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初三老人與海的讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫一篇讀后感吧。那么你會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編整理的初三老人與海的讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初三老人與海的讀后感1
升旗儀式上的講話給了我一個(gè)疑問:“人為何而奮斗?”在重重看似不可突破的困難前,又是什么讓我堅(jiān)持挺過(guò)來(lái),是什么在支持我熬過(guò)絕望的漫漫長(zhǎng)夜?顯然,并不是金錢名利支持了我,也不是興趣,因?yàn),興趣不足以鼓勵(lì)我堅(jiān)持那么久。那我們?yōu)楹味鴬^斗?
學(xué)長(zhǎng)給出了自己的解釋:我不服。我要超越比我更強(qiáng)的人。
《老人與!方o出了它的答案:為了證明自己存在的意義。
故事很短,如同海明威筆下的老人一樣樸實(shí),但字字透著堅(jiān)韌,如同老人的錚錚鐵骨,告訴我一個(gè)平凡的道理。老人告訴我:人不能放下自尊,就算處境再惡劣,也不借別人的好處,向他人尋求幫助,“今天借了兩塊錢,明天就要去當(dāng)乞丐了!崩先擞檬聦(shí)行動(dòng)告訴我:決不向困難屈服!老人選擇了到深海捕魚,而不是留在淺灣,更加大了他渴望證明自己的決心。
有時(shí),生活就是一條大魚。你若不打敗它,它就打敗你。當(dāng)我們手抽筋時(shí),當(dāng)我們陷入饑餓時(shí),當(dāng)我們喪失武器時(shí),當(dāng)我們遇到鯊魚時(shí),切不可忘記:人可以被毀滅,但絕不能被打敗。讓我們利用身邊所有的東西,造成最后的武器,向生活宣戰(zhàn)。好漢不是為失敗而生的。我們生下來(lái),就是為了證明自己的意義,證明人絕不能被生活打敗!
有人說(shuō),《老人與海》是個(gè)悲劇。但我不這么認(rèn)為。雖然老人捕到的魚被鯊魚吃了,但有什么關(guān)系?他證明了自己。我想:只要拼搏過(guò)了,奮斗過(guò)了,努力過(guò)了,就沒什么好遺憾的。我們活著是為了證明自己,只要戰(zhàn)勝了自己,就是最大的成功。所以,寧愿?jìng)模膊贿z憾,趁現(xiàn)在美好年華,也要瀟灑一回。
我想,《老人與!废敫嬖V我的':是要有不服輸?shù)木瘛?mèng)中,老人正夢(mèng)見獅子。每個(gè)人心中都有一只獅子,它是勇氣,堅(jiān)韌,拼搏的化身。讓我們喚醒心中的獅子吧。
初三老人與海的讀后感2
輕舟一扁,在一望無(wú)際的大海邊緣,一位白發(fā)蒼蒼的老人孤獨(dú)的身影置身在小船中。這是在《老人與海》中主人公一位平凡的老人圣地亞哥給我的第一印象,“他消瘦憔悴,在脖頸上有很深的皺紋。腮幫上還有許多的褐斑!弊髡吆C魍䦟⑺坍嫷萌绱似胀ǎ墒窃谖易x完后卻再也不敢說(shuō)他普通了。
老人圣地亞哥以捕魚為生,卻有一次連著84天一條魚也沒有撈到,在憑借著堅(jiān)定的信念與高超的技術(shù),在一無(wú)所獲的84天后,他終于釣到一條巨大無(wú)比的馬林魚,這是老人從來(lái)沒有見過(guò)也沒有聽說(shuō)過(guò)的比他的船還要長(zhǎng)兩英尺的一條大魚,贏得了物質(zhì)與精神的雙重勝利。但是魚大勁也大,馬林魚拖著小船游走了很遠(yuǎn),漂走了整整兩天兩夜,圣地亞哥在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受過(guò)的艱難的考驗(yàn),終于把馬林魚刺死并拴在船頭。然而卻遇到了鯊魚,將老人辛苦的成果吃的只剩下骨架。
作者海明威為什么要讓老人失敗,按書中老人曾說(shuō)過(guò)的一句話來(lái)講“一個(gè)人并不是生來(lái)就被打敗的,人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗。”我想這大概就是作者想要告訴我們的道理吧。
難能可貴的是,他在用自己的心血寧城的勞動(dòng)成果喪失的情形下,還能樂觀的說(shuō)要造一個(gè)及監(jiān)事的.鐵錨頭,以它來(lái)對(duì)付那些令人厭惡的敗類,顯然這是令人驚訝的。我想:我們這一代莘莘學(xué)子不也是在書本這片海洋里,用各自不同的學(xué)習(xí)方法編織成一張大的漁網(wǎng),來(lái)捕捉知識(shí)這條大魚嗎。如果在學(xué)習(xí)中遇見像鯊魚一樣偷吃魚肉的情況,我們要怎么辦?“前車之轍,后車之鑒!痹谥陵P(guān)緊要的岔路口,我們難道不會(huì)像圣地亞哥那樣戰(zhàn)勝自我嗎?
在讀書的同時(shí),我更是感受到了什么叫幸福:“一個(gè)人在做事的時(shí)候并非最后成功才是幸福,幸福在于追求之中!崩先耸サ貋喐绮灰彩侨绱嗣?
初三老人與海的讀后感3
記得一位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“只有精神的勝利才能使我們感動(dòng),為其悲壯而落淚!
《老人與海》講的是這樣一個(gè)故事:老人圣地亞哥是古巴一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老漁夫,他有一位忘年交,小男孩馬洛林。由于運(yùn)氣原因,他連續(xù)84天都沒有捕到一條魚,孩子也因?yàn)楦改傅脑螂x開了老人,去了另一條漁船。但他仍然堅(jiān)信下一次自己總會(huì)釣到一條了不得的大魚。的確,他成功了。在費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗之后,他終于憑借著驚人的毅力打敗了大魚,釣上了一條長(zhǎng)達(dá)十八英尺,比他漁船還大的馬林魚。但命運(yùn)之神似乎仍沒有眷顧對(duì)方,在他用盡全力,花費(fèi)了兩天兩夜捕獲到這條大魚,正準(zhǔn)備返航時(shí),魚的鮮血散發(fā)出血腥味卻又引來(lái)了成群結(jié)隊(duì)的鯊魚。在精疲力竭趕走了全部鯊魚之后,他才發(fā)現(xiàn)那條十八英尺的大魚已經(jīng)被撕咬得只剩下一條脊骨……
費(fèi)盡周折,卻只帶回一具殘骸,歷盡艱辛,卻只留下了一身的傷。但盡管這樣,老人仍然與孩子相約一起去打魚?吹竭@里我潸然淚下——這是一種多么值得人敬佩的精神啊!這篇文章給我?guī)?lái)了感官上的`刺激,但更多的則是反思。敢問在我們這些從小嬌生慣養(yǎng)的00后可曾有這樣的精神?作業(yè)稍多,便叫苦連天;受點(diǎn)挫折,便萎靡不振;甚至有許多成年人都無(wú)法做到這一點(diǎn)!寫到這里,作為一名少先隊(duì)員,我感到深深的慚愧,不禁捫心自問:這種本應(yīng)該長(zhǎng)久留存下去的優(yōu)良品質(zhì)去哪了?海明威筆下一個(gè)普普通通的老人圣地亞哥卻讓我感受到了這種永不腐朽的品質(zhì)。
現(xiàn)在中學(xué)生閱讀的普遍是一些所謂的“青少年流行讀物”,那些真正的名著卻堆在家中的書柜里無(wú)人問津。在這里,我要向全世界兒童呼吁:那些“少年讀物”無(wú)法帶給你任何東西。有空,多去翻翻那些名作,那是世界幾千年文化積累的精華!其它只是轉(zhuǎn)瞬即逝的風(fēng)景,只有那些經(jīng)典之作才是經(jīng)久不衰的!
初三老人與海的讀后感4
我看了《老人與!,這篇海明威于1951年寫的一篇小說(shuō)。
《老人與!愤@本書講的是一個(gè)老漁夫因年老體衰而好久好久沒打到魚了,于是其他漁夫便借此來(lái)嘲笑他。但老人并沒有理會(huì)那可怕的嘲笑聲,而是燃起斗志,與一個(gè)他手把手教大的小伙子一起下海比賽捕魚。
老人的運(yùn)氣很好,他遇上了一條大魚,但由于他已不像年輕時(shí)那樣強(qiáng)健有力,只好無(wú)奈地被魚把船往大海深處拉。但老人沒有放棄?mèng)~竿,而是和大魚展開了一場(chǎng)意志力的較量。經(jīng)過(guò)了兩天兩夜,他終于獲得了勝利?烧(dāng)老人準(zhǔn)備載著戰(zhàn)利品回家時(shí),一群鯊魚卻盯上了他的大魚,于是筋疲力盡的老人又和鯊魚展開了殊死搏斗,但老人最終還是沒有保住大魚,只拉著一副魚骨回到了陸地。人們沒有再嘲笑他,因?yàn)樗麄円驯焕先四欠N頑強(qiáng)的意志力給震撼了!
讀完《老人與!,我的內(nèi)心很不平靜。我被老人的舉動(dòng)和他那種不屈不撓的'精神給感染了。他雖然已年老體衰,但他沒有服輸,沒有被任何困難所嚇倒。他憑著自己的意志與大魚搏斗、與鯊魚搏斗、與大海搏斗、與命運(yùn)搏斗。他不相信自己會(huì)敗,因?yàn)樗行拍,相信自己能行。他不愿低頭,他還要當(dāng)男子漢!
老人曾說(shuō)過(guò)一句話:一個(gè)人不是生來(lái)就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他。我很喜歡這句話。因?yàn)檫@句話里蘊(yùn)含的東西很多,只要你讀明白這句話,你就會(huì)受到很多啟發(fā),你就會(huì)被老人那永不言敗的精神所打動(dòng),所激勵(lì)。是呀,一個(gè)人不是生來(lái)就被打敗的。雖然你可以消滅他的身體,但他的精神和信念還在,他就永遠(yuǎn)不會(huì)失敗。所以我們必須有頑強(qiáng)的精神和不屈信念,只有這樣在你面對(duì)困難的時(shí)候不被嚇倒,不被打敗。
初三老人與海的讀后感5
喜愛那泰然一人游平海,數(shù)十天捕魚的堅(jiān)守;喜愛那坦然獨(dú)自出深海,捕捉大魚的果敢;喜愛那于驚濤駭浪之上,與鯊魚搏斗的英勇……我,在書香里,細(xì)品《老人與!返膫髌。
清晨迎風(fēng)細(xì)讀,午后抿茶品讀,夜晚借月回味。當(dāng)紅日還在山中熟寐,當(dāng)雞還未報(bào)鳴,《老人與!啡〈怂鼈儭C院碾p眼驀然清晰,它化作和風(fēng),拂去我一臉的惺忪。當(dāng)圓月也已悄然睡去,當(dāng)大地也已經(jīng)垂頭小憩,它仍伴著我,深沉的夜色被那抹書香喚醒。我融于書中,與老人同悲共喜。
它給予我的,是思考。曲折的情節(jié),心入書中,去感受那個(gè)故事。它讓我思考:老人面對(duì)旁人的不屑和勸說(shuō)的坦然,老人面對(duì)鯊魚的鎮(zhèn)定和無(wú)畏,老人對(duì)理想的全力以赴。又令我反思:人該怎樣面對(duì)不幸,是慌亂逃竄,還是坦然接受?人該如何對(duì)待挫折,是默默淌淚感傷,還是永不言敗地前進(jìn)?又該如何追求理想,是縱手隨它如泡沫般消失,還是緊追其后去觸碰?若選擇了艱難卻美好的后者,我們會(huì)受傷,但也會(huì)成長(zhǎng),會(huì)感到欣慰。
它感染我的,是語(yǔ)言!叭瞬槐M呛苌档摹,寥寥幾字,卻道出“人要懷有希望,堅(jiān)信光明就在前方”的真理,“每一天都是一個(gè)新的日子,走運(yùn)當(dāng)然是好。不過(guò)我情愿做到分毫不差。這樣,運(yùn)氣來(lái)的時(shí)候,你就有所準(zhǔn)備了!辈诲e(cuò),運(yùn)氣是偶然的,更多時(shí)候,我們應(yīng)做好充足準(zhǔn)備去對(duì)待每一天:“一個(gè)人不是生來(lái)要被打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不敗他!边@句話可謂經(jīng)典,又怎能不感染我微顫的心?
它影響我的,是精神。老人的樂觀、勇敢剛毅、敢于追求、凝結(jié)成一粒閃耀的`珍珠,散發(fā)著細(xì)碎的光芒。這一星光芒,讓我在迷途中重尋方向,讓我在挫折前永不言棄,讓我在失敗后依然堅(jiān)守,那最初的信念。我仿佛獲得了一顆同樣閃耀的心,在黑暗散發(fā)光芒。
它令我感悟到,人生的意義和價(jià)值在于為信念而執(zhí)著奮斗。
輕輕放下書,呼吸一口清新空氣,伴著淡淡的芳香。是窗前的花香還是桌上的書香?
初三老人與海的讀后感6
說(shuō)實(shí)話,我今天才真正地讀懂了《老人與!愤@本書。沒想到讀完之后竟又多了些許感想。
《老人與!芬恢笔遣侩y以定論的作品,有人將它認(rèn)為是海明威創(chuàng)作生涯中的頂峰之作;也有人將其視為作家才華枯竭的最終證據(jù)。有評(píng)論家以為,老人與大雨與大魚搏斗的場(chǎng)面描寫的莊嚴(yán)悲壯;也有人認(rèn)為那是感傷情緒的渲染。但《老人與!愤@部作品確實(shí)在諸多方面體現(xiàn)了作者的創(chuàng)作風(fēng)格和題材取向。絕大多數(shù)人仍認(rèn)為它是一部十分精彩的作品。
說(shuō)到現(xiàn)在,打架了解《老人與海》的作者嗎?讓我為大家介紹下吧。
歐內(nèi)斯·特米勒爾·海明威(899-9)。美國(guó)小說(shuō)家,“迷惘的一代”的代表作家。中學(xué)畢業(yè)后從事新聞工作,曾作為志愿者救護(hù)隊(duì)員參加了第一次世界大戰(zhàn)。戰(zhàn)后僑居巴黎,從事新聞和寫作。2年代末回到美國(guó),后遷居到古巴。第二次世界大戰(zhàn)時(shí),以記著的身份赴西班牙、中國(guó)、法國(guó)采訪、參戰(zhàn)。他9年曾獲得全世界最著名的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。古巴革命后回到美國(guó),9年因不堪忍受疾病而自殺身亡。他的作品含蓄簡(jiǎn)約,具有獨(dú)特的思想和藝術(shù)風(fēng)格。
其實(shí),《老人與海》并不是海明威憑空想象出來(lái)的,而是根據(jù)真人真事所加以優(yōu)美的語(yǔ)句而編撰的`,海明威移居古巴后,認(rèn)識(shí)了老漁民格雷戈里奧·富恩特斯。這位老漁民888年出生在加那利群島,在年輕的時(shí)候移居古巴。在科昔馬爾當(dāng)漁民。93年,海明威的船在暴風(fēng)雨下遇難,富恩斯特搭救了海明威。從此,兩人變成為了患難之友。
其實(shí),在《老人與海》這部書還是有很多我喜歡的地方,就比如說(shuō)在老人與那條大魚搏斗中,充分地描述了當(dāng)時(shí)的細(xì)節(jié),當(dāng)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也表示出了老人當(dāng)時(shí)雖然冒著生命危險(xiǎn)但也表露出了對(duì)那條大魚的欣賞與同情之情。
《老人與!愤@部書是我迄今為止看到過(guò)最好看的書之一,當(dāng)然也很喜歡海明威這位作者。
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