老人與海讀后感 匯編15篇
當看完一本著作后，你心中有什么感想呢？為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么你會寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的老人與海讀后感 ，希望對大家有所幫助。
老人與海讀后感 1
讀罷《老人與�！�，老人的故事是如此這般驚心動魄。
文章十分簡短，可那句“好漢不是生來就被打敗的；好漢可以被毀滅，但絕不能被打敗�！秉c燃了心中的怒火，讓我更加堅定了自己的信念。海明威的父親也是一名捕魚愛好者，海洋對于捕魚人來說，就像是生命一樣，是他們的生濟來源。也就是這樣一位老人，為了自己的生活，對捕魚堅持不懈。即使面對的是不可征服的大自然，但人仍然可以得到精神上的勝利。
【生活】
加里斯奈德說過“鯨落海底，哺暗界眾生十五年�！惫适掳l(fā)生在灣流中的一條小船上。
老人桑提亞哥是一名漁夫，他以魚為生，他的職責就是找到大魚，但魚也有魚的生活，它們活在深海里，每天醒來，吃小魚，浮出水面，看看太陽，看看月亮，看看這個美好的世界。它也有它的職責——生活在深海里，逃脫漁夫致命的繩索。
每個人都有每個人的職責，老人為了生活捕獵大魚，大魚為了生活逃脫繩索。沒有人愿意這樣，大家都很無奈。在老人與大魚間我仿佛看見了自己的影子，但是我分不清我是老人還是大魚。在少年生活中，我們面對著老師，家長和自己的未來，每天按部就班，起床，吃飯，學習，睡覺。社會是十分現實的，只有靠自己的努力，才能是自己站的更高，才能擁有更好的生活。我常常對自己說：你要逼著自己優(yōu)秀，然后驕傲的生活。生活是一條漫長的旅途，走過就是風景，路過就是記憶，經歷過就是成長。
生活在老人的漁船上繼續(xù)著。
【勇氣】
老人是個有勇氣的老人，無懼死亡，與鯊魚搏斗，在完成一件“不可能”完成的事情。
老人已經84天一無所獲了，晚上，老人昏昏睡去，他又夢見兒時見過的非洲，海灘，大山和獅子。第二天清晨，他劃向遠遠的大海，中午他鉤到一只長18英尺的大馬林魚，他他懷著對這條大魚的敬意與之搏斗了三天兩夜，最后射死了它。在返回的路上鯊魚群陸續(xù)跟隨；老人在鯊魚的襯托下，是多么的渺小，但他沒有放棄，雖然最后只帶回了一副魚骨。
桑提亞哥在同象征厄運的鯊魚的斗爭中雖然失敗了，但他并沒有在厄運面前屈服，認為人雖可以暫時戰(zhàn)敗但人的精神和意志是永遠不會被打垮的。我們在學校中就如同站在戰(zhàn)場上，成績的競爭十分激烈，我們都在憑著自己的努力在戰(zhàn)斗。
巴爾扎克說過“不幸，是天才的進步階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵�！崩先穗m然在捕魚的過程中遭遇了不幸，但他也在從中成長了許多。
【毅力】
毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點點地積累，才有前不見頭后不見尾的壯麗；毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲的堅持，才有破繭而出重見光明的輝煌；毅力，是遠航的船的帆，有了帆，船才可以到達成功的彼岸。
老人積累了前84天的經驗，在第85天釣上了魚，是他的毅力讓他堅持了這么久，他的毅力值得我們學習，也許結果是失敗的，但在奮斗的過程中，我們可以看到一個人如何成為一個頂天立地的大丈夫。他的精神力量超越了以往的海上生活，超越了物質的結局。
老人與海讀后感 2
“一個人可以被毀滅，但是不可以被打敗�！睂�人來說，勇敢是一種精神；對一個民族來說，勇敢更是一種力量。
如果你是一位漁夫，卻連續(xù)八十四天沒有打到任何一條魚，你還會選擇繼續(xù)嗎？如果你是一位漁夫，在海上釣住了一條比自己的漁船還要大許多的大馬林魚，你會與它殊死拼搏連天兩夜嗎？如果你是一位漁夫，當你歷盡千辛萬苦捕獲的魚被鯊魚襲擊，最終只剩下了一副骨架時，你還會重新燃起生的希望嗎？
《老人與海》這本書中其實并沒有什么華麗的語言來襯托人物的性格特點，也沒有什么氣勢磅礴的語句來渲染氣氛，只簡簡單單的平鋪直敘，卻足以打動人心，給人一種慷慨激昂的力量。這個其貌不揚的老人看似普通，卻又不同于常人，他擁有超越常人的毅力和令人嘆為觀止的勇氣，盡管他心知肚明，他所要面臨的對手比他強大，但他還是決定放手一搏，勇敢地戰(zhàn)斗下去。
拜讀了美國大作家海明威所寫的《老人與�！泛螅野l(fā)現文中的圣地亞哥就是這樣一個堅強、勇敢、樂觀的老人。有人說，海明威先生的作品有兩個永恒的主題：勇氣和死亡。在這部小說的主人公身上，我看到了兩個主題的縱橫交錯。的確，擁有勇氣，你才會有面對一切困難都會前行的動力，沒有了勇氣，就像沒有了帆隨波逐流的航船。
如今的我們，是否正缺失勇敢這樣的品質。前些天在網上看到了一個新聞，一位女士扶起了摔倒的老人，卻被老人冤枉是撞人者，通過翻看錄像才得知是被冤枉的。這件事過去之后，有人問這位女士：“你以后還會再像這樣去扶起摔倒的老人嗎？”她沉默了一會才答：“我依然還會去扶，因為這是做人的基本道德。”在現在這個社會中，敢于扶起摔倒的老人其實也是一種勇敢。這些敢于扶起老人的好心人擁有一種正義的勇氣，他們敢于擔當，敢于做那些懦弱之人不敢去做的事情�，F在的社會缺失道德，缺乏正義的勇敢。而他們，擁有這種勇敢，也給這個社會增添了溫暖，給我們做出了榜樣。
勇敢這種品質，不僅影響著個人，還影響著整個民族。七十年前，日寇侵略中國，中國人民在裝備和武器遠遠抵不上侵略者的情況下，依然挺起胸膛，不畏犧牲，拿起一切武器和侵略者斗爭。他們知道，一旦上了戰(zhàn)場，就可能是九死一生，就可能是一去不復返，再也見不到自己的親人。但是，他們表現得異常勇敢，他們在戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn)，奮勇殺敵，為了祖國、為了民族、為了自己的家園和親人，他們用槍擊斃了一個個的敵人，用刀砍殺了一個個的侵略者，不屈不撓、義無反顧。這種勇敢，這種敢于在生死之間徘徊的勇敢，因為是一種正義的勇敢，中國人民才打敗了實力強大的日本軍隊。每個人的勇敢精神換取來了整個民族的勝利。
我以為，敢于和大魚殊死搏斗是一種勇敢；敢于為祖國拿起武器戰(zhàn)斗是一種勇敢。而那些在我們周圍，放棄優(yōu)越的生活去參軍也是一種勇敢；敢于扶起摔倒的老人更是一種勇敢，讓這些勇敢激勵我們，溫暖我們，讓我們不再感到冰冷和消沉。
老人與海讀后感 3
生命很短暫，只在世間一恍而過。我們的人生只有充實了才會無憾。
《老人與�！纷屛叶檬裁词菈粝耄裁词菉^斗與堅持。
人生，因夢想而美麗，在我們一生的道路上，不停地給我們補充能量，繼續(xù)向前。
因為有夢，我們不會迷茫；因為有夢，我們敢于奮斗；因為有夢，我們不怕失敗。
對于大多數老人來說，我們的愿望就是能夠和自己的子孫共享天倫之樂。而老人，他唯一的愿望就是能夠打到一條大魚。就算是八十四天沒有打到魚。他也不放棄出海。在他的意識中，始終有一個聲音呼喚著他，那是他一生的夢想。
我很佩服老人能有值得他追求一生的夢想。心中有夢想，腳下就有路。當我們擁有自己的夢想時，即使再累，也不會灰心喪氣。人生有了夢想，就不會整日無所事事，我們會對自己的夢想緊緊追求。當我們晚年回憶時，就不會因為當年的事而后悔了吧！
人生，不是因為成功而輝煌，而是因為有夢所以美麗。
奮斗使人生更加精彩
帶著夢想出發(fā)，人生需要奮斗。
奮斗的人生就是快樂的人生，沒有奮斗，我們就不會懂得成功的喜悅。
老人的一生就是奮斗的一生，他一個人獨自面對大海，獨自與大馬林魚搏斗，一斗就是兩天一夜，獨自面對來犯的鯊魚。
我可以清晰地想象出老人那雙布滿血絲的雙眼，那雙抖動不止的手，還有呼吸狹促的樣子。老人為了自己的夢想，奮斗了。
或許多數人不懂老人的奮不顧身是為什么，畢竟人生不是只有一件事可做，不需獨自為一個夢固執(zhí)地奮斗。剛開始的我，也不理解他。
有一段時間的我，心里沒有夢想也不在乎奮斗，只是在心里想：休息幾天，然后十倍地努力學習，把之前浪費的時間都補回來。之后，就心安理得地上網聊天，看電視之類的。剛開始的時候真的很舒服，但時間久了，就覺得心里很空虛。好像整個世界都沒了光彩，生活沒有了樂趣。直到有一天老爸叫我去干活，當汗水滾滾落下時，我竟一點不覺得累，反倒覺得心里很充實。發(fā)覺內心的深處的某一個角落被觸動了一下，開始蘇醒了。
才知道奮斗能使我們的人生更充實，奮斗讓我們的人生更加精彩。
成功的名字叫堅持
我們都可以有夢想，都會為了夢想而奮斗，但是，能夠永不言棄的人卻很少。
八十四天的一無所獲，八十四天的被嘲笑，老人沒有放棄，他堅持了；與大馬林魚搏斗，直到手流血抽筋，他堅持了；與前來搶肉吃的一群鯊戰(zhàn)斗他丟了小刀，折斷了漁叉，老人堅持了。
即使最后沒有成功，老人也曾經一次次德堅持過。他說；“一個人可以被毀滅，但不能被打敗�！庇纱丝梢娝麤Q定的就不會動搖，他選擇的就會一直下去。
堅持，說著總是那么輕松，但做起來卻很難。有時，我們會因為一次逛街而放棄堅持；有時我們會因為一場電視劇的精彩大結局而放棄堅持；有時，我們也會因為一頓美味而放棄自己的堅持。
堅持的路上，總有那么多的困難。堅持了不一定成功，但是成功一定是因為堅持！因為成功的名字叫堅持！
人生需要夢想，也需要奮斗，更需要堅持！
老人與海讀后感 4
“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著游龍一般的四個字——超越極限！”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與�！返�。
《老人與�！愤@本書講了這么一個故事：古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚，大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，他用盡了一切手段來反擊�；馗蹠r只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了，但什么也無法摧殘他那頑強的意志。
圣地亞哥是個可憐的老頭。海明威以自己精煉的語言塑造了這個形象，可以說，海明威并沒有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅韌的形象。
海明威的這部小說榮獲了諾貝爾文學獎和普利策獎。這個骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家，恰當地寫出了生命的強度，告訴我們怎么去面對生、老、病、死，告訴我們心該有多寬。老人是孤獨的，他是在理想的道路上前行的旅人，但他又是不孤獨的，因為他的意志是那樣的堅強。
看了這本書，我的心久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：做人不應該被任何困難所屈服，應該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。
人性是強悍的，人類本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個意義上，像老漁夫圣地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。因為，他帶給我們的是人類最為高貴的自信。
人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，就將永遠是一個真正的勝利者。
以前，我做事情只要有一點不順利，就想要放棄，有時還會說上幾句垂頭喪氣的話�！独先伺c�！分�，主人公與鯊魚搏斗，魚叉被鯊魚帶走了，他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了，他就用短棍。短棍也丟掉了，他就用舵把。這種充滿信心、鍥而不舍的精神，不正是我所應該學習的嗎？
自從讀了這本書之后，我知道了自己的不足，做事不再因為一兩次的不順利而失去信心，越是有困難，就越要去做。
今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對，堅持到底，決不退縮。我要感謝這本書，感謝它讓我學到了那么多知識，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道自己的不足，及時改正自己的缺點，使我成為一個對社會有用的人。
不妨將鯊魚看作打擊，它想要吃掉我們的成功和幸福。但正如那孩子說的：“它沒有打敗你，它沒有�！�
一個真正的強者，只能被摧毀而不能被擊敗。
永不言敗，這就是《老人與海》告訴我們的。
老人與海讀后感 5
人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。輕輕合上這本《老人與�！罚唤季w萬千，我的心早已隨著這書飄到那波濤洶涌的大海。這本書，給了我生活的信心和面對生活的勇氣；這書中的主人公圣地亞哥，更使我明白了“世上無難事，只怕有心人”。
小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時，釣到了一條大魚，卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后，才發(fā)現這是一條超過自己漁船數倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。
后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，老人與鯊魚進行了殊死搏斗，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢？用小說中老人的話來說：“一個人并不是生來就要被打敗的”，“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗�！边@就是《老人與�！废虢沂镜恼芾�。
不可否認，只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰(zhàn)勝它，而不是去屈從它的時候，無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架，這都已經無所謂了，因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現了。曾經為自己的理想努力追求過、奮斗過，難道他不是一個勝利者嗎？老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。
從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因為盡管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上，也就是說，鯊魚才是勝利者�？墒�，在理想主義者眼里，老漁夫就是勝利者，因為他始終沒有向大海，沒有向大馬林魚，更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀，但我不能被征服”。
古時的愚公移山，他明知開山絕非易事，也非一朝一夕就可完成，他“知其不可為而為之”，仍堅持帶領子孫后代來開山。終于感化天帝，命山神搬走了這幾座山。還有“水滴石穿”，“鐵杵成針”，“冰凍三尺”等等，不都意味著“有志者，事競成”嗎？在日常生活中，我們常常會因考試的失敗而失落，對自己沒有信心；也許會因為朋友的背棄而傷心，自暴自棄。
但是，自從我讀了《老人與�！泛�，想想來漁夫，再想想自己，就覺得自己遇到的不是問題。人生誰沒有失敗過，最重要的是在失敗過后重新勇敢的站起來，積極的去面對，去尋找失敗的根本原因并改正�！叭松苡袔谆夭�，我們要全力以赴，以全新的面貌去挑戰(zhàn)，堅信成功將不再遙遠。人類本身是有自己的限度的，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。
在這個意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。因為，他帶給我們的是人類最為高貴的自信！當我們遇到困難而灰心喪氣時，一定要堅持，我們要滿懷信心的去迎接挑戰(zhàn)。因為我相信成功永遠屬于我們自己！
老人與海讀后感 6
“一個人并不是生來要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他�！边@句至理名言是海明威的著作《老人與�！防锏纳５蟻喐缯f的。正是這句充滿哲理的話，在我遭遇困難時給予我前進的勇氣。
冷冷的海風不停地吹著號角，海風中夾雜著一股令人惡心的血腥味，老人桑迪亞哥駕著一只又小又孤獨的小船。拖著一架十分巨大的魚骨頭，在大海上艱難的返航。那魚肉呢？怎么只有魚骨？原來這是老人桑迪亞哥在經歷了84次空手而返后的又一次出海。這一次，他拼盡全力用了兩天兩夜的時間終于捕到了一條大馬林魚�？墒沁@兩條大魚卻誘來了鯊魚，面對鯊魚，一般人應該會十分恐懼，面無全色，已經徹底絕望。但是老人桑迪亞哥并不絕望，也沒有退縮，而是用盡全身力氣兇狠地跟鯊魚斗爭起來，抗爭到底。但是最后大魚被吃得只剩一架殘骨。還好的是老人活了下來，支撐他和鯊魚抗爭的還是這句名言：一個人并不是生來就要被打敗的………
老人桑迪亞哥在我心中是一位十分堅強，有意志力的老人，這是何等的堅持��！使他84次挫敗之后依然出海打魚，這是何等的毅力，讓老人周旋數日，抓住了巨大的馬林魚；這是何等的勇氣，使老人敢于與鯊魚搏斗，保衛(wèi)自己的成果，寧死也不放棄！那一次次的挫敗，打擊了老人，卻錘煉了老人的毅力，使老人不相信命運，永不放棄！
記得幾天前，表弟和舅媽來我家玩，我十分高興，終于有人來陪我玩了。表弟一進門，我便對他說：“濤濤，我們去下飛行棋吧？”“不行��！我上次奧數課測試蠻差的只拿了第五名，今天一定要好好復習，努力拿下前兩名！”表弟自信滿滿地說。說完，便認真地開始復習了，他不陪我玩，令我有點生氣，不過他學會了嚴格要求自己讓我替他更高興。
過了幾天后，我去表弟家吃飯，卻只看見舅媽和舅舅，我便問：“濤濤呢？”舅媽指了指濤濤的房間。一進去便看見一個正在用功復習的小朋友——表弟�！斑@次課前測試怎么樣��？”我笑著問道，“一定不錯吧？”表弟開口了：“并沒有取得好成績，還是第五名”。我看了看表弟，并沒有氣餒，而是更加努力。我試了試他，問“都兩回第五名了，還要堅持復習？”“我可以失敗，但我還是要努力！我相信經過我的努力之后，一定會有好成績老迎接我的！”表弟堅定地說道。其實對表弟而言，第一名已經不重要了，更重要的是會堅持，堅持使他不斷前進，進步；重要的是面對困難，消滅困難；重要的是挑戰(zhàn)，跌倒了就爬起來，不要畏懼，要堅強………這才是一個人生命的價值。
對面挫敗和困難，我們付出過辛勞的汗水，最終能成功是好的，如果沒有成功也不用氣餒，人生并不在于一次兩次的失敗或是成功，而是失敗之后的堅韌和勇氣，只要你努力過了，失敗又算的了什么，正是大大小小的挫折和磨難，才組成了我們豐富多彩、有苦有甜的人生。我們會因為自己的努力和不屈而成為精神世界的強者，我們生活也因此會更精彩！
老人與海讀后感 7
一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。——海明威
1899年，作者歐內斯特·米勒爾·海明威出生在美國伊利諾斯州的一個醫(yī)生家庭，從小他便對創(chuàng)作懷有濃厚的興趣，1952年他發(fā)表了中篇小說《老人與�！�，小說取材于一位古巴漁夫的真實經歷，塑造了一個在困難面前絕不服輸、在精神上永不可戰(zhàn)敗的硬漢形象。因而，海明威和他所代表的文學流派也被人稱為“迷惘的一代”。
小說中主人公老漁夫——圣地亞哥在海上連續(xù)84天沒有捕到魚，被其他漁夫看作是失敗者，第85天老人一清早就把船劃出很遠，他出乎意料的釣到了一條比船大數倍的大馬林魚，老人和魚周旋了整整兩天，經歷了前所未有的考驗，終于把大馬林魚刺死，但在歸程的途中卻被鯊魚群進攻，鯊魚吃光了大馬林魚，最終只剩下一幅巨大的骨架，老人的夢想也變成空殼了。他回到家躺在床上，只好從夢中去尋回那往日美好的歲月，以忘卻殘酷的現實。
合上書，腦海里展現的是老漁夫英勇搏斗鯊魚的情景，因為大馬林魚是他全部的希望，是他以后生活的依靠，是他在漁夫中樹立威望的憑據，所以他不懼危險、拼命反抗，用盡渾身力氣和鯊魚群抵抗，他不愿看到自己的“希望”破碎。這種不肯認輸、勇于奮斗的精神深深感染了我。雖然老人沒能把完整的大馬林魚拖回海岸，成了別人眼中的失敗者，但他仍舊是我心目中的英雄。
他擁有真誠地友誼，即便唯一的朋友是一個小男孩，他們卻相互照顧，彼此信任；他擁有美好的向往，即便一連84天都沒有捕到魚，他仍舊深愛著大海，相信大海會給予他生存的力量；他擁有悲憫的情懷，即便剛看到大馬林魚時，他有說不出的興奮，可當他筋疲力盡與它搏斗結束時，他又為被殺死的大馬林魚而難過。
圣地亞哥擁有豐富而復雜的內心世界，他不屈服于命運，無論在怎么艱苦卓絕的環(huán)境里，他都憑著自己的勇氣、毅力和智慧進行了奮勇的抗爭。大馬林魚雖然沒有保住，但他卻捍衛(wèi)了“人類靈魂的尊嚴”。
在人生的道路上，我們都會經受一些挫折和失敗，是一蹶不振，還是頑強拼搏呢？圣地亞哥給我們的啟示是：積極的進取和行動。
在我們生活中經�？吹揭恍┙蛔±щy和挫折的人，他們往往選擇跳樓、割腕等極端的方式來尋求解脫。想想看，一個沒有暴風驟雨的人生有什么意思？面對挫折，挑戰(zhàn)它們，又何嘗不是一件快樂的事？人是不能被打敗的，只要我們有信念，不向困難屈服，最終一定會實現自己的夢想。
面對困難、挫折、厄運，要勇敢拼搏，永不低頭，踏破荊棘，才能做新時代的強者。
要時刻記得：我們可以被毀滅，但決不能被征服！
老人與海讀后感 8
當我打開《老人與�！愤@本書的封面時，一句話映入眼簾：一個人可以被毀掉但是不能被打��！莫名地，我感受到一股神秘地力量正緊緊地包圍著我，鼓舞著我前進。
漁夫雖然已到風燭殘年．但是他仍舊心懷夢想．仍然熱愛壘球．仍然會夢到雄獅——他力量無比且永不屈服！盡管他一連84天出海打魚都一無所獲。連他的帆看上去都像是一面“標志著老打敗仗的旗幟”�？墒堑�85天的早上，他又頑強的駕船出海了：他要到深海里去打大魚。這一次，他真的遇上了比他的船還要大的魚。他對這條大魚充滿贊意，同時更激起了他的挑戰(zhàn)決心。大魚當然不肯輕易屈服：他時而與老人默默對峙，時而把船拖向深海，時而圍著船打轉，時而掀起巨浪要打翻船……奮戰(zhàn)持續(xù)兩晝夜。風吹向空寂的海面，這位孤獨的老人拖著疲憊不堪的身子漂泊在茫茫的海面上。為了治服那條龐大的馬林魚，他己經耗盡了自己所有的力氣。而今，他帶著自己捕獲的大魚航行回家，他希望運氣的眷顧，可是那些不斷襲來的鯊魚卻讓這個老人在疲累中一次又一次的奮力作戰(zhàn)。他什么也顧不得了，他只是想保住他的魚，可命運卻一再地和他開玩笑，所有的鯊魚都開始攻擊他的魚，他一次又一次反擊卻一次又一次地失敗，最后，他的魚，他花費了巨大力氣打到的魚，變成了一個空洞的軀殼�？衫先瞬]有被打倒！他仍然心懷壯志！他在雄獅的夢中度過了自己最后的時光！
老人那堅強而不屈服的意志就如黑暗中的燈光，明亮而又溫暖：他那果敢而不退縮的'勇
氣就如滔滔江水，洶涌而振奮人心。我被他的勇敢他的頑強所深深打動！這不禁讓我聯(lián)想到我自己的繪畫經歷。
我從小就對色彩著迷，那斑斕絢麗的顏色就像是小精靈，在紙上歡快地跳舞。每當我拿起畫筆時，我總能陶醉其中。但是，一開始我的畫畫生涯開啟地并不順利。不是少了眼睛，就是少了耳朵。身邊的小伙伴總是會朝我投來鄙夷的眼光，而我就只能默默地躲在門后偷偷地抹去淚水。我甚至自暴自棄，差一點放棄了畫畫�？墒牵斘蚁肫鹄先�，那孤獨而又堅強地老人時，我不禁深深自貴。老人就算已是窮途末路，他也并不放棄，他仍舊固執(zhí)地堅守著他的理想，哪怕冰冷的現實已將他折磨地遍體鱗傷，他也能對苦難報之以歌。那眼前的這點挫折對我來說，又算得了什么呢？為什么找不能像老人一樣勇敢地面對挫折？在那以后，我重新拾起畫筆，認真地靜下心來學習畫畫。盡管一開始仍舊困難重重，但我并不能放棄l我告訴自己：我一定行！漸漸地，同學們開始對我的畫投來羨慕的眼光，老師開始表揚我的進步。那一刻，我感到無比自豪！是老人，那孤獨而叉勇敢的老人給了我前進的動力，給了我直蕊挫折的勇氣！
現在，當我再次閱讀《老人與海》時，我相信，我和老人是相同的，他即是我，我即是他。我相信，在成長的道路上，總有鮮花與石子相伴，我定能接受考驗，蛻變成蝶！
老人與海讀后感 9
一個人可以被毀滅，但不能被打敗。
——題記
“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限！”
海明威這樣評價他的這部作品。
是的，不可否認，《老人與海》的確是一部震撼人心的小說。他并沒有長篇大論的華麗詞藻，僅僅以最樸素的語言，描繪出了廣闊無垠的大海和一位最平凡的主角——一個飽經風霜卻有著堅定意志的老人。
故事里的主角——老人桑提亞哥，已經連續(xù)八十四天都捕不到魚，有許多同為漁夫的人嘲笑他，同情他。但老人并沒有因此而消沉，告別了那個一直想隨他出海的男孩，第八十五天，老人孤身出發(fā)，踏上了新的征程。
在枯燥的大海上，老人獨自一人撐船，駛向遠方。直到一條大魚的上鉤，使老人遇到了對手。年輕時身強力壯的老人，被弄得十分狼狽，左手麻木，鮮血飛濺。但老人始終沒有放手�！暗负⒆釉谶@兒就好了�！崩先硕啻握f道。簡單的話，使我們看出，老人正與他的孤獨和無助作斗爭，始終不肯認輸。那孩子，已經成為老人精神上重要的組成部分。
幾經波折終于將大魚制服，但遺下的血腥卻引來了鯊群的攻擊。辛苦捕撈的戰(zhàn)利品變成了無用的骨架，成了人們口中的垃圾。到最后，老人還是一如既往的睡著了，夢中還是出現著獅子。
這難道只是講述了一個失敗的老人嗎？
不，恰好相反，老人是勝利者，徹徹底底的勝利者，只因面對困境，他比任何人都堅強。這種不向任何困難所屈服，不屈不撓的對生活中的磨難作斗爭的精神，正是我們應從老人身上學習的。
看了這本書，我的心久久不能平靜。
人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長而艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，就將永遠是一個真正的勝利者。就像桑提亞哥老人，在與鯊魚搏斗期間，魚叉被鯊魚帶走了，他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了，他就用短棍。短棍也丟掉了，他就用舵把。
我想起書中提到，老人漁船上的那破舊的帆布，就像是一面失敗的旗幟，仿佛在宣告著老人永遠都捕不到魚的倒霉運氣。但是，他沒有放棄，仍然出海捕魚。而在現實中，又有多少人能在面對挫折和困境時不逃避、不言敗、堅持與它斗爭到底呢？很少很少。我們可能因為一點小事而氣餒，因為一點點失敗而失去信心。在那個時候，想想那個老人，他的堅強與對生活的熱愛，將一直激勵我們前行。
老人在書中的一段話讓我記憶猶新，他說：“一個人不是生來就要被打敗的，你盡可以消滅它，但不能打敗他�！币虼怂冀K沒有向大海、向大馬林魚屈服，更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。就如音樂大師貝多芬所說的那樣：“我可以被摧毀，但我不能被征服”。
沒錯，一個真正的強者，只能被摧毀而不能被擊敗。
永不言敗——這正是《老人與海》所告訴我們的。
老人與海讀后感 10
我第一次知道老人與海這個故事是我在初中時，歷史老師課上給我們看的，但是那次是通過電腦下載電影來看的。電影中我看到了一位不服輸不放棄不相信命運的老漁夫。
故事中主要是在圍繞著老人，大馬哈魚以及大海中潛在的一系列危險。我看的這部電影是由《老人與海》這本書中的故事情節(jié)拍攝的，而這本書的作者，海鳴威，他以其獨特的寫作手法和寫作思維，給讀者展現的并不是傳統(tǒng)結局（老人勝利而歸），而是老人空手而歸，這種結局給讀者更加大的思考，這樣，讀者就會更加會注意到主人公的過程而不是結果。我想海鳴威他這樣寫的目的也就在于此。
老人與海的真正協(xié)作目的不是為了告訴我們讀者這樣一個故事，而是告訴我們有這樣一種精神是值得我們每一人去學習的：鍥而不舍，努力拼搏，不畏風險，改變命運。
我是在保送（2）班班主任的提示下，才到網上尋找這本書來讀的，這幾天讀了之后，在文字和人物精神上有了更多的認識，我不說是重新的認識，因為電影已經通過強悍的視覺，聽覺兩大方面為我們生動形象地展現了故事的大概面貌，這很大程度上滿足了讀者時間上的允許范圍，但是由于電影并不是原汁原味的，而是被導演先咀嚼過，再送到我們嘴邊的精神食糧，不是嗎？讀書比看電影更能真實地完整地接近作者的內心世界。作者的內心世界即使細微，哪怕藏匿得很好，也會在其筆尖在不經意間流露在文字深處，也許這就是文學創(chuàng)作的真正魅力。
我從《老人與海》這本書中看到的是作者更多的對老人的心理活動和語言表情的細微描寫。這是我從看點驗的過程中難以捕捉到的，因為電影放映的時間短暫，而對于書，如果你擁有它并渴望擁有它，那么它就會成為你忠誠的奴仆，他會等待這你去讀它，它可以等你一天，一月，一年，知道你死或直到你不需要它，書它會等待你任何時候讀它的任何部分，不是嗎？
我再聯(lián)系起了我不久前在勝利劇院觀看的北京大學曹文軒教授的講座，我想起了他所說到的文章的魂，想到了他所說到的文學的未來發(fā)展趨勢，我突然想到了一本書的存在意義，書的存在實不過為了表達作者的某些觀點，想法，心情，或記錄某些相對重要的內容，或其他。但是書終將成為人們要看的載體，如果書對人是無用的不如不要書。
再回眸《老人與�！�，我有了一種鶴立雞群之感，遍覽群書，又有多少書能想這樣，有多少書又這樣強的震撼力去感化讀者學習有種或多種人們應該具有，但缺少或是根本沒有的精神呢？
世間圖書千千萬，欲睹精良萬萬難。
迷惘徘徊難難尋，可憐依然尋尋寒。
法道無法道，書道無書道。
欲知法之妙，唯練才悟到。欲知書之好，惟讀才知道。
老人與海讀后感 11
浩瀚的海洋，暴虐的狂風、暴雨、巨浪，兇猛的馬林魚，兇惡的鯊魚，一只漁船，一個老人，一場人與自然的較量。
這是一部寓意深遠的古典悲劇式的小說，也一部英雄主義的交響曲。海明威說：“我試圖描寫一個真正的老人，一個真正的孩子，真正的大海，一條真正的魚和許多真正的鯊魚。然而，如果我能寫得足夠逼真的話，他們也能代表許多其他的事物�！惫适旅鑼懙睦先耸サ貋喐缡莻�倒霉的人，84天沒捕到魚，而別的漁夫都把他看做失敗者。但這似乎預示著一場戰(zhàn)斗的開始，果然，就在第85天，他真的發(fā)現了一條1500磅大馬林魚，明知對方力量比他強，還是決心戰(zhàn)斗到底。他對大魚說：“我跟你奉陪到底！”，最后終獲勝利。在老人辛辛苦苦抓到了魚之后，考驗卻并沒有結束。魚因為又大又長，他只好將魚綁在船的一邊�；睾綍r，大魚的血腥味引來了鯊魚一次又一次的襲擊。于是，他用盡一切手段來反擊。魚叉被鯊魚帶走了，他把小刀綁在槳上亂扎。刀子折斷了，他用短棍。短棍也丟了，他又用舵把來打。盡管結果魚肉都被咬去了，但什么也無法摧殘他的意志。上天似乎憐惜過這樣一位偉大的老人，但它也將厄運一次又一次降在老人身上，最終他的頑強意志并沒能得到好的結果，回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。
為什么海明威不讓老人最后獲得勝利呢？這樣不是更加能體現英雄的偉大嗎？老人的故事不僅象征著人與自然的關系，而且象征著整個人類堅不可摧的精神。在現實中，他雖然失敗了，但在精神上，他卻是勝利者，他那頑強搏擊的精神，展示了人的尊嚴和勇氣。看遍所有人的人生，誰沒有經歷過失敗呢？哪怕再成功的人，都經歷過失敗。失敗的原因可以不盡相同，但無論如何失敗總是一個讓你難以承受的打擊。再出海，你就會有勝利的希望。我想，這種險惡的人生環(huán)境和這種堅韌的人生態(tài)度，正是這部作品越來越吸引人的原因。
人生本來就是一種無止境的追求，故事中老人曾說：“不過人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗�！薄独先伺c海》給予我很多人生啟示。什么是失敗，失敗就是要跌倒了重新鼓起勇氣爬起來，再一次跌倒再一次爬起，永遠不要失去了對生活的希望，不要失去了自己人生的夢想。什么是英雄，英雄就是敢于面對挫折，挑戰(zhàn)挫折，戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝挫折的人，他們有勇氣完成自己也許失敗了很多次的夢想，這才算得上是英雄。
其實啊，我們都應該永不言敗，或許可以失敗，但不可以一敗就沒有了再戰(zhàn)的勇氣。成功或許說是無愧于心大概就是你再回想起所有的一切，你不會后悔吧！
老人與海讀后感 12
記得那是在北京的一個夜晚，冰冷的寒風侵蝕著行人的臉，影子，在路燈下被越拉越長，逐漸消失在路口的轉彎處……
回到酒店的第一件事便是想找點書籍什么的來平靜平靜自己的內心，在那雜亂的書籍里，我發(fā)現了它，命中注定了你我的相遇，我的知己——《老人與�！贰�
《老人與�！分v述了一個老漁夫，獨自一個人出海打魚遇到了一條無比巨大的馬林魚。老人在長時間的搏斗后，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了獵物的爭奪，結果食物還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
記得文中寫到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結束了大魚的生命，它靜靜地浮在水面上……”時，我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神，雖然知道對手實力很強，但他沒有絲毫退縮，而是迎難而上。正因為有了這種精神，老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。
寫到這里，我的內心百感交集。我的人生也并非一帆風順，磨難挫折也是常常所見。記得小時候，常常參加各種各樣的比賽，帶來的總是勝利與成功，失敗似乎并未出現在過我的腦海。而正是初一的那次失敗，當所有人都以高分上榜時，我卻只好獨自一人坐在靠椅上，看著他們臉上沾滿了笑臉但卻無法做什么，生活在我心中第一次感受到如此的迷茫，前方的道路該如何去走，我也無從下手，那天晚上，在一個人的房間，我只好抱著枕頭放聲哭泣，什么也喚醒不了我，仿佛著了魔一樣，每天走在車水馬龍的街道上，抬頭仰望灰色的天空，看看四周灰色的人群，哎……現在想起來，我覺得自己的行為十分幼稚。為什么我不能勇敢地站起來，直面挫折？與其怨天尤人，不如感謝上蒼給予自己一次“小小苦楚等于激勵”的機會，好讓我擁有更大的勇氣向前邁進。與故事里年邁的老人相比，我那小小的挫折好比大海里的一粒石子，是多么的微不足道。
書中我還看到了他和常人一樣有的矛盾、痛苦和掙扎，但在憂患困頓的人生征途中歷經苦難而不改初衷的心路歷程。這又讓我想起了科學巨人霍金大師，因為疾病他的身體無法自由移動，在無數個夜晚會因疼痛而難以入眠，但他卻用堅強的意志力自主學習，在物理與數學方面做出了巨大的貢獻。是啊，這些人們就在我們身邊，他們的事例就是我們最好的學習榜樣，他們可以在命運的洪流中屹立，又何況是我們這些小小的挫折呢。
現在，我努力的讓自己向老人和霍金這樣的大師們靠近，他們將自己的一生才華完全奉獻給了大眾。他們讓人們銘記于心的是不僅僅是余音繞梁的才華，更多的是那種不向命運屈服的斗志與精神之火。我相信，在今后人生道路上也會像老人一樣不輕易放棄自己的追求和理想，向那站在洪流當中的巨人致敬！
老人與海讀后感 13
我們會因為那些感人的書，而潸然淚下，或因為那些記錄屈辱歷史的書，而熱血沸騰，甚至因為那些武俠、玄幻的書，而將自己想象成天下第一的人。
《老人與海》卻是一本能讓人了解，什么才是真正的人生，什么才是堅強的書，一本實實在在的好書。在現實生活中，我們會不斷地受到挫折、失敗還有許多負面的情緒，許多人因此而消極、失去對生活的熱愛。而《老人與�！穮s刻畫出一個與大海搏斗，在艱難的環(huán)境下，奮力生活的老漁夫。大家應該記得，在書中提到過，老人的漁船上那破舊的帆布，就像是一面失敗的旗幟，仿佛在宣告著老人永遠都捕不到魚的倒霉運氣。但是，他沒有放棄，仍然出海捕魚。而在現實中，某些人卻不能堅持，面對挫折就選擇了放棄，選擇了逃避。和那已經生活窘迫的老漁夫相比，那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。我們可能會因為考試的失利，而對自己失去信心�；蛘咭驗閯e人的批評，而自暴自棄。在那時候，想想這個堅強的老漁夫，他是如何面對生活的。自己的心，自然就會釋然許多。
別人與大海，與自然界的強大力量對抗，而我們現在只是面臨一些學習上、生活上的挫折，與老漁夫相比，真的只是小巫見大巫。他的手已經沾滿老繭，皮膚也已經被刺眼的陽光曬出斑點，那艘破爛的漁船也不能抵御什么風暴，自己那破舊的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那種。但是，他沒有放棄對生活的希望，他和那個小男孩聊棒球，去酒館喝酒聊天，仍然天天早上迎著第一縷陽光出海捕魚。無論有沒有收獲，他都會堅持出海捕魚，這不只是因為他要依靠捕魚謀生，而是捕魚已經成為了他生活的一部分，他的一種記憶。最后一次捕魚，他抓到了一條大魚，可是，在回港的路上，他碰到了鯊魚攻擊，他毅然拿起魚叉捍衛(wèi)自己辛苦得來的勞動果實。雖然，最后那條大魚被鯊魚吃光了，只剩下白色的骨架。但是，老漁夫那種不言敗的精神，雖然最后失敗了，但是他勇敢去付出的那種行為，卻是我們應該學習的。
而且我們的手沒有老繭，皮膚沒有曬出斑點，夏天在家里吹冷氣，衣服是父母幫忙洗，每天放學回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上。我們實在是沒有生活的壓力，我們也真的沒有受到過那些可以成為挫折的東西。我們的煩惱、挫折，只能說是少年時代的那小小的不滿意而已。我們暫時還沒有要為生活而奔勞，也就不知道生活的艱難，也就將自己那點小小的不滿意當作挫折，而且好像還不得了了一樣。我們不了解，在社會中，有許多人像那個老漁夫一樣，艱難的活著，他們從來沒有放棄過。那些農民工、小販、修補匠......都是在艱苦的環(huán)境下活著。我們不應該歧視他們，我們城市的建設，是依靠他們那堅實的臂膀挑著一擔擔的磚石壘。每個人都是社會生活中不可缺少的一部分，我們要尊敬他們、也學習他們，他們就是《老人與�！返囊环N現實演義，他們也是那么堅強，對生活充滿了熱愛。
老人與海讀后感 14
“一個人并不是生來就要被打敗的,你盡可以消滅他，可就是不能打敗他�！�
——題記
“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限！”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與海》的。
海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢? 用小說中老人的話來說：“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗�！边@就是《老人與海》想揭示的哲理。不可否認，只要是人就都會有自身的局限。當一個人承認了這個局限并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時候，無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架，這都已經無所謂了。因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚和與鯊魚群搏斗的過程中充分地體現出來了。曾經為自己的理想努力追求過、奮斗過，難道他不是一個勝利者嗎？老漁夫就是有勇氣有信心敢于挑戰(zhàn)自身局限的勝利者。從世俗眼光和功利思想的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因為盡管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶著大馬林魚的空骨架子回到了岸上，也就是說，鯊魚才是勝利者�？墒窃诶硐胫髁x者眼里，老漁夫就是勝利者。因為他始終沒有向大海妥協(xié)，沒有向大馬林魚屈服，更沒有向鯊魚群投降。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀，但我不能被征服�！�
小說中既沒有跌宕起伏的故事情節(jié)，也沒有宏偉大氣的間架結構；既沒有針鋒相對的矛盾沖突，也沒有纏綿悱惻的愛情傳說，有的只是一位老漁夫、一條大馬林魚和一個深邃的大海，僅此而已。那么是什么神奇的力量使《老人與�！烦蔀榻浘貌凰ァ⒛捴巳丝诘氖澜缥膶W名著？它憑什么使海明威能獲得諾貝爾文學獎？海爾集團董事長張瑞敏先生說得好，“把簡單的事情做好就是不簡單，把平凡的事情做好就是不平凡�！卑凑諒埾壬倪壿�，我想說，把通俗的題材寫好就是不通俗；把普通的形象塑造好就是不普通。縱觀全篇小說，作者海明威始終是用一種寫實的手法，簡潔明快的文筆，把敘事的準確性與簡潔性統(tǒng)一起來，成功地塑造了一個普通、平凡而又堅強、寬厚、仁慈、充滿愛心的“硬漢子”的老漁夫的形象，這無疑是世界文學史上的一個奇跡。下面筆者就粗淺地來分析主人公桑提阿果的形象。
老人是樂觀的，他不會因為那條被鯊魚吞掉的大魚而一蹶不振。他還會兌現他的諾言吧——念幾百遍的圣經。但愿他心中的真主保佑他，“賣”給他無論多大代價都要“買”回的好運。老人的故事還會繼續(xù)么，他與他海洋中的兄弟們還會平靜的生活么。祝福他，會的吧。
而人性是強悍的，但人類本身有自己的限度，正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。 因為他帶給我們的是人類最為高貴的堅毅和自信。
老人與海讀后感 15
《老人與�！啡膰@一個老人出海打漁后收成不好的問題展開。突然，有一天他掉進了一條大魚里。經過幾天與大魚的搏斗，他終于抓住了它。結果，許多鯊魚跑上來吃他抓到的大魚。最后大魚被鯊魚啃了，只剩下一個魚頭。老人心灰意冷。
文章從小男孩和老人的對話開始。從一開始就說明老人收成不好，每次出海都抓不到魚，家里很窮，窮到溫飽都很難解決。這位老人正值壯年，既年輕又強壯。他曾經充滿了熱血和許多夢想。歲月讓人疲憊不堪。老人老了以后，自己的實力明顯下降，但是不相信事實。為了證明自己，他每天回家晚了就去釣魚，收獲總是不好。一天，他像往常一樣去釣魚，把魚餌放好。過了一會兒，魚餌發(fā)出了一些聲音，但魚沒有上鉤。為了釣到魚，老人采取了一系列的行動，魚在魚餌的引誘下上鉤了。文章全文著眼于對抗大魚的過程，以凸顯老人的堅定意志和不甘落后。然而現實是殘酷的。捉到魚后，海上會起風暴，休息了一會兒的老人要趕緊回去。在逃離風暴的路上，聞到血腥味的鯊魚不斷追上來咬他的魚。為了保護自己的成就，老人一邊與可怕的鯊魚搏斗，一邊在對岸拼命劃水。首先，魚叉插入鯊魚的眼睛，鯊魚帶著魚叉匆忙逃走。然后，鯊魚包圍了他們。老人用槳打他們，打斷魚漿，然后用桿子和其他物體對抗他們。最后，老人筋疲力盡，鯊魚不停地跑上來咬他的魚。老人放棄了抵抗。老人回到家，躺在床上，看著某個角落，一言不發(fā)，身心遭受雙重打擊的老人一直沒有康復。
結合作者海明威的生活經歷，得知海明威和文中的老人經歷了同樣的過程。他們都是從大才開始，中間受了很大的打擊，最后失去了希望。讀完《老人與�！�，書的后半部分附有一些海明威的短篇小說。全文貫穿“死”字�？春Ｃ魍淖髌罚铱吹淖畲蟮氖撬劳龅臍庀�。文章以嚴肅、氣喘吁吁的文字為主，讓人膽戰(zhàn)心驚，仿佛我看到的事情就發(fā)生在我們眼前。
但我認為，我們讀海明威的作品，只能讀他的文字、內容和技巧，而不能讀他的思想。我們應該閱讀積極的思想，而不是徘徊和掙扎在絕望的死亡邊緣。其實那時候文章里的老人可以把吃了幾口后釣上來的大魚拖到船上，而不是把它留在外面讓鯊魚咬，和它們徒勞的搏斗。吃肉是鯊魚的天性。老人自己也想把滿是血腥味的大魚放到海里去吸引鯊魚，這不能怪鯊魚從后面來。而且鯊魚只吃他抓到的魚，不吃他，可以說是一種善意的表示。我覺得，這可以說是“可憐之人必有可恨之處”。但是，從作者的角度看問題也不是沒有道理：一是老人來的太晚。第二，被咬的大魚可能還是比船重。第三：老人最后抓到的魚被鯊魚吃了，自然很生氣，想和它們打一架，以至于嚇人的鯊魚此時不得不像老鼠見貓一樣繞遠路。
每個人站在不同的立場，所以從不同的角度看問題。當時海明威的身心都受到了政治問題的打擊。當然，他不能用一個老人來衡量。畢竟老人有機會奪回大魚，但海明威能輕易向腐敗的政府屈服嗎？所以，任何事情都有兩面性。
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