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小學(xué)生《狼圖騰》優(yōu)秀讀后感

時(shí)間:2020-11-12 14:29:45 狼圖騰讀后感 我要投稿

小學(xué)生《狼圖騰》優(yōu)秀讀后感

小學(xué)生《狼圖騰》優(yōu)秀讀后感1

  這是一本紀(jì)實(shí)體的長(zhǎng)篇小說(shuō)。這本書(shū)書(shū)由幾十個(gè)“狼故事”組成。那些蒙古草原狼隨時(shí)從書(shū)中呼嘯而出:狼的每一次偵察、布陣、伏擊、奇襲的戰(zhàn)術(shù);狼對(duì)氣象、地形的利用;狼族中的友愛(ài)親情;狼與草原萬(wàn)物的關(guān)系;小狼艱難成長(zhǎng)過(guò)程――無(wú)不使我們聯(lián)想到人類(lèi)。人類(lèi)社會(huì)的精神和性格日漸頹靡雌化的今天,讀到《狼圖騰》這樣一部以狼為敘事主體的小說(shuō),這本書(shū)真正揭示了人性與狼性,是一本令人讀完之后有所感悟的成功作品。

小學(xué)生《狼圖騰》優(yōu)秀讀后感

  起初以為狼只是喜歡群居的野獸,憑借著數(shù)量的優(yōu)勢(shì)撲捉一些小動(dòng)物,茍且存活在這個(gè)世界上的一種生物而已.在我心目中狼的地位是很尷尬的.兇猛不及獅虎,速度不及獵豹.同為食肉類(lèi)哺乳類(lèi)動(dòng)物,它也只能去欺負(fù)狐貍.它的存在也只是為了襯托虎豹們的勇猛.就象一部電影,它永遠(yuǎn)只能做配角.然而,讀<狼圖騰>,隨著故事情節(jié)的深入,我越來(lái)越明白我以前的想法是多么的無(wú)知.甚至有點(diǎn)愚昧.狼是智慧的.這一點(diǎn)在草原狼捕殺獵物的時(shí)候體現(xiàn)的淋漓盡致,它們的每一次進(jìn)攻都堪稱經(jīng)典.它們不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,踩點(diǎn)、埋伏、攻擊、打圍、堵截,組織嚴(yán)密,很有章法.好像在實(shí)踐孫子兵法,‘多算勝,少算不勝’.在狼與人的爭(zhēng)斗中,這種智慧也隨處可見(jiàn).為了不使狼群暴露,獨(dú)處而被人發(fā)現(xiàn)的狼,往往逃向與狼群相反的方向.犧牲自己,保全群體.這絕非聰明,而是智慧.

  狼是團(tuán)結(jié)的.它們很少各自為戰(zhàn),所有的行動(dòng)都是在狼王的統(tǒng)一調(diào)度下進(jìn)行.只要狼王一聲令下,群狼便會(huì)排山倒海,勇不可擋.即使是它們被牧民和獵狗圍困,四面楚歌,它們依然鎮(zhèn)定自若,陣形不亂.狼是勇敢的狼從來(lái)都不畏懼死亡.它們?yōu)榱藳_垮馬群,不惜犧牲老弱的狼去撕撤外圍壯馬的肚皮,與馬同歸于盡.與群狗的爭(zhēng)斗中狼也是前赴后繼,即便是戰(zhàn)斗到最后一條也毫不畏懼.在那片草原上它們是實(shí)實(shí)在在的王者,誰(shuí)與爭(zhēng)風(fēng)?

  在草原上,人類(lèi)成了名副其實(shí)的學(xué)生,人從狼那里學(xué)來(lái)了智慧,團(tuán)結(jié)和勇敢.

小學(xué)生《狼圖騰》優(yōu)秀讀后感2

  隨著《狼圖騰》電影的熱映,我有下定了決心重讀一遍這本小說(shuō)。在公司“學(xué)習(xí)在青春·讀書(shū)促成長(zhǎng)”活動(dòng)第二階段圖書(shū)推薦恰巧有這本書(shū),我便又靜下心來(lái),溫習(xí)了一遍,其中感受又有很多新的東西。

  小的時(shí)候,媽媽和我講她小時(shí)候村子里面是有狼的,到了晚上,小孩子們都回家了,誰(shuí)也不在外面亂跑。所以,在我的印象里,狼是兇暴的、危險(xiǎn)的、會(huì)吃人的。

  幾乎沒(méi)有人喜歡狼,狼也很難融入我們的生活。有人喜歡養(yǎng)寵物,像吉娃娃、泰迪、哈士奇、鸚鵡、魚(yú)……但沒(méi)有人把狼作為自己的寵物,和其玩耍。在童話故事中,狼是大壞蛋,兔子和小羊都是打敗敵人的機(jī)智英雄。在動(dòng)畫(huà)片《喜羊羊與灰太狼》中就很好的印證了這一點(diǎn),灰太狼扮演了一個(gè)傻傻的、邪惡的侵略者,而喜羊羊卻成了羊族的保護(hù)神,無(wú)論灰太狼想出什么花招想吃掉小羊,最后都被喜洋洋用智慧打敗了!袄亲右靶摹、“狼心狗肺”、“狼狽為奸”等許多成語(yǔ)也都在罵狼,卻沒(méi)有幾個(gè)人能看到狼的優(yōu)點(diǎn)。

  但是,在我讀過(guò)《狼圖騰》這本書(shū)后,我對(duì)狼的看法徹底改變了。在書(shū)中,狼是騰格里派下的草原保護(hù)神。它們的策略、勇敢、團(tuán)結(jié)都讓人們吃驚、敬佩。草原人從狼身上學(xué)到不少打仗的本領(lǐng),沒(méi)有狼就沒(méi)有成吉思汗,也就沒(méi)有現(xiàn)在的內(nèi)蒙。在鼠災(zāi)來(lái)臨時(shí),是狼消滅老鼠保護(hù)了草原;在黃羊群發(fā)瘋地啃食草場(chǎng)時(shí),是狼把它們驅(qū)逐出境;在草原人死后,又是狼把他們送上騰格里。

小學(xué)生《狼圖騰》優(yōu)秀讀后感3

  初春小草發(fā)出嫩牙,人們把馬群趕到了遠(yuǎn)方牧草茂盛的地方。西伯利亞寒流襲來(lái),刮起了龍卷風(fēng),下起了大暴雪。這時(shí)馬倌已無(wú)法掌控馬群,驚慌失措,馬群也開(kāi)始陷入混亂。而在如此惡劣的環(huán)境下,每一匹狼都精神抖擻,眼睛發(fā)出惡狠狠的綠光,死死地盯著這堆美味的食物。當(dāng)馬群完全失控時(shí),狼群發(fā)起了最猛烈的攻擊。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的廝殺,狼群將馬群逼到了湖里,最終幾千匹馬竟被幾十條狼全部殲滅!

  對(duì)于逐水草而居的牧民來(lái)說(shuō),居無(wú)定所就是在保護(hù)草原。

  但隨著時(shí)代的進(jìn)步,社會(huì)的發(fā)展,越來(lái)越多的漢人來(lái)到草原開(kāi)荒蓋房,破壞了草原的和諧,人類(lèi)越獄,開(kāi)始攻占屬于他們的領(lǐng)地,草原狼是他們的頭號(hào)公敵,在那一時(shí)期,草原狼幾乎絕跡。

  看完《狼圖騰》我感到特別震撼,狼的很多戰(zhàn)法充滿智慧,令人難以置信。它們不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,組織嚴(yán)密,很有章法;它們善于在最佳時(shí)機(jī)出擊,保存實(shí)力,麻痹對(duì)方,并在其最不易跑動(dòng)時(shí)出擊,迅速置對(duì)方于死地。最值得稱贊的是戰(zhàn)斗中的團(tuán)隊(duì)精神,它們甚至不惜為了集體的勝利犧牲自己。這樣殺傷力強(qiáng)大的戰(zhàn)隊(duì),怎能不令對(duì)手恐懼。

  狼的團(tuán)隊(duì)精神一直在商業(yè)戰(zhàn)場(chǎng)中為人們所稱贊,也是在工作中團(tuán)隊(duì)推崇的寶貴精神。前一段時(shí)間,看到公司有一面墻上畫(huà)了一幅關(guān)于狼的水彩畫(huà)。畫(huà)中的七匹狼精神抖擻,兩只眼睛露出警覺(jué)而深邃的光,好像隨時(shí)準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。畫(huà)上寫(xiě)著“彼此忠誠(chéng),相互信任,歐菲光狼隊(duì)精神!”。看到公司以這樣一幅畫(huà)激勵(lì)大家,我很震撼也很受鼓舞。

小學(xué)生《狼圖騰》優(yōu)秀讀后感4

  這個(gè)假期,我有幸拜讀了姜戎先生的《狼圖騰》這本書(shū),《狼圖騰》讓我了解到了游牧民族與農(nóng)耕民族之間的差異,在人與自然、人性與狼性、狼道與天道之間似乎存在著追求關(guān)注和焦點(diǎn)。

  閱讀此書(shū),將是我們這個(gè)時(shí)代享用不盡的關(guān)于狼圖騰的精神盛宴。因?yàn)樗暮裰兀驗(yàn)樗牟豢稍佻F(xiàn)。因?yàn)槿斡擅晒盆F騎和蒙古狼群縱橫馳騁的游牧草原正在或者已經(jīng)消失,所有那些有關(guān)狼的傳說(shuō)和故事正在從我們的記憶中退化,而取而代之的則是人們對(duì)狼的誤解。

  這部以狼為敘事主體的史詩(shī)般的小說(shuō),給我們展示了在寬廣、遼闊、深沉、靜謐的蒙古大草原上,蒙古游牧民族對(duì)狼圖騰的崇拜,演繹了自然生態(tài)環(huán)境保護(hù)的重要價(jià)值,也從新的角度給我們探討了狼性和羊性以至國(guó)民性的深刻哲理。

  在環(huán)環(huán)相扣的“狼故事”的緊張氛圍中,蒙古狼卓越的智慧、機(jī)警的作戰(zhàn)、堅(jiān)強(qiáng)的意志、忘我的忠義、濃厚的親情歷歷在目,還有以畢利格老人為代表的蒙古草原的游牧文化也是文明悠長(zhǎng)。主人公陳陣養(yǎng)的小狼活靈活現(xiàn),把狼性的.熱愛(ài)生命與頑強(qiáng)的忍耐力更刻畫(huà)的栩栩如生:在對(duì)待食物上,小狼對(duì)喜愛(ài)的食物居然可以先觀察在偷襲;對(duì)烈日的暴曬,小狼能想出用挖洞的方法隱藏身體;對(duì)脫離家園的遷移小狼可以一次次寧死不屈的和牛馬車(chē)抗?fàn)幰膊煌讌f(xié)。

  現(xiàn)代社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),也是合作的社會(huì),社會(huì)分工越來(lái)越細(xì),單靠一個(gè)人的力量是無(wú)法把工作做好的。所以我們得像狼一樣有團(tuán)隊(duì)意識(shí),充分的信任工作伙伴,各司其職而又互相幫助,這樣才能取得最大的利益。

小學(xué)生《狼圖騰》優(yōu)秀讀后感5

  這幾天,我讀了《狼圖騰》這本書(shū)。書(shū)中主要講的是陳陣、楊克等幾位很有學(xué)問(wèn)的北京青年到蒙古大草原上,數(shù)次與草原狼接觸的事。

  讀完這本書(shū),我覺(jué)得有點(diǎn)奇怪:一提到狼,我們漢族人會(huì)很討厭;可是蒙古人呢?竟然會(huì)崇拜狼圖騰!

  在環(huán)環(huán)相扣的“狼故事”里,蒙古草原狼卓越的智慧、拼搏的精神讓我深受感動(dòng)。蒙古草原狼是多么偉大!是蒙古草原狼給了成吉思汗祖爺爺?shù)纳。?dāng)初,成吉思汗的祖爺爺沒(méi)有吃的東西,他就跟在蒙古草原狼的后面,吃狼的剩食。這才活了下來(lái)。這么說(shuō),是蒙古草原狼救了成吉思汗的祖爺爺,是蒙古草原狼救了成吉思汗!

  狼,幾乎在人們眼中都是邪惡的,但是,這樣想是不對(duì)的。我們可以想象一下,如果世界上沒(méi)有了狼,那將會(huì)怎樣?沒(méi)有了狼的控制,草原上的羊群會(huì)把大草原上的青草吃得一干二凈;沒(méi)有了狼的控制,森林里的鹿群會(huì)把森林里的植被啃光。

  所以,我建議大家:不要把狼看得太壞,狼對(duì)人類(lèi)的作用很大!

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