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讀《假如給我三天光明》有感

時間:2021-01-21 17:09:10 假如給我三天光明讀后感 我要投稿

讀《假如給我三天光明》有感匯編15篇

  當品讀完一部作品后,想必你一定有很多值得分享的心得,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀后感了?墒亲x后感怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的讀《假如給我三天光明》有感,僅供參考,大家一起來看看吧。

讀《假如給我三天光明》有感匯編15篇

讀《假如給我三天光明》有感1

  當海倫凱勒在出生19個月時,由于生病而失去了聽力和視力,并隨之失去了說話的能力。但即使命運如此瘋狂的折磨她,她也沒有屈服,而是用頑強活下來,并寫出這本讓世人震撼的書。

  海倫凱勒之所以能有此成就,很大程度是因為在她6歲時,安妮莎莉文作為啟蒙老師走進了她的世界。在莎莉文老師的幫助下,在海倫凱勒頑強的奮斗下。她克服了種種困難,學會了用手語與人溝通,學會了讀書,寫字。并且用驚人的毅力,完成了哈佛大學的學業(yè),掌握了數(shù)國的語言,成為了一個作家。

  在這本書中,有這樣一句話:“有時,我的心在哭泣,渴望看到所有的東西。如果我僅憑觸覺就能得到這么多的快樂,那么憑視覺會有多少沒展現(xiàn)出來!”這是她的吶喊,從這句話中,我體會到海倫凱勒內(nèi)心深深的痛苦,她是多么渴望能像正常人一樣,擁有一雙美麗的大眼睛呀!而這一切,我們輕松擁有,但我們是否讓我們健康的身體發(fā)揮了他最大的作用了呢?

  海倫凱勒那頑強的精神,激勵著你和我,我不由自主的想起了一個中國的海倫凱勒。她的名字叫做張悉妮。她3歲時,失去了聽力,但是她也沒有放棄,而是更加堅強。在她5歲時,她喜歡上了閱讀。她也喜歡寫作,她的第一本處女作名為《我是誰》。她唯一的愿望就是到哈佛大學讀書!

  和海倫凱勒一樣,同為殘疾人,同樣有頑強的精神。從她們身上,我讀懂了:當面臨黑暗時,用自己的毅力當作光明;當面對挫折時,用自己的頑強迎來幸福!人生或多或少會遇到點挫折,但勇敢的面對,我們就會成為一個不向命運的勇士!

讀《假如給我三天光明》有感2

  這個暑假,我再讀了一遍海倫·凱勒寫的自傳--《假如給我三天光明有感》,再一次走進了海倫的世界,再一次被明白了許多人生的真諦,再一次她被她的精神所感動。

  海倫·凱勒,一個生活在盲聾啞世界里的人,以優(yōu)異的成績畢業(yè)于世界一流大學--德克利夫女子學院。她所寫的《假如給我三天光明》影響了全世界,她被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像之一。

  海倫·凱勒的不幸經(jīng)歷令人同情?蓱z的她在一歲半時突然與世隔絕了。當她得知自己將永遠生活在無聲的黑暗的世界里時,她的內(nèi)心感到了無比的恐懼與絕望。她對這個世界感到不滿,她對命運感到不平,她變得越來越自卑,而她的脾氣也變得越來越暴躁。

  直到一個人的出現(xiàn),改變了小海倫的一生。她就是沙利文。

  沙利文老師剛來到海倫身邊時,就發(fā)現(xiàn)了海倫對任何事情都充滿了好奇,對學習充滿了渴望,她從內(nèi)心對小海倫多了一份喜歡與疼愛。

  于是,在沙利文老師的細心引導下,小海倫開始學習摸讀盲文,拼寫單詞。她強烈的求知欲望和廢寢忘食的學習精神深深打動了沙利文老師,感動了許多人。更讓我感到敬佩的是,面對周周圍一些人的冷嘲熱諷,海倫毫不在乎,依然如饑似渴地學習、學習、再學習……

  當她掌握了基本的知識技能后,她沒有滿足而是主動向命運發(fā)起了挑戰(zhàn),以精人的毅力走進了更為廣闊的學習天地,踏上了布滿了荊棘的學習之路。我無法想象,她是怎樣做到這一切的!不久后,她考取了自己向往的大學--哈佛大學拉德克里夫女子學院。

  讀到這里,我想起了和海倫有著相似經(jīng)歷的張海迪,想起了用自己的雙眼書寫生命的王甲,想起了在那些身殘志堅的運動健兒……他們的自強不息的精神給了我們前進的無限動力!

  閱讀著海倫從心底里流淌出來的文字,我的心被一次次打動。

  “有時我想,人如果活著的每一天都看做生命的最后一天,那就更能體會到人生的意義……”“只有兩耳失聰?shù)娜,才感到聲音是何等的親切;只有雙目失明的人,才能意識到有視覺是何等幸福。”感謝海倫,是她教會了珍惜生命、珍惜健康、珍惜幸福。

  “設(shè)想一下:假如你只有三天光的明,你將如何使用你的眼睛?想到三天以后,太陽已不再為你升起時,你又將如何度過那寶貴的三天?”感謝海論,是她啟迪著我學會思考、學會感恩、學會用心生活。

  輕輕合上書頁,我把“海倫·凱勒”這個名字深深地刻在了心底。

讀《假如給我三天光明》有感3

  十九世紀有兩奇人,一個拿破侖,一個是海倫·凱勒。

  ——題記

  在書中,海倫說:“知識給人以愛,給人光明,給人智慧,應(yīng)該說知識本就是幸福。因為有了知識,就是觸摸到了人類的活動的脈搏,否則,就不能懂得人類生命的音樂!”的確,知識的力量是無窮的,正是知識使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡!

  海倫是不幸的,但又是幸運的。也許正是因為知識才使得海倫如此幸運,也許正是因為莎莉文老師才使海倫如此幸運!八笔呛愓J識的第一個字,在這之前她的生活是枯燥的,世界是黑色的。但她在莎莉文老師的教育下用心感覺,感覺到了知識的魅力,此后就開始了對知識的汲取,后來的后來她奇跡般的掌握了英,法,德等語言并且畢業(yè)于哈佛大學。

  海倫最終在黑暗中找到了人生的光明。而有的人呢?每天懶懶的生活,懶懶的工作,遇到困難就怨天尤人,抱怨上天的不公。而我們學生總是覺得時間太短,不夠,但魯迅曾經(jīng)說過:“時間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的!

  現(xiàn)代社會,人要靠知識才能生存。沒有知識的人是不可能在社會上有一席之地的。所以珍惜一切,珍惜自己擁有的一切。莫等閑,白了少年頭,空悲切!

讀《假如給我三天光明》有感4

  生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸。——馬克思

  從未想過看不見這個世界,眼前漆黑一片的日子如何過,反倒是每天睜著眼過完一天,晚上閉上眼睛想想,又像什么也沒看到似的。日子,就這樣枯燥地過著,今天與昨天沒什么不同,明天大概又與今天沒什么不同。

  直到,我翻開這本書-——《假如給我三天光明》,我才猛然驚醒,從溫水般一層不變的日子中走出,仿佛第一次真正睜著眼睛去看世界。

  假如給我三天光明,一個"假如",讓我認識了文中的主人公——失去聽覺和雙目失明的海倫·凱勒。她的世界是黑暗的,但她的人生是多彩的。我的世界本就是多彩的,但在我眼里卻又是單調(diào)的。于無聲的世界里彈奏生命的音符,在黑暗的世界想象春暖花開,海倫活得陽光明媚,她渴望與別人一樣擁有精彩的人生!

  當然,她的成就離不開偉大的莎莉文老師,也離不開她那一群友善的伙伴,對她們我懷有同樣的敬意,但最打動我的還是不向命運低頭的海倫·凱勒。她不卑不亢,她堅強勇敢,她付出百倍的努力,一直向前。你能想象她為學會一個單詞,學會發(fā)出第一聲付出了多少嗎?她對聲音充滿了強烈的渴望,不計較他人的閑言碎語,冷嘲熱諷。在莎莉文老師的和自己的共同努力下,從一個一無所知的女孩成為一個家喻戶曉的大作家,她成功了。她取得了輝煌的成就,完成了自己的夢想。

  海倫·凱勒曾說過:"忘我就是快樂,因而我要把別人的眼睛所看見的光明當作我的太陽,別人嘴邊的微笑當作我的快樂。"她是如此的熱愛生活,珍惜生命,在逆境中快樂成長,在漆黑的世界里品味自己獨有的人生。

  三天,對于我們這些正常人來說,只不過是眾多日子中普通的三天,平凡的三天。如此短暫,我們又能做些什么呢?但對于她來說,對于每一個雙目失明的人來說,這僅僅的三天是珍貴的,該連眨一下眼都不舍得吧!看看讓萬物生長的太陽,看看蓬勃瘋長的小草,看看奔涌的江河,再看看落霞孤鶩的長天,看不盡這大自然的美景啊,只愿盡收眼底。再看看親愛的人,愛自己的,幫助自己的,最親愛的老師和伙伴?戳诉@繁雜的世界,壯麗的景觀,看了她所渴望的一切,不管好的壞的,丑的美的,惡的善的,她將利用這三天好好體會她不曾體會的人生。

  也許人類的悲哀便在于此吧,擁有的東西不去珍惜,對于得不到的東西永遠渴望。這到底是一種貪婪呢?還是一種矛盾?幸而又幸,我讀到了這本書,我知道該如何去面對以后:珍惜當下,不要因為一點點的挫折而輕言放棄,我愿做海倫。凱勒那樣的人,我愿做馬克思口中堅強的人,努力去尋找生命的顏色,讓這一生不虛此行。

讀《假如給我三天光明》有感5

  有一位美國著名作家馬克吐溫說:“十九世紀出了兩個杰出人物,一個是拿破侖,另一個是海倫凱勒。” 海倫凱勒的著作有很多,比如:《我的生活》、《我的老師》以及散文《假如給我三天光明》。我讀完這本書后,我的心深深得被海倫身殘志堅的精神所折服。

  1880年6月27日,她出生在塔斯甘比亞小鎮(zhèn)上。既然是第一個孩子,大家自然像寶貝一樣疼愛她?墒,在她出生后的第19個月,由于一場高燒使她喪失了聽力與視力,讓她的心情灰暗無比。直到莎莉文老師走進她的生活,才使她走向光明。雖然她已忘記了怎樣說話,可是“茶與水”這兩個字總使她記憶猶新。我猜你們誰也沒有想到,這位又聾、又啞的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學。當然,這應(yīng)該歸功于勤奮的海倫凱勒和無私奉獻的莎莉文老師。

  我覺得海倫凱勒既是不幸的,也是幸運的。她是不幸的,也許很多人都在想﹕這么偉大的一位作家、教育家,怎么會在19個月就雙目失明、雙耳失聰?更百思不得其解的是,她竟然畢業(yè)于高不可攀的哈佛大學,真是太不可思議了。她是幸運的,盡管她有殘疾,但是在莎莉文老師的陪伴下,她從孤獨走向光明,從寂寞走向歡笑。

  這本書看完了,我的心久久不能平靜,海倫凱勒給我上了令人難以忘懷的一課。海倫凱勒身殘志堅,她給殘疾人事業(yè)作出了重大貢獻,令人傾佩!從中我知道了, 我們應(yīng)該珍惜光明,遇到困難,應(yīng)該積極面對,永不言棄。世界上沒有真正的失敗者,只有選擇放棄的嘗試者。我們應(yīng)該向海倫凱勒學習,永遠做生命的強者!

讀《假如給我三天光明》有感6

  今天,我讀完了一本關(guān)于又盲又聾又啞的弱女子的書,叫《假如給我三天光明》。這本書是海倫凱勒寫的。

  20 世紀,一個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界,她就是海倫凱勒。一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性,一個度過了生命的 88 個春天,卻熬過了 87 個無光 . 無聲 . 無語的孤獨的弱女子。

  然而,正是這么一個幽閉在盲聾啞世界的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學德克利夫?qū)W院,并用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機構(gòu),為殘疾人造福,被美國《時代周刊》評選為 20 世紀美國十大英雄偶像。

  我最喜歡海倫凱勒,因為她創(chuàng)造這一奇跡,全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了人生的光明面,最后又把慈愛的雙手伸向全世界。

  在黑暗中尋找光明,給無望世界帶來希望。這是我們每個人通過努力就能做到的,我們是社會才更加文明,和諧!我們的生活才更加美好,幸福!

讀《假如給我三天光明》有感7

  翻開這本書的第一頁,“閱讀本書,您的人生將由此而改變”幾個字就引入我的眼簾。這讓我越發(fā)想要進入這本書的世界。

  當合上這本書時,我的腦海里現(xiàn)出了一個問題:假如,我真的只有三天的光明,我將如何使用我的眼睛?想到三天后,太陽在也不會在我的眼睛里升起,我又將如何度過那寶貴的三天?我會讓我的視線停留在何處?

  海倫·凱勒曾說過:“黑暗會令我么們更加珍惜光明,寂靜會讓我們懂得聲音的美妙!币粋生活在黑暗中的女性,卻能說出這么振奮人心的話語。一個度過了88個春秋,熬過了87個無光、無聲、無語的孤獨歲月的女子,卻創(chuàng)造了常人無法想象的奇跡。

  海倫·凱勒用自己的努力打破了無邊的黑暗與死寂。掌握了書面語言后,進而學會了法語、德語和拉丁語。最后,她通過自己的努力,從哈佛大學拉德克里夫?qū)W院畢業(yè)。他得付出多少的努力和汗水!她的精神深深的打動了我。

  有位哲學家說過:“勇敢寓于靈魂之中,而不是一副強壯的軀體!边@正是對海倫·凱勒的真實寫照。海倫憑著一顆堅強的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。

  讀了《假如給我三天光明》一書,我才深刻地感悟到了什么是真正的快樂。只有堅強,不向命運屈服的人,才會擁有真正的快樂;只有用自己的勞動為別人帶來快樂的人,才會擁有真正的快樂?鞓肥菉^斗,而不是自暴自棄;快樂是給予,而不是向他人索取。海倫·凱勒用一生的心血,寫出了許多不朽的著作,給自己和他人帶來了快樂,也是自己的人生更精彩。

  人生的道路就像一條由石子鋪成的路,沒磨平的石子會讓我們磕磕絆絆。而我在海倫的身上學到了一種永不言敗的精神,快樂的活著,把沒磨平的石子磨成一顆顆光滑的鵝卵石,在人生的道路上不斷努力,讓快樂永遠相隨。

讀《假如給我三天光明》有感8

  有這樣一個人,她由于小時候的一場疾病失去了聽力和視力,但是她以頑強的毅力戰(zhàn)勝了這些困難以及精神痛苦,經(jīng)過不懈努力終于成為一位學識淵博、掌握五種語言的著名的作家和教育家。她所著的《假如給我三天光明》詮釋了她的堅強與不懈,她就是海倫·凱勒。

  在《假如給我三天光明》里海倫對光明尤其渴望,她設(shè)想了自己三天的光明生活:第一天,她希望自己能夠看一眼身邊最親近的人,那些曾經(jīng)幫助她的朋友,把他們的音容笑貌永存心靈;第二天,她希望在電影院或劇院里渡過,感受視覺的快樂;第三天,也就是最后一天,她希望游覽城市,感受人們一天忙碌的生活。

  只有短短的三天,海倫卻是如此珍惜,沒有虛度一天光陰,沒有浪費一天時間。海倫雖然是個盲人,但是她心靈的眼睛卻比任何健全的人都明亮,在書中用優(yōu)美的語言把景物描寫得細膩生動,一個盲人竟然能寫出如此生動的景色,令我驚嘆不已!可是想想現(xiàn)在我們許多中學生整天虛度光陰,無所事事,不知努力學習,把大好的時光浪費在吃、玩上,他們比于海倫難道就不會感到一點點慚愧嗎?

  海倫說:“知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應(yīng)該說知識就是幸福,因為有了知識,就是摸到了有史以來人類活動的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!”正是因為有這些知識,像一道道彩虹,點亮了海倫心中的燈,照亮了她的內(nèi)心世界,也架起了海倫和世界溝通的橋梁,從此改變了她的一生。一個盲人都如此對知識如此渴求,這讓我們健全人情何以堪?既然我們擁有美好的一切,那么從現(xiàn)在開始,讓我們珍惜每一分每一秒,好好學習,以優(yōu)異的成績回報父母,效力祖國!

  文章的最后,海倫給予我們一個提示:善用你的眼睛吧,如同明天將失去光明。而我,也給大家一個忠告:善待你們自己的生命吧,不要讓自己明天的生活失去色彩!

讀《假如給我三天光明》有感9

  人生總會遇到挫折,上帝不可能讓你一帆風順;有些事情總會讓你哭泣,笑容不可能無時無刻掛在臉上;妖嬈美麗的花總會凋謝,花朵不可能永遠綻放光彩。如果跌到了,那么請站起來!

  星期天,無意觸碰到一本書《假如給我三天光明》。海倫·凱勒,是一個生活在盲聾啞世界的人,她曾失望過,曾埋怨過,曾放棄過,可當家庭教師安妮·沙利文到來,海倫·凱勒的生活充滿了希望。最終,她以優(yōu)異的成績考取了哈佛大學。

  就像海倫·凱勒一樣,我也跌倒過,我曾在十字路口迷失過,可是,當回過頭重新去體味時,卻發(fā)現(xiàn),那是多么美好的事?赐赀@本書,我懂得了:跌倒了,那么請站起了,繼續(xù)往前走;蛟S還會摔倒,但是不經(jīng)歷風雨又怎能見彩虹呢?

  生活就像調(diào)色盤,有黑色、藍色、紅色······只有每種顏色都嘗試過了,生活才會精彩。如果跌到了,那么,我會站起來!

讀《假如給我三天光明》有感10

  在書的洋海中,一本本的好書等待我去發(fā)現(xiàn),去閱讀。其中,一本真實的,感人肺腑的自傳體故事——《假如給我三天光明》深深地吸引了我,于是我一口氣讀完了全書,從中受益匪淺。

  這本書講述了命運多舛而又自強不息的海倫·凱勒一生奮斗的過程。海倫出生后19個月,一場突如其來的疾病令她雙眼失明、雙耳失聰,從此,她就生活在了悄無聲息、無邊黑暗的世界中。海倫是不幸的,但她又是幸運的,因為上帝為她關(guān)上了一扇門,卻為她打開了另一扇窗!這時,一位溫暖她心靈,教給她知識,引導她走向光明的莎莉文老師走進了她的生活。當海倫用觸感來學習“水”——這個她所認識的第一個字后,便開始了對知識、對世界強烈的渴求,她開始了迫不及待地認字、閱讀,她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中,以自己頑強的毅力克服重重困難學會了德語、拉丁語、法語等多國語言,閱讀了多部文學和哲學名著,汲取著那些偉人和智者的思想精髓。這些知識,像一道道彩虹,點亮了海倫心中的燈,照亮了她的內(nèi)心世界,也架起了海倫和這個世界溝通的橋梁!后來,她還通過努力竟然學會了開口說話,并畢業(yè)于世界著名學府——哈佛大學拉德克利夫?qū)W院,最終成為了一名作家、教育家、慈善家。

  海倫是堅強的。她接受了命運的挑戰(zhàn),以驚人的毅力面對困難,終于在黑暗中找到了光明。海倫是樂觀的。她在一個無聲的、黑暗的世界里都是如此執(zhí)著地去追求知識,去充實生命、去享受生活!何況作為一個正常人,我們有何理由不珍惜現(xiàn)在擁有的幸福生活,不善待生命的過程呢?

  海倫在《假如給我三天光明》一書中,用自己堅強樂觀、積極進取的生活態(tài)度,向世人揭示了一個道理:一個人最可貴的是擁有樂觀向上,永不言敗的精神,有了這種精神,就能在黑暗中看到光明,在坎坷中不斷前進,在逆境中獲得新生。

  “讀一本好書,就是與一顆偉大的心靈對話。”看了《假如給我三天光明》,使我更加珍惜現(xiàn)在擁有的一切,我也學會了像海倫·凱勒那樣,用微笑面對生活,用充滿感恩的心面對世界!

讀《假如給我三天光明》有感11

  假如有一天,我們的雙耳再也不能傾聽美妙的聲音,或是眼睛無法欣賞美好的事物,仰或是嘴巴失去了說話的功能,那將是多么可怕的事情!然而海倫凱勒就是這樣的一個人,但是她憑著堅韌的意志力和不斷進取的拼搏精神,與命運抗爭,與時間賽跑,活出了精彩的人生,讓世人敬佩。

  1880年6月27日,海倫凱勒出生在美國南部亞拉巴馬州的'塔斯甘比亞小鎮(zhèn)。在次年可怕的2月里,幼小的海倫突然生病高燒不退,醫(yī)生診斷結(jié)果是急性胃充血和腦充血。然而家人對此毫無辦法,這就相當于對小海倫宣布了死刑。然而就在一個清晨,海倫身上的燒突然退了,全家人驚喜得難以言喻。但這場高燒讓海倫失去了視力和聽力,使海倫再也聽不到任何聲音,看不見任何東西。然而莎莉文小姐的到來,使海倫重新點燃了心靈的燭火。莎莉文老師開始叫海倫摸盲文,拼單詞。讓海倫心中充滿了前所未有的喜悅,感到生命有了新的開始。

  在莎莉文老師的精心指導下,海倫學會了拼寫單詞。她不分晝夜,像一塊干燥的海綿吮吸著知識的甘霖。她為了能和身邊的伙伴說話,夜以繼日的努力學說話。她每天堅持著練習,練習,練習······

  1900年,海倫靠自己的努力,考上了美國最有名的哈佛大學。海倫是一個聾盲人,但她卻比任何正常人都厲害,她靠自己的意志力和身邊每位朋友的支持和鼓勵,夜以繼日的努力,考上了名牌大學,頑強的意志力和永不服輸?shù)钠床窬哂卸嗝创蟮牧α,一切的苦難和挫折在她面前是多么的軟弱無力,不堪一擊。

  讀了這本書,讓我領(lǐng)悟了奮斗,堅強和愛的含義。

讀《假如給我三天光明》有感12

  輕輕合上海倫·凱勒的著作——《假如給我三天光明》,海倫那張倔強的面龐浮現(xiàn)在我的腦海中……

  海倫是個又盲又聾又啞的人,只擁有過19個月的光明和聲音,對那時不滿兩歲的她來說,命運是那樣的殘酷無情,但她并沒有因此喪失生活的勇氣,在安妮·莎莉文老師的幫助下,被命運捉弄得無法想象的她竟成為了文學家!又一次讓人感慨——命運真是無法預知!

  讀了這本《假如給我三天光明》,我的心靈被深深地震撼了,海倫在書中多次寫到:“要是沒有莎莉文老師,我決不可能有所成就。”是啊,從小到大,幫助過我們的人如同天上的繁星一樣多,我突然想到,難道能說命運對海倫不公平嗎?不!我想說——命運對每個人都是公平的,關(guān)鍵在于你是否了解了“愛”是什么。

  當莎莉文老師在海倫手上拼寫出“我愛海倫”這四個字時,海倫就問:“愛是什么?”“愛就是花的香味嗎?”“愛是不是太陽?”海倫當時只有7歲,并不知道“愛”所擁有的含義,直到莎莉文老師回答:“愛是摸不著的,但你卻能感到它帶來的甜蜜。沒有愛,你就不快活,也不想玩了!

  不說海倫,當我讀到這句話時,我也仿佛又了解了“愛”——沒有愛,我們還有什么理由再在這個世上呢?

  汶川大地震帶走了太多太多無辜的生命,難道不是因為有愛才使其他人活了下來嗎?當譚千秋老師做出飛翔的姿勢,當年輕的母親在手機上留下短短一句話……那不是發(fā)自內(nèi)心的愛嗎?甚至當奧運健兒在賽場上拼搏,那不也是對祖國,對職業(yè)的熱愛嗎?

  讀了《假如給我三天光明》,我的感慨太多太多了,但最多的就是我再一次了解了“愛”——海倫對生活的愛,父母、老師與海倫之間深深的愛……

  愛無處不在,世界因為有愛才更加美好!

讀《假如給我三天光明》有感13

  “障礙優(yōu)勢成為真正的屏障,成為一張無處不在的網(wǎng)。只有精神的解放,才能掙脫這張網(wǎng),獲得自由!焙惄q凱勒是一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性,正是因為她有一顆不屈不撓的心和頑強不屈的堅毅品質(zhì)。

  本書主要寫了:海倫﹒凱勒希望自己有三天時間擁有光明。第一天,她要看人,而第一個要看的人就是她的老師安妮﹒莎莉文﹒梅西太太,正是這位讓她銘記一生的老師,讓她擁有了了解世界的能力;第二天,她要看到日出的壯麗景象,她想看到太陽的光輝,她是那么的熱愛大自然;第三天,她有太多的東西要去看,她已經(jīng)無法規(guī)劃出準確的目標了,她是如此的渴望光明,如此渴望見到周圍的一切。

  《假如給我三天光明》是海倫﹒凱勒對生命的熱愛,對光明的渴望,對大自然、對周圍的一切的追求,我們要做生活的強者,讓生命更加燦爛。時間永不停歇,任何力量都阻擋不了他前進的步伐,面對殘酷的現(xiàn)實,有些人恐懼了,他們感嘆人生的短暫,便一味貪圖享樂,有些人無知地用荒唐的舉動為人生草草地畫上了個句號;但有些人卻抓住了時間的尾羽,用他們的汗水甚至生命去與時間競賽,一直奮命到生命的最后一刻。

  我們應(yīng)該要向海倫﹒凱勒學習。抓住時間的尾羽,珍愛生命。即使翅膀斷了,心也要飛翔!讓我們堅強的面對生活,讓心靈展翅高翔!

讀《假如給我三天光明》有感14

  又讀海倫凱勒的《假如給我三天光明》我對于她的那種堅強不息的性格好生佩服。

  海倫.凱勒得了急性腦出血,導致了眼盲耳聾,比起她來,我幸運多了。雖然,小時候經(jīng)歷了一場大劫,后來,總算活過來了。

  活是活過來了,但是,越長大越不知道自己是誰,感覺每天都是混混沌沌的過日子。一天到晚轉(zhuǎn)到最后,也不知道忙了個啥,在鄙人的身上一點兒都沒有海倫.凱勒的那兒點兒陽光勁,身上所有的到目前為止,越來越多的是一種懶散,一種注意力不能長時間集中的表現(xiàn)。

  我也有過海倫凱勒那樣的執(zhí)著,但是,最后都被我放棄掉了。放棄的原因是我看不清自己該走什么路。你說我喜歡寫作吧。我寫得文章有時還趕不上一個小學生的作文;你說我喜歡學書法吧,練了三年,沒有一點長進,結(jié)果、越學越亂,最后,真應(yīng)該走哪條路我自己都不知道了。以前在一所影視表演學校,里面的校長就想讓我變成海倫凱勒那樣的人,可惜我不是那兒塊兒料。我所能做的也就只是一個普通人所能做的那樣、甚至有的時候連普通人的一半都趕不上,看個書看上幾分鐘就煩了。不但如此,現(xiàn)在的我是變得越來越貪吃了。特別是在閑的無聊的時候;越閑的無聊就越想吃,而且還不愿意去學習。不愿意學習別人的優(yōu)點,總感覺自己是老大。

  這不,今天中午還問我媽媽應(yīng)該如何學習,但是、轉(zhuǎn)過臉來,就不聽她的話了。照樣,還是背著我那本兒新概念英語書,到大學里去混了一下午。媽媽的辛苦算是白費了。我母親并不是不主張我學英語,她的想法是讓我博覽群書。我是想專攻某一方面,也許,我所缺乏的正是海倫凱勒那種堅忍不拔的毅力和持之以恒的精神。

讀《假如給我三天光明》有感15

  學會珍惜

  ——讀《假如給我三天光明》有感

  暑假,轉(zhuǎn)眼就進入了倒計時,這個暑假,我讀了一本書——《假如給我三天光明》,是作者海倫凱勒的自傳體小說,作者是一個盲、聾、啞人,她從生活的低谷,走向生命的高峰,用她自己的毅力,克服了病魔,這,何不體現(xiàn)主人公對生命的渴望與對命運的不服呢?

  生活中,有許多色彩,蔚藍的天空,金黃的沙灘,綠茵茵的草地,……好一個繽紛是世界,可是,對于盲、聾、啞人,是一種怎樣的感受呢?于是,我決定,體驗“生活”!

  找來一塊不透光的黑布,綁住眼睛,順便把耳朵捂上,不說話,這樣,我就是個“聾啞人”了。

  眼前一片漆黑,盲人,生活是黑暗的。我伸出手來找方向,才想起這是我生活了12年的家,我向前走了幾步,“砰”一聲,我頭撞到了書架,頭火辣火辣的疼,我想大叫一聲,可一想,不行,我現(xiàn)在是“聾啞人”。我只好忍著疼摸索著門走去小花園了。

  剛出門,與秋風撞了個滿懷,真舒服!于是,腦海中出現(xiàn)了這樣和畫面——花池中,五顏六色的花隨風搖曳,跳著動人的舞,那婀娜的舞姿,把七星瓢蟲,蝴蝶,蜜蜂都吸引來了,小昆蟲們在草叢里開演唱會……這些,之前我怎么都沒想象得到的呢?

  我慢慢地坐在草地上,感受著秋天傍晚的舒適,秋風在我身邊亂竄,靜謐中,我竟然,慢慢睡著了,……

  我真的變成了一個盲聾啞人,我看不到,聽不到,說不到,只能用手去感受世界,仿佛,我被鎖在了一個黑暗的房間,那房間沒有門,那里,只有我一個人,在苦苦地呻吟……

  我被嚇醒了,醒來后,我把布摘下來。已經(jīng)是黃昏了,西邊,金色的晚霞燦爛無比,萬物都踱上了一層別樣的紅,這么美的黃昏,以前我怎么沒注意到 呢?

  真好,我不是真的看不到、聽不到、說不到,我還能好好享受這美麗的世界。雖然,我沒有失去,但我會更加珍惜這份光明!

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