《老人與�！纷x后感（通用11篇）
認真讀完一本著作后，你心中有什么感想呢？寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的《老人與�！纷x后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《老人與�！纷x后感 1
他說：“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗�！彼粋�堅強勇敢，不畏困難，永不言敗的人。他雖然屢受打擊，卻從未放棄尋找希望的念頭；他雖然屢遭失敗，卻從未有灰心失望的時候；他雖然險些喪命，卻在無畏中又一次點燃勝利的怒火？？他，就是海明威筆下的硬漢——桑提亞哥。
桑提亞哥出海84天一無所獲，他的頑強與拼搏，迎來了第85天充滿希望的'黎明，第85天，老人出海，在茫茫大海中他的堅持終于得到回報——一條大馬林魚上鉤了。
接下來的四天里，便是老人與大馬林魚的較量。他用他的勇敢與頑強，戰(zhàn)勝了大馬林魚迎來了勝利的曙光。大馬林魚被制服的情節(jié)中，有很多細節(jié)描寫都生動地表現(xiàn)出了老人永不言棄的精神：“魚又兜了兩圈，還是老樣子——我弄不懂，老人想，每一圈他都覺得自己快要垮下了。我弄不懂但我還是要試一下，他又試了一下，等他把魚拉的轉過來，他感到自己要垮了，我還是要試一下，老人想，盡管他雙手已經軟弱無力，眼睛不好使，只看得見間歇的一起，他又試了一下，同樣的情形，我還要試一下，他又試了一下�！�
經過一次又一次的嘗試，桑提亞哥，終于戰(zhàn)勝了大馬林魚，他敢于向失敗與死亡挑戰(zhàn)，同時也告訴我們，只要不氣餒總有一天你會成功。李白有云“天生我材必有用”，此也所謂“苦心人，天不負，三千越甲可吞吳�！�
就這樣一個硬漢形象，在海明威筆下活靈活現(xiàn)。他不僅告訴我們要敢于向命運抗爭，向失敗和死亡挑戰(zhàn)，也告訴我們面對事情要堅持不懈，不甘失敗。當我們面對困難，應像文中所說的“現(xiàn)在不是想缺少什么的時候，該想一想憑現(xiàn)有的東西你能做什么”，“面對困難要鎮(zhèn)靜，要有信心，而不是抱怨”？
《老人與海》也告訴我們，人不抱希望是傻的，即使生活欺騙了我們也應樂觀對待。人生就是一種永無止盡的追求，這條道路充滿坎坷和艱難，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，不管成功與否，都是一個真正的勝利者。老人是渺小而又偉大的存在，他顯示了人類在面對困境絕望時所持有的態(tài)度，那就是勇敢的面對，無謂的超越，積極的奮斗。
《老人與�！纷x后感 2
海明威的《老人與海》，給我們展示了一個能夠真正地把人性的強大表現(xiàn)得淋漓盡致的捕魚老人——桑提阿果。
八十四天都空手回來，老人捕到大魚一展身手的希望次次落空。在第八十五天，他釣到了一條大魚，于是和大魚僵戰(zhàn)了兩天兩夜，終于，憑著自己的智慧殺死了大魚。但是，血腥味引來了一只又一只、一群又一群的鯊魚，老人不得不用魚叉和尖刀抵抗它們對大魚貪婪的掠奪。鯊魚被擊退了，可老人身上也負了很多傷，而他帶回來的，卻只是一堆大魚骨架。
他熱愛捕魚。在這之前，每天在黎明破曉前裝置好東西出門打魚，然后再在黃昏時搖著空船歸來。之所以老人如此堅決要把大魚捕到，不僅僅是為了維持生計，還為了一個捕魚人的尊嚴。盡管為了自己活命會讓許多魚死亡，但老人是好勝的，不希望自己永遠在別人的嘲笑和同情下生活。他要證明他自己。
在堅決的心情下，老人用盡法子將大魚制服。大魚堅強，多么能耐，但老人比大魚更堅強更有能耐。左手幾度抽筋，脊背已被釣繩勒得麻木，在馬林魚的'反擊下，雙手的皮都被粗繩磨掉了，雙眼也變得模糊不清。但老人堅持到了最后一秒。只要下定決心，無論如何，就一定要做到。老人是這樣想的。
就算是鯊魚來了，也毫無戰(zhàn)栗。沒有了魚叉就用自制的尖刀，沒有了尖刀就用短木棒，沒有了木棒就用舵把子。鯊魚再兇惡、再貪婪，老人都會勇敢地與其搏斗。為了保護自己所爭取到的東西，他想盡所有辦法，運用所有的知識，仿佛當所有的鯊魚只不過是玩偶一樣的，毫無畏懼地用武器刺或打下去，但每一下的力氣卻用到。
身上的傷痕和大腦的疲憊此時已經不算什么，為了希望而尋求一切辦法去擊退野蠻鯊魚的老人，展現(xiàn)出了一個真漢子所具有的永不言棄、堅持不懈、勇往直前。他只知道，一個人，不管面對什么樣的生命的威脅，只要做到一點：堅持，并且活下去。
“一個人并不是生來要被打敗的，你盡可以消滅它，可就是打不敗它�！笔澜缟蠜]有誰一出生就是失敗的，但會經歷許許多多的磨難。老人的每一點成果都會付出慘重的代價，努力到最后卻還是遭到無可挽救的失敗。但桑提阿果是個成功的失敗者，也是個真正的勝利者。他用自己的頑強證實了生命有多少能耐，證實了生命的極限�；蛟S一條大魚只剩下一幅魚骨架的一面會帶給我們悲涼，但是從這我們也看見了，老人在生死面前保護成果、勇敢與鯊魚搏斗的一面！
獅子依然在老人的夢里出現(xiàn)。因為獅子代表的是力量、勇敢、頑強。桑提阿果就是獅子。
《老人與�！纷x后感 3
“人不是生來就會被打敗的，人能夠毀滅，卻不能挫敗�！边@是《老人與�！返淖髡呙绹暮Ｃ魍诿枋鲋魅斯蠞O夫桑提亞哥在和大馬林魚、鯊魚的搏斗中他不甘失敗的名言，贊美了老人堅強不屈永不言敗的硬漢子精神。
《老人與�！愤@個本書寫老漁夫桑提亞哥明明白大馬林魚的實力比自我強，并且自我已經老了，打可是大馬林魚了，可是他不怕困難，他經過自我的自信和幾天幾夜的激烈拼搏，老人桑提亞哥他挺住了，他靠自我的毅力把大馬林魚制服了。可是制服了大馬林魚的桑提亞哥已經精疲力竭，他沒有想到這只大馬林魚會吸引這么多的鯊魚。隨著自我的工具一樣樣的在減少，隨著鯊魚的增加，大馬林魚已經所剩無幾了，老漁夫桑提亞哥的自信心也跟著衰退了。老漁夫桑提亞哥雖然在與鯊魚的拼搏中失敗了，可是，他那種不甘失敗的精神是永遠都打不垮的。老人桑提亞哥他靠著那種精神戰(zhàn)勝了自我，他雖然很多天都沒有打到魚了，可是，他堅持不懈的精神讓他幸運的遇見了一條上好的大馬林魚。老人桑提亞哥這種頑強不息，敢于向命運抗爭，向失敗和死亡進行挑戰(zhàn)的精神值得我們學習，值得我們敬佩，值得我們贊揚。
在人生的道路上，我們會遇見許許多多、各種各樣的困難，我們不能因為困難之多，難度之大去放棄，要充滿自信地去勇敢的戰(zhàn)勝它。有句話說得好：困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。逆境是最好的大學，僅有在逆境中生長，才會更好地生存，而通向成功之門的路就是由高山、急流和荊棘組成的一條困難重重逆境。雖說，這條路不是那么容易經過的，可是你千萬不能害怕退縮，因為笛福以往說過：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。”要相信自我的力量，勇敢地去挑戰(zhàn)自我，去挑戰(zhàn)困難，讓自我變得更強。在學習的'時候也一樣，遇到不會的難題不要不相信自我，只要你認為自我能夠去克服它，去打敗他，就該鼓起勇氣挑戰(zhàn)它，直到戰(zhàn)勝它為止。信心是成功的源泉，勇氣是成功的資本，只要你既有信心又有資本，想要成功就如鳥兒去飛一般容易；如果你缺少了其中的一樣，要想成功，就如老虎上天一般難。讓我們充滿信心，鼓起勇氣，用堅持不懈，堅貞不屈的高尚品質去戰(zhàn)勝各種各樣的困難。
《老人與�！肥且槐局档妹總�人去看的書。塞涅卡以往說過這樣的一句話：“真心在烈火中煉就，勇氣在困難中培養(yǎng)�！弊屛覀�?yōu)閼?zhàn)勝困難，為打開成功之門一齊努力吧！
《老人與海》讀后感 4
偉大二字意義非凡。閱讀《老人與�！房梢詭椭覀凅w會其大致含義，懂得什么才是真正的偉大。
真正的偉大是要用實際行動來證明的�！澳憧梢韵麥缫粋�人，可就是打不垮他�！钡拇_，就像《老人與海》中的那位老人一樣，他經歷了許多困難，但是都一一挺了過來。他曾經為捕一條大魚花費了全部精力，好不容易成功捕獲了，可誰知卻被幾條鯊魚給瓜分了。但是他依然保持著樂觀的心態(tài)。用實際行動證明了自己并沒有被打垮。
真正的偉大是敢于向命運做抗爭。就拿那位老人來說。他費盡心思才捕到那條大魚，他歡樂的想著人們看到后驚訝的'表情，以及源源不斷的夸贊聲，最重要的是那位小男孩的父母一定會同意繼續(xù)讓小男孩與他一起出海捕魚�？墒�，命運與他開了一個玩笑，他想摧毀這條大魚，同時也摧毀老人的心理。大魚甜滋滋的血味將周圍的鯊魚引誘住了，它們從西面八方趕來，圍住了大魚，個個都想分一杯羹�？衫先嗽蹩蠈⑦@大魚拱手相讓，他要憑著一己之力去抵抗這些饑餓的像發(fā)了瘋似的掠食者的無情撕咬，他決不會屈服。在鯊魚一波接著一波的強大攻勢下，他自己也清楚大魚肯定所剩無幾了，但是他仍在竭盡全力地回擊著，即使大魚已經無法挽回，他也要讓它們付出沉痛的代價。最終，命運失敗了。它沒有打垮他。老人看似失敗了，但他在精神上是一位成功者。
真正的偉大不是偉人的專利，它同時又屬于我們身邊默默無聞，平凡的小人物。它可能屬于終日辛勞，只換一年豐收的農民伯伯；它可能屬于無私奉獻，只為學生成才成長的老師；它也可能屬于久不歸家，鎮(zhèn)守邊疆的士兵。他們都不是大人物，可都能稱得上是“真正的偉大”
真正的偉大也不是浮于表面，最重要的是實質。想要得到它，那得問問自己：是否擁有足夠的勇氣，是否擁有足夠的魄力，是否擁有足夠的承受力。最關鍵的就是，是否擁有一顆永不言敗，強大的內心。
真正的偉大就像幽深的天空中的一顆明星，它離我們是那么遙遠，那么的觸手可及。但是我們只要意志堅強，敢于克服困難，敢于同命運抗爭，我相信，總有一天我們可以將這顆明星抓在手心里。
《老人與�！纷x后感 5
增強了我們的意志？做練習的時候，他們沒有紙，就把泥濘的土地當做是一張紙。下午上學時，雨停了，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，小花園的小樹綠了，干凈了，洗去了灰塵，漂亮極了，不僅僅是綠，來發(fā)光呢。"天文學家"出名，就在班里不住地說著自己的光耀事跡，可威風了？漸漸的我感覺到：我感覺到：我沒有其他孩子那么幸福，很少得到媽媽給與的我愛，總是認為媽媽對我不理不問。
《老人與�！肥侵骷液Ｃ魍⻊�(chuàng)作于1952年，也是作者生前發(fā)表的最后一部小說。它再次向人們證實了海明威作為20世紀美國杰出小說家的.不可動搖的地位和卓越的功績。這篇小說還獲得了1953年的美國普利策獎和1954年諾貝爾文學獎呢。
小說寫了一位老漁夫在海上捕魚，可經過了84天，他還沒有捕到一條魚，大家都說他運氣不好，等到第85天，他決定去漁夫們從未去過的深海去打魚，以證明自己的能力和勇氣。在海上，老人發(fā)現(xiàn)了一條很大的馬林魚，它克服了重重困難，終于把魚叉刺進了馬林魚的心臟。在返回的途中，老人遇到了多群鯊魚的五次襲擊，經過了三天三夜的殊死搏斗，他極度疲勞的劃著小船回到港口，那條碩大的馬林魚只剩一副白骨架了。
我從那樸素、精確而又洋溢著濃郁生活氣息的描寫中，進入了老漁民桑提亞哥的晚年生活。我讀出了他的凄涼、孤獨，看到了他的堅韌、頑強，更可貴的是，在那么惡劣的環(huán)境下，他對生活依舊充滿了信心！
在生活中，我們也遇到過類似的情況。5.12令全國人民悲痛的日子，我們全國人民萬眾一心，瞧他們，也是在那么惡劣的環(huán)境下，他們仍然還那么有信心，因為他們相信，解放軍叔叔一定會來救他，他們知道只有堅持就有希望。就這樣一天又一天過去了他們一個個被解救出來了，他們的辛苦沒有白費。
《老人與海》這本書令我悟出了一個能激發(fā)人們永不止步向前走的大道理：無論遇到什么困難，不能沒有奮斗過就“說不”，不能遇到一點失敗就放棄，只有努力地去應對困難，樂觀地面對失敗，才能獲得成功。
《老人與海》讀后感 6
是誰不屈不撓?是誰永不言敗?是誰頑強拼搏?就是《老人與�！返闹魅斯删吹氖サ貋喐纭Ｋ莻�以打魚為生的老人，他堅強、樂觀、無所畏懼。
小說描述的是一位年近六旬的老漁夫，有一次出海打魚，連續(xù)八十四天都沒有釣到一條魚，但仍不肯認輸，充滿著奮斗精神。終于，在第八十五天時釣到了一條身長十八尺，體重一千五百磅的大馬林魚。和大馬林魚戰(zhàn)斗了兩天兩夜，終于殺死了大馬林魚。但許多鯊魚前來搶奪“戰(zhàn)利品”，雖然明知很難取勝，但圣地亞哥仍不服輸。他把一支折斷的舵柄作為武器，突出重圍，最后將大馬林魚的尸骨帶回了魚巷，使其他漁夫敬佩不已。
“一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”這就是《老人與海》想要向我們揭示的哲理。雖然那條大馬林魚被鯊魚吃得只剩下白骨，但老漁夫沒有放下對生活的熱情，他不言敗的精神和勇敢拼搏的行為，值得我們學習。很多人認為，老漁夫不是最后的勝利者，因為大馬林魚只剩下了一具白骨。但是在我的眼里，老漁夫已經贏了，因為他始終沒有向大海、大馬林魚和鯊魚妥協(xié)!
雖然我并不能像老漁夫那樣經受得住巨大的磨難，但我學騎單車的事情仍記憶猶新。
那天，爸爸帶我下樓，把自行車推到一片空地上�？吹竭@么漂亮、精美的自行車，我情不自禁地跳了下去，雙手緊緊地抓住握把，直起身子，激動地望著前方。正當我準備開始蹬的`時候，便警惕性地往后望了望。誰知爸爸早就站在了后面，兩只有力的大手抓著我的椅子：“你就放心吧，肯定沒事的!”有了這句話，我懸著的心終于放了下來。我使出了全身的力氣蹬著，起初我很害怕，勻速地蹬著，生怕會摔跤，但到下坡時，輪子飛快地轉著，風迎面撞過來的感覺，真棒!
路上遇到了我的好朋友，當我飛快地騎著，并向他們炫耀，他們用羨慕的眼光望著我，我不禁騎得更快了。
這時，前面需要轉彎了。我心虛了，頭上冒出了冷汗，當我扭頭去喊爸爸時，卻發(fā)現(xiàn)爸爸早就不見了。然后，單車重重地撞在墻上，我也摔在了地上……
周圍的人仿佛都在嘲笑我，而我氣憤地扶起單車，我勻速地騎向爸爸。正當我要問他時，才發(fā)現(xiàn)我已經學會了騎單車，我這才明白：原來爸爸是想讓我“摔倒”，從而學會騎單車啊!
不要錯過你的“彩虹”，因為彩虹總在風雨后!
《老人與�！纷x后感 7
似乎不能用“善良”一詞來形容一位漁夫，因為漁夫和獵人一樣，手上往往沾滿了血的鐵腥味，他們乘著船，以漁網為鐮刀，從而進行生命的首個，但是，有這么一位老漁夫，不一樣。
書中的老人在一季未捕到魚時，選擇了獨自出到遠海，洗完能得到海的眷顧。幸運的，機會來了，這是老人有生以來捕到的最大、最美麗的魚，然而又不幸的，海永遠憐惜著自己孕育的生命，就這樣，一條鯊魚享受了老人不菲的成果，留給了他一副森白的骨架，一段驚險的回憶和一個殘酷的現(xiàn)實。
無法想象，這么一個連脖頸上都刻滿了年輪的老人，最后如何接受這個事實。他的悲劇不同于其他，或是永別，或是悔恨與撕心裂肺的痛，發(fā)生在老人身上的悲劇，是安靜的，像海邊的夕陽，暗紅的金芒碎碎的在淺淺的波浪上跳動，安靜的悸動中，夾雜著海水的咸澀，如此無奈的結局，正如辛苦弄好的花瓶，在上色的最后一環(huán)上卻無意摔破了，散溢出淡淡的無奈。
有人說，老人想著這勇敢、堅強、智慧與執(zhí)著，而鯊魚則是貪婪、奸詐與狡猾的代表，其實，我覺得故事中的人物沒有這么分明的正負面，老人擁有那些高貴的品質，這是無可厚非的，但是不論過程如何，他最終仍是拖著疲憊的身子，控制著抽筋的左手，忍受著因摩擦而流血的疼痛，回到了那個令人心酸的，只有報紙作為床鋪，沒有燈的小屋。老人和鯊魚，即便是那條最后被蠶食了的美麗大魚，都是為了生存，我們沒有指責他們的理由，只是嘆息，希望與夢想，就像美麗的，漂浮在海面上的泡沫，鋒芒畢露的現(xiàn)實往往讓他們石沉海底，而老人的希望，恰在其中罷了。他老了，命運女神走過去時，只會對他不屑地瞟一眼。
燃盡自己最后的能力與激情，追尋自己心中的目標，成敗僅僅幾海里，可也是這幾海里，成為了夢想與現(xiàn)實榮耀的'距離，從此以后，老人會被漸漸的淘汰，可能以后只有那永恒的海與海灘仍然記得，這里曾經有一個喜愛翠綠色玳瑁，同情遠飛的小軍艦鳥，感動于此雄飛與生死相依的老人。
還好還好，老人并不是一無所有，最后，海明威給了老人一個活潑可愛的男孩，雖然孩子仍有些不諳事，但這沒關系，他會向老人學習，成為更出色的捕手，在大海上成為充滿憧憬與活力的一簇火苗。
《老人與海》中的老人，是善良的，善良來自于對小輩的愛，來自于對動物的同情，來自于對海洋的愛戴，死能看見，藍紫色的海平線上，一船、一人、一根竿……
《老人與海》讀后感 8
書桌上有一本《老人與�！�。還記得這是一位09級學長畢業(yè)離校后送給我的一堆書中的一本。不很厚，前半部分是譯文，后半部分是英語原文。作者是海明威，一位美國作家，曾獲得“諾貝爾文學獎”。其實在看這本書之前，對海明威就略有所聞。第一次見這個名字是在這句話之后：一個人可以被毀滅，但是不能被打敗。當時就想只要人還活著，那么就還有成功的希望。之后學過一些他的小說節(jié)選，如：《戰(zhàn)地鐘聲》、《永別了，武器》等。
這本《老人與�！凡缓�，而且里邊的文字也平實容易懂�？赐暾緯�，頭腦中留下了老人、小男孩、被老人捕捉的那條大魚以及一群來搶食魚肉的鯊魚這幾個角色。老人孤獨一人，一生都在捕魚，是一個經驗豐富的'老漁夫。雖然如此，但是我覺得這個老人在這幾年還是比較幸福的，因為小男孩對他的理解、陪伴、信任給了這個老人許多的慰藉。而且小男孩對老人的照顧是很體貼的。所以，當老人獨自一人在暗淡的月光下、茫茫的大海中與鯊魚搏斗而且面臨生命危險的時候，他想到了小男孩。這個小男孩是他的一個牽掛，因為他覺得小男孩可以給他力量。他要是和小男孩配合起來的話，那肯定可以克服很多困難，可以捕到大魚。老人敬業(yè)（捕了一輩子魚）、樂觀（他可以和海鳥說話并且和它做朋友）、還喜歡自言自語，甚至擔心起那條被他捕獲的大魚來。當一些鯊魚接二連三地來搶食他捕到的這條魚時，老人決心與它共命運。奮斗一天一夜，老人身心疲憊，而且身體多處受傷，所幸，他勇敢地與鯊魚搏斗之后重新返回到了海港。而“一個人可以被毀滅而不能被打敗”就是老人在于鯊魚搏斗時說出來的。最后，小男孩又細心地照顧著老人。有三個地方很感動我：第一老人對那條被捕的老魚（不知道有多老）動了惻隱之心，這是一種對生命的一種新的深刻的感悟；第二是老人家的勇敢、無所畏懼，在鯊魚面能保持冷靜而不慌張；第三，就是老人與小男孩的深厚的友情（小男孩經常陪伴孤獨無依的老人左右，并悉心照顧老人，兩人成為了很難割舍的忘年之交）。
這本書值得一讀，這位偉大的作家也更值得我去了解。
《老人與�！纷x后感 9
真正的強者，只能被摧毀，而不能被擊敗。——題記
前不久，我讀了《老人與�！贰！耙粋�人并不是生來要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他�！弊髡叩倪@句話讓我非常好奇：怎樣的一個人，才能稱之為打不敗的人呢？我迫不及待地翻開了這本書，走近了那個老漁夫。
這本小說講述的是一位名叫桑提亞哥的老漁夫，獨自出海捕魚，但在84天后仍然一無所獲，直到他第85天，才釣到了一條巨大無比的馬林魚。它拖著小船整整三天，老漁夫在這三天中經歷艱難的考驗，最后終于把大魚刺死�？墒菂s接二連三遇到了鯊魚的攻擊，老漁夫與鯊魚進行了殊死搏斗，卻依舊未能保住大魚，最后只好帶著魚骨架回家了。
合上那本書，我的腦海里還清晰放映著老漁夫與鯊魚搏斗的場面，我可真想在那個時候幫老漁夫一把。他是一位勝利者。雖然說大魚最后被鯊魚吃個精光，但是老漁夫沒有解下綁大魚的繩索，向鯊魚屈服，而是勇敢地和它們搏斗，最后成為了勝利的失敗者，而且做了一次自己的英雄。
再看看我們現(xiàn)在的生活。每天都有大魚大肉，過著衣來伸手飯來張口的生活，和老漁夫比起來，我們是多么幸福。可是，現(xiàn)在有些人，不懂得珍惜現(xiàn)在美好的生活，遇到一點點挫折就認為這個世界不公平、太黑暗了，甚至失去了對生命的熱愛和珍惜，從而走向死亡。這兩年新聞上常出現(xiàn)小孩被老師批評了幾句就離家出走甚至走上不歸之路的事件。我真的替他們感到悲傷，人的生命只有一條，如果我們現(xiàn)在不懂得珍惜，就好像是為了自己父母活一樣，這樣的生命是沒有意義的。再想想老漁夫一直過著悲慘凄涼的生活，但是在那樣的生活里，他沒有因為別人嘲笑而自卑，而是一直勇敢地面對一切、堅強地活著。我們?yōu)槭裁床荒軗碛欣蠞O夫的這種勇敢、堅強、樂觀的精神呢？
雖然現(xiàn)在我們是學生，但最大的任務就是搞好自己的學習。當我們在學習上遇到了難題、遇到考試失利的挫折，不放棄是我們的前提，努力奮斗是我們的行動，追求上進是我們的意念，懷著這樣一顆心面對學習，我們都可以成為自己的英雄。
這本書中沒有華麗優(yōu)美的`語言，卻告訴了我這樣一個道理：人是會死亡的，但是人的意志和精神是不朽了的。文章中的老漁夫象征著堅不可摧的一類人，那條馬林魚和那些鯊魚象征著人生中的困難與挫折。我們就不能害怕那些挫折和困難，只有像老漁夫那樣，在挫折與困難面前，勇敢去面對，不向困難低頭，拿出永不服輸?shù)木窈头e極向上的人生態(tài)度去戰(zhàn)勝困難。這樣，我們都可以成為自己的英雄。
《老人與�！纷x后感 10
“既然你不想做奧數(shù)題，那你就把這本書看完吧！”爸爸一邊怒氣沖沖地向我咆哮，一邊把一本名為《老人與�！返臅刂氐厝拥轿业拿媲�。我知道爸爸的脾氣，于是，我只能壓抑著自己的脾氣翻閱起《老人與海》這本書來。
起初我是很不情愿地看這本書的，但是，看著看著，我竟被故事的內容不斷地吸引。在海明威的筆下，我若有所思，我漸漸明白了爸爸讓我看這本書的真正意圖。
老漁夫圣地亞哥是一個無親無故的老頭，他整日駕船出海捕魚，可是之前的八十四天里一無所獲。他住在破舊的棚子里，很多漁夫都愛拿他開玩笑，他唯一的朋友只是一個五歲的小男孩子馬諾林。因為老漁夫連續(xù)多日沒有收獲，小男孩的父母都不允許他再跟著這個倒霉的老頭。讓人感動的是，小男孩并沒有忘記這個貧苦無助的老朋友。小男孩陪老漁夫聊天，給老漁夫送吃的，當我讀到“小男孩從床上撿起一打舊軍毯，鋪在椅背上，蓋住了老人的雙肩”時，我突然起到了我的爸爸。因為我睡覺習慣不好，常常把被子踢在床下，為了不讓我著涼，爸爸每天晚上都要好幾次到我的房間，為我撿起被子，輕輕地蓋在我的身上。想著想著，我心里特別難受。一個五歲的小男孩子都能對老漁夫表現(xiàn)出善良和關愛，而我呢？爸爸舍棄了他休息的時間，來輔導我做奧數(shù)，可我非但不認真聽講，反而表現(xiàn)出極不樂意的樣子，這是多么不應該啊！
第八十五天，老漁夫圣地亞哥又出海了，這次他終于釣到了一條大魚。這是一條很大很大的魚，特別難對付。老漁夫使出他全部的力量和經驗與馬林魚周旋。經過兩天一夜晚的'搏斗，那條巨大無比的魚終于被制服了。然而，在返回的路上，一群鯊魚盯上了他釣的魚。那時候的老漁夫早已精疲力竭，而成群的鯊魚卻兇猛異常。隨著老漁夫與鯊魚展開的驚心動魄的廝殺，我的心里充滿了無比的擔憂與緊張。老漁夫說：“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗�！弊x到這里，我又被老漁夫的堅毅所感動，我始終相信他是能戰(zhàn)勝鯊魚的�？山Y果，他只能帶著一副魚骨架回到港灣，他還是失敗了。不，他沒有失敗，他的勇氣，他的堅毅，他的永不屈服，比一切勝利更為寶貴。一股敬佩之情在我的內心油然而升。我也想到我自己，剛才爸爸在輔導奧數(shù)的時候，我遇到一點點難題就害怕，就不敢再思考下去，比起這個可憐的老漁夫，我才是一個真正的失敗者。
我輕輕地合上書，重新打開奧數(shù)本，獨自做了起來……
《老人與�！纷x后感 11
“鯊魚一次又一次沖來，老人用棍子揍。晚上，鯊魚又成群竄來，老人只見它們身上的磷光，他不顧一切的用棍棒劈去。棍棒丟了，就拽下舵把，兩手抱住，一次又一次劈下去。但是鯊魚還是從棍棒、舵把下撕咬下一塊塊死魚肉......”每次讀到海明威所著的《老人與�！愤@段描寫鯊魚和老人搏斗的這段場景，我的心就被牽動起來，久久不能平靜，字里行間都讓我感到一種前所未有的激動和感動。激動是場面描寫給我的沖擊，感動則是老人頑強勇敢的精神所帶給我的。
如果有人問，老人是成功者還是失敗者，我會毫不含糊地告訴那個人，老人是個成功者，而且是個很偉大的成功者。
單從結果上看，老人并沒有打到一條完整的馬林魚回來，而是拖著魚的`骨骼回來了，沒有成功�？墒亲屛覀兩钊肴ハ胍幌耄先舜螋~的過程是否收獲了許多可貴的東西？
在文中，老人對自己，對大馬林魚甚至對鯊魚都說了話，從每一句話都可以看出，老人對這場殊死搏斗充滿了足夠的勇氣和力量，他覺得生活就是這樣，不是你死，就是我亡。
我認為老人不但是一位偉大的成功者，同時還是一位英雄。他用雙手告訴我們，有勇氣，不放棄，就能戰(zhàn)勝一切挫敗。
此刻，我又想起了自己，與老人的經歷恰恰相反：我所得到的結果，還算看得過去，可我在過程中，沒有應得付出的勤奮。
忘記了是哪一年的期末考試，我自認為自己學的還可以，就沒有認真復習，天天玩電腦看電視，一天到晚逍遙自在，一點沒有臨考前的緊張氣氛。明智的老媽決定“放養(yǎng)”我一次，她只是想讓我知道，不努力沒有好下場。當時，我還撇撇嘴，對她來了個白眼說：“走著瞧吧�！�
結果，卷子一點難度沒有，我數(shù)學考了95，語文96，英語96。5，要整體看吧，這個成績倒還說得過去，可平時一直沉默的媽媽坐不住了，她狠狠地批評了我，說我一點沒有上進心，沒有盡力，在過程中首先就給自己留下了遺憾，就算得到的回報湊合，也不是一個真正成功的人，因為，你沒有為你應得的過程播下自己的汗水，你從根本上說，你就已經失敗了。
當時，我對媽媽的話反感極了，不懂媽媽說的“過程”到底哪里重要�，F(xiàn)在讀了《老人與�！�，文中的老漁夫桑提亞哥就告訴我了一個決定我一生命運的人生哲理：“不以成敗論英雄！”
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