《假如給我三天光明》的讀后感

時間：2021-01-26 10:21:17 假如給我三天光明讀后感我要投稿

《假如給我三天光明》的讀后感（通用5篇）

　　認(rèn)真讀完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你會寫讀后感嗎？以下是小編為大家整理的《假如給我三天光明》的讀后感（通用5篇），歡迎大家分享。

《假如給我三天光明》的讀后感（通用5篇）

　　《假如給我三天光明》的讀后感1

　　《假如我有三天光明》是美國著名作家海倫。凱勒寫的。海倫將自己一生的經(jīng)歷用自己所掌握的知識淋漓盡致地表現(xiàn)了出來。當(dāng)病魔奪去她的視力和聽力，世界變得無聲、無光又無助，海倫卻把目光投向了許多和她一樣需要幫助的人，并且用超出常人的毅力克服了一個個難以克服的困難：為盲人福利會的捐款而四處奔波。

　　讀完這本書它給我?guī)碓S多啟示，讓我懂得了把今天甚至每一天看成生命的最后一天，好好珍惜一切事物。朋友，請問你注意過自己身邊的樓房、一草一木和家人的長相嗎？我相信許多人都會說不出來，海倫希望發(fā)生奇跡，讓她擁有三天光明�？纯瓷蛭睦蠋煟肺飨壬�，威爾遜總統(tǒng)和朋友們，再一次看看爸爸媽媽以及生長在小花園里的常春藤和一顆顆被洗得亮晶晶的草莓。讀了這本書，它讓我學(xué)會了怎樣節(jié)約構(gòu)成生命的時間，好好珍惜我現(xiàn)在擁有的一切。

　　我認(rèn)為海倫。凱勒一個在黑暗中創(chuàng)造奇跡的人，一個用神秘力量讓我們感動的人，更是一個值得我們學(xué)習(xí)的人。

　　《假如給我三天光明》的讀后感2

　　《假如給我三天光明》是著名女作家海倫。凱勒的著作。讀完這本書后我受益匪淺。

　　這本書講的是海倫。凱勒幻想自己能夠擁有三天光明的故事。因為在海倫。凱勒很小的時候生了一場大病，而是她從此雙耳失聰，雙眼失明。從此她的世界變得黑暗無聲。甚至奪去了她甜美的笑聲。

　　一開始，她和我們平常人一樣，想給放棄自己的生命。不過在莎莉文老師的幫助下，堅強的海倫。凱勒又有了重生的信心。本憑著超人的毅力和決心，學(xué)會了五種語言，文學(xué)。這是我們超乎想象的。也許每個人聽到這樣的話都會問：一個聽不到也看不到的人怎么會如此堅強和那么強大學(xué)習(xí)能力。也許這就是海倫。凱勒生命的亮點吧！

　　海倫。凱勒在《假如給我三天光明》這本書中寫到：如果給她三天光明，第一天他要看人，她要用自己的內(nèi)心正視自己的朋友，親人，還有自己的老師莎莉文，也不會忘記那只忠實可信的小狗。第二天，，他想看白天變成黑夜的動人奇跡，還有藝術(shù)博物館，各種演出和戲劇文學(xué)。到了最后一天，她要去迎接再一個清晨，去看那安靜的郊區(qū)，還要到帝國大廈的頂端，當(dāng)然不會錯過漫步在第五大道上。然而，這些都終究成了一個很美很美的夢。

　　讓我們珍惜現(xiàn)在擁有的和沒有擁有的一切吧！！我們要用我們最美的笑容去面對所有的一切。

　　《假如給我三天光明》的讀后感3

　　讀書是一件非常美好、令人愉快的事情，就在這短短的一個月假期里，我體會到了讀書帶給我的樂趣。

　　這個寒假，我讀了一本名叫《假如給我三天光明》的書。這本書是20世紀(jì)美觀著名的盲聾女作家海倫。凱勒所寫，是她著名的散文代表作。小時候，海倫是一個又聰明又活潑的女孩。六個月就會說一些簡單的話語，剛滿周歲就會走路了。然而，好景不長，幸福的時光總是結(jié)束的太早。一場高燒之后，海倫永遠(yuǎn)的失去了聽力和視力。后來，她更是不能說話了。

　　我覺得海倫。凱勒很可憐的同時又很堅強和幸福。可憐的是，他在高燒中失去了聽力和視力。堅強的是，失去了聽力和視力后依然很頑強，堅持不懈的學(xué)習(xí)，最后成為了著名的盲聾慈善家、作家和演講家。幸福的.是，她有一位很好的啟蒙老師愿意一直幫助她。

　　讀完這本書，我想我能夠擁有一雙明亮的眼睛、靈敏的耳朵，坐在寬敞的教室里聆聽老師的教誨，是多麼的幸運。我們應(yīng)該珍惜擁有的一切。從現(xiàn)在起，我要學(xué)習(xí)海倫身上那種堅持不懈、不怕困難的精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積累知識，增長本領(lǐng)，通過自己的努力，實現(xiàn)自己的夢想。

　　《假如給我三天光明》的讀后感4

　　在這個暑假里，我讀了一本書，它的名字叫《假如給我三天光明》，它的作者是自身就患有殘疾的海倫·凱勒，這本書里的故事讓我很感動！

　　書里面寫的是一位又聾又啞的小女孩兒，她的父母得知這個消息后十分的絕望，于是再一次機會下，請來了一位家庭教師，她的名字叫莎莉文，來幫助海倫走出心中的黑暗！

　　可能因為海倫得知自己身患?xì)埣玻置@又啞，所以在家里脾氣很暴躁，但是經(jīng)過莎莉文老師來到這里后，慢慢的改善了小海倫的脾氣性格，這可讓家庭教師莎莉文費了不少功夫。

　　終于在老師的幫助下海倫走出了心中的黑暗，她與老師認(rèn)真的學(xué)習(xí)，吸收更多的文化知識涵養(yǎng)，這些讓父母感到欣慰，讓老師感動不已，讓許多同學(xué)驚訝，小海龍最終通過了自己的努力，取得成功！

　　還向大家倡議關(guān)心自己身邊的人，幫助有需要的人，所以寫下了這本假如如我有三天光明這本著作，珍惜自己身上每一個器官。

　　讀完了這本書，我知道了要保護好自身的每個器官。他給我們帶來了聽力，和現(xiàn)在看到的美麗風(fēng)景，也告訴我了，即使身有殘疾，也要好好學(xué)習(xí)。你永遠(yuǎn)預(yù)知不了未來你是怎樣的人，海倫身上這種精神值得我去學(xué)習(xí)！

　　《假如給我三天光明》的讀后感5

　　當(dāng)我又一次打開《假如給我三天光明》這本書后，仿佛海倫·凱勒像朋友似的座在我的面前和我做了一次長談。我無法想象，一個幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于美國哈佛大學(xué)德克里學(xué)院。她不僅用行動證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣，還將所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來，給我們以勉勵。海倫告訴我：在她的生命中只有19個月的光明和聲音。但我感到她心中的光明和聲音，似初升的太陽般燦爛，似第一聲春雷般震撼。

　　海倫是勇敢的戰(zhàn)士，智慧的化身，她以無與倫比的勇氣和智慧戰(zhàn)勝了黑暗，書寫了春的明媚，夏的熱烈，秋的豐碩，冬的嚴(yán)謹(jǐn)。

　　盲聾啞的海倫七歲就讀了完整的短小說，她熱愛詩歌，對歷史有濃厚的興趣，她閱讀了所能接觸的歷史著作，12歲讀了斯文頓的《世界史》，她博覽群書，為今后的大學(xué)生活打下了良好的基礎(chǔ)。同樣是12歲的我，讀的書可就少多了。不要說歷史書籍，就是有趣的故事書，也是一目十行囫圇吞棗似得閱讀。書到用時方很少，寫作文時感到腦袋空空，不知從何處下手才能寫得精彩。

　　仿佛海倫問我：假如給你三天光明，你能干些甚么呢？我可能坐在電視機旁無休止地看那些有趣的動畫片；我可能賴在電腦旁忘乎所以地玩游戲；我可能約朋友到山林中盡情地玩耍。時間就這樣從我身旁匆匆地溜走了。

　　海倫告訴我：“我們大多數(shù)人都把生活視為當(dāng)然。所以，我們總是做些無價值的工作，幾乎意識不到對生活的懶洋洋的態(tài)度�！辈徽湎Ч饷�，就是感到它不會溜走；不珍惜時間就是覺得還有無窮盡的將來。這是多大的誤解�。【恢吧倌瓴慌�，老大徒傷悲”。

　　“假如給我三天光明”這本書使我受益菲淺，從中我找到了學(xué)習(xí)的動力，生活的自信和樂觀，最重的是“讀一本好書就是與一個偉大的心靈對話”。

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