四年級老人與海的讀后感(15篇)
看完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,何不靜下心來寫寫讀后感呢?是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編精心整理的四年級老人與海的讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級老人與海的讀后感1
《老人與!菲渲兄v述的是老漁夫桑提亞特獨自乘著小船,打魚了整整84天還未捕到過一條魚后,在第85天時,他釣著了一條比他的船還要大的馬林魚。接著,老漁夫就與馬林魚開始了拉鋸戰(zhàn),從白天到夜晚,又從黑夜到黎明,搏斗了兩天。期間,老人還左手抽筋、全身冰涼、頭昏眼花過,但他努力克服了這些困難,最后終于釣上了馬林魚。而后來,鯊魚嗅到了馬林魚的味道,趕過來爭搶馬林魚,老漁夫用刀用短棍,甚至用船舵趕跑了鯊魚,但鯊魚還是吃掉了馬林魚——他兩天的辛勞。但我覺得,老漁夫不僅戰(zhàn)勝了馬林魚,戰(zhàn)勝了鯊魚,更戰(zhàn)勝了自己。
正如文中的老人所說:“不過人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗。”一個人要去實現(xiàn)他的夢想,必將遇到許多困難,貝多芬就是一個例子。他在26歲時就患上了中耳炎,對他說是多大的打擊呀。而他譜寫的那么多的曲子,僅僅只有3首是他在患病之前譜寫的。還有華羅庚,75歲高齡還不休息,還在東京國際學(xué)術(shù)會議上用流利的英語作報告,工作到了最后一天。
如果你失去金錢,你只失去一點;如果你失去榮譽(yù),你就失去很多;如果你失去戰(zhàn)勝困難、勝利的勇氣,你就把一切都失掉了!
四年級老人與海的讀后感2
我在暑假里看了第一本書是《老人與!罚适碌膬(nèi)容是這樣的:一位老人常年獨自在海上打魚。終于有一次他捕獲到了一條比他船還大的魚,滿心歡喜的回家了,在回家的路上遇到了成群的鯊魚,鯊魚要吃老人捕獲的那條大魚,他使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗。雖然老人經(jīng)驗豐富,但是鯊魚畢竟是海中霸王而且又成群結(jié)隊,最終那條魚被鯊魚吃光了。老人歷經(jīng)一番艱辛,最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架和一身的傷,可還是得到了人們的贊賞。
這就是《老人與海》的故事,老人沒有被任何困難壓倒,他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不饒的斗爭。他說:“一個人并不是生來要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他”。
這種永不言敗的精神值得我們學(xué)習(xí),以后當(dāng)我遇到困難時就應(yīng)該想想老漁夫的堅強(qiáng)和對生活的熱愛。我也要學(xué)著堅強(qiáng),自己面對困難。
四年級老人與海的讀后感3
這個寒假,我又捧起了美國著名作家海明威的小說《老人與!罚屛疑钍芄奈,它主要講述了一位老人常年獨安閑海上打魚.有一次他釣到了一條大魚,但是在返回的路上碰到了成群的鯊魚.老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗,鯊魚把能吃的肉都吃完了,結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚骨架。盡管魚肉都被要去了,但什么也無法摧殘他的英勇意志,他的這種堅持不懈的精神難道不值得我學(xué)習(xí)嗎?
我又想起來了張海迪阿姨,她小時候雙腳就已經(jīng)殘廢,在輪椅上度過了幾十個春秋,但是她并沒有向困難屈服,而是以積極、樂觀、自信的態(tài)度去面對困難,她天天把詞語貼在床頭、墻壁上、廚房……把自己當(dāng)做了常人,每天堅持不懈地在學(xué)習(xí),經(jīng)過張海迪阿姨的不懈努力,她終于戰(zhàn)勝了困難,而且還獲得了榮譽(yù),為祖國做出了巨大的貢獻(xiàn)!
我又想起了自己,在生活中,當(dāng)我跳繩跳的累了,總是趁爸爸沒看到的時候,少跳幾個,當(dāng)我仰臥起坐做的累了,偷偷摸摸少做幾個,當(dāng)我二胡拉累了,就少拉一遍,覺得自己占了便宜,其實我的做法是多么的愚蠢。
讀了《老人與!愤@本書后,我要學(xué)習(xí)老人那種不服輸,堅持不懈的精神。讓我明白了堅持就會勝利!
四年級老人與海的讀后感4
在寒假里,我閱讀了好幾本書,但我最喜歡對我影響最大的是《老人與!愤@本書,它的作者是美國小說家歐內(nèi)斯特·米勒爾·海明威,內(nèi)容主要寫了老漁夫圣地亞哥在海上捕魚的經(jīng)歷:老人曾是一位最棒的漁夫,可是,現(xiàn)在已經(jīng)八十四天沒釣到魚了,和老人一起捕魚的'男孩的父母不讓他再跟老人一起出海了。因為老人老了,別人開始懷疑他的實力,老人想證明一下自己的實力,就出海捕魚,制服了大馬林魚,又和鯊魚搏斗,最終敗給鯊魚。書中描寫了老人曾想起年輕的事,和現(xiàn)在形成了強(qiáng)烈對比。
讀了這本書,老人和鯊魚搏斗的場景深深印在我的腦海里,這種自強(qiáng)不息的無畏精神多么值得我們學(xué)習(xí),盡管老人沒捕到更多的魚,可一個老人能到像獅子一樣兇猛的海里捕魚,已經(jīng)很厲害了,還制服了大馬林魚,那得有多大的實力呀!
雖然沒制服鯊魚,可那么兇惡的鯊魚,人人都會被打敗,不是嗎?老人英勇的精神令我敬佩,再想想我們小學(xué)生,應(yīng)該要認(rèn)真學(xué)習(xí),專心聽老師講,遇到困難也不怕,努力制服它。俗話說:活到老,學(xué)到老,也正如老人:堅持捕魚到老,不怕困難,不服輸。
《老人與!纷屛依斫饬死先瞬遏~的辛苦和真正捕魚的苦心,讀起來心里充滿了勇氣,這是一本激勵我的好書!
四年級老人與海的讀后感5
《老人與!愤@本書主要講的是一位年邁的老人出海打漁。這位老人非常幸運地捕獲到了一條巨大的馬林魚。這條馬林魚是老人捕魚生涯中遇到的最大的一條,它可比老人的小船還要長呢!這條馬林魚身材這么大,力氣自然也大,它拖著老人和老人的小船在海上漂流了兩天兩夜。
在這兩天兩夜里,老人經(jīng)歷了從未有過的艱難考驗。兇猛的馬林魚企圖逃回大海。老人為了制伏馬林魚,用盡了全身的力氣想要殺死它?沙錆M力量的馬林魚飛快地游著,老人根本沒有殺死它的機(jī)會,F(xiàn)在,老人已經(jīng)筋疲力盡、皮開肉綻了。在這無邊無際的大海上,他得不到一點援助,似乎也看不到一絲希望。但是,老人并沒有向那家伙屈服,他憑著頑強(qiáng)的意志,終于把巨大的馬林魚殺死了。
然而,等待老人的是更大的考驗。一群嗅著血腥味而來的鯊魚來了,皮開肉綻的老人又與它展開了殊死拼搏。最后,老人的命雖然保住了,但鯊魚們吃光了他的馬林魚,老人最終帶回家的是一副光禿禿的骨架……
書看完了,可是老人的形象卻深深地留在了我的腦海里。
四年級老人與海的讀后感6
《老人與!愤@本書講述了老漁夫與鯊魚苦斗的故事,歌頌了人類不畏艱險努力奮斗的精神。
這本書的主人公是桑提亞哥——一位老漁夫(他確實很老了,頸后刻著深深的皺紋,雙手上是常年用繩子拉大魚留下的傷疤)他一連八十四天,一條魚也沒有捕到,其他的人都說他交上了“倒霉運”,但他沒有氣餒,在第八十五天,他鉤到了一條約有一千多磅的大魚,在他返航時,鯊魚聞到了魚腥味,前來搶食魚肉,老人與鯊魚進(jìn)行了肉血搏戰(zhàn),在他疲憊不堪時,又有一群鯊魚來襲擊,明知對方比自己強(qiáng),但他還是說:“我一定要奉陪到底。”自知力所不及,但他冒險的勇氣戰(zhàn)勝了膽怯,最后雖然只拖回了魚的骨架,我認(rèn)為這副骨架等同于一副大馬林魚。桑提亞哥這種勇敢拼搏而不屈服的精神,就證明他已經(jīng)勝利了,他帶給我們的是人類最高貴精神——自信。
“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能給打敗”這就是《老人與海》所要揭示的道理。他告訴我們:人要有堅定的信念,并要為此而努力奮斗。
四年級老人與海的讀后感7
老人與海描述了一位老漁夫從出海到遠(yuǎn)航到捕獲到戰(zhàn)斗到回家一部很樸素的漁夫生活,卻讓一代一代的人一讀再讀,必有精妙之處。一個年邁的漁夫在海中經(jīng)歷了一次次失敗后捕獲到一條大的驚人的魚,作戰(zhàn)也非常辛苦經(jīng)歷了三天三夜苦苦周旋與大魚生死搏斗,在筋疲力盡的最后生死關(guān)頭憑自己的毅力,最終戰(zhàn)勝了大魚取得勝利。
漁夫把魚綁在船舷上卻引來了很多鯊魚,鯊魚接二連三的來掠奪食物他拼盡全力殺死敵人,與鯊魚的每次搏斗漁夫心聲我要打敗他沒有人天生是敗者。雖然最后只剩下殘破的小船和一副疲憊不堪的身軀,但一身的傷痕成了他非凡勇氣的見證,回到家窩棚中躺下安然入睡了,睡夢中又出海了。漁夫的這種精神值得我們在生活中學(xué)習(xí)。
老人與海仿佛象征人與自然的關(guān)系,象征人類堅不可摧的精神,在現(xiàn)實生活中人類失敗了但在精神上卻是勝利者,頑強(qiáng)的拼搏展示了我們最高貴的尊嚴(yán)誰沒失敗過失敗中的經(jīng)驗就是我們明天的勝利,明天的成功! 【拖駶O夫一樣為自己的夢想勇敢追求、奮斗即使結(jié)局不是很圓滿,過程我們盡力了享受了也無怨無悔!我們的生活不就是這樣嗎?
四年級老人與海的讀后感8
意外的機(jī)會接觸到這個活動,讓我安下心來很快看完一本書。這是個很好的活動,也希望能鼓勵更多人去讀書。書中自有黃金屋。
現(xiàn)在說說我看的這本《老人與!罚奥犨^這本書也聽過同名歌曲一直想看了,據(jù)說是真人真事改編。被老人堅忍不拔永不放棄堅持到最后的精神所打動。見招拆招需要的不僅僅是運氣,還有智慧。天助自助者,我們
也是一樣的。
看這本書給我最大的感覺是:每次成長或是經(jīng)歷的過程伴隨著掙扎的痛。逆境時才敏感于察覺,在順境中則容易麻木。這也是這本小說與我最大的共鳴。在我心中,這位老頭是為卓越人士。卓越人士對改造生活充滿了必
勝的信念。
我們時時刻刻應(yīng)該抱有希望,老人一直把旗魚當(dāng)做朋友也是一直與善良同行。“不白白誘惑人行竊”也是老人善良和美好品德的折射。還有那段魚的愛情和親情,十足感動?傊@本書雖然一直是按故事發(fā)展下來,但是
的確給我?guī)聿煌恼鸷澈透袆印?/p>
四年級老人與海的讀后感9
今天我仔細(xì)的看了一本書,題目叫《老人與海》。
《老人與!愤@本書里寫得全是真實的故事,這本書主要寫了:古巴的一位老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下,終于獨釣上了一條大馬林魚,但這條魚實在太大了!把他的小帆船在海上拖了三天三夜才筋疲力盡,被他綁在了小船的一邊,但在歸程中一再遭到了鯊魚的襲擊,老人被鯊魚帶走了他的魚叉和繩子,可是,他并不泄氣,反而很樂觀,隨后,老人又拿小刀和船漿做了一把“新武器”,隨后來的兩條鯊魚又把老人的小刀的刀刃折斷了,老人又拿槳棒來打鯊魚,最后邊槳棒也打斷了……雖然在這三天三夜里,老人沒有帶回來一點兒有用的“戰(zhàn)利品”,只帶回來了魚頭,魚尾和一條脊骨……雖然在這三天三夜里沒有賺到一分錢,但是他戰(zhàn)勝了許許多多的鯊魚,所以老人最終還是“勝利者”。
想起了上次溜狗的時候,因為我拉不動,所以我用盡一切辦法來拖延時間,和大狼狗狗周旋,因為我相信,我的家人一定會來幫助我的。結(jié)果,爸爸媽媽很快就找到了我,并且?guī)臀抑品舜罄枪。雖然我摔的渾身是泥,但是我做到了堅持,我還是戰(zhàn)勝了它。
這個故事讓我明白了:堅持就是勝利!
四年級老人與海的讀后感10
暑假,我讀了一本美國作家海明威寫的《老人與!贰_@本書講的是:
一個古巴老人,名叫圣地亞哥,是靠捕魚為生,有一次他捕了84天也沒捕到一條魚,但是,他并不灰心,繼續(xù)捕到第85天時,他終于捕到一條大馬林魚,他好不容易條了這條馬林魚,把它綁在船上,可是,血腥味引來了鯊魚,鯊魚吃了大馬林魚的四分之一,這時,老人發(fā)現(xiàn)了鯊魚,他用魚叉和鯊魚搏斗,終于把鯊魚殺死了,但是,別的鯊魚又把剩下的肉給吃了,老人用棍子打鯊魚,但是,沒有打中,結(jié)果馬林魚只剩下了一個頭、一根骨頭、一條尾巴。老人把它們帶回村里,有些人嘲笑他,有些人佩服他,嘲笑他的人覺得這些東西沒什么用,還扛回來,佩服他的人覺得他能把這么大的魚搬回來,真了不起。
老人能把這么大的魚帶回來是因為他有永不言敗的精神。正象書中說:一個人可以被毀滅,但不能被打敗。
四年級老人與海的讀后感11
這本書通俗易懂,但卻震撼人心。一名名叫圣地亞哥的老人一生以下海捕魚為生,可是他已經(jīng)連續(xù)84天沒有捕到魚了。真是老人決定到遠(yuǎn)處的海洋進(jìn)行捕撈,他很幸運第一天便釣到一條大魚。但是他也與這條大魚進(jìn)行了殊死搏斗,最終他制伏了這條大魚?墒钦T人的大魚引來了一條又一條的鯊魚的進(jìn)攻,但是老人并沒有屈服,他手持木棍和尖刀,與鯊魚進(jìn)行搏斗雖然最后大魚被鯊魚吃光了,但是老人也與鯊魚戰(zhàn)斗到最后一刻。
“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗!边@是老人說過的一句話,正因為這句話,才使得老人在波濤洶涌的大海中成為永遠(yuǎn)的主人!
永不言敗,堅忍不拔......這些詞恐怕年輕人都未必能做到,但是老人卻做到了。一個看似平凡的老人卻擁有一個不平凡的心,勇敢的向前沖。如何面對困難?老人就是一個鮮明的例子!
四年級老人與海的讀后感12
有這樣一本書,他贊揚著一位老漁夫堅持不懈,也是海明威一生之中的又一傳世之作——《老人與海》
《老人與!饭适碌谋尘笆窃诙兰o(jì)中葉的古巴。主人公是一位叫圣地亞哥的老漁夫。風(fēng)燭殘年的老漁夫霉運連連,一連八十四天都沒釣到一條魚,但他仍不肯認(rèn)輸,而是充滿著一直奮斗下去的精神,終于在第八十五天釣到了一條巨大的大馬林魚。老人經(jīng)過了兩天兩夜艱苦的與魚的搏斗,殺死了大魚,把它拴在漁船邊,但很多的鯊魚紛紛來搶食。老漁夫一一殺死他們,但大魚還是被吃光了。圣地亞哥最后拖回一副魚骨頭,從睡夢中巡回那往日美好的歲月來忘記殘酷的現(xiàn)實。
跌倒了要重新站起來!我們在生活中也要像圣地亞哥一樣堅持不懈,雖然有時可能沒有好的結(jié)果,但只要你努力之后,還是非?鞓。
四年級老人與海的讀后感13
暑假閑暇之余,我讀了美國著名作家海明威的名著——《老人與!。
本作品記敘了老漁夫桑提阿果出海捕魚時,挑戰(zhàn)了大海,挑戰(zhàn)了鯊魚,同時挑戰(zhàn)了自己。他經(jīng)過重重艱險,最終釣到一條大馬林魚,比船還大了一倍。由于回家時遭到鯊魚襲擊,導(dǎo)致大馬林魚的魚肉全部損失,但他仍不愿這樣放棄,最終把剩下的一個完整的魚頭和不完整的魚骨頭帶回漁港。
“人可以失敗,但不可以被打敗。外在的肉體可以接受折磨,但內(nèi)在職意志卻是神圣不可侵犯的!边@是老人的生活信念,也是本著中心思想。這還是我們需要學(xué)習(xí)的生活信念。
老人在釣魚時十分寂寞,也很累,但仍堅持捕魚,這種堅持不懈的精神,是我們需要學(xué)習(xí)的。
讀完這本書。我深有感觸。是啊!我們可以失敗,但不可以被自己打敗。我們生活中要學(xué)習(xí)小男孩那種助人為樂的品質(zhì),學(xué)習(xí)上更應(yīng)該學(xué)老人那種不可戰(zhàn)勝的精神,碰到困難,不言放棄,只有當(dāng)我們突破自己才能嘗到成功的喜悅。人的能力是有限的,但當(dāng)我們向極限挑戰(zhàn),并經(jīng)過努力超越它們時,不管挑戰(zhàn)極限是成功還是失敗,都是值得敬佩的。
四年級老人與海的讀后感14
閑來無事,拿出身旁的《老人與!芳(xì)細(xì)品讀,翻開書卷,我能聆聽到一顆鮮活跳動的心。
老人遠(yuǎn)赴大海,僅為了捕魚嗎?我想絕不是如此的。海明威筆下的老人被賦予了一種不可征服的頑強(qiáng)精神。當(dāng)老人在出海的84天后卻一無所獲時,面對多次失敗,老人并未絕望,那份淡然是我們值得學(xué)習(xí)的;當(dāng)他用粗陋的武器一次次刺進(jìn)鯊魚頭顱時,我們看到了老人身上那份頑強(qiáng)的勇氣和一顆永不屈服的心;當(dāng)老人回家時后看到馬林魚只剩下一副的魚骨架時,老人只淡然地說道“人盡可以被毀滅,卻不能被打敗”。雖然這句話聽上去顯得簡簡單單,但在我看來卻蘊含著大道理。
肉體,可以被折磨,但精神是絕對不能被侵犯的,這是我對老人的話的理解。英雄,可以不需要有強(qiáng)壯的體魄,但絕對不能沒有巨大的精神力量,而老人就是這樣的英雄。他沒有強(qiáng)壯的體魄卻有著戰(zhàn)勝自己對缺陷、挑戰(zhàn)了自己的極限的巨大精神。挑戰(zhàn)極限永遠(yuǎn)是值得我們尊敬的,因為他向我們展示了貴的自信。
我們的人生總是在無止境地追求中,或許我們的路上滿是坎坷和荊棘,但只要我們用一顆充滿自信的心去面對,我們總會成為勝利者。
四年級老人與海的讀后感15
最近,我利用課余時間讀完了《老人與!愤@本令人深有感觸的經(jīng)典故事。讀完后,我輕輕地合上了它,同時我也愛上了它。
這本書講得主要的是一個極為簡單的小故事:一為年老的漁夫圣地亞哥在一種連續(xù)84天都沒有釣到一條魚的處境下終于獨自一人釣到了一條大馬林魚。但是這條大馬林魚的力氣實在是太大了,簡直像一座龐大的山丘把圣地亞哥的小船后他都在海面上拖延了整整3天3夜雙方才一同累到筋疲力竭。
他把魚殺死了后放在了小船的另一端。但不幸的是他在回港的途中又碰到了一條兇惡無比的大鯊魚來襲擊!于是,老人就與鯊魚開始進(jìn)行了殊死搏斗。但是最后回到港灣時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨``````
讀完這篇小故事,,我發(fā)現(xiàn)了:老人的故事不僅象征著人與自然的關(guān)系,而且象征著整個人類堅不可摧的精神!現(xiàn)實中,有人會覺得他失敗了,但是他在精神上,卻是個名副其實的勝利者!
他讓我懂得了一個人一定要堅強(qiáng),不能遇到一點挫折就敗退,這樣永遠(yuǎn)也做不成一件事。
【四年級老人與海的讀后感】相關(guān)文章:
讀《老人與!纷x后感《老人與!纷x后感10-10
《老人與海》四年級讀后感11-20
老人與海讀后感四年級11-02
《老人與海鷗》四年級讀后感12-30
四年級《老人與!纷x后感10-31
老人與海的四年級讀后感09-19
四年級老人與海的讀后感11-20
老人與海讀后感-四年級讀后感11-10
老人與海讀后感11-03
《老人與海》讀后感01-15