《老人與�！纷x后感 (集錦15篇)
讀完某一作品后，相信你心中會(huì)有不少感想，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編收集整理的《老人與海》讀后感 ，歡迎大家分享。
《老人與�！纷x后感 1
假期里我讀的是《老人與�！�，這是一部小說(shuō)，是無(wú)障礙導(dǎo)讀版。它的作者是歐內(nèi)斯特。米勤。海明威。
讀了《老人與�！纷屛抑懒艘托牟拍茏龊檬虑�。老人每天都出去耐心打魚，這是為了打到魚可以養(yǎng)家糊口。好心人知道老人的辛苦，便送給了他大量東西。這樣，全家人就能生活下去了。
老人對(duì)魚很熟知，兒子很喜愛老人的魚，老人也喜愛自身的魚。老人需要去打魚。老人每天獨(dú)自劃著小船去捕魚，前四十天里還有一個(gè)人和他一起捕，但一條都沒(méi)有收獲。他沒(méi)有灰心，終于在八十天左右，就捕到了一條非常不錯(cuò)非常不錯(cuò)的魚。
老人喜愛飛魚。他們喜愛吃魚，老人很愛兒子，兒子也愛老人大量種魚的.名字。老人和鯊魚進(jìn)行了五次戰(zhàn)斗，鯊魚吃光了老人所有的戰(zhàn)利品。有一個(gè)人說(shuō)：“老人殺死那條登多索鯊。”鯊魚大概每次來(lái)襲擊，老人都可以打準(zhǔn)他們。戰(zhàn)斗開始時(shí)，老人知道任何努力都是白費(fèi)的。所以，老人就愈加努力的捕魚了。他是古巴圣地亞哥的老漁夫。
老人不打魚，家就更沒(méi)法支撐了。所以老人還是出海打魚……
我敬佩老人的堅(jiān)持，他的這種精神值得大家學(xué)習(xí)。
《老人與�！纷x后感 2
學(xué)完《老人與海鷗》這篇課文，我心中無(wú)限感慨。作者通過(guò)一個(gè)個(gè)畫面為我們展示了老人與海鷗之間的深情厚誼。
這篇文章主要寫了一個(gè)原名吳慶恒的老人，他無(wú)兒無(wú)女、愛人早逝，老人視海鷗為親人、以海鷗為伴。他每年冬天都來(lái)喂海鷗，十幾年如一日風(fēng)雨無(wú)阻。雖然一個(gè)月只有三百多塊錢，卻拿出一半的錢來(lái)喂海鷗，老人日常生活非常節(jié)儉，連公交車都舍不得坐，步行二十余里來(lái)喂海鷗。正是因?yàn)槔先诉@樣無(wú)私的付出，獲得了海鷗的信任和愛戴。他對(duì)海鷗毫不吝嗇，給它們買最愛吃的餅干，或是買來(lái)雞蛋親手做給它們吃。老人還給海鷗起了名字，和它們說(shuō)話，當(dāng)老人撮起嘴向它們嘖嘖呼喚時(shí)，海鷗馬上飛過(guò)來(lái)把他團(tuán)團(tuán)圍住。十幾年來(lái)，海鷗和老人就這樣建立起了深厚的友誼。
我曾看過(guò)這樣一則廣告，人類為了吃魚翅大量捕獵鯊魚。在罪惡的魚翅加工場(chǎng)，人們只割掉魚鰭，而鯊魚的尸體卻在血泊中無(wú)人處理。當(dāng)人們?yōu)榱讼笱啦东C大象時(shí)，一頭驚恐的小象不知道媽媽已經(jīng)死了，用腿和鼻子不停地推媽媽，發(fā)出焦急的`呼喚希望媽媽能帶它回家。
動(dòng)物和人類其實(shí)應(yīng)該像老人與海鷗一樣和平共處并且建立深厚的友誼，可是由于人類的貪婪，破壞了生態(tài)平衡、違背了自然法則。同時(shí)我們也遭受了自然的懲罰：洪水、沙塵暴、泥石流……讓我們保護(hù)動(dòng)物、熱愛自然，享受大自然賜予我們的藍(lán)天白云、鳥語(yǔ)花香……
《老人與海》讀后感 3
"一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的"，"人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗。"這就是《老人與�！废虢沂镜恼芾怼２豢煞裾J(rèn)，只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候，無(wú)論最后是捕到一條完整的`馬林魚還是一副空骨架，這都已經(jīng)無(wú)所謂了，因?yàn)橐粋�(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚的過(guò)程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò)，難道他不是一個(gè)勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。
從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因?yàn)楸M管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上，也就是說(shuō)，鯊魚才是勝利者。可是，在理想主義者眼里，老漁夫就是勝利者，因?yàn)樗冀K沒(méi)有向大海沒(méi)有向大馬林魚更沒(méi)有向鯊魚妥協(xié)和投降。就如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō)"我可以被摧毀，但我不能被征服"。
人性是強(qiáng)悍的，人類本身有自己的限度，但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個(gè)意義上，老漁夫圣地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。
《老人與海》讀后感 4
這是一個(gè)關(guān)于成功與失敗的寓言故事，沒(méi)有失敗經(jīng)驗(yàn)的人，不可能成功的。書中的老人也是這樣，他不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見彩虹呢？
一只小船獨(dú)自在汪洋大海之中，在這船上只有一位捕魚的老人，他在這無(wú)邊無(wú)際的海洋中，已經(jīng)過(guò)了八十四天了，他可“倒了血霉”，一條魚都沒(méi)捕著，他失望極了，垂頭喪氣地回到碼頭。第二天他早早地起了床，帶上了孩子們精心為他準(zhǔn)備的全銀魚誘餌和食物便出了海，剛出了海就釣到了一條大馬林魚，但這魚實(shí)在大，把他的`小船在海上拖了三天才筋疲力盡。被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，最后回港時(shí)只剩下魚頭、魚尾和一條脊骨，盡管結(jié)果魚肉都被咬去了，但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。
這本書是海明威在一九五o年圣誕節(jié)后不久寫的，在一九五二年九月出售。
故事中的老人也說(shuō)過(guò)：“不過(guò)人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗�！蓖ㄟ^(guò)這句話，我又想起了貝多芬說(shuō)的一句話：“我可以被摧毀，但我不能被征服�！彼麄冋f(shuō)明了一個(gè)英雄的含義，一個(gè)生命的意義。
勝利在這本書中已經(jīng)變得不重要了，重要的是我們應(yīng)當(dāng)怎樣看待人生、一個(gè)人的價(jià)值，老人敢于挑戰(zhàn)失敗，他那堅(jiān)韌不拔、百折不饒的精神不得不讓我們敬佩，他所帶給人類的是一種自信，一種強(qiáng)大的精神力量。
讀了《老人與海》這本書，使我渾身增添了許許多多的勇氣和力量。我以后有多少困難，都要學(xué)習(xí)老人的堅(jiān)強(qiáng)，我相信只要有老人的品德和精神，我一定會(huì)強(qiáng)者。
《老人與�！纷x后感 5
今天我們學(xué)了《老人與海鷗》這篇課文，當(dāng)我讀完這篇課文后，我不禁想到這樣一幅畫面：一只海鷗扇著潔白的翅膀，飛到正蹲著喂食的老人的帽子上，老人咧開嘴，和海鷗談起了話。過(guò)了一會(huì)兒，海鷗又飛到半空中，然后圍著老人轉(zhuǎn)圈。起起伏伏蹲在老人帽子上了停五次，海鷗才戀戀不舍地飛向遙遠(yuǎn)的藍(lán)天。多么和諧的畫面！海鷗與老人之間多么真摯的感情！
當(dāng)讀到“過(guò)了一會(huì)兒，海鷗們紛紛落地，竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的白翼天使”時(shí)，那令人感動(dòng)的畫面躍然紙上：海鷗們靜靜地站在遺像周圍，是那么地嚴(yán)肅。它們都低垂著頭，眼里滿是傷心，仿佛要哭出來(lái)，也許它們知道老人再也不會(huì)來(lái)了，老人離自己遠(yuǎn)去了。許久，海鷗們抬起頭來(lái)，莊嚴(yán)地望著遺像上的老人，它們能做的，只有為老人守靈。多么感人的場(chǎng)面！海鷗與老人之間多么深厚的感情！ 十多年的時(shí)間讓老人視海鷗如子女，海鷗也視老人為家族的成員。我深深地被他們的情感感動(dòng)著，是呀，老人是善良的，海鷗也是善良的，他們用自己善良、純潔的感情告訴了人類，動(dòng)物與大自然的.也是一樣有感情的、懂得感恩的。
從故事中我體會(huì)到，海鷗們是那么舍不得離開老人，他們?cè)谟米约禾厥獾姆绞奖磉_(dá)對(duì)老人的留戀。讀完這個(gè)故事，老人對(duì)海鷗濃濃深情觸動(dòng)了我，同時(shí)，我也為鷗群對(duì)老人的不舍與留戀而感動(dòng)!
《老人與�！纷x后感 6
最近我讀了海明威的代表作之一《老人與�！�，我發(fā)現(xiàn)了海的更多內(nèi)涵。
《老人與�！返闹魅斯且晃荒赀~的老人，以捕魚為生，老人憔悴消瘦，而且他已經(jīng)很久沒(méi)有捕到魚了，但他卻毫不氣餒，始終不肯放棄努力，而對(duì)人們的奚落與取笑，老人更加堅(jiān)定了與自然搏斗的信念。傾心的付出換來(lái)了豐碩的果實(shí)。老人用自己的成績(jī)證明了自身的價(jià)值。最后的故事中，老人遇到了一群兇悍的.鯊魚，老人竭盡全力與鯊魚搏斗，鯊魚搶了老人捕到的全部魚，但是他最終還是打敗了鯊魚，雖然老人丟了所有的魚，但我認(rèn)為他才是這場(chǎng)海上惡戰(zhàn)的勝利者。
我知道，在老人眼中，海并不是一道風(fēng)景線，而是戰(zhàn)場(chǎng)，也是老人永遠(yuǎn)的依靠，還帶給他無(wú)限寶藏，同時(shí)也隱藏之巨大的危險(xiǎn)，正是在這片蔚藍(lán)色的領(lǐng)域，老人找到了自身的價(jià)值，雖然他隨時(shí)都會(huì)有危險(xiǎn)，然而，老人與海之間千絲萬(wàn)縷的情結(jié)使老人義無(wú)反顧的投入到大海的懷抱，而且長(zhǎng)期與海的搏斗中，老人已經(jīng)做到了海一般的堅(jiān)韌不屈，不畏困難，勇往直前！
從老人與海這篇文章中，我懂得了：去拼搏，去奮斗，也許不一定會(huì)永遠(yuǎn)勝利，但你永遠(yuǎn)是充實(shí)的，滿足的，勝利的結(jié)果固然重要，但拼搏的過(guò)程更加絢麗多彩！
《老人與�！纷x后感 7
《老人與�！愤@本書講述了老人桑地亞哥捕魚的故事。老人連續(xù)八十四天出海都是空手而歸，但他沒(méi)有放棄。果然在第八十五天，他如愿以償?shù)夭兜揭粭l比他的小船還要大的槍魚。然而，被叉?zhèn)拇篝~留下的血跡引來(lái)了鯊魚的圍攻，但這并沒(méi)有令他倒下，他頑強(qiáng)地與鯊魚搏斗，最后大魚都被鯊魚吃掉了，老人依然沒(méi)有放棄。
在這個(gè)世界上，有著堅(jiān)持不懈的精神的人很多，例如：愛迪生發(fā)明電燈、達(dá)·芬奇畫雞蛋、莫言寫書等等。他們?cè)谧鲞@些事情的時(shí)候，同樣面臨著無(wú)數(shù)次的`失敗，只要放棄一次，都不會(huì)有最后的成功。而之所以他們成為我們學(xué)習(xí)的對(duì)象，不是因?yàn)樗麄兟斆�，而是因�(yàn)樗麄儓?jiān)持。這種堅(jiān)持不懈的精神，值得我們好好學(xué)習(xí)。在我們這個(gè)年齡段，根本沒(méi)有遇到過(guò)生死存亡的大事，但這并不表示我們沒(méi)有機(jī)會(huì)去體驗(yàn)堅(jiān)持的樂(lè)趣，身邊很多的事情都告訴我們，堅(jiān)持到底就是勝利。
我在學(xué)習(xí)的時(shí)候，也有相同的情況。簡(jiǎn)單的我已經(jīng)學(xué)會(huì)的內(nèi)容，就特別愿意做題也愿意拿出來(lái)跟人討論，但是很難的內(nèi)容，我就不想做，總是拖一天算一天。其實(shí)困難放在那里是不會(huì)自己主動(dòng)消失的，需要我堅(jiān)持不懈地去消化和理解，直到把困難變成容易。
《老人與�！纷x后感 8
最近幾天，我看了一本書，感覺(jué)很好，這本書的名字叫做《老人與�！�。它的主要內(nèi)容是寫古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚的情況下，終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚，但這魚實(shí)在太大，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，最后回港時(shí)只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。《老人與�！匪茉炝艘粋�(gè)經(jīng)典的硬漢形象。古巴的.一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫，獨(dú)自一個(gè)人出海打魚，在一無(wú)所獲的48天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚。這是老人從來(lái)沒(méi)見過(guò)也沒(méi)聽說(shuō)過(guò)的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn)，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。我十分同情這位老人的處境。 "一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限！”作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與�！返�.這本書也給了我很 大的啟發(fā)。 我也一定要向老人學(xué)習(xí)。要有一種不向困難低頭的精神。
《老人與�！纷x后感 9
最近幾天，我把《老人與海》這本書讀完了。并從中得到了許多感悟。
本書的主人是生活在古巴的一名叫圣地亞哥的漁夫。他在一次捕魚中與一條巨大的馬林魚相搏斗，最后失敗而又沮喪地回到了家。
“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以把它消滅掉，可就是打不敗它�！边@句話既是對(duì)圣地亞哥永不服輸，頑強(qiáng)拼搏精神的`贊揚(yáng)，也是給我了諸多啟示。“冷冷的海風(fēng)不停地吹著號(hào)角，海風(fēng)中夾雜著一股咸咸的血腥。”在這樣惡劣的環(huán)境下，圣地亞哥竟然還能夠以頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持下去，這實(shí)際上就是一種硬漢精神，他正是憑著這種性格，才能夠在鯊魚群與惡劣的天氣中全身而退，安全回家。
我們?cè)谏钪幸彩沁@樣，很多事情并不是一帆風(fēng)順就能夠做好的，都是我們要靠頑強(qiáng)的毅力與勇氣苦苦支撐下去，最終才可能收獲成功的果實(shí)。像我們考試時(shí)，如果沒(méi)有背會(huì)、背熟知識(shí)點(diǎn)，那么我們?cè)诳荚囍性趺纯赡軙?huì)考出比較好的成績(jī)呢？沒(méi)有按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，到時(shí)候知識(shí)點(diǎn)掌握不牢靠又該怎么辦呢？
只有頑強(qiáng)與拼搏一把，我們才可能在初中的舞臺(tái)上繡出我們最獨(dú)特的風(fēng)采。這是我從《老人與�！分懈形虻降摹�
為了自己這學(xué)期的期末考試而沖刺吧！
《老人與海》讀后感 10
最近，我看了一本令我感受深刻的書，書的名字叫《老人與�！贰�
《老人與�！防锩嬷v了老人圣地亞哥是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的漁民，已經(jīng)八十四天沒(méi)有打到魚了，當(dāng)他再一次出海時(shí)，很幸運(yùn)地遇到了一只大馬林魚，經(jīng)過(guò)幾天幾夜的搏斗，老人圣地亞哥終于把大馬林魚用魚叉刺死了，由于大馬林魚太大了，老人只好把大馬林魚綁在小船的右側(cè)，但是在回到岸上的途中，老人圣地亞哥的船因?yàn)橛写篑R林魚流的血，把很多鯊魚引過(guò)來(lái)了，老人與鯊魚拼死搏斗，最后終于回到了岸上，可是，那本來(lái)完好無(wú)損的大馬林魚已經(jīng)只剩下一副骨架了。老人是失敗了，但他只是肉體上的失敗，但是他堅(jiān)持不懈的信心沒(méi)有破滅，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗，他從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)一件他幾乎做不到的.事情。
我在生活中遇到困難時(shí)也會(huì)堅(jiān)持下去。有一次，媽媽帶我去攀巖，當(dāng)時(shí)我很緊張，手都冒汗了，當(dāng)我爬到一半時(shí)，一不小心把頭歪了一下，看見了旁邊的風(fēng)景，我一下子冒冷汗了，心里想：太高了，我好害怕。但是又一想：我一定要堅(jiān)持，做一個(gè)勇敢的男孩子。于是，我就鼓起勇氣，硬著頭皮接著爬，不知不覺(jué)，我已經(jīng)到了終點(diǎn)，當(dāng)攀巖的教練把我放下來(lái)時(shí)，我的心中充滿了自豪。
只要你不怕困難，堅(jiān)持下去，你就超越了以前的你。
《老人與�！纷x后感 11
有人說(shuō)：人去做一件事情，沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，就是失敗。
主人公桑迪亞歌是一個(gè)老漁夫。他一生靠捕魚為生，連續(xù)84天沒(méi)捕都魚，他認(rèn)為自己“倒了血霉”，別人都嘲笑他但他仍然毫不動(dòng)搖，出遠(yuǎn)海捕了三天三夜，終于捕到了一條大馬林魚。看到這里，我真為他高興�？墒腔貋�(lái)的途中，他遇到了鯊魚的襲擊，我也為他捏了把汗。他能成功戰(zhàn)勝鯊魚嗎？他先用魚叉扎鯊魚，當(dāng)魚叉被鯊魚拖走時(shí)，他把刀幫在漿上，刀也被折斷了，最后只能用短棍魚鯊魚搏斗。
老人用盡一切手段進(jìn)行反擊，終于戰(zhàn)勝了兇猛的鯊魚。他帶著魚骨頭回來(lái)，證明了他是一個(gè)無(wú)比勇敢的人。
我在學(xué)習(xí)和生活中，也會(huì)遇到一個(gè)一個(gè)的困難，他們就像鯊魚一樣，想要吃掉我的勇氣，有時(shí)候遇到困難，我就害怕地躲在媽媽的懷里，不敢面對(duì)困難，變成了一個(gè)膽小鬼�？戳死先伺c海的故事后，我明白了一個(gè)道理：困難就像彈簧，你強(qiáng)它就弱。
自古英雄多磨難，從來(lái)紈绔少偉男。生活中到處藏著壓力。壓力也是動(dòng)力，它讓我們埋頭奮斗，時(shí)刻做好準(zhǔn)備。所以我認(rèn)為桑地亞歌不是一個(gè)“失敗”的人，他經(jīng)過(guò)一次次的`搏斗，最終戰(zhàn)勝了鯊魚，獲得了別人的尊重。他承受住了壓力，他就是我心目中的大英雄。
《老人與�！纷x后感 12
《老人與�！分緯m然很薄，卻有著不可想象的含義在里面，讓你深深回味。
《老人與�！返淖髡呤呛Ｃ魍�，原名叫《現(xiàn)有的海》是一部寫路地海洋與天空的長(zhǎng)篇小說(shuō)。大概內(nèi)容為：一位出身貧困的老人，名為圣地亞哥，他曾出海八十四天沒(méi)捕到一條魚認(rèn)為“倒了血霉”而別的漁夫都把他看做失敗者。他消瘦憔悴，手上有許多傷疤，沒(méi)錢買吃的東西，得靠一個(gè)男孩給他送來(lái)。
然而他在出海第八十五天時(shí)下定決心，把船駛向遠(yuǎn)方去釣大魚。等等到真的釣上了一條大馬林魚，明知對(duì)方力量比他強(qiáng)，還是決心戰(zhàn)斗到底。等到鯊魚一再來(lái)襲時(shí)，老人用盡一切力量反擊，他想“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以毀滅，但不能被打敗�！弊詈笏麘�(zhàn)勝了鯊魚，待回港時(shí)那條馬林魚只剩下魚頭魚尾和一條脊骨了。
從物質(zhì)上來(lái)說(shuō)，老人搏斗了三天三夜的.結(jié)果是失敗了；但從人的精神、從人的自信自尊，從人勇于和命運(yùn)作竭盡全力的抗?fàn)巵?lái)說(shuō)，圣地亞哥取得了勝利。
這個(gè)故事告訴了我，當(dāng)碰到困難而灰心喪氣時(shí)，一定要堅(jiān)持，要全力以赴，以全心的面貌去挑戰(zhàn)，堅(jiān)信成功將不再遙遠(yuǎn)�！叭瞬皇菫槭《模粋�(gè)人可以毀滅，但不能被打敗�！边@句話道出了本書的真諦。
《老人與�！纷x后感 13
今天我們學(xué)了一篇課文課題是《老人與海鷗》，講的是一個(gè)老人與海鷗相依相隨的感人故事，老人生活儉樸，每天步行二十余里，只為了給海鷗送餐與海鷗相伴，歲月悠悠，波光明滅，十多年來(lái)他始終如一，他與海鷗親密無(wú)間甚至還給海鷗起了名字灰頭.紅嘴.老沙.公主.......一聽到嘖嘖聲海鷗們應(yīng)聲而來(lái)，落在老人身上嬉戲啄食，儼然成了老人的兒女。然而，老人在十多天后卻去世了，作者把老人的遺像放在翠湖邊，令人意想不到的'事情發(fā)生了，一群海鷗飛來(lái)，連聲鳴叫，輪流飛到老人遺像前，站成兩排像是在悼念，海鷗與老人結(jié)下了多么深厚的情誼呀，我不禁感嘆道。在現(xiàn)實(shí)生活中，有很多讓我們這樣那樣的事，但老人與海鷗的故事讓我無(wú)比的感動(dòng)，每種動(dòng)物都有靈性，你對(duì)它好，它也會(huì)報(bào)答對(duì)它好的人，是愛讓老人和海鷗緊緊連在一起，是愛讓他們親密無(wú)間，是愛讓世界平等，有愛，和平。老人的愛像太陽(yáng)一樣溫暖，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老人，珍惜生命愛護(hù)動(dòng)物，讓生命的傳奇處處傳佳話。
《老人與海》讀后感 14
海明威的《老人與�！分v述了一個(gè)并不復(fù)雜的故事：老漁夫圣地亞哥在持續(xù)８４天的不走運(yùn)之后，捕獲了一條前所未有的大馬哈林魚，卻在返航的途中被一群鯊魚把他的獵物吃得只剩下骨頭。圣地亞哥運(yùn)回岸的只是一具巨大的魚骨。
老人與海給了我很多人生啟示。其中，圣地亞哥的那句“人不是為了失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗�！庇绕湟馕渡铋L(zhǎng)，留給人無(wú)限的思考空間。
什么是永不言�。坑啦谎詳【褪堑沽艘钠鹩職馀榔饋�(lái)，在一次跌倒在一次爬起，永遠(yuǎn)不會(huì)失去對(duì)生活的希望永遠(yuǎn)不會(huì)失去自己的人生夢(mèng)想。什么是英雄？英雄就是自己遇到挫折的時(shí)候，敢于去挑戰(zhàn)自己、挑戰(zhàn)挫折，直到戰(zhàn)勝自己、戰(zhàn)勝挫折，完成自己的人生理想。
為什么海明威不讓圣地亞哥獲得勝利呢？這樣不是更能體現(xiàn)英雄的'偉大嗎？老人的故事不但象征人與自然的關(guān)系，而且更加象征著整個(gè)人類堅(jiān)不可摧的精神。
“人不是為了失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗。”文中的這句話點(diǎn)明了本文的思想：人要勇敢地面對(duì)失敗。老人敢于挑戰(zhàn)極限，一次又一次的超越，不得不讓我們敬佩。
《老人與�！纷x后感 15
《老人與�！肥菂抢蠋煆膱D書館幫我們借來(lái)的，這本書的作者是美國(guó)的海明威。1952年，海明威發(fā)表了《老人與�！愤@部中篇小說(shuō)，勝過(guò)圣地亞哥老人這個(gè)“打不敗”的經(jīng)典形象熱情頌揚(yáng)了人類面對(duì)艱難時(shí)所顯示出的堅(jiān)不可摧的.精神力量。
一個(gè)可憐的老人，一連八十七天沒(méi)有捕到魚，后來(lái)他不得不出海去捕魚，他一個(gè)人在海里的第一天，捕到了一只大青花魚，它足足有十磅重。后來(lái)，老人又捕到了一只非常大的馬林魚，他和這只大魚較量了幾天幾夜，后來(lái)，又遭到了鯊魚的襲擊，當(dāng)老人把魚帶回家時(shí)，魚只剩骨頭了。早晨，港口的人，都過(guò)來(lái)參觀老人釣的魚，他們第一次看到這么大的魚。我覺(jué)得這位老人特別可憐，他為了釣這只魚，經(jīng)歷了許多痛苦，為了釣這只魚，老人的左手抽筋了，為了釣這只魚他的右手受傷了。可是，后來(lái)他把魚帶回來(lái)時(shí)，卻只剩一堆魚骨頭了。不管老人的運(yùn)氣怎么樣，港口的一位小孩永遠(yuǎn)把老人當(dāng)作崇拜者，因?yàn)槔先艘蚜鄽q，卻與這只大馬林魚拼到了底。當(dāng)老人釣到這條大魚時(shí)，他簡(jiǎn)直不敢相信這是真的，他真的釣到了一只大魚。在他釣魚時(shí)，他覺(jué)得很痛苦，可卻有一個(gè)聲音在說(shuō)：他還活著。
我看完這本書，我十分欽佩這位老人，我也要像他學(xué)習(xí)：這種堅(jiān)持不懈的精神�！拔視�(huì)和你拼到死”這句話，就是一位硬漢所說(shuō)的。
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