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老人與海讀后感

時間:2023-08-05 15:32:32 老人與海讀后感 我要投稿

老人與海讀后感精品(15篇)

  品味完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編收集整理的老人與海讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

老人與海讀后感精品(15篇)

老人與海讀后感1

  一個人生來并不是給打敗的,人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗!}記

  “沒有一個作家,當他知道在他以前不少偉大的作家并沒有獲得此項獎金的時候,能夠心安理得地領(lǐng)獎而不感到受之有愧!边@是《老人與海》在1954年獲得諾貝爾文學獎時,發(fā)言人在致獎詞中的第一句話,我想這應該算是對海明威這位老人至高的評價了吧。在朋友的推薦下,我有幸閱讀了《老人與!愤@本書。

  故事講述一位叫做圣地亞哥的老漁夫的捕魚經(jīng)歷。在連續(xù)84天的海上捕魚未果之后,老人終于釣到了一條大馬林魚,經(jīng)過3天的努力,漁夫制服了大魚,他將大魚綁在船尾回家的過程中,又遭到了鯊魚的襲擊,老漁夫殊死搏斗之后,回到了海邊,但是他釣到的魚卻被鯊魚吃的干干凈凈,只剩下了一副魚骨。最初讀完這本書的時候,我只是為老人的運氣感到惋惜,但是后來細細回味,卻被這位行將就木的老人深深震撼。我們可以暫且不管老人最后那無可挽救的失敗,去看一看老漁夫在廣闊深邃的大海中得到了什么?

  同一艘小船,同一張破帆,老漁夫在第85天的黎明,繼續(xù)獨自駛向蔚藍神秘的大海。這一次,老漁夫卻不像以往,他84天的堅持終于得到了仁慈大海的饋贈。他,終于釣到了一條魚,還是一條其他漁夫或許一生都不可能釣到的魚。這條魚,比他的船都還要大。老漁夫沒有武器,沒有食物,沒有淡水,在海上與這條大魚纏斗了3天3夜,終于捕下了這條魚。老漁夫滿心歡喜,他載著這條大魚,準備返航,他感覺自己的努力終于得到了回報,他終于變得像他夢中的獅子一樣,他也終于實現(xiàn)了自己的欲望。也許是變幻莫測的大海換了一個心情,在他回家的路上,大魚引發(fā)來了鯊魚。

  幾條鯊魚從老漁夫的手中獲得了屬于他的戰(zhàn)利品,雖然老人始終都在和鯊魚殊死搏斗,最終他還是失敗了,在第88天的'黎明,回到海邊的船上只是剩下了魚骨。

  老人失敗了,但他雖敗猶榮,他用自己頑強的毅力捍衛(wèi)了自己人類靈魂的尊嚴。老人是一位勝利的失敗者,是一位失敗的英雄。這就是老人失去那條魚后,得到的東西。

  仔細想想,這現(xiàn)如今的社會就好像是那神秘深邃的大海,但是又有幾人像是那雖敗猶榮的老人呢?我們在遇到艱難險阻的時候,又有幾人如老人那般為捍衛(wèi)自己的靈魂而戰(zhàn)呢?我們總是在羨慕別人中,抱怨這個社會;總是在跟隨別人中,迷失了自己;總是在不知不覺中屈服于命運。最后大多數(shù)人在社會的風浪中,失去了最高貴的靈魂。

  人可以被毀滅,但是不可以被打敗。我想老漁夫肯定繼續(xù)他的捕魚之旅,也肯定會繼續(xù)夢到那頭海邊的獅子?

老人與海讀后感2

  這是一個影響深遠的故事,無比簡潔卻異常有力,看似普通而又意味深長,它所描述的不是簡單的勝利亦或者失敗。作者懷著一種強烈的愿望,試圖把自己對事物的看法強加于我們,用生命的歷練作為題材,塑造了文學史上不可戰(zhàn)勝的硬漢形象。這便是《老人與!贰獜娬叩馁澑琛

  1952年,海明威發(fā)表了他最優(yōu)秀的文學作品——《老人與!。小說描述了主人公圣地亞哥在獨自出海捕魚84天一無所獲后,終于在85天釣到了一條無比巨大的馬哈魚,然而就在老人的回航途中,鯊魚來襲。最終老人歷經(jīng)種種磨難,也只得到一副光禿禿的魚骨架。

  我們不禁要問:為什么海明威最后沒有讓老人勝利呢?其實這正是《老人與!返镊攘嵲!独先伺c海》不是悲劇,它并沒有把美好的東西揉碎了給別人看,沒有那些離奇、曲折、乃至令人揪心的悲嘆與無奈,它追求的是一種精神上的勝利,帶來了一種開拓進取,永不止息的時代精神。正因他戰(zhàn)得激烈,所以才敗得悲壯;也正因他敗得悲壯,所以才有了震撼人心的力量。

  老人敗了嗎,就結(jié)果而言,是的,但人生也并不是只追求結(jié)果的!耙粋人并不是生來就給打敗的,你可以毀滅他,但就是打不敗他”。當一個人的面對自己的缺點與不足時,當一個人的面對自己身處的逆境時,當一個人勇敢的面對兩難的選擇時……是逃避還是面對,這是一個問題,是挑戰(zhàn)還是放棄,這是一個問題,是生存還是毀滅,這是一個問題。不用迷茫,不用困惑,“窮且益堅,不墜青云之志”。成也好,敗也罷,這些是都我們自己的決定,誰也無可厚非。人生努力過,便不再有不甘。而那些過去了的`,就像天邊的云彩,即便在夕陽下也會熠熠生輝;那些過去了的,就像滾滾長江,時隔千年亦能奔流不息;那些過去了的,就像陳年的佳釀,時間愈久越是甘甜淳厚,沁人心脾。所以無論老人捕到是魚還是魚骨,都不顯的那么重要了,那完整的魚骨便是生命的硬度。

  《老人與!方探o我們的是人性的強悍。人雖然有著自己的極限,但只要像老人一樣,一次又一次地不斷挑戰(zhàn),生命也會被拓寬。人生本來就是無止境的追求,漫長、坎坷,有時還很孤獨,但請不要放棄,回憶起老人的故事,想一想何為強者。

  強者是包容的人,是進取的人,他們不會因孤獨而害怕,不會因失敗而落魄,他們有理想有目標,自制又有主見,他們很溫柔,但骨子里都透著一股強悍,泰山崩于前而面不改色,他們有時很渺小有時很普通,可是小小的身軀里卻有著偉大的靈魂。

  這個骨頭里有著上百片彈片的硬漢作家,恰當?shù)膶懗隽松膹姸,告訴我們心中有理想,便能永不止息,告訴我們只有精神的勝利才會使我們感動,為其悲壯而落淚。

老人與海讀后感3

  “一艘船跳過國際的止境,駛向不知道的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風雨剝蝕卻仍舊美麗無比的旗號,旗號上,舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光――逾越極限!”作者海明威是這樣點評他的著作《白叟與!返。

  《白叟與!愤@本書講了這么一個故事:古巴老漁夫圣地亞哥接連八十四天沒捕到魚,被其他漁夫看做失利者,但是他持之以恒,總算釣到了一條大馬林魚,大馬林魚將他的小舟在海上拖了三天才精疲力竭,被他殺死了綁在小舟的一邊,在歸程中再三遭到鯊魚的突擊,他用盡了悉數(shù)手法來反擊;馗蹠r只剩魚頭魚尾和一條脊骨。雖然魚肉都被咬去了,但什么也無法炸毀他的英勇毅力。圣地亞哥是個不幸的.老頭。海明威以自己精粹的言語刻畫了這個形象,能夠說,海明威并沒有給予白叟成功,卻賦予白叟在壓力下高雅而堅韌的形象。海明威的這部小說榮獲了諾貝爾文學獎和普利策獎。這個骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家,恰當?shù)貙懗隽松膹姸龋嬷蹅冊鯓尤ッ媾R生、老、病、死,告知咱們心該有多寬。白叟是孤單的,他是在抱負的路途上前行的旅人,但他又是不孤單的,由于他的毅力是那樣的剛強。

  看了這本書,我的心久久不能平靜,這位一般而又可敬的白叟使我深深的懂得了:做人不該該被任何困難所屈從,應該盡自己最大的盡力與日子中的苦難做百折不撓的奮斗。人道是強悍的,人類自身有自己的極限,但正是由于有了老漁夫這樣的人一次又一次地向極限應戰(zhàn),逾越它們,這個極限才一次次擴展,一次次把更大的應戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個意義上,老漁夫圣地亞哥這樣的英豪,不論他們應戰(zhàn)極限是成功仍是失利,都是值得咱們永久敬重的。由于,他帶給咱們的是人類最為尊貴的自傲。

  人生原本便是一種無止境的尋求。它的路途綿長、困難,并且充溢崎嶇,但只需自己英勇剛強地以一顆自傲的心去迎接應戰(zhàn),就將永久是一個真實的成功者。曾經(jīng),我做什么事只需有一點不順利,就會畏縮,有時還會說上幾句無精打采的話。在學習上,我只需有幾回考試不是很抱負就沒有決心,以為自己考不到好成績!栋综排c!分,主人公與鯊魚奮斗,魚叉被鯊魚帶走了,他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了,他就用短棍。短棍也丟掉了,他就用舵把。這種充溢決心、鍥而不舍的精力,不正是我所短少的嗎?

  自從讀了這本書之后,我知道了自己的缺乏。往后,我不論遇到什么困難,都要決心十足地去面臨,堅持到底,決不畏縮。我要感謝這本書,感謝它讓我學到了那么多常識,感謝它讓我懂得了那么多道理,感謝它讓我知道自己的缺乏,及時改正自己的缺陷,使我成為一個對社會有用的人。無妨將鯊魚看作沖擊,吃掉咱們的成功和美好。但正如那孩子說的:“它沒有打敗你,它沒有!

  一個真實的強者,只能被炸毀而不能被打敗。永不言敗,這便是《白叟與!犯嬷蹅兊摹

老人與海讀后感4

  “人不是為失敗而生的。一個人可以被毀滅,但不能被打敗!边@句話激勵了無數(shù)人,這句話出自美國作家海明威的《老人與!。

  故事發(fā)生在古巴,一個名叫圣地亞哥的老漁夫,獨自一個人出海打魚。在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。然而這時卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

  整篇文章節(jié)奏緩急相間,從開始的娓娓道來,逐漸緊張起來,在老人與鯊魚交鋒時達到極點,魚的不斷掙扎,起伏波動,鯊魚的猛烈進攻,老人的疲憊不堪,使我緊緊地替老人捏一把汗。而文章的一個亮點就是它的縱式結(jié)構(gòu),不僅達到了一石多鳥的藝術(shù)效果,寓意深厚,還集中體現(xiàn)了他作品的主題:人并不是生來要給打敗的,你盡可能把它消滅掉,可就是打不敗他。我想這就是他筆下“硬漢子”形象所反映的“重壓下的優(yōu)雅”。

  故事并不復雜,但其背后的意義引人深思。老人為取得每一點勝利而頑強拼搏,他憑借自己的勇氣,毅力和智慧奮起抗爭。許多人難以理解,海明威為什么沒讓老人取得成功?文中有這樣一句話:人不是為失敗而生的。一個人可以被毀滅,但不能被打敗。確實,有時候我們努力奮斗卻始終無法與強大的力量抗衡,但是我們失敗了嗎?就像文章最后雖然老人只獲得了一副光禿禿的魚骨,但他曾為自己的夢想努力過奮斗過,難道他不是一個勝利者么?他沒有失敗,當他選擇勇敢面對困難并摩頂放踵時,就已經(jīng)成功。

  其實我們的生活也是如此,我們活在這浩瀚的宇宙中,是比星河光塵還要渺小的存在。生活在不知不覺中改變了方向,陷入墨一般濃稠的黑暗中去。我們被失望拖進深淵,被諷刺拽進谷底,被討厭,被怨恨?墒切睦飬s總保留著希望保留著不甘心。我們依然在大大的絕望里做著小小的`努力。災難宛如一個怪獸,它巨大,它可怕,它張牙舞爪地向你撲來。你膽怯,退后,便只能葬身海底?赡闳魥^起拼搏,總有一線生機,哪怕傷痕累累,你也是成功的。

  在我們的生活中不乏有各種困難,于其被嚇倒,做一個灰溜溜的失敗者,不如勇敢面對,用自己的智慧和毅力與之抗衡。正如海明威對這部作品的評價:一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限!只要努力過,即使結(jié)果不那么盡如人意,也是成功的,也是榮耀的!

  小說中的大海和鯊魚就象征著困難,而老人在與之進行的殊死搏斗中,表現(xiàn)了無與倫比的力量和勇氣,不失人的尊嚴,精神上的成功使他雖敗猶榮。一如那句話:人不是為失敗而生的。一個人可以被毀滅,但不能被打。

老人與海讀后感5

  “老人已經(jīng)八十四天沒有打到魚了”,八十四天老人是怎么度過的?這一段經(jīng)歷只字不提,只用“這段日子他真的很不走運”來一筆帶過,老人難道沒有放棄過嗎?帶著這些疑問,我走進了書里。

  故事緊緊扣住主題《老人與!氛归_:一位失去老伴多年的老漁夫桑提亞哥接連八十四天沒捕到一條魚,不久后便孤身出遠海捕魚。一次,一條紫色巨魚上了鉤,它始終不肯屈服。巨魚多次用力,老人多次松繩,兩者沒日沒夜地斗了幾天,老人終于傷痕累累地捕到了它。但在返回途中他不幸遭遇鯊魚群,巨魚被吃光,自己還險些丟了性命,但他毫無畏懼地挑戰(zhàn)極限,始終不向大海、巨魚、和鯊魚群屈服,最終回到了家里。

  令我記憶深刻地還是那句話“一個人并不是生來就要給打敗的!”這句話是老漁夫在這一望無際的大海中發(fā)出的誓言。每次讀到這句話,我都會被深深打動并若有所思,我缺少的`正是老人這種堅定的信念和決心。在巨魚面前,他絲毫不露卻色,而是下定決心與它拼到底;在鯊魚群面前,他用刀叉、魚叉、木棒重創(chuàng)鯊魚,保衛(wèi)巨魚與危在旦夕的自己;在茫茫大海面前,他克服了孤獨,贏了自己。

  我在生活中碰壁時,第一時間想到的是放棄,是退縮,是逃跑,而不是像老人一樣知難而進。作為學生,我們必將面臨各種殘酷的事實,但我們也必須努力打拼,為自己的“大魚”拼搏不懈。用拼搏的精神給予自己前進的信息和勇氣。

  故事中那位小男孩曼諾林也令我十分感動。他在老人八十四天未捕到魚有些沮喪時,到老人家鼓勵他:“好漁夫很多,還有些很了不起,不過頂呱呱的只有您”,“不過,要論打魚,頂好的漁夫是您”,使?jié)O夫精神振奮、信心十足;他不顧父母的反對,執(zhí)意要跟著老漁夫,陪他出海捕魚,與老人朝夕相處;在老漁夫出遠海返航回家后,為讓他好好休息便對他人說:“讓他睡吧,你們誰都別去打擾他”,“讓他好好睡覺,他太累了”。

  簡簡單單的幾句話觸動了我的每根神經(jīng),心潮會翻涌,甚至哽咽。是什么原因讓小男孩如此地關(guān)愛與體貼老人?老人和小孩曾經(jīng)度過的那段時光讓他學會了堅強和堅持。老人的言行舉止已經(jīng)深深感染了小男孩,成了他最好的財富。他對老漁夫的關(guān)愛與幫助怎能用語言來形容!他們之間的情誼甚至超過了父母與孩子之間的親情!

  故事中,老漁夫時常夢見獅子與金黃的沙灘,這其實象征著美好,是老人在精神上的支撐。在他運氣不佳、受人輕視的時候,他依靠夢見獅子來鼓舞自己;在與巨魚和鯊魚搏斗時,他希望自己可以夢見獅子給予他勇氣和力量;最后回到港口是,捕魚結(jié)束,他終于做了個美夢,夢見獅子在金色的沙灘旁飲水。這一系列獅子形象的出現(xiàn),不只是歌頌了人類偉大的力量,還表現(xiàn)出了在悲慘命運下的無可奈何的絕望心情。

  愿故事中的老人能在孩子溫情的陪伴下愉悅地度過余生!

老人與海讀后感6

  見識過“富貴”的人,領(lǐng)悟了人對于災難的承受力。即便從家財萬貫、百畝良田到窮困潦倒、食不果腹,也難以令“富貴”在艱難面前停下。到之后,他的親人一個個逝去,最終只剩下他與老黃牛,也不曾對不幸埋怨過什么。如果說,這樣一個故事能夠我們明白“承受”,那么《老人與!穭t能夠讓我們戰(zhàn)勝!

  老人與海,本就是渺小與龐大的比較,然而老人卻從未怕過、怨過、恨過。瞧過“魯濱遜”機智的人,都明白孤獨的可怕,獨自一人應對生存的艱難。而將一切更為殘忍的遭遇放在一個老人身上的時候,其映射出的感受便不言而喻了。他航海八十多天,一無所獲,看著豐收的同伴,聽聞他們的譏笑,卻毫不在意。沒錯,他是樂觀的,這樂觀不僅僅在于以后可能產(chǎn)生的“收獲”,而是他對蒼天、對浩海、對星空的不懼。是的,“擁有”在他眼里不那么重要,他所追求的就是搏斗,無論對方是大馬林魚還是鯊魚,無論是手抽筋還是幾天幾夜的煎熬,他所需要的就是搏斗。以此來證明自我,不畏年老、不畏磨難、不畏天地給予的一切創(chuàng)傷。

  海明威是個很厲害的人,他將人們對苦難的應對方式描述的淋漓盡致。但人終究有一顆柔軟的內(nèi)心,在遇到苦難時,人們會想起自我最想見的人,會突然有很多想對對方說的.話。然而,當周圍空無一物的時候,也就無所謂了,想想也罷、說說也好,只要不服老,不認輸,也就沒什么干不成的。

  老人象征著柔弱、無力、滄桑。而比他小船還長的大馬林魚自然是天賜的幸運,它一向潛在水里,老人不明白它有多大,它什么時候會浮上來,它是否會逃跑而將它抓住又能得到什么在這一切未知的前提下,他緊緊抓著魚竿,拼命的祈禱,想讓這大魚跳起來,跳起來它就死了,又祈禱它千萬別下潛,下潛它就跑了。更可惡的是,該死的雙手隨時會抽筋,之前堅持了一次,如果抽筋還來,那老人僅有割斷魚線了。

  最終,老人經(jīng)過了幾天的奮戰(zhàn),拖著疲憊的身軀把它抓住了。那條大馬林魚比他的船還長,老人只得將它跟船綁在一齊,想著回去以后的巨大收獲!昂檬聝翰荒苷f出來,說出來就不會實現(xiàn)了。”這位暮年老者,攜著疲憊的身軀和隨時會抽筋的雙手,又遭遇到鯊魚。同時也證明了“禍不單行”,鯊魚不是一條,更不是兩條,是一群!奄奄一息的大馬林魚狂搖著尾巴,它敗給了老人卻不肯敗給鯊魚,直到大馬林魚被啃掉半巨身軀,依舊在殘喘著。老人拼了命地保護他的獵物,先是用魚叉,魚叉斷了換刀子,刀子不好使換棍子,最終換成舵柄,舵柄斷了就舵柄的把手扎鯊魚。直到最終,老人累倒在船上,仍舊帶著那副巨大的魚骨回去了。

  老人告訴人們一個事實,沒有不可戰(zhàn)勝的!所有人都曾在困難下退縮,因為他們不明白“大馬林魚”有多長,不明白“大馬林魚”還可能救他的命,更不明白,僅有“大馬林魚”才能發(fā)掘自我的潛力,才能無謂的告訴自我,能戰(zhàn)勝的不僅僅是“大馬林魚”,即使是“鯊魚”甚至是更大的,再大些的都能夠!

  雖然老人老了,手容易抽筋,容易感到疲憊,沒有多大的力氣,但他卻總夢到獅子……

老人與海讀后感7

  圣地亞哥這位老漁夫的形象,貫穿整篇小說,給人留下了深刻的印象。圣地亞哥經(jīng)過重重艱險捕獲一條“不知多少磅重的馬林魚”,這個驚人的重量,禁不住讓人想象那條馬林魚的形狀、身體和碩大強壯的魚尾。在捕魚期間,圣地亞哥日夜追隨著魚的蹤跡。直到這龐大的馬林魚累了,他才奮起一搏。在與馬林魚較量的日日夜夜,圣地亞哥雖然精疲力竭,但心中那份堅定的信念始終支撐著他,成為他的力量的支柱。

  但好景不長,這條碩大的馬林魚被鯊魚吃了。他只拖到一副魚的骨架回來。雖然只剩下骨架,但卻震懾了從前笑話圣地亞哥的人,他們紛紛向他投來崇敬的'目光。

  小說以寫實的手法展現(xiàn)了捕魚老人圣地亞哥在重壓下仍然保持的優(yōu)雅風度。這種精神上的永遠不可戰(zhàn)勝使圣地亞哥成為文學史上的一個典型的硬漢形象。這樣的硬漢在生活中是比較難以找到的,F(xiàn)實生活中隨處可見的是被打敗的人而不是被毀滅的人。也許有人懷疑老人的智商,認為與這么大的魚戰(zhàn)斗,簡直是自討沒趣,興許還會把自己的命賠上。

  但是在巨大的誘惑下,人可能會不顧一切地去搏斗,甚至獻出生命。老人在連續(xù)多天無魚的情況下,實然而來的馬林魚便對他形成了一個巨大的誘惑,使他奮不顧身。這個老人的形象,其實很可能就是作者的一個理想的投射。在現(xiàn)實生活中,人都是脆弱的,即使外表顯得很堅強,卻仍掩蓋不了易碎的心。海明威自己在生活中無法成為圣地亞哥那樣的硬漢,于是他用筆塑造出了這樣一個他心目中的硬漢。

  《老人與海》中的鯊魚,作為一個與老人對立的形象,又是搶奪勞動果實的不義之士,往往被人們唾棄。但是生活中本來就是處處有競爭者。俗話說得好,有競爭才有壓力,有壓力才有動力。世界上沒有人是無敵的,即使沒有人敢做你的敵人,你自己也將是你自己最大的敵人。作品中的老人看上去是失敗了,但其實他是勝利了。他雖然沒有得到碩大的馬林魚,但他卻意外地收獲了勇氣,收獲了頑強,更收獲了別人的尊重。在現(xiàn)實生活中,誰都想在競爭激烈的人生舞臺上占領(lǐng)一個區(qū)域,哪怕不是在燦爛的舞臺燈光下,哪怕在黑暗的角落里,也是一片天地,是光明外的另一個晴天。

  海明威是一個語言的高手,小說中的很多話給我留下了深刻的印象!懊恳惶於际且粋新的日子,走運當然是好,不過我情愿做到分毫不差。這樣運氣來了我就有所準備了!笔前,世界上的事物都在不知不覺中變化著,有時向好的方面轉(zhuǎn)化,有時向壞的方面轉(zhuǎn)化。這就提醒我們要時刻懸起一顆警惕之心!安贿^話說回來,沒有一樁事是容易的!边@樣的語言既通俗易懂又耐人尋味。另外,“一個人可以被毀滅,但不能被打敗。”這是海明威這部作品中最令我折服的一句話。然而,在霓虹燈下,十字街頭,又有多少人能真正做到呢?

  總之,我想說,我要說,在現(xiàn)實生活中,有太多太多的競爭與合作,拼搏與妥協(xié)。我們要學習《老人與!分械氖サ貋喐,要與這位硬漢一樣,用不怕、不退、不屈、不放棄的毅力去擊退敵人,為自己的人生劃上一個圓滿的句號。

老人與海讀后感8

  我讀過許多書,它們讓我學到了許多知識,也讓我懂得了許多做人的道理,其中有一本書,讓我體會很深,它就是著名作家海明威寫的《老人與!贰

  《老人與!愤@本書講了這么一個故事,古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚,被別的漁夫看做失敗者,可是他堅持不懈,終于釣到了一條大馬林魚,大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,再歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,他用盡了一切手段來反擊;馗蹠r只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了,但什么也無法摧殘他的英勇意志。這本書向我們揭示了這樣一個真理:人不是為了失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗。

  以前,我做什么事只要有一點不順利,就會退縮,有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學習上,我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心,認為自己考不到好成績。《老人與!分,主人公與鯊魚搏斗,魚叉被鯊魚帶走了,他把小刀綁在槳把上亂扎。刀子折斷了,他用短棍。短棍也丟掉了,他用舵把來打。這本書揭示出的真理,不就說明了人無論怎樣,最怕的就是沒有信心。信心就好比是汽車的馬達,是人前進的動力。如果你做一件事有了信心,你就等于成功了一半。這本書中主人公充滿信心、鍥而不舍的`精神,不正是我所缺少的嗎?

  自從讀了這本書之后,我知道了自己的不足,學習上不再因為一兩次不順利而失去信心,而是越考不好,就越要考好。在期末考試的那一天,上午的兩門功課成績,我沒有班里的某一個同學好,但是我并不服輸,反而信心倍增,決心打一個翻身仗。下午的語文考試,我做每一道題目都格外仔細。果然,我語文考試是班里的第一名,總成績上,我也是第一名。

  今后,我不管遇到什么困難,都要信心十足地去面對,堅持到底,決不退縮。我要感謝書,感謝它讓我學到了那么多知識,感謝它讓我懂得了那么多道理,感謝它讓我知道自己的不足,及時改正自己的缺點,使我成為一個對社會有用的人。

  《老人與!分,孤獨的老漁夫桑提亞哥已經(jīng)不僅僅是條硬漢,他身上所體現(xiàn)的精神價值,完全是古希臘悲劇精神的現(xiàn)代回響。在《老人與!分,海明威終于為他所鐘愛的硬漢找到了靈魂,這靈魂就是人類亙古不變的永恒價值。因此,在《老人與!分,硬漢桑提亞哥的剛毅性格,已經(jīng)成為小說的表面。通過桑提亞哥硬漢性格來禮贊人類的永恒價值,才成為小說的真正主題。《老人與!分姓宫F(xiàn)了哪些永恒的價值呢?

  首先就是人的自信。

  桑提亞哥連續(xù)出海八十四天了,一條魚也沒捕到?墒,“那雙眼睛啊,像海水一樣藍,是愉快的,毫不沮喪的!痹雀S桑提亞哥出海捕魚的小孩,談到他爸爸把他叫到別的船上去,說道:“他沒多大

老人與海讀后感9

  讀罷《老人與!,老人的故事是如此這般驚心動魄。

  文章十分簡短,可那句“好漢不是生來就被打敗的;好漢可以被毀滅,但絕不能被打敗!秉c燃了心中的怒火,讓我更加堅定了自己的信念。海明威的父親也是一名捕魚愛好者,海洋對于捕魚人來說,就像是生命一樣,是他們的生濟來源。也就是這樣一位老人,為了自己的生活,對捕魚堅持不懈。即使面對的是不可征服的大自然,但人仍然可以得到精神上的勝利。

  【生活】

  加里斯奈德說過“鯨落海底,哺暗界眾生十五年!惫适掳l(fā)生在灣流中的一條小船上。

  老人桑提亞哥是一名漁夫,他以魚為生,他的職責就是找到大魚,但魚也有魚的生活,它們活在深海里,每天醒來,吃小魚,浮出水面,看看太陽,看看月亮,看看這個美好的世界。它也有它的職責——生活在深海里,逃脫漁夫致命的繩索。

  每個人都有每個人的職責,老人為了生活捕獵大魚,大魚為了生活逃脫繩索。沒有人愿意這樣,大家都很無奈。在老人與大魚間我仿佛看見了自己的影子,但是我分不清我是老人還是大魚。在少年生活中,我們面對著老師,家長和自己的未來,每天按部就班,起床,吃飯,學習,睡覺。社會是十分現(xiàn)實的,只有靠自己的努力,才能是自己站的更高,才能擁有更好的生活。我常常對自己說:你要逼著自己優(yōu)秀,然后驕傲的生活。生活是一條漫長的旅途,走過就是風景,路過就是記憶,經(jīng)歷過就是成長。

  生活在老人的漁船上繼續(xù)著。

  【勇氣】

  老人是個有勇氣的老人,無懼死亡,與鯊魚搏斗,在完成一件“不可能”完成的事情。

  老人已經(jīng)84天一無所獲了,晚上,老人昏昏睡去,他又夢見兒時見過的非洲,海灘,大山和獅子。第二天清晨,他劃向遠遠的大海,中午他鉤到一只長18英尺的大馬林魚,他他懷著對這條大魚的敬意與之搏斗了三天兩夜,最后射死了它。在返回的路上鯊魚群陸續(xù)跟隨;老人在鯊魚的襯托下,是多么的渺小,但他沒有放棄,雖然最后只帶回了一副魚骨。

  桑提亞哥在同象征厄運的鯊魚的斗爭中雖然失敗了,但他并沒有在厄運面前屈服,認為人雖可以暫時戰(zhàn)敗但人的精神和意志是永遠不會被打垮的。我們在學校中就如同站在戰(zhàn)場上,成績的競爭十分激烈,我們都在憑著自己的努力在戰(zhàn)斗。

  巴爾扎克說過“不幸,是天才的進步階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無底深淵!崩先穗m然在捕魚的過程中遭遇了不幸,但他也在從中成長了許多。

  【毅力】

  毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點點地積累,才有前不見頭后不見尾的壯麗;毅力,是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞,一絲絲的'堅持,才有破繭而出重見光明的輝煌;毅力,是遠航的船的帆,有了帆,船才可以到達成功的彼岸。

  老人積累了前84天的經(jīng)驗,在第85天釣上了魚,是他的毅力讓他堅持了這么久,他的毅力值得我們學習,也許結(jié)果是失敗的,但在奮斗的過程中,我們可以看到一個人如何成為一個頂天立地的大丈夫。他的精神力量超越了以往的海上生活,超越了物質(zhì)的結(jié)局。

老人與海讀后感10

  “人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能給打敗!

  您知道這句話出自哪里嗎?對,就是海明威所寫的《老人與!!在我猶豫不決的時候,在我心存放棄之念的時候,我的心中就會浮現(xiàn)出這本書,浮現(xiàn)出這句話,浮現(xiàn)出那位執(zhí)著的老人,心中總會迸發(fā)出無窮的力量。

  讀過這本書的人,都會為老人一波三折、跌宕起伏的經(jīng)歷而驚嘆。八十四天的苦苦等待,三天三夜與大魚的拼搏,數(shù)天的成果保衛(wèi)戰(zhàn),卻換來了一架空空的魚骨……但他的執(zhí)著卻不得不令我們肅然起敬。他戰(zhàn)勝了大海,戰(zhàn)勝了厄運,更戰(zhàn)勝了自己!

  留下這一傳世佳作的是諾貝爾文學獎的.獲得者——海明威,是一位以電報式文風而著稱,將文學創(chuàng)作中的冰山原則表現(xiàn)得最為充分的作家“真正的大師都是用最簡單的語言來表達最深刻的道理!彼啙嵜骺於稚钐N含蓄的寫作風格,彰顯了他強烈的創(chuàng)作個性,開創(chuàng)了美國文壇上的一代文風,并影響了整個文學界。

  美國藝術(shù)史家貝瑞孫曾這樣評價《老人與!泛退淖髡!啊独先伺c!肥且皇滋飯@詩,大海就是大海,不是拜倫式的,不是麥爾維爾式的,好比荷馬的手筆;行文又沉著又動人,猶如荷馬的詩。真正的藝術(shù)家既不象征化,也不寓言化——海明威是一位真正的藝術(shù)家——但是任何一部真正的藝術(shù)品都能散發(fā)出象征和寓言的意味,這一部短小但并不渺小的杰作也是如此。”

  文章的主人公,那位可愛又可敬的老人,只是一個在墨西哥海灣打漁的老漁夫,似乎歲月早已奪去他的力量,在他的臉上犁下了深深的溝壑,兩鬢的蒼白也見證著他所經(jīng)歷的滄桑。但是,在精神上,他卻是一個不可戰(zhàn)勝的巨人。在他的生活中處處充滿著挑戰(zhàn),他也在與強者的挑戰(zhàn)中,證明了自己是強者中的強者。在最困難的時候,沒有人可以幫助他,他只有靠自己,靠自己的雙手,靠自己的信念來博得自己的一切,無論如何,他都是勝利者。他真正勝利的是什么?是他的從不放棄!是他始終懷著無比的勇氣戰(zhàn)勝到最后的精神!因此,無論面對著怎樣的境遇,無論遭遇怎樣的挫折,他永遠不會失敗,永遠都是勝利者。忍得住痛苦,耐得住寂寞,勇敢前行,無所畏懼,這,便是硬漢精神的真諦。

  我們呢?我們在人生的道路上,有老師的指引,親人的庇護,朋友的幫助,我們還有什么可畏懼的呢。一位老人,一位臨近生命黃昏的老人都可以為信念如此的奮斗,而充滿青春活力的我們又有什么理由失去斗志,半途而廢呢……

  《老人與!肥且磺鷱娬叩捻灨,他代表著拼搏,代表著熱情,代表著對命運的承諾;他里面有堅強,有勇氣,有對明天美好的期待。“一個最偉大的人莫過于在經(jīng)歷過84天的疲憊后,夢見第85天的太陽!笔堑,“人可以失敗,但不可以被擊敗,外在的肉體可以接受折磨,但是內(nèi)在的意志卻是神圣不可侵犯的。”只要我們把這種精神,把這種信仰根植于心中,我相信,我們一定會做的更好!

  老人睡去了,他夢見了獅子,又有更多堅強的人醒來了,有你,有我,有無數(shù)的人們和老人一起,去迎接第85天更加明媚的太陽……

老人與海讀后感11

  “人可以被打敗,但不可以被打倒!

  這是《老人與海》中的一句經(jīng)典名言。主人翁桑提亞哥老人是海明威筆下的一位硬漢,他年事已高,靠打漁為生,卻不幸交上了壞運氣,連續(xù)84天沒打到魚,連原來陪他打漁的男孩也被迫離開了他,于是他決定到遠海碰碰運氣。在耐心的等待后,他終于如愿以償?shù)尼灥搅艘粭l大魚,這是一條漂亮的大馬林魚,力氣大得足以拖走小船,老人與它搏斗了三天三夜,終于用魚叉成功的殺死了這條大魚。

  但老人的麻煩并未結(jié)束,鯊魚順著大魚的血發(fā)現(xiàn)了小船,貪婪的它們不斷蠶食著大魚,眼看三天的努力就要白費,老人拼死抵抗,用魚叉狠擊敵人。但鯊魚太多,老人勢單力薄,多次進攻后大魚只剩下了一堆白骨,老人的努力終成泡影。

  回到家的老人筋疲力盡,只帶回了一雙受傷的手和一只破槳,但他沒有因此喪失信心,而是依舊輕松的和男孩講述自己的經(jīng)歷,并商討著下一次如何出海打漁。就像書上說的,他雖然輸給了鯊魚,但鯊魚卻沒有打倒他的意志。

  這位老人不正像一個堅強的人的生活寫照嗎,名為“機會”的大魚在我們身邊徘徊,他會為我們帶來成功,但它又狡猾無比,一不留神就會從我們身邊溜走。即使我們抓到了這條大魚,殘酷的現(xiàn)實也會千方百計的一點點蠶食“大魚”帶來的成功,搶走我們努力的'成果,讓我們失敗。

  然而,即使生活的路艱辛無比,卻依然有人能堅強的面對。

  有人曾對海明威說:“文人的胃口真好,吃苦,吃力,吃醋,飲泣,食言,啃書本,喝西北風……還有什么不吃的?”

  海明威回答:“不吃軟,不吃硬,不吃眼前虧!

  是的,不吃軟,不吃硬,不吃眼前虧,這就是海明威的硬漢精神!

  面對困難,我們就應該有這樣不服輸?shù)挠矟h精神,不是退縮,而是迎難而上,戰(zhàn)勝困難,甚至像老人一樣視死如歸。這樣,即使我們失敗了,也能保留我們的尊嚴,使我們最后也能有勝利者的風度,可以說,是笑著失敗的。

  同樣,當現(xiàn)實奪走機會時,我們也要頑強的拼搏,一個人可以被打敗,但不可以被打倒,即使失敗,我們也要在失敗的前一刻勇往直前,因為那才是勇者的姿態(tài)。在與自然界斗爭中,也許我們是逃脫不了失敗的命運,但輸贏并不重要,重要的是我們在與外力拼搏時是否拿出了信心和勇氣,把自己的能力發(fā)揮到了極限,因為只有這樣,才稱得上是一個真正的硬漢。

  人的身體可以被折磨,但內(nèi)在的意志是神圣的,是永遠不會屈服的,這才是《老人與!芬恢睆娬{(diào)的中心。海明威通過最簡單但又最深奧的一句“人可以被打敗,但不可以被打倒”,告訴了我們什么才是一個永不服輸?shù)挠矟h。一個在學習上的的“硬漢”,是不會屈服于一道難題,一篇文章的,而是要善于向別的同學提問,善于自我思考,不解決問題不罷休,即使我們失敗了,提問思考的過程也是對我們的一個鍛煉,是對我們學習方式的一個升華,對學習能力的一個成長。

老人與海讀后感12

  我買過兩個版本的《老人與!,也讀過兩個版本的《老人與!。無論是什么樣的語言,海明威的這部小說帶給了我無數(shù)的震撼與感動。

  "一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限!"作者海明威是這樣評價他的作品《老人與!返。

  文章寫的是古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下,終于獨自釣上了一條大馬林魚,但這魚實在太大,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,最后回港時只剩魚頭魚尾和一條脊骨。

  "人不是為失敗而生的","一個人可以被毀滅,卻不能被打敗",這是圣地亞哥的信念,也是《老人與海》中作者要表明的思想。通過圣地亞哥的形象,作者熱情地贊頌了人類面對艱難困苦時所顯示的堅不可摧的精神力量。

  老人圣地亞哥是海明威所沖少的完美的人的象征:堅強、寬厚、仁慈、充滿愛心,即使在人生的角斗場上失敗了,面對不可逆轉(zhuǎn)的命運,他仍然是精神上的強者,是"硬漢"。他們在面對外界巨大的壓力和厄運打擊時,仍然堅強不屈,勇往直前,甚至視死如歸,他們盡管失敗了,卻保持了人的尊嚴和勇氣,有著勝利者的`風度。

  老人是樂觀的,老人是有信心的,老人是耐性的,老人是多情的,老人是勇敢的,老人更是英雄!作者考慮到作為一位老人的苦境:要與年齡、平窮、孤獨和死亡斗爭來女里維持他的身份和尊嚴,要重新確立他在生活圈中的名聲,要與那些他愛的人和能夠傳承傳統(tǒng)文化的人保持良好的關(guān)系。最終,圣地亞哥英雄式的斗爭不僅挽救了他自己,也鼓舞了他周圍的人,并使他們得到了精神上的升華。

  海明威并沒有給予老人成功,卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅韌的形象。

  骨骼是精神的支柱,海明威看似沒有讓老人桑提亞哥成功,卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度。

  一個簡單的故事,一個平凡的老人,一條普通的大馬林魚,在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。

  海明威留下了一句耐人尋味的話語:我試圖塑造一位真正的老人、一個真正的孩子、一片真正的海、一條真正的魚和真正的鯊魚。如果我能將他們塑造得十分出色和真實,他們將以為許多東西。

  "在路另一頭的棚屋里,老人又睡著了。他還是臉朝下睡著,而那個孩子就坐在他旁白,看著他。老人正夢見獅子。

  無論是哪種語言,那個老人教會我堅強,教會我仁慈,教會我成長,教會我愛。

老人與海讀后感13

  輕輕合上《老人與海》這本書,腦海中情不自禁地回想起書中的情節(jié)?傆幸痪湓挀]之不去,驅(qū)之不散——“一個人即使被毀滅,也不應該被擊垮,人絕不是為失敗而生的。”

  《老人與!分v述的是圣地亞哥在84天都沒捕到魚的情況下,獨自釣到一條大馬林魚,在與大馬林魚僵持了三天后終于成功地把大馬林魚釣上來?墒谴笞匀豢傁矚g和人類開玩笑不是嗎?大馬林魚引來了鯊魚。圣地亞哥與鯊魚殊死搏斗,終于打敗了鯊魚。不過大馬林魚被鯊魚吃光了,拖回家的只有一副光禿禿的骨架和一身傷。但是圣地亞哥也得到了大家的賞識。

  “一個人即使被毀滅,也不應該被擊垮,人絕不是為失敗而生的!边@句話是圣地亞哥的精神寫照。我想他一定是一個不服輸?shù)睦项^,他一定不懼怕任何挑戰(zhàn)、任何困難,他相信自己一定能成功。當圣地亞哥在海上孤軍奮戰(zhàn)時,他是孤獨的,他沒有助手,也沒有可以傾訴的人,他承受的'是精神的折磨。當圣地亞哥手抽筋時,手被劃破時,肩膀被釣索勒出傷痕時,與鯊魚搏斗而傷痕累累時,承受肉體折磨時,他從未放棄過,也從未想過放棄。敢問你們當你們處在圣地亞哥那種處境時,你們是否會放棄?是否會想過放棄?如果是我,我想我會放棄的。

  圣地亞哥身上堅持不懈、勇往直前和不折不撓的精神是我們今天青少年所缺少的。當我們遇到難題時,我們的第一反應是什么?抱怨、放棄還是獨立思考?當我們碰到800米體育測試時,我們的第一反應又是什么?抱怨、應付了事、還是咬牙堅持?當我們遇到體力勞動時,第一反應又是什么?抱怨、找借口推脫還是盡己所能?

  “不經(jīng)歷風雨,長不成大樹,不收百煉,難以成鋼!薄鞍l(fā)明大王”愛迪生曾經(jīng)花了整整十年去研制電池,其間不斷遭受失敗,但他咬牙堅持,經(jīng)過五萬次左右的實驗,終于取得成功。十年說長不長,說短不短,可又有幾個人能堅持呢?我國數(shù)學著名數(shù)學家華羅庚,沒有文憑、沒有導師,但他卻可以成功。為什么?這正是因為他鍥而不舍的精神,他臥床三個月翻書不止就是一個證明。

  這些事例告訴我們,不管你是誰,不管你做什么事,堅持不懈是成功的基礎(chǔ)。你看,圣地亞哥雖年邁,但它最終還是戰(zhàn)勝了巨大的馬林魚。他不靠助手,靠自己的雙手,靠自己的力量,靠自己的意志。書中還有一個讓我印象深刻情節(jié),圣地亞哥和一個大黑人比掰手腕,整整四十八個小時,他們誰都不讓誰,最后是圣地亞哥拼盡全力把大黑人的手一點一點壓到桌面上去。在面對強大的對手,圣地亞哥仍然不服輸,堅持到底,勇于斗爭,最后獲得成功。相對于圣地亞哥來說,我們身上是不是有更多的未知與可能,那么為什么我們要放棄?為什么不拼盡全力一試?哪怕傷痕累累,也不愧于自己,不愧于青春,不愧于生命!

  讓我們在青春的美好年華中拼盡全力,哪怕傷痕累累也不退縮,因為“一個人即使被毀滅,也不應該被擊垮,人絕不是為失敗而生的”。

老人與海讀后感14

  當我打開《老人與!愤@本書的封面時,一句話映入眼簾:一個人可以被毀掉但是不能被打。∧,我感受到一股神秘地力量正緊緊地包圍著我,鼓舞著我前進。

  漁夫雖然已到風燭殘年.但是他仍舊心懷夢想.仍然熱愛壘球.仍然會夢到雄獅——他力量無比且永不屈服!盡管他一連84天出海打魚都一無所獲。連他的帆看上去都像是一面“標志著老打敗仗的旗幟”?墒堑85天的早上,他又頑強的駕船出海了:他要到深海里去打大魚。這一次,他真的遇上了比他的船還要大的魚。他對這條大魚充滿贊意,同時更激起了他的挑戰(zhàn)決心。大魚當然不肯輕易屈服:他時而與老人默默對峙,時而把船拖向深海,時而圍著船打轉(zhuǎn),時而掀起巨浪要打翻船……奮戰(zhàn)持續(xù)兩晝夜。風吹向空寂的海面,這位孤獨的老人拖著疲憊不堪的身子漂泊在茫茫的海面上。為了治服那條龐大的馬林魚,他己經(jīng)耗盡了自己所有的力氣。而今,他帶著自己捕獲的大魚航行回家,他希望運氣的眷顧,可是那些不斷襲來的鯊魚卻讓這個老人在疲累中一次又一次的奮力作戰(zhàn)。他什么也顧不得了,他只是想保住他的魚,可命運卻一再地和他開玩笑,所有的鯊魚都開始攻擊他的魚,他一次又一次反擊卻一次又一次地失敗,最后,他的魚,他花費了巨大力氣打到的魚,變成了一個空洞的軀殼?衫先瞬]有被打倒!他仍然心懷壯志!他在雄獅的夢中度過了自己最后的時光!

  老人那堅強而不屈服的意志就如黑暗中的燈光,明亮而又溫暖:他那果敢而不退縮的勇

  氣就如滔滔江水,洶涌而振奮人心。我被他的勇敢他的頑強所深深打動!這不禁讓我聯(lián)想到我自己的繪畫經(jīng)歷。

  我從小就對色彩著迷,那斑斕絢麗的顏色就像是小精靈,在紙上歡快地跳舞。每當我拿起畫筆時,我總能陶醉其中。但是,一開始我的畫畫生涯開啟地并不順利。不是少了眼睛,就是少了耳朵。身邊的小伙伴總是會朝我投來鄙夷的眼光,而我就只能默默地躲在門后偷偷地抹去淚水。我甚至自暴自棄,差一點放棄了畫畫?墒,當我想起老人,那孤獨而又堅強地老人時,我不禁深深自貴。老人就算已是窮途末路,他也并不放棄,他仍舊固執(zhí)地堅守著他的理想,哪怕冰冷的'現(xiàn)實已將他折磨地遍體鱗傷,他也能對苦難報之以歌。那眼前的這點挫折對我來說,又算得了什么呢?為什么找不能像老人一樣勇敢地面對挫折?在那以后,我重新拾起畫筆,認真地靜下心來學習畫畫。盡管一開始仍舊困難重重,但我并不能放棄l我告訴自己:我一定行!漸漸地,同學們開始對我的畫投來羨慕的眼光,老師開始表揚我的進步。那一刻,我感到無比自豪!是老人,那孤獨而叉勇敢的老人給了我前進的動力,給了我直蕊挫折的勇氣!

  現(xiàn)在,當我再次閱讀《老人與!窌r,我相信,我和老人是相同的,他即是我,我即是他。我相信,在成長的道路上,總有鮮花與石子相伴,我定能接受考驗,蛻變成蝶!

老人與海讀后感15

  我借本小說名字叫《老人與!,是美國著名作家海明威的作品,小說雖短,寓意卻很深刻,在樸素而又熱情洋溢的文字中蘊含著豐富的哲理,主人公沒有被任何困難嚇倒,他盡自己最大努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。正如主人公所說:“一個人并不是生來就給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他!边@種永不言敗的精神深深感動并激勵著我。下面,我們一起來品味這篇小說。

  在小說的開頭這樣寫道:“一個老頭,獨自搖著小船在墨西哥灣的暖流里打魚。已經(jīng)八十四天了,他什么也沒打到,連一條小魚也沒釣著!痹谖恼碌拈_頭烘托出老漁夫生活失去了來源,陷入一種窘迫的境地,更為窘迫的是年輕的漁民不斷地拿老頭兒打趣,譏笑他,上了點年紀的漁民過來看望他,覺得很難過。但并沒有把對他的憐憫表現(xiàn)出來,只是談海潮、天氣、新鮮的東西而已。面對這一切,老漁夫不動聲色,坦然面對,他不會被眼前的困難和挫折嚇倒,他要做一名生活里的強者,即使失敗也要做一名失敗英雄。

  在第八十五次出海前夜,老漁夫蜷身上了床,蓋起毯子便睡著了。睡夢中,夢見了少年時代去過的非洲,寬闊無邊的金色海灘、海灘上那些獅子和綿延起伏的大山。通過夢境,我看到了老人對美好生活的回憶,對幸福生活執(zhí)著的追求。

  天還沒完全亮起來,他就在一片混茫中孤獨地劃船出海了,不平凡的第八十五天里,他發(fā)現(xiàn)了一條大馬林魚,并開始了激烈的搏斗。餓了、渴了,就吃生魚、喝少量的水。左手抽筋了,就用右手。就這樣,他與大魚搏斗了三天,大魚才終于筋疲力盡浮上水面。在老人的眼中,海就是他生命中的一部分,大魚是他生活中不可缺少的經(jīng)濟來源。雖然他很佩服大魚勇猛精神,也很喜歡大魚,卻為生活所迫,必須抓住大魚。老人矛盾復雜的.心情在此處表現(xiàn)的淋漓盡致。

  在老人辛辛苦苦抓到大魚之后,考驗卻并沒有結(jié)束。魚有18英尺長,比他的小船還長,他只好將魚綁在船的一邊。可回航時,大魚的血腥味,一再引來鯊魚的襲擊。于是,他用盡一切手段來反擊。他先用魚叉叉,魚叉被鯊魚帶走了;他把小刀綁在槳把上亂扎,刀子折斷了;他用短棍打,短棍也丟掉了;他用舵把來打。老人為了保住自己的勞動成果,用盡各種手段同鯊魚做頑強的斗爭,同命運做不屈不撓的斗爭,老人勢單力薄,最終失敗了,有能力抓到大魚,卻沒有能力將大魚帶回港灣,帶回港灣的是一幅大魚骨頭。讀到此處我情不自禁潸然淚下,認識到:“人生本來就是一種無止境的追求,它的道路漫長、充滿坎坷,但只要勇敢頑強地去迎接挑戰(zhàn),就將永遠是一個真正的勝利者!

  《老人與!肥刮叶煤芏嗟览恚骸耙粋人面對挫折和困難時,不要被挫折和困難所嚇倒,要以頑強的斗志面對并戰(zhàn)勝它,在人生的舞臺里,永不言敗,做生活中真正的強者!

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