讀老人與海有感800字（精選27篇）

　　當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編為大家收集的讀老人與海有感800字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　讀老人與海有感 篇1

　　有這么一位老人，面對(duì)拮據(jù)的生活，他不悲觀。哪怕日復(fù)一日，年復(fù)一年的漁民生活，單調(diào)得就像無(wú)風(fēng)的海洋，哪怕最后就得到一架魚(yú)骨，可只要生活還在繼續(xù)，他就要做那個(gè)追逐浪潮的人！

　　連續(xù)八十四天，連一條魚(yú)都沒(méi)有抓到過(guò)。連續(xù)八十四天，將近三個(gè)月，哪怕手上留下很深的傷疤，哪怕體力漸漸被消耗，可他的眼睛啊，還是像海水一樣地湛藍(lán)，清澈。在出海的第八十五天，上帝終于讓這老人捕到了一條肥碩的大馬哈魚(yú)！

　　正如海明威先生寫(xiě)到的“人生來(lái)不是被打敗的，你盡可以去消滅他，可就是打不敗他�！敝�前我就聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)這樣的話，記得當(dāng)時(shí)也只是一知半解，可讀完《老人與�！罚�就像在茫茫深山中找到了一個(gè)萬(wàn)能的指南針，我才發(fā)現(xiàn)這一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話，竟有如此深的含義。是啊，一個(gè)人，最怕的不是接二連三的失敗，而是接二連三的失敗之后，對(duì)自己失去了信心！正所謂否極泰來(lái)，多少次的失敗之后，誰(shuí)敢保證成功不會(huì)洶涌而來(lái)？

　　這老人，風(fēng)華正茂終究抵不過(guò)時(shí)間的流逝，皺紋已漸漸占據(jù)了他的臉龐。但是，即使眼角已不再有光彩，即使手腕之力再也不敵當(dāng)年，他也不會(huì)在歲月面前低下高貴的頭顱。哪怕捕到魚(yú)的希望遙遙無(wú)期，哪怕體力慢慢透支，哪怕辛辛苦苦捕來(lái)的魚(yú)被鯊魚(yú)吃得只剩下孤零零的一架魚(yú)骨……

　　人生中的困難算得了什么？只要邁開(kāi)腳，這世上就沒(méi)有翻不過(guò)的火焰山！一次甚至無(wú)數(shù)次的失敗在所難免，可我們依然可以面帶微笑，我們依然可以輸?shù)貌皇ё饑?yán)！人生哪怕就為一架魚(yú)骨！

　　人，求勝的心是強(qiáng)悍的，人類(lèi)本身有自己的極限，但正是因?yàn)橛辛讼窭先诉@樣的一次又一次地向極限挑戰(zhàn)，人類(lèi)的極限才可以被無(wú)限地拓展！所以，從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，老人就是人類(lèi)的英雄，無(wú)論他挑戰(zhàn)極限的努力是成功還是失敗，他都值得我們永遠(yuǎn)敬重，因?yàn)樗�給我們?nèi)祟?lèi)帶來(lái)的是最可寶貴的自信，還有無(wú)盡的憧憬。

　　人生本來(lái)就是一場(chǎng)永無(wú)止境的追逐。人生的汪洋大海，有林林總總的“大馬哈魚(yú)”，更有數(shù)以千計(jì)的“大鯊魚(yú)”，只要你夠勇敢，只要你夠頑強(qiáng)，你一定不會(huì)被打��！哪怕只為一架魚(yú)骨，我們也義無(wú)反顧！

　　讀老人與海有感 篇2

　　玻璃下，整齊的書(shū)里，那本紫色的老人與海最為顯眼了。老人平靜的眼神，骨瘦如柴的干黑身軀，立在那兒，鯊魚(yú)從水中跳出來(lái)，老人用力一叉，血到處飛濺，熟悉的場(chǎng)面又涌上心頭，我忍不住又翻開(kāi)了它。

　　故事里的老人讓人同情更讓人敬佩，作者海明威的描繪出神入畫(huà)。

　　老人獨(dú)自在海上打魚(yú)，有一次船漂到了深海，他釣上了一條巨大的魚(yú)，看起來(lái)很漂亮。頭部和背部是深紫色，兩側(cè)的條紋被太陽(yáng)一照，顯得很寬，是淡紫色的，它的“箭”很長(zhǎng)，上頜有棒球棒那么長(zhǎng)，是一條很大的“箭魚(yú)”。老人盡情想象返航后每天都不會(huì)忍饑挨餓，還會(huì)受到村民的贊揚(yáng)。但是，在返回島嶼的路上，卻遇到了成群的鯊魚(yú)，老人使出了渾身解數(shù)與鯊魚(yú)搏斗，可是，鯊魚(yú)還是把老人的“箭魚(yú)”能吃的肉全部都吃了。結(jié)果，老人累得抬不起頭，卻只拖回了一個(gè)巨大的、比船還大的空魚(yú)骨架。

　　我靜靜回味著，想象著老人回想起年輕時(shí)總是好運(yùn)，每天都會(huì)捕五條以上的大魚(yú)，那時(shí)年輕，有活力有朝氣的他常常潛入深海抓好多魚(yú)啊、龜啊、貝啊�？涩F(xiàn)在，那個(gè)和他一起捕魚(yú)的男孩也離開(kāi)了，因?yàn)樗�老了，男孩子的父母把男孩介紹給了一個(gè)捕魚(yú)大享。他覺(jué)得沒(méi)有斗志和興趣了，意志開(kāi)始消沉，到五十歲這年，開(kāi)始走背運(yùn)，經(jīng)常捕了一天的魚(yú)，累得腰酸背痛，卻還只是空手而歸，人也一天一天的消瘦，像一根無(wú)人理會(huì)的枯火柴。但是老人堅(jiān)信，大海不會(huì)棄他于不顧的，他每天都堅(jiān)持去釣魚(yú)，終于有一天，他捕到了一只旗鰍！從此開(kāi)始，他的捕魚(yú)有了起色，一天比一天好起來(lái)，男孩兒也背著父母回來(lái)了。老人從此被人敬佩，他的故事廣為流傳。

　　我很尊敬故事中的老人，老人沒(méi)有被任何困難壓倒，他盡自己最大的努力在與生活作不屈不撓的斗爭(zhēng)。他說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他。”這句話讓我感受到了永不言敗的精神，感動(dòng)了我，并且激勵(lì)著我，就像教練告訴我的：“在競(jìng)技場(chǎng)上，首先要學(xué)會(huì)挨打，才能打別人�！比绻�被打了就被打擊，不敢面對(duì)對(duì)手，就將一次次地軟弱直至自卑，假如承受住了，并且不斷練習(xí)，在精神上挺立起來(lái)，就能贏得無(wú)限榮譽(yù)。

　　在人生的道路上，遇到挫折千萬(wàn)不要被壓倒，而是要更有力地站起來(lái)！

　　讀老人與海有感 篇3

　　一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他。人自有生老病死、面對(duì)它們我們不應(yīng)該去害怕，而應(yīng)該去直白的面對(duì)它們，這是我讀完《老人與�！愤@本書(shū)的深刻感受。

　　這本書(shū)講述了一位叫圣地亞哥的老漁夫，連續(xù)在海上八十四天沒(méi)有捕到一條魚(yú)但他并沒(méi)有為此放棄，終于在第八十五天他捕到了一條大馬林魚(yú)，可是由于這條魚(yú)力氣過(guò)大，把老漁夫的小船整整拖行了三天，終于在第三天這條大馬林魚(yú)力氣用盡被捕殺并綁在魚(yú)船上，可惡運(yùn)并沒(méi)有結(jié)束，在回去的路上他遇到了鯊魚(yú)，老漁夫想盡了一切辦法去回?fù)舭�括那一條魚(yú)，到港之后他什么都沒(méi)能得到，但就是這樣都沒(méi)能摧殘他的堅(jiān)強(qiáng)意志。

　　在作者海明威的筆下，圣地亞哥并不是一個(gè)失敗的漁夫，他是一個(gè)成功者，他沒(méi)有因?yàn)楸获R林魚(yú)拖行后而放棄，也并沒(méi)有因?yàn)轷忯~(yú)嚇的連忙就跑，他勇敢的向前邁了一步與馬林魚(yú)比起力氣與鯊魚(yú)開(kāi)始博弈，他雖然一無(wú)所獲，但卻得到了人生更大的財(cái)富。

　　人生就是一盤(pán)棋，只有敢于拼搏、敢于面對(duì)才可能成為人生的贏家，只有這樣你才能悟出人的生存之道，你才能懂得人魂價(jià)值。相比之下，我不由心里一震，以前的我是多么的懦弱遇到什么事只要不順就會(huì)退縮，有時(shí)還會(huì)說(shuō)幾句喪氣的話，干一件事情三次沒(méi)有成功就會(huì)不由自主的放棄�！独先伺c�！愤@本書(shū)中老漁夫與鯊魚(yú)拼光了一切搏斗的精神不正是我缺少的嗎？

　　我要感謝這本書(shū)，他讓我懂得了人生的真諦，即使面對(duì)生.老.病.死，我們也要寬心對(duì)待，在人生的大道上我們是孤單的，也是熱鬧的。干一件事不論成功還是失敗，我們都應(yīng)該面對(duì)命運(yùn)的選擇。往往困難是吞不掉我們的堅(jiān)強(qiáng)與幸福的，而打倒我們的是膽小和害怕。我深知一個(gè)真正的強(qiáng)者他的意志永遠(yuǎn)不會(huì)被擊夸的。

　　家長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)：與孩子共同讀了這本書(shū)后，我感受很深，我想，人生中誰(shuí)都有過(guò)失敗，最重要的是在失敗后重新勇敢的站起來(lái)，我也希望我的孩子能夠做到這一點(diǎn)。有生活中找準(zhǔn)方向，積極的去面對(duì)，去尋找失敗的根本原因。生活中失敗處處可見(jiàn)，碰到失敗不要可怕，要有一顆向老漁滃這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，當(dāng)我們碰到困難而灰心喪氣時(shí)，一定要堅(jiān)持。

　　讀老人與海有感 篇4

　　小說(shuō)中的情節(jié)來(lái)自于一個(gè)真實(shí)的故事：一位老人獨(dú)自在大海上打魚(yú)。有一次，他釣到了一條很大的魚(yú)，便將魚(yú)頭及上半身系在船邊上。誰(shuí)料，鯊魚(yú)卻盯上了他。為了自己辛苦的成果，老人使出了渾身解數(shù)與鯊魚(yú)搏斗。

　　可是，鯊魚(yú)將大魚(yú)的下半身幾乎吃盡，留下的還不到整條鯊魚(yú)的一半。幸運(yùn)的是，剩下的大魚(yú)重達(dá)800磅。雖然，故事情節(jié)單一，作者卻將故事中老人的形象刻畫(huà)地淋漓盡致。尤其是著重地寫(xiě)了老人的動(dòng)作和心理，讓人有種百感交集的心情。

　　文中的老人是位普通的勞動(dòng)者，他一個(gè)人獨(dú)自住在海邊，每天早晨依著朦朧的黑夜出海，晚上頂著星辰回家。日復(fù)一日，有時(shí)還得餓著肚子去遠(yuǎn)海打魚(yú)。如此艱苦的日子，他卻撐了下來(lái)，可見(jiàn)他是如此的堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀。由此，我想到了作為學(xué)生的我們，曾經(jīng)因?yàn)榉敝氐淖鳂I(yè)而怨天尤人，曾經(jīng)因?yàn)閷W(xué)習(xí)的枯燥而唉聲嘆氣，曾經(jīng)因?yàn)槌煽?jī)的下降而灰心喪氣。

　　我們是否想過(guò)，有這樣的經(jīng)歷和想法是不可避免的，但是，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，就像老人面對(duì)自己的生活一樣。我們不得不去“打魚(yú)”。像老人一樣吧，堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持，相信一定能“打”到“大魚(yú)”。面對(duì)著嗜血般的敵人，老人沒(méi)有后退，而是毅然的與鯊魚(yú)搏斗。

　　他知道，他是不可能戰(zhàn)勝鯊魚(yú)的，但是，他要去試試，哪怕是一絲希望，他也要去。如此堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，不怕困難的老人，著實(shí)讓人有一種肅然起敬的想法。老人不會(huì)對(duì)任何困難和障礙屈服，因?yàn)樗�的心中總是有著一股信念鼓舞著他：盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。瞧，這是一位多么堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀的老人��！在這，我又想起了老人說(shuō)過(guò)的一句話，至今讓我感慨萬(wàn)分：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你盡可以消滅他，卻不能打敗他。

　　這種永不言敗的硬骨頭精神在老人身上閃閃發(fā)光。生活中，學(xué)習(xí)上，我們都要向書(shū)中的老人一樣，不要被任何困難和挫折所壓服，盡自己最大的努力去與生活中，學(xué)習(xí)中的困難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。哪怕是失敗了，也不要放棄，也不要?dú)怵H，要像書(shū)中的老人一樣，樂(lè)觀而又堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)困難，要報(bào)以一種樂(lè)觀的態(tài)度，要對(duì)自己充滿信心，要有一股強(qiáng)烈的信念充斥在腦海中，并憑著這一股勢(shì)不可擋的信念一直沖向勝利的彼岸。

　　讀老人與海有感 篇5

　　美國(guó)著名小說(shuō)家海明威寫(xiě)過(guò)一本經(jīng)久不衰的小說(shuō)《老人與�！贰Ｋ�講述了一位老漁夫在連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下，終于釣上一條大馬林魚(yú)這條魚(yú)是在太大，把他的船拖了三天才筋疲力盡，被他殺死綁在船的一邊，在歸程是一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，最后回港時(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨�！独先伺c海》雖然內(nèi)容不多，卻語(yǔ)言簡(jiǎn)練，給人以警示。

　　故事中的雖然失敗，可他卻以一種不服輸、敢于挑戰(zhàn)命運(yùn)、敢于斗爭(zhēng)的精神向我們?cè)忈屃藙倮�者的意義、的確，人的成敗與榮譽(yù)室重要的，但當(dāng)失敗后，他仍要努力奮斗，從失敗中吸取教訓(xùn)，人的不甘失敗的精神是打不挎的，偉大的精神是永存的！

　　美國(guó)著名政治家艾爾·史密斯小時(shí)因貧苦而輟學(xué)，但他沒(méi)有屈服于命運(yùn)，而是努力上進(jìn)。他先是學(xué)習(xí)演講，幾年后，他以演講打敗了對(duì)手，成為紐約州的議員。僅管得到了成果，但他仍努力上進(jìn)，刻苦學(xué)習(xí)文化，終于成為美國(guó)著名的政治家。

　　人的困難就像一座座山丘，但人的恐懼與輕言放棄就將會(huì)成為一個(gè)個(gè)放大困難的“放大鏡”。一個(gè)個(gè)“放大鏡”將原本普普通通的坎坷放大成不可跨越的太平洋。但當(dāng)我們摘下“放大鏡”時(shí)，我們也許會(huì)感到：困難就像是一個(gè)小土坡，只要努力，便能翻越，獲得成功。但我們的放棄或許會(huì)成為讓“土坡”變?yōu)椤案呱健�。每一次地挑�?zhàn)就是攀登一座座山峰，只要努力，再大的困難也能迎刃而解。

　　放棄與失敗是可以畫(huà)上“等號(hào)”。沒(méi)放棄了，便失敗了。加入老人在釣大馬林魚(yú)時(shí)就放棄拼搏，到了最后他也是一無(wú)所獲，雖然兩次結(jié)果相同，但它所象征的意義卻不同：一個(gè)象征著不安于命運(yùn)，努力拼搏，另一個(gè)卻象征的是安于命運(yùn)，輕言放棄，我們就要敢于拼搏。

　　《老人與�！方o了我無(wú)限的啟迪，教會(huì)了我人生的道理。

　　作者：馬春陽(yáng)

　　簡(jiǎn)評(píng)：小作者先用簡(jiǎn)潔的文筆向我們介紹了《老人與�！返闹饕獌�(nèi)容，然后表達(dá)自己的觀點(diǎn)：人的不甘失敗的精神是打不挎的，偉大的精神是永存的！并且例舉了美國(guó)著名政治家艾爾·史密斯困境中努力成才的故事，寫(xiě)的不錯(cuò)。

　　讀老人與海有感 篇6

　　“一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限！”這是作者海明威對(duì)他的作品《老人與�！返脑u(píng)價(jià)。

　　《老人與�！分v述古巴老漁夫圣地亞哥在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。魚(yú)拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn)，最終把大魚(yú)刺死，拴在船頭。歸程途中，馬林魚(yú)引來(lái)無(wú)數(shù)鯊魚(yú)爭(zhēng)搶?zhuān)�老人奮力與鯊魚(yú)搏斗，但回到海港時(shí)只剩下一副骨架。

　　圣地亞哥是海明威所崇尚的完美的人的象征：堅(jiān)強(qiáng)、寬厚、仁慈、充滿愛(ài)心。即使在戰(zhàn)場(chǎng)上失敗了，他仍然不會(huì)服輸，他依舊是精神上的強(qiáng)者！面對(duì)外界巨大的壓力，他仍然堅(jiān)強(qiáng)不屈，勇往直前，甚至視死如歸。就算失敗了，他也保持了人的尊嚴(yán)和勇氣，他有著勝利者的風(fēng)度。

　　“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的。你盡可以消滅他，可就是打不敗他。”你可以在肉體上消滅一個(gè)人，可是你永遠(yuǎn)不能將他那堅(jiān)強(qiáng)的意志所擊倒，肉體是會(huì)消失的，而精神是不朽的。你可以失敗，但絕不可以被打��！這是圣地亞哥的信念，也是《老人與海》中作者要表達(dá)的思想，更是每個(gè)人都應(yīng)該銘記于心的話語(yǔ)。

　　書(shū)中有一句話特別打動(dòng)我——“我是一個(gè)不同尋常的老頭兒�！笔茄�，圣地亞哥是個(gè)不同尋常的老頭兒；海明威是個(gè)不同尋常的作家；我是個(gè)不同尋常的孩子；媽媽是個(gè)不同尋常的媽媽?zhuān)话职质莻�(gè)不同尋常的爸爸……每個(gè)人都是不同尋常的！所以，不要將自己與別人比較，也不要覺(jué)得自己比別人差，因?yàn)槟闶遣煌瑢こ５模�每個(gè)人都是不同尋常的！只要你努力的去

　　追求自己想追求的或者征服自己想征服的，無(wú)論最后是捕到一條完整的馬林魚(yú)還是一副空骨架，這都無(wú)所謂。因?yàn)槟闵�命的價(jià)值已經(jīng)在捕捉馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現(xiàn)了。為自己的理想努力追求、奮斗的人就是一個(gè)勝利者。老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)、充滿勇氣和信心的勝利者。

　　人生中，誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò)？失敗不重要，重要的是在失敗過(guò)后重新勇敢地站來(lái)，積極地面對(duì)，去尋找失敗的根本原因，并改正。我們要全力以赴，以全心的面貌去挑戰(zhàn)，堅(jiān)信成功將不再遙遠(yuǎn)。

　　古人云：山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村，我們要滿懷信心的去迎接挑戰(zhàn)，相信成功永遠(yuǎn)屬于我們自己！永不言��！

　　讀老人與海有感 篇7

　　八十四天過(guò)去了，卻依舊沒(méi)有一條魚(yú)的收獲。

　　生活中總是會(huì)有不利，也許時(shí)間持續(xù)很久很久，在這期間也許會(huì)被人瞧不起，也許會(huì)讓別人占盡風(fēng)頭，但是相信能做到去付諸努力，那么自然會(huì)迎來(lái)新的曙光。

　　歲月讓人蒼老，卻也磨練了意志，在一分一秒逝去的時(shí)間里，積累了經(jīng)驗(yàn)。老人在第八十五天又一次出海，信心滿滿地出海了。

　　“一帆風(fēng)順，老頭子�！薄耙环�風(fēng)順�！�

　　黎明就快要來(lái)到了。老人平穩(wěn)的劃著船，到了比以往更遠(yuǎn)的海域，興許能抓到大魚(yú)。想要證明自己，就需要實(shí)際行動(dòng)，而不是嘴上說(shuō)說(shuō)。套上魚(yú)餌，老人憑借更多的經(jīng)驗(yàn)，釣索達(dá)到了最準(zhǔn)的深度，不似其他漁人，讓釣索隨波逐流。也許八十四天的一魚(yú)不獲已讓老人沒(méi)有運(yùn)氣可言，他依舊一絲不茍的做好任何一個(gè)細(xì)節(jié)�；蛟S你耗盡了運(yùn)氣，卻依然存在你的實(shí)力，追求每一步的踏踏實(shí)實(shí)，成功就會(huì)眷顧。

　　不知過(guò)去了多久，老人捕到了不小的鮪魚(yú)，還抓到了鲯鰍。海上條件差，老人什么也沒(méi)帶，沒(méi)有帶上可以給生魚(yú)調(diào)味的鹽巴或白檸檬，沒(méi)有帶上男孩曾經(jīng)在出海一直是他左膀右臂的男孩，他只是一直重復(fù)著“但愿那個(gè)男孩在這里”,他只有靠自己。別人的幫助或許讓你在通往成功的路上少了幾塊絆腳石，但最終也只能靠自己。

　　現(xiàn)實(shí)已是如此，無(wú)法改變，抱怨也是無(wú)用。老人是個(gè)聰明人，他很快拋棄了抱怨的想法。樂(lè)觀的態(tài)度，也是成功的必需品�！八�總會(huì)復(fù)原的�！被蛟S會(huì)有很多人覺(jué)得這只不過(guò)是一種自我催眠罷了，其實(shí)這所謂的“自我催眠”真的會(huì)讓人信心倍增。

　　漫長(zhǎng)的等候之后終于有了一線成功的希望。有大魚(yú)上鉤了。然而想要釣到大魚(yú)并不是馬上能實(shí)現(xiàn)的�，F(xiàn)在，依然是漫長(zhǎng)的等待。要想成功，必定少不了等待。等待的過(guò)程不是松懈的，而是緊繃的。感覺(jué)馬上就要斷掉的魚(yú)線，就是爆發(fā)前的一系列準(zhǔn)備，即使割破了皮膚嵌入肉里，即使會(huì)撕心裂肺的疼，但最后總能得到自己夢(mèng)寐以求的大魚(yú)。

　　盡管回來(lái)的途中，那條大魚(yú)已被一路襲擊的鯊魚(yú)吃干抹凈，老人依舊證明了自己。

　　總是想在同學(xué)、老師、家長(zhǎng)面前證明自己，卻會(huì)因?yàn)榭荚嚨氖Ю�而悶悶不�?lè)，現(xiàn)在想來(lái)又何必呢？考試失利說(shuō)明知識(shí)點(diǎn)存在漏洞，需要加強(qiáng)，這不就是一個(gè)大大的好處嗎？誰(shuí)不是從失敗走向成功的呢？

　　證明自己的過(guò)程是艱難的，就像老人等待著大魚(yú)那樣。

　　人生路上哪來(lái)的一帆風(fēng)順？挫折是難免的，勇敢應(yīng)對(duì)才是根本的。再辛苦也是會(huì)過(guò)去的，咬牙堅(jiān)持著，突破了自己，哪怕結(jié)果不是那么完美，卻也是證明了自己的成功。

　　讀老人與海有感 篇8

　　剛開(kāi)始讀《老人與海》的這本書(shū)的時(shí)候，印象最深刻的就是老人身上的那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和一種永不放棄的毅力。剛開(kāi)始讀，我被他的硬漢形象深深地震撼到了，但是當(dāng)我再回頭看這本書(shū)的時(shí)候，我卻沉迷于其中的一個(gè)小男孩。

　　這本書(shū)講述的是一個(gè)老人家在80多天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下，村里很多人都覺(jué)得他是個(gè)廢物，所以沒(méi)有人愿意跟他交流，也沒(méi)有人愿意理會(huì)他，只有一個(gè)小男孩愿意死心踏地的跟著她，對(duì)她不離不棄，把自身的命運(yùn)交給他。但是小男孩的父母并不允許小男孩跟這個(gè)老人交流，但是小男孩還是偷偷的去看望這個(gè)老人，每天還會(huì)假裝的給這些老人出一點(diǎn)問(wèn)題，給這個(gè)孤寡的老人增添一絲生活的色彩。

　　也正是因?yàn)檫@個(gè)小男孩不斷地去跟老人交談，讓老人有了勇氣和希望，讓他在出海的日子里有了一絲牽掛。寄托這個(gè)東西其實(shí)是非常玄妙也非常的令人神往，正是因?yàn)槔先擞辛诵闹兴�面，讓他在出海的時(shí)候能夠熬下這么多天。也正是因?yàn)樗�捕捉到了大魚(yú)，然后在跟鯊魚(yú)搏斗的時(shí)候有這么強(qiáng)還這么剛毅的性格跟鯊魚(yú)斗爭(zhēng)了這么久。

　　其實(shí)這個(gè)社會(huì)當(dāng)中很多好事都會(huì)被人誤解，就像我們現(xiàn)在一樣，在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)當(dāng)中，很多人丟失了善良，丟失了一些道德，但是這些人不會(huì)被人嘲笑。反而是那些純真無(wú)邪的人看到老人摔倒了去扶老人，看到一些有困難的人去幫助別人，而這些人不僅得不到應(yīng)有的尊重，反了會(huì)被人訛詐和嘲笑。

　　生活中我們很多人都希望多一些小孩這樣的人物，但是在實(shí)際的生活中，有幾個(gè)人愿意做這個(gè)小孩子呢？每個(gè)人都對(duì)別人的嘲笑嗤之以鼻，但是當(dāng)嘲笑對(duì)著我們的時(shí)候，有多少人能夠真正的做到心懷不亂？所以我們己所不欲勿施于人，我們需要做的就是小男孩對(duì)于一些身邊需要幫助的人，我們應(yīng)該竭盡所能的去幫助，對(duì)于一些真正善良的人，我們不應(yīng)該用有色的眼光或者嘲諷的眼光去看待別人。或許你一個(gè)善意的舉動(dòng)會(huì)挽救很多人的性命，或許你一個(gè)善意的謊言能夠讓很多人重拾信心。

　　人生總是不可能十全十美，沒(méi)有人的人生是沒(méi)有缺陷的，所以當(dāng)我們?cè)诔靶�別人的時(shí)候，應(yīng)該反思一下自己是否自己做得足夠完美。如果自己還沒(méi)有完美的情況下，我們拿什么資格去嘲笑別人，和用有色的眼光看待別人。

　　讀老人與海有感 篇9

　　人可以被消滅，但不能被打倒。海明威筆下的硬漢形象，足以震撼所有人的心靈。

　　永不放棄的意志，永不言敗的精神。讀完《老人與海》，我沉浸在對(duì)英雄的膜拜里，回味那激蕩人心的故事，久久不能釋?xiě)选?/p>

　　在二十世紀(jì)中葉的古巴，一個(gè)圣地亞哥的老漁夫，一位風(fēng)燭殘年的老人，獨(dú)自在海上漂泊了八十四天，卻兩手空空，沒(méi)有捕到一條魚(yú)。他又冷又餓，疲憊不堪。憑著一股不服輸?shù)木�神，老人終于在第八十五天到來(lái)之際，捕到一條身長(zhǎng)十八尺，體重一千五百磅的大馬林魚(yú)。可是，魚(yú)太大了，竟拖著小船在海上游走，但老人一直不放手。小船上已經(jīng)沒(méi)有水，沒(méi)有食物，沒(méi)有武器，也沒(méi)有幫手，而且關(guān)鍵時(shí)刻老人的左手又抽了筋，但老人絲毫沒(méi)有氣餒。經(jīng)過(guò)兩天兩夜的激烈搏斗，老人終于捕獲了大魚(yú)。但在這時(shí)，海里成群的鯊魚(yú)輪番又前來(lái)攫奪他的戰(zhàn)利品。老人拿出僅存的力量一一打敗它們的進(jìn)攻，到最終手里的武器只剩下一支折斷的舵柄。結(jié)果，歷經(jīng)艱難捕獲的大魚(yú)未能逃過(guò)被群鯊吃光的命運(yùn)，留給老人的，只是一副鱗鱗白架。

　　我在想，在老人與鯊魚(yú)的搏斗中，誰(shuí)是最終的勝者？老人那孤獨(dú)的形象，一直在我的腦海徘徊。在老人的身上，我分明感受到一種傲立天地的氣節(jié)，一種勇往直前、氣吞山河的意志的力量。

　　在老人的身上，體現(xiàn)了人所應(yīng)有的永不言敗、敢于勝利的精神。垂垂老矣的漁夫明知大馬林魚(yú)力量比他強(qiáng)，還是決心戰(zhàn)斗到底。搏擊大馬林魚(yú)時(shí)試了一次又一次，但每一次都不成功，卻還是一次次去戰(zhàn)斗，終于捕獲了大馬林魚(yú)。鯊魚(yú)一再來(lái)襲，老人用盡自己的全部力量去迎擊。魚(yú)杈被鯊魚(yú)帶走了，他把小刀綁在槳把上亂扎；小刀折斷了，他用短棍；短棍也丟了，他用舵把擊打……老人的行動(dòng)有力地詮釋了“人不是生來(lái)就是失敗的”的至理名言。盡管魚(yú)肉都被咬去了，僅剩一副架，但任何磨難也無(wú)法磨掉一個(gè)英雄的意志。

　　《老人與�！穯⑹疚覀�，必須樹(shù)立一種直面挫折、頑強(qiáng)奮斗的人生觀。在漫長(zhǎng)的人生路上，即使我們面對(duì)的是不可征服的大自然，但只要你不向坎坷低頭、不向命運(yùn)屈服，就一定能夠贏得精神上的勝利。也許結(jié)局是失敗的，但在拼搏的歷程中，我們可以期望看到另一種英雄的誕生。

　　一個(gè)人是這樣，一個(gè)民族也是如此。從某種意義上說(shuō)，苦難是一種財(cái)富。勇敢地面對(duì)失敗，在逆境、挫折、災(zāi)難面前要始終保持做人的尊嚴(yán)和勇氣。在任何時(shí)候，真正的英雄無(wú)不洋溢超越時(shí)空、超越自我的精神氣度。

　　讀老人與海有感 篇10

　　老師、同學(xué)們大家好：

　　蒼茫的大海上，一艘漁船掛著破舊的帆，船艙里除了腥咸的海水其他什么也沒(méi)有，船尾拖著一條大魚(yú)的白色骨架，這是連續(xù)84天一無(wú)所獲后的又一次空手而歸。船頭站立著老漁夫圣地亞哥，滄桑的瘦削的臉上沒(méi)有沮喪，沒(méi)有頹廢，有的只是堅(jiān)毅與頑強(qiáng)。當(dāng)我讀完《老人與�！泛螅�這樣一幅畫(huà)面一遍又一遍地呈現(xiàn)在我眼前，揮之不去。

　　在老漁夫的身上我讀懂了什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是真正的勝利。也許在世俗的眼里，漁夫是一個(gè)失敗者，因?yàn)檫B續(xù)84天，天天出海，卻都是空手而回。他受到的是大家的嘲笑與蔑視，崇拜他的小孩兒馬洛林迫于無(wú)奈也離開(kāi)了他。當(dāng)他好不容易戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú)后卻遇上了鯊魚(yú)，鯊魚(yú)無(wú)情地吞食了大馬林魚(yú)，只留給他一個(gè)魚(yú)骨架子。這是何等悲壯的失敗�。�

　　然而在我的心里，圣地亞哥是一位堅(jiān)強(qiáng)的勇士，因?yàn)樗�始終對(duì)生活充滿了熱愛(ài)。雖然他只擁有破爛的漁船，破舊的小屋和滿是老繭的雙手，但他沒(méi)有放棄對(duì)生活的希望，他和小男孩談棒球，去酒館喝酒聊天，無(wú)論有沒(méi)有收獲，他仍然天天早上迎著第一縷陽(yáng)光下海捕魚(yú)。

　　他這種勇于付出的精神是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的，而且我們不需要為了生活東奔西走，不需要操心家里的家務(wù)事，與漁夫圣地亞哥相比，我們的生活已經(jīng)很幸福了。所以我們不能“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”，只因?yàn)榧议L(zhǎng)的約束，老師的批評(píng)，同學(xué)間的不愉快而煩惱，其實(shí)這些都只是少年時(shí)代小小的不滿意而已。既然老漁夫面對(duì)如此艱難的處境都能微笑面對(duì)，那么我們又有什么理由沮喪頹廢呢？的確，未來(lái)是成功還是失敗，是一帆風(fēng)順還是坎坷不平，我們都不得而知，只有滿懷熱情地去迎接明天，才能有足夠的信心去面對(duì)前進(jìn)道路上的挫折與困難。才能堅(jiān)信一次又一次失敗后一定能迎來(lái)最后的成功。

　　人生本來(lái)就是一種永無(wú)止境的追求，它漫長(zhǎng)，艱難且充滿坎坷，但只要勇敢地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，我們就將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者。

　　人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗。當(dāng)我掩卷時(shí)，我聽(tīng)到圣地亞哥這樣告訴我；幾千年前，移山的愚公這樣對(duì)自己的子孫說(shuō)；幾百前，文天祥的詩(shī)句“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”也這樣說(shuō)；汶川大地震中，玉樹(shù)的廢墟里，舟曲的泥石流中我聽(tīng)到過(guò)無(wú)數(shù)次這樣的呼喊。我們身邊東奔西走的送水工，地位卑賤卻自食其力的小攤販也這樣說(shuō)……生活需要這種堅(jiān)持不懈的精神，生命需要這種頑強(qiáng)的意志來(lái)守護(hù)

　　“人生能有幾回搏” 最后漁夫圣地亞哥對(duì)我這樣說(shuō)。

　　搏的是今天，收獲的是明天。

　　讀老人與海有感 篇11

　　《老人與�！肥且徊坑蓺W內(nèi)斯特·海明威創(chuàng)作的短篇小說(shuō)，講述了一位很久沒(méi)出海的老人出海捕魚(yú)期間，艱難地捕獲了一條大旗魚(yú)，又在返航途中為了這難得捕魚(yú)機(jī)會(huì)中收獲的獵物而拼命與幾條鯊魚(yú)搏斗，可旗魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃掉了半個(gè)身子，盡管沒(méi)能將完整的旗魚(yú)捕回岸邊，但這位老人還是戰(zhàn)勝了自己，創(chuàng)造了奇跡。

　　這部小說(shuō)中，我認(rèn)為最精彩的還是那捕獲旗魚(yú)的片段，作者極其細(xì)致地刻畫(huà)了老人，從拿魚(yú)叉到青筋迸裂；從遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)大魚(yú)咬鉤，到近處與旗魚(yú)奮力拼殺；

　　這無(wú)不體現(xiàn)出漁人的艱辛與作者海明威對(duì)為了自己的夢(mèng)想而努力奮斗的人的欣賞與鼓勵(lì)，因而透露出一個(gè)道理：奮斗過(guò)了，努力過(guò)了，堅(jiān)持過(guò)了，不論結(jié)局如何，就已經(jīng)踏入了成功的大門(mén)，成功也必定會(huì)到來(lái)。

　　其實(shí)，我自己也感同身受，我這學(xué)期剛剛加入校車(chē)模社團(tuán)，學(xué)了八字還沒(méi)一撇，就被告知馬上要參加比賽，當(dāng)時(shí)我對(duì)自己沒(méi)有一點(diǎn)自信，比那位就要出港打漁的老人差得遠(yuǎn)多了，幸運(yùn)的是，我有一群好的幫手，他們教會(huì)了我各種知識(shí)，我自己也重拾了信心，竭盡全力，忘掉輸贏。最終在比賽是發(fā)揮出色，贏得了二等獎(jiǎng)。

　　還有一回，在籃球館中，我們被要求與精英班的同學(xué)們進(jìn)行比賽，可他們都是身高幾乎與教練齊平的高個(gè)子，僅我這種在班里也不算高的同學(xué)，想要?jiǎng)倮�，可以說(shuō)是無(wú)稽之談，但是轉(zhuǎn)念一想，我都學(xué)習(xí)了四年，沒(méi)有對(duì)抗，哪來(lái)的進(jìn)步？輸贏并不重要，努力才是最珍貴的！在打比賽時(shí)，我在對(duì)方三分線內(nèi)運(yùn)球，準(zhǔn)備進(jìn)攻，可對(duì)方嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的防守，令我有些“山重水復(fù)疑無(wú)路”，本想著放棄，可拼搏二字在我腦海中回蕩，最終，我一個(gè)罰球線投籃，籃球竟然準(zhǔn)確地入了球框，球進(jìn)了！我有些驚訝，也開(kāi)始慶幸那一刻還在拼搏，未曾放棄。

　　李白《將進(jìn)酒》中有千古名句曰：天生我材必有用。這也是在提醒大家，不要認(rèn)為拼搏是徒勞，反正拼了也沒(méi)用，其實(shí)，如果真的用心、用行動(dòng)地努力，是可以創(chuàng)造奇跡的，像那位老人，那么大年紀(jì)，在槳都被鯊魚(yú)咬成兩截的情況下，都能將鯊魚(yú)趕退；上世紀(jì)末還在戰(zhàn)火中的克羅地亞，也能奪得世界杯亞軍，還有什么不可能？

　　我想，給人啟發(fā)和動(dòng)力，這就是名著的魅力所在。

　　讀老人與海有感 篇12

　　我讀了美國(guó)作家海明威的《老人與海》這本書(shū)。老人桑提亞哥生活在南美洲遙遠(yuǎn)的大海邊，以打魚(yú)為生。他的身邊只有一位朋友——孩子曼諾林。他是他的父母把他送到老人的船上，讓他學(xué)習(xí)打魚(yú)的�？伤氖�天過(guò)去了，桑提亞哥沒(méi)有打到一條魚(yú)，曼諾林的父母對(duì)老人失去了信心，把曼諾林送到了另一條船上，但曼諾林還是每天來(lái)幫老人的幫，又過(guò)了四十多天。在第八十五天，老人終于釣到了一條非常大的魚(yú)，但魚(yú)沒(méi)有被老人拖上來(lái)，反而帶著老人向西北方漂去。老人沒(méi)有辦法，只能用盡全力拉住它，不讓它逃跑。他割開(kāi)金槍魚(yú)充饑，他的左手抽筋了，他只好用右手拉住它。到了第二個(gè)夜晚降臨，老人睡著了。突然他被驚醒了，大魚(yú)在翻騰，老人費(fèi)勁全力，終于把大魚(yú)拉到小船邊，用魚(yú)叉把大魚(yú)刺死了。大魚(yú)的血腥味引來(lái)了鯊魚(yú)，老人為了保住大魚(yú)，開(kāi)始與鯊魚(yú)搏斗。第三個(gè)晚上，老人終于拖著一副魚(yú)骨架回到海濱自己的家。

　　第二天早晨，人們圍者那具大魚(yú)的骨架贊嘆不已。曼諾林下定決心以后不管家人說(shuō)什么都跟著桑提亞哥去打魚(yú)，因?yàn)樵谒�心里，老人是最偉大的英雄……海明威這篇富有感染力的小說(shuō)，讓我看到了汪洋大海中那條孤單的小船上的桑提亞哥，佝僂著背，左手使勁地拉著釣絲，順著釣絲看下去，一條大魚(yú)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，而老人臉上寫(xiě)著的，正是“不屈”兩個(gè)字。老人是英雄的象征，他的對(duì)手是大海、大魚(yú)、巨鯊。他是孤獨(dú)的，只身出海；是樂(lè)觀的，充滿自信；是不屈的，與對(duì)手搏斗到底；然而，他也是悲劇性的，他只拖回了一副魚(yú)的骨架。桑提亞哥老人是一位英雄，英雄可以消滅，但就是不會(huì)被打敗。我從他身上學(xué)到了樂(lè)觀自信、百折不撓的精神。書(shū)，在一望無(wú)際的知識(shí)海洋就好像一艘乘風(fēng)破浪的小船，當(dāng)你歷盡千辛萬(wàn)苦驅(qū)使這艘與你風(fēng)雨同舟的小船到達(dá)了知識(shí)彼岸時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)眼前不再是黑乎乎一片，而是光明的人生。讀書(shū)好 讀好書(shū) 好讀書(shū) 這句出自冰心作家，連偉大的作家都認(rèn)為讀書(shū)如此重要，難道我們還不應(yīng)該讀書(shū)嗎？看書(shū)，不僅僅只看表面，更要深入理解人物的一舉一動(dòng)�？磿�(shū)的過(guò)程也要提出問(wèn)題和討論，這樣才有易于理解。看書(shū)也要看有益的書(shū)，不能看那些對(duì)自己無(wú)益的書(shū)，那樣只是慢性中毒。

　　讀老人與海有感 篇13

　　今天，是正月初七，爸爸媽媽都開(kāi)始上班了，我也開(kāi)始整理寒假作業(yè)，準(zhǔn)備迎接新學(xué)期的到來(lái)。

　　當(dāng)我整理書(shū)架的時(shí)候，看到了《老人與�！愤@本書(shū)。書(shū)的封面上一個(gè)很大的魚(yú)骨圖案引起了我的注意，這是一本什么樣的書(shū)呢？我迫不及待地拿起來(lái)并讀了起來(lái)。

　　《老人與�！肥敲绹�(guó)作家海明威的作品，海明威在寫(xiě)了《老人與海》十二年后獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)�！独先伺c海》是講述了一個(gè)老人獨(dú)自在海上捕魚(yú)的故事，這個(gè)老人接連八十四天沒(méi)打到魚(yú)，后來(lái)，他釣到了一條很大的旗魚(yú)，跟旗魚(yú)纏斗了兩天兩夜才把它抓住，但在返回的途中又遇到鯊魚(yú)的襲擊，老人的刀刃被弄斷了，他只有木棍、船槳和船舵，但他又跟鯊魚(yú)纏斗了一天一夜，雖然他殺死了幾條鯊魚(yú)，但旗魚(yú)被其他鯊魚(yú)吃光了，等他進(jìn)港時(shí)，旗魚(yú)只剩下了一幅骨頭。在這本書(shū)中，我深深地感受到了老人永不放棄的精神，他已經(jīng)八十四天沒(méi)有收獲，但他的希望和自信從未消失，在釣到大魚(yú)和遇到鯊魚(yú)以后，他竭盡所能，盡力抗?fàn)帲�累到吐血，雖然最終收獲了一幅旗魚(yú)的骨架，但他也沒(méi)有失去信心，仍準(zhǔn)備再次去出海。我們作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，也應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)老人的這種永不屈服，永不放棄的奮斗精神。

　　因此，我想到，在我們平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中，也會(huì)遇到很多困難需要我們單獨(dú)去面對(duì)，例如，我會(huì)因?yàn)閿?shù)學(xué)考試沒(méi)有考好而沒(méi)有信心，也會(huì)因?yàn)橛袝r(shí)候語(yǔ)言表達(dá)的不流暢而感到窘迫，還會(huì)因?yàn)橛X(jué)得各個(gè)方面技不如人而感到自卑，但是讀了《老人與�！泛螅�覺(jué)得自己不應(yīng)該怕這些困難，要樂(lè)觀地面對(duì)生活和學(xué)習(xí)，要像這位老人一樣，面對(duì)困難不畏懼，不退縮，努力戰(zhàn)勝困難，永不認(rèn)輸，永不放棄。

　　同時(shí)，我也想到，我們自己也有很多不足的地方，比如還沒(méi)有培養(yǎng)出良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，有時(shí)候?qū)�學(xué)校的規(guī)章制度遵守的不夠好，在聽(tīng)課時(shí)注意力不集中，喜歡貪玩，這些問(wèn)題導(dǎo)致了自己在學(xué)習(xí)上的效率不高，因此，我們要努力學(xué)習(xí)，改正那些不好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤于思考，勤奮多練，努力提高自己的生活和學(xué)習(xí)能力，就像這位捕魚(yú)的老人一樣，不但要有堅(jiān)持不放棄的信念，還要有高超的捕魚(yú)技能和生存技能，只有這樣，我們才能有充分的自信，才能有足夠的能力，才能在生活和知識(shí)的海洋上捕獲大魚(yú)和戰(zhàn)勝鯊魚(yú)，才能獲得最終的勝利。

　　讀老人與海有感 篇14

　　柔和的燈光下,我坐在讀后感范文(初一、初二、初三)書(shū)桌前,放眼向窗外望去,心中一片茫然。手邊是一本書(shū)。

　　盡管期中考試已經(jīng)結(jié)束，但學(xué)習(xí)的壓力絲毫沒(méi)有減輕，像黑云壓城、像泰山壓頂，讓人喘不過(guò)氣來(lái)；面對(duì)一本本厚厚的教輔資料，我手足無(wú)措，煩躁不安。

　　收回目光，注視手邊的這本書(shū)，是早已讀過(guò)的老人與海。封面上是波濤洶涌的大海和一條孤獨(dú)無(wú)助的漁船；沒(méi)有老人和他滄桑的臉，沒(méi)有鯊魚(yú)和它鋒利的牙；沒(méi)有搏斗、沒(méi)有堅(jiān)持、沒(méi)有血腥。

　　說(shuō)實(shí)話，我為一直老人惋惜。惋惜老人的努力、老人的收獲、老人的希望都被該死的鯊魚(yú)吞噬的干干凈凈，要是沒(méi)有它們，老人會(huì)獲得多少財(cái)富？

　　窗外有呼呼的風(fēng)聲，我似乎聞到了海的氣息。我忽然覺(jué)得也許老人的生命，因?yàn)轷忯~(yú)，而有了新的意義。

　　如果鯊魚(yú)沒(méi)有吃掉老人釣到的那條大魚(yú)，又將如何呢？我不知道他會(huì)不會(huì)更幸福；鯊魚(yú)吃掉了那大魚(yú)，又能怎樣呢？天沒(méi)有因此塌下來(lái)，地球沒(méi)有因此停止了轉(zhuǎn)動(dòng)，明天的太陽(yáng)照樣會(huì)從東方燦爛地升起。有時(shí)候，有些事，永遠(yuǎn)也改變不了。也許老人會(huì)因?yàn)槭�去了那條魚(yú)而沮喪，但不會(huì)因此而沉淪；其實(shí)，釣到了那條大魚(yú)，就是老人的成功；和鯊魚(yú)們搏斗的過(guò)程就已經(jīng)體現(xiàn)了生命存在的價(jià)值。不論如何，不放棄，做到無(wú)愧于自己，無(wú)悔于生命，就已經(jīng)完成了你的奇跡。

　　海是老人的土地、海是老人天空、海是老人的江湖、海是老人的家。海風(fēng)是老人的音樂(lè)、海浪是老人的鮮花、海鳥(niǎo)是老人的精靈，那鯊魚(yú)呢？是他揮之不去的噩夢(mèng)還是他命中注定的別無(wú)選擇？老人選擇了大海，也就選擇鯊魚(yú)。他搏斗了、抗?fàn)幜�、盡力了；他知道，這已經(jīng)夠了，至于得到了什么，失去了什么，我想也許并不真的那么重要；得到的總是珍貴的，哪怕只是一種感覺(jué)；失去的，也許并不一定不可割舍，就算是真金白銀。

　　望著窗外廣闊的天空，黑暗遮不住的墨藍(lán)，酷似深層的海水。

　　海風(fēng)中的老人，也許沒(méi)有人說(shuō)的清他的成敗，但我知道，他很快樂(lè)，因?yàn)�，他，為他的生命做出了最偉大的奮斗，一句無(wú)悔，足可以給生命一個(gè)最完美的交代。

　　我當(dāng)然無(wú)法參透生命的真諦，但至少生命中不可或缺一個(gè)信念，生命中不能沒(méi)有

　　讀老人與海有感 篇15

　　人類(lèi)自己有自己的限制，但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限制挑戰(zhàn)，超越它們，這個(gè)限制才一次次擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類(lèi)面前。在這個(gè)意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的好漢，不論他們挑戰(zhàn)限制是成功照舊失敗，都是值得我們永久敬重的。因?yàn)椋�他帶給我們的是人類(lèi)最為高尚的自信！讀老人與海有感

　　從世俗成功觀的角度看，老漁夫不是末了的成功者，因?yàn)楸M管開(kāi)端他戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú)，但是終極大馬林魚(yú)照舊讓鯊魚(yú)吃了，他只是帶著大馬林魚(yú)的白骨架子回到了岸上，也就是說(shuō)，鯊魚(yú)才是成功者�？墒牵�在抱負(fù)主義者眼里，老漁夫就是成功者，因?yàn)樗�一直沒(méi)有向大海沒(méi)有向大馬林魚(yú)更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和降服佩服。就如音樂(lè)大家貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀，但我不克不及被征服”。

　　從世俗成功觀的角度看，老漁夫不是末了的成功者，因?yàn)楸M管開(kāi)端他戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú)，但是終極大馬林魚(yú)照舊讓鯊魚(yú)吃了，他只是帶著大馬林魚(yú)的白骨架子回到了岸上，也就是說(shuō)，鯊魚(yú)才是成功者�？墒�，在抱負(fù)主義者眼里，老漁夫就是成功者，因?yàn)樗�一直沒(méi)有向大海沒(méi)有向大馬林魚(yú)更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和降服佩服。就如音樂(lè)大家貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀，但我不克不及被征服”。

　　人生原來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的門(mén)路漫長(zhǎng)、艱難，而且滿盈崎嶇，但只需自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去歡迎挑戰(zhàn)，他將永久是一個(gè)真正的成功者！讀老人與海有感

　　讀過(guò)的古今中外作品中，老是在想的就是這海明威的《老人與�！贰＜词故怯幸惶�，我把它的情節(jié)忘了，內(nèi)容也忘了，情勢(shì)也忘了，乃至把海明威也忘了；但我忘不了那老人與海，忘不了那一種抗?fàn)幍膱?chǎng)景，忘不了那絕不平服的人的尊嚴(yán)和勇氣。因?yàn)槲視r(shí)候覺(jué)得到，生活就是那海，我要做的就是那老人，應(yīng)該用海明威所賦予的那一種精力去生活。

　　桑提亞哥（Santiago）是個(gè)不幸的老頭——看上去似乎是的。海明威（Hemingway）以自己精煉的語(yǔ)言塑造了這個(gè)形象，可以說(shuō)，海明威并沒(méi)有賜與老人成功，卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅(jiān)固的形象。

　　讀老人與海有感 篇16

　　假期里，我讀了《老人與�！�。這是一本小說(shuō)，是一本無(wú)障礙閱讀指南。這是歐內(nèi)斯特寫(xiě)的。米琴。海明威。

　　閱讀《老人與�！方虝�(huì)我耐心是做好事情的必要條件。為了養(yǎng)家糊口，老人每天都耐心地出去釣魚(yú)。這位善良的人知道老人的辛勤工作，給了他很多東西。這樣，整個(gè)家庭都可以生活。

　　這位老人對(duì)魚(yú)非常熟悉。兒子非常喜歡老人的魚(yú)。老人也喜歡他自己的魚(yú)。這位老人必須去釣魚(yú)。老人每天劃船去抓魚(yú)。在最初的40天里，另一個(gè)人和他一起釣魚(yú)，但是沒(méi)有一個(gè)人被捕獲。他沒(méi)有灰心，在大約80天內(nèi)終于釣到了一條非常好的魚(yú)。

　　老人喜歡飛魚(yú)。他們喜歡吃魚(yú)。老人非常愛(ài)他的兒子。兒子也喜歡有許多魚(yú)名的老人。老人和鯊魚(yú)搏斗了五次，鯊魚(yú)吃光了老人所有的戰(zhàn)利品。一個(gè)人說(shuō)，“老人殺死了那條鄧多索鯊魚(yú)�！睅缀趺看熙忯~(yú)來(lái)攻擊，老人都能擊中它們。戰(zhàn)斗開(kāi)始時(shí)，老人知道所有的努力都是徒勞的。因此，老人更加努力地捕魚(yú)。他是古巴圣地亞哥的一位老漁夫。

　　如果老人不釣魚(yú)，這個(gè)家庭甚至不能養(yǎng)活他。所以老人去海邊釣魚(yú)...

　　我欽佩這位老人的毅力。他的精神值得學(xué)習(xí)。

　　三個(gè)人生來(lái)就不會(huì)失敗。一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。當(dāng)我合上書(shū)《老人與�！窌r(shí)，我不禁想了很多。我的心隨著這本書(shū)飄向波濤洶涌的大海。

　　人不是生來(lái)注定要失敗的。一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。

　　當(dāng)我合上書(shū)《老人與�！窌r(shí)，我不禁想了很多。我的心隨著這本書(shū)飄向波濤洶涌的大海。這本書(shū)給了我對(duì)生活的信心和面對(duì)生活的勇氣。這位英雄(圣地亞哥)讓我明白“世界上沒(méi)有什么是困難的，但對(duì)一個(gè)下定決心的人來(lái)說(shuō)是不可能的”。

　　《老人與�！返墓适潞芎�(jiǎn)單。據(jù)記載，老漁夫圣地亞哥終于自己釣到了一條大馬林魚(yú)，但連續(xù)8天沒(méi)有釣到魚(yú)。但是魚(yú)太大了，他在海上拖了三天的船，累壞了。他殺了它，并把它綁在船的一邊。可以想象這需要多大的勇氣和意志！然而，在歸途中，他一次又一次被鯊魚(yú)襲擊。結(jié)果，老人與鯊魚(yú)搏斗至死，但當(dāng)他回到香港時(shí)，只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和一根脊骨。

　　但是難道他的毅力和信心不值得學(xué)習(xí)嗎？盡管老漁夫沒(méi)能把整條馬林魚(yú)拖回海岸，但在其他人眼里，他確實(shí)成功了。

　　讀老人與海有感 篇17

　　能認(rèn)識(shí)這位倔強(qiáng)的老人，很偶然。

　　長(zhǎng)假中，尋尋覓覓，找我的朋友借來(lái)了這本《老人與�！�，細(xì)細(xì)品讀。當(dāng)我合上這本書(shū)，凝望著這位老人的名字——桑提亞哥，一個(gè)值得尊敬的老人從靜臥的書(shū)中站了出來(lái)，靜靜地向我簡(jiǎn)述著他的故事。

　　他已經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有捕到魚(yú)了，多久？長(zhǎng)達(dá)八十四天。就因?yàn)檫@，這里的人開(kāi)始排斥他。也因?yàn)檫@，他再次駛著他的破舟出海了。

　　海洋是未知的，他這次終于捕到了足以令那里的人都閉嘴的獵物——馬林魚(yú)，這條魚(yú)可謂是魚(yú)中豪杰，比他的破舟還要大。如此龐然大物，在海中折騰了他幾天。老人仍然堅(jiān)不懈，寧死也不肯放開(kāi)手中的繩。他的手，已經(jīng)血肉模糊了。只要放棄，他就可以舒服一點(diǎn)，但老人沒(méi)有這樣做。最終，他制服了它。但是，在歸途中，獵物被可惡的獵食者當(dāng)了免費(fèi)的午餐。老人失敗了，他只好回家，同時(shí)歸來(lái)的還有那破爛不堪的漁船和他疲憊不堪的身體。

　　這位倔強(qiáng)的老人令我感動(dòng)，他那硬漢的頭顱，永遠(yuǎn)不會(huì)在困難面前低下來(lái)。想到這，我有點(diǎn)慚愧。同這位老人相比，我們的微不足道便體現(xiàn)了出來(lái)。

　　回憶過(guò)去，曾記否，在困難面前，我一次又一次地低下了本不該低下的頭；曾記否，在困難挫折面前，我有時(shí)竟連挑戰(zhàn)的勇氣都沒(méi)有；但又有時(shí)，體會(huì)那戰(zhàn)勝困難后的喜悅，是多么令人欣慰、興奮。 其實(shí)，失敗并不可怕，可怕的是你并沒(méi)有挑戰(zhàn)困難的勇氣。在困難面前，哪怕只有一絲一毫的機(jī)會(huì)，如果你去挑戰(zhàn)，還有成功的幾率，假使你放棄，那便是徹徹底底的失敗，你自己也會(huì)嘲笑自己。桑提亞哥就是在面對(duì)困難與失敗的風(fēng)度上，他戰(zhàn)勝了別人，更戰(zhàn)勝了自己。其實(shí)桑提亞哥也與許多普通老人一樣，他也常常坐在窗前，聆聽(tīng)海鷗的叫聲，凝望眼前的浪花，遙望綿綿青山，享受這份本該屬于他的安詳。但是在惡劣的環(huán)境中，他堅(jiān)強(qiáng)，他深沉，剛毅的心靈透射出永不屈服的光輝。

　　在面對(duì)困難與失敗時(shí)，不能屈服于它們，這是這位倔強(qiáng)的老人告訴我們的。

　　人生是個(gè)漫長(zhǎng)的旅程，在旅途中有花香也有荊棘。屈原放逐而成《離騷》，司馬遷受宮刑而作《史記》，勾踐臥薪嘗膽多年而最終成功，詹天佑在克服重重困難后造成京張鐵路。

　　人啊，當(dāng)遇到厄運(yùn)時(shí)，要迎風(fēng)挺立，像桑提亞哥一樣如山巍峨挺立著。

　　讀老人與海有感 篇18

　　因?yàn)閳?jiān)持，毛毛蟲(chóng)能夠破蛹成蝶，自由飛翔；因?yàn)閳?jiān)持，小溪能夠流入大海，擁抱蔚藍(lán)；因?yàn)閳?jiān)持，平凡的人能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想開(kāi)啟的成功之行……讀了《老人與�！愤@本書(shū)，再次讓我知道了堅(jiān)持，這是一種可貴的精神，實(shí)在有無(wú)窮的力量。

　　這本書(shū)主要寫(xiě)了圣地亞哥老漁夫，在八十四天內(nèi)一無(wú)所獲，在第八十五天時(shí)，他獨(dú)自出海捕魚(yú)，捕到了一條巨大無(wú)比的魚(yú)，甚至比船還長(zhǎng)兩尺，魚(yú)的力氣非常大，拖著小船在海面上飄流了兩天兩夜，老人在著漫長(zhǎng)的幾天中，經(jīng)歷著從未經(jīng)受的考驗(yàn)，終于把魚(yú)拴在船頭，然而回去的途中卻遭受了鯊魚(yú)的襲擊，他與鯊魚(yú)殊死拼搏，最后拖回去的卻是一個(gè)魚(yú)骨架和一身勞累，但得到了人們的表?yè)P(yáng)……

　　一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗，你可以被毀滅，但不可以被打敗。是的人生就是這樣。記得去年的期末考試沒(méi)考好，我就是對(duì)自己沒(méi)信心。班主任汪老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人對(duì)自己要有信心，不要一味的去抄襲去看，即使沒(méi)有考好也要從中汲取失敗的教訓(xùn)�！蓖衾蠋熣f(shuō)的每一句都在捶打著我的心靈。下定決心一定要憑自己的努力獲得好成績(jī)，考考試前我認(rèn)真復(fù)習(xí)，該讀的讀該背的背、難寫(xiě)的也要多些幾遍。考試時(shí)心中卻還是有抄襲的想法，由于緊張又沒(méi)考好。第二次我只想著考試，認(rèn)真復(fù)習(xí)上課時(shí)也認(rèn)真聽(tīng)講及時(shí)做筆記，考試時(shí)專(zhuān)心致志沒(méi)有雜念，這次考了89.5，雖然離自己的目標(biāo)還有些距離，但只有腳踏實(shí)地才安心。從此以后開(kāi)始慢慢穩(wěn)定下來(lái)了。我自己默默地在想：“這真是功夫不負(fù)有心人��！”這件事讓我明白，人生每個(gè)人都有失敗的時(shí)候，最重要的是失敗過(guò)后重新站起來(lái)，積極的去面對(duì)，去尋找失敗的根本原因并且改正！

　　看完這本書(shū)，讓我的心久久不能平靜下來(lái)。我想在以后慢慢地長(zhǎng)路中，遇到挫折爬起來(lái)，勇敢地一步步向著成功的大門(mén)緩緩走去……

　　我也要樂(lè)觀對(duì)待生活像圣地亞哥老漁夫那樣，堅(jiān)持到最后永不放棄。古人云：山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村。堅(jiān)持的力量是無(wú)窮的，凡事只要做到堅(jiān)持二字，沒(méi)有什么能夠阻撓我前進(jìn)的步伐，我一定要堅(jiān)持下去！

　　讀老人與海有感 篇19

　　今天，我無(wú)意間讀了《老人與海鷗》這篇文章，讀了幾遍，我被海鷗對(duì)老人的感情深深觸動(dòng)，禁不住熱淚盈眶。

　　老人幾十年如一日地去翠湖喂海鷗，他把這群海鷗當(dāng)成自己的子女一樣對(duì)待，喂食的時(shí)候，神情柔和，語(yǔ)氣親密。老人總是說(shuō)海鷗是重情重義的動(dòng)物。老人去世的時(shí)候，海鷗像兒女一樣來(lái)吊唁老人，盤(pán)旋在天空，久久不肯離去。

　　海鷗對(duì)老人的留戀源自老人像對(duì)待子女般無(wú)微不至地關(guān)照，他可以一眼就認(rèn)出誰(shuí)是“獨(dú)腳”，誰(shuí)是“老沙”。甚至老人一呼喚，海鷗就立馬飛過(guò)來(lái)，在老人手上吃食。他一談起海鷗，眼睛就立刻生動(dòng)起來(lái)。他親昵地說(shuō)起前年有一只海鷗離開(kāi)時(shí)對(duì)他依依不舍的情景。老人對(duì)海鷗的這種關(guān)照之情和親人無(wú)異，老人看到海鷗十分高興，海鷗看到老人也十分開(kāi)心。

　　天下無(wú)不散之筵席。老人去世了，海鷗們?cè)诖浜�邊看到了老人的遺體---老人背著那個(gè)藍(lán)布包，撮著嘴，好像還在呼喚著他們。但海鷗們知道，老人再也不會(huì)親切地叫他們的名字了。它們成群地飛來(lái)，圍著老人的遺體翻飛盤(pán)旋，齊聲哀鳴，仿佛這樣能喚醒老人。它們急速扇動(dòng)翅膀，輪流飛到老人遺體上空，但是老人再也不會(huì)像以前一樣將餅干丁放在欄桿上了，它們明白老人永遠(yuǎn)不會(huì)回到它們身邊了。它們紛紛落地，在老人遺體前后站成了兩行。肅立不動(dòng)，仿佛這樣能多陪伴老人一會(huì)兒。

　　老人陪伴了海鷗們十幾個(gè)冬季，它們盡自己所能來(lái)送老人最后一程。在我們的生活中，人與動(dòng)物和諧相處的故事也有不少，比如日本就曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事;1924年秋田犬八公被它的主人上野秀三郎帶到東京。每天早上，八公都在家門(mén)口目送著上野秀三郎出門(mén)上班，然后傍晚時(shí)分便到附近的澀谷火車(chē)站迎接他下班回家。一天晚上，上野秀三郎并沒(méi)有如常般回到家中，他在大學(xué)里突然中風(fēng)，搶救無(wú)效死了，再也沒(méi)有回到那個(gè)火車(chē)站，可是八公依然忠實(shí)地在那兒等著他出現(xiàn)。無(wú)論什么嚴(yán)寒酷暑，每天傍晚五點(diǎn)，八公都來(lái)到火車(chē)站里等候、凝視......第二天、第三天......春夏秋冬，一直等到自己變老變?nèi)�，等了整整十年�?/p>

　　只要人類(lèi)善待動(dòng)物，對(duì)它們付出關(guān)愛(ài)，細(xì)心地關(guān)照他們，他們也將給人類(lèi)回報(bào)。

　　讀老人與海有感 篇20

　　人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗。

　　——題記

　　“老人在做夢(mèng)，又夢(mèng)見(jiàn)了獅子�！薄�…我輕輕地合上書(shū)本，思緒卻沉浸在《老人與�！返墓适轮袩o(wú)法自拔。我的心依然隨著老人的船，在洶涌澎湃的大海中不斷翻騰。孤獨(dú)、寂寞慢慢地退潮，自信、勇敢漸漸地脹滿……

　　故事講述了一個(gè)古巴老漁夫圣地亞哥，他在連續(xù)八十四天一無(wú)所獲的情況下，在已經(jīng)被他人嘲笑為失敗者的情況下，堅(jiān)持不懈地努力，終于在大洋深處獨(dú)自釣到一條巨大的馬林魚(yú)。由于它實(shí)在太大，老人的船在海上被拖了三天兩夜才讓大馬林魚(yú)精疲力盡死于叉下。誰(shuí)知，老人的苦難遠(yuǎn)未結(jié)束，在歸程中，無(wú)數(shù)的鯊魚(yú)被血腥味所吸引，他一次又一次地遭受襲擊。最后，他的成果只剩下了一頭一尾一脊骨。

　　這樣的結(jié)局，在他人眼里就是徹頭徹尾的失敗。一個(gè)整天忙碌卻沒(méi)有成果呈現(xiàn)出來(lái)的人，如何能獲得他人認(rèn)可？可是，凡事不拘泥于表面。當(dāng)我們看懂老人強(qiáng)大的內(nèi)心時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，他是一個(gè)樂(lè)觀的、勇敢的'、有毅力的、有智慧的人。他堅(jiān)持出海捕魚(yú)，無(wú)論是否有收獲，都笑對(duì)人生；他遭受到肉體與精神的雙重折磨時(shí)，激發(fā)出強(qiáng)大的潛能；他面對(duì)困難不放棄，與無(wú)情的大自然和實(shí)力懸殊的對(duì)手殊死搏斗；他保持清醒的頭腦，冷靜應(yīng)對(duì)各種狀況，大海仿佛融進(jìn)他的靈魂之中！在老人的人生詞典之中，沒(méi)有“失敗”一詞！

　　“心若在，夢(mèng)就在，天地之間還有真愛(ài)�？闯蓴�，人生豪邁，只不過(guò)是從頭再來(lái)！”這是我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)的一首歌。讀《老人與�！分畷r(shí)，這首歌就情不自禁地在我腦海中回蕩著，仿佛是老人的人生寫(xiě)照——永不言敗。相對(duì)我們這一代，到目前為止還算順利的人生，談“永不言敗”猶如紙上談兵。但是，在我的成長(zhǎng)道路上，可以想象，一定會(huì)遇到很多的困難。學(xué)習(xí)老人的堅(jiān)毅勇敢，并讓這種精神深深扎根在自己的思想中，這樣遇到挫折才會(huì)不放棄。何況，我并不孤單，我不是一個(gè)人在“戰(zhàn)斗”。有父母的陪伴鼓勵(lì)，有很多老師的悉心指導(dǎo)，我更應(yīng)該自信樂(lè)觀。學(xué)習(xí)上、生活上遇到一點(diǎn)小小的困難真的不算什么，不必自怨自艾，更不必失望放棄。一定要相信人的巨大潛能，就算被毀滅，也絕不言敗！

　　讀完《老人與海》，我的心中，仿佛也住進(jìn)了一頭獅子……

　　讀老人與海有感 篇21

　　在布滿荊棘的道路上，唯有信念和忍耐能開(kāi)辟出康莊大道。

　　——題記

　　信念是嫩芽，卻有茁壯的勇氣；信念是滴水，卻有穿石的堅(jiān)毅；信念是星火，卻有燎原的威力。

　　信念是老漁夫桑提亞哥在海上連續(xù)84天都沒(méi)有捕到魚(yú)，卻在第85天時(shí)依然出海，并且比以往劃得更遠(yuǎn)。

　　信念是桑提亞哥與一條比船還大的馬林魚(yú)周旋了兩天依然不言放棄。

　　信念是當(dāng)受傷的馬林魚(yú)留下一條腥蹤引來(lái)無(wú)數(shù)鯊魚(yú)的爭(zhēng)搶?zhuān)�桑提亞哥奮力與鯊魚(yú)搏斗，并帶著馬林魚(yú)巨大的骨架回到海港。

　　信念告訴我：“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他�！�

　　望著桑提亞哥的背景，我的思緒與他的船只遠(yuǎn)行。我們也許平庸，但我們依然可以靠我們的信念，去開(kāi)辟大道。

　　七歲那年，我在無(wú)意間埋下了開(kāi)辟書(shū)法之路的種子。于是，我用信念讓它茁壯。第一次接觸書(shū)法時(shí)，我的手顯得十分生疏，生硬的字顯得別扭。看著他人寫(xiě)的字，卻如同字帖上復(fù)印上來(lái)的一般。我看到了差距之大。我暗暗下定決心，一定要開(kāi)辟出一條屬于自己的書(shū)法大道。

　　于是，我在信念的支持下奮斗。別人在書(shū)法課上嘻嘻哈哈，鬧成一團(tuán)，我卻獨(dú)自一個(gè)人靜靜地坐在角落，一絲不茍地寫(xiě)著，一筆一畫(huà)，不敢有半點(diǎn)分心。下課了，其他同學(xué)都出去玩了，我也寫(xiě)得累了，便站起來(lái)，繞著書(shū)法教室轉(zhuǎn)�？纯磩e人寫(xiě)的字，再看看自己寫(xiě)的字，比較優(yōu)劣，取其精華。于是，我的書(shū)法水平漸漸上升。我的書(shū)法之路漸漸變寬。

　　盡管如此，我與他人的差距還是十分明顯。我在書(shū)法道路上第一個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)——“書(shū)法之星”的評(píng)比中依然以倒數(shù)的名次名落孫山。這再一次激起了我的好勝心，我的信念開(kāi)始燃燒。為了書(shū)法水平提高得更快，我開(kāi)始在家中天天練習(xí)。猶如古代莘莘學(xué)子寒窗苦讀一般，我?jiàn)^力拼搏。在我的身邊，只有信念對(duì)我不離不棄。

　　于是，我終于明白，原來(lái)有很多事情不是因?yàn)榭吹较Ｍ�才去�?jiān)持，而是堅(jiān)持，為了看到希望。

　　信念，讓我的小路變得寬敞，但我知道，我的小路離康莊大道還太遠(yuǎn)。我會(huì)和信念一如既往地去開(kāi)辟那條屬于我的道路。

　　讀老人與海有感 篇22

　　《老人與海》是一部寫(xiě)陸地、海洋與天空的中篇小說(shuō)，海明威在八周里完成了這部?jī)扇f(wàn)六千字的作品。直到后來(lái)出版也始終保持了初稿的原貌，幾乎沒(méi)有什么改動(dòng)，一氣呵成。海明威本人也認(rèn)為這是他一輩能寫(xiě)出的最好作品�！独先伺c�！芬院�(jiǎn)單的故事說(shuō)的不僅僅是要對(duì)挑戰(zhàn)更多的是一種生活方式，生活理念。在一個(gè)鐘頭里一口氣讀完這本書(shū)，更準(zhǔn)確的說(shuō)只是一個(gè)小冊(cè)子，你才會(huì)明白為什么海明威能因它的主要成就而獲得全世界作家寫(xiě)了幾千萬(wàn)字也難望其項(xiàng)輩的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。舍利曾說(shuō)過(guò)《老人與海》是一部字字珠璣的不朽作品。盡管我沒(méi)有讀英文版本的能力，但我已能從它的中文譯本中一窺它的魅力。（我一直認(rèn)為看中文譯本無(wú)法真正領(lǐng)略到原著的精華，而這次卻很意外）

　　海明威說(shuō)：我試圖描寫(xiě)一個(gè)真正的老人，一個(gè)真正的孩子，真正的大海，一條真正的魚(yú)和許多真正的鯊魚(yú)。然而，如果我能寫(xiě)得足夠逼真的話，他們也能代表許多其它事物。的確，從書(shū)中很多內(nèi)證來(lái)看，海明威把諸多的內(nèi)涵融入了這個(gè)簡(jiǎn)單的故事中。

　　《老人與�！肥且磺�英雄主義的贊歌，老人在第一條鯊魚(yú)咬去了大約四十磅魚(yú)肉后想：不過(guò)人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗。這句話道出了此書(shū)的主題。從這里看這本書(shū)不是什么寓言而是一部現(xiàn)實(shí)主義加作。海明威忠于他一貫的寫(xiě)作方法，細(xì)致地描寫(xiě)人物行動(dòng)，諸如出海前的準(zhǔn)備工作，出海后如何下餌，魚(yú)上鉤后如何同他周旋等這些外在的事物表現(xiàn)出內(nèi)在的涵義，這本書(shū)描寫(xiě)一人人的能耐可以達(dá)到什么程度，描寫(xiě)人的靈魂的尊嚴(yán)，而又沒(méi)有把靈魂二字用大寫(xiě)的字母標(biāo)出來(lái)，至死至終他沒(méi)有提醒我們他在表現(xiàn)漁夫的精神，贊美漁夫面對(duì)挑戰(zhàn)從不屈服的靈魂，他是讓我們自己去讀懂他，讀懂如何生活和生存，該瑪諾林除了用同情和崇拜來(lái)使讀者覺(jué)得老人偉大以外，還展示了《老人與�！返牧硪恢黝}：回歸。孩子帶回了老人早已失去的青春，使他觀了過(guò)去的自我。所以獨(dú)自在海一與鯊魚(yú)搏斗的三天里，老漁夫常念叨著：但愿那孩子在這兒就好了。每說(shuō)一遍他就又多了一份勇氣面對(duì)挑戰(zhàn)。

　　讀老人與海有感 篇23

　　"一艘船越過(guò)世紀(jì)的盡頭，駕向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光------超越極限！"作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與�！返�。

　　《老人與�！分饕�講述了一名漁夫桑地亞哥在一連八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下，獨(dú)自一人出海，與一條巨大的馬林魚(yú)以及許多鯊魚(yú)在海上搏斗了三天三夜的故事。

　　當(dāng)我合上這本書(shū)，我眼前仿佛出現(xiàn)了一片蔚藍(lán)的大海，一艘破舊的漁船一位歷經(jīng)滄桑的老人。初讀，我感覺(jué)有點(diǎn)疑惑：一個(gè)孤獨(dú)的老人是如何與洶涌的大海進(jìn)行搏斗的呢？是什么支撐著他在海上與鯊魚(yú)搏斗了三天三夜呢？當(dāng)我讀第二遍的時(shí)候，我似乎有點(diǎn)明白了，這不正如老人所說(shuō)的"人并不是生來(lái)就要吃敗仗的。"面對(duì)八十四天一條魚(yú)捕結(jié)果他沒(méi)有放棄，面對(duì)兇殘的鯊魚(yú)，他沒(méi)有退縮，面對(duì)最后大馬林魚(yú)的白骨架子，他依舊如此平靜，睡熟中海夢(mèng)見(jiàn)了獅子。我看到了老人身上所體現(xiàn)的自信，永不服輸，堅(jiān)強(qiáng)的意志，這不就是我們追求的永恒的價(jià)值嗎？哪怕傷痕累累，我們也要勇敢面對(duì)。

　　老漁夫桑地亞哥的一生極為不幸，他的老伴早已去世，沒(méi)有兒女，過(guò)冬沒(méi)有御寒衣，連頓黃米飯拌魚(yú)這種漁家的家常便飯也吃不上。在如此的艱苦環(huán)境中他又是那么頑強(qiáng)，對(duì)照自己，我不免感覺(jué)慚愧至極。每天的衣食無(wú)憂，事事如愿的生活已讓我習(xí)以為常，哪怕有一點(diǎn)委屈，有時(shí)也會(huì)讓我心懷不滿。從現(xiàn)在起，我要學(xué)會(huì)面對(duì)所有的困難與挑戰(zhàn)。因?yàn)橹挥忻鎸?duì)，我們才能看清目標(biāo)堅(jiān)定前行。我希望自己不管如何時(shí)候，都要像連續(xù)出海八十四天桑地亞哥"那雙眼睛��！向海水一樣藍(lán)，是愉快的、毫不沮喪的。"

　　文件還有個(gè)人物給我留下深深的印象，那就從五歲起跟桑地亞哥學(xué)習(xí)捕魚(yú)的小男孩---馬諾林。他善良、勇敢。我時(shí)常想，如果我是那個(gè)男孩我是否能面對(duì)周?chē)�的一切，是否能一直保持�?duì)老人的敬仰與佩服？我想，我能。

　　"一個(gè)人可以被消滅，但不可以被打敗。"這是桑地亞哥的信念，如今也成了我的信念。面對(duì)人生的大海，我也將會(huì)勇敢面對(duì)，無(wú)畏風(fēng)雨，踏浪前行。

　　讀老人與海有感 篇24

　　讀完《老人與�！罚�我被桑提亞哥這個(gè)老漁夫所震撼。閉上眼，回顧書(shū)中情節(jié)，仿佛眼前出現(xiàn)了老漁夫望著大海，眼睛里透出了堅(jiān)毅和不懈。他看了看手中的魚(yú)脊骨，向大海嘆了口氣……

　　《老人與海》這本書(shū)中沒(méi)有華麗的詩(shī)詞，只有樸素的文筆。撰寫(xiě)了老漁夫桑提亞哥對(duì)大海的那份真摯的愛(ài)。他永遠(yuǎn)都相信大海，在這片大海，他連續(xù)十幾天都沒(méi)捕到魚(yú)了，但是他在書(shū)中的“今天”又下了海。他真出地了海。他就是那么倔，那種不同的“倔”。他的確

　　遇見(jiàn)了一條大馬林魚(yú)，他想征服它，就算拼了命也要征服它，他和那條大馬林魚(yú)是如此地拼命，他倆斗了三天三夜，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。老漁夫終于戰(zhàn)勝了它，它可真大呀！可惜被貪婪的鯊魚(yú)聞到了血腥味，他們迅速趕來(lái)，為的只是幾口魚(yú)肉！老漁夫?yàn)榱诉@條大馬林魚(yú)，拿起短刀和棍棒把鯊魚(yú)一條條揍下去，可這并不能阻止這些血腥的狂魔，把屬于他的榮耀吞進(jìn)肚子里去，只給他剩下一條雪白的脊骨。魚(yú)完了！但是這位老漁夫并沒(méi)有被打

　　敗……

　　老漁夫桑提亞哥的精神值得我們學(xué)習(xí)：“一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他�！边@要要有一種力量，一個(gè)人如果死了，但他的精神永存，這證明你并沒(méi)有打敗他。比如說(shuō)一些名人：冰心，魯迅……他們并沒(méi)有死，因?yàn)樗麄兓钤谖覀兊男闹�，沒(méi)有人會(huì)將他們忘記！所以說(shuō)，老漁夫沒(méi)有被打敗。雖然他一事無(wú)成，但是他沒(méi)有悲傷，沒(méi)有哭立！這就是他偉大的精神。他的心不為失敗所動(dòng)！這才是我們所需學(xué)習(xí)的老漁夫桑提亞哥。希望我們也能像老漁夫一樣，擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。才能健康成長(zhǎng)。

　　失敗算什么。它只是我們通向成功的大門(mén)的臺(tái)階，難道成功的人沒(méi)失敗過(guò)嗎？就說(shuō)馬云吧！中國(guó)電子商務(wù)網(wǎng)站的開(kāi)拓者，阿里巴巴網(wǎng)站創(chuàng)始人兼總裁。但是他背后也有苦楚：他小時(shí)候想考重點(diǎn)小學(xué)，但卻失敗了;考重點(diǎn)中學(xué)也失敗了;考大學(xué)更是考了三年才考上，想念哈

　　佛大學(xué)也設(shè)成功……但他擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，使他有了今天如此輝煌的成就！

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)！磨刀不誤砍柴工。想要有作為就必須早下功夫，早定目標(biāo)！認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)努力，相信我們都能成功！

　　讀老人與海有感 篇25

　　今年寒假，我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與�！�。我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神，才能獲得。

　　小說(shuō)描述的是一個(gè)年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚(yú)時(shí)，釣到了一條大魚(yú)，卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)漁船數(shù)倍的大馬林魚(yú)，雖然明知很難勝取，但仍不放棄。后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食，但老人仍不愿就這樣放棄。最終突出重圍，將大魚(yú)帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。

　　當(dāng)我讀到“老漁夫想：這里離海岸實(shí)在是太近了，也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚(yú)……時(shí)，我是十分佩服這位老漁夫，因?yàn)樗�這時(shí)已經(jīng)打到了一些魚(yú)。但他沒(méi)有安于現(xiàn)狀，而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)，在看我們，平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難，我們都叫苦連天。我們是祖國(guó)的未來(lái)，應(yīng)該向老人一樣胸懷大志，去追求更好，更大的目標(biāo)。

　　當(dāng)我讀到“大馬林魚(yú)開(kāi)始快速地圍著小漁船游動(dòng)，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力得向它的心臟擲去，一聲哀鳴結(jié)束了大魚(yú)的生命，它靜靜地浮在水面上……”。我的心也像一塊大石頭落了地。我非常佩服老人那種毫不畏懼，堅(jiān)持不懈的精神，雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng)，但他絲毫退縮都沒(méi)有。而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@樣的精神，老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們?cè)谏�活中也要學(xué)會(huì)老漁夫的這種精神。做事情不怕困難，才能取得成功。

　　當(dāng)你讀閱一本書(shū)時(shí)，自己也就在不知不覺(jué)當(dāng)中，陷入了那本書(shū)的構(gòu)想的世界。因?yàn)闀?shū)所有的“靈魂”不同，自然哪個(gè)所構(gòu)想的世界。也不一樣，而我所指的靈魂，就是每本書(shū)。，其自身要表達(dá)思想，或者愿望。

　　《老人與�！穮s是以本能讓人理解，什么才是真正的人生，什么才是堅(jiān)強(qiáng)的書(shū)，一本實(shí)實(shí)在在的好書(shū)。在現(xiàn)實(shí)的生活中，我們會(huì)不斷地受到挫折，失敗患有許多負(fù)面的情緒，許人因此而消極，失去對(duì)生活的熱愛(ài)。而《老人與�！穮s鼓勵(lì)我們要而愛(ài)生活，學(xué)會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)自己面對(duì)困難。

　　讀老人與海有感 篇26

　　讀完《老人與海》這篇小說(shuō)，我的心中感慨萬(wàn)千。這是一部激人奮進(jìn)的小說(shuō)，這是一本悲壯、感人的小說(shuō)，而他同樣也是所有青少年必讀的一本書(shū)。

　　桑迪亞哥是一位老漁夫，他已經(jīng)一連八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)了，但他卻依然是那樣樂(lè)觀向上。“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”，果然“蒼天不負(fù)有心人”，在第八十五天，事情有了轉(zhuǎn)機(jī)，一條巨型大魚(yú)上鉤了，老人開(kāi)始不眠不休的奮戰(zhàn)。它的雙手被勒出血痕，它的視野因?yàn)楹顾�而模糊，他想用手擦去汗水，可是不能了，他想哼幾首漁歌，可是也不能了，他已把自己所有的精力用在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中，他已無(wú)暇去顧及這些。不得不說(shuō)老人毅力的超常，他堅(jiān)持了下來(lái)，終于捕獲了這條大魚(yú)。利益和危險(xiǎn)成正比的。一條條鯊魚(yú)襲擊令老人防不勝防，但老人并沒(méi)有放棄，“困難就像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)”，老人用自己觸手可及的所有工具來(lái)抗衡，一波又一波的進(jìn)攻被擊退，可總有鯊魚(yú)趁老人一絲不備咬下一塊魚(yú)肉飛速逃竄。終于這位英雄回到了港口，雖然他只帶回了一副魚(yú)骨，可那魚(yú)骨上的一排排牙齒卻向世人宣告著他的赫赫戰(zhàn)功；雖然他全身傷痕累累，可那一道道痕跡卻讓他真正成為了人們精神的象征；雖然他成功了，他的成功不僅僅是表面的，他的精神、他的勇氣、他的毅力以及他的一切。

　　《老人與�！愤@部小說(shuō)，它用樸實(shí)的語(yǔ)言將一切寫(xiě)得那樣真摯感人，為我們塑造了一個(gè)永不磨滅的英雄形象；它用簡(jiǎn)潔的描述讓我們有了身臨其境的感覺(jué)，讓我們看到的不僅僅是佳詞妙句，還有那人世間最為崇高的精神象征；他的文章不是虛有其表，它真正把所有的一切融入其中，讓人們經(jīng)過(guò)一遍遍的探索依然只是明白了那冰山一角。

　　在如今的社會(huì)中，像老漁夫這樣的人有許多，他們樂(lè)觀向上，他們永不言敗，他們無(wú)所畏懼，他們不會(huì)向命運(yùn)屈服，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)奇跡�！皩殑︿h自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有經(jīng)過(guò)挫折，又怎會(huì)最終成功。讓我們像他們一樣，讓我們永遠(yuǎn)記住這難能可貴的精神。

　　讀老人與海有感 篇27

　　翻開(kāi)這本書(shū)，我仿佛看見(jiàn)了一片汪洋大海，一只小木舟在海邊晃動(dòng)，上面是一個(gè)枯瘦的老人。這便是那古巴老漁夫桑提亞哥，我隱隱看見(jiàn)，他踏著舟進(jìn)入了大海。

　　海面波瀾涌動(dòng)，時(shí)光飛逝，八十四日匆匆的，又慢慢的流逝著。老人的魚(yú)桶依舊空蕩，老人的肌膚已經(jīng)近乎包著骨頭。緊接著，魚(yú)來(lái)了，一條巨大的馬林魚(yú)。漁夫與它搏斗，魚(yú)竿劇烈的晃動(dòng)，那上面竟閃爍著老人不屈的光輝。他奮力搏斗，咬緊牙關(guān)，終于將魚(yú)拉上岸�？墒敲�運(yùn)如此不幸那大馬林魚(yú)已經(jīng)被更大的魚(yú)吃的只剩下骨頭……

　　我仿佛注視著那搏斗時(shí)發(fā)著光輝的魚(yú)竿，不禁陷入了沉思：我們能像那老漁夫一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈的在海上戰(zhàn)斗嗎？或者是在最困難的時(shí)候站起來(lái)面對(duì)困難。連續(xù)的考試失利便會(huì)蒙蔽我們的內(nèi)心，常常被學(xué)習(xí)的困難擊倒。我們真的能像老漁夫桑提亞哥一般嗎？這本書(shū)向我們揭示了一個(gè)不變的真理：人不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)克服困難，不管多差多難熬的困難。上帝關(guān)上一扇門(mén)時(shí)，總會(huì)開(kāi)啟一扇窗。我們?cè)趯W(xué)習(xí)失利時(shí)，一定要頑強(qiáng)堅(jiān)持！

　　“那雙眼睛啊，像海水一樣藍(lán)，是愉快的，毫不沮喪的�！崩蠞O夫在八十四天未打到魚(yú)，他依舊樂(lè)觀，所以我們應(yīng)該克服困難前進(jìn)。曾任美國(guó)總統(tǒng)的林肯一生遭碰到無(wú)數(shù)次失敗和打擊。．他從0832年失業(yè)后，他經(jīng)過(guò)了13次競(jìng)選，然而有12次的競(jìng)選是失敗的。然而，他沒(méi)有放棄，他懷揣著夢(mèng)想與堅(jiān)持，終于站在了總統(tǒng)的講臺(tái)上。堅(jiān)持就是勝利，只要堅(jiān)持了，不管結(jié)果如何，心中就無(wú)憾了。

　　我們碰到挫折時(shí)，更應(yīng)該要勇敢面對(duì)，在困難面前迎難而上。正如歌德所說(shuō)的：“你若失去了金錢(qián)—你只失去了一點(diǎn)兒；你若失去了榮譽(yù)—你就失掉了許多；你若失去了勇氣—你就把一切都失去了�！崩蠞O夫在遇見(jiàn)大魚(yú)時(shí)的勇氣正是可貴的，么我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到的困難在勇氣與毅力之下也都不足為懼！人生便如老漁夫身邊的海，孤獨(dú)與失敗便是海中無(wú)魚(yú)的日子，每當(dāng)機(jī)遇如大魚(yú)一般涌來(lái)，我們應(yīng)不懼危險(xiǎn)不斷前進(jìn)。

　　堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持就有希望，我想：當(dāng)我們有那老漁夫一般的勇氣與毅力時(shí)，成功就不遠(yuǎn)處……

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