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經典名著讀后感600字 《假如給我三天光明》讀后感

時間:2021-05-26 12:00:08 假如給我三天光明讀后感 我要投稿

經典名著讀后感600字 《假如給我三天光明》讀后感

  認真讀完一本著作后,想必你一定有很多值得分享的心得,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編精心整理的經典名著讀后感600字 《假如給我三天光明》讀后感,希望能夠幫助到大家。

經典名著讀后感600字 《假如給我三天光明》讀后感

經典名著讀后感600字 《假如給我三天光明》讀后感1

  這幾天,我讀了一本名叫《假如給我三天光明》的書,令我受益匪淺。

  這本書主要講述了海倫·凱勒坎坷的一生和她的心靈歷程。她的歲月無光,無聲,無語,但她卻認為假如給她三天光明的話,她第一天會看人,看他們的善良、溫厚使他的生活值得一過。

  有視覺的第二天,她要在黎明起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E。她將懷著敬畏之心,仰望壯麗的曙光全景,和太陽喚醒沉睡的大地的那一刻。有視覺的第三天,她將再次迎接黎明,急于尋找新的喜悅,因為她相信,對于那些真正看得見的人,每天的黎明一定是一個永遠重復的新的美景。

  馬克吐溫說過:“20世紀有兩個轟動世界的人物,一個是拿破侖,另一個是海倫·凱勒。是啊,海倫·凱勒擁有不屈不撓的的精神,能在極端的情況下,通過自身的努力成為懂得多國語言的翻譯家,寫出名留青史的不朽之章,《假如給我三天光明》說明了她刻苦奮斗、不屈不撓,我被她的精神感動了。

  而我,則不是向海倫·凱勒一樣,勇于接受挑戰(zhàn)。

  我非常懦弱,膽小,有問題就會選擇逃避,而不是坦然輕松的去面對他。有一次,我和朋友吵架了,我知道明明是我的錯,但是我不敢去向他道歉,這真是太不應該了。

  我看完這本書,深刻的認識到:只有嘗試過才懂得自己該選擇什么;只有奮斗過,才知道自己該放棄什么。世上無難事,只怕有心人,上帝為你關上一扇門,就一定會為你開一扇窗,做一件事要選擇成功,而不要選擇失敗和逃避。要做到面對生活中的一切困境都要坦然面對。要學會忍耐,懂得犧牲,要學會從辯證的看待自己,懂得犧牲,要學會接受挑戰(zhàn),永不退縮。人生的道路不是一帆風順,而是充滿挫折與坎坷,讓我們擁抱未來,創(chuàng)造出生命的奇跡。

經典名著讀后感600字 《假如給我三天光明》讀后感2

  《假如給我三天光明》,這是一個讓人深思的題目。聽了以后,不免會產生很多遐想。這是一位盲人嗎她叫什么名字給她三天光明,她會去做什么呢這一連串的問題會浮于腦海。我無法回答你們,因為我還沒有看完這本書。

  可是,在書中我看過的每一篇文章,都給我留下了深刻印象。

  小時候的海倫(就是作者)是一個聰明又活潑的女孩,6個月就能夠說一些簡單的話語,剛滿周歲就會走路了?傊纫话愕暮⒆右缘亩,也好學的多。然而好景不長,幸福的時光總是結束得太早,在一個充滿知更鳥和百靈鳥的悅耳歌聲,并且繁花盛開的春天,在一場高燒之后,海倫失去了聽力與視力,隨之而然的又不能說話了。這三樣東西,是人生中必要且不能缺少的。如果失去了這三樣,對一個常人來說,等于失去了生命的樂趣。如果你是海倫,給你三天時間,你會去干什么呢。如果我是她,必須活不下去了。再大的動力與再大的鼓力,也照不亮我心中那顆又陰又暗,又冷又濕的心。心里僅有一個念頭:這樣活著,生不如死,還是早一點兒結束算了。

  然而,海倫的做法與我的想法恰恰相反。她一生度過了88個春秋,卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月。并且,正是這位又盲、又聾、又啞的女子,竟然畢業(yè)與美國哈佛大學,這是一個多么驚人的成就啊?墒,畢竟,這驚人的成就是離不開她自身的努力的。與她相比之下,天壤之別啊,我真是自愧不如啊!

  海倫能夠創(chuàng)造這些常人無法想象的奇跡,全靠她有著一顆不屈不撓、堅持到底的新。她毫不猶豫地理解了生命的挑戰(zhàn),用自我那顆熾熱的心,用自我那偉大的愛,去擁抱完美、充滿生機的世界,以驚人的毅力與困難作戰(zhàn),最終,她戰(zhàn)勝了生命的挑戰(zhàn),張開了心靈的眼睛,有了信心與期望,走出了寂靜與黑暗。最終,她又把那雙慈愛的手——伸向了全世界!

經典名著讀后感600字 《假如給我三天光明》讀后感3

  當我懷著激動的心情讀完《假如給我三天光明》這本凱倫凱勒的自傳式,我的心猶如彭拜的海潮,久久不能平靜。

  這是一個真實的故事。她從小雙目失明、兩耳失聰?shù)暮悘男∩钤诤诎档氖澜纭6捎诤愂莻盲聾人,許多學校都不接受海倫來上課。后來,由于海倫的父母經過不懈努力,最后終于請來了一位盲聾學院的教師,莎莉文老師來當海倫的家教。海倫的學習生涯在艱難和困苦中度過。但海倫經過堅持不懈的努力終于考進了哈佛大學。

  她在嫉妒艱難的學習中,背負起的是一個從滿希望的未來。她的事跡并不是驚天動地的大事,而是一個盲聾人刻苦好學和堅持不懈的精神。但她堅持不懈的精神和堅忍不拔的意志卻深深地打動了我,是我增加了克服困難、努力前進的勇氣和力量。

  看完了這本書,我感觸頗深。海倫終于從艱難困苦中走了過來?粗炭鄬W習的身影。我不僅想到了自己,于海倫相比,我的學習條件要比她優(yōu)越得多,我們因該怎樣面對學習和生活中的困難呢?困難和挫折人人都會遇到;面對挫折只有打起精神,堅定信念,不斷努力,排除困難,才能變逆境為順境,達到理想的彼岸。

  我們是年青一代,肩負著國家的重任,在祖國方心未艾的改革大湖中,一起都要通過實踐去摸索,去開創(chuàng)。這就需要我們這些新時代的建設者們的百折不撓、樂觀進取的精神,不能因為前進的道路上遇到了挫折困難就喪失了信心和勇氣。我們必須多學習、多鍛煉,全面提高自己的素質,想海倫那樣,做生活的強者,做建設祖國有用的人才。

經典名著讀后感600字 《假如給我三天光明》讀后感4

  在我讀過的所有書中,最讓我感動的、也是最有收獲的一本書,莫過于海倫凱勒的《假如給我三天光明》了。

  在她只有一歲多的時候,便失去了視覺和聽覺。從此,海倫。凱勒便生活在無光、無聲、無語的世界里。可是,海倫卻能在痛苦中找到屬于自己的幸福和快樂,尤其是在莎莉文老師的幫助下,這個在痛苦中掙扎的女孩用驚人的毅力頑強學習,步入了哈佛大學的德克利夫學院,最終成為一名著名的演說家、一名震撼世界的慈善家這些正常人都很難達到的成就,對于一個盲聾啞人,實在是不可思議!海倫的世界似乎應該是沒有任何色彩,沒有任何光芒,沒有任何美妙的音樂的,可是,從她的書里我看見,她的世界卻是色彩最豐富,光芒最燦爛,跳動著最歡快的音符。

  我最喜歡的是她的那句話:假如你有一雙好眼睛,就好好地利用它,仿佛它是第一次用,或者最后一次用。假如你有一雙好耳朵,就好好地利用它,仿佛它是第一次用,或者最后一次用。正因為她有這樣的想法,所以她珍惜周圍的一切,她的心中只有對別人的愛與感激,她通過努力,達到自己所能做的最好。

  以前,我經常抱怨上學太累、作業(yè)太多,抱怨老師太嚴格、媽媽太嘮叨?墒,讀了海倫的這本書,我覺得,我是幸福的。因為我有一個健全的生命,我可以自由地閱讀,可以暢快地上網(wǎng),可以放聲地歌唱,可以自由自在地做很多很多喜歡的事情。跟海倫比比,這都是些多么輕易就能獲得的幸福呀!還有什么資格去抱怨呢?

  海倫凱勒的《假如給我三天光明》給了我太多的感動,也賜予了我無窮的力量。我想,我既然擁有一個健全的身體,就應該好好地利用它,仿佛它是第一次用,或者最后一次用。

經典名著讀后感600字 《假如給我三天光明》讀后感5

  《假如給我三天光明》這本書講述了盲聾啞人海倫·凱勒如何在恩師沙利文的引領、親人的關懷、朋友的鼓勵下一步一步走向成功,并譜寫了輝煌的人生之歌。

  主人公海倫是不幸的,應為她在很小的時候,就因生了一場重病而雙目失明、雙耳失聰了,但她又是幸運的。應為她的失去使他懂得了珍惜。雖然她不能用眼睛看,但她憑借著觸覺已經發(fā)現(xiàn)了好幾種使她感興趣的東西?捎行┮暳α己玫娜藚s往往不屑于觀察身邊的事物。例如海倫的一位很要好的朋友在樹林中穿行一個小時,卻沒有看到什么值得注意的東西。因此海倫在書中說過:“也許人類就是這樣,極少去珍惜自己所擁有的東西,而總是極度渴望那些自己所沒有的東西!闭驗楹愂莻盲聾啞人,她才會珍惜一切,感受到比別人更多的有趣的東西。

  海倫不僅懂得珍惜一切,還有著不斷進取的拼搏精神。

  雖然海倫在很小的時候,就雙目失明、雙耳失聰了。但她在沙利文老師的引領下學會了拼寫自己的名字,學會了拼寫許多單詞,學會了用盲文與其他人交流。雖然在學習的過程中她遇到了許多困難,但她并沒有放棄,堅持了下去。在她們10歲時,她想說話了。后來在薩勒老師的努力下,她終于能說話了!讀到這,我想到了滴水穿石的啟示,海倫的事例不正好驗證了這個道理嗎?

  作者通過自己的故事,向人們講述了一個感天動地、催人奮進的故事。它告訴人們一個深刻的道理;頑強的意志力和不斷進取的拼搏精神具有多么巨大的力量!苦難和挫折在它們面前,是多么地軟弱無力,不堪一擊!只要你不服輸,與困難斗爭到底,困難也就會自動消失得無影無蹤了。

經典名著讀后感600字 《假如給我三天光明》讀后感6

  “鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折!币晃幻绹娜跖,一生證實了這句話,她就是海倫·凱勒,她是多么的頑強,在這無聲無光的.世界里,她創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。在她在世的88年里,其中的87年是在無聲無光中度過的。

  顧城曾經說過“黑夜給黑色眼睛,我卻用它去尋找光明!庇泻芏嗳顺靶λ,諷刺她,否定她,但她卻詮釋了身殘志堅的道理。她的一生都在貢獻于慈善事業(yè),雖將自己置身于黑暗之中,但卻令別人生活在光明里。

  海倫凱勒是一位殘障教育家。年幼的一場大病奪走了海倫的聽力和視力。八歲時,海倫的父母找到了莎莉文小姐。在莎莉文小姐及其家人的幫助下,她先后進入帕金斯教育學校和劍橋女子學校學習,并在考入哈佛大學嘗試寫作。面對殘酷的現(xiàn)實,海倫勇敢地接受了挑戰(zhàn)。她不僅用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運的勇氣,還將自己的痛苦和幸福記錄下來勉激勵著后世。

  但是我們卻不一樣,我們并非沒有聽力,沒有視力,我們又何嘗不學習海倫凱勒那種,以微笑迎接生活,以快樂詮釋未來的精神呢!

  我們在生活中會遇到很多很多大小不一的困難與挫折。不記得是哪一天了,老師讓我們背課文,第2天就抽查提問。到了第2天,老師正好抽查到我,但我卻只是顫抖的站了起來,含糊其辭的嘟囔了幾句。我享受到的只是,偷懶一晚上,但是,時間回報我的卻是同學們的白眼,和老師的恨鐵不成鋼。那一天烏云密布,下起了雨。不是很大,但是下了很久,雨淋濕了肩膀,濕潤的卻是我的眼睛。淚水與雨水,已經夾雜在了一起。那一天,我換位思考了很久。我應該像海倫凱勒一樣,以微笑,以快樂,以認真,以堅持,去面對生活的一點一滴,他自己的心里,有一雙明亮的眼睛。

  黑暗與光明皆由心里的眼睛去決定,學會感恩微笑,前面便是光芒萬丈,學會自私,狹窄,前方便是萬丈懸崖。

  我們要像海倫一樣。讓心里有一雙明亮的眼睛。在挫折中長大;在感恩中成長;在黑暗中努力;在天空中翱翔。

經典名著讀后感600字 《假如給我三天光明》讀后感7

  讀完海倫的書,心靈真正得到一次徹底的洗禮,不禁自問,她擁有什么?我又擁有什么?答案是她擁有一切的偉大,我垂涎一切的渺小,好在渺小而不渺茫,在微微塵世里,我擁有自己精神世界,不至于太浪費了一雙黑色的眼睛,也不用時刻用它來尋找光明。

  “黑夜給了我們黑色的眼睛,我們卻用它來尋找光明”。命運最大的不公就是沒理由的去宣判一個人的軀體質量指數(shù),封住常人的入口,讓它以與眾不同的打開方式降落人間,心靈向往光明,沒能被馴服,身軀卻瞄準了黑暗。

  讓她吶喊無聲,痛哭無淚,怒目無神。該是怎樣的艱難才能成就平常人都不敢想象的人生。其實,也不盡其然。海倫的生命里有太多縫隙,那是光照進來的地方,如此充盈的內心,也足夠驅散她的黑暗和陰霾。

  父母親情不言而喻,但我最愛的依然是她的莎莉文老師,一個年輕的姑娘,愿意付出畢生的精力來承載一個素不相識的聾啞兒童的全部,做她的耳目,伴她的人生。無論貧窮富有,無論健康疾病,不離不棄。這樣的人寥寥無幾,如果說海倫的偉大部分歸功于他人,莎莉文絕對是滿分的。在海倫的人生答卷上,她奉獻了舉足輕重的一筆,海倫自身的聰慧堅強毋庸置疑,但莎莉文是上天賜給她的最好的光明,而這種光明卻完全取決于莎莉文的奉獻。此外,海倫結識的那些良師益友,既是她人生道路的墊腳石,更是她精神世界的補給食糧。貝爾,泰戈爾,愛迪生,馬克吐溫,華生,福特這些各界的大王即使有幸接觸一次都是振奮人心的機遇,何況她們是摯友。

  眼界決定格局,精神決定世界。無論是莎莉文的陪伴還是各界的認可,無論奔波演出還是陷入困境,她有好萊塢電影拍攝的經歷,有各界大咖接見的榮光。是福分,也是選擇。是海倫的堅韌和力量感染了世界,也是世界的愛心容納成就的海倫。

  她是被上帝咬過的一顆蘋果,但她用心靈感受了世界的顏色,讓這顆殘缺的金金蘋果熠熠生輝!

經典名著讀后感600字 《假如給我三天光明》讀后感8

  寒假中,我如饑似渴地讀了很多書,這些書就像清澈的泉水一樣滋潤著干涸的大地,就像燦爛的陽光一樣溫暖著我的心……其中,最讓我刻骨銘心的便要數(shù)《假如給我三天光明》了。

  馬克·吐溫曾經說過:“19世紀出了兩個杰出人物,一個是拿破侖,另一個是海倫·凱勒。”海倫·凱勒在出生19個月時就被可怕的疾病奪走了視覺和聽力,性格也隨之變得古怪、暴躁。她失去了與這個世界溝通、聯(lián)系的橋梁,直到如天使般溫柔的莎莎文老師走進她的生活,教她認字,打開了她心中的眼睛。當她感悟到“水”這個字的時候,她欣喜若狂,這一小小的進步激發(fā)了她前進的動力。于是,她像一塊海綿一樣不斷地吸取著知識,在常人難以想象的單調與枯燥中閱讀了多部名著,吸取了多位名人的思想精髓,學會了法語、拉丁語、德語等多國語言,一步一步攀登上了希望的頂峰。這一切,是多么偉大的奇跡啊!

  看到這些,我們或許會驚訝,會贊嘆,但是否想過自己呢?我們每天懶懶地學習,懶懶地工作,懶懶地生活,懶懶地對待一切。而海倫,一位失去視力和聽覺的殘疾人,卻能用頑強的毅力去對抗困難,在漫無邊際的黑暗里找到人生的光明,遠比我們這些所謂的正常人活得充實、活得幸福、活得有意義!當我們年華老去,回首往事時,會發(fā)現(xiàn)自己的虛度光陰是多么愚蠢、多么可笑,毫無價值。如果我們能像海倫一樣,勤奮地學習,用知識點亮人生,那該有多么美好!

  海倫用她的一生,詮釋了生命的意義。她的經歷使我汗顏,我將時刻警醒自己:拋開惰性、奮勇拼搏。

經典名著讀后感600字 《假如給我三天光明》讀后感9

  這個假期,我重溫了美國女作家海倫·凱勒的《假如給我三天光明》,再次被海倫·凱勒堅強不屈的精神所打動,同時也讓我對生命有了更深的體會。

  出生十九個月患有重病就變成了聾啞人,連說話都困難的海倫·凱勒起初完全失去了活著的希望和信心。就在這時,莎莉文老師的出現(xiàn),使海倫·凱勒似乎感受到了生命的意義,發(fā)現(xiàn)生命,觀察生活。于是,她克服了種種困難,從哈佛大學德克利夫學院畢業(yè)到女作家、教育家、慈善家,讓世界震驚。失明的凱勒,能發(fā)現(xiàn)這么多有意義的事情,而健康的我們,卻常常忽略生活的美好及生命的真諦!

  在我看的過程中,我也會思考,假如只給我三天光明,我會用眼睛去做什么?于是,我閉上眼睛,在屋子里走;但當我閉上眼睛那一刻,我呆住了。我感受到世界由明亮一下子變得漆黑,心里莫名的躁動不安;而當我準備邁出第一步的時候,我卻發(fā)現(xiàn)這小小的一步,竟然讓我感覺從未有過的害怕,而這僅僅只是失明。但凱勒呢?她既看不見,也聽不見。這其中所有的困難,我們怎么知道,又怎么體會!

  而我們呢?既能看到充滿陽光的世界,又能聽到美妙的聲音,我們還有什么遺憾呢?稍微遇到困難、挫折就退縮、不知所措,而海倫·凱勒所經歷的困難和挫折是我們普通人沒有辦法忍受的!凱勒的世界雖然是黑暗的,但是她卻活出了精彩的人生,給人類帶來了“光明”,并用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運的勇氣,值得我們每一個人欣賞和敬佩!

  重溫這本書后,我覺得只要一個人只要對生命、生活有希望、心胸寬廣,而且不懈的向著自己的目標去奮斗、去努力,在不遠的將來你也會創(chuàng)造出生命的奇跡!

經典名著讀后感600字 《假如給我三天光明》讀后感10

  我讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》,感受到了她是如何運用得到光明的三天。

  《假如給我三天光明》這篇文章講的是海倫·凱勒得到了只可以看見三天光明的故事。海倫·凱勒在她的一天可以看見光明的時候,去看了給予她知識的老師,和她的朋友。在她看見這個世界的第一天,她不僅清楚了她的老師和朋友的樣子,她還看清楚了她房子里的那一些不起眼的小東西的樣子。第一天,海倫·凱勒認為是非常忙碌的,因為,她要看的東西,實在是太多了!到了晚上,她興奮地睡不著,因為,有許多看見的東西,值得她回憶。到了第二天,海倫·凱勒,她是在黎明的時候起來,出去看看黎明的美景。第二天的早晨,她是在博物館里度過得。因為,只有博物館,可以看到人類以前的樣子,和人類進步的新東西。在博物館里,還可以看見比人類更古老的古生物,和人類猜想到的以后的奇特的生物。在太陽下山的時候,海倫·凱勒是在劇院或是在電影院里度過得。劇院和電影院里,都能看見人類,創(chuàng)造出的歌劇和電影。在海倫·凱勒能看見光明、能看見這美麗的世界的最后一天,她要去看看城市里,忙碌的人們,看看城市里人們上班的建筑物,去看一看喜、怒、哀、樂的人們。這一天讓海倫·凱勒愉快,陶醉。

  我讀完了這篇文章,從海倫·凱勒看見了三天光明,知道了如果你是一個盲人有了重見光明的三天,因該如何運用它,才能真正看見這個世界,而不是在浪費時間,在消磨時間。如果我也是一個盲人,也擁有了三天的光明,我也會象海倫·凱勒一樣,看清楚這個完美地世界。如果每一個人,都當作今天是他得到光明的最后一天,那么,就會有許多的人,體現(xiàn)出生命的價值!這句話就是海倫·凱勒說的,所以只要人們都會這樣看自己,世界就會變的充滿陽光的世界!

  生命是有限的,只要我們把握生命,就可以作出許多對人類有益的事情!

經典名著讀后感600字 《假如給我三天光明》讀后感11

  書,是人類進步的階梯;書,是人類最好的伴侶;書,是全世界的營養(yǎng)品。所以我愛讀書,書總能給我?guī)頍o限的樂趣,并指引我向前、向前、努力、努力。

  比來我又讀了一本叫《假如給我三天光明》的書。書中的主人公就是著名的海倫。凱勒,她在四歲的時候就得了小兒麻痹癥,在一次發(fā)病的過程中,發(fā)了高燒,造成了眼瞎和耳朵沒有聽力。但她并沒有因為本身是一個殘疾人而退縮,她堅強、勇敢、執(zhí)著的奮斗,她拼搏頑強的努力,終于改變了本身的一生,創(chuàng)造了生命無限的價值。

  長大后的海倫。凱勒堅持不懈,超出了正常人的十倍努力,成為了一名人人尊敬的著名作家。

  她堅持不懈的精神,不知不覺得感染了我,影響了我,很長的一段時間,我們班上的大多數(shù)同學都忙碌在作業(yè)傍邊,在學習之中,我也不例外。就在我快要完成作業(yè)之時,一只巨大的攔路虎向我發(fā)起進攻,此時是退縮,還是前進;是克服困難,還是被困難所嚇倒,海倫。凱勒的堅持,勇敢的精神,鼓勵了我,讓我樹立了勇攀高峰的勇氣和信心。

  從那以后,我發(fā)奮讀書,開始學會學習,學會共處,學會生活,學會做人,學會自立,學會堅強,學會……這一切都是凱勒的精神給我力量,給我知難而進,讓我走向成功。

  我還清楚地記得顧炎武說的:“讀萬卷書,行萬里路!钡拿,所以我要養(yǎng)成天天看課外書的好習慣,我悄悄下定決心必然要讀完萬卷書。

  讀《賣火柴的小女孩》讓我傷心、難過;讀《七色花》讓我喜、讓我開心;讀《白雪公主》讓我怒;《三片……就這樣,我每天在書海中遨游!

  書,讓我找到了心中的導師;書,在我心中是一位心靈高尚的伴侶;書,在我心中是一位誠實無欺的同學;書,在我心中是……

  書,我真誠的伴侶!

經典名著讀后感600字 《假如給我三天光明》讀后感12

  在線上上學的幾周中,我讀了很多書,比如,《寶葫蘆的秘密》、《細菌世界歷險記》等等,其中讓我深有感觸的那當然屬《假如給我三天光明》這本書了。

  《假如給我三天光明》這本書來自于,美國著名女作家海倫·凱勒的筆下,這位作家很特別,因為她在大約一歲時得了一場大病,不幸的被無情的病魔強行奪去了視力、聽力、和說話的能力,如果這種可怕的事發(fā)生在我身上,我一定會絕望的,而她沒有,雖然一開始她有時會大發(fā)脾氣或打人,但是她堅強的堅持了下來,成為了一名偉大的作家。

  這本書大都在講她的童年,其中我最喜歡的片段是在她去讀盲人學校上課,在盲人學校中,學生們都學一種叫做盲文的文字,大家和睦相處,老師對學生也很好,學生們還可以去海邊,但是凱勒還是回到了普通中學,在普通中學中,她的一位盲人學校的健全老師決定幫助凱勒,所以來普通中學當凱勒的貼身翻譯官,在老師的幫助下凱勒的學習成績變得很不錯,我覺得著段求學之路很有意思,也很特別。

  當我讀完這本書時,我開始思考一個問題,如果一個人一生當中可以,瞎上三天、聾上三天或說不了話三天,會多好呀,這是給人們一個道理,要學會珍惜自己的生命,努力幫助那些永遠見不了天日的人,回到一開始的問題,這三個中你選那一個,如果可以我會選說不了話,因為我很愛我的眼睛,而說話溝通,在幾百萬年前我們一樣不會說話,更不會溝通,那我們是靠什么活下來的呢?當然是靠銳利的視覺,和敏銳的聽覺了。

  但是我還是希望這種事不要發(fā)生在我們之間,我們也要珍惜生命,懂得生命的意義,努力的幫助有需要的人們,好好活著。

經典名著讀后感600字 《假如給我三天光明》讀后感13

  讀完這本書,我竟會不禁懷疑,這書是否出自一名正常人之手?因為,她那生動的描寫,是那么細膩;那么富有生機。她那對世界的感知,不禁使我們忘記她是一個盲、啞、聾的女性。

  《假如給我三天光明》的內容,時常使我心頭溫暖,不同于其它的名著,讀起來使人黯然淚下。雖然當我們讀到,她只擁有了十九個月的光明與聲音,就猩紅熱奪去了視力、聽力時為她感到同情,但是,當再看到她遇上了許多好心人時,不禁在心底為她祝福。這也足以告訴我們,這個世界是充滿了愛的。

  全書從海倫得病而失去聽力、視力后,被沙利文老師逐漸從黑暗帶到了光明,從無知走向了成熟開始,將海倫一生的經歷展現(xiàn)給了大家。讀完這本書,海倫那堅強、樂觀的形象,依然能在我眼前清晰顯現(xiàn)。在她書中描寫的一切,我覺得這對于一個殘疾人幾乎不可能?伤齾s證明給了我們看。也不難想象這背后有多么的艱辛,如:沙利文老師為了讓小海倫了解水,只有把她帶到水龍頭旁,讓她用那稚嫩的手去感覺。在冰凍三尺的嚴冬里,這樣反復的訓練,怎能不讓人心痛?也就是從小的鍛練,使海倫擁有了一顆堅強的心,也讓她收獲了哈佛的通知書。

  海倫的一生也證明了我們課本中的一個道理:海倫之所以成功,是因為她珍愛生命,肯定生命的價值,不因為生來的殘缺而碌碌終生,反而成了她生活動力,讓這有限的生命煥發(fā)光彩,并不斷延伸這生命的價值。就如一位先哲所說:“生命中可能會括風下雨,但我們可以在心中擁有自己的一縷陽光”。

  在本書中的結尾中,作者也向人們發(fā)出了她心中的渴望,不,應該是許多人的心愿。那就是――假如給我三天光明!殘疾人渴望光明,那我們呢?我們擁有更多上天的照顧。但可悲的是,我們卻沒將生命發(fā)揮極致。這無疑是個極大的諷刺。所以把握今天,從今天開始,延伸我們生命的價值,既使頭發(fā)漸白,我們的心也要依舊有活力,人活著,不應該只追求生命的長度,而更應追求生命的光彩!

經典名著讀后感600字 《假如給我三天光明》讀后感14

  從一個無知而又脾氣暴躁的小女孩到一位世界聞名的大作家,海倫·凱勒給我們的啟示實在是太多太多了!

  當不幸降臨的時候,小海倫變得暴躁而痛苦。是的,誰遇到這樣的不幸都會抱怨命運的不公。但幸運的是,小海倫遇到了她的恩師——安妮·莎莉文。莎莉文老師教海倫摸盲文,拼詞句,學說話……莎莉文老師不僅教給了海倫知識,更以自己的愛心,讓海倫找到了生活的意義!

  海倫的成功除了老師的幫助,更離不開她自己的努力!大家想想看,一個失明失聰?shù)娜耍裾H艘粯訉W會一點東西,該有多大的難度!

  記得有一次,我在老家,晚上突然停電,家里又沒有蠟燭,我只好摸黑刷牙洗臉。結果,不是碰到這個,就是撞到那個。在去熟悉的房間時,居然把腿磕到了床角,疼得我直叫喚!我不過是度過了一個黑暗的晚上,而海倫的一生都在無聲的黑暗里度過……

  但是,痛苦對于意志堅強的來說,卻是前進的動力。小海倫以常人難以想象的毅力,學習、學習、再學習!她最終考上了哈佛大學德克里夫女子學院!不能不說是一個奇跡!在她的后半生中,她用全部精力為殘疾人造福。她用行動證明了生命的價值和生活的意義!

  作為一個健全的人,我們有什么理由不好好學習,遇到困難就退縮呢?我們有什么理由抱怨命運的辦公呢?正如海倫在《假如給我三天光明》中給予人們的忠告:善待善用你的眼睛吧,猶如明天你就要遭受失明的災難……充分利用你的每一個器官,享受它們,珍惜它們,為世界向你毫無保留地打開而自豪吧!

經典名著讀后感600字 《假如給我三天光明》讀后感15

  《假如給我三天光明》是美國作家海倫·凱勒所著的一部自傳,記述了作者從小到大的真實成長歷程。

  出生于亞拉巴馬州北部一個城鎮(zhèn)——塔斯喀姆比亞。她在一歲半時因為一次連續(xù)幾天的高燒,治愈后留下后遺癥——失去了視力、聽力和說話能力。在這黑暗而又寂寞的世界里,她并沒有放棄,而是自強不息,在導師莎莉文的幫助下,海倫·凱勒學會用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦,也克服了自己聲線上的缺陷,漸漸可以發(fā)出了聲音。她熱愛生活并從中得到許多知識,并開始和其他人溝通。以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國哈佛大學拉德克利夫學院,成為一個學識淵博,懂得五種語言的才女。但她始終有一個愿望——期待有一天可以看見光明。所以她許給了自己一個在當時無法完成的愿望——給自己三天光明。她說,第一天她要看人,看那些給予她友誼、溫暖,使她的生活充滿意義的善良溫厚的人;第二天,她要在黎明起身,去看黑夜與白晝瞬間交替的動人一幕。她將懷著敬畏之心,仰望曙光全貌,感受太陽喚醒沉睡的大地的壯麗奇景;第三天清晨,海倫將再一次迎接光明,渴望發(fā)現(xiàn)新的快樂。因為她相信,那些視力正常的人,肯定會發(fā)現(xiàn)每天的黎明都呈現(xiàn)出千姿百態(tài)、不斷重復的美景。當然這只是她的美好愿望。不過這仍值得我們敬仰。

  對于我們,如果是個盲人,得到了三天的光明,我們一定會去花大量時間玩,去感受光明所帶來的樂趣。而海倫卻把這寶貴的三天的大量時間留給別人,而自己卻只享受其中的一天,這是多么無私啊。

  在讀《假如給我三天光明》時,不僅是她那用于活下去的精神,還有她不懈努力的向上和無私的精神。她,確實值得被人所贊頌!

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