海明威的老人與海讀書心得(6篇)
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,以下是小編精心整理的海明威的老人與海讀書心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
海明威的老人與海讀書心得1
最近,我閱讀了海明威寫的《老人與!愤@本書,它帶給我的感觸很深,當我讀完了這個略帶悲傷的故事后,思緒便在我的腦海中不斷盤旋。
它大致向我們講述了:一位連續(xù)八十四天都沒有捕獲到魚兒的老人,他預感自己在第八十五天能捕獲到大魚,他便揚起風帆出發(fā)了。他首先捕獲到了一條金槍魚,行駛半天后,他又捉住了一條大魚,于是,這條大魚拉著小船繼續(xù)向前行駛,隨后,老人又捕獲到了一條鯽鰍,但是,在一個夜晚,大魚先后將先前捕獲到的兩條魚給吃掉了,老人便與其展開了殊死搏斗,并最終取勝,可是,命運似乎總在與這位老人作對,大魚引來了鯊魚,鯊魚的來襲,又讓老人進入戰(zhàn)斗狀態(tài),他要保護這條來之不易的大魚,就要 與鯊魚進行搏殺,最終,老人拖回去的雖然只是一副大魚的骨架。
先不論故事的結(jié)果如何,就老人而言,他身上那種勇敢,不怕困難的品質(zhì)也值得我向他致敬。要知道,在世界上,并沒有絕對的失敗,失敗的往往只是我們的態(tài)度和方法,成功與失敗并不是絕對的。困難,也只是滔天大水上一座恐嚇人的獨木橋,你需要有足夠的`勇氣走過去,才能離成功更進一步。困難往往并不可怕,我們也要以樂觀的心態(tài)去面對它,并積極地動腦筋想辦法去克服它,它在你面前就只是一只紙老虎。成功的路也不僅僅只有一條,但無論哪一條都需要我們不懈的努力。記得洗星海曾經(jīng)說過:“每一朵成功的花都是在有許多雨,血泥和強烈的暴風雨的環(huán)境下培養(yǎng)而成的。
人生本來就是無止境的追求,我既感慨老人那種執(zhí)著,勇敢,堅毅的品質(zhì),又感慨自然界那種強大的力量,要知道一個人不是為了失敗而生,我們要有信心去迎接每一次挑戰(zhàn),屢敗屢戰(zhàn),你將永遠是一個真正的勝利者。
海明威的老人與海讀書心得2
這個寒假,我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與!。我非常欽佩小說中老漁夫的意志。他教會我,一個人要想成功,必須有堅持不懈的精神。
這部小說是關(guān)于一個年近六十的老漁夫的。當他獨自去釣魚時,他釣到了一條大魚,但卻拉不上來。經(jīng)過幾天的處理,老漁夫發(fā)現(xiàn)這是一條比他的漁船大幾倍的大馬林魚。雖然他知道很難贏,但他仍然沒有放棄。后來,因為大馬林魚傷口上的魚腥味,幾條鯊魚被吸引過來搶食。但是老人還是不肯放棄,最后突出重圍,把大魚帶回了漁港,受到了其他漁民的贊賞。
當我讀到“老漁夫想:離海岸太近了,也許更遠的地方會有更大的魚……”時,我非常欽佩老漁夫,因為此時他已經(jīng)釣到了一些魚,但他并不滿足于現(xiàn)狀,而是朝著更大的目標前進。再看看我們,遇到一點困難,我們都怨聲載道。是我們祖國的未來,我們要像這位老人一樣雄心勃勃,追求更好更大的目標。
當我讀到“大馬林魚迅速開始繞著小漁船游,把纜繩纏在桅桿上,老人右手高高舉起鋼叉,在它躍出水面的.那一刻,用盡全力朝它的心臟扔去。一聲哀嚎結(jié)束了大魚的生命,它靜靜地漂浮在水面上……"我的心也像一塊大石頭一樣落在了地上。我非常欽佩這位老人的無畏和執(zhí)著精神。雖然他知道對手很強,但他一點也沒有退縮,而是面對困難。正是因為這種精神,老漁夫贏得了這場生死較量。我們在生活中也要學習老漁夫的精神,做事不怕困難,這樣才能取得成功。
看到大魚的氣味被一群鯊魚聞到,它們爭先恐后地游來游去尋找食物,老人的左手抽筋了。他只能用右手用所有可以用來攻擊的武器來自衛(wèi),比如木棍和抓到的劍魚的嘴,最后趕走了鯊魚。但大魚的肉已經(jīng)吃了一大半,當老人俏皮地批評左手“邊干活邊休息”時,老人樂觀的精神也給我留下了深刻印象。生活中,有些損失是不可避免的,所以要以樂觀的心態(tài)去對待,不要斤斤計較。
最后,小說帶一個年輕人去看老漁夫測量18英尺長的大馬林魚,并再次描述了魚的巨大尺寸,這表明老漁夫克服的困難是非凡的。
這部小說贊揚了老漁夫不顧艱難險阻努力工作的精神。和他一樣,我們不應(yīng)該滿足于現(xiàn)狀,而應(yīng)該對所做的每一件事都積極、執(zhí)著。我們應(yīng)該面對困難,決不半途而廢。只有這樣,我們才能取得更大的成功和勝利。
海明威的老人與海讀書心得3
他,一個堅強,不畏困難,不怕失敗的人。他雖然屢受打擊,卻從未放棄過心中的希望。他雖然屢次失敗,卻從未有灰心喪氣的念頭。他多次險些喪命,卻在無畏中一次又一次點燃勝利的希望之火。他就是海明威筆下的硬漢——圣地亞哥。
圣地亞哥是個不走運的老頭兒——出海84天一無所獲,常跟著他大魚的小男孩也因此被父母叫回。但是,老人并沒有喪失信心,而是在第85天繼續(xù)出海,終于捕到了一條大馬林魚。但這條比他船還大的大馬林魚力量非常大,它拖著小船漂流了整整兩天兩夜。在這兩天兩夜中,老人經(jīng)歷了從未經(jīng)歷過的.艱難考驗,終于把大魚刺死,栓在船邊上。然而在返航途中卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進行殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只是魚頭,魚尾和一副毫無價值的光禿禿的魚骨架。
從結(jié)局看來,老人似乎是個失敗者。但這副近乎用生命換來的魚骨架,卻彰顯了老人生命的硬度,老人用頑強演繹了一首生命之歌。老人雖然失敗了,但他依然是英雄,是一位敢于與命運進行抗爭的硬漢英雄。
面對巨大的大馬林魚,面對強大的鯊魚,老人沒有退縮,沒有害怕,他一直不屈不饒地與他們進行殊死搏斗。他是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗!崩先说倪@句話詮釋了英雄與硬漢的內(nèi)涵,詮釋了生命的意義。
“我會跟他們戰(zhàn)斗,一直戰(zhàn)死為止!边@個硬漢面對挑戰(zhàn)如是說。像老漁夫圣地亞哥這樣的英雄,不管他挑戰(zhàn)的結(jié)果是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬重的。因為,他帶給我們的是人類最為高貴的自信與頑強!
不屈服于困境,不低頭于失敗,腳踏實地,堅持不懈,把不值得變成值得,把不可能化為可能。像老人一樣,永不言棄亦永不言敗,成功便在眼前。
海明威的老人與海讀書心得4
寒假里,我從家里的書架上翻出一本《老人與!返臅,書中講的一位叫做圣地亞哥的.老漁夫的傳奇故事。因為老人是一個漁夫,所以他就必須要出海打魚為生。
在出海打漁的過程中染上了皮膚病,雙手留下的疤痕很深,那是他常用雙手拉大魚被繩索勒的。有一次出海,都已經(jīng)有84天沒有釣上半條魚,然而就在第85天凌晨的時候,有一條比他船還要大的一條馬林魚上鉤了,他足足跟大魚奮斗了三天的時間,終于戰(zhàn)勝了這條大魚。可是后來也不知道是什么原因,一點魚的血液突然撒到了海里,鯊魚聞到了血腥味就立刻趕過來去吃這條魚,老人因為沒有武器只好眼睜睜望著魚肉被吃光,最后帶著魚骨頭回到岸邊。
在老人能看到的大海范圍里,只有他自己和他的船。他經(jīng)常自言自語,偶爾跟海鳥說說話,偶爾跟大海說說話,偶爾跟風說說話,有時還想起以前幫助他的男孩兒。
“鳥兒,就住在我家吧,如果愿意話。”他說。
“大魚啊,我一定跟你奉陪到底。”老人輕輕地說。
讀到這些,我總替他擔心,我知道了老人很孤單,但是他仍然很樂觀,他對生活充滿正能量。
《老人與!分欣先说牟晃菲D險努力奮斗的精神值得我們?nèi)W習。我們不能滿足于現(xiàn)狀,應(yīng)該積極向上,做任何事都要堅持不懈,萬萬不可半途而廢。因為只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。
海明威的老人與海讀書心得5
爺爺說過“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀!蔽易x過許多好書有:《王子與貧兒》《老人與!贰缎¢贌簟贰裉煳乙虼蠹彝扑]一本最觸動我心靈的書——《老人與海》。
這本書主要講述了一個捕魚的老人圣地亞哥出海捕魚,可整整84天都沒有捕到魚。前40天有個孩子陪著他,但因為一直沒有捕到魚,孩子上了另外一條穿船。老人一個人在海上,直到85天老人捕到了一條身長十八英尺的大魚,大魚全身長滿紫色條紋,露出水面的尾巴比一把豎立的大鐮刀還大。老人與大魚斗爭了三天三夜,手不知被割爛了多少次,不知抽筋了多少次,但老人堅持了下去,終于戰(zhàn)勝了大魚。此時的他筋疲力盡,可這時一群群不速之客——鯊魚和老人打起了游擊戰(zhàn)。一條重一百多磅的`大魚被鯊魚咬的只有一副空骨了。心力交瘁的老人到頭來只得到了一副魚骨架,可老人依然信心滿滿。
我佩服老人的勇氣,佩服他不屈不撓的斗爭精神。我也佩服作者海明威,他讓我明白了“一個人不是生來要給打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不敗他!
我喜歡《老人與!罚屛颐靼琢擞龅嚼щy時只要有頑強的意志,不屈不撓的斗爭精神,就一定會戰(zhàn)勝困難。小伙伴們也快來讀一讀這本書吧!你們一定會被老人的勇氣震撼,一定會被老人頑強的精神感動。
海明威的老人與海讀書心得6
這篇文章講述了老人視海鷗為兒女,給它們起名字,喂餅干,照顧傷病的海鷗;老人去世了,海鷗們在老人的遺像前翻飛盤旋,連聲鳴叫,后又肅立不動,像是為老人守靈的“兒女”,不忍離開自己的親人,表現(xiàn)了海鷗與老人的深厚情誼。
老人去世后,海鷗們在老人的遺像前翻飛盤旋,大聲鳴叫,像是為老人守靈的白翼天使。它們也許已經(jīng)明白老人已經(jīng)死了,擺在自己面前的所謂的'“老人”其實是一張遺像,真正的老人已經(jīng)不在了……但它們依然在用聲聲的鳴叫呼喚著老人,它們一定是認為自己的呼喚能把老人叫回來。海鷗在老人遺像前翻飛、盤旋、啼叫、肅立、送別,湖畔呈現(xiàn)出一幅悲壯的畫面。
通過生動、真實的描寫,告訴我們:動物和人一樣,它們有靈性,有感情,只要對它們有真情的付出,它們也一定會用真誠來回報!如果說老人對海鷗的愛是無私的愛,那么海鷗對老人的情是震撼的情。
老人走了,海鷗在飛,海鷗飛在老人的心里,老人留在海鷗的生命中,那是一群潔白的重情重義的精靈……
通過這篇課文,使我感受到:動物和人一樣,有自己的愛憎,自己的情懷,更感受到人與動物之間真摯的感情!
動物是有靈性的,它們是人類的朋友!
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