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鄧啟耀老人與海鷗讀后感
讀完一本名著以后,大家心中一定有不少感悟,何不寫一篇讀后感記錄下呢?那么你會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編收集整理的鄧啟耀老人與海鷗讀后感,歡迎閱讀與收藏。
鄧啟耀老人與海鷗讀后感1
學(xué)習(xí)了《老人與海鷗》這篇文章,我知道了它主要講的是每逢冬季來(lái)臨,一位老人便徒步二十多里路去喂海鷗,呼喚海鷗,與海鷗親昵的說話的故事,以及在老人去世后,海鷗在老人遺像前翻飛,盤旋,肅立,鳴叫的悲壯畫面,同時(shí),也表達(dá)了老人與海鷗那份真摯的友誼。
初讀課文,我有一個(gè)疑問:為什么老人那么簡(jiǎn)樸,但是還每天用自己僅有的退休工資去給海鷗買食物?經(jīng)過老師的講解后,我明白了:是因?yàn)槔先酥肮律硪蝗,沒有親人,海鷗是他唯一的精神寄托,雖然不是親人,但是,他們勝似親人。老人把海鷗看作是他的'兒女。他們之間的感情令人震撼……
老人是用真心去呵護(hù),疼愛海鷗的,一談起海鷗,老人的眼神就興奮起來(lái),他還給每一個(gè)海鷗都起了一個(gè)名字:獨(dú)腳,灰頭,老沙,公主,紅嘴……
“當(dāng)老人去世時(shí),“我們”把老人最后一次喂海鷗的照片放大,帶到翠湖邊海鷗們都飛了過來(lái),圍著遺像翻飛,盤旋……當(dāng)“我們”不得不去收起遺像的時(shí)候,海鷗們像炸了營(yíng)似的撲了過來(lái),“我們”好不容易才從這片飛動(dòng)的白色旋渦中脫出身來(lái)……”從這幾句話中,我認(rèn)為,海鷗很舍不得老人離開他們,不想讓任何人帶走老人。
任何動(dòng)物都是有靈性的,只要你用真心去對(duì)待它們,我相信,一定會(huì)有收獲的。
鄧啟耀老人與海鷗讀后感2
今天我們學(xué)習(xí)了《老人與海鷗》,我感受到了海鷗美好的靈性和老人崇高的品行。
老人把鳥兒當(dāng)成自己的兒女,海鷗把老人當(dāng)成自己的父親。老人舍不得給自己買新衣服卻給海鷗買喜歡吃的食物。而且每天步行20余里從郊外趕到翠湖,專門為海鷗送餐,和海鷗做伴。老人不但認(rèn)識(shí)每只海鷗,還給他們起了好聽的名字。老人對(duì)海鷗比對(duì)自己還要親。而海鷗在老人去世之后,竟然為老人守靈,圍著老人的遺像翻飛盤旋,連聲哀鳴。后來(lái),竟在老人遺像的前后排成兩行,肅立不動(dòng),像是為老人守靈的白翼天使。
它們想不到:昨天還和自己朝夕相處的親人竟突然離開了自己。它們難以承受如此大的打擊,連聲鳴叫,聲聲呼喚老人。它們舍不得離開老人,把老人當(dāng)成了自己的依靠。它們?cè)谝宰约邯?dú)特的方式表達(dá)自己對(duì)老人的'留戀和懷念。它們嚴(yán)肅并且安靜,在為老人默默地祈福。
通過學(xué)習(xí)這篇文章,我不僅對(duì)海鷗這種有靈性的鳥兒有了更多的了解,更感到在這美好的靈性與重高的品行之間相通著的東西,那就是自然和人類的和諧。
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