【推薦】老人與海讀后感
當(dāng)看完一本著作后,你有什么體會(huì)呢?不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編收集整理的老人與海讀后感,希望能夠幫助到大家。
老人與海讀后感1
最近我看了海明威寫的《老人與!愤@本書。海明威是美國(guó)著名小說(shuō)家,9年曾獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。他被譽(yù)為“美利堅(jiān)民族的精神豐碑,并且是“新聞體”小說(shuō)的創(chuàng)始人,他的筆鋒一向以“文壇硬漢”著稱。海明威的寫作風(fēng)格以簡(jiǎn)潔著稱,對(duì)美國(guó)文學(xué)及2世紀(jì)文學(xué)的發(fā)展有極深遠(yuǎn)的影響。這本書給我啟發(fā)很深。
這本書的內(nèi)容是:從前古巴有一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫,他已經(jīng)八十多天沒(méi)有打到魚了。這天他決定去很遠(yuǎn)的地方打魚,于是,他還沒(méi)有等天亮就劃著小船去打魚了。幸運(yùn)的是他看到一條十分罕見的“怪獸”——兩米長(zhǎng)的馬林魚。老漁夫立即拿起船上的繩子套住馬林魚,可魚大勁大拖著小船漂流了整整兩天兩夜,最終馬林魚因疲憊不堪死了。老漁夫高興得一蹦三尺高,然后使出九牛二虎之力將馬林魚拖到船頭。正當(dāng)老漁夫沾沾自喜時(shí)災(zāi)難又降臨在他的頭上:一群兇狠的鯊魚正侵略著他的“戰(zhàn)利品”。老漁夫立即拿起魚叉跟鯊魚做殊死搏斗,可最終馬林魚還是被鯊魚吃光了,老漁夫最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架了。
雖然老漁夫最終還是輸,但他這種頑強(qiáng)拼搏永不言敗的精神永遠(yuǎn)感動(dòng)并激勵(lì)著我。正如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀,但我不能被征服”。
我相信只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),就永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!
老人與海讀后感2
寒假里,我讀了《老人與!愤@本書,書中似乎只講了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的故事,但我認(rèn)為故事里蘊(yùn)含著深刻的道理,就是人們常說(shuō)的小故事大道理。
書中寫到,老漁夫每天獨(dú)自駕著小船出海捕魚,一連84天都毫無(wú)收獲,但他并不生氣,第85天照樣信心滿滿再次出海,這次與平時(shí)不大相同,一只十八英尺長(zhǎng)的大馬林魚咬鉤了,這條魚的力量非常大,它拖著小船整整漂流了三天三夜,老人在這三天三夜中經(jīng)歷了艱難考驗(yàn),激起了老人和魚搏斗的信心與決心,同時(shí)老人也對(duì)這條大魚的堅(jiān)持和勇敢充滿了贊美與尊敬。經(jīng)過(guò)三天三夜的搏斗,老人終于戰(zhàn)勝了大魚,并把它綁在了船頭.然而在返航時(shí)卻不幸遇上了鯊魚,筋疲力盡的老人用盡全力與鯊魚時(shí)行了搏斗,但那條大馬林魚卻被鯊魚咬得只剩下空空的骨架.老人歷經(jīng)一翻艱辛,最后拖回家只剩下一副光禿禿的魚骨架和一身的傷,可還是得到了人們的贊賞。
讀到這里,我很佩服老人的信心和決心和毅力,前84天沒(méi)有打到魚,但老人仍然堅(jiān)持打魚,換做是我,可能早就放棄了.特別是后來(lái)和鯊魚三天三夜的搏斗,更是要具有常人無(wú)法具備的勇敢與堅(jiān)持。
從這個(gè)故事中,我明白了兩個(gè)道理:一個(gè)就是人不是生來(lái)就會(huì)被打敗的;另一個(gè)是人可以毀滅,卻不能挫敗.這也是老人的真實(shí)寫照。
老人與海讀后感3
這個(gè)暑假我讀過(guò)許多書,它們讓我學(xué)到了許多知識(shí),也讓我懂得了許多做人的道理,其中有一本書,讓我體會(huì)很深,它就是著名作家海明威寫的《老人與!贰!独先伺c!愤@本書講了這么一個(gè)故事,古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚,被別的漁夫看做失敗者,可是他堅(jiān)持不懈,終于釣到了一條大馬林魚,大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,再歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,他用盡了一切手段來(lái)反擊;馗蹠r(shí)只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了,但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。這本書向我們揭示了這樣一個(gè)真理:人不是為了失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。
自從讀了這本書之后,我也知道了自己的不足,學(xué)習(xí)上也不再因?yàn)橐粌纱尾豁樌バ判。故事中老人曾說(shuō):“不過(guò)人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗!边@句話讓我想起張海迪阿姨,她小時(shí)候雙腳就已經(jīng)殘廢,但是她并沒(méi)有向挫折屈服,而是以積極、樂(lè)觀、自信的態(tài)度去挑戰(zhàn)挫折。她每天把詞語(yǔ)貼在床頭、墻壁上、廚房??經(jīng)過(guò)張海迪阿姨的不懈努力,她終于戰(zhàn)勝了挫折,而且還獲得了榮譽(yù),為祖國(guó)做出了自己的貢獻(xiàn)。
《老人與!方o予我很多人生啟示。當(dāng)你遇到困難時(shí),你一定不要被挫折壓倒!一個(gè)人的一生中不可能沒(méi)有失敗,但我們?nèi)绻軌驈氖≈蝎@取有益的經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)成功的曙光,把失敗看成是同向成功的必經(jīng)之路。那才是從失敗中獲取的最大的收獲。
《老人與海》是一本值得去仔細(xì)品味的一本書,就象高爾基的《海燕》,能讓我們?cè)诒╋L(fēng)雨來(lái)臨前獲得勇氣,獲取力量。能讓我們不管遇到什么困難都信心十足地去面對(duì),堅(jiān)持到底,決不退縮,向全世界大喊“我就是英雄!”
老人與海讀后感4
你對(duì)動(dòng)物的態(tài)度是怎樣的呢?是真情對(duì)待?還是態(tài)度惡劣呢?你又是如何看待和動(dòng)物之間的關(guān)系呢?是當(dāng)做親人?還是當(dāng)做玩具?
今日,我學(xué)了一篇文章——《老人與海鷗》。故事是這樣的:每逢冬季來(lái)臨,海鷗便成群結(jié)隊(duì)地來(lái)到翠湖之畔,老人也像趕赴約會(huì)似的,每一天到翠湖之畔去喂海鷗,風(fēng)雨無(wú)阻。他視海鷗為兒女,給它們起名字,喂餅干,照顧傷病的海鷗。久而久之,海鷗與老人結(jié)下了深厚的情誼。然而有一天,老人去世了。海鷗們?cè)诶先说倪z像前翻飛盤旋,連聲鳴叫,后又肅立不動(dòng),像是為老人守靈的白翼”天使“,不忍離開自我的親人。
讀了這篇文章后,我不禁留下了感動(dòng)的淚水。老人為了海鷗,竟然每一天步行二十余里去看海鷗;老人為了海鷗,竟然連自我的衣服破了、舊了也不換,而是為海鷗買食物,老人為了海鷗做出了許多讓我們意想不到的事情。海鷗對(duì)老人的情誼也是如此的深厚,海鷗竟然為老人吊唁,用自我獨(dú)特的方式表達(dá)著對(duì)老人的留戀。善良的老人,純潔的海鷗,用真情向我們展示了那無(wú)私的愛和震撼的情。著怎能不讓人為之動(dòng)容呢?
我原先養(yǎng)過(guò)一只小狗,它叫歡歡。從媽媽把它帶回家的第一天,我就認(rèn)定了它是我們家的一份子,是我最好的朋友。我每一天和歡歡一齊奔跑、玩耍,歡樂(lè)極了!每一天晚上睡覺前,我都要對(duì)它說(shuō),晚安!在這一個(gè)月里我歡樂(lè)極了,可是,有一天媽媽卻說(shuō)要把歡歡送走。我留下了不舍的眼淚,歡歡好像也明白它要離開我似的,在這一天里,它時(shí)時(shí)刻刻都和我在一齊,臨走的時(shí)候,歡歡也悲痛地哭了。
世間萬(wàn)物都是有靈性的,遍及天地的愛心是我們這個(gè)世界的期望。動(dòng)物是我們親密無(wú)間的朋友,它們和我們一齊組成了豐富、美麗、和諧的世界,讓我們和動(dòng)物和諧相處吧!
老人與海讀后感5
這個(gè)寒假,我讀了一本書叫《老人與!。
這本書主要講述了一位老人,他常年獨(dú)自在海上打魚。有一次,他釣到了一條大魚,但是在返回的路上碰到了成群的鯊魚。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗,鯊魚把能吃的肉都吃完了。結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚骨架。
我很佩服老人迎難而上的精神。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“偉大的胸懷,應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉迎接悲慘的命運(yùn),用自信的勇氣來(lái)應(yīng)付自己的不幸。”是!當(dāng)我們碰到厄運(yùn)和不幸時(shí),與其埋怨命運(yùn)的不公,還不如鼓起勇氣,振作精神,以剛毅的態(tài)度與厄運(yùn)抗?fàn)帯?/p>
老人不也是這樣的嗎?老人沒(méi)有被任何困難壓倒,他盡自己的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。老人也說(shuō)過(guò)一聲令我最難忘的話:“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他。”當(dāng)你碰到困難時(shí),你一定不要被挫折壓倒!一個(gè)人的一生中不可能沒(méi)有失敗,但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)成功的曙光,把失敗看成是通向成功的必經(jīng)之路。那才是從失敗中獲取的的收獲。
毛澤東主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“失敗是成功之母!痹蚊绹(guó)總統(tǒng)的林肯一生遭到無(wú)數(shù)次失敗和打擊。然而,他英勇卓絕。他從1832年失業(yè)后,經(jīng)過(guò)了13次競(jìng)選,然而有12次的競(jìng)選是失敗的。在最后一次,也就是1860年的時(shí)候,林肯終于當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng),他終于成功了。這是一件多么令人興奮的事情,他的努力終于得到了回報(bào)。
我們碰到挫折時(shí),應(yīng)該要勇敢面對(duì),在困難面前迎難而上。有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣,就有了征服困難的精神力量。正如歌德所說(shuō)的:“你若失去了金錢,你只失去了一點(diǎn)兒;你若失去了榮譽(yù),你就失掉了許多;你若失去了勇氣,你就把一切都失去了!
老人與海讀后感6
懷著崇敬的心情,我讀完了《老人與!愤@部小說(shuō)。我想這是一部震撼讀者靈魂的作品。
這個(gè)故事主要講了一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫在堅(jiān)守了九十四天后,成功捕得了一條比船都大的大馬哈魚。魚大勁也大,它拖著船走了兩天兩夜,最后老人終于叉死了那條魚并將它掛在船頭。然而這種行為卻引來(lái)了鯊魚,經(jīng)過(guò)一場(chǎng)生死搏斗后,鯊魚被趕走了,可是老人收獲的卻是一副魚骨架。
看了這本書,我的心情久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:無(wú)論怎樣,最怕的就是沒(méi)有信心。信心就好比是汽車的發(fā)動(dòng)機(jī),是人前進(jìn)的動(dòng)力。如果你做一件事有了信心,你就等于成功了一半。這本書中主人公充滿信心、鍥而不舍的精神,不正是我所缺少的嗎?做人不應(yīng)該被任何困難所壓服,應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。
我們的一生會(huì)經(jīng)歷許多磨難:生活中的為人處事、待人接物,學(xué)習(xí)過(guò)程中的每次考試,都需要我們認(rèn)真對(duì)待。有了克服困難的信心,有了對(duì)美好生活的希望,我們需要做的就是好好學(xué)習(xí),把自己的`事情做好。做為一名小學(xué)生,我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是非常理想,課堂知識(shí)的掌握也不盡人意,爸爸媽媽還給我安排了課外班,我也曾經(jīng)報(bào)怨過(guò),F(xiàn)在想來(lái),相比在大海中生存的老人,這點(diǎn)困難算得了什么呢?我更應(yīng)該從老人身上獲取能量,做生活的強(qiáng)者!
老人與海讀后感7
這個(gè)故事講述的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒(méi)捕到魚,其它漁夫的嘲笑或者玩笑,他都不生氣。頭四十天里,有個(gè)男孩子跟他在一起,可是,過(guò)了四十天還沒(méi)捉到一條魚,男孩的父母要小男孩去了其它船上。這種情況下,他堅(jiān)持不懈在第85天的時(shí)候獨(dú)自釣上了一條大馬林魚,但這魚實(shí)在太大了,把他的小船在海面上拖了三天才筋疲力盡的把它綁在船的一邊,這需要非常大的勇氣和意志,但在歸程中又遇到鯊魚的襲擊,于是老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,但最后回港時(shí)只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。震驚了小男孩,在他眼里,老人是最用該最有能耐的。
“一個(gè)人生來(lái)不是被打敗的,人可以毀滅,但不能被打敗!边@句話在文中深深的打動(dòng)了我,遇到人生中的困難,既然發(fā)生了就要積極去面對(duì)問(wèn)題,去解決,勇敢去處理,不能被打敗也不怕被打敗,要能永不放棄,越挫越勇。不管結(jié)果如何,至少我們經(jīng)歷過(guò),我們積極面對(duì)過(guò),我們認(rèn)真思考過(guò),都是值得我們尊重的結(jié)果。
路有千萬(wàn)條,問(wèn)題的處理也有千萬(wàn)條,合理與不合理先放著不說(shuō),至少我們思考過(guò)面對(duì)過(guò),值得慶幸的是首先我們沒(méi)有被問(wèn)題打敗。這篇海明威的小說(shuō),在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代很具有教育意義,現(xiàn)在的大學(xué)生,高中生等在上一輩人的細(xì)心呵護(hù)下,遇到各種不順都有大人買單,經(jīng)受不了挫折的打擊,動(dòng)不動(dòng)就用結(jié)束生命的方式來(lái)解決問(wèn)題,生命白白的被問(wèn)題打敗了。
老人與海讀后感8
高爾基曾說(shuō)過(guò)∶"書是人類進(jìn)步的階梯。"莎士比亞也說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!
今天,我向大家介紹一本書——《老人與海》。這本書是美國(guó)著名作家海明威的作品之一。
這本書寫的是一位老漁夫已經(jīng)84天沒(méi)有捕到魚了,他決定再次出海捕魚。在這一次單身出海捕魚時(shí),釣到了一條大魚卻拉不上來(lái),老漁夫同魚周旋了幾天后才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)自己漁船兩英尺的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來(lái)又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來(lái)了鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚骨架帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。
每當(dāng)我讀到老人戰(zhàn)勝大馬林魚時(shí),我的心也像一塊大石頭落了地,我非常敬佩老人那種毫不畏懼,堅(jiān)持不懈的精神,雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng),但他沒(méi)有絲毫退縮,而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神,老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利,我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的這種精神,做事情不怕困難才能取得成功。
這本書歌頌了老漁夫不畏艱險(xiǎn),努力奮斗的精神,我們也應(yīng)該像他那樣,不能滿足于現(xiàn)狀,應(yīng)該積極向上。做任何事都要堅(jiān)持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。
看了我的推薦,你們是不是也覺得這本書值得一讀?那就和我一起在書海中徜徉吧!
老人與海讀后感9
今天我在學(xué)校里讀了《老人與!愤@本故事書。
《老人與!分饕v了一位名叫桑地亞哥的老漁翁一次特別的打魚經(jīng)過(guò)。在連續(xù)八十四天沒(méi)有打上一條魚后,但在第二天,他非常幸運(yùn)地捕獲到了一條巨大的大馬林魚。那條馬林魚是他平生捕到的的一條魚!馬林魚的身體大,力氣自然也大。它拖著老人和小船在海上漂流了兩天兩夜。
老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的艱難考驗(yàn)。大馬林魚在大海上奮力掙扎,企圖逃回大海。老人為了馴服馬林魚,精疲力竭,皮開肉綻,但他并沒(méi)有向大馬林魚屈服。
他憑著頑強(qiáng)的意志,終于把大馬林魚扎死,拴在了船頭。然而,幸運(yùn)并沒(méi)有出現(xiàn),等待老人的是更大的考驗(yàn)。一群嗅著血腥味而來(lái)的大鯊魚與已經(jīng)皮開肉綻的老人展開了殊死博斗。最后老人的命雖然保住了,但鯊魚們吃光了大馬林魚,老人拖回去的最終是一副光禿禿的骨架……
失敗,在許多人的眼中是非?膳碌模坏┎衿饋(lái),就能擊潰人的斗志,讓人徹底崩潰,失去生活的希望。如果失敗戰(zhàn)勝不了你,而是被你踩在腳下,那么,成功必定屬于你。
人生的道路是曲折坎坷的,遇到失敗是再平常不過(guò)的事,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)、不屈服的心來(lái)面對(duì)失敗,成功就一定會(huì)向我們走來(lái)。
老人與海讀后感10
在學(xué)了外國(guó)作家海明威的小說(shuō)集《老人與海》以后,我十分欽佩書里所敘述的這位老漁夫的信念。他讓我懂得了一個(gè)人應(yīng)怎樣才可以得到更大的取得成功。
小說(shuō)集敘述了一位老漁夫,一次打漁時(shí)釣上了一條大魚,卻拉不上去,之后同魚周璇了幾日才發(fā)覺它是一條超出自身遠(yuǎn)洋船多位的大馬林魚,他盡管了解難以制勝,但仍永不放棄,最后殺掉了大馬林魚,把它綁在船旁。之后大馬林魚創(chuàng)口的腥臭味招來(lái)了鯊魚的爭(zhēng)食,但老人仍永不放棄,最后將大馬林魚的魚骨頭帶到了魚港的小故事。
讀了到:“老漁夫想:這兒離海灣真是太近了……”時(shí),不由自主想起了自己,有時(shí)擁有一點(diǎn)兒小小獲得就很有可能會(huì)達(dá)到,不愿意再次投入全力以赴去拼搏了,結(jié)果與更大的取得成功擦身而過(guò)。而這名老人在擊倒了一些魚時(shí)并并不是墨守陳規(guī)回來(lái),只是向更大的總體目標(biāo)向前,非常值得我學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
當(dāng)鯊魚競(jìng)相爭(zhēng)食大馬林魚時(shí),老人右手已經(jīng)腿抽筋,只有用左手去趕跑鯊魚,但馬林魚肉早已被鯊魚吃來(lái)到一大半了,老人仍在幽默地指責(zé)著自身的右手:“該工作中時(shí)卻在歇息”。我很敬佩老人的那類毫不畏懼艱難的精神實(shí)質(zhì)。明知道敵人整體實(shí)力很強(qiáng),但他沒(méi)有分毫膽怯,只是不畏艱難。在學(xué)習(xí)培訓(xùn)之中,因?yàn)槲覒?yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)老漁夫的精神實(shí)質(zhì),才可以獲得成功。老人的開朗也令我欽佩,在趕跑鯊魚后,并不是去埋怨,只是很樂(lè)觀地去譏諷自身。在生活中,損害是難以避免的,但大家務(wù)必以開朗的心態(tài)去應(yīng)對(duì),這才算是生活的聰明人,也僅有那樣,才會(huì)出現(xiàn)取得成功。
《老人與海》這一部名篇告知了我:僅有不墨守陳規(guī),在艱難眼前不畏艱難,開朗路面對(duì)生活,才可以獲得更大的取得成功!
老人與海讀后感11
一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他!サ貋喐
《老人與!酚芍Z貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者海明威創(chuàng)作,它彰顯了不可戰(zhàn)勝的“硬漢精神”。在讀完它后,我有諸多感悟。
這本書講述了一位叫圣地亞哥的老人,已經(jīng)連續(xù)84天沒(méi)捕到魚了,一個(gè)跟隨他學(xué)習(xí)捕魚的男孩也離開了他,就這樣,老人孤身一人又一次出海。蒼天不負(fù)有心人,老人在第85天時(shí)遇到一條1500磅重的大馬哈魚,他明知自己的力量已不如從前,卻還是拼命與大馬哈魚周旋,在經(jīng)過(guò)兩天無(wú)休止的掙扎后,老人終于制服了大馬哈魚,并把它掛在船頭返回。然而,大量的鯊魚被血腥味引來(lái),在經(jīng)過(guò)了多場(chǎng)較量后,老人失去了武器,被迫與鯊魚肉搏,他賭上了自己的一切……最后,老人在昏迷狀態(tài)下回到了港灣,當(dāng)人們看到船上巨大的魚骨時(shí),無(wú)不佩服老人的意志。
這本書讓我明白了很多道理,使我身處困境時(shí)不再彷徨。記得,那是一次校運(yùn)會(huì),在同學(xué)們的推薦下我成為了運(yùn)動(dòng)員,當(dāng)我再一次走上跑道,往日受過(guò)的傷使我恐慌,我在跑道上來(lái)回踱步,冷汗浸濕了我的衣服,寒風(fēng)刮走了我的堅(jiān)強(qiáng)。我聽到有人在大口地喘氣,最后我才發(fā)現(xiàn)這聲音是我自己發(fā)出的。
這時(shí),我絕望地在心中吶喊:我想棄權(quán)!就算會(huì)遭到同學(xué)的謾罵和家長(zhǎng)的責(zé)備,但那也總比肉體受傷好呀!難道上次受傷留下的后遺癥還沒(méi)有給自己長(zhǎng)教訓(xùn)嗎?
可就在這時(shí),我眼前突然浮現(xiàn)出圣地亞哥獨(dú)自在小木船上,為了守護(hù)自己的榮譽(yù)而與鯊魚搏斗的畫面。是啊,一個(gè)人可以被毀滅,但絕不能被打。∥疫B忙調(diào)整好狀態(tài),在槍響后,奮力奔向了那代表成功的紅線。
《老人與!,這本給我深遠(yuǎn)啟迪的書,我反復(fù)品讀它,因?yàn)樗虝?huì)了我怎樣做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
老人與海讀后感12
人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!}記
一葉漁船默默駛?cè)肷n茫大海中,一位老人孤立于小船之上,佝僂著身子,衣著單薄,骨瘦如柴,仿佛一不小心就會(huì)被風(fēng)吹倒,手持漁網(wǎng),等待機(jī)會(huì)到來(lái)。已經(jīng)連續(xù)八十四天沒(méi)有捉到一條魚,老人顯得有些心灰意冷,這也更加堅(jiān)定了他要捕到魚的信念。
奮斗了三天三夜,終于把這條大馬林魚給捕住了,當(dāng)老人興高采烈地將魚拴在船尾開始返回的時(shí)候,一個(gè)巨大的危機(jī)等待著他,鯊魚!老人頑強(qiáng)地與鯊魚搏斗,雖然平安到達(dá)港口,但是船尾只剩一具魚骨,魚叉和漁網(wǎng)全沒(méi)了。有人嘲諷他,也有人被他不屈不撓的執(zhí)著精神所感動(dòng)。
一位老人,一片喜怒無(wú)常的大海,還有幾十條鯊魚,一位老人究竟是怎么做到的?是精神,是他的堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)不屈的精神。
“一個(gè)人可以被毀滅,但是不能被打敗!睕](méi)錯(cuò),他是捕魚輸了,但他戰(zhàn)勝了自己,并沒(méi)有向困難屈服,創(chuàng)造出了奇跡。
我曾看過(guò)一個(gè)故事:二戰(zhàn)時(shí)期,一個(gè)為自由而戰(zhàn)的美國(guó)士兵,在被處死前,向眾人伸出了兩根手指,代表著“勝利”!可是劊子手看見了,殘忍地將他的手指砍斷,而這位士兵又頑強(qiáng)向上豎起他的雙臂,展示出大大的“V”字。他為什么會(huì)做到的?是他心中唯一不變的信念支撐著他,即使到了最后一刻也不放棄!這位桑地亞哥老人不也正是如此嗎?
詩(shī)人臧克家說(shuō)過(guò):“有的人死了,他還活著。”老人憑借自己堅(jiān)定不移信念戰(zhàn)勝了困難,也戰(zhàn)勝了自己。
我們要記住“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!睘榱俗约旱男拍顖(jiān)持不放棄,這樣的人生才會(huì)更精彩。
老人與海讀后感13
動(dòng)物,是有靈性的。它們和人一樣,也有自己的愛恨情仇,自己的情感世界。讀了老人與海鷗,我被海鷗對(duì)老人那份令人震撼的情所深深打動(dòng)。
海鷗是人們最熟悉的海鳥,在這篇課文里,我對(duì)這群小家伙有了全新的認(rèn)識(shí)。當(dāng)讀到“前年有一只海鷗,飛離昆明前一天,連連在我帽子上歇落了五次,‘我’以為它是跟我鬧著玩,后來(lái)才曉得它是跟‘我’告別”時(shí),我不禁浮想聯(lián)翩:一只海鷗扇著潔白無(wú)暇的翅膀,飛到正蹲著喂食的老人的帽子上,老人咧開嘴,和海鷗說(shuō)起了話。
過(guò)了一會(huì)兒,海鷗又飛到半空中,然后圍著老人轉(zhuǎn)圈。起起伏伏了五次,海鷗才戀戀不舍地飛向遙遠(yuǎn)的藍(lán)天。多么和諧的畫面!海鷗與老人之間多么真切的感情!
當(dāng)讀到“過(guò)了一會(huì)兒,海鷗們紛紛落地,竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動(dòng),像是為老人守靈的白翼天使”時(shí),那令人為之動(dòng)容的畫面躍然紙上:海鷗們靜靜地站在遺像周圍,是那么地嚴(yán)肅。它們都低垂著頭,眼里滿是悲傷,仿佛要哭出來(lái),也許它們知道老人再也不會(huì)來(lái)了,老人離自己遠(yuǎn)去了。
許久,海鷗們抬起頭來(lái),定定地莊嚴(yán)地望著遺像上的老人,它們能做的,只有為老人守靈。多么感人的場(chǎng)面!海鷗與老人之間多么深厚的感情!當(dāng)讀到“它們大聲鳴叫著,翅膀撲得那樣近,我們好不容易才從這片飛動(dòng)的白色漩渦中脫出身來(lái)”時(shí),一幅難忘的畫面在我腦海中定格:當(dāng)老人的遺像被我們收起時(shí),所有的海鷗都急速向遺像撲來(lái),大聲鳴叫著,飛動(dòng)的翅膀形成了一個(gè)白色的漩渦,那樣壯觀,使我們幾乎無(wú)法脫身。
海鷗是那么舍不得離開老人,它們?cè)谟米约禾厥獾姆绞奖磉_(dá)對(duì)老人的留戀多么動(dòng)人的一幕!海鷗與老人之間多么真摯的感情!
老人與海讀后感14
在寒假的時(shí)候,有幸拜讀了海明威的《老人與!纷屛疑钣懈杏|,使我在成長(zhǎng)和前進(jìn)的道路上勇往直前、披荊斬棘。
《老人與!纷钭屛覟橹袆(dòng)的地方是老漁夫的忍耐力、英勇的精神,頑強(qiáng)的生命力。在他遇到比船還大的馬林魚時(shí),用堅(jiān)韌不拔的精神三天三夜的時(shí)間最終擒獲了大馬林魚,面對(duì)兇猛的鯊魚群,老漁夫沒(méi)有退讓,這不僅是身體上的自我挑戰(zhàn),心理上的自我超越,更是老漁夫勇敢面對(duì)自我、面對(duì)對(duì)手的一種勇敢,也正是這種勇敢,讓老漁夫最終取得了真正的勝利。
一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗,這句話對(duì)我的感悟太深了。我的目標(biāo)一直很明確:知識(shí)改變命運(yùn),成長(zhǎng)和前進(jìn)的路上總是伴隨著荊棘,但如果我們懦弱地把它看作前行得障礙,那它只會(huì)加重步伐;如果把它當(dāng)作是對(duì)自我的一個(gè)挑戰(zhàn),勇敢地迎強(qiáng)前去,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一切問(wèn)題都能迎刃而解,而我們的行動(dòng)也會(huì)因此而更加充滿意義。
我也迷茫過(guò),在上學(xué)期我上課不認(rèn)真聽講和同學(xué)說(shuō)話,作業(yè)馬馬虎虎,幾乎沒(méi)把心思放在學(xué)習(xí)上,相比其他拼命學(xué)習(xí)的同學(xué)相差太多了,一開始我不以為然,認(rèn)為自己不學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀,直到考試結(jié)束我才知道自己是什么水平,在我對(duì)自己感到失望時(shí),我不禁想起《老人與海》的這句話"一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打。⑹堑,我不能被打敗,我要努力學(xué)習(xí)。
我背起行囊重新上路,我要憑智慧與耐力,與未來(lái)做一個(gè)交換,用六年努力換一個(gè)夢(mèng)想,我會(huì)一直走在我選擇的道路上,無(wú)論前方多么坎坷都會(huì)走下去,我相信我的努力和耐力都會(huì)得到回報(bào)的,就像那個(gè)敢于與海搏斗的老漁夫一樣,終會(huì)迎來(lái)黎明的曙光。
老人與海讀后感15
在此刻快節(jié)奏的生活腳步和匆匆忙忙的生活讓大家過(guò)得越來(lái)越緊張和拘束,似乎沒(méi)有了昔日的歡愉和心靈上的棲息地供大家歇息,而現(xiàn)實(shí)的壓力最讓我們這一新生的朝陽(yáng)越來(lái)越困頓、越來(lái)越迷茫,遭遇了一點(diǎn)點(diǎn)失敗就怨天尤人、自甘墮落。書籍,本是人們的精神寄托,經(jīng)過(guò)閱讀,我們能夠在書中將生活中的戾氣沉淀,凈化心靈。
什么是堅(jiān)強(qiáng)。有人說(shuō),堅(jiān)強(qiáng)就是跌倒了不抱怨、不氣餒地鼓起勇氣爬起來(lái)。即使再次跌倒,便再一次爬起,永遠(yuǎn)不要失卻對(duì)于生活的期望與自我人生的夢(mèng)想。
什么是英雄,有人說(shuō)英雄就是敢于應(yīng)對(duì)挫折,挑戰(zhàn)挫折,戰(zhàn)勝自我,戰(zhàn)勝挫折的人。他們有勇氣,即使失敗了無(wú)數(shù)次也依舊朝著夢(mèng)想前行的勇氣。
《老人與!方o予我們的啟示是,人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求,無(wú)論成功與否,都不能停下進(jìn)取的腳步,努力或許得不到成功,可是不努力就必須不能收獲成功。正如故事中老人曾說(shuō):“可是人不是為失敗而生的,一個(gè)人能夠被毀滅,但不能夠被打敗。”失敗并不可怕,可怕的是自我對(duì)失敗屈服,一旦屈服,那么所有的努力都將功虧一簣,這在現(xiàn)實(shí)生活中有著很重要的意義,我覺得我們就應(yīng)當(dāng)向老人一樣,會(huì)勇敢地去應(yīng)對(duì)生活的一切挫折,即使失敗了,也不會(huì)因?yàn)闆](méi)有努力而給人生留下遺憾,我們也會(huì)是成為生活的強(qiáng)者,我們的生命也會(huì)因?yàn)槲覀兊呐Χ省?/p>
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