四年級老人與海的讀后感(通用15篇)
讀完一本書以后,相信大家都增長了不少見聞,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么讀后感到底應該怎么寫呢?下面是小編收集整理的四年級老人與海的讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級老人與海的讀后感1
在寒假里,我閱讀了好幾本書,但我最喜歡對我影響最大的是《老人與!愤@本書,它的作者是美國小說家歐內(nèi)斯特·米勒爾·海明威,內(nèi)容主要寫了老漁夫圣地亞哥在海上捕魚的經(jīng)歷:老人曾是一位最棒的漁夫,可是,現(xiàn)在已經(jīng)八十四天沒釣到魚了,和老人一起捕魚的男孩的父母不讓他再跟老人一起出海了。因為老人老了,別人開始懷疑他的實力,老人想證明一下自己的實力,就出海捕魚,制服了大馬林魚,又和鯊魚搏斗,最終敗給鯊魚。書中描寫了老人曾想起年輕的事,和現(xiàn)在形成了強烈對比。
讀了這本書,老人和鯊魚搏斗的場景深深印在我的腦海里,這種自強不息的無畏精神多么值得我們學習,盡管老人沒捕到更多的魚,可一個老人能到像獅子一樣兇猛的海里捕魚,已經(jīng)很厲害了,還制服了大馬林魚,那得有多大的實力呀!
雖然沒制服鯊魚,可那么兇惡的鯊魚,人人都會被打敗,不是嗎?老人英勇的精神令我敬佩,再想想我們小學生,應該要認真學習,專心聽老師講,遇到困難也不怕,努力制服它。俗話說:活到老,學到老,也正如老人:堅持捕魚到老,不怕困難,不服輸。
《老人與海》讓我理解了老人捕魚的辛苦和真正捕魚的苦心,讀起來心里充滿了勇氣,這是一本激勵我的好書!
四年級老人與海的讀后感2
這個寒假,我又捧起了美國著名作家海明威的小說《老人與海》,讓我深受鼓舞,它主要講述了一位老人常年獨安閑海上打魚.有一次他釣到了一條大魚,但是在返回的路上碰到了成群的鯊魚.老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗,鯊魚把能吃的肉都吃完了,結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚骨架。盡管魚肉都被要去了,但什么也無法摧殘他的英勇意志,他的這種堅持不懈的精神難道不值得我學習嗎?
我又想起來了張海迪阿姨,她小時候雙腳就已經(jīng)殘廢,在輪椅上度過了幾十個春秋,但是她并沒有向困難屈服,而是以積極、樂觀、自信的態(tài)度去面對困難,她天天把詞語貼在床頭、墻壁上、廚房……把自己當做了常人,每天堅持不懈地在學習,經(jīng)過張海迪阿姨的不懈努力,她終于戰(zhàn)勝了困難,而且還獲得了榮譽,為祖國做出了巨大的貢獻!
我又想起了自己,在生活中,當我跳繩跳的累了,總是趁爸爸沒看到的時候,少跳幾個,當我仰臥起坐做的累了,偷偷摸摸少做幾個,當我二胡拉累了,就少拉一遍,覺得自己占了便宜,其實我的做法是多么的愚蠢。
讀了《老人與!愤@本書后,我要學習老人那種不服輸,堅持不懈的精神。讓我明白了堅持就會勝利!
四年級老人與海的讀后感3
《老人與!愤@本書講述了老漁夫與鯊魚苦斗的故事,歌頌了人類不畏艱險努力奮斗的精神。
這本書的主人公是桑提亞哥——一位老漁夫(他確實很老了,頸后刻著深深的皺紋,雙手上是常年用繩子拉大魚留下的傷疤)他一連八十四天,一條魚也沒有捕到,其他的人都說他交上了“倒霉運”,但他沒有氣餒,在第八十五天,他鉤到了一條約有一千多磅的大魚,在他返航時,鯊魚聞到了魚腥味,前來搶食魚肉,老人與鯊魚進行了肉血搏戰(zhàn),在他疲憊不堪時,又有一群鯊魚來襲擊,明知對方比自己強,但他還是說:“我一定要奉陪到底!弊灾λ患,但他冒險的勇氣戰(zhàn)勝了膽怯,最后雖然只拖回了魚的骨架,我認為這副骨架等同于一副大馬林魚。桑提亞哥這種勇敢拼搏而不屈服的精神,就證明他已經(jīng)勝利了,他帶給我們的是人類最高貴精神——自信。
“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能給打敗”這就是《老人與海》所要揭示的道理。他告訴我們:人要有堅定的信念,并要為此而努力奮斗。
四年級老人與海的讀后感4
我在暑假里看了第一本書是《老人與海》,故事的內(nèi)容是這樣的:一位老人常年獨自在海上打魚。終于有一次他捕獲到了一條比他船還大的魚,滿心歡喜的回家了,在回家的路上遇到了成群的鯊魚,鯊魚要吃老人捕獲的那條大魚,他使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗。雖然老人經(jīng)驗豐富,但是鯊魚畢竟是海中霸王而且又成群結(jié)隊,最終那條魚被鯊魚吃光了。老人歷經(jīng)一番艱辛,最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架和一身的傷,可還是得到了人們的贊賞。
這就是《老人與!返墓适,老人沒有被任何困難壓倒,他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不饒的斗爭。他說:“一個人并不是生來要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他”。
這種永不言敗的精神值得我們學習,以后當我遇到困難時就應該想想老漁夫的堅強和對生活的熱愛。我也要學著堅強,自己面對困難。
四年級老人與海的讀后感5
暑假閑暇之余,我讀了美國著名作家海明威的名著——《老人與海》。
本作品記敘了老漁夫桑提阿果出海捕魚時,挑戰(zhàn)了大海,挑戰(zhàn)了鯊魚,同時挑戰(zhàn)了自己。他經(jīng)過重重艱險,最終釣到一條大馬林魚,比船還大了一倍。由于回家時遭到鯊魚襲擊,導致大馬林魚的魚肉全部損失,但他仍不愿這樣放棄,最終把剩下的一個完整的魚頭和不完整的魚骨頭帶回漁港。
“人可以失敗,但不可以被打敗。外在的肉體可以接受折磨,但內(nèi)在職意志卻是神圣不可侵犯的!边@是老人的生活信念,也是本著中心思想。這還是我們需要學習的生活信念。
老人在釣魚時十分寂寞,也很累,但仍堅持捕魚,這種堅持不懈的精神,是我們需要學習的。
讀完這本書。我深有感觸。是!我們可以失敗,但不可以被自己打敗。我們生活中要學習小男孩那種助人為樂的品質(zhì),學習上更應該學老人那種不可戰(zhàn)勝的精神,碰到困難,不言放棄,只有當我們突破自己才能嘗到成功的喜悅。人的能力是有限的,但當我們向極限挑戰(zhàn),并經(jīng)過努力超越它們時,不管挑戰(zhàn)極限是成功還是失敗,都是值得敬佩的。
四年級老人與海的讀后感6
今天我仔細的看了一本書,題目叫《老人與!。
《老人與!愤@本書里寫得全是真實的故事,這本書主要寫了:古巴的一位老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下,終于獨釣上了一條大馬林魚,但這條魚實在太大了!把他的小帆船在海上拖了三天三夜才筋疲力盡,被他綁在了小船的一邊,但在歸程中一再遭到了鯊魚的襲擊,老人被鯊魚帶走了他的魚叉和繩子,可是,他并不泄氣,反而很樂觀,隨后,老人又拿小刀和船漿做了一把“新武器”,隨后來的兩條鯊魚又把老人的小刀的刀刃折斷了,老人又拿槳棒來打鯊魚,最后邊槳棒也打斷了……雖然在這三天三夜里,老人沒有帶回來一點兒有用的“戰(zhàn)利品”,只帶回來了魚頭,魚尾和一條脊骨……雖然在這三天三夜里沒有賺到一分錢,但是他戰(zhàn)勝了許許多多的鯊魚,所以老人最終還是“勝利者”。
想起了上次溜狗的時候,因為我拉不動,所以我用盡一切辦法來拖延時間,和大狼狗狗周旋,因為我相信,我的家人一定會來幫助我的。結(jié)果,爸爸媽媽很快就找到了我,并且?guī)臀抑品舜罄枪。雖然我摔的渾身是泥,但是我做到了堅持,我還是戰(zhàn)勝了它。
這個故事讓我明白了:堅持就是勝利!
四年級老人與海的讀后感7
意外的機會接觸到這個活動,讓我安下心來很快看完一本書。這是個很好的活動,也希望能鼓勵更多人去讀書。書中自有黃金屋。
現(xiàn)在說說我看的這本《老人與!罚奥犨^這本書也聽過同名歌曲一直想看了,據(jù)說是真人真事改編。被老人堅忍不拔永不放棄堅持到最后的精神所打動。見招拆招需要的不僅僅是運氣,還有智慧。天助自助者,我們
也是一樣的。
看這本書給我最大的感覺是:每次成長或是經(jīng)歷的過程伴隨著掙扎的痛。逆境時才敏感于察覺,在順境中則容易麻木。這也是這本小說與我最大的共鳴。在我心中,這位老頭是為卓越人士。卓越人士對改造生活充滿了必
勝的信念。
我們時時刻刻應該抱有希望,老人一直把旗魚當做朋友也是一直與善良同行。“不白白誘惑人行竊”也是老人善良和美好品德的折射。還有那段魚的愛情和親情,十足感動?傊@本書雖然一直是按故事發(fā)展下來,但是
的確給我?guī)聿煌恼鸷澈透袆印?/p>
四年級老人與海的讀后感8
閑來無事,拿出身旁的《老人與!芳毤毱纷x,翻開書卷,我能聆聽到一顆鮮活跳動的心。
老人遠赴大海,僅為了捕魚嗎?我想絕不是如此的。海明威筆下的老人被賦予了一種不可征服的頑強精神。當老人在出海的84天后卻一無所獲時,面對多次失敗,老人并未絕望,那份淡然是我們值得學習的;當他用粗陋的武器一次次刺進鯊魚頭顱時,我們看到了老人身上那份頑強的勇氣和一顆永不屈服的心;當老人回家時后看到馬林魚只剩下一副的魚骨架時,老人只淡然地說道“人盡可以被毀滅,卻不能被打敗”。雖然這句話聽上去顯得簡簡單單,但在我看來卻蘊含著大道理。
肉體,可以被折磨,但精神是絕對不能被侵犯的,這是我對老人的話的理解。英雄,可以不需要有強壯的體魄,但絕對不能沒有巨大的精神力量,而老人就是這樣的英雄。他沒有強壯的體魄卻有著戰(zhàn)勝自己對缺陷、挑戰(zhàn)了自己的極限的巨大精神。挑戰(zhàn)極限永遠是值得我們尊敬的,因為他向我們展示了貴的自信。
我們的人生總是在無止境地追求中,或許我們的路上滿是坎坷和荊棘,但只要我們用一顆充滿自信的心去面對,我們總會成為勝利者。
四年級老人與海的讀后感9
這幾天,我讀了一本書,名字叫《老人與海》,我十分喜歡這本書。我讀完它后有許多感觸。
《老人與海》講述一位老漁夫接連八十四天沒有捕到魚,從五歲起陪老人一同出海的小男孩也分開他去了另一條船,所以這次老人單獨出海。老人捉到了一條大馬林魚。不過這條魚很大,拖著小船在海上行駛了三天,頑強地做最后掙扎。老人堅持到底,直至馬林魚筋疲力盡,被他殺掉。在返航途中,這條魚不時遭到鯊魚攻擊。最后,老人深夜回港,拴好小船,摸黑到窩棚里睡了。次日清晨,男孩看到有個漁夫在量死魚殘骸,從頭到尾足有十八英尺長。老人八十四天沒捕到魚,又在海上呆了三天,共計八十七天。老人在海上接連八十四天沒有捕到魚,在海上流浪三天,老人在這三天里禁受了很大的波折,終于取得了肉體成功。我們要學習圣地亞哥老人的英勇、執(zhí)著、剛強、冷靜冷靜的肉體。而我們本人遇到艱難就畏縮,沒有圣地亞哥老人的那種肉體。
我希望大家能有老人的那種肉體,遇到生活和學習上的艱難要冷靜冷靜永不畏縮。
四年級老人與海的讀后感10
有這樣一本書,他贊揚著一位老漁夫堅持不懈,也是海明威一生之中的又一傳世之作——《老人與!
《老人與海》故事的背景是在二十世紀中葉的古巴。主人公是一位叫圣地亞哥的老漁夫。風燭殘年的老漁夫霉運連連,一連八十四天都沒釣到一條魚,但他仍不肯認輸,而是充滿著一直奮斗下去的精神,終于在第八十五天釣到了一條巨大的大馬林魚。老人經(jīng)過了兩天兩夜艱苦的與魚的搏斗,殺死了大魚,把它拴在漁船邊,但很多的鯊魚紛紛來搶食。老漁夫一一殺死他們,但大魚還是被吃光了。圣地亞哥最后拖回一副魚骨頭,從睡夢中巡回那往日美好的歲月來忘記殘酷的現(xiàn)實。
跌倒了要重新站起來!我們在生活中也要像圣地亞哥一樣堅持不懈,雖然有時可能沒有好的結(jié)果,但只要你努力之后,還是非?鞓贰
四年級老人與海的讀后感11
在假期里,我讀了一本書,叫《老人與!罚锩嬷饕獙懥擞幸粋老人,他很貧窮,他睡覺的地方是用鋪著報紙的.鋼絲床。他沒有枕頭,總是把脫下的長褲卷起來枕著。這位老人已經(jīng)連續(xù)84天沒有釣上魚來了,這讓曾經(jīng)有過引以為豪的捕魚記錄的老人來說,這些日子太悲哀了。而且在第40天的時候原先跟他一起打魚的小男孩也到另一條船上打魚了,說來也怪,那個小男孩到另一條船上后第一個星期就捕到了三條大魚。老人想他不會再捕不到魚了,他決定到遠處去捕魚。
連續(xù)幾天后,老人終于打到了一條長約16英尺、紫色的大馬哈魚,那條大大馬哈魚的肉味道和牛羊肉一樣鮮美。老人與大馬哈魚僵持了好幾天,費了九牛二虎之力終于將大馬哈魚打上來了。可是在回家的路上,老人遇到了很多鯊魚,比如鰭鯊魚等。雖然老人不斷的攻擊鯊魚,但是等到小船到家的時候,大馬哈魚還是被吃光了。
我們應該學習老人永不放棄的精神和堅持不懈的耐力。我在學習上也要不懈堅持,不斷努力,認真學習各種文化知識。堅持每天練習寫字,不斷提高書寫水平。
四年級老人與海的讀后感12
《老人與!菲渲兄v述的是老漁夫桑提亞特獨自乘著小船,打魚了整整84天還未捕到過一條魚后,在第85天時,他釣著了一條比他的船還要大的馬林魚。接著,老漁夫就與馬林魚開始了拉鋸戰(zhàn),從白天到夜晚,又從黑夜到黎明,搏斗了兩天。期間,老人還左手抽筋、全身冰涼、頭昏眼花過,但他努力克服了這些困難,最后終于釣上了馬林魚。而后來,鯊魚嗅到了馬林魚的味道,趕過來爭搶馬林魚,老漁夫用刀用短棍,甚至用船舵趕跑了鯊魚,但鯊魚還是吃掉了馬林魚——他兩天的辛勞。但我覺得,老漁夫不僅戰(zhàn)勝了馬林魚,戰(zhàn)勝了鯊魚,更戰(zhàn)勝了自己。
正如文中的老人所說:“不過人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗!币粋人要去實現(xiàn)他的夢想,必將遇到許多困難,貝多芬就是一個例子。他在26歲時就患上了中耳炎,對他說是多大的打擊呀。而他譜寫的那么多的曲子,僅僅只有3首是他在患病之前譜寫的。還有華羅庚,75歲高齡還不休息,還在東京國際學術會議上用流利的英語作報告,工作到了最后一天。
如果你失去金錢,你只失去一點;如果你失去榮譽,你就失去很多;如果你失去戰(zhàn)勝困難、勝利的勇氣,你就把一切都失掉了!
四年級老人與海的讀后感13
《老人與!愤@本書主要講的是一位年邁的老人出海打漁。這位老人非常幸運地捕獲到了一條巨大的馬林魚。這條馬林魚是老人捕魚生涯中遇到的最大的一條,它可比老人的小船還要長呢!這條馬林魚身材這么大,力氣自然也大,它拖著老人和老人的小船在海上漂流了兩天兩夜。
在這兩天兩夜里,老人經(jīng)歷了從未有過的艱難考驗。兇猛的馬林魚企圖逃回大海。老人為了制伏馬林魚,用盡了全身的力氣想要殺死它。可充滿力量的馬林魚飛快地游著,老人根本沒有殺死它的機會。現(xiàn)在,老人已經(jīng)筋疲力盡、皮開肉綻了。在這無邊無際的大海上,他得不到一點援助,似乎也看不到一絲希望。但是,老人并沒有向那家伙屈服,他憑著頑強的意志,終于把巨大的馬林魚殺死了。
然而,等待老人的是更大的考驗。一群嗅著血腥味而來的鯊魚來了,皮開肉綻的老人又與它展開了殊死拼搏。最后,老人的命雖然保住了,但鯊魚們吃光了他的馬林魚,老人最終帶回家的是一副光禿禿的骨架……
書看完了,可是老人的形象卻深深地留在了我的腦海里。
四年級老人與海的讀后感14
暑假,我讀了一本美國作家海明威寫的《老人與!。這本書講的是:
一個古巴老人,名叫圣地亞哥,是靠捕魚為生,有一次他捕了84天也沒捕到一條魚,但是,他并不灰心,繼續(xù)捕到第85天時,他終于捕到一條大馬林魚,他好不容易條了這條馬林魚,把它綁在船上,可是,血腥味引來了鯊魚,鯊魚吃了大馬林魚的四分之一,這時,老人發(fā)現(xiàn)了鯊魚,他用魚叉和鯊魚搏斗,終于把鯊魚殺死了,但是,別的鯊魚又把剩下的肉給吃了,老人用棍子打鯊魚,但是,沒有打中,結(jié)果馬林魚只剩下了一個頭、一根骨頭、一條尾巴。老人把它們帶回村里,有些人嘲笑他,有些人佩服他,嘲笑他的人覺得這些東西沒什么用,還扛回來,佩服他的人覺得他能把這么大的魚搬回來,真了不起。
老人能把這么大的魚帶回來是因為他有永不言敗的精神。正象書中說:一個人可以被毀滅,但不能被打敗。
四年級老人與海的讀后感15
書是面包,我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上一樣。這是高爾基先生的名言,我也朝著做一只“小書蟲;努力著,暑假里我看了一本美國1954年度的諾貝爾文學獎獲得者海明威的《老人與!
這本書主要講的是;圣地亞哥老人帶著馬諾林給他的魚餌和祝福駕船出海啦,他想到深海里去釣一條大魚,結(jié)果真的釣到了很大很大的一條馬林魚。老人用力的把魚往船上啦,可那條魚也不是那么能輕易的能屈服的,它拼命地想掙脫,老人跟那條魚對抗了兩天兩夜終于把大魚征服了,結(jié)果大魚的魚腥味又引來啦大批的鯊魚,圣地亞老人雖然竭盡全力與鯊魚搏斗,但那條大魚仍然被成群的鯊魚咬得只剩下一副空空的魚骨架。老人只好拖著魚骨上岸回家了。
我非常佩服書中老人的執(zhí)著、堅持、和努力,當兇猛的鯊魚來的時候,老人憑著自己的勇敢和信心頑強的與之搏斗,雖然老人還是兩手空空,但老人已經(jīng)盡力了,他努力過,也就不會有遺憾,如果我在學習中也像老人那樣堅持不懈的話,那我將來必定會有所成就,我會加油的。
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