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老人與海高中讀后感

時(shí)間:2021-11-02 18:27:10 老人與海讀后感 我要投稿

老人與海高中讀后感15篇

  當(dāng)看完一本著作后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?下面是小編幫大家整理的老人與海高中讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

老人與海高中讀后感15篇

老人與海高中讀后感1

  今年國(guó)慶,我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說《老人與海》。我十分佩服小說中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神,才能獲得成功。

  小說描寫的是一個(gè)年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時(shí),釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。

  當(dāng)我讀到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚……”時(shí),我十分佩服這位老漁夫,由于他這時(shí)已經(jīng)打到了一些魚,但他沒有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們,平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國(guó)的未來,應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標(biāo)。

  當(dāng)我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動(dòng),將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……”時(shí),我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神,雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng),但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正由于有了這種精神,老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。

  在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了,爭(zhēng)相游來搶食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切能用來攻擊的武器自衛(wèi),并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經(jīng)被吃了一大半,而老人還風(fēng)趣地批評(píng)自己的左手“該工作的時(shí)候卻在休息”的時(shí)候,我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們應(yīng)該以樂觀的態(tài)度來對(duì)待,不能斤斤計(jì)較。

  最后,小說以一個(gè)少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長(zhǎng)的大馬林魚,再次描寫了這條魚的巨大,說明老漁夫所克服的困難之大,非比尋常。

  小說歌頌了老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神,我們也應(yīng)該像他那樣,不能滿足于現(xiàn)狀,應(yīng)該積極向上,做任何事都要堅(jiān)持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。

老人與海高中讀后感2

  很多人都看過《老人與!愤@本世界文學(xué)名著,我也很早就讀過,但由于時(shí)間相隔很久,故事情節(jié)已有點(diǎn)模糊。最近,我又從新翻開這本名著,再次品讀,真的受益匪淺、感觸頗深。

  這本書主要敘述了一位老人常年獨(dú)自在海上打魚為生的感人故事。有一次他好不容易釣到了一條大魚,心里異常的欣喜。但是在返航的路上遇到了成群鯊魚的圍攻。由于漁船很小,大魚只能拖在船外,老人使出渾身解數(shù)和鯊魚群搏斗,但是,鯊魚實(shí)在太多,實(shí)在太猛了,最后,鯊魚把能吃的肉都吃完了。結(jié)果老人累了一天,搏斗得滿身傷痕,拖回去的只是一副大魚的骨架。

  多可憐的老頭啊!在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,遇到了困難,有人會(huì)迎難而上,也有人會(huì)畏縮不前。比如說張海迪,她小時(shí)候雙腳就已經(jīng)殘廢,但是她并沒有向挫折屈服,而是以積極、樂觀、自信的態(tài)度去挑戰(zhàn)挫折。,她每天把詞語貼在床頭、墻壁上、廚房里……經(jīng)過不懈的努力,終于戰(zhàn)勝了困難,而且還取得了很大的成績(jī),獲得了很高的榮譽(yù),為祖國(guó)做出了自己的貢獻(xiàn)。

  魯迅先生曾經(jīng)說過:“偉大的胸懷,應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概:“用笑臉迎接悲慘的命運(yùn),用自信的勇氣來應(yīng)付自己的不幸!笔前!當(dāng)我們遇到厄運(yùn)和不幸時(shí),與其埋怨命運(yùn)的不公,不如鼓起勇氣,振作精神,以剛毅的精神與厄運(yùn)抗?fàn)帯?/p>

  老人不也是這樣的嗎?老人沒有被任何困難壓倒,他盡自己最大的努力與生活中的磨難做出不屈不撓的斗爭(zhēng)。老人的一句話令我一生難忘:“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他!币粋(gè)人的一生中不可能沒有失敗,但我們?nèi)绻軌驈氖≈形〗逃?xùn),發(fā)現(xiàn)成功的曙光,把失敗看成是通向成功的必經(jīng)之路,那才是從失敗中獲取的最大的收獲。毛澤東曾經(jīng)說過:“失敗乃成功之母!痹蚊绹(guó)總統(tǒng)的林肯一生遭遇到無數(shù)次失敗和打擊,然而,他英勇卓絕,不斷戰(zhàn)勝困難。他經(jīng)過了13次競(jìng)選總統(tǒng),然而有12次的競(jìng)選是失敗的。但在最后一次終于當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng),這是一件多么令人高興的事情啊!他的努力終于得到了回報(bào)。

  所以,當(dāng)我們遇到挫折時(shí),應(yīng)該要勇敢的面對(duì),在困難面前勇往直前,只要我們有了這種奮不顧身、不畏困難的精神和勇氣,就有了征服困難的力量。正如歌德所說的:“你若失去了金錢—你只失去了一點(diǎn)兒;你若失去了榮譽(yù)—你就失掉了許多;你若失去了勇氣—你就把一切都失去了!

老人與海高中讀后感3

  讀完文章后,老人的形象在腦海中浮現(xiàn),千變?nèi)f化。海明威有點(diǎn)枯燥的語言卻是那么真實(shí),令人難忘。

  書中的老人是孤單的,他的自言自語,與小鳥,馬林魚,鯊魚的對(duì)話又似乎是他內(nèi)心精神的獨(dú)白。

  “不過你沒睡覺呢,老頭兒。”

  “魚啊,你反正是死定了。難道你非得把我也害死嗎?"

  --《老人與!

  老人在海上,有風(fēng),有浪,有魚,沒有淡水,沒有食物,用數(shù)量不多的筆墨經(jīng)典性的敘述了老人與大海,大魚,饑餓,焦渴做斗爭(zhēng)。

  學(xué)校幾乎每學(xué)年都會(huì)辦科目競(jìng)賽,參加的都是些很有實(shí)力的人,一般的學(xué)生干脆“視而不見”,反正又不可能獲獎(jiǎng),為了獎(jiǎng)而參加。

  老人出海釣?zāi)菞l大魚,結(jié)果引來數(shù)條惡鯊的圍襲,老人在緊張和勞累的壓力下仍不放棄。

  "來吧,加拉諾鯊,再過來吧!

  《老人與!菲^短,可全文老人似乎總在面臨著不休止的挑戰(zhàn)和痛苦,在這失敗之后,成群的鯊魚涌來,他又搏斗了,盡管他知道這是無謂的行為,但卻仍要堅(jiān)持,為的只是他的尊嚴(yán),或許可以看做是人類共有的尊嚴(yán),也就是我們生存的意義。

  曾經(jīng)有人說過:“既然知道要死,為什么還要活!笔堑韧陌。

  老漁夫是善良的--盡管海明威并未用筆墨刻意訴說,老人在不經(jīng)意中流露出的語句更深刻的反映他的靈魂深處。

  他心地善良如同掩在歲月幔幃后面明亮的燈光,偶爾透出一縷光線--他的自言自語。老人覺得“那些柔弱的黑色小燕鷗,它們始終飛翔,找食,但幾乎從未找到過”,于是他想“鳥兒的生活過得比我們還要艱難,除了那些猛禽和強(qiáng)有力的大鳥”。這份對(duì)小燕鷗的同情很動(dòng)人。

  海明威用不足百字表現(xiàn)出魚咬耳的情節(jié),這將老人和他的船推向大海。讓人讀后有種孩子氣的天真與耐心。老人的可愛的,似乎自然界中沒有什么東西不能與他對(duì)話似的。小鳥可以成為老人的朋友,馬林魚成為老人尊重的對(duì)手,即便是掠奪了老人戰(zhàn)利品的惡鯊,老人也只說了句“把它吃了,加拉諾鯊。做個(gè)夢(mèng)吧,夢(mèng)見你殺了個(gè)人."似乎有些孩子氣。

  海明威詮釋著:愛模糊了不同類型生命的界限。包含對(duì)生命的贊美與尊重。

  《老人與海》這部作品的語言特色不在于詞句的華麗與哲理的深刻,通用包含愛與忍耐以及奮斗反樸歸真的文字感動(dòng)我們,老人不是英雄,而他的努力與堅(jiān)持及在孤獨(dú)和分痛中表現(xiàn)出來的頑強(qiáng),似乎比英雄更偉大--老人在成敗,得失之間始終能保持平和心態(tài)。這才是值得我們學(xué)習(xí)的。

老人與海高中讀后感4

  因?yàn)橐恢笔抢先艘粋(gè)人,因此全書有不少老人的獨(dú)白和心理描寫,這些描寫細(xì)致,貼切;還有那出神入化的捕魚時(shí)的動(dòng)作描寫,細(xì)節(jié)描寫等,實(shí)在讓人身臨其境,仿佛是自己在海上捕魚一般,以致于讓人讀完書后還能一直沉浸在書中的世界,不愧為榮獲了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)和普利策獎(jiǎng)的作品說起圣地亞哥,他身上的一切都顯得古老,除了那雙眼睛,它們象海水一樣藍(lán),是愉快而不肯認(rèn)輸?shù)。圣地亞哥,一個(gè)看似可憐的老頭。年老體衰,卻無法獨(dú)享清福,依舊要靠自己打魚為生;又偏偏交了壞運(yùn),整整84天沒補(bǔ)到魚,40來天時(shí)還不得不和自己的幫手——小男孩馬諾林分開;第85天總算釣到了一條大馬林魚,卻不得不與它折騰3天,弄得渾身是傷,筋疲力盡,才將其釣了上來;結(jié)果回途中又遇上了鯊魚,與鯊魚搏斗丟了魚叉,斷了小刀,折了舵把,還是沒保住魚,最終自己只剩下一副魚骨架……圣地亞哥,一個(gè)實(shí)際堅(jiān)韌,強(qiáng)大的英雄。84天沒釣上魚卻仍然樂觀,依舊不放棄希望;年近六旬,卻獨(dú)自與年輕力壯的大馬林魚搏斗3天,盡管遍體鱗傷卻仍不放棄,最終戰(zhàn)勝了魚;歸途中鯊魚一次次襲來,卻毫無懼色,冷靜與鯊魚撕殺,一次次用手頭的武器殺死鯊魚;面對(duì)著將要成群襲來的鯊魚,一句“我要跟它們斗到死”豪氣沖天;即使知道魚已沒救了,仍手持舵把不顧死活的揮棍……作為魚夫,圣地亞哥并沒有帶回完整的魚,他敗了嗎?不,就像結(jié)尾馬諾林所說的,老人沒有敗。

  正如老人所說,“人不是為失敗而生的”“一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗”,他決不可能被打敗。上段中老人的這句話給我的震撼最大。我想這就是全書想闡明的哲理。是啊,人并非天生注定失敗,困難只能摧毀一個(gè)人,人卻決不能向困難屈服,只要像圣地亞哥一樣不放棄,迎接任何困難和挑戰(zhàn),不斷超越極限,即使并未得到好的結(jié)果,其過程也一定能體現(xiàn)自己人生的價(jià)值,自己也一定是真正的贏家。

  本文題記正是《老人與!返淖髡,這個(gè)骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家——海明威對(duì)本書的評(píng)價(jià)。相信評(píng)價(jià)中“超越極限”四字也一定訴說著這份哲理吧。不過看看目前的自己,實(shí)在是差的太遠(yuǎn)了:一點(diǎn)苦都不能吃;遇到難事就想放棄,還以為這是知難而退,智慧的表現(xiàn)……和圣地亞哥一比,實(shí)在差勁。我今后一定要以圣地亞哥的作風(fēng)約束自己,做到不輕易放棄。

  感謝老人,讓我懂得了這點(diǎn),讓我得到了成長(zhǎng)。小說的結(jié)尾,圣地亞哥雖然睡下了,但那不過是暫時(shí)的,一定是,不久后,他一定會(huì)像往常一樣早起,叫醒那一直想和他出海的馬諾林,一起乘小船駛向大海,用那依舊象海水一樣藍(lán),愉快而不肯認(rèn)輸?shù)难劬νh(yuǎn)方,捕捉獵物的蹤影,用那永不言敗永不言棄的做法,最終捉到更大的獵物,開心回崗……

老人與海高中讀后感5

  人可以被毀滅,卻不能被打敗。通過閱讀《老人與!愤@部小說,從中汲取了很多的知識(shí),也教會(huì)了我很多做人的道理。并且有著非常多的感悟與收獲。

  通過這本書我感悟到了愛心,圣地亞哥與其他生物之間的關(guān)系讓我感受到了一顆如水晶般晶瑩剔透的心靈,這體現(xiàn)在了他對(duì)于對(duì)手鯊魚的欣賞,與大馬林魚之間惺惺相惜,以及他對(duì)小鳥的細(xì)語溫存,都體現(xiàn)出了他那心靈的純凈,以及對(duì)生命的尊重。作為一個(gè)硬漢形象的他,卻有著如此的愛心,著實(shí)令我震驚。作為學(xué)生的我,也應(yīng)該做到這一點(diǎn),做一個(gè)心中充滿陽光的人,在生活中力所能及的去幫助那些需要幫助的人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,做一個(gè)積極的人。

  通過這本書我感悟到了我需要堅(jiān)強(qiáng),圣地亞哥是一個(gè)頑強(qiáng)的人。漁船上那破爛不堪的帆布,就如同一面飽經(jīng)風(fēng)霜的旗幟,象征著頑強(qiáng)與堅(jiān)韌。即使很多天都一無所獲,但是他“不拋棄不放棄”,不僅依然堅(jiān)持著沒出去捕魚,而且還要去遠(yuǎn)海捕撈大魚。這樣的精神值得我去學(xué)習(xí),去借鑒。在學(xué)習(xí)中經(jīng)常會(huì)有解不開的難題消磨著我學(xué)習(xí)的意志,經(jīng)常會(huì)有請(qǐng)君入甕的陷阱阻擋著我前進(jìn)的腳步,通過圣地亞哥的經(jīng)歷,我明白了唯有這堅(jiān)持不懈的奮斗,才是走向成功的法寶。

  不僅如此,我更體會(huì)到了精神的力量。“人可以被毀滅,卻不能被打敗”。這句話便是《老人與!返暮诵,是這本書想要揭示的精神主旨。單純從功利角度來看,圣地亞哥并不是一個(gè)勝利者,即便他戰(zhàn)勝了大馬林魚,一副光禿禿的骨架并不會(huì)給他的生活帶來任何有價(jià)值的變化。但是在作者的筆下圣地亞哥就是一個(gè)勝利者,因?yàn)樗木袷怯篮愕,即便是生活的再艱難,也永遠(yuǎn)不會(huì)向命運(yùn)低頭,這樣的精神比一切的物質(zhì)都要更加的可貴。

  這精神的力量,使我明白了,人是需要精神力量的,失去了精神的力量,人將和行尸走肉沒有區(qū)別。如果圣地亞哥喪失了這份力量,他將永遠(yuǎn)不敢再出海捕魚。如果我失去了精神的力量,又何談遠(yuǎn)大的理想。沒有夢(mèng)想是人消費(fèi)不起的奢侈品。因此我所需要做的就是堅(jiān)定自己的理想,即使這條路上狂風(fēng)驟雨,荊棘滿地我也定將走出屬于自己的成功路。

  《老人與!芬哺嬖V我們,保持希望與樂觀的重要性,無論是刮風(fēng)還是下雨,太陽依舊照常升起,無論現(xiàn)在眼前的路有多坎坷,無論還要經(jīng)歷多少磨難,永遠(yuǎn)都不要陷入絕望。只有懷揣著對(duì)美好的渴望,才能讓人變得更堅(jiān)強(qiáng),才能更有勇氣去面對(duì)將要發(fā)生的一切。

老人與海高中讀后感6

  <老人與海>這本書讓我愛不釋手,每當(dāng)拿起這本書都會(huì)讓我感觸很深,回想起老人的拼搏,由衷的使我肅然起敬。

  歐內(nèi)斯特米勒海明威在《老人與!分兴茉炝艘粋(gè)勇敢有一里的老漁夫。他叫圣地亞哥。小說的主人公老漁夫獨(dú)自一人出海打漁,在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下,第八十五天終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚,但這魚實(shí)在大,把他的小帆船在海上拖了三天才筋疲力盡,因?yàn)轸~過于龐大,根本無法拉上船,他把大魚綁在小船的一邊,但在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,最后回港時(shí)只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。

  中國(guó)作家張愛玲曾說過:“老漁人在他與海洋的搏斗中表現(xiàn)了可驚的毅力——不是超人的,而是一切人類應(yīng)有的一種風(fēng)度,一種氣概!焙C魍畛S玫闹黝}是毅力。他給毅力下的定義是:“在緊張狀態(tài)下的從容。”書中有許多句子貌似平淡,而是充滿了生命的辛酸。老漁人是一個(gè)悲劇的英雄,他取得了勝利,是一個(gè)精神的勝利者。他與大海整整拼搏了三天,盡管他的手受傷了,處在極度的饑餓疲憊困倦傷痛和孤單之中,但她都沒有放棄,鼓舞自己堅(jiān)持下去。他堅(jiān)信,只要自己一心想要做到,就能打敗任何人。如從他獨(dú)自攻擊鯊魚,把鯊魚打退,安全的返回到自己的家。

  文章中的老漁夫,她渾身上下都顯得很蒼老,只有那雙眼睛和大海是一樣的顏色,看上去生氣勃勃,有一股不服輸?shù)膭拧>褪沁@樣的一位老人憑借著自己的毅力戰(zhàn)勝了傷痛孤單戰(zhàn)勝了鯊魚……表現(xiàn)了人類不去的精神,他在獨(dú)自一人殺死了一條鯊魚是說過:“人不是為了失敗而生的‘一個(gè)人可以被毀滅美女,但不能被打敗!彼诿鎸(duì)死亡和困難時(shí)始終保持著鎮(zhèn)定和從容,堅(jiān)持不去的和鯊魚拼搏到底,從不言放棄。我記得一句使人奮起的話:“我要跟他們一直斗到死”。是啊,他有這種堅(jiān)定的信念,面對(duì)坎坷困難時(shí)正面迎上這需要多大的勇氣。

  “本來無望的時(shí)大膽的嘗試,往往能成功”這是莎士比亞說的。這對(duì)于我們來說是值得深思的,記得在運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名時(shí),有一位體形比較豐滿的同學(xué)要報(bào)米長(zhǎng)跑,對(duì)此全班同學(xué)都“切”了一聲,其中就有我,我們對(duì)他都不抱任何希望,有一次我去試跑八百米長(zhǎng)跑時(shí),泡網(wǎng)后我就上氣不接下氣,胸口十分的悶,這對(duì)我來說都是一種挑戰(zhàn),難道他能堅(jiān)持。恐钡轿易x到了老人與海這部書,我才知道什么是不能光看表面,一個(gè)人的毅力是不可估計(jì)的。我不該看不起他,也許他的表現(xiàn)會(huì)比我出色。

  老人與海啟示我要有百折不屈的精神,勇敢面對(duì)困難,取得精神上的勝利。

老人與海高中讀后感7

  人生就是一場(chǎng)無止境的追求,無論成敗與否,都是一個(gè)起點(diǎn)。成功與失敗往往只是一念之差,失敗并不可怕,可怕的是你沒有面對(duì)失敗的勇氣。《老人與!分械闹魅斯サ貋喐缬盟膶(shí)際行動(dòng)向我們證明-——即使失敗,也要成為一名英雄!

  《老人與!分v述了一位老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下,與大馬林魚機(jī)智地周旋、搏斗,正在歸程中卻一再遭到鯊魚的襲擊,最后回港時(shí)只剩下了魚頭和魚尾以及一段骨骸。

  “然而人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但是不能給打敗!痹诶先伺c大馬林魚的搏斗中,大馬林魚無疑成為了犧牲者,鯊魚來到后,老人和大馬林魚一樣,同樣成為了犧牲者。老人與鯊魚間的搏斗,正是老人的意志和一切強(qiáng)大的敵對(duì)力量抗?fàn),而鯊魚則化身成為了敵對(duì)力量的代表。盡管魚肉都被咬去了,但是什么也無法摧殘老人的意志。老人圣地亞哥盡管是一位失敗者,但是是他敢于同惡勢(shì)力抗?fàn)幍木,使他成為了英雄。所有東西都注定會(huì)毀滅,只有你的行動(dòng)才是永存的。只有這樣,你才會(huì)成為一個(gè)真正的成功者!

  在生活中,挫折是必不可少的磨難。我們也許會(huì)因?yàn)殡y題而退縮,我們也許會(huì)因?yàn)槁浜蟮某煽?jī)而氣餒,我們也許會(huì)因?yàn)榭荚嚩鵁⿶馈@些小小的挫折不值一提,卻往往成為人生路上的絆腳石。有些人會(huì)像老人圣地亞哥一樣追越極限,在困境中迎難而上,即使失敗了,也問心無愧。因?yàn)槟阕龀隽诵袆?dòng),你就是一個(gè)成功者!有些人卻沒有信心和勇氣去直面失敗和挫折,而是得過且過,最終被命運(yùn)從成功的行列中抹除,成為一個(gè)無所事事的人。鯊魚或許是最后的勝利者,但是毋庸質(zhì)疑的是,老人也是一位勝利者,他始終知道這偉大的“杰作”是屬于他的。他沒有向大海向大馬林魚,更沒有向鯊魚投降和妥協(xié)。我們也需要具備這種敢于同命運(yùn)抗?fàn)幍挠職。在任何時(shí)候,都把失敗看成一種磨練,讓它成為我們墊腳的基石,來攀登更高的山峰,挑戰(zhàn)自我,直面缺陷,超越極限,你就是自己生命中最重要的英雄!

  在人生的旅途中,哪會(huì)少得了失?失敗乃成功之母,人總會(huì)摔倒,只是看你能否重新爬起。是否還能勇敢地去面對(duì),成功總在風(fēng)雨后,只有經(jīng)歷了失敗,才會(huì)體驗(yàn)?zāi)浅晒Φ膩碇灰。只要你用一顆頑強(qiáng)的心去對(duì)待,成功就在不遠(yuǎn)處向你招手。

老人與海高中讀后感8

  我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說《老人與海》。我十分佩服小說中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神,才能獲得成功。

  “一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與!返摹

  小說塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的年近六旬老漁夫,在一次單身出海打魚時(shí),在一無所獲的48天之后釣到了一條大魚。老漁夫同魚周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。魚拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚刺死在船頭。然而大馬林魚傷口上的.魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,老人又與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,在遇到鯊魚的五次襲擊后,大馬林魚還是被鯊魚吃光了。當(dāng)他駕駛小船回到港口時(shí),馬林魚只剩下一幅巨大的白骨架。

  剛開始,我不明白,為什么如此堅(jiān)強(qiáng)的人卻會(huì)面對(duì)失敗的結(jié)局。在我再次閱讀時(shí),我恍然大悟。用小說中的話來說:“一個(gè)人并不是生來就要被打敗的”,“人可以被毀滅,但卻不能被打敗!边@表明了海明威的人生觀和價(jià)值觀。人生在世,每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn),每個(gè)人都可能面臨失敗。當(dāng)一個(gè)人認(rèn)真嘗試著去做好一件事情,去戰(zhàn)勝對(duì)手,重要的并不在于結(jié)果,并不在于成功或失敗,而在于為此而奮斗的過程和從中得到的東西,重要的是在其中體現(xiàn)的生命價(jià)值。只要曾經(jīng)為自己的理想努力追求過、奮斗過,那么他就是一個(gè)勝利者。如此看來,老漁夫也是一個(gè)有著錚錚鐵骨的勝利者。

  從世俗的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因?yàn)楸M管他戰(zhàn)勝了大馬林魚,但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上,也就是說,鯊魚才是勝利者?墒,老漁夫并不可憐,并不可悲,在海明威的世界里,只有這擁有真正向艱難困境挑戰(zhàn)的人,才配擁有勝利的榮譽(yù)稱號(hào)。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀,但我不能被征服”。

  縱觀人類的歷史,其實(shí)就是人類與大自然搏斗的歷史。人性是強(qiáng)悍的,但人類自身是弱小的,每個(gè)人都有他的弱點(diǎn),都有他的局限。正是由于一群群像老漁夫一樣的有志者不斷的去挑戰(zhàn)人類的極限,不斷的突破、超越,才有了社會(huì)一次次變革,才有了機(jī)器革命、信息革命,才有了今天的人類,才有了今天繁榮發(fā)達(dá)的社會(huì)。在這個(gè)意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。 因?yàn),他帶給我們的是人類最為高貴的自信!

老人與海高中讀后感9

  《老人與!愤@一本書是美國(guó)著名作家海明威的著作,寫的是一位名叫“圣地亞哥”的老人。他是個(gè)倒霉的漁夫,但他卻是這本書的主人公。

  幸運(yùn)之神已經(jīng)遺忘了他84天,由于他是以打魚來維持生計(jì)的,可84天中他沒有釣到一條小魚,幾乎快要永遠(yuǎn)的離開這多姿多彩的世界?伤麘{著堅(jiān)強(qiáng)意念,與老天作對(duì)。每當(dāng)他回家時(shí),就會(huì)被全鎮(zhèn)的人取笑。笑他連一條小魚都釣不到,老人老了。獨(dú)自在一旁回想起自己年輕時(shí)像一個(gè)大英雄的時(shí)候,正是他這一回想。正是他年輕時(shí)的威武,給予了他一股強(qiáng)大的力量,他決定要出海撈一條大魚。

  清晨海風(fēng)像一群戰(zhàn)馬似的,撲向老人。讓我不禁的打起了一冷顫,他會(huì)成功嗎?眼前一片漆黑,伸手不見五指?珊Q笫侨蚀鹊,并且十分美麗,可謂是人間天堂!天漸漸亮了,老人感覺自己離陸地更遠(yuǎn)了?伤慌,仍然下餌。等待著魚兒的上鉤。

  太陽已經(jīng)出來有幾個(gè)小時(shí)了,可他仍然一無所獲。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,他突然看見了飛魚群。老人又有了信心,他趕緊警惕起來。不久他感到釣竿在自己手中顫抖,他把繩繞著自己的身上。用力拉拽,是一條大魚他更加不放手了。小船被大魚牽動(dòng)著,時(shí)間一分一秒的過去。天又亮了,老人還在與大魚作斗爭(zhēng)。

  老人為什么不放手?畢竟這條魚太大,而且時(shí)間太長(zhǎng)。他舍不得這條魚,舍不得這榮耀,舍不得這八十幾天的奮斗!

  終于他如愿以償?shù)膽?zhàn)勝了這條大魚,將他捆綁在船邊。老人再也站不起來,因?yàn)樗膹U了自己所有的力量。他睡了,因?yàn)樗哿恕P疫\(yùn)之神來了又走,人類始終不是海洋的霸王,鯊魚來了。

  因?yàn)轱w魚的血腥味把鯊魚給引來了,老人馬上用叉狠狠的刺在鯊魚的身上。鯊魚受傷,他游走了,把老人的武器也給帶走了。它將無法驅(qū)逐那群討厭的鯊魚,自己也可能葬身大海,或者死于鯊魚的虐殺。小小的勝利沒有帶來喜悅,沒有希望,而是,在死亡的籠罩下。他吃了四十磅魚肉,不過人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。老人打起精神,要與鯊魚對(duì)抗到底。

  老人拿起小刀與鯊魚對(duì)抗起來,在鯊魚的攻擊下小刀也斷了。不知過了多久老人回到了家。龐大的魚也只剩下魚骨,但那魚骨就是證明老人勇敢的證人!

  人性是強(qiáng)悍的,人類有超越它本身的意能。從這位老漁夫圣地亞哥的表現(xiàn)中,讓我領(lǐng)悟到不管成功還是失敗,都值得我們永遠(yuǎn)敬重。因?yàn),他帶給我們的是人類最為尊高的、永不言敗的精神。

  人生本來就是一種無止境的追求。他的道路漫長(zhǎng)、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)的以一顆自信的心去迎戰(zhàn),勝利將永遠(yuǎn)屬于我們!

老人與海高中讀后感10

  要在這個(gè)世界上獲得成功,就必須堅(jiān)持到底;至死都不能離手。

  --題記

  翻開第一頁,一幅插圖便吸引住了我的眼球--只見一位老人雙手拽著魚線,臉上露出慈祥而又堅(jiān)定的神情。這正與老人頭上灰色的天空和船下涌動(dòng)的深藍(lán)色海水形成正比,更加突出了老人面對(duì)困難不服輸?shù)挠矟h子精神。這也正是老人兩天兩夜捕到一條長(zhǎng)十八尺,重一千五百磅的馬林魚的成功之路。

  我迫不及待地打開書,津津有味地讀了起來。隨著時(shí)間一秒秒流過,書頁一頁頁翻過,我慢慢地沉浸在如同大海波濤般跌蕩起伏的故事情節(jié)中,老人幽默而又堅(jiān)定的話語、堅(jiān)強(qiáng)的性格深深地烙在了我的心頭。雖然前84天一無所獲,但第85天老人還堅(jiān)持出海打漁,最后終于在深海釣到大魚……未讀的頁數(shù)一點(diǎn)點(diǎn)減少,曲折的故事情節(jié)深深地吸引著我。

  雖然最終老人釣的馬林魚只剩了一副巨大的骨架,但老人勇敢地保護(hù)馬林魚的片段卻吸引了我。我不禁在腦海里勾勒出了一幅幅精彩的畫面:一群鯊魚圍住了老人的船,它們張著血盆大口,瞪著貪婪的小眼睛,一批批地沖上去,朝馬林魚最鮮嫩的地方咬去,老人心如刀絞,拿起刀與它們進(jìn)行了一次殊死拼搏……

  讀完整本書,我的心情同大海一樣不能平靜,沉醉在了書中緊張而又精彩的情節(jié)中。老人,是堅(jiān)定的,偉大的。他那咬定青山不放松的精神,正是我們?cè)趯W(xué)習(xí)上需要的精神。

  老人那一葉扁舟,滿載著信心,我們的信心在哪里?我們的信心,應(yīng)該在頭腦里--遇到難題,我們用大腦思考,用筆尖演算,征服它;我們的信心在手里,當(dāng)今社會(huì),我們應(yīng)該大膽創(chuàng)新,用雙手創(chuàng)造出不一樣的東西來;我們的信心在心里,一分信心,一分希望,我們應(yīng)該相信自己,相信未來!

  老人那一雙炯炯有神的眼睛,燃燒著勇氣,我們的勇氣在哪里?我們的勇氣在腳上,有勇氣邁出第一步,就有勇氣一步一步勇敢地走向未來;我們的勇氣在背上,我們每天背著書包上學(xué)去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)并不簡(jiǎn)單,但我們背上了它,就得有勇氣向前走,學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。

  老人那一根細(xì)長(zhǎng)的釣線,釣出了執(zhí)著,我們的執(zhí)著在哪里?我們的執(zhí)著在腳步中,我們要像老牛一樣,一步一步踏踏實(shí)實(shí)地向前走;我們的執(zhí)著在行動(dòng)上,我們每做一件事情,就要把它做到底;我們的執(zhí)著,在心靈深處,有了這種精神,我們才能成功。

  一根釣線,牽著老人的希望,一條小船,載著老人的精神。老人戰(zhàn)勝了海,創(chuàng)造出了奇跡!

老人與海高中讀后感11

  今年國(guó)慶,我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說《老人與!贰N沂峙宸≌f中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神,才能獲得成功。

  小說描寫的是一個(gè)年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時(shí),釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚,盡管明知很難取勝,但是仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但是老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,把大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。

  當(dāng)我讀到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚……”時(shí),我十分佩服這位老漁夫,因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)打到了一些魚,但是他沒有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們,平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國(guó)的未來,應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標(biāo)。

  當(dāng)我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動(dòng),把纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……”時(shí),我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神,盡管知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng),但是他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神,老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。

  在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了,爭(zhēng)相游來搶食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來擊的武器自衛(wèi),并最終趕走了這群鯊魚。但是大魚的肉已經(jīng)被吃了一大半,而老人還風(fēng)趣地批評(píng)自己的左手“該工作的時(shí)候卻在休息”的時(shí)候,我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們應(yīng)該以樂觀的態(tài)度來對(duì)待,不能斤斤計(jì)較。

  最后,小說以一個(gè)少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長(zhǎng)的大馬林魚,再次描寫了這條魚的巨大,說明老漁夫所克服的困難之大,非比尋常。

  小說歌頌了老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神,我們也應(yīng)該像他那樣,不能滿足于現(xiàn)狀,應(yīng)該積極向上,做任何事都要堅(jiān)持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。

老人與海高中讀后感12

  《老人與海》這部?jī)H百余頁的中篇小說,向讀者詮釋了生命的高貴與尊嚴(yán),人類堅(jiān)不可摧的精神和人與自然的關(guān)系。

  小說的主人公是一位名叫圣地亞哥的古巴老漁夫。他獨(dú)自一人出海打魚,經(jīng)過八十四天仍然一無所獲。及至第八十五天,他終于釣上一條大馬林魚,然而這條魚的力量過于強(qiáng)大,老人歷盡艱辛在茫茫大海上經(jīng)過三天較量,才終于制服了大魚。因?yàn)轸~龐大無比,根本無法拖上船,他把大魚捆在漁船的一側(cè),在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,老人奮力對(duì)抗鯊魚,但最后留給他的只有魚頭魚尾和一條脊骨。圣地亞哥有句名言“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗”,這句話給我留下了極其深刻的印象,他一語道出了老漁夫勇敢的心。

  人生天地間,生老病死,禍福無常。只有懷揣勇敢的心,才能“亂云飛渡仍從容”。

  徐悲鴻年青時(shí)在法國(guó)留學(xué)。有個(gè)外國(guó)學(xué)生挑釁他,說中國(guó)人是愚蠢的。他對(duì)那個(gè)外國(guó)學(xué)生說,你代表你的國(guó)家,我代表我的國(guó)家,看誰聰明。于是他每天勤奮畫畫,最后成為大畫家,讓那個(gè)外國(guó)青年慚愧折服!叭瞬豢捎邪翚,但不可無傲骨”,正是徐悲鴻勇敢心的生動(dòng)寫照。

  智永是書圣王羲之的第七世孫。傳言他在永欣寺閣樓研習(xí)書法三十年,退筆成冢。于是書藝大進(jìn),聞名遐邇,向他求書的人紛至沓來,踏壞了寺里的門檻,只好用鐵皮包裹起來,人稱“鐵門限”。智永潛心書道三十載,沒有一顆勇敢的心是覺辦不到的。

  蜀之鄙有二僧,其一貧,其一富。貧者語于富者曰:“吾欲之南海!备徽咴:“子何恃而往?”貧者曰:“吾一瓶一缽足矣!痹矫髂,貧者自南海還,富者有慚色。貧僧矢志踐行,是對(duì)勇敢的心最好注腳。

  有勇敢的心,才會(huì)“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)”;有勇敢的心,才會(huì)“只要功夫深,鐵棒磨成針”;有勇敢的心,才會(huì)“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”。

  “紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑”是無畏,“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”是自信,“不到長(zhǎng)城非好漢”是決心,“我還要再活五百年”是豪邁,“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已”是慷慨。有勇敢的心,才會(huì)微笑面對(duì)生活,才會(huì)無私無畏,才會(huì)意氣風(fēng)發(fā),豪情萬丈。

  我們少年兒童面對(duì)科學(xué)文化知識(shí)要有勇敢的心,正如《西游記》主題曲所唱:“敢問路在何方,路在腳下”。唯有千里之行,始于足下,把一點(diǎn)一滴知識(shí)弄懂弄透,才會(huì)行穩(wěn)致遠(yuǎn),實(shí)現(xiàn)自己攀登科學(xué)高峰的夢(mèng)想!笆郎蠠o難事,只要肯登攀”應(yīng)成為我們的座右銘,讓我們擁有一顆勇敢的心,不管前方有多少風(fēng)雨、泥濘、坎坷、挫折、急流、險(xiǎn)灘,我們一定會(huì)“踏平坎坷成大道”。

老人與海高中讀后感13

  今年國(guó)慶,我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說《老人與!贰N沂峙宸≌f中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神,才能獲得成功。

  小說描寫的是一個(gè)年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時(shí),釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚,雖然明知非常難取勝,但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。

  當(dāng)我讀到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚……”時(shí),我十分佩服這位老漁夫,因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)打到了一些魚,但他沒有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們,平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國(guó)的未來,應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標(biāo)。

  當(dāng)我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動(dòng),將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……”時(shí),我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神,雖然知道對(duì)手實(shí)力非常強(qiáng),但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神,老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。

  在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了,爭(zhēng)相游來搶食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛(wèi),并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經(jīng)被吃了一大半,而老人還風(fēng)趣地批評(píng)自己的左手“該工作的時(shí)候卻在休息”的時(shí)候,我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們應(yīng)該以樂觀的態(tài)度來對(duì)待,不能斤斤計(jì)較。

  最后,小說以一個(gè)少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長(zhǎng)的大馬林魚,再次描寫了這條魚的巨大,說明老漁夫所克服的困難之大,非比尋常。

  小說歌頌了老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神,我們也應(yīng)該像他那樣,不能滿足于現(xiàn)狀,應(yīng)該積極向上,做任何事都要堅(jiān)持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。

老人與海高中讀后感14

 。⑷松鷣聿皇潜淮驍〉模憧梢韵麥缢,卻不能打敗他。

  ——題記

  《老人與!愤@本書是美國(guó)小說家海明威的著作。它塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象。

  古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一人出海打魚,在一無所獲的48天之后,釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇到了鯊魚老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

  讀過這本書后,老漁夫桑地亞哥的精神一直感動(dòng)著我。我也常常會(huì)想:如果我遇到了與老人一樣的困難,是否也會(huì)像他一樣迎難而上呢?恐怕我不能,因?yàn)槲乙恢笔莻(gè)很容易就放棄的人。

  也有人可能會(huì)問海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢?用小說中老人的話來說:"一個(gè)人并不是生來就要被打敗的","人盡管可以被毀滅,但卻不能被打。。這就是《老人與!废虢沂镜恼芾。

  不可否認(rèn),只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候,無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架,這都已經(jīng)無所謂了,因?yàn)橐粋(gè)人的生命價(jià)值已經(jīng)在那追捕馬林魚的過程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力奮斗過,追求過,難道他還不是一個(gè)勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因?yàn)楸M管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚,但最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上,也就是說,鯊魚才是勝利者?墒,在理想主義者眼里,老漁夫就是勝利者,因?yàn)樗冀K沒有向大海,沒有向大馬林魚,更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。就如音樂大師貝多芬所說:"我可以被摧毀,但我不能被征服。"

  是的,人性是強(qiáng)悍的,人類本身有自己的限度,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向極限挑戰(zhàn),超越它們,這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個(gè)意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)椋麕Ыo我們的是人類最為高貴的自信!

  所以我想,我們也應(yīng)該向他那樣,不能滿足于現(xiàn)狀,應(yīng)該積極向上,做任何事都要堅(jiān)持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。

老人與海高中讀后感15

  近日,我讀了《老人與!愤@本書的節(jié)選片段,這個(gè)片段生動(dòng)形象地寫出了老人捕獲了一條巨大的馬林魚后,遇到了灰鯖鯊與加拉諾鯊并和它們搏斗的故事。我印象最深刻的是老人與灰鯖鯊的搏斗,從中可以看出老人的經(jīng)驗(yàn)豐厚以及他的沉穩(wěn)與勇敢。下面我將從三個(gè)方面來談及我的感受。

  首先,我認(rèn)為老人是一位“真正的硬漢”,是“生命英雄”的象征,他不向命運(yùn)低頭。海明威曾說過:人并不是生來就是要給打敗的,你可以消滅他,可就是打不敗他。剛開始,圣地亞哥與一條灰鯖鯊搏斗,接著是加拉諾鯊,到最后的群鯊,在這個(gè)過程中,老人的對(duì)抗的武器可謂是越來越少,最后用的只是短棍,但圣地亞哥卻它們擊退了。在一個(gè)艱苦卓絕的環(huán)境中,在面對(duì)種種困難時(shí),圣地亞哥勇于挑戰(zhàn)人類生命的極,以自己的勇氣,毅力與智慧進(jìn)行抗?fàn)帯?/p>

  其次,老人是自強(qiáng)不息,永不言敗精神的象征。在手中抗?fàn)幍奈淦饕淮斡忠淮蔚臏p少,大馬林魚的肉一次又一次的變少,而老人依歸沒有懈怠,即使自已經(jīng)筋疲力盡,他還是站了起來去反抗,去抗?fàn)。老人是一個(gè)面臨厄運(yùn)甚至絕境永不屈服,永不放棄的硬漢子。培根曾說:奇跡是在厄運(yùn)中出現(xiàn)的,我認(rèn)為老人的奇跡是他自強(qiáng)不息,永不言敗而爭(zhēng)取來的,他戰(zhàn)勝了鯊魚!即使圣地亞哥沒有帶回大魚,但他依然是勝利的。

  最后,老人是一個(gè)充滿智慧,沉穩(wěn),很有策略的人。在他與灰鯖鯊的斗爭(zhēng)中,圣地亞哥面前著鯊魚撲上去的咬擊的過程中、老人、瞄準(zhǔn)了魚腦的位置,使出了全身力氣,用魚叉結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)刺了進(jìn)去,將其殺死了。因?yàn)槲淦鞯臏p少,地亞哥將刀子綁在了船槳上,來抵抗后面來襲擊的鯊魚。在抗擊加拉諾盜時(shí),朝著褐色的頭頂及腦袋與背髓相接的背部刺去又刺向它的眼睛。以上對(duì)抗鯊魚的過程中的動(dòng)作,足見出老人的沉穩(wěn)及智慧,無論死神多么的可怕,他都不失尊嚴(yán),不失勇氣與智慧。這個(gè)片段以及圣地亞哥讓我想到了我們的生活中的一個(gè)音樂家-貝多芬。貝多芬生前的生活時(shí)代不如人意,生活上的困苦,身體上的疾病都給他以沉重的打擊,在他耳聾后,以齒代耳創(chuàng)作出了舉世聞名的《命運(yùn)交響曲》,也成為了人們耳熟能詳?shù)囊魳芳。一位正如曹操所說的:烈士暮年壯心不已”,這句話用來描述圣地亞哥最好不多過了。一位與命運(yùn)頑強(qiáng)斗爭(zhēng)創(chuàng)造出舉世聞名的歌曲的音樂家貝多芬讓我受益匪淺。我們要學(xué)習(xí)他們身上所帶有的精神,勇于敢于去面對(duì)困難。在逆境中蛻變,在挫折中成長(zhǎng),在現(xiàn)實(shí)中,不屈服,不懦弱,不媚俗,屢敗屢戰(zhàn),勇往直前!

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