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《老人與海》讀書(shū)心得合集15篇
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思,對(duì)生活有了新的看法時(shí),不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì),讓自己銘記于心,這樣可以不斷更新自己的想法。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì)了嗎?以下是小編為大家整理的《老人與!纷x書(shū)心得,歡迎大家分享。
《老人與!纷x書(shū)心得1
寒假期間,我讀了美國(guó)作家海明威的《老人與!贰_@本書(shū)獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
103010講述了這樣一個(gè)故事:一個(gè)老漁夫連續(xù)84天沒(méi)有抓魚(yú)。為了證明自己,他再次出海,遇到了一條重達(dá)1500多磅的大馬林魚(yú)。經(jīng)過(guò)三天三夜的搏斗,漁夫終于把大魚(yú)打死了,但是大魚(yú)的血吸引了鯊魚(yú),他又和鯊魚(yú)搏斗了。當(dāng)我們回到碼頭時(shí),大魚(yú)已經(jīng)被鯊魚(yú)吃掉了,只剩下魚(yú)的骨架。
雖然這本書(shū)只有150多頁(yè),但它太精彩了,人們只要拿起來(lái)就放不下。給我印象最深的是老漁夫和大魚(yú)搏斗的最后一刻:老人和大魚(yú)都筋疲力盡,受傷了。他們都頑強(qiáng)地堅(jiān)持著,想成為最后的贏家。最后,老人艱難地打敗了大魚(yú)?吹竭@,我想當(dāng)我在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難時(shí),我有時(shí)會(huì)逃避。比如體育課,我最差的就是坐在前面,但是平時(shí)練得不好,成績(jī)一直沒(méi)有提高,這個(gè)困難我還沒(méi)有克服。想到這,我覺(jué)得應(yīng)該向老漁翁好好學(xué)習(xí),不要在困難面前低頭,而是要迎難而上,去做。
從這本書(shū)里,我學(xué)到了一個(gè)道理:人的一生不可能一帆風(fēng)順。就像一艘在海上航行的船,總會(huì)有一些風(fēng)暴。我們要做的就是勇敢面對(duì)他們?傆幸惶,我們會(huì)帶著美麗的花和鳥(niǎo)到達(dá)彼岸。
我媽跟我說(shuō)《老人與!肥且槐旧?yuàn)W的書(shū),里面有很多原因我至今不明白。以后會(huì)多看幾遍。這是一本會(huì)讓我受益終生的好書(shū)!
《老人與!纷x書(shū)心得2
老人多么有毅力!在茫茫大海中獨(dú)自一人進(jìn)行了一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)斗,但他還是頑強(qiáng)的堅(jiān)持下來(lái)。
雖然在海中他也面臨成為鯊魚(yú)口中美食的危險(xiǎn),但他用自己的冷靜與智慧,把鯊魚(yú)打得節(jié)節(jié)后退,老人雖然最終沒(méi)有帶回魚(yú)來(lái),但那只是肉體上的失敗,老人的精神從沒(méi)破滅。
他用他的行動(dòng)向我們證明了,一個(gè)人可以被毀滅,但精神永遠(yuǎn)不能被打敗。
《老人與!纷x書(shū)心得3
"我真的相信天下萬(wàn)物本是同根同心,相信冥冥中有一種共通的語(yǔ)言。”——鄧啟耀
一開(kāi)始,看到這個(gè)名言也不知道是什么意思,老師講完《老人與海鷗》之后,我恍然大悟。
只是一個(gè)感人的故事,十幾年了,每到冬天老人都會(huì)來(lái)翠湖喂海鷗,久而久之和海鷗結(jié)下了深刻的情誼。后來(lái),老人去世了,海鷗們就在老人遺像前為老人送別。讀完之后我被老人和海鷗的這份情誼所震驚。
這個(gè)生活很簡(jiǎn)樸的老人,每個(gè)月只有三百零八元的退休工資,他的衣服都褪色了,也不愿花錢(qián)買(mǎi)衣服,每天不辭辛苦步行二十余里來(lái)喂海鷗,他都不肯坐車(chē)來(lái),省下錢(qián)只為給海鷗買(mǎi)餅干,因?yàn)樗里灨墒呛zt的最?lèi)?ài),他還時(shí)常為海鷗做“雞蛋餅干”。老人對(duì)海鷗的那份無(wú)私的愛(ài),又展示了海鷗對(duì)老人的那份令人震撼的情。
善良的老人,純潔的海鷗,彼此間有真情共同譜寫(xiě)了一曲愛(ài)的贊歌。那份相知與相守、牽掛與依賴(lài),讓我們猛然領(lǐng)悟,人與動(dòng)物自然和諧共處,原來(lái)是如此美好!
老人去世時(shí),海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前站成了兩行。它們肅立不動(dòng),像是為老人守靈的白翼天使!鞍滓硖焓埂睂(xiě)出了海鷗對(duì)老人去世的悲痛,這個(gè)場(chǎng)面是多么感人,這么多年老人已把海鷗當(dāng)場(chǎng)自己的兒女,海鷗也把老人當(dāng)做自己的父親,失去親人的痛苦是你無(wú)法體會(huì)的。
現(xiàn)在回想起來(lái),鄧啟耀的名言,是:人與動(dòng)物之間的情是美好的,人對(duì)某種動(dòng)物好,動(dòng)物會(huì)雙倍來(lái)回報(bào)人。動(dòng)物是有靈性的,人與動(dòng)物要和諧相處,我們要熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)動(dòng)物,這不是奢望。
老人走了,海鷗在飛,海鷗飛再來(lái)人的心理,來(lái)人留在海鷗的生命中,那是一群潔白的重情重義的精靈......
《老人與海》讀書(shū)心得4
陽(yáng)光和繁星下,浩渺無(wú)邊的海,一只孤獨(dú)的小船,一個(gè)干枯倔強(qiáng)的老人,鷹,飛魚(yú),海豚——多么雄闊壯美神奇和諧的畫(huà)面!可是走近去,你看到一條線,一條繃得快要斷掉的線,那線連在人,魚(yú)之間,把這渾然一體的畫(huà)面割裂成冷酷緊張的對(duì)峙和征服。魚(yú)從船旁邊過(guò)去,它那么長(zhǎng)那么高那么寬,銀光閃閃,圍著紫色條紋,在海水里沒(méi)有盡頭地伸展開(kāi)去。老頭放下釣絲,把它踩在腳下,然后把魚(yú)叉高高舉起,使出全身力氣把魚(yú)叉正好扎進(jìn)那大胸鰭后面的魚(yú)腰里。
什么都已過(guò)去,現(xiàn)在只要把船盡可能好好地靈巧地開(kāi)往他自己的港口去。夜里鯊魚(yú)又來(lái)咬死魚(yú)的殘骸,象一個(gè)人從飯桌上撿面包屑似的。老頭睬也不睬,他除了掌舵什么事都不理,他只注意到他的船是多么輕快多么順當(dāng),沒(méi)有其重?zé)o比的東西在旁邊拖累它了。從一堆空啤酒罐和死了的小梭魚(yú)中間,一根又粗又長(zhǎng)的雪白的脊骨,后面一條龐大無(wú)比的尾巴……現(xiàn)在那東西成了垃圾,只等著給海潮沖走了。
再一次讀《老人與!窌r(shí),我又禁不住淚水潸然,感觸猶深。也許沒(méi)有大海,就沒(méi)有魚(yú);沒(méi)有魚(yú),也就沒(méi)有漁夫,同樣也就沒(méi)有折斷不平凡的經(jīng)歷了。正因?yàn)橛辛舜蠛,才讓漁夫釣上了一條大馬林魚(yú),但卻在海上拖了三天三夜才把魚(yú)殺死,但又遭到了鯊魚(yú)的襲擊,賊后的結(jié)局可想而知,這條大馬林魚(yú)只剩下了魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。一切的肉體都不復(fù)存在了,剩下的只是一個(gè)軀殼,一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼,任人擺布,但是誰(shuí)又愿意去操控它呢?它只不過(guò)是一堆毫無(wú)利用價(jià)值的骨架。然而,一個(gè)悲劇性的故事里,卻折射出一個(gè)“英雄人物”——老人圣地亞哥。連續(xù)八十四天沒(méi)有不到魚(yú),在別人眼中他是一個(gè)失敗者。因?yàn)樽鳛闈O夫,捕不到魚(yú),還能算是真正的漁夫嗎?而可貴的還是他卻能在第八十五天決心駛向遠(yuǎn)方的大海去釣魚(yú),那種“知其不可為而為之”的勇氣,難道不令我們佩服嗎?不論是魚(yú)叉,小刀,短棍。一次次被鯊魚(yú)帶走,但他始終用盡一切手段進(jìn)行反擊,什么也無(wú)法摧殘它應(yīng)勇的意志。一句“我跟你奉陪到死”,夾雜在大海的咆哮聲中,回響在我耳旁。一個(gè)人把生命都?jí)毫松先,與敵人做殊死的博斗,能不算英勇嗎?我想鯊魚(yú)正是宇宙間一切破壞性力量的化身,而老人正是正義的使者。
在人的一生中隨時(shí)隨地都存在這股破壞力量,人生是不停地循環(huán)著的,喜劇的落幕,不就是悲劇的上演;悲劇的落幕,也就意味著喜劇的再度登場(chǎng)。老人將大馬林魚(yú)殺死看似是完美的結(jié)果,但同時(shí)他也還在“醞釀”這自己的悲劇。鯊魚(yú)的襲擊,就是應(yīng)得的報(bào)應(yīng)。一個(gè)人生活在世上總是有所追求的,無(wú)論追求的東西是好,是壞,追求的手段是正義,還是卑劣;也許能夠得到就是最好的結(jié)果吧。在充滿(mǎn)悲劇色彩的全文中仍有一絲亮點(diǎn),那就是孩子。孩子帶回了老人失去的青春,使他找回了自我.中國(guó)古代文化的內(nèi)涵,在與親和力,而不是征服的力量,海明威參加過(guò)美國(guó)人的英雄思維,就是強(qiáng)調(diào)征服的力量,但是失明后的他,開(kāi)始思考征服的意義,所以才有老人和海;美國(guó)在里的結(jié)果,海明威是里的老人,人類(lèi)的生存意識(shí)是海,如果盲目的強(qiáng)調(diào)一個(gè)生命對(duì)另個(gè)生命的征服和占有,即使進(jìn)行著不屈不饒的過(guò)程,結(jié)果只有海明威所寫(xiě)的,老人空著手回航:“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的的,你盡可以把他消滅掉,但永遠(yuǎn)不會(huì)打敗他”,人如此,其他的生命呢?
《老人與海》讀書(shū)心得5
我坐在 窗邊的藤椅上,伴著苦澀的月光,重拾起那本泛舊的海藍(lán)色封皮的書(shū),再次品味圣地亞哥與厄運(yùn) 與大自然感人至深的那場(chǎng)搏斗,再次體會(huì)海明威塑造的“硬漢性格”。
每當(dāng)我再次沿著方塊字摸索老人艱難的生活時(shí),心 中宛如翻涌著巨浪,“他身上的一切都顯得古老,除了 那雙眼睛,它們像海水一樣藍(lán),喜氣洋洋而不 服輸!崩先艘蜷L(zhǎng)期打魚(yú)而滿(mǎn)身疤痕,他的形象如同一棵古木,被時(shí)間的繩索緊縛,最終只留下褐斑與腐朽的傷痕。但時(shí)間長(zhǎng)終是沒(méi)有 奪去那雙眼睛所散發(fā)的光芒,就像是老人面對(duì)失敗的坦然,那種堅(jiān)韌 不 服輸?shù)木癫?朽。
在 同大馬林魚(yú)戰(zhàn)斗的過(guò)程 中,老人不 停地念叨“要是那孩子在 這兒。要是那孩子在 這兒。”更可見(jiàn)老人與男孩友情的真摯,是男孩給了 他堅(jiān)毅的抵抗力和視死如歸的勇氣。在 要害時(shí)刻男孩成為了 圣地亞哥的精神支柱,成為他不 放棄的動(dòng)力。同時(shí)老人先前對(duì)男孩的關(guān)愛(ài)讓我體會(huì)到他善良 愛(ài)孩子的品行,以及在 男孩身上找到一點(diǎn)自己當(dāng)年的風(fēng)采的欣慰。
窗外的月色愈見(jiàn)清輝,獨(dú)擎在 深邃的夜空 中,我揉搓著疲乏的雙眼繼續(xù)翻著薄薄的紙頁(yè),但心 中的巨浪卻更加洶涌澎湃。
幼時(shí)品味這本書(shū)是我始終沒(méi)有 明白獅子的呈現(xiàn)代表了 什么了 ,為什么文 中多次呈現(xiàn)對(duì)獅子的描寫(xiě)。然而今天,我宛如明白了 獅子是勇敢 堅(jiān)韌的象征,同時(shí)也是老人的精神寫(xiě)照,獅子的一次次呈現(xiàn)代表了 老人斗志的一步步加深。
與鯊魚(yú)搶奪成果的時(shí)候,他所說(shuō)的幾句話(huà)“不 過(guò)人不 是為失敗而生的!薄耙粋(gè)人可以被毀滅,但不 能被打敗!比匀皇俏伊粲 回味的經(jīng)典,老人自信與堅(jiān)韌的性格體現(xiàn)的淋漓盡致,他接受自己的毀滅,但絕不 容忍自己被打敗。這何嘗不 是一種人生的思量?巨鯊就相當(dāng)于人生路上的坎坷與磨難,我們也許會(huì)被這些磨難摧毀,但卻不 能讓自己被它擊倒,即使最終我們傷痕累累,如老人一樣拖著巨大的魚(yú)骨回去,但我們終究是勝利的。因?yàn)樵?精神上,有 一些東西正在 悄然改變,使我們受益平生,興許我們會(huì)收獲像大馬林魚(yú)那樣豐盛的成果。
我躺在 柔軟舒適的床上,回想著老人的種種事跡,深深地沉入大海的夢(mèng) 中……
《老人與!纷x書(shū)心得6
老人與海是海明威于1951年在古巴寫(xiě)的一篇中篇小說(shuō),是海明威晚年最杰出的一部作品。
故事的內(nèi)容很簡(jiǎn)單:一位名字叫圣地亞哥的老漁夫在持續(xù)八十四天沒(méi)有捕到一條魚(yú)的情況之下,他下定決心去遠(yuǎn)離陸地的大海上試試。在大海上,他的魚(yú)餌被一條巨大的馬林魚(yú)咬到了,在經(jīng)過(guò)三天三夜,耐力,毅力與體力的較量下,他勝了。在這較量之中有許多對(duì)老人不利的事:右手虎口受傷,左手抽筋過(guò),可他最后還是戰(zhàn)勝了這條大馬林魚(yú)!在圣地亞哥返航時(shí),卻遭到了鯊魚(yú)的突擊,他努力拼搏,卻仍是沒(méi)能守住大馬林魚(yú)。等老人最終回到了港口,那條大馬林魚(yú)只剩下魚(yú)頭,魚(yú)尾和一條光禿禿的脊骨。
可就是這么一個(gè)簡(jiǎn)短的故事,卻透露出了書(shū)店“靈魂”――“硬漢精神”!
圣地亞哥與大海,與自然界的強(qiáng)盛力量對(duì)抗,而我們此刻只是面臨一些學(xué)習(xí)上,生活上的挫折,與老漁夫相比,真的只是小巫見(jiàn)大巫。他的手已經(jīng)沾滿(mǎn)了老繭,皮膚也已經(jīng)被刺眼的陽(yáng)光曬出來(lái)斑點(diǎn),那艘破破爛爛的漁船也不能抵御什么風(fēng)暴,他那破舊的小屋也是外面下暴雨,里面下小雨的那種。但是,他并沒(méi)有放棄對(duì)生活的期望!
我們的手沒(méi)有老繭,皮膚沒(méi)有曬出斑點(diǎn),夏天在家里吹冷氣,衣服是爸爸媽媽幫忙洗的,天天放學(xué)之后回家就能吃上美味可口的飯菜,我們完全沒(méi)有任何的生活壓力。我們完全沒(méi)有任何的實(shí)際壓力。我們所謂的煩惱與挫折,實(shí)際上只是對(duì)事物的不滿(mǎn)足罷了。
再看看圣地亞哥,那個(gè)老漁夫,生活的艱苦,并沒(méi)有打敗他,他仍然自信,樂(lè)觀的面對(duì)每一天。
“人不是為了失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅,但是不能被打敗!边@是讀完老人與海之后印象最深的句子。精神的力量是令人敬畏的,圣地亞哥的行動(dòng)證明了這一點(diǎn)。他的手被魚(yú)線劃傷時(shí),他只是簡(jiǎn)單的將手泡在咸咸的海水里,還要顧及大魚(yú)是否拉線。他昏眩惡心看不清東西時(shí),躍動(dòng)的魚(yú)鰭讓他強(qiáng)撐著一直保持清醒,勸慰自己,鯊魚(yú)來(lái)襲時(shí),他已經(jīng)在海中三天了,強(qiáng)忍著極度的不適并堅(jiān)持到底。
老人最后在與鯊魚(yú)的斗爭(zhēng)中,失敗了,是的圣地亞哥是輸了,但那只是力氣和肉體上的失敗,他的信心和期望始終未曾破滅。“人不是為了失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅,但是不能被打敗!边@,就是“硬漢精神”。
我不由得對(duì)圣地亞哥產(chǎn)生了敬佩之情,我被他的“硬漢精神”所折服,我要向他學(xué)習(xí),人是不可以被打敗的!此刻的我們被慣壞了,所有的事都有父母扛著,而一旦我們收到了一點(diǎn)挫折,一點(diǎn)難關(guān),便放棄了,被打敗了,我們從小到大幾乎都沒(méi)吃過(guò)苦,全是父母幫忙。
所以請(qǐng)記。喝瞬皇菫榱耸《。一個(gè)人可以被毀滅,但是不能被打!
《老人與海》讀書(shū)心得7
記得那是在北京的一個(gè)夜晚,冰冷的寒風(fēng)侵蝕著行人的臉,影子,在路燈下被越拉越長(zhǎng),逐漸消逝在路口的轉(zhuǎn)彎處……
回到酒店的第一件事便是想找點(diǎn)書(shū)籍什么的來(lái)平靜平靜自己的內(nèi)心,在那雜亂的書(shū)籍里,我發(fā)明了它,命中注定了你我的相遇,我的知己――老人與海。
老人與海講述了一個(gè)老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú)遇到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。老人在長(zhǎng)時(shí)間的搏斗后,最終把大魚(yú)刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú),老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了獵物的爭(zhēng)奪,結(jié)果食物還是被鯊魚(yú)吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。
記得文中寫(xiě)到“大馬林魚(yú)開(kāi)始快速地圍著小漁船游動(dòng),將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚(yú)的生命,它靜靜地浮在水面上……”時(shí),我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼堅(jiān)持不懈的精神,雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng),但他沒(méi)有絲毫退縮,而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神,老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。
寫(xiě)到這里,我的內(nèi)心百感交集。我的人生也并非一帆風(fēng)順,磨難挫折也是經(jīng)常所見(jiàn)。記得小時(shí)候,經(jīng)常參加各種各樣的比賽,帶來(lái)的總是勝利與成功,失敗似乎并未出此刻過(guò)我的腦海。而正是初一的那次失敗,當(dāng)所有人都以高分上榜時(shí),我卻只好獨(dú)自一人坐在靠椅上,看著他們臉上沾滿(mǎn)了笑臉但卻無(wú)法做什么,生活在我心中第一次感受到如此的迷茫,前方的道路該如何去走,我也無(wú)從下手,那天晚上,在一個(gè)人的房間,我只好抱著枕頭放聲哭泣,什么也喚醒不了我,宛如著了魔一樣,天天走在車(chē)水馬龍的街道上,抬頭仰望灰色的天空,看看四面灰色的人群,哎……此刻想起來(lái),我覺(jué)得自己的行為十分幼稚。為什么我不能勇敢地站起來(lái),直面挫折?與其怨天尤人,不如感謝上蒼賦予自己一次“小小苦楚等于激勵(lì)”的機(jī)會(huì),好讓我擁有更大的勇氣向前邁進(jìn)。與故事里年邁的老人相比,我那小小的挫折好比大海里的一粒石子,是多么的微不足道。
書(shū)中我還看到了他和常人一樣有的矛盾痛苦和掙扎,但在憂(yōu)患困頓的人生征途中歷經(jīng)苦難而不改初衷的心路歷程。這又讓我想起了科學(xué)巨人霍金大師,因?yàn)榧膊∷纳眢w無(wú)法自由挪移,在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚會(huì)因疼痛而難以入眠,但他卻用堅(jiān)毅的意志力自主學(xué)習(xí),在物理與數(shù)學(xué)方面做出了巨大的貢獻(xiàn)。是啊,這些人們就在我們身邊,他們的事例就是我們最好的學(xué)習(xí)模范,他們可以在命運(yùn)的洪流中屹立,又何況是我們這些小小的挫折呢。
此刻,我努力的讓自己向老人和霍金這樣的大師們靠近,他們將自己的一生才華完全奉獻(xiàn)給了大眾。他們讓人們銘記于心的是不僅僅是余音繞梁的才華,更多的是那種不向命運(yùn)屈服的斗志與精神之火。我相信,在今后人生道路上也會(huì)像老人一樣不輕易放棄自己的追求和理想,向那站在洪流當(dāng)中的巨人致敬!
《老人與!纷x書(shū)心得8
當(dāng)一個(gè)個(gè)的字被排版成一篇篇文章時(shí),當(dāng)一篇篇文章被裝訂成一本本書(shū)時(shí),就有了它自己的“靈魂”,當(dāng)你咀嚼一本書(shū)時(shí),自己也就在吸取其精華與靈魂。但是,每本書(shū)也有自己不同的靈魂:在閱讀那些感人的書(shū)時(shí),潸然淚下;在閱讀記錄屈辱歷史的書(shū)時(shí),熱血沸騰;在閱讀那些冒險(xiǎn)的故事小說(shuō)時(shí),為主人公險(xiǎn)象環(huán)生的處境而憤慨激動(dòng)。因?yàn),有些?shū)就是一個(gè)人的一生,或是生活的真實(shí)寫(xiě)照。然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,沒(méi)有一個(gè)一帆風(fēng)順的人生,我們會(huì)不斷地受到挫折失敗還有許多負(fù)面的情緒,許多人沒(méi)有扛住生活的激流,卻是被擊垮,從此消極沉悶,甚至?xí)詺?lái)了結(jié)了自己的生命。老人與海這本書(shū)卻刻畫(huà)出一個(gè)與大海搏斗,在艱難的環(huán)境下,奮力生活的老漁夫。老人的漁船上那破舊的帆布,就像是一面失敗的旗幟,宛如在宣告著老人永恒都捕不到魚(yú)的倒霉運(yùn)氣。但是,他沒(méi)有放棄,仍然出海捕魚(yú)。而在現(xiàn)實(shí)中,某些人卻不能堅(jiān)持,面對(duì)挫折就選擇了放棄,選擇了逃避。和那已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比,那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。我們可能會(huì)因?yàn)榭荚嚨氖Ю,而?duì)自己失去信心。在那時(shí)候,想想這個(gè)堅(jiān)毅的老漁夫,他是如何面對(duì)生活的。自己的心,自然就會(huì)釋然許多。當(dāng)老人面對(duì)照自己大得多的魚(yú),他沒(méi)有知難而退,反而奮勇向前,與大魚(yú)展開(kāi)了較量,最終,他取得了他的勝利――一條長(zhǎng)著長(zhǎng)矛一樣的嘴,銀色的,還閃耀著紫色條紋的大魚(yú);在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,當(dāng)某些人面對(duì)一些自己可能不能攻克的艱難時(shí),就會(huì)知難而退不敢上前,當(dāng)然,他也享受不到成功的喜悅。
他是個(gè)老人,獨(dú)自駕了條小船,在墨西哥灣流捕魚(yú)。出海八十四天了,連一條魚(yú)都沒(méi)有到手。前四十天,還有個(gè)男孩跟著?墒且贿B四十天都沒(méi)捕到魚(yú)后,孩子的父母就說(shuō),這老頭真是晦氣,倒霉透頂。孩子聽(tīng)從吩咐,上了另一條船,第一個(gè)星期就捕到了三條好魚(yú)?粗先颂炜罩鄱鴼w,孩子心里很難受。他常下岸去幫老人的忙,把成卷的釣線,或是手鉤魚(yú)叉和纏在桅桿上的帆卸下船來(lái)。船帆用面粉袋打過(guò)補(bǔ)丁,卷起來(lái)時(shí),活像是常敗將軍的旗幟。老人瘦骨嶙峋,頸背上刻著深深的皺紋,臉上留著良性皮膚腫瘤引起的褐色斑塊,那是陽(yáng)光在熱帶洋面上的反射造成的。褐斑布滿(mǎn)了他的雙頰,雙手因?yàn)榻?jīng)常拽住釣線把大魚(yú)往上拉,鐫刻著很深的傷疤。不過(guò),沒(méi)有一處傷疤是新的,每個(gè)傷疤都像無(wú)魚(yú)的沙漠里風(fēng)化了的沙土一樣古老。我們的手沒(méi)有老繭,皮膚沒(méi)有曬出斑點(diǎn),夏天在家里吹冷氣,衣服是父母幫忙洗,天天放學(xué)回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上。我們實(shí)在是沒(méi)有生活的壓力,我們也真的沒(méi)有受到過(guò)那些可以成為挫折的東西。我們的煩惱挫折,只能說(shuō)是少年時(shí)代的那小小的不滿(mǎn)足而已。我們暫時(shí)還沒(méi)有要為生活而奔勞,也就不知道生活的艱難,也就將自己那點(diǎn)小小的不滿(mǎn)足當(dāng)作挫折,而且好似還不得了了一樣。我們不了解,在社會(huì)中,有許多人像那個(gè)老漁夫一樣,艱難的活著,他們從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。那些農(nóng)民工小販修補(bǔ)匠……都是在艱苦的環(huán)境下活著。我們不應(yīng)該歧視他們,我們城市的建設(shè),是依靠他們那堅(jiān)實(shí)的臂膀挑著一擔(dān)擔(dān)的磚石壘。每個(gè)人都是社會(huì)生活中不可缺少的一部分,我們要尊敬他們也學(xué)習(xí)他們,他們就是老人與海的一種現(xiàn)實(shí)演義,他們也是那么堅(jiān)毅,對(duì)生活充滿(mǎn)了熱愛(ài)。對(duì)于老人來(lái)說(shuō),我們,此刻的我們,作為一個(gè)學(xué)生,遇到的艱難與挫折實(shí)在算不了什么,只是在學(xué)習(xí)與生活上的一點(diǎn)不如意罷了,為何要和這些所謂的挫折過(guò)意不去呢?為何不能好好地面對(duì)人生,面對(duì)艱難,努力克服挫折,克服艱難呢?
《老人與!纷x書(shū)心得9
這本書(shū)主要講的是一個(gè)老人與一條大魚(yú)搏斗的故事。這位老人獨(dú)自一個(gè)人在海上打漁,他在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的搏斗之后,成功地釣到了一條大魚(yú)。這條魚(yú)體型很大,力氣也很大,曾拖著老人的小船在海上飛快地游動(dòng),直到筋疲力盡。老人把魚(yú)拉近之后,用魚(yú)叉刺死了它,然后把它綁在船邊。可是,大魚(yú)的血腥味引來(lái)了鯊魚(yú),老人努力與鯊魚(yú)抗?fàn)幎啻危罱K擊退了鯊魚(yú),成功回到港口。盡管如此,老人也只拖回了一具十八英尺長(zhǎng)的魚(yú)骨架,因?yàn)榇蟛糠值聂~(yú)肉已在他與鯊魚(yú)的對(duì)抗中,被對(duì)方一點(diǎn)一點(diǎn)地啃食掉了。
在我第一次翻看這本書(shū)時(shí),對(duì)于老人以失敗而告終的結(jié)局深表同情,不禁發(fā)出了一聲深深的嘆息?僧(dāng)我一遍接著一遍地翻閱品味時(shí),我卻領(lǐng)悟到,老人并沒(méi)有失敗,他是個(gè)真正的英雄。真正的英雄不是沒(méi)有眼淚的人,而是帶著眼淚奔跑的人!真正的英雄不是沒(méi)有失敗的人,而是在失敗中一次又一次站起來(lái)的,永不放棄的人!書(shū)中的老人在海中釣上了一條大馬林魚(yú),明知對(duì)方的力量比他強(qiáng),還是決心一搏,戰(zhàn)斗到底。雖然他在力量上拼不過(guò)那條魚(yú),但是他的堅(jiān)持,最終等到大馬林魚(yú)筋疲力盡的那一刻。在把大魚(yú)殺死的時(shí)候,他也試了一次又一次,前幾次都沒(méi)有成功,魚(yú)身太厚,魚(yú)叉刺不中它的要害?墒抢先艘琅f堅(jiān)持不懈,最終殺死了那條大馬林魚(yú)。后來(lái)遇到鯊魚(yú)來(lái)襲時(shí),他也沒(méi)有慌亂,更加沒(méi)有奪路而逃,因?yàn)樗逦闹,劃船的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上鯊魚(yú)的速度。他沉著地與鯊魚(yú)做斗爭(zhēng),用盡一切辦法:魚(yú)叉頭扎到鯊魚(yú)身上,然后沉入了海底,他就把隨身帶著的小刀綁在槳上繼續(xù)對(duì)抗鯊魚(yú),然后船槳折斷了,他就用短木棍敲打鯊魚(yú),木棍掉入海中,他就把船舵拔下來(lái)打鯊魚(yú)……
“人不是生來(lái)就注定是失敗的,一個(gè)人可以被毀滅,但是不能夠被打敗!痹谖业哪X海中,無(wú)數(shù)次響起了這一句話(huà),就是魚(yú)肉都被鯊魚(yú)通通咬去了,但還是無(wú)法改變老人的堅(jiān)持,正是因?yàn)樗膱?jiān)持,最終趕走了鯊魚(yú),盡管最后惟獨(dú)一副魚(yú)骨架能證明曾經(jīng)的那場(chǎng)戰(zhàn)斗,在我眼里,老人沒(méi)有失敗,他是個(gè)英雄。
關(guān)羽,兵敗麥城,但不失為忠勇仁義的猛將;“至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東”,因?yàn)楹罋猓藗儗?duì)項(xiàng)羽這一位失敗的英雄刮目相看;當(dāng)疆土被破,自己被俘時(shí),勾踐是個(gè)失敗者,然而,也是他臥薪嘗膽,才創(chuàng)新出一舉吞吳的豪舉……
俗話(huà)說(shuō),莫以成敗論英雄,不屈的精神和淚水,恰好是一個(gè)英雄所具備的主要品質(zhì)。我們要堅(jiān)定自己的目標(biāo),勇往直前,即使面對(duì)不可戰(zhàn)勝的大自然,只要堅(jiān)持下去,仍然可以得到精神上的勝利。
《老人與!纷x書(shū)心得10
《老人與!分械闹魅斯蠞O夫桑提亞哥是作者塑造出的“硬漢”形象。他孤獨(dú)、背運(yùn)、貧窮且年老體衰,但是他樂(lè)觀、自信、勇敢、堅(jiān)韌。他一連出海84天都沒(méi)有捕到一條魚(yú),卻仍然樂(lè)觀開(kāi)朗,一如既往,不達(dá)目的誓不罷休。在困難面前,他忍著饑餓,傷痛,竭盡全力,體現(xiàn)了人的不屈不饒的精神。這種可貴的精神感動(dòng)著我,激勵(lì)著我。
我們?cè)谌粘5纳钪,往往遇到努力很多次都得不到成功的事兒。一般情況下我們會(huì)選擇放棄,在困難面前退縮。我們思想中早已厭倦,行動(dòng)上自然是消極的。這是我們不妨審視一下桑提亞哥。這個(gè)老漁夫,年年歲歲在海上過(guò)著寂寞的生活,他守住了孤獨(dú),換來(lái)了人生的大智慧,從老人身上我們看到了生的毅力,熠熠生輝。
“老人消瘦而憔悴,脖頸上有些很深的皺紋。腮幫上有些褐斑,那是太陽(yáng)在熱帶海面上反射的光線所引起的良性皮膚癌變!边@是書(shū)中對(duì)老人外貌的描寫(xiě)。從文字中,我可以感受到老人所承受的傷痛。這是一個(gè)令人尊敬的老人。
通過(guò)讀這本書(shū)我明白了一個(gè)道理:人類(lèi)不應(yīng)向命運(yùn)低頭,永不服輸?shù)亩肥烤窈头e極向上的樂(lè)觀人生態(tài)度,才會(huì)受到人類(lèi)的贊美。
《老人與!纷x書(shū)心得11
美國(guó)作家海明威的作品——《老人與海》這本書(shū)。曾獲得過(guò)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的大作家會(huì)給我們帶來(lái)怎樣的內(nèi)容啟示呢?讓我來(lái)和大家一起分享我的讀書(shū)心得吧。
《老人與!匪茉焓莻(gè)經(jīng)典的硬漢形象。古巴一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú),在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條無(wú)比巨大的.魚(yú)。魚(yú)大,勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚(yú)刺死,拴在船頭返航。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú),老人與鯊魚(yú)進(jìn)行殊死搏斗,結(jié)果大魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。老人雖然失敗了,但他與魚(yú)斗爭(zhēng)的過(guò)程中表現(xiàn)出超常的毅力和勇氣,體現(xiàn)了一種永不被征服的精神力量。
這正像海明威書(shū)中寫(xiě)的“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗。”我情有獨(dú)鐘的欣賞著這句話(huà)?傆X(jué)得它會(huì)給我力量,然后,越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。
而現(xiàn)實(shí)生活中,我們過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,每天放學(xué)回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上,衣服都是父母洗。從來(lái)沒(méi)有生活的壓力,也真的沒(méi)有受到過(guò)那些可以成為挫折的東西。我們的煩惱、挫折,只能說(shuō)是少年時(shí)代的那小小的不滿(mǎn)意而已。我們不了解在社會(huì)中,有許多人像那個(gè)老漁夫一樣,艱難的活著,他們從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。尤其是那些患有殘疾的人們都是在艱苦的環(huán)境下活著,仍然是那么堅(jiān)強(qiáng),對(duì)生活充滿(mǎn)了熱愛(ài)。
無(wú)論是與書(shū)中那個(gè)老漁夫相比,還是在現(xiàn)實(shí)生活中與那些艱難生活的人相比,我們的生活已經(jīng)很好的了,我們更應(yīng)該熱愛(ài)生活,并且學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切挫折。我們的路還有很長(zhǎng),也許在今后我們會(huì)遇到比曾經(jīng)更加多的,更加嚴(yán)重的挫折與失敗,但我相信,只要想到那個(gè)老漁夫,想到他的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)生活的熱愛(ài),我們也會(huì)學(xué)著堅(jiān)強(qiáng),自己面對(duì)困難。人生就像一條小船,旅途不會(huì)永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜,只要我們能戰(zhàn)勝巨大的海浪,就一定能駛向自己心目中的終點(diǎn)!
《老人與!纷x書(shū)心得12
在故事繁多的世界里,有感動(dòng)的、傷心的、高興的故事。而《老人與海鷗》卻帶給我非一般的感動(dòng)。 《老人與海鷗》講述了一個(gè)平凡又高尚的故事:老人視海鷗為兒女,給它們起名字,喂食;老人去世后,海鷗在老人的遺像前翻飛盤(pán)旋,像是為老人守靈的白翼天使,不忍心離開(kāi)“親人”的事。 在課后,我一直都帶著疑問(wèn):這位老人究竟是誰(shuí)?海鷗與他無(wú)親無(wú)故,為什么要照顧它們?資料書(shū)給我?guī)?lái)了答案:原來(lái),這位老人的真名叫吳慶恒。被昆明人稱(chēng)為“海鷗老人”。每當(dāng)紅嘴鷗“駕臨”,老人天天徒步十多里進(jìn)城給它們喂食,風(fēng)雨無(wú)阻。老人每月三百零八元的退休工資有一半以上都用來(lái)給海鷗買(mǎi)吃的。 四元五角一斤的餅干,老人毫不猶豫買(mǎi)給海鷗,他知道那是海鷗最喜歡的美食;他還經(jīng)常買(mǎi)來(lái)雞蛋為海鷗制作“雞蛋餅干”,而他自己,唯一的奢侈品是兩毛一包的金沙江香煙。 如果說(shuō)老人對(duì)海鷗的愛(ài)是無(wú)私的愛(ài),那么海鷗對(duì)老人的情是震撼的情! 其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中,一直都有人與動(dòng)物之間的感人故事,在清遠(yuǎn),有一位市民救了一只喜鵲,小喜鵲傷口漸漸好了之后,怎么也不肯離開(kāi)自己的恩人。就算你把它趕走,過(guò)多一會(huì)兒,自己又會(huì)飛到恩人的肩膀上。因此,我得出了一個(gè)結(jié)論:你對(duì)動(dòng)物好,動(dòng)物也會(huì)對(duì)你好,每種動(dòng)物都是有靈性的,它們都會(huì)報(bào)答對(duì)自己好的人。
用文字也能表達(dá)人與動(dòng)物之間的情感。在語(yǔ)文書(shū)上,介紹了許多歌頌人與動(dòng)物之間的深情厚誼的文學(xué)作品。我還看過(guò)沈石溪的《藏獒渡魂》。我認(rèn)為這篇小說(shuō)歌頌人與動(dòng)物之間的深厚感情。藏獒本是一種很兇惡的動(dòng)物,但經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的感情相處后,一切冷冰冰的東西都會(huì)融化。 原來(lái),人與動(dòng)物之間也有這么深厚的感情啊,我以后得在生活中多找找此類(lèi)的故事!學(xué)會(huì)與動(dòng)物和諧相處,多關(guān)心被人漠視的小動(dòng)物,爭(zhēng)當(dāng)熱心小市民!五
《老人與海》讀書(shū)心得13
初看《老人與海鷗》這個(gè)題目時(shí),我不由得疑惑起來(lái)。初看題目就知道是寫(xiě)人與動(dòng)物之間的聯(lián)系,可人和動(dòng)物之間,除了搏殺,還有什么呢?可當(dāng)我看到里面的內(nèi)容時(shí),卻改變了想法。
文章中說(shuō)了一位老人與一群海鷗之間的情誼。老人每天步行二十余里,用那點(diǎn)微薄的工資給海鷗買(mǎi)餅干,卻舍不得為自己花一點(diǎn)錢(qián)。他將海鷗當(dāng)成了自己的親人、自己的兒女,給他們一一取了名字。而在老人去世后,海鷗又為他祭奠。他們演出了一部超越界限的友情,展現(xiàn)了人和動(dòng)物之間相依相隨的情感。
讀完這篇文章后,我很震驚,老人用自己那永恒不變的情感,演繹了人與動(dòng)物的美好畫(huà)面。一位善良的老人,一群純潔的海鷗,他們彼此用真情塑造了一座生命的橋梁。在這寒冷的冬天,人和動(dòng)物之間情感的冰山上灑下了第一縷陽(yáng)光!老人用艱辛融化了人和動(dòng)物之間的信任,用一生的時(shí)間鑄造了愛(ài)的傳奇。他明白,人和動(dòng)物之間需要的不是搏殺而是友誼;不是拼個(gè)兩敗俱傷而是需要和諧;不是像書(shū)上說(shuō)的那樣殘殺,而是要共創(chuàng)一片藍(lán)天!老人用自己的行動(dòng),讓我看到了什么是和諧,什么是感動(dòng),什么是這個(gè)世界所需要的。
讀完后,我又聯(lián)想到了我們的生活。在我們的生活中,像老人那樣的人有幾個(gè)呢?大多數(shù)都亂捕殺著動(dòng)物,一味貪婪的索取。往日我看到這種故事只覺(jué)得沒(méi)什么,而今天我卻有了一種羞恥感。為什么要?dú)埡?dòng)物呢?不就是想得到錢(qián)嗎?讓人既覺(jué)得可笑,又覺(jué)得可悲。而動(dòng)物們,也一定會(huì)覺(jué)得既無(wú)奈又無(wú)助。我多么希望每個(gè)人都能像老人一樣,盡管沒(méi)有什么太多的金錢(qián),但卻愿意盡自己的力量為世界的和諧做一些什么。只要付出努力,有什么做不到的呢?
《老人與海》讀書(shū)心得14
讀了這篇《老人與!返墓适,讓我久久難以忘懷。故事中一位老漁夫去外捕魚(yú),在海上迷失了方向,尋找回家的路。他經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,終于抓到了一條比他的船還要大的魚(yú),那時(shí)已經(jīng)在船上漂泊了數(shù)十天,饑渴難熬?墒沁@時(shí)候幾條鯊魚(yú)來(lái)吃那條魚(yú),在老漁夫頑強(qiáng)抵抗一下,鯊魚(yú)都灰溜溜的逃走了。可是老漁夫捕上來(lái)的魚(yú)全被吃光了,只剩下這條魚(yú)的骨架。雖然情況很不好,但是老漁夫還是心態(tài)很放松,相信自己,一定可以回家。在老漁夫堅(jiān)持不懈地努力下,終于找到了回家的路。這個(gè)故事告訴了我們,在逆境中我們不能放棄,要相信自己,一定可以戰(zhàn)勝困難,要記住陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。我平時(shí)遇到一些困難,就會(huì)著急害怕慌張,甚至有時(shí)候還想放棄。但是我現(xiàn)在讀過(guò)《老人與!返墓适乱院,我覺(jué)得自己不應(yīng)該再這樣了。畢竟老人在海上漂泊了這么久,都沒(méi)有一點(diǎn)要放棄。而我只是遇到小小的困難,還有什么理由放棄呢?
這個(gè)故事讓我想起今天播放的冬奧會(huì),中國(guó)隊(duì)進(jìn)入決賽的武大靖。在半決賽的時(shí)候,裁判剛剛吹響比賽的哨聲時(shí),武大靖開(kāi)始全速奔跑,搶到了第一的位置。他剛跑完兩圈多的時(shí)候,裁判吹哨了,示意停止比賽,原來(lái)加拿大的選手和另外一位選手,進(jìn)行了碰撞,腳下刀片碰掉了。這使中國(guó)對(duì)的武大靖多跑了兩圈多,消耗了很多體力,但是這些絲毫沒(méi)有影響到他的動(dòng)力,最后還是成功晉級(jí)到?jīng)Q賽?墒菦Q賽中居然有兩名韓國(guó)隊(duì)的選手,武大靖就等于要打敗兩個(gè)韓國(guó)選手。這可是巨大的挑戰(zhàn)呀,可武大靖還是那么沉著,冷靜,利用起跑的優(yōu)勢(shì)一直搶到第一的優(yōu)勢(shì),還用39秒多一些的成績(jī)打破世界紀(jì)錄,取得了冬奧會(huì)短道速滑500米比賽的第一名。為我們中國(guó)隊(duì)添上了第一枚冬奧會(huì)的金牌。
武大靖能夠頂著巨大的壓力,迎難而上,不畏強(qiáng)敵,取得金牌。我聽(tīng)到這個(gè)消息之后,心情也久久不能平靜。武大靖為我們中國(guó)揚(yáng)眉吐氣。武大靖取得成績(jī),是多么的不容易呀。背后付出了多少的汗水啊!真是臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功啊。
讀了《老人與!罚戳宋浯缶笧閲(guó)勇奪金牌的事后,我受到很大的啟發(fā)。只有堅(jiān)持不懈,只有奮斗,只有努力才會(huì)成功。
《老人與海》讀書(shū)心得15
“黑夜無(wú)論怎樣悠長(zhǎng),白晝總會(huì)到來(lái)!
――題記
臨近黃昏,寂靜的海面上漂著一只木船,隨時(shí)的卷天海浪都可以把它吞噬,它卻依舊朝著橘紅的遠(yuǎn)方前進(jìn),朝著期望的太陽(yáng)部落前進(jìn)。
每當(dāng)我對(duì)未來(lái)迷茫時(shí),我都會(huì)捧起老人的精神,他帶領(lǐng)我撥開(kāi)迷霧,走過(guò)荊棘草叢,踏上遠(yuǎn)航之路。生活中,也許也會(huì)有暴風(fēng)雨的突變,千尺的巨浪呼嘯而來(lái),撕裂海面;也會(huì)有銳利的暗礁群,潛伏在黑魃魃的海水中,露著鋒牙。它們阻擋我們前行的道路,灰心只會(huì)讓狂風(fēng)更加得意,喪氣也只會(huì)讓烏云更加猖狂,而我知道,暴風(fēng)雨過(guò)后是陽(yáng)光,就算惟獨(dú)一絲光跡,我也會(huì)努力攀登。人活在期望之中,生活中不滅的光芒是期望。
西恩富戈斯有個(gè)健壯的黑人,黑人坐在一只酒桶上與人掰腕子,西恩富戈斯的青年漢子都敗給了他,瘦骨嶙峋的老人卻戰(zhàn)勝了他!袄先藨{什么贏了身強(qiáng)力壯的黑人?怎么可能?”剛讀故事開(kāi)頭時(shí),我質(zhì)疑老人,但后來(lái)我明白了,老人就是憑著堅(jiān)定的信念,對(duì)期望忠誠(chéng)的信仰,戰(zhàn)勝了“不可能的巨人”,只是因?yàn)樗谴虿粩〉睦先恕?/p>
即使是在最后的倒計(jì)時(shí)里,拳擊手也有期望重新站起擊敗對(duì)方;即使是迷路在的茫茫的雪原中,也有期望找到煙火升起的人家;即使是在跌入谷底時(shí),也有期望爬上山坡。那么就需要我們有老人的精神――不懈的期望!不要對(duì)生活放棄,生活的美好幸福還等著我們?nèi)ネ诰虬l(fā)明,為了夢(mèng)想期望而奮斗而努力,期望之光會(huì)為我們綻放!幸福的機(jī)會(huì)這給充滿(mǎn)理想的人打算,就算失敗了也沒(méi)有關(guān)系,因?yàn)槲覀兿硎艿牟皇墙Y(jié)果,而是追求幸福的過(guò)程。
坐在老人的椅子上,我見(jiàn)到了小男孩,男孩說(shuō)老人又去航海打魚(yú)了,這時(shí)我宛如看到老人樂(lè)觀的碧眼,看見(jiàn)他正站在風(fēng)吹白帆飄揚(yáng)部落的地方,那是太陽(yáng)升起的地方。
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