老人與海讀后感【優(yōu)選15篇】
當(dāng)看完一本著作后,你有什么總結(jié)呢?為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編精心整理的老人與海讀后感,歡迎閱讀與收藏。
老人與海讀后感1
今天我讀了《老人與海》,這個(gè)故事講了一個(gè)老人有八十四天沒有打撈到魚了,前四十天,還有一個(gè)小男孩和老人一起打魚,到了第四十一天,小男孩就聽從父母的吩咐跟隨另一條船打魚去了,并且第一個(gè)星期就打撈到了三條魚。
到了第八十五天,老人就打撈到了一條長(zhǎng)18英尺的馬林魚,又足足花了兩天的時(shí)間,才把馬林魚給殺掉了;馗劭诘耐局,馬林魚的血腥味引來了一群饑餓的鯊魚,經(jīng)過了激烈的博斗,馬林魚的魚肉被鯊魚吃的`一干二凈,但鯊魚卻全死了。雖然勝利者是老人,但換一個(gè)角度來講,鯊魚是勝利者。因?yàn)槟菞l馬林魚的肉被鯊魚給吃光了。
我還記得我學(xué)騎自行車時(shí)老是學(xué)不會(huì),常常摔跤,站起來就嚎啕大哭,再也不肯練了。這一點(diǎn)點(diǎn)小困難和書中的漁夫桑地亞哥比起來,根本微不足道。他那種永不放棄的精神真是值得我學(xué)習(xí)的。
這本書中老漁夫的意志。讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神才可能獲得成功。
老人與海讀后感2
“一個(gè)人并不是生來要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他。”這句話令我反復(fù)回味,難以忘懷。它源于美國(guó)著名作家歐內(nèi)斯特·米勒爾·海明威的著作《老人與海》。
故事中,古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒有捕到魚的情況下,終于在孤身一人的處境中釣上了一條比自己的小船還大的馬林魚。這條魚實(shí)在是太大了,把他的小船在海上拖了三天,老人在此期間不斷與大魚搏斗,終于在三天后把筋疲力盡的大魚殺死綁在小船的一邊。他在歸途中又屢次遭到鯊魚的襲擊,回港時(shí)整條巨大的馬林魚只剩魚頭魚尾和一條脊骨。圣地亞哥是海明威筆下一個(gè)典型的硬漢形象,面對(duì)厄運(yùn)和暴力,他沒有選擇退卻與逃避,而是激發(fā)出強(qiáng)大的身體和精神的力量。他不僅表現(xiàn)出人在充滿暴力與死亡的現(xiàn)實(shí)世界中所顯露出來的勇氣,還完美的詮釋了“人不是為失敗而生”的道理。
人的`一生是崎嶇、忐忑的,有許多苦難在前方的道路上阻撓我們。在面對(duì)困難的時(shí)候,我們要拿出那份執(zhí)著與勇氣,堅(jiān)強(qiáng)的沖破一切阻礙,勇往直前。即使有時(shí)結(jié)局并不令人滿意,可我們至少要有堅(jiān)持到底的勇氣和力量。
老人與海讀后感3
閑來無事,拿出身旁的《老人與!芳(xì)細(xì)品讀,翻開書卷,我能聆聽到一顆鮮活跳動(dòng)的心。
老人遠(yuǎn)赴大海,僅為了捕魚嗎?我想絕不是如此的。海明威筆下的老人被賦予了一種不可征服的頑強(qiáng)精神。當(dāng)老人在出海的84天后卻一無所獲時(shí),應(yīng)對(duì)多次失敗,老人并未絕望,那份淡然是我們值得學(xué)習(xí)的;當(dāng)他用粗陋的武器一次次刺進(jìn)鯊魚頭顱時(shí),我們看到了老人身上那份頑強(qiáng)的勇氣和一顆永不屈服的心;當(dāng)老人回家時(shí)后看到馬林魚只剩下一副的魚骨架時(shí),老人只淡然地說道“人盡能夠被毀滅,卻不能被打敗”。雖然這句話聽上去顯得簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,但在我看來卻蘊(yùn)含著大道理。
肉體,能夠被折磨,但精神是絕對(duì)不能被侵犯的,這是我對(duì)老人的話的理解。英雄,能夠不需要有強(qiáng)壯的體魄,但絕對(duì)不能沒有巨大的精神力量,而老人就是這樣的英雄。他沒有強(qiáng)壯的體魄卻有著戰(zhàn)勝自我對(duì)缺陷、挑戰(zhàn)了自我的極限的'巨大精神。挑戰(zhàn)極限永遠(yuǎn)是值得我們尊敬的,因?yàn)樗蛭覀冋故玖俗罡哔F的自信。
我們的人生總是在無止境地追求中,或許我們的路上滿是坎坷和荊棘,但只要我們用一顆充滿自信的心去應(yīng)對(duì),我們總會(huì)成為勝利者。
老人與海讀后感4
最近幾天,我把《老人與!愤@本書讀完了。并從中得到了許多感悟。
本書的主人是生活在古巴的一名叫圣地亞哥的漁夫。他在一次捕魚中與一條巨大的馬林魚相搏斗,最后失敗而又沮喪地回到了家。
“一個(gè)人并不是生來要給打敗的,你盡可以把它消滅掉,可就是打不敗它。”這句話既是對(duì)圣地亞哥永不服輸,頑強(qiáng)拼搏精神的贊揚(yáng),也是給我了諸多啟示!袄淅涞暮oL(fēng)不停地吹著號(hào)角,海風(fēng)中夾雜著一股咸咸的血腥!痹谶@樣惡劣的環(huán)境下,圣地亞哥竟然還能夠以頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持下去,這實(shí)際上就是一種硬漢精神,他正是憑著這種性格,才能夠在鯊魚群與惡劣的天氣中全身而退,安全回家。
我們?cè)谏钪幸彩沁@樣,很多事情并不是一帆風(fēng)順就能夠做好的,都是我們要靠頑強(qiáng)的毅力與勇氣苦苦支撐下去,最終才可能收獲成功的果實(shí)。像我們考試時(shí),如果沒有背會(huì)、背熟知識(shí)點(diǎn),那么我們?cè)诳荚囍性趺纯赡軙?huì)考出比較好的`成績(jī)呢?沒有按時(shí)完成老師布置的作業(yè),到時(shí)候知識(shí)點(diǎn)掌握不牢靠又該怎么辦呢?
只有頑強(qiáng)與拼搏一把,我們才可能在初中的舞臺(tái)上繡出我們最獨(dú)特的風(fēng)采。這是我從《老人與!分懈形虻降。
為了自己這學(xué)期的期末考試而沖刺吧!
老人與海讀后感5
為了治服那條龐大的馬林魚,他已經(jīng)費(fèi)下了自己近乎所有的力氣。而今,他帶著自己捕獲的大魚航行回家,他希望運(yùn)氣的眷顧,可那些不斷襲來的鯊魚卻讓這個(gè)老人在疲累中一次又一次的奮力作戰(zhàn)。他什么也顧不得了,他只是想保住他的魚,哪怕剩下的再少。
這位老人,為了一個(gè)馬林魚,可以一次又一次的去奮戰(zhàn)!這個(gè)老人具有了一種不可征服的.精神力量。
一個(gè)老人,也就是老漁夫面對(duì)挑戰(zhàn)從不屈服的勇氣和毅力!
老人憑著頑強(qiáng)的意志勝利返航,盡管拖回的只是一副光禿禿的骨架……
老人雖只拖回一副光禿禿的骨架,但他卻勝利了。因?yàn)閯倥c敗只一個(gè)結(jié)果,它不能代表什么。而勇氣的毅力卻是一種精神。精神與物質(zhì)哪個(gè)重要?精神重要。
勇氣,讓你叩響成功的大門;毅力,讓你堅(jiān)持不懈的做好每一件事;精神,通往成功的大門!
一個(gè)人并不是生來就要給打敗的,你可以消滅他,去不能打敗他。這種永不言敗的精神感動(dòng)并激勵(lì)著我們每人。讓我們向老人學(xué)習(xí)!
老人與海讀后感6
最近,我讀了著名作家海明威的經(jīng)典著作《老人與!。故事的情節(jié)并不復(fù)雜:一個(gè)孤獨(dú)的老人在連續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下,終于在第八十五天出海時(shí),釣到了一條大馬林魚。經(jīng)過了兩天兩夜的艱苦較量,老人如愿以償?shù)牟兜搅舜篑R林魚。但是,老人在返航的`時(shí)候遭遇了鯊魚的襲擊,最后只有帶著大馬林魚的殘骸返回了港口。故事如此簡(jiǎn)單,里面卻富含哲理,我不知不覺的陷入了書中所構(gòu)想的世界。
一個(gè)普通的漁夫連續(xù)八十四天沒捕到魚,但是,他依然沒有失去信心,這是一種怎樣的堅(jiān)持和信念呢?大海對(duì)他來說不僅是謀生的場(chǎng)所,更是征服的對(duì)象,因此他釣到了大馬林魚。在回來途中,鯊魚也摧毀不了他的信心。當(dāng)魚叉被鯊魚拖走時(shí),他還有刀子,還有船槳,還有短棍,他用了一切手段擊退了一條又一條的鯊魚。盡管老人最后只帶回了魚頭和魚尾還有一條像白線一樣的脊骨,但是,他不是失敗者,在某種意義上來說,他是個(gè)成功的人。
讀完了這本書,我最喜歡的是圣地亞哥的一句話,也就是老漁夫的一句話:"‘人不是為了失敗而生的'"。是。∪松m然有許多困難,但只要我們不畏艱險(xiǎn),勇往直前,就一定會(huì)看到勝利與成功的曙光!
老人與海讀后感7
《老人與海》不是一篇教導(dǎo)人們?nèi)绾螌?shí)現(xiàn)靈魂和諧的小說,而是一種探索和追尋。老人希望用海上的漁獵經(jīng)歷寄托自身價(jià)值的超越。“一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗”——無疑這正是海明威的價(jià)值觀——被捕殺的大馬林魚的生命是老人的犧牲品,大魚和老人又一起成為鯊魚的犧牲品,而鯊魚最終會(huì)成為大自然的犧牲品。這是海明威式的固執(zhí)的.悲觀主義情結(jié)的反映。如果生命意味著一場(chǎng)犧牲,人類只能無能為力。
這本書塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚,在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。老人雖然失敗了,但他在與魚斗爭(zhēng)的過程中表現(xiàn)出了超常的毅力和勇氣,表現(xiàn)了一種不可被征服的精神上的勝利,他可以說是一個(gè)頂天立地的大丈夫。書中通過對(duì)老人與鯊魚斗智斗勇的場(chǎng)面,描寫細(xì)膩,引人入勝。作者從多個(gè)角度描繪了鯊魚的兇狠狡猾。老人拼盡全力為了保住自己好不容易捕到的一條大馬林魚。充分體現(xiàn)出老人無畏精神。
老人與海讀后感8
“人可以被戰(zhàn)勝,但不能被毀滅!边@本書主要講述了老漁夫桑提亞哥駕船捕魚,但是他一連八十四天都沒有釣到魚。他不肯認(rèn)輸,依然斗志昂揚(yáng),終于在第八十五天時(shí)釣到了一條身長(zhǎng)約十八英尺、體重約一百八十磅的大馬林魚。馬林魚拖著老漁夫的小船駛向遠(yuǎn)海,但老人沒有淡水、食物,沒有武器,沒有幫手,甚至左手抽筋。但他在這種困境下,依舊頑強(qiáng)地和馬林魚搏斗。經(jīng)過兩天兩夜,他終于殺死了馬林魚。單拴在船邊的馬林魚散發(fā)的血腥味遭到很多鯊魚的攻擊。老漁夫殺了一條鯊魚,但鯊魚越來越多,他只剩下了一支折斷了的舵柄作為武器。最后老人拖回了一副馬林魚骨架。
在看海明威的這本小說時(shí),故事情節(jié)讓我熱血沸騰,一個(gè)老漁夫敢于挑戰(zhàn)一個(gè)比自身大幾倍甚至幾十倍的大馬林魚,而且在途中還不止被一條饑腸轆轆的鯊魚攻擊,過程極為驚險(xiǎn),雖然老人釣到的大馬林魚被咬地只剩尸骨,但那魚骨卻是對(duì)他多年來作為一個(gè)漁夫的榮耀,老人說過:“人可以被戰(zhàn)勝,但不能被毀滅。”
這個(gè)看似悲劇的'故事,但實(shí)際上有著勇敢、樂觀的精神,鼓舞了人們的斗志。并且故事中老人出海之后體現(xiàn)更多寬廣的胸懷,也是過去二十世紀(jì)二三十年代海明威作品的高度升華。
老人與海讀后感9
這本書主要講了老人圣地亞哥,盡管一開頭就處于不利的地位,八十四天沒捕到魚,認(rèn)為“倒了血霉”,手上刻著很深的傷疤,沒錢買吃的',然而他的英勇使他決心在第八十五天駛向遠(yuǎn)方去釣大魚。等到真的釣上了一條大馬林魚,明知對(duì)方力量比他強(qiáng),但他還是決心戰(zhàn)斗到底,等到鯊魚一再來襲使,他用盡一切個(gè)人手段來反擊,魚叉被鯊魚帶走了,他用小刀,小刀折斷了,用短棍,短棍也丟了,只能用舵槳來打。盡管魚肉都被要去了,但什么也無法摧殘他的英勇意志。
都到這了,使我想起了一件生活鐘的事:一天,老師給我們布置了十道數(shù)學(xué)家庭作業(yè),這幾道題看起來很簡(jiǎn)單,我就快速地把它記在紙上,背著書包高高興興的回家了。
我先做好語文作業(yè),原以為這么簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題,做起來可不怎么簡(jiǎn)單!我苦思冥想,想盡了所有的方法,還是作不出一道題來,于是,我便耍了一下小聰明:讓讀初中的姐姐做,很快的就做好了。第二天,老師表揚(yáng)了我,可當(dāng)我是怎么解時(shí),我支支吾吾,說不出來。
我跟故事中的老人相比,真是天差地別,我要像老人學(xué)習(xí)那堅(jiān)持不懈的精神!
老人與海讀后感10
這幾天我們學(xué)了《老人與海鷗》這篇課文令我感觸很深!
這篇課文講述了老人和海鷗的深厚感情。老人每天要步行20余里到翠湖,那是海鷗經(jīng)常出沒的.地方。每天他都去那里,不管風(fēng)霜雨雪也堅(jiān)持去,老人只為了給海鷗送餐,跟海鷗相伴。老人喂海鷗的時(shí)候,要撮起嘴,把餅干定很小心地放在欄桿上,退開一步,海鷗們應(yīng)聲而來,很快把餅干丁掃得干干凈凈。“我”還聽見了老人對(duì)海鷗的起的名字……老人死后,海鷗們翻飛盤旋、連聲鳴叫,老人與海鷗永遠(yuǎn)分不開……
我知道了:老人與海鷗分不開,人與動(dòng)物分不開,我覺得老人在天堂也注視著海鷗。老人和海鷗朝夕相處使海鷗通了人性。在生活中也有這樣的動(dòng)物,比如貓、狗,人們與貓朝夕相處,使貓一見主人回來就往主人身上撲……
老人與海鷗與不分離!
老人與海讀后感11
《老人與!愤@個(gè)故事大家也聽過,現(xiàn)在都拍成電影,也有歌曲了。我讀《老人與海》后感到這個(gè)老人多么堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)持,雖然窮但也是靠努力堅(jiān)持下來的。
老人也非常有愛心,有一個(gè)小男孩,想跟他一起去航海,被老人拒絕了。因?yàn)楹胶,可能?huì)失去生命,他不想一個(gè)小孩就這樣死去,就不讓他去。
在航海的日子里,老人餓了好久,也釣了好久魚,渴了就喝海水,餓了就吃生魚片或拉皮帶綁肚子,老人堅(jiān)持了好久都沒倒,最后他釣到了大魚很重很重,他用盡了全力,手都出血了。還是不行,他把其它魚網(wǎng)都放掉了,只剩最后一個(gè)魚網(wǎng)了。他和大魚堅(jiān)持了好久好久,都沒放棄,到最后魚逃了。這老人好堅(jiān)強(qiáng),在海上漂浮了好久好久,多堅(jiān)持。∥覀儜(yīng)該向他學(xué)習(xí)!
老人與海讀后感12
這幾天,我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說《老人與海》。我十分敬佩小說中老漁夫的意志。這個(gè)故事讓我懂得了一個(gè)道理:一個(gè)人做什么事情,只有堅(jiān)持不懈地做,才能成功。
小說描寫的是一個(gè)年近六旬的老漁翁,在一次單獨(dú)出海打魚時(shí),釣到了一條大魚,卻拉不上船來。老漁夫同魚周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條體積超過自己漁船數(shù)倍大的大馬林魚。老漁夫憑著自己的`堅(jiān)強(qiáng)的意志捕獲了它。讓其他漁夫看后佩服不已。
當(dāng)我讀到:大馬林魚開始圍著小漁船游動(dòng),將繩繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟刺去,它靜靜地浮在水面時(shí)……我的心像一塊大石頭落了地。我很欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神。對(duì)手實(shí)力強(qiáng),但他沒有絲毫退縮,而是迎面而上。因?yàn)橛辛诉@種精神,老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。
我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老師老漁夫的這種精神,做事不怕困難,才能取得成功。
老人與海讀后感13
《老人與海》講述了一位圣地亞哥的老漁夫連續(xù)八十四天沒捕到魚,第八十五天鉤到一條大魚,老人在歸途中遭到鯊魚的襲擊,頑強(qiáng)地展開搏斗,歷經(jīng)了重重艱難險(xiǎn)阻。歸航時(shí)只剩下了魚頭、魚尾和一條脊骨,表達(dá)了老人用于拼搏的精神。
讀完這篇小說,我發(fā)現(xiàn),老人的故事不僅象征著人與自然的關(guān)系,而且象征著整個(gè)人類堅(jiān)不可摧的精神。在現(xiàn)實(shí)中,他雖然失敗了,但在精神上,他卻是勝利者,他那頑強(qiáng)搏擊的精神,展示了人的高貴和尊嚴(yán)。遍顧所有的人生,誰沒有經(jīng)歷過失敗呢?可誰能一步步站起來面對(duì)呢?讀《老人與!愤@本書,我感到我渾身增添了戰(zhàn)勝困難的'勇氣和力量。無論是今后的教育道路有多少荊棘,多少挫折,我相信只有有老人那般不服輸?shù)钠焚|(zhì),我一定會(huì)是生活的強(qiáng)者。
“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!边@是老人給我的最大的啟示。
老人與海讀后感14
前幾天,我們學(xué)習(xí)了一篇題目叫《老人與海鷗》的課文,這篇課文通過描寫老人生前喂海鷗、呼喚海鷗的名字、與海鷗親切地說話等事例;以及老人死后,海鷗在老人遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫等悲壯畫面,表示了老人對(duì)海鷗那份無私的愛,展示了海鷗對(duì)老人的.那份令人震撼的情。
人與動(dòng)物都是大自然家族里的一員,這篇漂亮的文章,讓我們看到了老人美好的人性和海鷗美好的品行。但更讓人激動(dòng)不已的是,在這美好人性與美好品行之間相通著的東西%26#8212;-人與自然的和諧,原來是那樣美好,如此動(dòng)人。
不僅人有感情,動(dòng)物也有豐富的感情。正如文中寫的,老人死后,海鷗在他的遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫,這些舉動(dòng)不是海鷗在給老人守靈嗎?
正因?yàn)槔先藧酆zt,所以海鷗才會(huì)去愛戴老人,去敬佩老人。
人類啊,醒醒吧!只有我們?nèi)鄞鲃?dòng)物,動(dòng)物才會(huì)來愛戴你的。但是說與做是兩碼事,光說不做假把勢(shì)。所以我呼吁大家保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)大自然,保護(hù)我們生活的家園地球。!
老人與海讀后感15
我讀完了《老人與!罚@本書給我?guī)砹撕艽蟮膯l(fā)······
這本書講了一個(gè)老人在連續(xù)84天沒有捕到魚,然而,在第85天,老人仍然沒有放棄。就在這天,幸運(yùn)之神眷顧了老人——他碰到了一條自己看到的魚中的最大的一條,在與大魚搏斗了幾天幾夜,終于捕到了它。返航時(shí)由來搶食的鯊魚搏斗,雖拼盡一切,最終大魚是剩下骨架······
看完整本書,我被感動(dòng)了。你能說老人沒有用嗎?你能說老人是失敗者嗎?不,不是。老人在一開始就是一個(gè)勝利者,在他堅(jiān)強(qiáng)樂觀的時(shí)候,在家啊堅(jiān)持不懈的時(shí)候,在他不言放棄的時(shí)候·······老人就已經(jīng)是一個(gè)勝利者了。試問,有誰在那種情況下,能向書中的老人一樣?老人的那種精神就已經(jīng)是可貴的了。
再想想我們,在生活中,每當(dāng)遇到困難我們很少想著去克服它,一句“我不會(huì)”就把困難拋到一邊;學(xué)習(xí)上,遇到難題看都不看就放棄了,只想著去問同學(xué)、問家長(zhǎng)。我們?cè)僖膊荒苓@樣了,我們要學(xué)習(xí)老人的精神!
海明威在書中說“一個(gè)人不是生來就要給打敗的`,你盡可已消滅他,可就是不能打敗他。”是啊,如果你有自強(qiáng)不息、堅(jiān)持不懈的精神,是沒有人能打敗你的。
讓我們學(xué)習(xí)老人的精神,做一個(gè)像老人那樣的人吧!
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