《老人與�！纷x后感（精華）
讀完一本名著以后，你有什么體會呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編收集整理的《老人與�！纷x后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《老人與�！纷x后感1
一位老人，一條大魚，一片海洋，一個故事。這便是我的一本課外書《老人與�！�。
書的作者是美國作家海明威。他是二十世紀(jì)最著名的小說家之一，因其筆鋒冷峻犀利一向以“文壇硬漢”著稱，被認為是美利堅民族的精神豐碑。他用簡潔的語音、簡單的句式，為你掀開冰山一角，卻要你獨自去尋找冰山下的韻味。
這本書主要講了一個叫圣地亞哥的老人，84天沒捕到魚，別人都當(dāng)他是一個失敗者。而在第85天，他卻突然發(fā)現(xiàn)了一條1500磅的大馬哈魚，與它進行了漫長的殊死搏斗。
有人說，老人是一個失敗者，但我并不這樣認為。不錯，故事最后那條大魚留給老人的只有魚頭、魚尾和骨架，但是在如此漫長而驚心動魄的拼搏中，老人贏的是毅力，贏的是自己，并非表面的成功。在生活中，我們遇到困難，也許會迎難而上，但更多人則是止步不前。曾經(jīng)的我亦是如此—— 初學(xué)一首鋼琴曲，卻屢次彈錯�！板e了就重來。”老師一次一次念到，再來，再來，幾個調(diào)皮的音符總是在我的.手指尖迷了路。在一次一次失敗過后，我迷茫了�！澳悴荒鼙焕щy所打�。 蔽彝蝗幌肫鹆恕独先伺c�！分欣先说脑�，此時此刻，這是給我力量的聲音！我擺好樂譜，深吸了一口氣，再次與音符起了舞。與之前不同，這次我的手心攥著堅持的力量，果然，琴鍵上撫過一陣優(yōu)美的歌。是悠揚的歌，也是成功的歌。
人生本就是場追求的旅程，在這條路上奮斗吧，拼搏吧，再多風(fēng)險也不必害怕，這是我的課外書《老人與�！匪o予我的。
《老人與�！纷x后感2
一葉扁舟，茫茫大海。老人劃著槳，撒著網(wǎng)�？此评先瞬煌５卦跒樯畋疾ǎ共蝗缯J為老人在品位生活的同時，在追求生命的真諦。
老人是孤獨的。粗糙的雙手挽著纜繩，遠處的藍天和大海已經(jīng)連成了一片，只有偶爾有一兩只海燕從頭頂飛過，但老人沒有感到一絲恐懼，他早已把自己看成了大海的一部分了，漂浮在大海上就等于投入母親的懷抱。
老人是無奈的。出去連續(xù)數(shù)月，卻一無所獲，連唯一的徒弟也跟著別人出海去了。老人是無奈的，但沒有嘆息，他仍然收拾自己的行裝，繼續(xù)向深海中劃去……鯨魚一口口地在吞噬他的勞動成果，老人奮力地在與鯨魚抗?fàn)帲蓜趧映晒栽谝稽c點地消失。他感到無奈，可他沒有停止與生活的抗?fàn)帯?/p>
老人是堅強的。每次出海，老人都空手而歸。但老人沒有退縮，他相信自己的能力，只是運道差了一點罷了。老人沒有為此消耗時間和精力。第二天他仍然一如既往地出海。老人用一根魚叉與虎鯨抗?fàn)�，虎鯨的鮮血染紅了海水，又激來了更多的虎鯨飛蹤而至，但老人沒有氣餒，他用盡自己最后的一絲力氣，卻仍然只得到了一付白骨。但老人沒有被擊垮。他相信：人生下來不是被擊垮的。老人睡著了，他的.徒弟在一旁咽咽啜泣。但老人安心的面容上卻掛著一絲微笑。也許明天太陽升起的時候，老人已經(jīng)劃著船沐浴在海天一色的晨靄中了。
人生下來不是被擊垮的，老人在用自己的方式品味生活。
《老人與海》讀后感3
他釣上了一條大馬林魚，明知魚的力量比他大，但仍決心戰(zhàn)斗到底。他的左手被劃破了，他不斷的與它談話，以此來減少疼痛，防止自己變得麻木。是啊，生命懼怕麻木，但生命慶幸疼痛。麻木就意味著死亡，而疼痛則象征著重生。即便，一點點的微疼，也意味著活著，只要活著，一切都還有希望。最終，他戰(zhàn)勝了它，準(zhǔn)備返航。
沒有人能預(yù)知未來的事，但生活中必須時刻準(zhǔn)備著接受未知的變化。幸與不幸，往往只是在一瞬間。很不幸，圣地亞哥遇著了鯊魚。但是他沒有法子，于是，接受不能改變的部分，產(chǎn)生力量，進而改變自己可能改變的部分。用盡力氣，與鯊魚斗爭，他的意志不會被摧毀。在被鯊魚咬去了近四十磅魚肉，他的感慨：人不是為失敗而生的，一個人可以被摧毀，但不能給打敗。讓我深表贊同。后來，他放棄了斗爭，一心掌舵歸航，盡管與他那感慨不符，但我仍很佩服他。記得哲學(xué)家威廉。詹姆斯說過：要樂于承認事情就是這樣情況，能夠接受發(fā)生的事實，就能克服隨之而來的任何不幸的`第一步。接受比不知好歹的頑強抵抗，更讓人佩服。
疲憊的圣地亞哥回來后，沉沉的睡去。他帶回的只有一具大馬林魚的骨架，但他贏得的卻是人們的贊美。不知道，他演繹的是悲劇還是喜劇。唯一可以知曉的就是，他還不算老，一個有勇氣、有膽量、有毅力的人，他是年輕的，心，精神，一切……
《老人與�！纷x后感4
讀完《老人與海》后，我深切地感受到圣地亞哥老人那百折不撓的拼搏精神、堅強的毅力和頑強的意志、無論面對怎樣的困難和逆境，老人都保持著人的尊嚴和勇氣。命運對他不公，他毫無怨言，不灰心，不喪氣，一次次從失敗中站了起來……其實我們每個人都應(yīng)該向圣地亞哥老人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他可貴的品質(zhì)與頑強的精神。
這本書讓我的心久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深地懂得了：做人不應(yīng)該被任何困難所壓倒，應(yīng)該盡自己最大的`努力與生活中的磨難作不屈不撓的斗爭。人可以被消滅，但絕不能被打敗。在生活中，每個人都會遇到挫折，有人悲觀消極，不愿意爬起來，始終停留在困難之中;而有的人樂觀向上，勇敢地向著的大門一點點邁進。
人性是強悍的，人類本來有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類的面前。在這個意義上，老漁夫圣地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗都是值得我們永遠敬重的。因為，他們帶給我們的是人類最為高貴的自信。
人生本來就是一種無止境的追求。人生的道路很漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，就一定會成為一個真正的勝利者。
《老人與�！纷x后感5
今天我們學(xué)了《老人與海鷗》這篇課文，通過讀，我們知道了這組課文講述了在人與動物、動物與動物之間的感人故事。
總之，我讀了《老人與海鷗》這篇課文后。我的感悟是：老人為了給海鷗送食物，都要步行二十余里，并且他是一個為自己想得少，為海鷗想得多的人。吳慶恒爺爺為了省錢，穿得都是褪了色的衣服，吃的也就只是0.25元的香煙，這可已看出老人多愛海鷗��！我們以后一定要向吳慶恒爺爺學(xué)習(xí)，不要虐待小動物，小動物也有生命，人人都是平等的。如果你是小動物，獵人殺了你的母親去做食物，你會愿意嗎？所以，從現(xiàn)在開始，讓我們保護小動物吧！前幾天，我學(xué)習(xí)了老人與海鷗這篇XX，學(xué)習(xí)的.時候，我的眼睛濕潤了，因為我被這一位普通的老人打動了。
這篇課文通過描寫老人生前喂海鷗、與海鷗親切地說話等事例，描繪了一位每天步行二十余里，從城郊趕到翠湖來給海鷗送餐的普通老人。這位老人看似普通，但卻做出不尋常的行為。
我還在一個故事上明白了一個道理：動物也是有情感的，也是會知恩圖報的，只要你對它好，他也一定會對你好�！叭魏谓蹬R在動物身上的命運終究也會降臨在人類身上�！蔽覀儾荒茉賯α怂袆游镏蟛鸥械胶蠡�。
讓我們行動起來，善待、愛護動物，與動物和諧相處，讓他們的心和我們一起飛翔！
《老人與�！纷x后感6
前幾個星期，我們的班主任吳老師推薦我們讀一本好書，名叫《老人與海》，這本書的作者是海明威。
《老人與�！肥呛Ｃ魍砟曜罱艹龅囊徊孔髌�。故事的情節(jié)很簡單：一位名叫圣地亞哥的老漁夫在連續(xù)八十四天沒有捕到任何一條魚的情況下，他告別了和他一起捕魚的那個孩子，一個人獨自出海，在遠離陸地的大海上面釣到了一條巨大的馬林魚，他跟那條大馬林魚在海上面周旋，經(jīng)過三天三夜的的較量，在他的手受傷、抽筋的情況下，通過他自己的努力、耐力與毅力戰(zhàn)勝了那條巨大的馬林魚，圣地亞哥最后用魚叉殺死了那條大馬林魚。可是在他返航的途中，卻遭到了一群群的鯊魚的襲擊，他跟鯊魚們進行了搏斗，當(dāng)他終于回到港口時，那條大馬林魚只剩下魚頭、魚尾和一條光禿禿的脊骨，大馬林魚的肉全部被鯊魚們搶吃掉了。
讀了這本書我很感動，我覺得雖然老人并不是最終的勝利者，盡管他開始釣到了一條巨大無比的'馬林魚，最終還是讓鯊魚給吃了，他僅僅只是帶著魚頭、魚尾和一條光禿禿的脊骨回來，但是他沒有向大海、向大馬林魚、向鯊魚妥協(xié)，其實他是一個敢于挑戰(zhàn)自己、很能堅持、很能吃苦的人，他的堅強不屈的精神值得我們大家學(xué)習(xí)。
我們的人生就像海洋一樣，很寬、很廣、也有危險，海洋時而波濤洶涌，時而風(fēng)平浪靜。當(dāng)我們遇到困難時，我們要有老人的那種“硬漢精神”。一個人可以被毀滅，但是不能被打敗。
《老人與�！纷x后感7
《老人與�！肥且槐久@得過諾貝爾獎的一本小說，雖說只有60頁之少，但是每一頁都是那么精彩。
《老人與�！分v述了一個老人釣魚的經(jīng)歷，那個老人住著一間簡陋的房子，有一個孩子，他從5歲時就和這個老人釣魚，那個孩子還清楚的記著，在從前在一次捕魚84天都沒有捕到一條魚呢！
在馬上太陽就快落下的時候，老人帶著魚餌和漁具去海上釣魚了。
老人釣魚是很有經(jīng)驗的，他能靠星星辨別方向，也能靠遠處的燈光辨別自己離岸邊有多遠……
老人看到鳥兒在天空上徘徊者，他就知道有鲯鰍出現(xiàn)了，他本想逮到他，可是鲯鰍去溜走了。他只好等其他的魚上鉤，沒等幾分鐘，魚線就使勁的往下拉，他便看出來那是一條大魚，但是不知道到底有多大，他開始溜這條大魚，他說：“小寶貝，上來吧，我會讓你享福的，快點�！濒~聽不懂老人說的話，就使勁的搖尾巴，“撲通”一聲魚從海面上蹦了起了來，老人就把魚叉插進了魚的心臟里，他把魚拉上來才發(fā)現(xiàn)魚竟然比他的'船都大。在回家的路上他又遭到鯊魚的襲擊，他又把魚叉又插進了鯊魚的心臟。
在回到家的時候，他已經(jīng)筋疲力盡了，他往床上一爬就睡著了。
醒來之后，他又開始了捕魚。
《老人與�！愤@本書讓我學(xué)到了，干什么事情都要敬業(yè)，哪怕是付出生命！
《老人與�！纷x后感8
讀完《老人與�！泛�，我懂得了堅持不懈的道理。
《老人與�！分v了的是古巴的一個名叫桑提亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚，在一無所獲的84天之后釣到了一條巨大無比的馬林魚。
老漁夫獨自乘小船打魚，他連續(xù)打了84天，但一條也沒捕到。第二天老人捕到了比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚的勁非常大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗。雙方已搏斗了兩天一夜，老人和大魚的持久戰(zhàn)又從黑夜延續(xù)到天明。終于把魚刺死，拴在船頭。然而這時遇上了鯊魚進行殊死搏斗，結(jié)果馬林魚被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩一幅光禿禿的魚骨架和一身的'傷。
讀完此書，讓我深深的認識到一個人能不能成功，關(guān)鍵在于有沒有堅持不懈的精神。此時我不由得想起了自己經(jīng)歷過的一件事：有一天，我看到媽媽在做瑜珈。我好奇地說：“我想學(xué)!”媽媽說：“好吧!”剛開始，媽媽教我做一個比較簡單的動作，于是我第一個動作過關(guān)了但腳上的骨頭好痛。然后媽媽再教我做別的動作。我只好忍著痛做，那些痛讓我無法忍受，我用各種理由放棄不學(xué)了。后來我發(fā)現(xiàn)媽媽的動作越來越嫻熟，身材越來越好，抵抗力也越來越好。我有些后悔了……
在我們的生活中，我們應(yīng)該向桑提亞哥學(xué)習(xí)堅持不懈的精神。比如說：“人可以失敗，但不可以被擊敗，外在肉體可以折磨，但內(nèi)在的意志是神圣不可侵犯的�！�
《老人與海》讀后感9
“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限！”這是海明威評價他的《老人與�！返摹�
《老人與�！匪茉煲粋�硬漢形象。講敘古巴的一個名叫桑地亞哥的`老漁夫，獨自一個人出海打魚，在一無所獲的48天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。作者為什么沒什么沒讓老漁夫勝利呢？從中有一個哲理：“一個人并不是生來要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他�！泵總�人都有缺陷，只要你能戰(zhàn)勝它，而不是屈服它你就會變的強大。音樂家貝多芬說過：“我可以被摧毀，但我不能屈服�！�
人是有極限的，但像老漁夫這樣的人，一次次挑戰(zhàn)極限，一次次擴大極限。一次次擴大極限將更大困難擺在我們眼前。無論他們是否成功，我們都應(yīng)該尊敬他們。應(yīng)為他們身上有著更高的品質(zhì)：自信
人生本身是一種無渴望的追求，在人生的道路上難免有坎坷，只要你擁有了勇敢和自信，你就會成為勝利者。
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