初中狼圖騰讀后感心得體會(huì)
讀完一本名著以后,大家一定都收獲不少,何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編為大家整理的初中狼圖騰讀后感心得體會(huì),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中狼圖騰讀后感心得體會(huì)1
這是一本紀(jì)實(shí)體的長(zhǎng)篇小說(shuō)。這本書(shū)書(shū)由幾十個(gè)“狼故事”組成。那些蒙古草原狼隨時(shí)從書(shū)中呼嘯而出:狼的每一次偵察、布陣、伏擊、奇襲的戰(zhàn)術(shù);狼對(duì)氣象、地形的利用;狼族中的友愛(ài)親情;狼與草原萬(wàn)物的關(guān)系;小狼艱難成長(zhǎng)過(guò)程――無(wú)不使我們聯(lián)想到人類(lèi)。人類(lèi)社會(huì)的精神和性格日漸頹靡雌化的今天,讀到《狼圖騰》這樣一部以狼為敘事主體的小說(shuō),這本書(shū)真正揭示了人性與狼性,是一本令人讀完之后有所感悟的成功作品。
幾乎在每一個(gè)漢族人心中,狼都是狡猾、貪婪、殘忍、丑陋的化身,老虎也獵殺動(dòng)物,也吃過(guò)人,大家卻說(shuō)那是王者風(fēng)范,威風(fēng)凜凜,高大威猛,五彩斑斕……多少美麗的形容詞都給了其他猛獸,這對(duì)狼也是一種歧視!原因很簡(jiǎn)單:狼對(duì)漢族的威脅超過(guò)任何一種猛獸,比猛虎、獅子、熊、豹都來(lái)得兇猛,來(lái)得氣勢(shì)洶洶,具有人類(lèi)才有的攻城掠地的實(shí)力。從這一點(diǎn)上,可以看出國(guó)人對(duì)待對(duì)手的態(tài)度,對(duì)于最有威脅的對(duì)手沒(méi)有給予應(yīng)有的尊重,而是對(duì)其詆毀和謾罵,以致長(zhǎng)久以后,當(dāng)狼民族衰退以后,歷史的真相被湮沒(méi)在滾滾黃沙之中。但狼對(duì)人類(lèi)的教導(dǎo)卻是永遠(yuǎn)無(wú)法被湮沒(méi)的。
《狼圖騰》是對(duì)我的一次洗禮,閃爍智慧狡猾的光芒,我喜歡向往著狼的堅(jiān)韌,狼的團(tuán)結(jié),狼的狡黠,狼的意志力和狼的生命力。只有具備這些條件,才能在社會(huì)上立足,才能適應(yīng)這個(gè)“弱肉強(qiáng)食”的社會(huì)。
初中狼圖騰讀后感心得體會(huì)2
狼圖騰,草原魂,草原民族自由剛毅之魂。
合上那本厚重的《狼圖騰》,心中那震驚的情緒還未平息,眼前又浮現(xiàn)出小狼吃食的貪婪模樣,想起那次慘烈的黎明絕殺,還有那孤獨(dú)悠長(zhǎng)的狼嗥。
狼,一種被漢人厭惡甚至是憎恨的動(dòng)物,一種被蒙古民族奉為神靈、擺在圖騰位置上的動(dòng)物。我只是覺(jué)得,它是一種善戰(zhàn)、智慧并且頑強(qiáng)的動(dòng)物。
狼的剛毅、狼的狡詐、狼的智慧,都令我瞠目結(jié)舌,總是聽(tīng)“狼來(lái)了”這樣的故事的我,徹底的改變了對(duì)狼的看法。而改變的開(kāi)始的是那個(gè)“飛狼”事件。
一天夜里,一群狼在石圈外,打算偷襲羊群,但石圈很高,光靠單個(gè)兒的力量是不夠的。沒(méi)想到一條大狼搭在石圈邊上當(dāng)跳板,其他狼踩著跳板“飛”過(guò)去,大殺一通后出來(lái)給那條大狼當(dāng)跳板。就這樣,依靠它們的團(tuán)隊(duì)合作,讓我重新解讀了“狼”這個(gè)名字。讓人從心底感到那種團(tuán)結(jié)而智慧的品格。
在金獎(jiǎng)挑戰(zhàn)營(yíng)中,我順利地勝出了。并不是因?yàn)槲覀(gè)人有多么優(yōu)秀,而是調(diào)節(jié)好了與隊(duì)友之間的工作與關(guān)系,在有的時(shí)候甘當(dāng)配角。而有些沒(méi)考出的,往往是個(gè)人特別優(yōu)秀,但沒(méi)有在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮作用的。我也認(rèn)識(shí)了默默為大家服務(wù)也是種極大的貢獻(xiàn)。就如同草原上,狼不是最強(qiáng)大的動(dòng)物,但狼群卻可以稱霸草原!
狼是整個(gè)草原的霸主,且擁有強(qiáng)大的領(lǐng)袖風(fēng)范,雖然它喜歡殺那些小動(dòng)物,但它是為了生態(tài)平恒。
初中狼圖騰讀后感心得體會(huì)3
其實(shí)只要看過(guò)狼圖騰這部小說(shuō),就不難理解書(shū)評(píng)們稱狼圖騰為“曠世奇書(shū)”了。拿到書(shū),馬上放下手頭的事,一口氣讀完,寫(xiě)下我的讀后感。我也認(rèn)為狼圖騰這書(shū)是我讀過(guò)的最好的小說(shuō)之一。劇情圍繞蒙古狼的興盛,衰退,茍延殘喘,消蹤來(lái)跡展開(kāi),算得上是一部悲劇。
書(shū)中蒙古狼的聰明震動(dòng)了我,而它們?yōu)檫_(dá)到目的而不惜一切代價(jià)的精神又是一次震動(dòng)了我:巨大的胃包和肥柔的馬腸呼喚一下子落下來(lái),緊接著冰被馬蹄狠狠跺上幾腳。霎時(shí)間,草食飛濺,柔腸寸斷。緊接著馬蹄又把肺膽肚食道氣管等等統(tǒng)統(tǒng)扯出來(lái)踏在腳下,一上子,原本奔涌著熱血的腹腔,被灌滿一腔冰雪。
也許正是由于狼的睿智與兇殘,才為它們招來(lái)了殺身之禍。而農(nóng)民的到來(lái)使得狼群的黃羊儲(chǔ)備消失殆盡,包順貴發(fā)起的大力掏狼崽活動(dòng),才使得狼群發(fā)狠,有了上文的一幕。可包順貴卻把它歸咎于“打狼力度不夠”隨著狼皮價(jià)格上漲,新的打狼“英雄”也取代了以前的草原英雄。最終摹狼不得不逃往外蒙古,在過(guò)也兇多吉少。當(dāng)草原狼消失,鼠患瀕繁,土地沙化時(shí),才公布不許打狼。不過(guò)為時(shí)已晚。人類(lèi)總是這樣,大多數(shù)人只會(huì)懺悔。
最后的截稿日期讓人心痛“結(jié)稿于強(qiáng)沙塵暴下的北京”由于人類(lèi)活動(dòng),人類(lèi)種種無(wú)知行為,拉尼娜肆虐,北美氣溫竟低達(dá)—60度。于說(shuō)中國(guó),南部的大雪還不會(huì)讓我們覺(jué)悟嗎?這就是我的狼圖騰。
初中狼圖騰讀后感心得體會(huì)4
《狼圖騰》這本書(shū)是一部反映人性與狼性區(qū)別的一部大書(shū),主人公陳陣作為北京知青,下鄉(xiāng)來(lái)到了額侖草原,在一次狼口脫險(xiǎn)之后,他就徹底迷上了狼。
他在狼群一次性獵殺了上萬(wàn)頭黃羊后喜歡狼,起黃羊時(shí)獵奇狼,聞得“飛狼”傳說(shuō)后崇拜狼。
后來(lái),他挖了一窩小狼,留下了兩條(一條自己養(yǎng),一條給了道爾基)。
圈狼大會(huì)上,他的兩條獵狗殺了兩條大狼,分到了兩張大狼皮,做成了狼皮筒子放到了蒙古包口,陳陣望著狼皮筒子,心里一陣陳思,逐漸開(kāi)始對(duì)狼圖騰有一定的信仰。
隨著時(shí)間的推移,小狼的成長(zhǎng),陳陣從小狼中看到了狼的精神、狼的信仰,心中的狼圖騰也越發(fā)強(qiáng)大。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間在草原上生活,陳陣終于明白,中華民族之所以可以一次又一次的復(fù)興,是因?yàn)橛文撩褡逡淮斡忠淮蔚剌斞?/p>
古時(shí)的軍事家成吉思汗之所以可以統(tǒng)一大半個(gè)地球,是因?yàn)樗幸粋(gè)偉大的老師——狼。
在草原上發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)的頻率比在中原還高,多時(shí)一小戰(zhàn),少時(shí)一大戰(zhàn);這就鑄就了蒙古人的驍勇善戰(zhàn)、紀(jì)律嚴(yán)明,使成吉思汗帶領(lǐng)的軍隊(duì)所向披靡,造就了一個(gè)神話。
狼不僅是蒙古人的圖騰,更是蒙古人的老師。
蒙古人不像漢人只敢敬畏龍、怕龍,而是敬狼、尊狼、殺狼。
后來(lái),隨著草原的漢人越來(lái)越多,殺的狼越來(lái)越多,開(kāi)墾的面積也越來(lái)越廣,草地越來(lái)越差,使草原上沒(méi)法存活人。
要知道,草原是大命,而人命是小命,沒(méi)有大命則沒(méi)有小命;如果連這個(gè)道理都不懂,那么人類(lèi)將在地球上滅亡!
初中狼圖騰讀后感心得體會(huì)5
我利用課余時(shí)間認(rèn)真閱讀了《狼圖騰小狼小狼》這本書(shū),書(shū)里的故事給我留下了深刻的印象,讓我感受到了小狼性格的強(qiáng)悍和草原狼的那股血性。
故事中的主人公陳陣養(yǎng)了一頭小狼,但卻在養(yǎng)狼的`過(guò)程中常遇到挫折。最后,小狼的性格決定了小狼的命運(yùn),當(dāng)聽(tīng)到狼嗥聲,小狼不顧一切要沖出狼圈,直到筋疲力盡后死去。
讀完之后,我就被小狼的性格深深吸引住。它就算被鐵鏈拴也要維護(hù)自已的尊嚴(yán),就算受盡屈辱也堅(jiān)強(qiáng)不屈,小狼的性格就是如此堅(jiān)忍、強(qiáng)悍。草原狼也是如此,它們從不軟弱,不拼到最后一刻誓不罷休,即使是狼群已被人們打得七零八落,狼王也沒(méi)因此退縮,而是召集周?chē)臍埍,血拼到底。這股血性是別的動(dòng)物所不具備的。
然而,許多人都把狼往壞處想,導(dǎo)致一些無(wú)知的漢族人因這個(gè)原因而認(rèn)定狼就是毒惡的。于是開(kāi)始大面積地射殺狼群,從而破壞了生態(tài)平衡,結(jié)果就像書(shū)中所寫(xiě)的一樣,人們大量開(kāi)墾放牧,草原上田鼠、野兔沒(méi)了天敵,大量開(kāi)始繁殖,啃吃草地,最終造成土地沙化。在這個(gè)時(shí)候,人們才會(huì)意識(shí)到自已犯了大錯(cuò),可是想補(bǔ)救也來(lái)不及了。這讓我想到了書(shū)中蒙古老人說(shuō)過(guò)的一句話:狼是騰格里(天)派下來(lái)保護(hù)草原的,狼沒(méi)了,草原也保不住了。
合上書(shū)本,小狼們那馳騁草原,頑強(qiáng)不屈的形象始終在我腦海里揮之不去。狼之所以個(gè)個(gè)頑強(qiáng),不是因?yàn)槔侨豪餂](méi)有“漢奸”,而是因?yàn)闅埧岬牟菰h(huán)境,早把所有的孬種徹底淘汰了。這是一部狼的挽歌,也是一部狼的贊歌!
初中狼圖騰讀后感心得體會(huì)6
記得以前老師一讓寫(xiě)觀后感的時(shí)候都愁的不行,現(xiàn)在可不是那樣了,看了狼圖騰之后有很多感想,就想寫(xiě)下來(lái)。
剛才查了有關(guān)狼圖騰這本書(shū)的一些說(shuō)法,有的人說(shuō)著本是是曠世奇書(shū),當(dāng)然也有人說(shuō)這本書(shū)只是一個(gè)駕馭在初中文化上的人寫(xiě)的一本可嘆可笑的書(shū)。說(shuō)什么的都有,不過(guò)我覺(jué)得它真實(shí)一本奇書(shū),看過(guò)它之后我不知道該用什么文字來(lái)形容它,也許我的文化水平還不夠來(lái)評(píng)價(jià)它吧。看了它之后發(fā)現(xiàn)我們中國(guó)人真的太麻木了,不愧被別人叫做東亞病夫。也許我的這些有人可能會(huì)說(shuō)我夸張,并可能罵我。有這樣的人就建議你們也去看一下這本書(shū)吧。我們漢人以前是怎么打不進(jìn)蒙古的,蒙古人到底有多強(qiáng),還有他們堅(jiān)強(qiáng)的生命力和頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗力,這本書(shū)里都說(shuō)到了,F(xiàn)在德國(guó)說(shuō)我們中國(guó)的文化是垃圾,呵,有多少人瞧不起我們中國(guó)人,但是在他們心中一直都一件事,那就是我們蒙古契丹一個(gè)部族竟能打進(jìn)歐洲。著說(shuō)明了什么,我們中國(guó)人就像蒙古包的看門(mén)狗一樣,已經(jīng)奴化了,沒(méi)有狼的野性,所以那些人罵我們是東亞病夫。如果我們現(xiàn)在還有契丹人的野性智慧\性格,我們就不會(huì)像現(xiàn)在這樣了。而他們的智慧野性也不是天生就有的,他們是跟狼學(xué)來(lái)的,是狼教了他們。
借書(shū)里的一句話”我們是龍的傳人還是狼的傳人”。
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