假如給我三天光明讀后感集合10篇
讀完一本經(jīng)典名著后，相信你心中會有不少感想，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編為大家整理的假如給我三天光明讀后感，歡迎大家分享。
假如給我三天光明讀后感1
最近我讀了美國作家海倫·凱勒的《假如給我三天光明》這本書，書中主人公曲折的經(jīng)歷把我深深吸引住了。
作者海倫小時(shí)候因?yàn)橐粓黾膊∈チ艘暳吐犃�，生活在黑暗和寂寞中。后來家里為她請來了家庭教師安妮·莎莉文小姐。在莎莉文小姐的幫助下海倫學(xué)會了認(rèn)字、閱讀，還去了盲人學(xué)校上學(xué)，并且通過了著名的哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院入學(xué)考試，最終成為了一名優(yōu)秀的作家和社會活動家。海倫為了幫助更多像她這樣的盲人和殘疾人，便到各地去演講，還積極參加反戰(zhàn)運(yùn)動，甚至拍電影。
當(dāng)我讀到作者開始拍攝電影時(shí)，我感到很震驚，因?yàn)槲腋緵]想過盲人也能拍電影。其實(shí)海倫·凱勒的一生中有很多這樣讓人吃驚的事：上大學(xué)、當(dāng)作家、去演講……而這些都是她通過自己的努力克服種種困難取得的。我想起了我在生活和學(xué)習(xí)上也都不是那么一帆風(fēng)順的，可是我對于這些困難不是一開始便知難而退就是中途放棄，其實(shí)很多時(shí)候只要我再稍微堅(jiān)持一下、努力一下，這些困難是可以解決的。比如，有一次我做一道數(shù)學(xué)題，剛開始讀一遍題目就覺得這題好難，沒有認(rèn)真思考就大喊“媽媽，這題我不會”。媽媽來了之后，她讓我把題目再認(rèn)真讀一讀，我很不情愿地又讀了兩遍，其實(shí)第二遍我還沒讀完就已經(jīng)知道該怎么做了。
后來我讀到作者說自己的生活充滿樂趣時(shí)，我又一次震驚了。作者非常樂觀，當(dāng)大家都不理解時(shí)，她就用自己的行動慢慢地讓人們理解。
讀了這本書，海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng)、樂觀讓我十分感動。同時(shí)，這本書也告訴我們：要珍惜現(xiàn)在擁有的東西，不要等到失去了才知道它的寶貴！
假如給我三天光明讀后感2
一個(gè)不僅不能說話，不能聽到聲音，而且連這個(gè)五彩繽紛、色彩豐富的世界也不能看到的人是否能寫出世界名著呢？
有人會說：“什么？世界名著？一個(gè)既不能說話，又不能聽到聲音，也不能看見東西的人連基本的生活都很困難，又怎么能寫出世界名著呢？這一定是不可能的�！比绻闶沁@樣想的話，那你就錯(cuò)了。因?yàn)樵诿绹幸晃唤泻悺P勒的人，也是聽不到聲音，看不見東西，而且還不能說話的人，而她卻寫出來一部世界名著。
這本書的書皮是藍(lán)色的，上面寫著“假如給我三天光明”這八個(gè)大字，上面還有我看不懂的英文字母，字母下面寫著“作者——海倫。凱勒，翻譯周小波”這十一個(gè)字，封面上還畫著一幅圖：一個(gè)老師在葡萄園里教一個(gè)站立在她旁邊的小孩子。
這本書不光有漢字和拼音，而且還有五顏六色的圖，很吸引人！我從這本書里知道了海倫。凱勒只過了十九個(gè)月的正常生活，然后因?yàn)楦忻岸�，她什么也看不見，也聽不到。她的老師是安妮�?/p>
沙莉文，是海倫的啟蒙老師，她在海倫的人生中，起著非常重大的作用。她讓小海倫從最開始的無知無禮，討厭學(xué)習(xí)，不會表達(dá)自己的內(nèi)心，也不會與人交流，到最后能成為世界名人。
書中描寫了這樣一件事給我印象特別深刻：有一次，因?yàn)楹惪床灰�，她不能理解水和杯子的區(qū)別，凱倫總認(rèn)為水和杯子是一個(gè)意思，后來她的老師把她帶到一個(gè)泉水旁，讓她用手觸摸流動的水，讓海倫明白什么是水，什么是杯子。海倫真的很幸運(yùn)，遇到了一個(gè)好老師。
讀后我想，像海倫這樣一個(gè)又聾、又啞、又瞎的人都能刻苦學(xué)習(xí)。那么我們這些正常人有什么理由不刻苦學(xué)習(xí)呢？
假如給我三天光明讀后感3
書，如同沙漠里的一滴水;書，就像大海中的一塊平地，讓人振奮。最近，我讀了《假如給我三天光明》這本書，令我深有感觸。 這本書的作者是海倫·凱勒。海倫·凱勒自幼患病，導(dǎo)致兩耳失聰、雙目失明，然而在家庭老師----莎莉文的幫助下，她竟然學(xué)會了讀書和說話，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國名校拉德克利夫?qū)W院，成為一個(gè)學(xué)識淵博，能同時(shí)掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。
海倫·凱勒靠持之以恒的意志力用20xx年的時(shí)間完成了大學(xué)的學(xué)業(yè)，順利考入了令很多正常人都望塵莫及的哈佛大學(xué)。海倫在書里寫道：假如能給我三天光明，第一天, 我要看人，希望長久的看著自己的老師，然后再去看朋友、家人;第二天, 我將懷著敬畏之心去看看我生活的地方，看看人類的進(jìn)步;第三天，我將去看看這整座城市，看看過去，再看看現(xiàn)在。
讀完全書，我被海倫. 凱勒的精神深深地感動了。她一個(gè)人生活在無光無聲的世界里，創(chuàng)造出這一奇跡全靠一顆不屈不撓的心。再看看我們，我們太幸運(yùn)了，我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師……我們沒有理由虛度年華，我們沒有理由不好好學(xué)習(xí)，我們要像海倫凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發(fā)學(xué)習(xí)，這樣才不辜負(fù)了上帝賜予我們的明亮眼睛和一切美好事物。
假如給我三天光明讀后感4
五（3）班 李昊
寒假期間，我閱讀了《假如給我三天光明》這本書，讀完后對海倫-凱勒十分佩服。
海倫-凱勒一生下來的第六個(gè)月就發(fā)高燒，生了一場大病，燒退后，病魔卻把她的聽覺和視覺帶走了，從此生活在無聲無色的世界中。但她沒有向命運(yùn)低頭，她通過長時(shí)間的刻苦學(xué)習(xí)，克服了常人難以想象的困難考上了許多人夢寐以求的美國哈弗大學(xué)克利夫?qū)W院，幸福的光環(huán)最終還是肯定了這位不怕苦、不怕累的海倫-凱勒。連大作家馬克-吐溫都說"19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫-凱勒。"
我看到書的末尾寫："如果有三天光明，第一天她要看人，看看他們的容貌，看看他們的善良溫厚與友誼。第二天她要去博物館看看人類的進(jìn)化和歷史的變遷，看看那栩栩如生的名畫。第三天想要過一下正常人的平常一天。"我看到這里感到非常驚訝，我們天天生活在這個(gè)光明的世界里，這些要求也未免太簡單了，所有這些都輕而易舉就實(shí)現(xiàn)了�？墒悄阆胍幌牒�-凱勒每天都生活在那黑暗無聲而又冰冷的世界里，能看到這些都覺得很幸福了，她覺得這一切是那么的新奇，那么的美好！其實(shí)這一些美好的東西就在我們身邊。
朋友們，我們要好好珍惜現(xiàn)在所有的，千萬別等到失去才學(xué)會珍惜。
假如給我三天光明讀后感5
當(dāng)我津津有味地讀完《假如給我三天光明》這本書時(shí)，我被這本書的作者——海倫凱勒深深的感動了。
“《假如給我三天光明》的作者是20世紀(jì)著名女作家、教育家海倫凱勒的散文代表作。她具有豐盈的情感、蘊(yùn)含深厚的思想底蘊(yùn)和獨(dú)特的藝術(shù)魅力�！边@是李學(xué)斌給這本書的評價(jià)。 海倫出身在一個(gè)幸福的家庭，可她卻很不幸。在他出生的19個(gè)月后，一場意想不到的疾病卻讓她永遠(yuǎn)的失去了光明和聲音。無論是夜晚還是早晨，無論是白天還是黑夜，她的世界只剩下了黑暗，她再也看不見色彩斑斕的世界了，再也聽不到動聽的聲音了。浸泡在沒有光和聲音的世界中，她唯一的感受只有寧靜。
海倫是可憐的又是幸運(yùn)的，安妮莎莉文走進(jìn)了她的生命，給她的生命照進(jìn)一縷陽光，從此使海倫的一生徹底的改變。
知識的力量多么巨大，它使海倫從一個(gè)殘疾人，變成了一個(gè)有益于社會的人，所以我們要熱愛學(xué)習(xí)，做一個(gè)對國家有用的人。
海倫是不平凡的，用微笑來迎接每一天，她樂觀、自信、堅(jiān)強(qiáng)，使她在世界上創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的篇章。
人的一生總會有挫折，總沒有萬事都會如意，就像海倫依然樂觀向上。我們擁有海倫沒有的一切，應(yīng)該珍惜我們所擁有的一切，我們更要自強(qiáng)不息，讓我們平凡的人生綻放出不平凡的生命之花。
假如給我三天光明讀后感6
在最近的寒假里，我閱讀了海倫凱勒的自傳假如給我三天光明，另我深有感觸。這本書主要講述了又聾又啞的海倫凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)月的光明和聲音，卻在黑暗中勇敢地迎接生活的挑戰(zhàn)，用愛心擁抱世界找到光明。她在安妮莎莉文以及其他老師同學(xué)的幫助下，完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)。最終成為了一名杰出的慈善家、演講家、教育家。她的世界中只有無光、無語的孤獨(dú)歲月。但她卻頑強(qiáng)地認(rèn)為假如給我三天光明——
第一天，我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。
第二天，我要看黎明的起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E。
第三天，我要在現(xiàn)實(shí)世界里，在從事的每一天的事中去度過平凡的一天。
海倫的三天每天都過得充實(shí)有趣，可我們的時(shí)間和機(jī)遇還有很多，可以創(chuàng)造美好的生活。光明對我們來說不是奢望，聲音也不是可遇而不可求的。對我們來說要擁有一顆積極、樂觀、敢于創(chuàng)造奇跡的心。
我讀完這本書，我想說的是：“我們太幸運(yùn)了，我們擁有美好的一切——健全的體魄，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，優(yōu)秀的老師……我們從今天起，一定要抓緊每一分每一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，要想海倫那樣，不埋怨、不放棄、好好珍惜自己所擁有的，奮發(fā)學(xué)習(xí)，以微笑面對厄運(yùn)，以頑強(qiáng)的毅力克服困難，以杰出的成就顯示生命的價(jià)值。＂
假如給我三天光明讀后感7
這幾天，我看了一本名叫《假如給我三天光明》的書。書里寫的是主人公海倫·凱勒在失去聽力和視力后如何走出黑暗與孤寂，憑著自我驚人的毅力，在莎莉文教師的幫忙下，以優(yōu)等的成績完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人的故事。
書中的主人公海倫·凱勒只擁有過19個(gè)月的光明和聲音。當(dāng)我看到當(dāng)一場惡夢般的高燒把她的視力和聽力給剝奪時(shí)，我不禁為她感到深深的悲傷。我真怕她從此永遠(yuǎn)不能從沒有了聽力和視力的驚恐和悲涼中走出來�？僧�(dāng)我看到她能根據(jù)自我的思考來做一些簡單的動作時(shí)，我又對她的未來充滿了期望。當(dāng)看到她在沙莉文教師的`幫忙下學(xué)會了說話，并且考上了世界上最有名的學(xué)�！鸫髮W(xué)，完成了學(xué)業(yè)時(shí)，我又不禁為她感到了自豪和驕傲。其中，最讓我感動的是海倫·
凱勒小時(shí)候?qū)W說話的故事了。由于海倫·凱勒看不到人的口形也聽到別人的發(fā)音，可想而知她要學(xué)習(xí)開口說話簡直是一件不可能完成的事情�？墒撬龖{借著自我頑強(qiáng)的毅力，一次又一次的練習(xí)，再加上教師的細(xì)心教導(dǎo)，海倫·凱勒最終說出了斷斷續(xù)續(xù)的一句話“天氣很暖和”。這可真是一個(gè)奇跡啊!
看完了這本書，我覺得海倫·凱勒應(yīng)對如此巨大的困難時(shí)，也能毫不退縮。想想自我比起海倫·凱勒來說真是太幸運(yùn)了。我有著健全的身體、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的教師，可是我還不明白要珍惜，遇上一些小小的困難就要退縮。相比之下，我真是太不應(yīng)當(dāng)了。從今日開始，我必須要以海倫·凱勒為榜樣，努力學(xué)習(xí)，遇到困難決不退縮。
假如給我三天光明讀后感8
人類歷史的長河已流了千年萬年，每個(gè)人的生命在這條長河中只不過是一朵不堪一擊的浪花，稍縱即逝。然而，在每個(gè)人平凡或不平凡的一生中，生活給我們的思考卻是無止境的悠長……
讀了海倫的《假如給我三天光明》，我不得不感嘆生命的另一種詮釋就是：堅(jiān)強(qiáng)，毅力，付出的合成。海倫成功的背后，是常人無法想象的艱辛，她在困難的阻礙中一步一步的前進(jìn)。
她本該和我們一樣有著五彩的世界，有著對所有美好的幻想，只是上帝剝奪了她用來感受世界的一切，使她的世界單調(diào)的成了黑色。
海倫，她從小就必須學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，她總是與所有的困境搏斗，她用心感受一切，用心付出一切，一步一步的前進(jìn)著。
她不斷努力，從沒有放棄過自己，她知道，既然上帝創(chuàng)造了自己，那自己一定要發(fā)光！
不錯(cuò)，發(fā)光并不是太陽的專利，每個(gè)人都可以，只要你肯付出！其實(shí)，每個(gè)人都一樣，要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，要與生活中的每一個(gè)困難斗爭，戰(zhàn)勝自己是成功的捷徑。
人的一生總要經(jīng)歷無數(shù)的艱難困苦，一次困難就像一次狂風(fēng)，一次考驗(yàn)，一次洗禮。人就是在成百上千次的狂風(fēng)暴雨的歷練中慢慢成長。
人的一生，不凡在他的崎嶇坎坷！我們必須學(xué)會怎樣走過這些崎嶇，這些坎坷。
每個(gè)人都渴望成功，為成功而拼搏，就像去一個(gè)遙遠(yuǎn)的圣地。我們必須奮斗，必須追求，必須發(fā)現(xiàn)，但始終不要放棄！沒有毅力，成功只是虛幻，虎頭蛇尾的奮斗也只是徒勞。
沒有風(fēng)雨雷電的彩虹，不是美麗的彩虹；沒有挫折失敗的人生，不是精彩的人生！
假如給我三天光明讀后感9
這幾天，我讀了一本名叫《假如給我三天光明》的書，令我受益匪淺。
這本書主要講述了海倫·凱勒坎坷的一生和她的心靈歷程。她的歲月無光，無聲，無語，但她卻認(rèn)為假如給她三天光明的話，她第一天會看人，看他們的善良、溫厚使他的生活值得一過。
有視覺的第二天，她要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E。她將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，和太陽喚醒沉睡的大地的那一刻。有視覺的第三天，她將再次迎接黎明，急于尋找新的喜悅，因?yàn)樗嘈�，對于那些真正看得見的人，每天的黎明一定是一個(gè)永遠(yuǎn)重復(fù)的新的美景。
馬克吐溫說過：“20世紀(jì)有兩個(gè)轟動世界的人物，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫·凱勒。是啊，海倫·凱勒擁有不屈不撓的的精神，能在極端的情況下，通過自身的努力成為懂得多國語言的翻譯家，寫出名留青史的不朽之章，《假如給我三天光明》說明了她刻苦奮斗、不屈不撓，我被她的精神感動了。
而我，則不是向海倫·凱勒一樣，勇于接受挑戰(zhàn)。
我非常懦弱，膽小，有問題就會選擇逃避，而不是坦然輕松的去面對他。有一次，我和朋友吵架了，我知道明明是我的錯(cuò)，但是我不敢去向他道歉，這真是太不應(yīng)該了。
我看完這本書，深刻的認(rèn)識到：只有嘗試過才懂得自己該選擇什么；只有奮斗過，才知道自己該放棄什么。世上無難事，只怕有心人，上帝為你關(guān)上一扇門，就一定會為你開一扇窗，做一件事要選擇成功，而不要選擇失敗和逃避。要做到面對生活中的一切困境都要坦然面對。要學(xué)會忍耐，懂得犧牲，要學(xué)會從辯證的看待自己，懂得犧牲，要學(xué)會接受挑戰(zhàn)，永不退縮。人生的道路不是一帆風(fēng)順，而是充滿挫折與坎坷，讓我們擁抱未來，創(chuàng)造出生命的奇跡。
假如給我三天光明讀后感10
我懷著激動的心情，讀完了《假如給我三天光明》，書中的主人公深深地打動了我，一個(gè)又盲又聾又啞的女子，用自己的努力改變了命運(yùn)，這是一個(gè)多么了不起的奇跡��！
海倫·凱勒，出生在一個(gè)普通家庭的女孩。她十九個(gè)月大的時(shí)候，一場大病奪走了她的視覺與聽覺，這是一個(gè)多么殘酷的現(xiàn)實(shí)�。∽x到這里，我不禁對小海倫產(chǎn)生了同情心。一個(gè)幼小的孩子在這樣一個(gè)無聲、無光、無語的世界里，只有無盡的黑暗，那他會多么的孤單、害怕呀！
可出乎意料的是，小海倫并沒有屈服于命運(yùn)對她的折磨，她勇敢地站起來，和病魔作斗爭。后來，在莎莉文老師的幫助與教育下，海倫。凱勒掌握了五種文字，并且在她的不斷堅(jiān)持與努力之下，她考上了哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院。
海倫·凱勒用自己的一切力量，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為盲聾人造福。
讀完這本書，海倫。凱勒這個(gè)有著一顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的心靈的女子，我心中不禁油然而生一種敬佩之情。其實(shí)，沒有人不向往光明，沒有人不向往幸福，更何況是一個(gè)盲、聾、啞的女子。海倫。凱勒雖是一位殘疾人，但我認(rèn)為她比健全的人更健全！她用行動告訴了人們：擁有光明是多么可貴，我們應(yīng)該珍惜光陰，珍惜我們所擁有的一切！
海倫·凱勒曾問過我們一個(gè)問題：“假如你也只有三天的光明，你會用你的眼睛看些什么？你會把你的目光停留在那里？”
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