老人與海讀后感
細(xì)細(xì)品味一本名著后,大家一定都收獲不少,需要回過頭來(lái)寫一寫讀后感了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編精心整理的老人與海讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
老人與海讀后感1
在我的業(yè)余時(shí)間,我讀了一篇文章ーー《老人與海鷗》。這篇文章講述了一個(gè)白發(fā)蒼蒼,年老體弱的男人的故事,他每天步行20多英里去綠色的湖邊喂海鷗,呼喚它們的名字,親切地與它們交談。這篇文章展示了老人與海鷗之間的震撼感受,讀了這篇文章,我不禁想起了自己的經(jīng)歷。
那次我獨(dú)自一人去城市公園玩,在拐角處傳來(lái)了社會(huì)一陣中國(guó)聲音,我跑過去看是沒有一只可以全身黃毛的小狗,可愛美麗極了,可是他的一只腳扭傷了,看著它這么一個(gè)可愛,我決定自己收養(yǎng)它并幫它治傷。于是國(guó)家公園也不去了,直接或者抱著這樣它就往家走。回到家后我給他清洗了很多傷口,包扎上。它“汪汪汪”的叫了幾聲,好像就是在說(shuō):“謝謝你,我的朋友!
漸漸地,它傷得很好,它也開始認(rèn)識(shí)我,每次我放學(xué)回家,它都會(huì)跑過去用它們的頭發(fā)摩擦我的腳,好像在說(shuō):“歡迎回家,小主人! 我一天天長(zhǎng)大,它也一天天長(zhǎng)大,傷心的時(shí)候它陪著我,開心的時(shí)候它陪著我,我們成了一對(duì)很好的朋友。
動(dòng)物也有感情,人類應(yīng)該像老人一樣愛和保護(hù)動(dòng)物。 我也衷心希望人和動(dòng)物能夠和睦相處,創(chuàng)造美好的狀態(tài)! 一聲,我跑過去看到一只全身發(fā)黃的狗,很可愛,但他的一只腳扭傷了,看著它這么可愛,我決定收養(yǎng)它,幫助它治愈。 所以公園沒有去,直接抱著它回家。 當(dāng)我回到家的時(shí)候,我清理了他的傷口,包扎好了。 他咆哮著,好像在說(shuō):“謝謝你,我的朋友。 “
漸漸的,它的傷好了,它也可以開始進(jìn)行認(rèn)識(shí)我,每次我放學(xué)之后回到家,它都會(huì)沒有跑過來(lái)用一個(gè)自己的.毛來(lái)蹭我的腳,好像就是在說(shuō):“歡迎學(xué)生回家,小主人!蔽乙惶焯斓拈L(zhǎng)大,它也需要一天天的長(zhǎng)大,難過的時(shí)候它陪著我,高興的時(shí)候同時(shí)也是它陪著我,我們發(fā)展成了一種一對(duì)具有非常好的朋友。
動(dòng)物研究也是有感情的,人類也應(yīng)該向那位老人一樣熱愛動(dòng)物,保護(hù)動(dòng)物。我也真誠(chéng)的希望人和其他動(dòng)物模型能夠更加和諧社會(huì)相處,創(chuàng)造出一個(gè)美好的境界!
老人與海讀后感2
今天,我讀了一個(gè)十分有韻味的故事——《老人與!
“他消瘦憔悴,脖頸上有很多皺紋。腮幫上還有很多小黑點(diǎn)”。這便是《老人與!分械闹魅斯サ貋喐。作者海明威將他描寫的很普通,而我讀后卻再也不覺得他普通了。
圣地亞哥以捕魚為主,有一次卻連著84天一條魚也未釣著,在堅(jiān)定的信念和高超的技術(shù)幫助下,他竟然釣到一條非常大的大馬林魚,終于贏得了勝利。但在回家時(shí),被綁在小船一旁的魚卻被鯊魚當(dāng)做食物吃掉了,回到家時(shí)卻只剩一條空空的脊椎。
最難能可貴的是,他在把自己心血凝成勞動(dòng)成果喪盡的`情況下,還能樂觀的說(shuō)要制作一個(gè)堅(jiān)實(shí)的鐵矛頭,以它來(lái)對(duì)付那些可惡的壞東西。此時(shí)此刻,在我的腦海中形成一個(gè)又一個(gè)的問號(hào)。我們這些芊芊學(xué)子不也是在書本這片海洋里,用各自不同的學(xué)習(xí)方法這張漁網(wǎng),在汲取知識(shí)這條大魚的嗎?……如果在學(xué)習(xí)中遇到像鯊魚偷吃魚肉這樣的干擾時(shí),我們應(yīng)該怎么辦?古人說(shuō)的好:“前車之轍,后車之鑒”。在這至關(guān)緊要的岔路口上,我們難道不會(huì)像圣地亞哥那樣戰(zhàn)勝自我嗎?
我在看這本書的同時(shí),更知道了什么叫做“幸!。老人在第87天才有所收獲,捕到了自己一直奮斗的目標(biāo)。前面那些日子中,他毫無(wú)怨言,積極向上,為了捕到那夢(mèng)寐以求的大馬林魚,他雙手破了,就放在咸海水中浸泡;他餓得身子都支撐不住了,索性將生魚肉大口大口吃下去……他生活在這探索、期望之中,卻滿腔熱血的追求。人們說(shuō)得好:“一個(gè)人在做事時(shí)并非最終的成功才能被定為幸福,而是在不斷的追求當(dāng)中”。老人圣地亞哥不也是如此嗎?
比起圣地亞哥,我們是幸福的,那我們還有什么理由不好好珍惜眼前的一切呢?我們應(yīng)該比圣地亞哥更努力,更上進(jìn)。人生的道路,不可能永遠(yuǎn)是筆直平坦的,我們應(yīng)該從小就培養(yǎng)自己的堅(jiān)強(qiáng)意志和生活能力,這樣,在將來(lái)遇到困難挫折的時(shí)候,就能像圣地亞哥那樣,戰(zhàn)勝命運(yùn),堅(jiān)持不懈,成為一個(gè)有理想,有抱負(fù)的人!
老人與海讀后感3
我讀過許多書,它們讓我學(xué)到了很多知識(shí),也讓我懂得了做人的道理,其中有一本書,讓我體會(huì)很深,它就是著名作家海明威寫的《老人與海》。古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚,被別的漁夫看做失敗者,可是他堅(jiān)持不懈,終于釣到了一條大馬林魚,大馬林魚將他的小船在海上拖了三天,已筋疲力盡,終于被他殺死并綁在小船的一邊。在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,他用盡了一切手段來(lái)反擊;馗蹠r(shí)大馬林魚只剩魚頭、魚尾和一條脊骨。在生與死的困境中,始終沒有擊垮老漁夫的頑強(qiáng)意志。這本書向我們揭示了這樣一個(gè)真理:人不是為了失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。以前,我做什么事只要有一點(diǎn)不順利,就會(huì)退縮,有時(shí)還會(huì)說(shuō)上幾句泄氣的話。在學(xué)習(xí)上,我只要有幾次考試不是很理想就失去信心?吹健独先伺c海》中,主人公與鯊魚搏斗,魚叉被鯊魚帶走了,他把小刀綁在槳把上繼續(xù)拼殺,刀子折斷了,他用短棍,短棍也失去了,他用舵把來(lái)打。這本書揭示出的真理,不就說(shuō)明了人無(wú)論身處何種險(xiǎn)境中,最怕的就是失去信心。信心就是人前進(jìn)的動(dòng)力。如果你做一件事有了信心,你就等于成功了一半。這本書的工人公充滿信心和鍥而不舍的`精神,不正是我所缺少的嗎?
自從讀了這本書之后,我知道了自己的不足,學(xué)習(xí)上不再因?yàn)橐粌纱尾豁樌バ判,而是越考不好,就越要努力。在期末考試的那一天,上午的兩門功課成績(jī)沒有班里的某一個(gè)同學(xué)好,但是我并不服輸,反而信心倍增,決心打一個(gè)翻身仗。下午的語(yǔ)文考試,我做每一道題都格外仔細(xì)。果然,我語(yǔ)文考試是班里的第一名,總成績(jī)也是第一名。
《老人與海》這本書使我深深地懂得了:做人不應(yīng)該被任何困難所壓倒,應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。今后,不管遇到什么困難,我都要信心十足地去面對(duì),堅(jiān)持到底,決不退縮。我要感謝書,感謝它讓我學(xué)到了那么多知識(shí);感謝它讓我懂得了那么多道理;感謝它讓我知道自己的不足。激勵(lì)我成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
老人與海讀后感4
國(guó)慶假期間,我閱讀了茅盾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者、當(dāng)代著名作家張煒長(zhǎng)篇兒童文學(xué)新作、一首唱給野生動(dòng)物的贊歌、一部表現(xiàn)人與自然和諧關(guān)系的長(zhǎng)篇生態(tài)小說(shuō)《少年與海》。
故事主要講述了海邊上有三個(gè)聰明伶俐、心地善良、對(duì)一切都感到好奇的少年。傳說(shuō)中村子里有可怕的妖怪,一個(gè)個(gè)嗜血故事阻止了他們與這個(gè)世界的親密接觸。然而,三個(gè)少年總想探個(gè)究竟。他們歷經(jīng)艱辛,終于接近了傳說(shuō)中可怕的'小妖怪、老狍子精、蘑菇婆婆、牙醫(yī)伍伯等,經(jīng)歷了自己的傳奇人生。他們逮住了小妖怪,還試圖制服老狍子精,探索荒原上殘酷征戰(zhàn)的歷史……
這本書分別由五個(gè)小故事構(gòu)成,分別是《小愛物》、《蘑菇婆婆》、《賣禮數(shù)的狍子》、《鑲牙館美談》、《千里尋芳鄰》。我最喜歡的是《賣禮數(shù)的狍子》這個(gè)小故事。故事講述了三個(gè)“少年知己”發(fā)現(xiàn)村里的二轉(zhuǎn)兒不打獵了,人也變得和和氣氣的,不像原來(lái)那樣兇巴巴的了,就覺得很奇怪。他們幾個(gè)就一合計(jì),準(zhǔn)備一探究竟。經(jīng)過多方打聽終于得知,原來(lái),村中傳說(shuō)他在森林中遇到了可怕的“狍子精”。于是三個(gè)人決定去林中找那個(gè)可怕的狍子精,后來(lái)發(fā)現(xiàn)那所謂的狍子精卻是一位和藹可親、熱愛動(dòng)物的、懂禮數(shù)的老人。三個(gè)少年知己開始不服氣老人的禮數(shù),就找來(lái)二鍋腰跟老人比賽禮數(shù),結(jié)果最后老人贏了三個(gè)少年知己并和他們成為好朋友。
從這個(gè)故事當(dāng)中,我明白了人類不僅要愛護(hù)、保護(hù)動(dòng)物,還要學(xué)會(huì)和動(dòng)物交朋友。動(dòng)物、植物都能做好自己的本分工作,成為一個(gè)有禮節(jié)的人,那么人類更要懂禮數(shù)、做好本分工作。對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)知識(shí),掌握知識(shí),是我們的本分工作與首要任務(wù)。搞好學(xué)習(xí)是我們的天職。每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該主動(dòng)地、積極地、刻苦地學(xué)習(xí),只有在學(xué)生時(shí)代學(xué)到更多過硬的本領(lǐng),長(zhǎng)大以后才能成為社會(huì)有用的人,才能為偉大祖國(guó)的建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。
老人與海讀后感5
懷中抱著一本《老人與海》,心中仍蕩漾著桑提亞哥老人那永不服輸?shù)膮群奥,那樂觀爽朗的笑聲。讀完《老人與!沸闹杏胁槐M的情。
《老人與!窋⑹龅氖且晃焕蠞O民桑提亞哥出海捕魚的故事。老人接連84天沒有捕到一條,但他并不灰心喪氣,而是意志更堅(jiān)定地決定再出海。在充分的準(zhǔn)備下,老人獨(dú)自一人出海了。終于,他捕到了一條大馬林魚。他與一條大魚和一群鯊魚搏斗了兩天兩夜。他帶著今生的馬林魚骨回家了,生活依然和以前一樣,只不過在我心中留下了無(wú)盡的回味。在生活中,我經(jīng)常會(huì)遇到一些困難,可沒次都是知難而退。從沒有想過去直視困難,甚至沒有膽量去戰(zhàn)勝困難。讀完《老人與海》我看到了人的勇氣與不屈不撓的精神。要知道我所遇的困難在老人桑提亞哥面前根本不值一提。老人的一句話“人可不是早出來(lái)要被打夸的,可以消滅一個(gè)人,卻不能打垮他!讓我恍然大悟。我應(yīng)該不怕困難,與挫折搏擊,只有這樣我才能更強(qiáng)。戰(zhàn)勝一次困難,可以說(shuō)我離成功更進(jìn)一步。我一定要做一個(gè)打不垮的人,像桑提亞哥老人一樣的堅(jiān)強(qiáng)。
文章不僅僅停留在一個(gè)故事上更具有深刻的象征意義!独先伺c海》是海明威一生的`藝術(shù)總結(jié),文中老人是人類的代表,他象征著人類的力量;男孩和獅子是勇氣和青春的象征,大海和馬林魚、鯊魚代表著大自然。大海象征著瞬息萬(wàn)變的社會(huì),馬林魚象征目標(biāo)和理想,鯊魚象征邪惡和厄運(yùn)。而我則像在人生的路途中與厄運(yùn)搏斗。如果我沒有老人一般的堅(jiān)強(qiáng)和勇氣,沒有戰(zhàn)勝厄運(yùn)的決心又如何生存下來(lái)。
海明威在桑提亞哥這個(gè)人物中融入了美國(guó)人的思想。我覺得美國(guó)之所以強(qiáng)大是因?yàn)槊绹?guó)人有一種不服輸?shù)亩肥烤窈头e極向上的樂觀人生態(tài)度。作為一個(gè)炎黃子孫,我們應(yīng)該向桑提亞哥老人一樣,無(wú)論遇到多大困難都應(yīng)該坦然面對(duì),頑強(qiáng)拼搏。無(wú)論怎樣,危難困苦的逆境中,我們都要保持人的尊嚴(yán)和勇氣!
老人與海讀后感6
暑假期間,我讀了世界經(jīng)典名著——《老人與!。這本書讓我感受很深,它使我變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加勇敢。
《老人與!肥敲绹(guó)著名作家恩斯特.海明威寫的。文中塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象。這個(gè)故事主要講述了古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚,在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚。這是老人從來(lái)沒見過也沒聽說(shuō)過的'比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。老漁夫不是最后的勝利者,因?yàn)楸M管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚,但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上,也就是說(shuō),鯊魚才是勝利者。
人,都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候,無(wú)論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架,這都已經(jīng)無(wú)所謂了。因?yàn)橐粋(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過、奮斗過,難道他不是一個(gè)勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。
說(shuō)到這里,我不禁聯(lián)想到了我自己。記得有這么一次,這是在一節(jié)體育課的時(shí)候,老師組織我們進(jìn)行跑步比賽。輪到我了,我耳朵豎得高高的,身子稍稍往前傾斜,仔細(xì)傾聽老師的槍聲。只聽“呯”的一聲,我們便像一支離弦之箭,飛了出去。我兩腳不停地跑動(dòng)著,宛如使輕功一般。左腳還沒踏下去,右腳就下去了。一不小心,我摔了一跤。心想:我不能放棄,要堅(jiān)持,過隆辰快站起來(lái)。我便以迅雷不及掩耳,馬上站起來(lái),直奔終點(diǎn)。這次我雖然沒有得到名次,但是我已努力了,我奮斗了,我仍是一個(gè)勝利者,一個(gè)成功者。
人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!一個(gè)真正的強(qiáng)者,只能被摧毀而不能被擊敗。永不言敗,這就是《老人與!犯嬖V我們的。
老人與海讀后感7
一位老人拿出一打厚厚的筆記本,坐在桌前,窗外的狂風(fēng)撕扯著無(wú)邊的黑暗,天際的黎明即將到來(lái),老人翻開了筆記本,用有力的筆觸寫下了《老人與!。
隨著他的筆尖,一幅老人與鯊魚群的畫面赫然挺立在眼前,眼前的老人面色蒼白,筋疲力盡,為了獲得這條大馬林魚,他與之搏斗了三天兩夜。但此時(shí),有一群兇猛的掠奪者,包圍了老人孤單的小船,老人像一只待宰的羔羊,像一只深陷泥潭的羔羊,老人想要活下去,他就不得不重新拾起他的魚叉,繼續(xù)戰(zhàn)斗,老人看見它游了過來(lái),就知道這是一條毫無(wú)畏懼,肆意妄為的.鯊魚,但這條鯊魚不知道的是,它面對(duì)的是一個(gè)毫無(wú)畏懼的老人,只見老人用力甩出漁叉,一道血跡劃破了這凝固著的氣息。老人贏了,他勝了這只兇猛的掠奪者,像一只泥潭中的羔羊,看見了希望的明星,正如海明威所說(shuō):“人不是為失敗而生的!崩先艘膊皇菫榱耸《,盡管他已經(jīng)老了,敗給鯊魚是可原的,但是他不是為了失敗而生,他要贏,他要戰(zhàn)勝自己,縱使生活已經(jīng)深陷泥潭,也要抬頭仰望理想的星空。鯊魚包圍了老人,老人已是深陷泥潭,因?yàn)樗粌H僅要戰(zhàn)勝海洋,還要戰(zhàn)勝自己,他向上抬頭,發(fā)現(xiàn)自己早已處于一片希望的星空,戰(zhàn)勝鯊魚的信心也成了星空中最亮的啟明星。
桌邊的老人的筆觸變得飛快,眉頭緊鎖,窗外的風(fēng)也漸漸平息,遠(yuǎn)處的天邊也展現(xiàn)了黎明的曙光,還淅淅的下點(diǎn)小雨,老人在海上殊死搏斗,面對(duì)一批批的鯊魚他毫不畏懼,他的敏捷與智慧,使他活了下來(lái),也為他奪取了駕駛小船回到岸邊的時(shí)間,但不幸的是,那條馬林魚,那條比船還大的馬林魚,只剩下殘骸,因?yàn)轳R林魚只剩下骨架,所以有老人駕駛船只也輕松了不少,很快,老人看見了燈光,他知道他快要到岸邊了。等到老人上岸時(shí),人早已散去,只剩下他和魚的殘骸,他拖著殘骸,回到他的小屋,有驚無(wú)險(xiǎn)的睡著了,桌邊的老人筆觸變緩了,窗外的天也晴了。誰(shuí)也不知道老人做了什么美夢(mèng),但是他仍然在生活的泥潭中仰望著理想的星空,即使生活給他開了一個(gè)莫大的玩笑,他也從容應(yīng)對(duì),他是為了活著本身而活著,不是為了活著之外的任何事物而活著。
我們每個(gè)人都像老人一樣,即使處于生活的泥潭,仍要仰望理想的星空,正如海子所述:“面朝大海,春暖花開!
老人與海讀后感8
“一本書就像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向人生的無(wú)限廣闊的海洋!毙W(xué)三年級(jí)的暑假,我讀了《老人與!,這本書是美國(guó)著名作家海明威寫的。
書中講述了一位老漁夫,在釣不到魚的第85天,終于釣到了一條體重約1500磅的大魚,老人無(wú)法把它釣上來(lái),反而被大魚拖著船往海里航行。老人艱辛地與大魚奮戰(zhàn)了兩天兩夜后,終于殺死了大魚,可是這個(gè)“戰(zhàn)利品”卻被許多鯊魚搶奪了。經(jīng)過激烈的斗爭(zhēng),最終老人精疲力盡地拖回了一副魚骨頭。
讀完了這本書,老人與大魚、鯊魚搏斗的場(chǎng)面在我腦海里揮之不去,讓我很震驚!老人與大魚奮戰(zhàn)的過程中,在沒有水、沒有食物、沒有武器、沒有助手、左手抽筋的情況下,還絲毫不灰心,嚴(yán)肅認(rèn)真,一絲不茍,堅(jiān)持不懈,擁有耐心,永不放棄!我非常敬佩這位老人,想起了自己有時(shí)在學(xué)習(xí)中遇到了一點(diǎn)困難就退縮,沒有耐心,沒有勇氣,真的.很慚愧!我要學(xué)習(xí)這位老人的精神!
老人帶著大魚回港的途中,幾次三番遭受兇猛的鯊魚的攻擊。書中那些場(chǎng)面的描寫,我看得心驚肉跳,心潮澎湃!比如,在第十七章,“鯊魚的第一次攻擊”中,“鯊魚飛速地逼近船艄,它襲擊那魚的時(shí)候,老人看見它張開嘴,它咬住魚尾巴上面一點(diǎn)兒的地方,牙齒咬得嘎吱嘎吱地響!庇秩绲谑耪隆绑@心動(dòng)魄的搏斗”中,“另一條鯊魚這時(shí)也張開了大嘴撲上來(lái),它直撞在魚身上,閉上兩顎,老人看見一塊塊白色的魚肉從它嘴角露出來(lái)!薄艺媸鞘峙宸C魍壬,怎么可以用文字把場(chǎng)面寫得像真的一樣。我定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取寫出自己的好文章。
今年寒假,我再一次閱讀了《老人與!,禁不住暗暗地贊嘆——書中內(nèi)容真是太精彩了,有許多值得學(xué)習(xí)的地方!“沒有永恒的勝利,只有永恒的意志!薄耙粋(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!”也許以后在生活上或在學(xué)習(xí)上,我們會(huì)碰到一些困難和挫折,但是,一定要有信心、勇氣和毅力,努力地去戰(zhàn)勝它!加油!
老人與海讀后感9
這個(gè)暑假,我讀了一本書叫《老人與!愤@本書主要講述了一位老人常年獨(dú)安閑海上打魚.有一次他掉到了一條大魚,可是在回到的路上碰到了成群的鯊魚.老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗,鯊魚把能吃的肉都吃完了.結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚骨架.
在生活中,我們碰到了困難,也許會(huì)迎難而上;但也會(huì)畏難止步.比如說(shuō)張海迪阿姨,她小時(shí)候雙腳就已經(jīng)殘廢,可是她并沒有向挫折屈服,而是以進(jìn)取、樂觀、自信的態(tài)度去挑戰(zhàn)挫折.她天天把詞語(yǔ)貼在床頭、墻壁上、廚房……經(jīng)過張海迪阿姨的不懈努力,她最終戰(zhàn)勝了挫折,并且還獲得了榮譽(yù),為祖國(guó)做出了自我的貢獻(xiàn).魯迅先生以往說(shuō)過:“偉大的胸懷,應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)出這樣的氣概—用笑臉迎接悲慘的命運(yùn),用自信的勇氣來(lái)應(yīng)付自我的不幸.”是啊!當(dāng)我們碰到厄運(yùn)和不幸時(shí),與其埋怨命運(yùn)的不公,還不如鼓起勇氣,振作精神,以剛毅的態(tài)度與厄運(yùn)抗?fàn)帲?/p>
老人不也是這樣的嗎?老人沒有被任何困難壓倒,他盡自我最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng).老人也說(shuō)過醫(yī)生令我最難忘的話:“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你能夠消滅他,卻不能打敗他.”當(dāng)你碰到困難時(shí),你必須不要被挫折壓倒啊!一個(gè)人的一生中不可能沒有失敗,但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)成功的曙光,把失敗看成是同鄉(xiāng)成功的必經(jīng)之路.那才是從失敗中獲取的最大的收獲.毛澤東同志以往說(shuō)過:“失敗是成功之母.”曾任美國(guó)總統(tǒng)的'林肯一生遭碰到
無(wú)數(shù)次失敗和打擊.然而,他英勇卓絕.他從0832年失業(yè)后,他經(jīng)過了13次競(jìng)選,然而有12次的競(jìng)選是失敗的.他在最終一次,也就是0860年的時(shí)候林肯最終當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng),他最終成功了,這是一件多么令人興奮的事情,他的努力最終得到了回報(bào).
我們碰到挫折時(shí),應(yīng)當(dāng)要勇敢應(yīng)對(duì),在困難面前迎難而上.我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣,就有了征服困難的精神力量.正如歌德所說(shuō)的:“你若失去了金錢—你只失去了一點(diǎn)兒;你若失去了榮譽(yù)—你就失掉了許多;你若失去了勇氣—你就把一切都失去了.”
此刻我們努力起來(lái),他們永不言棄的精神感動(dòng)并激勵(lì)著我們個(gè)個(gè)人吧!
老人與海讀后感10
暑期我讀了許多文學(xué)作品,其中我認(rèn)為《老人與!肥且磺鷮(duì)頑強(qiáng)拼搏者的贊歌!
圣地亞哥連續(xù)八十四天沒有捕到魚,被別人認(rèn)為“倒了血霉”,被看作“失敗者”。但是,他始終不氣餒,在第八十五天,下定決心去“遠(yuǎn)方”釣魚。結(jié)果,真的釣到了一條大馬林魚。圣地亞哥明知道對(duì)方的力量比自己強(qiáng)大,還是決心戰(zhàn)斗到底,說(shuō):“我跟你奉陪到死”!終于,經(jīng)過三天三夜的斗爭(zhēng),他獲勝了。之后,鯊魚來(lái)襲,他嘗試用一切手段進(jìn)行反擊。盡管最后連一絲魚肉都沒有剩下。這是一場(chǎng)名副其實(shí)的悲劇!而這場(chǎng)悲劇的制造者就是老漁夫——圣地亞哥。因?yàn)樗噶艘粋(gè)致命的錯(cuò)誤——出海太遠(yuǎn)。因?yàn)槌龊_h(yuǎn)才碰上大魚,才被它拖上三天三夜;因?yàn)轸~太大,才導(dǎo)致殺死后放不進(jìn)小船里,只能綁在小船的一邊。于是在長(zhǎng)途歸程中被鯊魚嗅到了血腥味,同時(shí)也給了鯊魚充分的時(shí)間和空間去吃魚肉。這就是圣地亞哥的悲劇,也是不可避免的`命運(yùn)。但老人的頑強(qiáng)意志并沒有被摧毀!叭瞬皇菫槭《,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗!蔽蚁,這就是文章的主旨所在。捫心自問,學(xué)習(xí)與生活中,我們有沒有這種頑強(qiáng)意志和精神呢?
這篇小說(shuō)用象征手法描寫了許多事物,圣地亞哥象征了崇尚完美的人,而小男孩馬諾林象征人的青少年時(shí)代,鯊魚和大海則象征著神秘的命運(yùn)和不可知的自然力。老人與它們的搏斗就是與一切外在邪惡力量的抗?fàn)帯?/p>
《老人與!肥呛C魍衅≌f(shuō)的代表作。它塑造了以老漁夫圣地亞哥為代表的不怕困難、勇往直前的一類人,以捕魚這樣一件小事件詮釋了什么是永不言棄、什么是頑強(qiáng)拼搏。
作為普通人,我們難免會(huì)遇到各種困難,而面對(duì)困難,我們有成功時(shí)的喜悅,也有失敗時(shí)的消沉。但我們要像圣地亞哥那樣堅(jiān)持到底、永不言棄!
老人與海讀后感11
老人與海,與其名字一樣,寫的是一個(gè)老人也大海搏斗的故事,看起來(lái)很平凡,但這樣的故事讓海明威寫得那么悲情而偉大。
一個(gè)老人,默默地與大海搏斗,默默地抽著自己的抽斗,默默地向那大海噶出不甘命運(yùn)的吶喊, “人可以被毀滅,但不可以被打敗!边@樣的話語(yǔ),讓人倍感震動(dòng),一個(gè)微不足道的老人,憑者自己堅(jiān)強(qiáng)的信念,便敢與大自然相搏斗,與命運(yùn)相抗?fàn),在命運(yùn)的壓迫下,他沒有被打敗,沒有放棄,有的只是堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,敢于面對(duì)一切的勇氣,與對(duì)不平命運(yùn)的抗?fàn)。沒有人能像他一樣,像他一樣的與大自然相抗?fàn)帲跣〉纳碥|中,包含著的偉大的靈魂,他便如一個(gè)巨人般,矗立與命運(yùn)之下,即使命運(yùn)怎樣壓迫他,即使大自然怎樣毀滅他的軀體,他的靈魂都沒有倒下,沒有向那世間的不公正,低下他那高貴而高昂的頭顱,他就像一個(gè)萬(wàn)丈而有光芒的燈塔,為所有在命運(yùn)的壓迫下即將低下頭顱或已經(jīng)低下頭顱的人們指引前進(jìn)的方向,為那些不甘于命運(yùn)。而又不敢向命運(yùn)發(fā)起抗?fàn)幍娜藗冎敢斑M(jìn)的方向,這一刻他便是巨人,這一刻他不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,無(wú)數(shù)的人們,將會(huì)用自己的信念支持他,鼓勵(lì)他,勇敢的向那從未公平過地以及毫無(wú)公平性地命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn), “人可以被毀滅,但不可以被打敗!币粯拥呐,一樣的不屈地靈魂,一樣的信念,一起同時(shí)出現(xiàn)在這弱小而又強(qiáng)大的老人身上,這是發(fā)自他靈魂的怒吼,這是發(fā)自那些不甘命運(yùn)的靈魂的吶喊,這是發(fā)自那千千萬(wàn)萬(wàn)的`生活于不公平的命運(yùn)中并向命運(yùn)發(fā)起無(wú)數(shù)次的挑戰(zhàn)的靈魂的吶喊,在著吶喊聲的面前,一切一切都顯得那么藐小,在著無(wú)數(shù)人類先驅(qū)反抗命運(yùn)的信念面前,一切一切都是那么的毫無(wú)意義,這些人也許默默無(wú)名,也許毫不相識(shí),但在這一刻,但在發(fā)出這一聲吶喊之時(shí),所有的靈魂都有了交集,所有的靈魂知道了彼此的偉大,而那老人,那即使被混滅,也要用自己弱小的身體去對(duì)抗重重天威的老人,則更是一種偉大的存在。
老人與海,平凡的故事,演繹的卻是偉大的事業(yè),我相信,中華五千年,重重天威之下,應(yīng)有許多與老人一樣,是站者的吧!
老人與海讀后感12
《老人與!肥刮沂芤娣藴\
我不喜歡讀書,可《老人與海》卻讓我愛不釋手,因?yàn)樗刮沂芤娣藴\。
《老人與!分v述了一位老人出海捕魚的事。
《老人與!肥刮沂芤娣藴\,它讓我學(xué)會(huì)了永不言敗。老人是個(gè)漁夫,總是孤獨(dú)的在海上漂泊。他已經(jīng)四十多天沒有捕到魚了,還是想出!芭雠鲞\(yùn)氣”。盡管他年老多病,手也不聽使喚,身上傷痕累累,也從沒想過放棄。他小船上的帆己布滿了破舊的補(bǔ)丁,像它的主人一樣,早就失去了當(dāng)年的風(fēng)采,可仍然在風(fēng)中屹立。這種永不服輸,永不言敗的精神,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
《老人與海》使我受益匪淺,它讓我學(xué)會(huì)了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。
老人好不容易釣到了一條大魚,可是這魚太大了,老人沒辦法把它弄到船上。老人緊緊拉住釣魚的繩子,被大魚拖到了很遠(yuǎn)的地方。在狂風(fēng)暴雨中,他從未退縮;在驚濤駭浪中,他沒有膽怯。有一次,大魚突然向前游,老人握著的繩子也迅速向前滑去,將老人本來(lái)就有傷的手又深深地劃出了一道血印。老人似乎不覺得疼痛,只是咬緊牙關(guān),又吃力地拉回了繩子。合上書,我的眼前慢慢浮現(xiàn)了一位意志堅(jiān)定,性格堅(jiān)強(qiáng)的老人。
老人成功捕到大魚,準(zhǔn)備返航時(shí),途中遇到了鯊魚。老人毫不畏懼,拿起魚叉就向鯊魚刺去,這條鯊魚受不了如此猛烈的攻擊,逃走了。鯊魚雖然離開了,但也把老人的魚叉帶走了。受傷大魚流出的血腥味,吸引來(lái)了更多的鯊魚。勇敢的老人拿起一把小刀,沖到船邊,與鯊魚搏斗……最后,鯊魚被擊退,老人返回岸邊,可釣到的.大魚卻被鯊魚吃光了,只剩一個(gè)骨架。雖然老人無(wú)功而返,但在我心中,他就是凱旋而歸的英雄。
《老人與!氛娴氖刮沂芤娣藴\。有一次,我要畫一張畫,可是太難了。才畫一半,我就想放棄。當(dāng)看見書架上的《老人與!窌r(shí),我就想,既然老人在四十多天都沒有捕到魚的情況下仍然不放棄,那我碰到這一點(diǎn)小挫折,又為何放棄呢?所以,我堅(jiān)持了下來(lái),完成了一幅作品。還有一次,晚上我獨(dú)自在家,窗外漆黑的環(huán)境令我害怕。但我想起了老人,覺得自己應(yīng)該勇敢堅(jiān)強(qiáng),于是我在老人的“鼓勵(lì)”下,戰(zhàn)勝了恐懼。
《老人與!纷屛覍W(xué)會(huì)了永不言敗,學(xué)會(huì)了勇敢,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!独先伺c海》使我受益匪淺。
老人與海讀后感13
今天我們學(xué)習(xí)了《老人與海鷗》,我感受到了海鷗美好的靈性和老人崇高的品行。老人把鳥兒當(dāng)成自己的兒女,海鷗把老人當(dāng)成自己的父親。老人舍不得給自己買新衣服卻給海鷗買喜歡吃的食物。而且每天步行20余里從郊外趕到翠湖,專門為海鷗送餐,和海鷗做伴。老人不但認(rèn)識(shí)每只海鷗,還給他們起了好聽的名字。老人對(duì)海鷗比對(duì)自己還要親。而海鷗在老人去世之后,竟然為老人守靈,圍著老人的遺像翻飛盤旋,連聲哀鳴。后來(lái),竟在老人遺像的前后排成兩行,肅立不動(dòng),像是為老人守靈的白翼天使。它們想不到:昨天還和自己朝夕相處的親人竟突然離開了自己。它們難以承受如此大的打擊,連聲鳴叫,聲聲呼喚老人。
它們舍不得離開老人,把老人當(dāng)成了自己的依靠。它們?cè)谝宰约邯?dú)特的方式表達(dá)自己對(duì)老人的留戀和懷念。它們嚴(yán)肅并且安靜,在為老人默默地祈福。通過學(xué)習(xí)這篇文章,我不僅對(duì)海鷗這種有靈性的鳥兒有了更多的了解,更感到在這美好的`靈性與重高的品行之間相通著的東西,那就是自然和人類的和諧。
平靜的翠湖邊,欄桿上放滿了餅干丁。一位老人正飽含深情地呼喚著他的“兒女”們—海鷗。海鷗們仿佛與他心有靈犀,在他身后排成一片翻飛的白色,飛成一篇有聲有色的樂譜。這像是人們對(duì)動(dòng)物與人和諧生活的美好想像。其實(shí),這位老人真的存在過,雖然他現(xiàn)在已離開了我們,但他永遠(yuǎn)在那些飛翔的海鷗心中,他心中也一定有片潔白的鷗群。這位老人生前一到冬天,每天步行二十余里來(lái)到翠湖和海鷗相伴,堅(jiān)持了十幾年。他能叫出每一只海鷗的名字,海鷗們聽到他的呼喚也會(huì)應(yīng)聲飛起。一天,老人沒有來(lái),取而代之的是老人的遺像。海鷗像天使一樣從天而降,一只只落下來(lái)為老人守靈。在老人的墓前,海鷗們用自己的白翼?yè)纹鹨黄自,將老人那和海鷗一般潔白的靈魂送上了天堂。
老人與海讀后感14
我懷著一種尊敬的心看了一些名著,因?yàn)槲覍W(xué)識(shí)尚淺,因?yàn)槟切┟加兴羁痰囊幻妫诳此破降臅鴮懤,透露出的是仁者見仁,智者見智的東西,這就是為什么傳世名著以散文和小說(shuō)居多的原因。詩(shī)歌和評(píng)論就因?yàn)槠漉r明個(gè)性和觀點(diǎn),使其成為時(shí)勢(shì)英雄,最后或者被利用成工具,或者因?yàn)闀r(shí)間的推移而變成花瓶式的擺設(shè)。
最近我看了著名作家海明威寫得《老人與!,感觸很深。這本書講了這么一個(gè)故事,古巴老漁夫圣地亞哥八十四天沒有捕到魚,被別的漁夫看似失敗者,可是他堅(jiān)持不懈,終于釣到了一條大馬林魚,大馬林魚在海上將他的小船拖了三天三夜才精疲力竭,被他殺死了綁在船的一邊。在歸程中,他一再遭到鯊魚的襲擊,他用盡了他一切手段來(lái)反擊,回港時(shí),大馬林魚只剩魚頭、魚尾和一段脊骨。盡管魚肉都被咬去了,但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。這本書想我們揭示了這樣一個(gè)真理:一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。
以前,我做什么事情只要有一點(diǎn)不順利,就會(huì)垂頭喪氣,說(shuō)一些泄氣的話,在學(xué)習(xí)上,一次考試不理想,我就對(duì)自己的能力提出質(zhì)疑:是不是自己已經(jīng)沒有潛力了?《老人與!分,老人與鯊魚搏斗,漁叉又被鯊魚帶走了,他把小刀綁在漿把上扎魚,刀子折斷了,他用短棍,短棍丟了,他用舵把來(lái)打,一點(diǎn)也不屈服,不氣餒。這本書揭示的真理不就是:人無(wú)論怎樣,最怕的就是沒有信心。信心就好比汽車的`馬達(dá),是人前進(jìn)的動(dòng)力。如果你做一件事有了信心,你就等于成功了一半,這本書中的主人公遇事充滿信心,鍥而不舍的精神不正是我所缺少的嗎?
人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求,他道路漫長(zhǎng)艱難而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以充分的自信去迎接挑戰(zhàn),他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者。
今后,我不管遇到什么困難,都要信心十足的去面對(duì),堅(jiān)持到底,決不退縮。我要感謝書,感謝它讓我學(xué)到了很多的知識(shí),感謝它讓我懂得了很多的道理,感謝它讓我知道自己存在的不足,好及時(shí)改正,使我逐步成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
老人與海讀后感15
最近,我讀了一本書《老人與!。
這本書講的是,古巴老漁民桑提亞哥出海八十三天一無(wú)所獲,到第八十四天捕到了一條比船還大的魚;丶彝局校S多鯊魚攻擊他的魚,他奮力反抗,但最終依然一無(wú)所得。
我讀完后,其中的一部分情節(jié)深深打動(dòng)了我。在老人打敗了好幾次鯊魚后……又有一條鯊魚來(lái)了,他的魚叉折斷了,但是他又把刀綁在槳上,勇敢地說(shuō),“來(lái)吧,加拉諾鯊!
當(dāng)遇到鯊魚時(shí),他沒有膽怯,沒有拱手讓鯊魚吃掉他的魚肉。當(dāng)幾次奮戰(zhàn)失敗時(shí),他沒有退縮,雖然他明知自己抵不過鯊魚,卻仍然奮力抵抗,一次次用綁在槳板上的刀子將鯊魚叉死。老人先后對(duì)付了六條鯊魚,但是他每次都使出全部力量,用頑強(qiáng)的毅力決斗下去。這是多么堅(jiān)強(qiáng)的意志啊!
我不禁想起了我自己。不久前,我做了一道數(shù)學(xué)題,一看,很難做,就簡(jiǎn)單地試了一下,不會(huì),就放棄了。我想,反正有答案,還不如干點(diǎn)別的呢。我就去看了答案。媽媽問我:“怎么了?”我謊稱:“這道題做了好久也做不出來(lái),就看了看答案。”答案卻十分簡(jiǎn)潔。是啊,我用了我的全部力量了嗎?我真的不會(huì)做這道題嗎?不是。我缺乏的正是老人那種迎難而上的勇氣和持之以恒的韌勁。其實(shí),世界上沒有難題,只要你下定決心傾盡全力去攻克它,難題就不難了。世界上也沒有簡(jiǎn)單的題,你總是淺嘗輒止,簡(jiǎn)單的也會(huì)變成難的。
雖然老人最后失敗了,他的`魚全被鯊魚吃掉了,但我認(rèn)為,他是一個(gè)真正的成功者。他在對(duì)付象征著厄運(yùn)、困難的鯊魚時(shí),表現(xiàn)出的勇氣、意志和毅力,讓他的人生放射出了耀眼的光芒!這難道不是最偉大的成功嗎?
我又想到了爸爸常對(duì)我說(shuō)過的一句話:“你只要全心全力去學(xué)了,不管結(jié)果怎樣,你的收獲都是豐滿的!睍幸灿幸痪湓挘骸耙粋(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你盡可以把他消滅掉,但是打不敗他!笔前。粋(gè)人不管遇到什么,都要全力奮斗,即使打不敗他,也是成功的。
我相信,老人這種不畏艱險(xiǎn),拼搏不止的精神將永遠(yuǎn)流傳下去。我希望,爸爸對(duì)我說(shuō)過的那句話和書中的那句話成為“至理名言”,伴隨我走出精彩紛呈的人生路!
【老人與海讀后感】相關(guān)文章:
讀《老人與!纷x后感《老人與!纷x后感10-10
老人與海讀后感老人與海讀書筆記04-27
老人與海讀后感(精選)07-05
【精選】老人與海讀后感07-06
(精選)老人與海讀后感07-03
[精選]老人與海讀后感07-04
[精選]《老人與海》讀后感07-04
老人與海讀后感[精選]07-04
《老人與!纷x后感(精選)07-04
老人與海讀后感【精選】07-04