讀了《老人與�！酚懈�3篇
認(rèn)真讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編為大家收集的讀了《老人與�！酚懈�3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀了《老人與海》有感3篇1
在平凡的日子里，每天都發(fā)生著許許多多的故事：有驚險的、有傷心的、有高興的、有難過的等一些有趣而感人的故事；但這篇文章《老人與海》卻帶給我了非一般的感動……
這篇文章講述了一位老人平凡而又高尚的故事：昆明的一位叫吳慶恒的老人，十年如一日，如親人般照顧喂養(yǎng)翠湖邊的海鷗，而且給它們各個都取了名字，并且很容易就能認(rèn)出，當(dāng)老人去世的時候，海鷗們自發(fā)為老人守靈，愿意做老人的白翼天使的感人事跡。
當(dāng)我第一次讀這篇課文時，首先印入我腦海的就是這位平凡而偉大的老人的形象，“他背已經(jīng)駝了，穿一身褪了色的過時布衣，背一個褪色的藍(lán)布包，連裝鳥食的大塑料袋也用得褪了色。”從文章中三次運用“褪了色”一詞就能看出這位老人平時十分簡樸，可是就是這樣一位勤儉節(jié)約的老人，卻用自己不多的退休工資給海鷗買食物，每天步行二十余里去喂海鷗，是什么給了老人這么大的動力？無疑，是老人對海鷗的那種無私的愛。
文章中還詳細(xì)的描寫了老人喂海鷗時的動作，老人的動作時那么嫻熟，與海鷗之間的配合是那么默契，那么和諧，從這點可以看出，老人跟海鷗們的感情是多么的深厚。
讀完這篇文章，使我不由地想到，仿佛老人不是在哺育一群野生的自由的海鷗，而是在喂養(yǎng)一群由人精心喂養(yǎng)的，籠養(yǎng)的鴿子。這些自由生長著的自然寵兒竟然享受到了不一般地待遇，顯然老人已經(jīng)把它們當(dāng)做了自己的親人�！蔼毮_”、“灰頭”、“紅嘴”、“老沙”、“公主”那一個個樸實的名字，讓我們看到了老人對海鷗的親昵，對海鷗的愛。老人親昵而自然的呼喚著一只只海鷗，就像在呼喚著他自己的孩子；也許老人并不會唱歌，可一聲聲對海鷗的呼喚，不就是一首首動聽的歌曲嗎？
記得自己很小的時候，每當(dāng)看到湛藍(lán)的天空中由北向南飛過的雁群時，心中總會涌現(xiàn)出濃濃的與之為伴的可望與憧憬之情，因為那像是與仙為伴，甚至還比與仙為伴更令人陶醉和神往，而這位老人能卻有幸能享受這人間的仙境，而仙境中的人總會迷醉于其中而忘卻人間的一切煩惱。
文章中的最后幾段是讓我最感動的，老人的期盼原來是確切無疑的！他對海鷗的那份美好感情，早已被那“重情意”的海鷗受納，并在老人離開它們之際，竟以動人心魄、震撼人心的力量，淋漓盡致地表達(dá)出來。一種難以名狀的激動濕潤了我的眼眶，我在為老人的幸福而流淚，更為那些情意深重的海鷗們而熱淚盈眶！
善良的老人，純潔的海鷗，彼此用真情為我們演奏了一曲愛的贊歌！世間萬物都有靈性，遍及天地的愛心是我們這個世界的希望，動物是我們?nèi)祟愖钣H密的朋友，我們要和它們和諧相處，共同組成一個美麗、和諧的世界！
知識鏈接：
吳慶恒是一位普通的昆明市民，他被人們稱為"海鷗老人"。之所以叫他海鷗老人，是因為每年的冬天，昆明的滇池都會迎來大批的遷徙的海鷗，這個時候，老人總會出現(xiàn)，幾乎每天都會來這里，每來一次都會帶一些自己買來的面包喂它們，像呵護(hù)自己的孩子一樣呵護(hù)這群海鷗。
讀了《老人與�！酚懈�3篇2
書，是人類進(jìn)步的階梯。不讀書的'人，最多只能是一個“高智商”的野蠻人。閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，是一個文明人提高修養(yǎng)、增長知識、豐富情感的重要途徑�！独先伺c海》，就給我留下了深刻的印象。
這本書是一位美國作家—海明威的著作�！独先伺c�！返墓适聝�(nèi)容就如書名一樣，講述了一位老漁夫與大海的故事：老漁夫圣地亞哥在海上連續(xù)8天沒有捕到魚。起初還有一個叫曼諾林的男孩跟她一道出海，可是過了天還沒有釣到魚，孩子就被父母安排到另外一條船上去了，因為他們認(rèn)為孩子跟著老人不會交到好運。第8天，老人一清早就把船劃出很遠(yuǎn)，他出乎意料的釣到了一條比船還大的槍魚。老人和這條魚周旋了2天，終于叉中了它。但受傷的魚在海上留下了一道血腥的蹤跡，引來無數(shù)鯊魚的爭搶。老人奮力與鯊魚搏斗，但到海港時，槍魚只剩下一付巨大的骨架，老人也筋疲力盡的一頭栽倒在陸地上。孩子來看老人，他認(rèn)為老人沒有被打敗。那天下午，老人在棚屋中睡著了，夢中他夢見了獅子。
“一個人可以被毀滅，卻不能被打敗”，這是圣地亞哥的信念，也是海明威要表達(dá)的思想。作者通過圣地亞哥的形象，熱情的贊頌了人們面對艱險困苦時所顯示的堅不可摧的力量。孩子準(zhǔn)備和老人再度出海，他要學(xué)習(xí)老人的一切“本領(lǐng)”，這象征著人類這種“打不敗”的精神將代代相傳。
在我看來，圣地亞哥堅強(qiáng)、寬厚、仁慈、充滿愛心！即使在人生的斗角場上失敗了，面對不可逆轉(zhuǎn)的命運，他仍然是精神上的強(qiáng)者！生活中這樣的人也是數(shù)不勝數(shù)。他們在面對外界巨大的壓力和厄運打擊時，仍然堅強(qiáng)不屈，勇往直前，甚至致死如歸，他們盡管失敗了，卻保持了人的尊嚴(yán)和勇氣，有著勝利者的風(fēng)度。難道他們不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
小說是小說，生活是生活，我們不可能像老人去一個蒼茫的大海，不服輸?shù)睾王忯~搏斗，但我們可以在摔倒后，珍藏那枚把我們絆倒的石頭，然后帶著它，負(fù)著傷，繼續(xù)前行，同時等待天空中的云霧撥開。
聽了我的介紹，你是不是很想認(rèn)識圣地亞哥呢？是不是想與他一起與槍魚搏斗呢？那就讓我們一起翻開《老人與�！钒桑�
讀了《老人與�！酚懈�3篇3
老人在書中說：“一個人不是生來就被打敗的，你盡可消滅一個人，可就是打不垮他�！蔽揖磁謇先藞猿植恍�、不畏困難、倔強(qiáng)勇敢、堅強(qiáng)果斷的性格。
縱然海上打魚很難，但老人卻孤身一人在海上呆了三天三夜，況且只有一瓶水給他提供能量，其他的補給都需要老人從海中獲取，但他仍度過了三天三夜，這足以證明他的機(jī)智，勇敢以及他那堅持不懈的性格。從他對水母的憎惡中可以看出，他是一個愛憎分明的人，他雖然貧困，但他熱愛生活，堅持他的信念。雖然他84天都沒捕到魚，但是,他并沒有放棄對美好生活的希望，終于在第85天捕到了一條大馬林，老人的故事好像在告訴告訴我們：“堅持就是勝利�！�
今天正好是八一建軍節(jié)，我發(fā)現(xiàn)老人的性格品質(zhì)，與我們中國人民解放軍有許多是相同的地方。他們一樣英勇斗爭，堅持不懈，不畏艱險與困難。他們心中都有一個目標(biāo)，都在為這個目標(biāo)不停的奮斗。中國人民解放軍為了實現(xiàn)他們的理想和信念，在長征中，他們爬雪山，過草地，面對敵人的圍追堵截，面臨缺衣少食的窘境。憑著“三軍過后盡開顏”的樂觀主義精神戰(zhàn)勝各種自然災(zāi)害和困難。
在抗日戰(zhàn)爭中，面對日軍的封鎖威脅，面對敵軍慘無人寰的屠殺，在艱苦的環(huán)境下，堅持抗戰(zhàn)。例如：東北抗聯(lián)的楊靖宇將軍，當(dāng)?shù)仄书_烈士的胸膛后，發(fā)現(xiàn)里面竟然沒有一粒米。由此可以想象當(dāng)時環(huán)境的艱苦，抗日戰(zhàn)士的堅韌不拔。中華民族的這些脊梁們憑著把日寇趕出中國的信念，并運用自己的智慧，整整堅持十四年，終于取得偉大的抗日戰(zhàn)爭的勝利，為中華民族的復(fù)興提供了前提。92年以來，他一直堅守著信念，不是他們的堅守與堅持，那來如今幸福的生活？九十多年以來，他們不知為這個信念犧牲了多少，他們放棄了嗎？是堅持，是堅守才使他們不斷從勝利走向勝利。才取得今天舉世矚目的成就。
我還看過一個關(guān)于柏拉圖的故事，是柏拉圖的老師叫他們每天都甩手300下，一個月后，老師問，有多少人做到了,百分之八九十的人都舉起了手。但一年以后，老師再次詢問時，就只有一個人做到了，這人就是柏拉圖。或許，堅持才是他制勝的法寶。還有個故事說：在一次畢業(yè)典禮上，老師要求學(xué)生畢業(yè)以后，每年讀一本書。當(dāng)時學(xué)生都覺得再簡單不過了。
二十年后，在聚會的時候，老師再提這個話題，沒有一個人做到了�？此坪唵蔚氖虑�，堅持下來就不容易了。再簡單的事情只要堅持下來，往往都會有大的成就。我也聯(lián)想到我們自己，記得以前上體育體育課，老師要求我們在群里發(fā)跳繩的視頻，剛開始還有許多人響應(yīng)，但后來就寥寥無幾。每個學(xué)期開始，我們每個人都會樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，但不到三天，所有的目標(biāo)和理想都拋到九霄云后。因為缺少堅持，所以大多數(shù)人都很平庸。龜兔賽跑的故事，行百里者半九十的格言，都是在告訴我們，堅持的重要性。我們?nèi)绻胍趯W(xué)習(xí)中有大的突破，取得好的成績，就必須牢記堅持二字。
認(rèn)識到堅持的重要性，或許就是我讀《老人與�！愤@本書最大的收獲。
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