充能量。
書的種類有很多,例如:小說,科幻,歷史,文學等。各個種類都有人喜歡看,他們看書常常忘記自己要干什么。在我閱讀的書籍中,最讓我印象深刻的還是那本《老人與海》。
這本書的'主要內(nèi)容是:一位老人,一條普通的大馬林魚,在一望無際的大海發(fā)生了一個說不平凡也不平凡的事。沒有大海,就沒有魚,沒有魚也不會有漁夫。漁夫在茫茫大海中釣上了一條大馬林魚,可萬萬沒想到,遭到了鯊魚的襲擊。結(jié)局可想而知,大馬林魚只剩下魚頭魚尾和一條脊骨,剩下的只是一個沒有靈魂的驅(qū)殼,任人隨意擺布。但又有誰愿意去擺布呢?
然而,在這個故事中,卻折射出一位“英雄”-老人圣地亞哥。他連續(xù)四十八天,在別人眼里定是個失敗者。
因為漁夫捕不到魚,還算是漁夫嗎?他的捕魚工具一次又一次被鯊魚帶走,他始終不屈折。一句“我跟你奉陪到死”,把生命都壓的上去,難道不算英勇嗎?
老人將大馬林魚殺死,看似一個很完美的結(jié)局,卻迎來自己的悲劇。鯊魚的攻擊是英勇的報應。
回想老人說的話:“人不是為失敗而生,一個人可以被毀滅,但絕不能被打敗!比苏娴暮芷婀郑杏職饷鎸λ劳,卻沒勇氣面對失敗呢?
《老人與海》讀后感8
一位樸實和默默無聞的老人,讓我明白與真切地體會到了老人和海鷗那種別樣的感情。
也許人和動物之間的情誼并不是那么偉大,但是這位老人做到了。每一只海鷗成了他生活中的一部分。獨腳、灰頭、紅嘴、老沙、公主,常是他對海鷗叫的名字。無論春、夏、秋、冬,老人始終沒有放棄給海鷗送餐,與海鷗相伴。
人少的地方,是海鷗的領(lǐng)地。老人說:海鷗最重情義,它是幸福鳥、吉祥鳥!這句話也使我感覺到了老人為何如此喜愛海鷗的原因。
十多年來,一到冬天,老人每天必來。和海鷗就像親人一樣。老人去世了,作者把老人最后一次喂海鷗的照片放大,帶到了翠湖邊。意想不到的事情發(fā)生了----海鷗突然飛來。圍著老人的遺像翻飛盤旋,連聲鳴叫。叫聲和姿勢大不一樣,像是發(fā)生了什么大事。
過了一會兒,海鷗紛紛落地,竟在老人的遺像前后站成了兩行。它們肅立不動,像是為老人守靈的白翼天使。
老人背著那個藍布包,撮著嘴,好像在呼喚著海鷗們。老人的`畫像永遠印在我的心里,我的腦海里,我的記憶里。
或許這個讓人過目不忘的感人故事正是證明了人與動物可以和諧相處。甚至可以稱兒呼女。《老人與海鷗》的故事不就是一個例子嗎?
《老人與海》讀后感9
前幾天,我看了美國著名作家歐內(nèi)斯特?米勒?海明威的作品——《老人與!贰.斘铱赐赀@本書時,書中的“老人”——圣地亞哥給我留下了很深的印象。
故事塑造了一個硬漢的形象。古巴老人圣地亞哥在海上漂泊了八十四天之后,終于在第八十五天捕到了一條比他的小船還長兩英尺的大馬林魚?墒囚~身子大,力氣也大,拖著老人的船游了很久。在這途中,圣地亞哥經(jīng)歷了許多艱難的'考驗,才將大馬林魚刺死并綁在船上。
正當他返程時,大馬林魚身上流出的血引來了許多鯊魚。圣地亞哥使出了渾身解數(shù),與各種各樣的鯊魚進行了殊死搏斗,終于把所有鯊魚趕走了,取得了最終的勝利?墒堑人氐礁劭跁r,那條大馬林魚只剩下一個魚頭和一條光溜溜的脊梁。
當我把書合起來時,我想起了圣地亞哥曾說過的那句話:“一個人可以被毀滅,但是永遠不能被打敗!笔サ貋喐缡嵌嗝吹挠赂野!一個人一生中不可能沒有失敗,但是如果我們能夠從失敗中獲取對我們有益的經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)成功的希望和曙光,那才是我們從失敗之中得到的最大的收獲。
人生的道路十分的漫長,不但艱難,而且充滿坎坷。但是只要勇敢地用一顆充滿自信的心去面對、去接受命運的挑戰(zhàn),就會成為真正的人生贏家。
《老人與!纷x后感10
星期天,我把一本本書整齊地擺在書架上,忽然一本泛黃的《老人與!返粼诹说厣!我不經(jīng)回味起這本書的情景。
《老人與海》主要寫的是一位老人出海打魚,釣到了一條大魚,經(jīng)過老人漫長的努力,最終魚死了,老人空手回家了的故事!
老人在書中對描寫釣這條大魚的.經(jīng)過非常形象,如同是在描寫一位相處多年的老朋友。老人為何如此堅強呢?就是因為他有著堅強的勇氣,堅強的意志,要是沒有這兩樣東西的支持,他能做到如此堅持的釣這條大魚嗎?尤其是第一章,老人很久都沒有釣到魚了,但他依然沒有放棄,終于他再一次鼓起勇氣,再釣魚,再做回漁夫這份工作。
我們應該向老人學習這堅強的意志和勇氣。有一次,我們班舉行跳長繩比賽,男生一隊,女生一隊。我不會跳長繩,怕長繩打到我,于是我坐在一旁,看著其他女生開心地跳長繩。這時,體育老師走到我身邊,溫柔地對我說:“沒事,繩不會打到你,快去跳吧。加油,你是最棒的!”我鼓起勇氣,排到我了,于是我一跳,竟然跳過了。這使我明白了我們應該堅強,遇事不畏難。
“鳥欲飛高先振翅,人求上進先讀書。”我們應該把讀書作為一種享受,并且我也要向老人一樣成為堅強不屈的人。
《老人與!纷x后感11
在寒假里,我閱讀了好幾本書,但我最喜歡對我影響最大的是《老人與!愤@本書,它的作者是美國小說家歐內(nèi)斯特·米勒爾·海明威,內(nèi)容主要寫了老漁夫圣地亞哥在海上捕魚的經(jīng)歷:老人曾是一位最棒的漁夫,可是,現(xiàn)在已經(jīng)八十四天沒釣到魚了,和老人一起捕魚的男孩的父母不讓他再跟老人一起出海了。因為老人老了,別人開始懷疑他的實力,老人想證明一下自己的實力,就出海捕魚,制服了大馬林魚,又和鯊魚搏斗,最終敗給鯊魚。書中描寫了老人曾想起年輕的事,和現(xiàn)在形成了強烈對比。
讀了這本書,老人和鯊魚搏斗的場景深深印在我的'腦海里,這種自強不息的無畏精神多么值得我們學習,盡管老人沒捕到更多的魚,可一個老人能到像獅子一樣兇猛的海里捕魚,已經(jīng)很厲害了,還制服了大馬林魚,那得有多大的實力呀!
雖然沒制服鯊魚,可那么兇惡的鯊魚,人人都會被打敗,不是嗎?老人英勇的精神令我敬佩,再想想我們小學生,應該要認真學習,專心聽老師講,遇到困難也不怕,努力制服它。俗話說:活到老,學到老,也正如老人:堅持捕魚到老,不怕困難,不服輸。
《老人與!纷屛依斫饬死先瞬遏~的辛苦和真正捕魚的苦心,讀起來心里充滿了勇氣,這是一本激勵我的好書!
《老人與!纷x后感12
一個晴朗天氣,我一個人坐在房里,靜靜地看《老人與!。
這篇獲得諾貝爾文學獎的優(yōu)秀作品講述了一個悲慘而動人的故事:一個年老的漁夫連續(xù)八十四天沒有捕到魚,后來好不容易捕到了一條馬林魚。返航途中又遇鯊魚襲擊。漁夫一路上與鯊魚搏斗了三天三夜,結(jié)果馬林魚還是被吃得只剩下骨架。
當我第一次讀這篇小說時,心中就在說:好堅強的老人呀,好有骨氣的老人呀老人在海中釣上了一條大馬林魚,明知對方力量比他強,還是決心戰(zhàn)斗到底,“我跟你奉陪到死”他說。讀到這,我深切的感到漁夫誓死奉陪的精神。漁夫準備殺死大馬林魚時試了一次又一次,但每一次都不成功,漁夫還是一次次去試,終于殺死了大馬林魚。漁夫那永不言敗的精神又一次在我腦海中浮現(xiàn)。等到鯊魚一再來襲。他用盡自己的一切力量來反南。魚杈被鯊魚帶走了,他把小刀綁在獎把上亂扎。小刀折斷了,他用短棍,短棍也丟了,他用舵把來打。在工具一次次毀壞時,他說:“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗。”盡管魚肉都被咬去了,但什么也無法摧殘他的英勇意志。
讀完這篇小說,我心里久久不能平靜。馬林魚雖被吃掉了,老漁夫是什么也沒得到,然而在精神上他卻取得了永恒的'勝利。
我敬佩老人,敬佩他永不言敗毫不氣餒的硬漢精神!敬佩他勇敢無比的意志,也永遠記住老人那句話并作為自己前進的動力。
《老人與!纷x后感13
今天,我從家里的書架上找到了一本書——美國著名作家海明威寫的《老人與!。于是,我倒了一杯茶,坐在書房里細細品讀起來。這篇小說主要講述的是一位名叫圣地亞哥的老漁夫連續(xù)八十四天都沒有釣到一條魚,但他一直堅持,終于在第八十五天釣到了一條身長八十尺、體重一千五百磅的大馬林魚。經(jīng)過三天兩夜的努力,他終于把比小船還要長兩英尺的馬林魚捕住并綁在了船邊。在回家的路上,雖然有許多兇殘的鯊魚來吃他的馬林魚,但是在沒有食物、沒有水、沒武器、沒有助手、左手抽筋的情況下,他也毫不灰心,奮力與鯊魚作斗爭。最后,他只能將大馬林魚的殘骸帶回家。讀了這本書,我的心情就像煮開了的`沸水一樣怎么也無法平靜。
文中最讓我感動的是老人說的一句話:“人生來就不是為了被打敗的,人能夠被毀滅,但是不能夠被打敗!边@句話告訴我們:生活中充滿了挑戰(zhàn)和挫折,我們只有勇于面對挑戰(zhàn),才能取得成功,見到風雨后的彩虹!
在生活中,有的小朋友就像是溫室里的花朵一樣,經(jīng)不起風吹雨打,經(jīng)不起挫折和失敗。生活中也有許多人在父母的呵護和溺愛中長大,雖然這些人外表已經(jīng)長得高大強壯,但心里還是脆弱無比,難以擔當重任。
生活中我們要勇敢頑強、敢于面對命運,只有這樣才能成為命運的主人!
《老人與!纷x后感14
《老人與!分v述了一位老人每次釣魚都釣不到魚,老人下定決心劃到海的中央去釣魚,然后老人坐上船,釣魚去了,他在海的中央,突然一條大魚上鉤了,老人把魚釣上來準備走的時候,一群鯊魚游了過來,老人沒有畏懼把鯊魚一一都打死了,老人比較后回去,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)出海了85天,比較后老人又夢到自己比較喜歡的東西——獅子。
你們覺的《老人與!肥遣皇呛芟褚粋故事《龜兔賽跑》,一天烏龜贏了一場比賽,兔子提出要和烏龜比賽,結(jié)果兔子在途中睡著了,比較后烏龜贏了。老人也有著像烏龜一樣堅持不懈的精神,烏龜因為堅持不懈贏得了冠軍,老人因為堅持不懈釣到了大魚。
大概是我五歲的時候吧,我和爸爸媽媽去爬黃山,我爬到山腰的時候便不想爬了,因為我有恐高癥,媽媽鼓勵我說:“加油!你一定可以的。”比較后我堅持了下去覺得腳步走的更穩(wěn)了,比較后我爬到了山頂,看到了無比美麗的風景。
我們生活中有很多這樣的.人。比如貝多芬他從小雙耳失聰,但他堅持不懈,比較后成為了偉大的音樂家。
一位老人劃著船的樣子深深地印在我的腦海里。
《老人與!纷x后感15
每本名著字里面都包含著許多道理,平凡無奇的文字中透露出的發(fā)人深省的思考。讀完《老人與!罚乙恢被匚对诠适轮校m然故事很短,但是折射出老人面對極限的那種坦然,讓我久久不能平靜。
故事講述的是一個古巴的'老漁夫海上捕魚的故事,老人連續(xù)84天沒有捕到一條魚,終于第85天捕獲了一條大魚,花了三天三夜才把大魚綁在船上,但是途中卻被鯊魚啃食剩下魚骨架,回到家老人烹食了魚骨架,故事內(nèi)容平淡無奇。
我想我如果是那位老人的話,我完全做不到向他那樣,他讓人學會如何堅持,如何面對挫折,面對人生。八十多天一無所獲,我會懷疑的大海里面到底還有沒有魚?打魚方式是不是過時了?可能我等不了八十多天,就已經(jīng)放棄了,老人這種堅持值得讓人脫帽致敬。面對挫折,沒有埋怨,沒有詛咒,沒有懷疑,而是輕描淡寫的一筆帶過。他一生都以打漁為生,我想他已經(jīng)征服了大海。我們現(xiàn)代社會的有些人遇到一點不如意就開始怨天尤人,怨這怨那,整天散播負能量。人生從來都不是充滿了荊棘的,充滿著挫折、坎坷和不不公,在面對它們的時候,我們要么放棄,要么妥協(xié),要么繼續(xù)堅持,挺起胸膛踏過去。我想從《老人與!返墓适轮,我們能學習到后者。
堅持到最后,我們可能也得到的也只是那個“魚骨架”,但是我覺得人生享受的是這個過程,最后的結(jié)果不是那么重要,不是么?老了的時候在回首往事的時候不后悔,而是滿臉寫著驕傲,我想這是每個人都希望的樣子。
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