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課文《老人與海鷗》讀后感范文3篇
篇一：
同學(xué)們，你們知道嗎？動(dòng)物也是有靈性的，如果你把小動(dòng)物當(dāng)成朋友，你會(huì)和動(dòng)物感情非常好的。你也會(huì)發(fā)現(xiàn)動(dòng)物就跟你的親人一樣，在你的生活里是一樣不可缺少的東西。但是你想要?jiǎng)游锔阆裼H人一樣的話，必須要愛護(hù)它，對(duì)待它要向照顧孩子一樣，只有這樣你才能得到小動(dòng)物的信任。
今天，我們學(xué)了一篇課文《老人與海鷗》，課文主要講述了一個(gè)平凡又打動(dòng)人心的故事：老人視海鷗為自己的親人、兒女，給海鷗喂食，取名字，老人去世后，海鷗們?cè)诶先说倪z像前翻飛盤旋，大聲鳴叫，像是為老人守靈的白翼天使，他們好像在為老人守靈，不忍心離開“親人”的事。他們也許已經(jīng)明白老人已經(jīng)死了，擺在自己面前的所謂的“老人”其實(shí)是一張遺像，真正的老人已經(jīng)不在了……但他們依然在用聲聲的鳴叫呼喚著老人，他們一定是認(rèn)為自己的呼喚能把老人叫回來(lái)。
從這篇文章中讓我感動(dòng)的是，人與自然的和諧原來(lái)是那么美好！也讓我感悟到了人與動(dòng)物之間的那種深厚的情誼。
老人與海鷗讀后感300字
讀了《老人與海鷗》這篇文章后，我非常感動(dòng)。因?yàn)槲腋械搅死先撕秃ｚt的感情非常深厚，是神圣不可侵犯的。
老人喂海鷗喂了十多年，老人給每一個(gè)海鷗都起有名字，老人還從來(lái)沒有忘記它們的名字，從這里可以看出老人已經(jīng)把海鷗當(dāng)成了自己的孩子了。
老人每天步行20余里的路，從來(lái)不坐公交車，把自己的退休工資的三分之二都給海鷗買食物了。給海鷗買非常貴的餅干，只給自己買2角錢的香煙，他把他的一生都給了海鷗，在他去世的時(shí)候最不放心的還是海鷗。
世界上的動(dòng)物都是有感情的，我們要好好的保護(hù)它們，所以以后我們不能再獵殺動(dòng)物，還要像課文中的老人一樣去保護(hù)他們。
篇二：
今天，我們學(xué)了老人與海鷗。
每到冬天，這位老人就天天帶來(lái)餅干粒，他每月308元的工資多數(shù)都給海鷗買元一斤的餅干，而他吸的煙才2毛錢。他為了給海鷗買餅干，從城市到翠湖，每天走十公里的路，不愿多花1分錢。
有一天，忽然聽見一件消息，老人死了。帶老人去靈堂之前，把他的遺像放大，放在了海邊，意想不到的事情發(fā)生了，一群海鷗在遺像上空飛翔，飛的樣子和叫聲和以前大不一樣，好像在給老人哀悼。在他們不得不收回遺像時(shí)，海鷗在他的身邊圍住，像一個(gè)白色漩渦，我們感到海鷗再說(shuō)：“再讓我們看一眼曾經(jīng)向我的父親一樣的人吧！”最終遺像還是被拿走了。
沉睡的人們吧！快起來(lái)，一起保護(hù)動(dòng)物吧！
篇三：
動(dòng)物和人一樣，也有自己的愛，自己的智慧。這篇課文與我們之前學(xué)的人與人，動(dòng)物與動(dòng)物的感人故事，而這篇課文卻是人與動(dòng)物之間的感情。
《老人與海鷗》講的是一個(gè)令人感人肺腑的課文：一天早上，我和朋友一起來(lái)到翠湖時(shí)，海鷗正飛的熱鬧。在人群中有一位身穿褪色的過(guò)時(shí)布衣的老人，朋友告訴我：十多年了，一到冬天，他就天天來(lái)給海鷗們送餐。而在十幾天后，有人告訴我們，老人與世長(zhǎng)辭了。誰(shuí)都不知道，是哪一陣風(fēng)把這個(gè)消息傳到海鷗的耳朵里的。海鷗們就像親人一樣來(lái)吊唁老人。當(dāng)我不得不收起遺像的時(shí)候，海鷗們拼命地想“留”住老人，不讓他“走”出它們的視線。
讀完這篇課文后，我覺得這就是人與動(dòng)物之間的那深厚的情誼。老人為了給海鷗買食，每天堅(jiān)持步行二十多里路過(guò)來(lái)，只為給海鷗送食。面對(duì)自己，老人為自己買的最奢侈的就是2角一盒的香煙。假如是我，我也不一定能每天堅(jiān)持步行二十多里路，只為給海鷗送餐。
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