老人與海讀后感15篇【熱門】
當(dāng)品讀完一部作品后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,需要回過頭來寫一寫讀后感了,F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?下面是小編整理的老人與海讀后感,歡迎閱讀與收藏。
老人與海讀后感1
茫茫大海,多少人曾被咆哮的巨浪吞噬。多少人在這生命開始的地方消逝。然而又有多少人在波濤的咆哮中,敢于站起來!敢與威力無窮的自然抗衡呢?《老人與海》會告訴你,人類在自然面前是多么渺!但它還會告訴你,在人類的意志力面前,任何東西都得甘拜下風(fēng)!
“他想,這一回它們可把我打敗了。我太老了,不能拿棍子把鯊魚打死。但是,只要我有槳,有短棍,有舵把,我一定要試一試。”這就是一位老人在面對一大群饑餓的鯊魚是的全部武器!當(dāng)你在海上漂泊,遭遇一大群饑腸轆轆的鯊魚時,你卻僅有兩只槳、一柄短棍和一條舵把,你會放棄嗎?也許你會,可一個日薄西山的老人在這一刻卻選擇了堅持!你也許會問:“為什么?”答案很單純,僅僅只是為了守護(hù)一條魚,和這位老人一樣英雄的一條魚!
“你想的太多啦,老家伙!”他老了嗎?回答既是肯定的又是否定的。他的身體已經(jīng)老去,可一顆斗士的心是永遠(yuǎn)不會老的!以前我經(jīng)常問自己,力量的源頭是什么?來自哪里?今天我終于明白了!來自一顆滾燙的、充滿信念的、永不褪色的心!在絕望時,它永遠(yuǎn)不會放棄!
“魚啊,你要把我累死了。不過,你有這個權(quán)利。兄弟,我從來沒有見過一件東西比你更大、更好看、更崇高了。來,把我弄死吧。”管他誰要誰的命呢?你見過多少人在稱呼將要把自己擊敗的對手為“兄弟”何況它只是一條魚!在他的`心中,他早已將這條與他斗到精疲力竭的“英雄”看做了自己的兄弟!這條魚和老人之間早已不是對手,雙方都因為對方的堅持而提醒自己——死也不能倒下!
《老人與海》早已跨過了平面。他已經(jīng)變成了一種精神。在那風(fēng)高浪急的海面上老人告訴我們——人從來沒有戰(zhàn)勝過自然,也許以后也不會。但人可以選擇,選擇永不屈服。只要我們選擇堅持,在一顆敢于挑戰(zhàn)的心面前,沒有打不到的敵人,沒有闖不過的難關(guān)!
老人與海讀后感2
在這個暑假里我讀了很多書,最喜歡的一本書就是海明威的《老人與!贰:C魍蛔u為美利堅民族的精神豐碑,并且是“新聞體”小說的創(chuàng)始人,他的筆鋒一向以”文壇硬漢“著稱。海明威的寫作風(fēng)格以簡潔著稱,對美國文學(xué)及20世紀(jì)文學(xué)的發(fā)展有極深遠(yuǎn)的影響。書中講了一個八十四天都沒有捕獲到一條魚的可憐的老漁夫,在大海中經(jīng)歷了三天的奮勇拼搏,忍受了三天的孤獨痛苦后,仍然只是帶回來一條大馬哈魚的骨頭。
海明威用自己獨特的語言塑造了一個沒有成功的老人,同時塑造了一個在生活的壓力下優(yōu)雅而堅韌的不屈形象。在書中,老人其實是人類的化身。海則是象征被人類征服的一切困難。在這個故事中詮釋了人活著應(yīng)有的品格,和人活著是為了什么。那就是:成功并不是一條大馬哈魚可以證明的。人應(yīng)該是樂觀的,不屈服的對待一切;人應(yīng)該是有耐性的,一切的諸如貧窮、饑餓、戰(zhàn)爭都會過去,面對困難永不言;做到了這些,我們的人生就是成功的。人生的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的`心去迎接挑戰(zhàn),將永遠(yuǎn)是一個真正的勝利者!
這部榮獲了諾貝爾文學(xué)獎的小說,通過這個孤獨又堅強(qiáng)的老漁夫告訴了我們,應(yīng)該怎樣去面對人生的各種困境,告訴了我們生命有多強(qiáng)大,告訴了我們心要堅強(qiáng)。
看了這本書,我的心久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:做人不應(yīng)該被任何困難所屈服,應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。成功與否不是我們唯一的追求,而一顆永不言敗的心才是更加可貴的。
老人與海讀后感3
老人與男孩的默契我了解你的所有秉性,我愿意為你傾我所能!泻
在打魚的前四十天里,我靜靜地坐在小船的一側(cè),隨他們出海,游海,返回。從黎明到黃昏,從興奮到頹廢。每天老人都用強(qiáng)有力的臂膀拉動著船帆,看風(fēng)向,找目標(biāo),等待著大魚的出現(xiàn),即使捕不到大魚,老人依然精神抖擻,好像什么事都不會磨滅他捕到大魚的意志。我覺得在捕大魚這件事上他都可以用“老頑固”來形容了,他卻樂此不疲。男孩在與老人的交往中建立了特殊的.默契。
在與男孩的閑聊中,我得知了他與老人心照不宣的秘密。從未吃過的魚煮黃米飯、已經(jīng)賣掉卻時常提起的漁網(wǎng)、昨天的報紙、他們信奉的揚基隊,還有經(jīng)常欠著的咖啡。有次,我男孩,誰是最好的漁夫,他毫不猶豫地說是老人。老人會為他講捕魚的技巧,會他與老人心照不宣的秘密。從未吃過的魚煮黃米飯、已經(jīng)賣掉卻時常提起的漁網(wǎng)、昨天的報紙、他們信奉的揚基隊,還有經(jīng)常欠著的咖啡。
有次,我男孩,誰是最好的漁夫,他毫不猶豫地說是老人。老人會為他講捕魚的技巧,會情愿成為男孩的鬧鐘,會和他聊棒球隊的事,和他討論狄馬古奧。給他講很多道理,如拿了別人的東西要致謝,人要時刻學(xué)會辨別對你好的人。
男孩從心底里由衷的欽佩老人,他始終相信老人一定會捕到一條大魚并制度它。很多時候,我們都坐在老人房間里的地上,屋子里有一張床,一張桌子,一把椅子,一個燒土炭的土灶。據(jù)男孩說靠墻的架子上原本擺著他妻子的照片,后來因為老人害怕看到照片孤獨便用襯衫蓋住了照片,放到一邊去了。聽到這,我無法想象老人是如何排遣孤獨的,也許就是捕大魚的信念給了他繼續(xù)生活的支撐吧。
第四十一天,男孩走了,我看的出他強(qiáng)忍著悲傷上了他父母為他找好的漁船,男孩像一個小大人一樣,轉(zhuǎn)身對老人說:“祝您好運,老爺爺!薄耙沧D愫眠\”兩人倉促道別,男孩開始了新的捕魚生活,但我知道他的心是在老人這的,他們一直都有心照不宣的秘密!
老人與海讀后感4
《老人與!肥敲绹骷液C魍拿,這本書講述了一個老漁夫捕魚以及為了保護(hù)捕到的魚與鯊魚殊死搏斗的故事。
在古巴,有一個名叫圣地亞哥的老漁夫,他連續(xù)八十四天沒能捕到一條魚。令人驚喜的是在第八十五天的時候,他終于捕到了一條大馬林魚。老漁夫在海上同這條大馬林魚周旋了整整三天,最后才把它殺死。在回程中,老漁夫和大馬林魚遭到了鯊魚的攻擊,但老漁夫毫不畏懼,勇敢地與鯊魚搏斗。最終,當(dāng)老漁夫駕船回到岸上時,大馬林魚已經(jīng)被鯊魚吃得只剩下魚頭、魚尾和一條魚脊骨了。
讀完這本書,我被老漁夫不怕艱險、勇于拼搏的精神深深感動。他在極端困難的情況下沒有放棄。為了保住捕到的魚,他頑強(qiáng)地同鯊魚搏斗。那情景和他硬漢的形象都深深地震撼了我,留下了難以磨滅的印象。
老漁夫在沒有水、沒有食物、武器和助手,手又受傷的情況下,完全可以放棄繼續(xù)捕魚?伤麤]有,而是經(jīng)過三天三夜的艱苦奮斗終于戰(zhàn)勝了大馬林魚,把它成功捕獲。這是多么的來之不易啊!正當(dāng)他帶著戰(zhàn)利品準(zhǔn)備凱旋而歸的時候,更大的危險來臨了——一群鯊魚瘋狂地向他們進(jìn)攻。此時,老漁夫已精疲力竭。但是,他沒有退縮,沒有氣餒,用盡船上所有的東西,勇敢地與兇猛的鯊魚搏斗。讀著讀著,我仿佛就在老漁夫身旁,仿佛親眼看到了那殘酷而激烈的場面。老漁夫頑強(qiáng)的精神使我想起了奧運健兒在角逐中咬緊牙關(guān)、堅持到底的韌勁;想起了殘疾人身殘志堅,成就卓越的堅毅;想起了各行各業(yè)上的人們,在危難關(guān)頭,勇往直前,積極面對的態(tài)度……這種拼勁不正是人類在探索大自然,克服前進(jìn)道路上艱難險阻時所必須具備的嗎?
在求學(xué)的過程中,我們同樣會遇到各種各樣的`困難、挑戰(zhàn)。在今后的人生道路上也會遭遇種種挫折、考驗。我們需要的正是老漁夫這種堅持不懈、勇于拼搏的精神啊!
海明威說:“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗!笔堑!永不言敗!這正是《老人與海》這本書所告訴我們的。
老人與海讀后感5
讀一本好書,給人的感覺是如沐春風(fēng),如淋甘露,它帶給人的不僅是一時的歡樂,而是永久的精神食糧。——題記
“人可不是造出來給打垮的?梢韵麥缫粋人,就是打不垮他!边@是小說——《老人與海》里的老漁夫桑提亞格說的一句話,讀到這句話,我不由精神一振。老人接連84天沒捕到魚,但是他并不灰心,照樣出海,終于捕到一條大馬林魚。可卻在回去的途中被大鯊魚吃得只剩下骨架了。
故事中的老漁夫孤獨、背運、貧窮、年老、但是他樂觀、自信、勇敢、堅韌。他在與大馬林魚的搏斗中毫不示弱,雖然多次受傷,但他依然不松手。他忍受著疼痛、饑餓、寒冷,死死與大魚僵持、較量,最終單槍匹馬戰(zhàn)勝了大馬林魚。這種堅持與勇敢令我敬佩。尤其是回家途中與多條大鯊魚的較量更是驚心動魄。武器的損壞與缺乏讓老人一再失去戰(zhàn)斗力,但他毫不氣餒,總能想方設(shè)法戰(zhàn)勝大鯊魚,表現(xiàn)出超凡的勇氣和斗志。不得不令我折服。終于看到家的影子了,但千辛萬苦捕到的大魚,卻成了鯊魚的“美餐”,只剩下骨架了。在物質(zhì)上,老人看似失敗了,但我覺得他在精神上是富有的`,同時也是成功的。他是敢于面對死亡和暴力的錚錚硬漢,更是我心中的英雄。他不向命運低頭、永不服輸?shù)亩窢幘窈头e極向上的人生態(tài)度哪一樣不值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味、認(rèn)真學(xué)習(xí)呢?
想想我們現(xiàn)在的學(xué)生中,有人在生活和學(xué)習(xí)上,遇到一點小小的困難,就哭哭啼啼找家長幫忙。遇到一點挫折,就要放棄,堅持不下來,養(yǎng)成了許多壞習(xí)慣:不能獨立、不能堅持、遇事沒有信心……在這里,我要告訴同學(xué)們:要學(xué)會獨立、要堅強(qiáng)、自信、執(zhí)著、挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我。
人生如同老人出海,有好運之時,也有背運之時。當(dāng)好運來臨,我們要保持冷靜的頭腦;當(dāng)背運來臨,我們不要逃避、退縮。要以積極樂觀的態(tài)度,百折不撓的精神去戰(zhàn)勝它,去捕獲我們心中的“大馬林魚”。
老人與海讀后感6
這個寒假,我讀了美國作家歐內(nèi)斯特海明威的書《老人與!罚闹欣先藞猿植恍附^不放棄的精神深深的打動了我。
老人已經(jīng)出海捕了八十四天的魚,可都一無所獲。期初的`四十天有個男孩跟著他,可是一連這么多天都沒有捕到魚,男孩的父母讓孩子回家了,可是老人沒有放棄,因為他相信總有一天他會捕到魚,最后第八十五天老人終于捕到了一條大魚。可是因為魚身形龐大,老人只好把它綁在船邊。大魚流出來的血引來了很多大海里的”殺手”。他們吃啊,打啊,很快就把老人的大魚吃了一半。盡管老人拼命搏斗可是沒用,筋疲力盡的老人很無奈,只好這樣。雖然只剩下魚骨頭,老人還是把它帶到了岸邊。那些嘲笑過老人的人終于相信,老人捕到了大魚。
這個故事讓我想起了錢學(xué)森的名言“不要失去信心,只要堅持不懈,就終會有成果的”。老人沒有失去信心,堅持不懈最后成功了。
有一個少年,拜在一位師傅門下學(xué)功夫,但師傅只叫他到山上放豬,每天清晨他就抱著小豬到山上,師傅對他的要求只是不準(zhǔn)在途中把豬放下。少年雖然心理不滿,但覺得這是師傅對自己的考驗,也就照著做了。兩年多的時間了,他就天天這樣抱著豬上山。突然有一天,師傅對他說:“你今天不要抱豬,上山去看看吧!”少年第一次不抱豬上山,覺得身輕如燕,他突然意識到自己成為了高手,那頭小豬已經(jīng)在兩年的時間了從幾斤長到了兩百多斤。而少年也成為了功夫高手。
成功是堅持的結(jié)果。老人連續(xù)八十四天都沒有捕到魚,但他依然沒有放棄。少年在兩年多的時間里,堅持不懈,從不放棄抱豬上山,在不知不覺中,點點滴滴的實現(xiàn)了自己成為一名高手的目標(biāo)。
是啊,老人和少年的堅持認(rèn)真換來了他們的成功。即使在此過程中受到別人的嘲笑,也從未放棄!
老人與海讀后感7
在我近六年的學(xué)習(xí)生涯中,我閱讀了很多課外書籍,但是我印象最深的還是海明威的著作《老人與!。
剛翻開這本書,我就愛不釋手了。書中主要講了一位風(fēng)燭殘年的老人,一連八十天沒有捕到一條魚,他幾乎快餓死了,但他仍然不肯認(rèn)輸,在第八十五天,他終于捕到了一條身長十八呎,體重一千五百磅的大馬哈魚,魚拖著小船在大海上航行,即使老人沒有水、沒有食物、沒有武器,他仍不放手。終于在兩天兩夜后徒手把大魚殺死了,然而有許多鯊魚來搶奪他的戰(zhàn)利品,他一一殺死了,但是大魚還是沒能逃脫被吃光的命運,最終老人筋疲力盡地拉回一副骨架。老人雖然沒換回什么物質(zhì),但他換來了人們的尊敬,尊嚴(yán)。
書中這位硬漢般老人身上的可貴品質(zhì)使我深受啟發(fā)。如老人一連八十四天沒有捕到一條魚,但是他依然不肯認(rèn)輸,充滿著奮斗到底的精神。如果換做我,我肯定會抱怨命運的不公,心里會想:“既然我那么倒霉,我就什么也不做了!钡筋^來我只會一事無成,可老人沒有,他勇敢地對命運說“不!”正因為他不相信自己永遠(yuǎn)不會那么倒霉,相信他付出的努力會取得最終的成功,才使他在第八十五天里捕到了一條大魚。
老人那不屈不撓的精神同樣使我深受感動。在捕到大魚后,大魚拖著小船在海上展開了長達(dá)兩天兩夜的搏斗,此時的老人的船上已沒有水、沒有食物、沒有任何東西,只有那魚線綁著滲出血的手臂,老人忍著劇痛將大魚殺死。在那種時期普通人肯定會非常絕望,他肯定會放棄與大魚的搏斗,但是老人沒有,他以超乎想象的.毅力和和韌勁將大魚殺死。
“你可以被毀滅,卻不可以被打敗!边@是海明威在書中的一句名言,是的一個人雖然失敗了,但是他的信念和勇氣都被打敗了,那么他終將是個失敗者,但他依然堅持著他的信念和勇氣的話,他的精神就永不會被打敗!
“人生能有幾回搏?”每當(dāng)我遇到困難和挫折時,我總會翻開這本書,因為它時時刻刻在提醒我不要放棄,要振作起來,做個像書中老人一樣的勇敢的人!
老人與海讀后感8
今天,我讀了一個十分有韻味的故事——《老人與!
“他消瘦憔悴,脖頸上有很多皺紋。腮幫上還有很多小黑點”。這便是《老人與!分械闹魅斯サ貋喐。作者海明威將他描寫的很普通,而我讀后卻再也不覺得他普通了。
圣地亞哥以捕魚為主,有一次卻連著84天一條魚也未釣著,在堅定的信念和高超的技術(shù)幫助下,他竟然釣到一條非常大的大馬林魚,終于贏得了勝利。但在回家時,被綁在小船一旁的魚卻被鯊魚當(dāng)做食物吃掉了,回到家時卻只剩一條空空的脊椎。
最難能可貴的是,他在把自己心血凝成勞動成果喪盡的情況下,還能樂觀的說要制作一個堅實的鐵矛頭,以它來對付那些可惡的壞東西。此時此刻,在我的腦海中形成一個又一個的問號。我們這些芊芊學(xué)子不也是在書本這片海洋里,用各自不同的學(xué)習(xí)方法這張漁網(wǎng),在汲取知識這條大魚的.嗎?……如果在學(xué)習(xí)中遇到像鯊魚偷吃魚肉這樣的干擾時,我們應(yīng)該怎么辦?古人說的好:“前車之轍,后車之鑒”。在這至關(guān)緊要的岔路口上,我們難道不會像圣地亞哥那樣戰(zhàn)勝自我嗎?
我在看這本書的同時,更知道了什么叫做“幸!。老人在第87天才有所收獲,捕到了自己一直奮斗的目標(biāo)。前面那些日子中,他毫無怨言,積極向上,為了捕到那夢寐以求的大馬林魚,他雙手破了,就放在咸海水中浸泡;他餓得身子都支撐不住了,索性將生魚肉大口大口吃下去……他生活在這探索、期望之中,卻滿腔熱血的追求。人們說得好:“一個人在做事時并非最終的成功才能被定為幸福,而是在不斷的追求當(dāng)中”。老人圣地亞哥不也是如此嗎?
比起圣地亞哥,我們是幸福的,那我們還有什么理由不好好珍惜眼前的一切呢?我們應(yīng)該比圣地亞哥更努力,更上進(jìn)。人生的道路,不可能永遠(yuǎn)是筆直平坦的,我們應(yīng)該從小就培養(yǎng)自己的堅強(qiáng)意志和生活能力,這樣,在將來遇到困難挫折的時候,就能像圣地亞哥那樣,戰(zhàn)勝命運,堅持不懈,成為一個有理想,有抱負(fù)的人!
老人與海讀后感9
人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗。————題記
一葉漁船默默駛?cè)肷n茫大海中,一位老人孤立于小船之上,佝僂著身子,衣著單薄,骨瘦如柴,仿佛一不小心就會被風(fēng)吹倒,手持漁網(wǎng),等待機(jī)會到來。已經(jīng)連續(xù)八十四天沒有捉到一條魚,老人顯得有些心灰意冷,這也更加堅定了他要捕到魚的信念。
奮斗了三天三夜,終于把這條大馬林魚給捕住了,當(dāng)老人興高采烈地將魚拴在船尾開始返回的時候,一個巨大的危機(jī)等待著他,鯊魚!老人頑強(qiáng)地與鯊魚搏斗,雖然平安到達(dá)港口,但是船尾只剩一具魚骨,魚叉和漁網(wǎng)全沒了。有人嘲諷他,也有人被他不屈不撓的執(zhí)著精神所感動。
一位老人,一片喜怒無常的`大海,還有幾十條鯊魚,一位老人究竟是怎么做到的?是精神,是他的堅持不懈,頑強(qiáng)不屈的精神。
“一個人可以被毀滅,但是不能被打敗。”沒錯,他是捕魚輸了,但他戰(zhàn)勝了自己,并沒有向困難屈服,創(chuàng)造出了奇跡。
我曾看過一個故事:二戰(zhàn)時期,一個為自由而戰(zhàn)的美國士兵,在被處死前,向眾人伸出了兩根手指,代表著“勝利”!可是劊子手看見了,殘忍地將他的手指砍斷,而這位士兵又頑強(qiáng)向上豎起他的雙臂,展示出大大的“V”字。他為什么會做到的?是他心中唯一不變的信念支撐著他,即使到了最后一刻也不放棄!這位桑地亞哥老人不也正是如此嗎?
詩人臧克家說過:“有的人死了,他還活著!崩先藨{借自己堅定不移信念戰(zhàn)勝了困難,也戰(zhàn)勝了自己。
我們要記住“一個人可以被毀滅,但不能被打敗!睘榱俗约旱男拍顖猿植环艞,這樣的人生才會更精彩。
老人與海讀后感10
《老人與海 》故事講述的是老人圣地亞哥在遭遇困境的時候,不向命運與痛苦低頭。他憑借著頑強(qiáng)的斗志,在出海84天后一無所獲的情況下,仍然命運放棄,依然在第二天選擇出海捕魚,老人的堅持換來了收獲,終于在這一天,他捕獲了一條大馬林魚。他與大馬林魚經(jīng)過三天三夜的搏斗后又遇上了鯊魚,但老人敢于與海洋殺手說“不”,他是不會輕易將戰(zhàn)利品拱手相讓的。雖然到最后,還是敵不過強(qiáng)大的鯊魚,但他不向命運屈服,過人的`勇氣值得所有人學(xué)習(xí),這讓我印象極其深刻。
無論在多么艱苦的環(huán)境,他都永不放棄,樂觀而自信,這種精神是寶貴的財富。這位老漁夫“在重壓之下仍保持的優(yōu)雅風(fēng)度”令我震撼,這是多么積極樂觀的生活態(tài)度。周圍的鄰居對他很友善,也很同情,酒吧老板也愿意施舍他,但人活著要有尊嚴(yán)的,不能茍且偷生,雖然吃飯才能活著,但活著不僅僅為了吃飯。毅然決然地選擇前途莫測的大海,敢于夢想,敢于追求,不畏懼失敗,即使一敗涂地,也含笑九泉。這讓我聯(lián)想到這次的疫情,多少最美逆行者們,他們身上這種敢于“逆行”,不懼“死神”的這種精神就是不向病毒屈服。各行各業(yè)堅守在崗位上,為全國抗疫做著平凡人的身上也都具有老人圣地亞哥的精神,永不屈服,樂觀積極。我相信這次疫情會讓所有人都增加勇氣和希望,這是逆境給我們帶來的。我相信疫情很快就會過去,我們終將會戰(zhàn)勝疫情,勝利屬于頑強(qiáng)的我們。
博文學(xué)子在學(xué)習(xí)與生活中,也應(yīng)該具備老人面對艱難挫折時,不屈不撓的精神。即使經(jīng)過自己的努力,不能得到別人的認(rèn)可,不能考上理想的大學(xué),即使與老人一樣的命運,經(jīng)過幾天的殊死搏斗,仍然落得一無所有,僅剩下魚骨頭,失敗了,但要有他那種與鯊魚搏斗表現(xiàn)出來的勇氣和膽量,做一位頂天立地的人,能夠艱苦奮斗,不到最后一刻,決不氣餒,竭力做到最好,即便肉體被打垮,精神上要永遠(yuǎn)是個強(qiáng)者。
老人與海讀后感11
在寒假的時候,有幸拜讀了海明威的《老人與海》讓我深有感觸,使我在成長和前進(jìn)的道路上勇往直前、披荊斬棘。
《老人與!纷钭屛覟橹袆拥牡胤绞抢蠞O夫的忍耐力、英勇的精神,頑強(qiáng)的生命力。在他遇到比船還大的馬林魚時,用堅韌不拔的精神三天三夜的.時間最終擒獲了大馬林魚,面對兇猛的鯊魚群,老漁夫沒有退讓,這不僅是身體上的自我挑戰(zhàn),心理上的自我超越,更是老漁夫勇敢面對自我、面對對手的一種勇敢,也正是這種勇敢,讓老漁夫最終取得了真正的勝利。
一個人可以被毀滅,但不能被打敗,這句話對我的感悟太深了。我的目標(biāo)一直很明確:知識改變命運,成長和前進(jìn)的路上總是伴隨著荊棘,但如果我們懦弱地把它看作前行得障礙,那它只會加重步伐;如果把它當(dāng)作是對自我的一個挑戰(zhàn),勇敢地迎強(qiáng)前去,我們會發(fā)現(xiàn)一切問題都能迎刃而解,而我們的行動也會因此而更加充滿意義。
我也迷茫過,在上學(xué)期我上課不認(rèn)真聽講和同學(xué)說話,作業(yè)馬馬虎虎,幾乎沒把心思放在學(xué)習(xí)上,相比其他拼命學(xué)習(xí)的同學(xué)相差太多了,一開始我不以為然,認(rèn)為自己不學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀,直到考試結(jié)束我才知道自己是什么水平,在我對自己感到失望時,我不禁想起《老人與!返倪@句話"一個人可以被毀滅,但不能被打。⑹堑,我不能被打敗,我要努力學(xué)習(xí)。
我背起行囊重新上路,我要憑智慧與耐力,與未來做一個交換,用六年努力換一個夢想,我會一直走在我選擇的道路上,無論前方多么坎坷都會走下去,我相信我的努力和耐力都會得到回報的,就像那個敢于與海搏斗的老漁夫一樣,終會迎來黎明的曙光。
老人與海讀后感12
“一個人并不是生來要被打敗的,你盡可以把它消滅掉,可就是打不敗他!笔サ貋喐缯f。讀完這本書讓我更直觀的體會到了這句話的背后的真正含義。
合上這本書,我的心依然沉浸在洶涌澎湃的大海中。它讓我懂得了什么是堅持,什么是頑強(qiáng)。每一次,圣地亞哥的這句話,在我面對困難時,給予我莫大的勇氣。
在浩瀚無邊的大海中,一只小小的漁船正駛向遠(yuǎn)方,那正是圣地亞哥的船,它像一頭金色的獅子,毫不畏懼地沖向翻騰的.巨浪……
海風(fēng)掠過大海,彌漫著一股血腥味,圣地亞哥掌控著船,拖著一架巨大的魚骨,在茫茫大海中返航。這一次,圣地亞哥終于捕到了一條大魚。這條大魚引來了許多兇猛的鯊魚,剛剛制服大魚的圣地亞哥筋疲力盡,但是圣地亞哥為了保護(hù)辛辛苦苦捕來的魚,與鯊魚們斗了兩天兩夜,始終沒有退縮。最后,大魚只剩下一架殘骨。
雖說最終的結(jié)果還是失敗,但他在我的心中永遠(yuǎn)是英雄。一位英雄,就是不怕一切困難,頑強(qiáng)不屈。圣地亞哥在經(jīng)歷了84次挫敗后繼續(xù)出海打魚,與大魚周旋,與鯊魚搏斗,可以說,他的經(jīng)歷誰都沒有經(jīng)歷到過。可就這樣一次次的挫折,磨煉了老人頑強(qiáng)的意志力,造就了一個不敗的神話。
前幾天,在新聞當(dāng)中,我又看到了霍金,他與圣地亞哥有幾分相似;艚饟碛挟惡醭H说念^腦,17歲就考上了劍橋大學(xué),21歲時得知自己患上了不治之癥后,消沉過一段時間。醫(yī)生當(dāng)時預(yù)測他最多只能活兩年,但兩年后情況并沒有比想象的糟糕;艚鸪錆M了斗志,胸懷顯得更款管,克服了重重困難,反而繼續(xù)為人類的科學(xué)發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)。在他的眼中,重要的是一個人生命的價值,而是他克服困難的意志力。
面對磨難,我們不僅要付出艱辛的汗水,即使最后沒有成功。,既然努力過了,就不會有遺憾。這正是挫折搭成了一座通向強(qiáng)者的橋。人的一生當(dāng)中,只要我們秉持一顆不屈的心,總有一天我們會踏上成功的道路,人生也會更加精彩!
老人與海讀后感13
《老人與!愤@本書,短短的四十七頁,卻讓我反復(fù)讀了三遍。書中的老人讓我品味到“人不是為失敗而生的!薄耙粋人可以被毀滅,卻不能被打敗”這樣的信念。
小說《老人與!分v述的是:老漁夫圣地亞哥在海上連續(xù)八十四天沒有捕到魚,但他沒有因此而放棄。第八十五天,老人一清早就把船劃出很遠(yuǎn),出乎意料地釣到了一條比船還大的槍魚。老人和這條魚周旋了兩天,終于叉中了它。但受傷的魚在海上留下了一道血腥的蹤跡,引來了無數(shù)鯊魚的爭搶。老人奮力與鯊魚搏斗,回到港灣時,槍魚只剩下一副巨大的骨架,老人也精疲力竭地栽倒在陸地上。
老人捕魚的.過程,幾次因體力不支快要倒下,他總對自己說“保持頭腦清醒”、“讓我再試一下”、“人不抱希望是很傻的”……他的樂觀精神,讓他不懼怕鯊魚,不懼怕一次次的失敗。當(dāng)他喪失了那條大魚的一半后,他還對自己說:“想些開心的事,老頭兒,你每一分鐘就離家更近了一點,少了四十磅,船行起來也輕松些!崩先四欠N永不放棄的信念深深觸動著我的心靈。
記得,我大班畢業(yè)典禮時,要跳一個《越來越好》的舞蹈。我心想:老師啊,你千萬不要選我啊!也許是老師想讓我有更多的機(jī)會展現(xiàn)自己,偏偏就選中了我。說實在的,我的舞蹈動作真的很笨拙,有好幾次都因被老師批評而哭了,真想放棄。但我又想,多練習(xí),我一定能跳得更好。我要證明給老師看,我也是最棒的。就這樣,老師教的時候,我格外認(rèn)真。也許我的節(jié)奏沒別人踩得準(zhǔn),但看著我的努力,老師表揚了我,說我練得很用功,這使我信心倍增,在畢業(yè)典禮上我表現(xiàn)得相當(dāng)棒。
可見,只要心中有信念,沒有什么能阻擋我們前進(jìn)的路;只要堅持,沒有我們做不成的事;只要樂觀,沒有什么能讓我們沮喪!叭瞬皇菫槭《摹边@句話永遠(yuǎn)刻在我的心中。
老人與海讀后感14
今年暑假,我讀了美國作家海明威的小說<老人與海>.讀了這本書在我心中留下的只有一個硬漢的形象。我第一次看這本書,對我的精神影響最大的一句話是“人可以被打敗,但不可以被打倒”。
“一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與!返。
古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫,獨自一個人出海打魚,在一無所獲的48天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗,終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
因為老人堅定執(zhí)著的信念,所以他的.執(zhí)著贏過了波塞東的囂張。
轉(zhuǎn)而想到了自己,從小學(xué)畫畫不到一年,放棄了;打乒乓球,摔了一跤就不學(xué)了…。曾經(jīng)許下那么多豪言壯志,就在絕壁前灰飛煙滅。畢竟是年輕啊,好奇而善變。這是對自己的安慰。并不是沒有堅持過,但那種枯燥與永無止境的等待是一枚細(xì)針,足以穿破一個鼓鼓的氣球?v使老人身處險境,但他的生存信念驅(qū)走了死神的垂顧。
老漁夫,雖然老了,倒霉、失;但他仍舊堅持努力,而能在失敗的風(fēng)度上贏得勝利。
老人與海讀后感15
“動物有感情嗎?”這個天真的問題是我四歲的時候問媽媽的。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)知道,動物是有感情的,但是我知道的只不過是這一條,就在今天,我知道了動物和人之間的“親情”。
今天,我們學(xué)習(xí)了一篇文章,叫做《老人與海鷗》,老人和海鷗之間發(fā)生了什么,讓我給大家介紹一下:在一個冬天的早晨,作者與朋友來到翠湖,在喂海鷗的人群里,看見朋友所說的和海鷗像親人一樣的那位老人,這位老人十分貧窮,連裝鳥食的大塑料袋也用得褪了色。
作者還發(fā)現(xiàn)老人在喂海鷗時,抑揚頓挫地唱著什么?仔細(xì)一聽,原來是親昵的變了調(diào)的地方話!凹t嘴”、“老沙”、“獨腳”、“公主”……在這么多海鷗中,老人居然可以認(rèn)出它們,并且準(zhǔn)確無誤。
作者的朋友告訴作者,這位老人在十多年前就開始喂海鷗,一到冬天,老人必然會來,這簡直是血濃于水的'親情呀!
沒想到十多天過去了,傳來噩耗,老人去世人,作者把老人最后一次喂海鷗的照片放大,做為遺像,放在翠湖邊,令人意想不到的事情發(fā)生了,海鷗自動站成兩豎排,為老人守靈。接著作者把老人的遺像搬去靈堂時,海鷗極力向遺像撲去。
當(dāng)老人的遺像被運到靈堂時,心中一定想著飛翔的鷗群。
哦!這是多么血濃于水的親情呀!每到冬天,老人必然會來。盡管老人很貧苦,但是他依然把錢省下來,給海鷗送餐。
我不是海鷗,但想想,我還不如它們。
媽媽起早貪黑地幫助我學(xué)習(xí),可是我卻對媽媽的嘮叨很不耐煩。
媽媽在我上學(xué)之前每次都給我裝滿水,有一次我口渴了,沒有水,我卻對媽媽大喊大叫。
媽媽有一回晚了一點來接我(那是個冬天),我在路上不停地問:“為什么不快點來接我呢?”
……
我是沒有海鷗懂得感恩嗎?不是,當(dāng)然不是。而是我心中的不滿壓過了感恩。
我們每個人都應(yīng)該學(xué)會感恩,獻(xiàn)出一份愛,就會得到一份情。
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