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讀《老人與!酚懈谐S茫15篇)
讀完一本書以后,大家心中一定有很多感想,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編收集整理的讀《老人與!酚懈,歡迎大家分享。
讀《老人與!酚懈1
海明威的《老人與!,主要寫古巴老漁夫桑提亞哥,獨自出海打魚,出海84天,一無所獲。正準備放棄時,曾經(jīng)幫助過他的小男孩又給了老漁翁一絲希望,在男孩鼓勵下,老漁翁終于釣到了一條無比巨大的馬林魚。
這是老人從來沒見過,也沒聽說過的,比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大,勁也大。那條魚拖著小船,漂流了整整兩天兩夜。在這兩天兩夜中,老人歷盡磨難,經(jīng)受住了前所未有的重大考驗。
最后,他終于把那條大魚給殺了,把它綁在船舷。不幸的是,返航中,被屠殺的馬林魚的鮮血,引來了鯊魚。老人與鯊魚進行了殊死搏斗。那些可惡的鯊魚,把馬林魚的'肉給吃個精光,老漁翁只帶著一架魚骨,兩手空空,回到了家鄉(xiāng)。
這本書,給了我很多啟示。書中主人公——圣地亞哥,敢于挑戰(zhàn)自身缺陷和強大的外界自然。
作者告訴我們:“一個人可以被毀滅,但不可能被打敗!”
我懂得了人生的意義,是奮斗不已,成功值得慶幸,失敗了還有尊嚴。
讀《老人與海》有感2
假期里,我讀了《老人與!贰_@是一本小說,是一本無障礙閱讀指南。這是歐內(nèi)斯特寫的。米琴。海明威。
閱讀《老人與!方虝夷托氖亲龊檬虑榈谋匾獥l件。為了養(yǎng)家糊口,老人每天都耐心地出去釣魚。這位善良的人知道老人的辛勤工作,給了他很多東西。這樣,整個家庭都可以生活。
這位老人對魚非常熟悉。兒子非常喜歡老人的魚。老人也喜歡他自己的魚。這位老人必須去釣魚。老人每天劃船去抓魚。在最初的40天里,另一個人和他一起釣魚,但是沒有一個人被捕獲。他沒有灰心,在大約80天內(nèi)終于釣到了一條非常好的'魚。
老人喜歡飛魚。他們喜歡吃魚。老人非常愛他的兒子。兒子也喜歡有許多魚名的老人。老人和鯊魚搏斗了五次,鯊魚吃光了老人所有的戰(zhàn)利品。一個人說,“老人殺死了那條鄧多索鯊魚!睅缀趺看熙忯~來攻擊,老人都能擊中它們。戰(zhàn)斗開始時,老人知道所有的努力都是徒勞的。因此,老人更加努力地捕魚。他是古巴圣地亞哥的一位老漁夫。
如果老人不釣魚,這個家庭甚至不能養(yǎng)活他。所以老人去海邊釣魚...
我欽佩這位老人的毅力。他的精神值得學(xué)習(xí)。
三個人生來就不會失敗。一個人可以被毀滅,但不能被打敗。當我合上書《老人與!窌r,我不禁想了很多。我的心隨著這本書飄向波濤洶涌的大海。
人不是生來注定要失敗的。一個人可以被毀滅,但不能被打敗。
當我合上書《老人與!窌r,我不禁想了很多。我的心隨著這本書飄向波濤洶涌的大海。這本書給了我對生活的信心和面對生活的勇氣。這位英雄(圣地亞哥)讓我明白“世界上沒有什么是困難的,但對一個下定決心的人來說是不可能的”。
《老人與海》的故事很簡單。據(jù)記載,老漁夫圣地亞哥終于自己釣到了一條大馬林魚,但連續(xù)8天沒有釣到魚。但是魚太大了,他在海上拖了三天的船,累壞了。他殺了它,并把它綁在船的一邊。可以想象這需要多大的勇氣和意志!然而,在歸途中,他一次又一次被鯊魚襲擊。結(jié)果,老人與鯊魚搏斗至死,但當他回到香港時,只剩下魚頭、魚尾和一根脊骨。
但是難道他的毅力和信心不值得學(xué)習(xí)嗎?盡管老漁夫沒能把整條馬林魚拖回海岸,但在其他人眼里,他確實成功了。
讀《老人與!酚懈3
行路難,行路難,多歧路,今安在?長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海!
——題記
從來都是向往,向往那李煜詩詞中“一棹春風(fēng)一葉舟,一綸繭縷一輕鉤;M渚,酒滿甌,萬頃波中得自由!瘪{著一葉扁舟,劃著一支長槳,迎著春風(fēng),出沒在萬頃波濤?之中,何等瀟灑自在。殊不知面對生存,漁夫的生活一樣的艱苦,無奈。海明威的《老人與!罚屛翌^一次這么清楚地知道該如何面對現(xiàn)實。告訴我們怎么去面對生、老、病、死,告訴我們心該有多寬,如海一般。
文中的老漁夫在海上一無所獲地漂流了84天后釣到了一條巨大無比的馬林魚,這是一條比他的漁船還長2英尺的魚,是在拖著漁船整整兩天兩夜之后才被刺死的?墒敲\再次玩弄了他,他又遭遇了鯊魚,經(jīng)過殊死的搏斗,馬林魚只剩下一副骨架。他將這幅骨架,帶回了家得到了所有人的崇敬。沒錯就是這個倔強固執(zhí)的老頭深深的感動了我。一個人的海邊,寧靜前夜老人守候著他的心愿。老人默默抽著煙,老人他默默牽著線,老人的線緊牽愛的信念。等待也是種信念。也許,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)他的倔強。
他不僅告訴我們敢于向命運抗爭,向失敗和死亡挑戰(zhàn),也告訴我們面對事情要堅持不懈,不甘失敗,當我們面對困難,應(yīng)像文中所說“現(xiàn)在不是想缺少什么的時候,該想一想憑現(xiàn)有的東西你能做什么”“面對困難要鎮(zhèn)靜,要有信心,而不是抱怨”。人不抱希望是傻的,即使生活欺騙了我們也應(yīng)樂觀對待。普希金不也說過“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急,相信吧,快樂的日子將會來臨。心兒永遠向往未來,一切都是瞬息,一切都將會過去。而那過去了的就會成為永遠的懷戀!睗O夫在84天都沒有捕到魚的'情況下,都可以在第85天的黎明都可以鼓起勇氣,毅然決定去捕魚。然而我們并沒有遇到什么大風(fēng)大浪,找個理由就溜走了。算什么。人生總是多歧路,迎面而上的即是英雄,而那些畏畏縮縮的不是漁夫,是懦夫。
人生就如一片汪洋,很寬,很闊,也很危險。他可以把你推向一個高度,也會瞬間讓你失去所有的幸福。我們?yōu)榱吮A暨@一絲幸福。讓我們把滿腔熱血化解為時而憤怒的海洋。有人說,每個人有自己的限度,但正是因為有這些人一次又一次的向它們發(fā)起挑戰(zhàn),超越它們。這個限度才一次次擴大。相信自己無極限,我們能改變命運的軌跡,相信自己就是奇跡。既然已經(jīng)年近花甲的老人都可以拼了命的奮斗,那我們?yōu)槭裁床荒亍^斗可能沒有結(jié)果,可能一切都會是一場空空的“骨架”。但是我們必須承認的是,奮斗的過程是何其的令人贊賞。一個人可以被毀滅,可是卻不能打敗他。不是嗎?
人生就像,時而波濤洶涌,時而風(fēng)平浪靜。然而,我們就如那風(fēng)雨中的漁夫,把握自己的人生軌跡。風(fēng)雨中我們堅定自我。在風(fēng)雨中感受堅毅,感受激昂。雖然在這些過程中或有悲傷,痛苦還有快樂。但我相信這些,在我們老了之后,都會成為無與倫比的美好的回憶。
擺脫迷惘,悲觀,堅強勇敢地放開手去航行,去拼搏吧!
讀《老人與海》有感4
從我開始讀書,到現(xiàn)在,我印象最深的,讓我啟發(fā)最大的,應(yīng)該就是《老人與海》。
《老人與!分v述了老人圣地亞哥在一次出海捕魚的過程中,意外釣到了一條非常大的大馬林魚,老人圣地亞哥成功地把大馬林魚殺死了,但是,鯊魚卻把大馬林魚吃光了,只剩下魚頭和魚尾……的故事。
看完了《老人與!,我深深地體會到了老人圣地亞哥的頑強意志和“人可以被毀滅,卻不可以被打敗”的不屈精神。
我的腦海中浮現(xiàn)出了這樣的畫面:小時候,媽媽為了讓我樂感好一些,特意給我報了鋼琴課,還給我買了一架鋼琴,剛開始,我的'興趣很濃,每天都能堅持練琴。但是,過了一陣子,我的興趣減弱了。譜子越來越難了,越來越長了,我的功課也越來越多了。沒有那么多時間練琴,彈得斷斷續(xù)續(xù),老師對我的表現(xiàn)也有些失望,最后干脆放棄了。和媽媽說之前,我心中不住地問自己:“真的要放棄嗎?”媽媽也問我:”想好了沒?再想想!笨墒牵疫是選擇了放棄。
現(xiàn)在,我唯一在學(xué)的興趣班就是舞蹈,但有些時間,我又想放棄,覺得太苦,太累了。但當我看完了《老人與!罚焕先恕叭丝梢员粴,卻不可以被打敗”的精神所征服,就斷了放棄的念頭。
回想起來,我真慶幸沒有再一次選擇放棄。今后的我要向那個身經(jīng)百戰(zhàn),力不從心的但頑強執(zhí)著的老人學(xué)習(xí)。謝謝你——《老人與!,是你讓我懂得了堅持的力量。
讀《老人與海》有感5
生命如同故事,不在于它有多長,而在于它有多精彩。
是哪一本書、哪一個故事,能在發(fā)表同年獲得普利策獎,又在兩年后獲得諾貝爾文學(xué)獎?答案是海明威的《老人與!。
我抱著極大的好奇心開始了我的閱讀之旅。
僻靜的小島上一個不太嘈雜的小漁村,一個簡陋至極的小屋里,生活著一位看似平凡的老漁夫圣地亞哥。已經(jīng)連續(xù)八十四天沒有捕到魚,他會就此放棄嗎?
不,他選擇了再次出海,第八十五次的航行他可總算是捕到魚了,是一條足達一千噸的大馬林魚!可真的會這么一帆風(fēng)順回港嗎?厄運在再次來臨,不斷的鯊魚讓這位上了年紀的老人有些吃不消。你可一定要戰(zhàn)勝那些壞蛋啊!看到高潮部分的我不禁在心里為他們加油,然而作者并沒有按照讀者的想法去設(shè)計結(jié)局,老人終敵不過那些個大塊頭。
老人認為他被那些鯊魚打敗了,而一直照顧他的孩子曼諾林認為是老人勝利。這是作者在結(jié)尾處留給我們的問題,他真的失敗了嗎?我想,認真讀完這些文字的人的心中都有一個十分堅定的答案:不,他沒有失敗,他是真正的強者!
首先,接連不斷的挫折并沒有磨滅他的希望。八十四次的一無所獲后他仍是選擇再次起航去闖蕩,這種樂觀豁達的心態(tài)何不是一個強者應(yīng)有的風(fēng)采。
其次,最能夠感染我的是他的頑強毅力。在與大魚搏擊近兩天兩夜后他早已疲憊不堪,手上血肉模糊,肩膀酸痛,火辣辣的太陽熾灼著他的.脊背、胳膊。這哪里是一個普通人能承受得住的?更何況她還要拉著那重達一千噸的大魚!最后的結(jié)果是,老人憑借不放棄的毅力戰(zhàn)勝了大魚。其實,生活中常常是這樣,當你與對手勢均力敵、難分勝負的時候,再多堅持一秒,也許結(jié)果將迥然不同!
最后,他面對結(jié)果的那份坦然令人欽佩。與一群鯊魚斗智斗勇后,大馬林魚已被搶奪的只剩魚頭魚尾了,可他仍慶幸他活著回來了。也許在有人看來,他一無所獲。可仔細想想,他獲得了許多寶貴經(jīng)驗,更重要的是,他在這個過程中超越了自己,這些難道不是最好的收獲嗎?許多事情都是這樣,看似毫無收獲,可實際獲得的卻遠遠超出想象。
感謝海明威這位偉大的作家,為我們帶來如此好的故事,帶給我們極大的心靈震撼!耙粋人可以被毀滅,但不能給打!”像圣地亞哥老人那樣,永遠斗志昂揚、坦然無畏,做真正的強者,讓平凡的生命精彩綻放!
讀《老人與!酚懈6
“他是一位老人,獨自在灣流中的一條小船上釣魚!弊髡吆C魍陂_頭這樣寫道。
《老人與海》講述了一個靠捕魚為生的老人連續(xù)八十四天出海,但是一條魚也沒逮住。在出海的第八十五天,他逮到了一條巨大的馬加林魚,他從未見過如此巨大的馬加林魚,他興奮極了。但是大魚的力氣實在太大了,他開始拖著小船在茫茫大海中飛馳,老人用自己的脊背撐著鐵索,使他不會被大馬加林魚掙斷。就這樣,他們展開了頑強的拼搏。終于,魚耗盡了最后一絲力氣,老人猛地插入魚叉,終于將魚殺死?刹恍业氖,由于大魚流出的血散入了海水,血腥氣引來了鯊魚,他們你一口我一口地搶奪鮮美的魚肉,老人拼出了最后的力氣,與兇猛的鯊魚作斗爭,可還是無法控制住局面,最終拖回了被鯊魚撕咬的只剩骨頭的`大魚架子。
文章圍繞著老人與大馬加魚和鯊魚的搏斗展開了描寫。從中看出老人雖年老體衰但沒有絲毫懈怠,與困難拼搏直至最后一刻。作者用樸實的詞藻生動形象地描繪出了老人硬漢形象。
“絕望是一種罪過!边@是海明威在《老人與!分袑懙摹<毤毱肺度珪,其實就是在告訴我們:永遠不能絕望、不能放棄,即使在最困難的時刻,即使沒有結(jié)果?纯蠢先耸サ貋喐绨,在最開始被大魚拖行的時刻,憑借著他年邁的身體,他完全可以放棄大魚,轉(zhuǎn)而去釣些可以輕易捕撈的小魚;但鯊魚襲擊大魚時,明知自己手上已沒有可以稱得上武器的東西了,但他還是不放棄,寧愿白費力氣,也不愿輕易退畏。
“一個人并不是生來就要給打敗的,你盡可以把他消滅,可就是打不敗他!边@句話就是全書所述的精髓,它告訴我們在任何時候都不能放棄,拼搏的精神永不滅!
讀《老人與!酚懈7
一個簡單的故事,一位普通的老漁夫,一條碩大的大馬林魚,在茫茫大海上發(fā)生了看似平常但又不平凡的`故事。
老人桑提亞哥已經(jīng)接連84天沒有打到魚了,人們認為他是倒了大霉?衫先瞬]有因此就喪失信心,第二天繼續(xù)出海,希望第八十五天他能有好運。就這樣,他一個人駛進了茫茫大海。功夫不負有心人。他終于釣到一條足足有1500鎊的大魚?烧斃先诵廊欢鴼w時,大馬林魚的血腥味引來了一群大鯊魚。老人與鯊魚們進行了激烈地搏斗,最終沖破了鯊魚的包圍圈,劃著小船駛進港口。老人回到自己的小棚中,倒在床上沉沉地睡去。第二天,人們在海灘上發(fā)現(xiàn)了一條巨大的魚骸,足足18英尺……
或許,鯊魚才是真正的贏家,但在我看來老人已經(jīng)勝利了。因為他始終沒有向大海,沒有向大馬林魚,更沒有向鯊魚群妥協(xié)、投降。或許他不是一個好漁夫,但是他絕對是一個令人敬佩的英雄!
老人一句話讓我記憶猶新:“人不是為失敗而生,一個人可以被毀滅,但不能被打敗!”其實在我看來,并沒有絕對的成功或失敗。老人沒有因為他人的言語而放棄捕魚,戰(zhàn)勝了他人的非議,他是贏家。和大馬林魚搏斗了三天三夜最終將魚捕獲,戰(zhàn)勝了大馬林魚,他是贏家。大馬林魚的血腥味引來了鯊魚群,他沉著應(yīng)戰(zhàn),拼殺中,魚叉被鯊魚帶走了,他就把刀子綁在船槳上扎;刀子斷了,他用短棍砸;短棍斷了,他拆下舵把來打……鯊魚落荒而逃,老人又是贏家。
其實,我們看重的是過程,而不是結(jié)果。只要在這個過程中努力了奮斗了,不管結(jié)果如何,我們都是贏家。小說的結(jié)局給予我們的絕不是頹喪,而是鼓舞,鼓舞我們學(xué)會奮斗,學(xué)會勇于面對失敗和死亡。因為,不以成敗論英雄!
讀《老人與海》有感8
“一個人可以被毀滅,但不可以被打敗。”
合上《老人與!愤@本書,我心中久久不能平靜。這本書講述的是一位叫圣地亞哥的老漁夫出海84天,一條魚都沒捕到,被同行當成失敗者。但他總是不放棄,還是出海捕魚,終于釣上了一條大馬林魚,可是在回去的路上,鯊魚把大魚吃得只剩下一個魚頭和一堆骨頭,但老人還是沒有沮喪。
文中的.老漁夫就是一位硬漢,災(zāi)難降臨,他沒有屈服,而是堅持著。我們不正是要這種精神嗎?老人不遠萬里,費盡力氣,最后還是空手而回。人們認為他又輸了,但他真的輸了嗎?不,他贏了!他的精神贏了,只有精神上的贏,才能使人真正的佩服與尊重。
在日常生活里,很多人因為失敗就失去信心,那是不對的,我們比老人有更好的條件,為什么就不能堅持下去呢?堅持就是勝利啊!
我學(xué)習(xí)跆拳道也有幾年了,記得那次去黃山比賽,我雖然沒拿到好的名次,但我收獲了信心與勇氣。在后來的學(xué)習(xí)中,我并沒有灰心,也沒有放棄,而是更加努力了。在以后的跆拳道學(xué)習(xí)中,我一次次地進步,一次次地收獲,堅持就能成功!
我覺得老人太強大了,太有正能量了。面對失敗,我們應(yīng)該再站起來,即使最后還是失敗,但我們還是有收獲,并沒有真正的“失敗”。我們要永不放棄,走向成功。
讀《老人與!酚懈9
“一群海鷗突然飛來,圍著老人的遺像翻飛盤旋,連聲鳴叫,叫聲和姿勢與平時不大一樣,像是發(fā)生了什么大事!边@是我讀過《老人與海鷗》后,覺得最感人的一個場面。
《老人與海鷗》一文主要寫老人數(shù)十年如一日地跑到離家二十多里的翠湖,來給海鷗送餐,與海鷗相伴。在老人死后,海鷗卻以感人的場面來報答老人,它們?yōu)槔先耸仂`,以動人的場面終結(jié)了全文。
海鷗老人名叫吳慶恒,他一生最牽掛的就是紅嘴鷗,他每月三百零八元的退休金,有一半以上都是用來給海鷗們買餅干,而自己唯一的奢侈品就是每包二毛錢的香煙,自己連公交車也舍不得坐,都是每天徒步來到翠湖。
那些海鷗也很重情義,它們心細著呢。在老人死后,它們?yōu)槔先锁Q叫、盤旋、翻飛、守靈……說明了不光老人愛海鷗,海鷗也愛老人。
讀著《老人與海鷗》,我不禁想起另一篇課文,名字叫做《金色的腳印》,里面的狐貍一家都很有愛心,還很善良。人們一般都認為狐貍是一種陰險的動物,而在這篇文章卻向我們展現(xiàn)了狐貍的愛與善良,可見動物與人一樣,也是有感情重情義的。
我奶奶家里養(yǎng)了只可愛的小貓。平時,我經(jīng)常跟它玩耍,喂它好吃的食物,所以它跟我也很親近。又一次,我正在看電視,小貓大搖大擺地走過來親昵的趴在我的腿上,后來竟沉沉的睡著了,全無戒備之心,
動物也有感情,而我們?nèi)祟愔挥泻煤玫厣拼@些小生靈,它們才會信賴我們。而信賴,總是能走創(chuàng)造出美好的奇跡,我們和大自然也離不開這些伙伴。人鷗情深,是大自然中最美好的境界。
因為堅持,毛毛蟲能夠破蛹成蝶,自由飛翔;因為堅持,小溪能夠流入大海,擁抱蔚藍;因為堅持,平凡的人能夠?qū)崿F(xiàn)夢想開啟的成功之行……讀了《老人與!愤@本書,再次讓我知道了堅持,這是一種可貴的精神,實在有無窮的力量。
這本書主要寫了圣地亞哥老漁夫,在八十四天內(nèi)一無所獲,在第八十五天時,他獨自出海捕魚,捕到了一條巨大無比的魚,甚至比船還長兩尺,魚的力氣非常大,拖著小船在海面上飄流了兩天兩夜,老人在著漫長的幾天中,經(jīng)歷著從未經(jīng)受的考驗,終于把魚拴在船頭,然而回去的途中卻遭受了鯊魚的'襲擊,他與鯊魚殊死拼搏,最后拖回去的卻是一個魚骨架和一身勞累,但得到了人們的表揚……
一個人不是生來就要被打敗,你可以被毀滅,但不可以被打敗。是的人生就是這樣。記得去年的期末考試沒考好,我就是對自己沒信心。班主任汪老師語重心長地對我說:“一個人對自己要有信心,不要一味的去抄襲去看,即使沒有考好也要從中汲取失敗的教訓(xùn)。”汪老師說的每一句都在捶打著我的心靈。下定決心一定要憑自己的努力獲得好成績,考考試前我認真復(fù)習(xí),該讀的讀該背的背、難寫的也要多些幾遍?荚嚂r心中卻還是有抄襲的想法,由于緊張又沒考好。第二次我只想著考試,認真復(fù)習(xí)上課時也認真聽講及時做筆記,考試時專心致志沒有雜念,這次考了89.5,雖然離自己的目標還有些距離,但只有腳踏實地才安心。從此以后開始慢慢穩(wěn)定下來了。我自己默默地在想:“這真是功夫不負有心人啊!”這件事讓我明白,人生每個人都有失敗的時候,最重要的是失敗過后重新站起來,積極的去面對,去尋找失敗的根本原因并且改正!
看完這本書,讓我的心久久不能平靜下來。我想在以后慢慢地長路中,遇到挫折爬起來,勇敢地一步步向著成功的大門緩緩走去……
我也要樂觀對待生活像圣地亞哥老漁夫那樣,堅持到最后永不放棄。古人云:山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村。堅持的力量是無窮的,凡事只要做到堅持二字,沒有什么能夠阻撓我前進的步伐,我一定要堅持下去!
讀《老人與!酚懈10
我讀過許多書,它們讓我學(xué)到了許多知識,也讓我懂得了許多做人的道理。
其中一本,讓我體會很深,它就是美國著名作家海明威寫的《老人與海》。
《老人與海》故事大意是:老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒有捕到魚,被別的.漁夫看作失敗者?伤麍猿植恍,終于捕到了一條大馬林魚。大馬林魚把他的小船在海上拖了三天,最終老人把魚殺死并綁在小船的一邊,但又在歸程中被鯊魚襲擊,老人想盡一切辦法來反擊。在與鯊魚搏斗過程中,魚叉叉在鯊魚身上鯊魚逃走時順便帶走了魚叉,他就把刀子綁在漿上當工具,刀子斷了,他用短棍,短棍丟了,就用舵把打。從始至終,盡管累得筋疲力盡,卻從不放棄;馗蹠r這條大馬林魚只剩下了魚頭、魚尾、和一條脊骨。盡管魚肉都被大鯊魚咬去了,但無論什么也無法摧毀老人的堅強意志。這本書揭示了這樣一個真理:人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗。
今后,我也會向主人公學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)和生活中不管遇到什么困難,都要信心十足的去面對,堅持到底,永不退縮!?
讀《老人與!酚懈11
莎士比亞曾說過,“書是人類進步的階梯!币槐竞脮粌H內(nèi)容豐富,具有趣味,我們還能從中讀到可貴的道理,接下來就讓我們一起走進一本書——《老人與!。
《老人與海》的作者是美國的海明威,本書主要講述了以打漁為生的主人公桑地亞哥,已經(jīng)連續(xù)84天出海打魚都空手而歸。直到第85天,桑地亞哥意外的釣到了一條大魚,他欣喜若狂。但這條大魚為他帶來的是無數(shù)個困難與險境。然而,桑地亞哥并沒有放棄,他堅持不屈、勇敢前行,最終逃出了險境。在逆境中,他堅韌不拔、不屈不撓的.精神,也讓我感受頗多。
書中的一句話讓我始終難忘——“老人眼前冒著許多黑點,頭上流下來的汗弄疼了他的眼睛,還有額頭上的一些傷口,他心想:我不會垮的,因為我馬上就贏了,我可以堅持下去的!睆闹,我感受到了桑迪亞哥樂觀向上、堅強不屈、絕不認輸?shù)奶攸c,讓我十分敬佩。
在生活中,我們遇到困難時,也應(yīng)該學(xué)習(xí)桑地亞哥堅持不懈的精神。面對困難時,要勇敢地去面對。
以上就是我對《老人與海》的感觸。在讀書中,我們都應(yīng)該用心去感受體會,一定會從中得到很大的發(fā)現(xiàn)。
讀《老人與!酚懈12
今天,媽媽幫我買了一本《老人與海》,我讀了兩頁,就愛不釋手了,于是一股作氣,把它讀完了。
書中寫了是一個老漁夫,在與鯊魚較量的時侯沒能將它擒住,于是一直出海尋找鯊魚。有一次,他找到了鯊魚并和它進行搏斗,可還是最沒有成功,還受了傷,連小船也被鯊魚搗爛了,可他并不放棄,自信地說:“我還有明天,總有一天會捕到它的!、
讀了這本書,我受益匪淺:人在有限的生命中,在自己有能力的時候,應(yīng)該用最大的努力和精力,實現(xiàn)自己的愿望,即使失敗了,也不用傷心。書中說:“人不是生下來就應(yīng)該被打敗的,所以,我們不能輕言放棄,哪怕只有一絲希望,也要去爭取,只要堅持,就可以見到成功的曙光。相反,如果人輕言放棄,就會被打敗。
以前,我每次遇到困難時,總是想放棄,大不了,失敗了算了,但是,我發(fā)現(xiàn),如果一直選擇放棄,就永遠不會成功。自從讀了《老人與海》我明白了,如果放棄了人生的希望,放棄與困難抗爭的勇氣,就會失敗。但如果盡自己的努力,最后即使失敗了,也不會有遺憾。你看,牛頓,愛迪生,張海迪……這些有名的'人物哪一個不是歷經(jīng)千辛萬苦才成功的?哪一個是半途而廢遇到困難就退縮的?所以要想成功,就要堅持不懈,不能半途而廢,不然,永遠不可能成功,會注定被打敗。
讀《老人與!酚懈13
在生命度過了四分之一個世紀后,我又接觸了《老人與海》,相比于青蔥年華之時,對于這篇文章有了更深的感悟。
小說最感人的地方或者說小說的靈魂就是人物,無疑,桑迪亞哥讓人佩服。生活物質(zhì)上的極度貧乏,連最基本的黃魚拌飯都吃不起,喪妻無子,住著是破舊的茅棚。運氣還是天字第一號的差,連續(xù)八十四天都不能捕到魚,連學(xué)藝的小孩都被逼離開他。或許是生活的磨難,他沒有垂頭喪氣,一如既往地出去打魚。學(xué)生說這是因為他勤快,但真正逼迫他去打魚的是生活的重壓或者生命的需要。
這么說有點將他降格了,但這其實更能反襯出他的高貴一面。生活有重壓,生活有很多不得不面對的地方,他將自己的工作與自己的生命緊緊相連,非常認真地對待,每一次遇到困難,都是全力以赴,不,應(yīng)該說是拼了命地去解決,調(diào)動自己所有的資源,體力、腦袋、武器、毅力,這是我們很多人無法達到的境界。
在海上與大馬林魚相斗三天三夜,星星落了,旭日又出現(xiàn)了,靠本能生活的大魚都無法掙脫他的魚線,他是強大的,戰(zhàn)勝了自己強大的對手,也是自豪的。在渺無人煙的海上,他的對手不僅僅是那條大魚,更是自己。這要這三天,有那么一會會兒的不耐煩,思維的惰性就會帶他逃離,捕一些小魚也可以啊,在近海處撿一些死魚也可以啊。
身為漁夫,他有他的高貴,他有他的傲氣,他極度討厭自己的對手,他同時也能贊美自己的對手,所以他的對手必定要和他能相匹敵。在返程的路上,他的大馬林魚被這群兇殘的大鯊魚接二連三地攻擊,他一邊頑強地反擊,一邊自我思考這些魚的攻擊,以及自己對魚的攻擊,學(xué)生說他是個哲學(xué)界,我認為他是個有經(jīng)驗的思想者。
很多人都會說,《老人與!分校钅荏w現(xiàn)人價值的是“可是一個人并不是生來要給打敗的,你盡可能把他消滅掉,可就是打不敗他!
我卻覺得最好的一番話,是與鯊魚搏斗時,對于自己和對手的同時贊美。
“ 他總喜歡去想一些跟他有關(guān)聯(lián)的事情,同時因為沒有書報看,也沒有收音機,他就想得很多,尤其是不住地想到罪過。他想:’你把魚弄死不僅僅是為了養(yǎng)活自己,賣去換東西吃。你弄死它是為了光榮,因為你是個打魚的。它活著的時候你愛它,它死了你還是愛它。你既然愛它,把它弄死了就不是罪過。不然別的還有什么呢?‘”
“’你想得太多了,老頭兒。‘他高聲說!
“他想:你倒是很樂意把那條鯊魚給弄死。可是它跟你一樣靠吃活魚過日子。它不是一個吃腐爛東西的動物,也不想有些鯊魚似的`,只知道游來游去滿足食欲。它是美麗的,崇高的,什么也不害怕!
他是漁夫,對于殺死生命感到愧疚,用生命來養(yǎng)活其他生命,讓他有點難受,他對生命是懷著敬畏之心的。他知道生命的可貴,所以在生命置換的鏈條中,他會負疚,同時他也有點無奈,他無法改變這樣的自然法則。他還是睿智的,不會陷入牛角尖中,他想到在這樣的置換中,雙方的生命的光榮與價值都能展現(xiàn)出來。所以他贊美自己的對手,“它是美麗的,崇高的,什么也不害怕”,與這樣的對手相遇,是對自己的肯定,打敗了這樣的對手,他感到無限的自豪。能有這樣胸襟的,難能可貴。
“風(fēng)不住地吹,稍微轉(zhuǎn)到東北方去,他知道,這就是說風(fēng)不會停息了。老頭兒朝前面望了一望,但是他看不見帆,看不見船,也看不見船上冒出來的煙。只有飛魚從船頭那邊飛出來,向兩邊倉皇地飛走,還有就是一簇簇黃色的馬尾藻。他連一只鳥兒頁看不見!
在這么昏暗、孤寂、蒼涼、渺無人煙的海上,他一個人撐著小船,馱著自己的戰(zhàn)利品,與鯊魚一次又一次的搏斗,他是比中國山水畫里的漁夫更勇敢、更強悍的存在。我們常說,“小舟從此逝,滄海任余生”,遠離人煙,自己逍遙快活,但是桑迪亞哥,帶著自己的魚,不停告誡自己,離海港越來越近,那里住著善良的人們,他要靠岸,哪怕魚只剩一副骨架。
讀《老人與!酚懈14
一個人可以被毀滅,但不可以被打敗。一題記
輕輕合上這本《老人與海》,不禁思緒萬千,我的心早已隨著這書飄到那波濤洶涌的大海。
桑提亞哥是個可憐的老頭—看上去似乎是的。海明威以自我精煉的語言塑造了這個形象,能夠說,海明威并沒有給予老人成功,卻賦予了老人在壓力下優(yōu)雅而堅韌的形象。
老漁夫在海上一無所獲地漂流了84天后釣到了一條巨大無比的馬林魚,這是一條比他的漁船還長兩英尺的魚,是在拖著漁船整整兩天兩夜后才被刺死的。老人的命運似乎并不成功,他又遭遇了鯊魚,經(jīng)過殊死的搏斗,馬林魚只剩下一副骨架。
骨骼是精神的支柱,海明威看似沒有讓老人桑提亞哥成功,卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度。
“我和你奉陪到死”——這個硬漢應(yīng)對挑戰(zhàn)如是說。暗喻他自身的英雄主義所在,還有他趨向堅韌的力量。故事的.頭尾,都出現(xiàn)了叫明諾林的男孩—他期望繼承老人的事業(yè)。何止捕魚的事業(yè)要被傳承,這副錚錚鐵骨又何嘗不為我們所崇敬,所供奉、所學(xué)習(xí)呢?在老人的故事里為什么有這個孩子的出現(xiàn)?年輕,象征著力量和期望,即便是老人,他的內(nèi)心同樣是年輕的。
不防將鯊魚看作打擊,吃掉你的成功和幸福。但正如那孩子說得:“它沒有打敗你,它沒有。”
一個真正的強者,只能被摧毀而不能被擊敗。
讀《老人與!酚懈15
“一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與海》的!独先伺c海》塑造了一個經(jīng)典的硬漢形象。桑提亞哥是個可憐的老頭——看上去似乎是的。海明威以自己精煉的語言塑造了這個形象,可以說,海明威并沒有給予老人成功,卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅韌的形象。獨自一個人出海打魚,在一無所獲的48天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗,終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
人生本來就是一種無止境的追求。它的`道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),他將永遠是一個真正的勝利者!不妨將鯊魚看作打擊,吃掉你的成功和幸福。但正如那孩子說的:“它沒有打敗你,它沒有!币粋真正的強者,只能被摧毀而不能被擊敗。A man can be destroyed but not defeated——永不言敗,這就是《老人與!犯嬖V我們的。
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