老人與海讀后感（優(yōu)秀）
當(dāng)閱讀了一本名著后，大家心中一定有不少感悟，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編整理的老人與海讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
老人與海讀后感1
一位老人常年獨(dú)自在海上打魚。有一次他釣到了一條大鯊魚，但是再返回的路上遇到了成群的鯊魚。老人使出渾身的解數(shù)和鯊魚搏斗，鯊魚吧能吃的`肉全吃完了。結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚骨架。
這就是《老人與�！�。老人沒有被任何困難壓服，他盡自己的努力與生活中磨難做不屈不饒的斗爭(zhēng)。他說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他。”這種永不言敗的精神感動(dòng)并激勵(lì)著我們每一個(gè)人。
老人與海讀后感2
這些天我讀了很多書，讓我記的最深的是老人與海，講的是一位老人常年獨(dú)自在海上打魚。有一次他打到了一條大魚，但是在反回的路上卻遇上了成群的鯊魚。老人使出渾身的.解數(shù)和鯊魚搏斗，鯊魚把能吃的肉全吃完了，結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚骨架
這就是老人與海。老人沒有被人何困難壓服，他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。他說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗，你可以消滅他，卻不能打敗他。”這種永不言敗的精神感動(dòng)并激勵(lì)著我們每個(gè)人每顆心。
老人與海讀后感3
最近我讀了海明威的《老人與�！�。
《老人與�！分饕v的是一個(gè)老人捕到一只大魚，可天已黑，他只好在船上度夜�？婶~腥引來(lái)了一只鯊魚，老人想辦法與鯊魚戰(zhàn)斗，他找來(lái)鋼叉，朝鯊魚頭上刺去，這頭鯊魚趕跑了，可血腥引來(lái)了更多鯊魚。老人把大魚一抬發(fā)現(xiàn)魚尾巴已被吃掉了，但他并不氣餒繼續(xù)向村莊游去，老人餓了就釣些小魚吃。一天過(guò)去了，他終于回到了村莊，人們歡呼雀躍，老人說(shuō)他抓到一只大魚，可撈上來(lái)的'卻是一副魚骨頭。雖然老人沒把魚完整的帶回來(lái)，但村里的人敬佩起他。
讀完后我也敬佩老人，敬佩他那不拋棄不放棄的精神 ，敬佩那堅(jiān)持不屑，不半途而費(fèi)的老人。
老人與海讀后感4
前幾天，我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與�！罚ㄇ嗌侔妫�。
小說(shuō)描寫的是一個(gè)年近六旬的老漁夫，在連續(xù)八十四天捕不到魚的情況下，他仍然不放棄；當(dāng)他釣到大魚后，幾天的不眠不休也不能使他放棄那條美麗的`大馬林魚；鯊魚來(lái)侵食那條魚時(shí)，他用盡一切手段與武器來(lái)反擊，盡管故事的最后，魚肉全都被鯊魚咬走了，可是什么都休想摧毀他英勇頑強(qiáng)的意志。他仍然擁有勝利，是永恒的勝利者。
“人不是為失敗而生，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗。”老人的話給我留下了深刻的印象。我也要像他那樣，做任何事都要堅(jiān)持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢，只有這樣才會(huì)取得成功。
老人與海讀后感5
9月20日，我有幸參加了“全市小學(xué)中青年教師優(yōu)質(zhì)課展示”活動(dòng)。聽了三位優(yōu)秀教師做的課，我感慨萬(wàn)千，受益匪淺。
周淑清老師執(zhí)教的《老人與海鷗》一課，讓學(xué)生在讀中體會(huì)老人與海鷗間親人般的感情。課堂上，周老師多處設(shè)計(jì)了語(yǔ)言訓(xùn)練的`環(huán)節(jié)，采用了讀說(shuō)結(jié)合的方法，引導(dǎo)孩子“親昵的叫”海鷗的名字，說(shuō)一說(shuō)海鷗見到老人遺像時(shí)的想法，談一談?dòng)稳丝吹健鞍咨鰷u”的感受，進(jìn)而感悟老人與海鷗的深情厚誼。同時(shí)，周老師又選取適當(dāng)時(shí)機(jī)，配樂(lè)介紹老人儉樸的一生，渲染了老人死后悲傷的氛圍，將整節(jié)課推入高潮。
老人與海讀后感6
最近我讀了一本名著，作者是美國(guó)著名作家海明威的`小說(shuō)《老人與�！贰Ｐ≌f(shuō)中老漁夫也就是這本書的主人公圣地哥亞。他樂(lè)觀，勇敢，最后把他從遠(yuǎn)方釣回來(lái)的一條大魚給拖了回來(lái)。也讓我懂得了一個(gè)人做一件事一定要堅(jiān)持，勇敢，才能取得成功。
老人與海讀后感7
年邁的漁夫桑提亞哥獨(dú)自出海，好不輕易釣到一條大馬林魚卻被無(wú)情的大自然掠奪了他的收獲。這便是《老人與�！返墓适�，就這么容易。然而這個(gè)故事塑造的桑提亞哥“硬漢”形象，卻是那樣光輝生動(dòng)。桑提亞哥對(duì)生活的積極樂(lè)觀，與大自然搏斗時(shí)的頑強(qiáng)樂(lè)觀，哪怕失敗后也是知足樂(lè)觀，讓我倍受感動(dòng)。
桑提亞哥的樂(lè)觀，被海明威滲透進(jìn)了字里行間，尤其那些細(xì)微之處，更讓人映像深刻。在孤獨(dú)、窮苦、滄桑、不走運(yùn)等負(fù)面原因的襯托下，桑提亞哥的`樂(lè)觀又顯得難能可貴。于是我忽然了解，生活的陽(yáng)光出處于對(duì)生活的樂(lè)觀，樂(lè)觀的生活態(tài)度就算眼前是風(fēng)雨也會(huì)看到雨后的陽(yáng)光。
而樂(lè)觀，才是生活的精華，是大家理應(yīng)拿來(lái)面對(duì)生活坎坷的態(tài)度。
老人與海讀后感8
很多書我們讀完后，會(huì)感到疲憊和勞累，但這本書卻能使你精神振奮，它就是世界著名作家海明威的代表作《老人與�！贰�
這本書寫的是老人圣地亞哥在84次出海之后都是一無(wú)所獲的回來(lái)，他唯一的'朋友——男孩馬諾林也被父母安排到另一條已出海的大船上去了�？墒撬换倚模K于在第85天，他如愿以償?shù)夭兜揭粭l比他的漁船還大的馬林魚。
然而，被扎傷的大魚留下的血跡引來(lái)了鯊魚，老人的希望一點(diǎn)一滴地被鯊魚吞噬著，他強(qiáng)忍著傷痛頑強(qiáng)地與鯊魚作斗爭(zhēng)，哪怕最后留給自己的只有大魚的骨骸……
“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗”，這就是圣地亞哥的信念，它一直激勵(lì)著圣地亞哥勇敢地向前。它也將激勵(lì)我勇敢地不斷向夢(mèng)想靠近。
老人與海讀后感9
我非常喜歡小動(dòng)物，自然也喜歡閱讀描寫小動(dòng)物的文章，在作家筆下的小動(dòng)物描寫的栩栩如生，生動(dòng)活潑。但是，自從讀了《老人與海鷗》這篇文章之后 ，改變了我的想法。
課文講述了一個(gè)老人每天步行20余里趕到城郊的翠湖，給海鷗送餐，跟海鷗相伴。老人的.生活很節(jié)儉，舍不得多花一分錢，甚至舍不得坐五角錢的公交車，舍不得抽兩角錢的香煙，卻每天給海鷗買數(shù)十斤四元五角一斤的
雞蛋餅干，持續(xù)了十多年。這是多么令人感慨的意見是��！
老人與海讀后感10
今天，我讀了一本名叫《老人與�！返臅�。書里寫了一個(gè)名叫提桑阿果的老人和一個(gè)小男孩的故事。故事生動(dòng)有趣，有的內(nèi)容讓你哈哈大笑，有的內(nèi)容讓你感慨不已，淚流滿面。
讀到書中老爺爺那種在貧困的處境仍保持著樂(lè)觀的心態(tài)和不屈的意志，堅(jiān)強(qiáng)的.生活，我的心靈被他所震撼。高尚的人，不就應(yīng)該這樣嗎？
當(dāng)老人釣上一條大魚時(shí)，我心里真為他加油。當(dāng)魚被吃了的時(shí)候，我真為他感到嘆息。不過(guò)，他并不傷心，依然樂(lè)觀并快樂(lè)的生活著。這種精神難道不值得我們向他學(xué)習(xí)嗎？
老人與海讀后感11
在假期里，我讀了一本叫《老人與�！返闹衅≌f(shuō)。
它講述的是一個(gè)老人桑地亞哥的故事。桑地亞哥是一位漁夫，但總是捕不到魚，有一次連續(xù)八十四天都空手而歸，但他沒有泄氣，相信明天就能捕到一條大魚。果然，在第八十五天，桑地亞哥如愿以償?shù)夭兜搅艘粭l比船還要大的槍魚！但槍魚流出的血卻引來(lái)了鯊魚。老人的`希望一點(diǎn)一點(diǎn)的被吞噬，但老人仍頑強(qiáng)地與鯊魚抗?fàn)�，哪怕最后只剩下一副大魚的骨架。
“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！边@是老漁夫的信念。在生活中，我們也要像桑地亞哥一樣具有那種堅(jiān)不可摧的精神上的力量，哪怕被打敗也要頑強(qiáng)地站起來(lái)，無(wú)論發(fā)生什么事，都不能倒下。
老人與海讀后感12
《老人與�！返淖髡呤牵绹�(guó)）文學(xué)家海明威的.著作。
這本書主要講述了一位老人在海邊捕魚。但是在頭八十四天里，他都沒有捕到任何魚兒。可是老人卻從不氣餒，而且很樂(lè)觀，他決定再次出海。于是，第二天，他便來(lái)到了深水區(qū)。經(jīng)過(guò)老人的不斷努力，終于捕到了一條重達(dá)一千五百棒的大魚，但是，在返航的時(shí)候。遇到了一群灰鯊。盡管老人竭力保護(hù)他的魚，但是魚還是被撕得四分五裂。
老人堅(jiān)持不懈的精神，值得我們的學(xué)習(xí)。
老人與海讀后感13
我今天看了一本書，名叫《老人與�！贰�
從前有一個(gè)漁夫，他每天都一無(wú)所獲，運(yùn)氣好的'話能抓到幾只小刀魚和其他的魚，有一天，他下定決心到很遠(yuǎn)的地方去捉魚，如果捉到魚就回來(lái)，捉不到就不會(huì)來(lái)，他出發(fā)已經(jīng)五天了，才捉到七條小魚，就這樣已經(jīng)過(guò)去了五年了，他已經(jīng)老了……最后他終于捉到了又大又肥的'刀魚他回到家中，家人都很高興，這條刀魚讓全家人，都吃的飽飽的。他想到：在海里遇到的危險(xiǎn)，風(fēng)暴和鯊魚，讓他難以忘掉，最終他獲得了好的結(jié)果！
這個(gè)故事告訴我們要做的每一件事都要堅(jiān)持，不放棄，不怕困難，結(jié)果一定是好的。
老人與海讀后感14
一位身懷高超的捕魚技術(shù)的老人，他捕魚不運(yùn)氣一直不好。
直到有一次，捕大馬林魚的念頭在他腦中浮現(xiàn)，他便下了決心，去捕大馬林魚，大馬林魚被老人上鉤了，但大馬林魚掙扎著，但最后還是被老人的堅(jiān)持捕到了。
老人和大馬林魚一同返回時(shí)，無(wú)數(shù)的'鯊魚撕咬大馬林魚肉，老人無(wú)數(shù)次的攻向鯊魚。但最后，鯊魚還是把肉吃完了，老人帶著魚骨回了家。
這個(gè)故事讓我明白：“人不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！崩先松砩暇陀写似焚|(zhì)，我要向老人學(xué)習(xí)不能被打敗的精神。
老人與海讀后感15
今天我上網(wǎng)查了一下老人與海鷗的資料，里面講的是：老人非常老，還為受傷的海鷗治傷。老人每月只有308元退休金，還拿二分之一的錢買海鷗愛吃的餅干。有時(shí)老人病了，沒什么錢去買餅干，只好撿別人都掉的`東西或是在工作的地方撿饅頭渣剁碎了給海鷗吃。過(guò)了幾些天“我”剛知道老人去世了的消息，海鷗們圍著老人的遺像翻飛盤旋，放聲鳴叫。
我從海鷗手里搶過(guò)來(lái)老人的遺像好不容易從飛動(dòng)的白色旋渦中出來(lái)。在舉行老人的葬禮上老人仿佛在呼喚著海鷗！
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