《假如給我三天光明》讀后感(精選10篇)
當認真看完一本名著后,大家一定都收獲不少,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編精心整理的《假如給我三天光明》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《假如給我三天光明》讀后感1
“19世紀有兩個奇人,一個是拿破侖,一個是海倫凱勒!边@是馬克吐溫說的一句話。當看了《假如給我三天光明》這本書后,我才真正明白這句話的意思。
《假如給我三天光明》這本書主要寫了海倫變成盲聾人后的生活和她的求學(xué)生涯。她以一個身殘志堅的柔弱女子的視角,告誡我們要熱愛生活,珍惜自己擁有的一切。她——海倫凱勒,是一個度過了88個春秋,卻熬過了87年無光、無聲的孤獨歲月的柔弱女子。然而,正是這么一位幽閉在盲聾世界里的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)。
海倫曾說過這樣一句話:“身體上的不自由終究是一種缺憾,我不敢說從沒有怨天尤人或沮喪的時候,但我更明白這樣根本于事無補。因此,我總是極力控制自己,使自己的腦子不要去鉆這種牛角尖!笨,海倫這樣一個身體極度不自由的人,還能這樣樂觀地面對生活,向命運發(fā)起挑戰(zhàn),我們又有什么理由去埋怨生活是多么苦,命運是多么不公平呢?
可在現(xiàn)實生活中,我是怎樣做的呢?記得在我十歲的時候,我和小伙伴賽跑時突然被石頭絆倒了,摔了一跤,胳膊骨折了。骨折的那些日子里,我每天都哭喪著臉,心里不停地埋怨:老天爺真不公平,為什么偏偏讓我受傷?現(xiàn)在想起來,真是覺得不應(yīng)該。我就受了一點傷就這樣悲觀,長大后一定是一個不能吃苦的人。以后,我一定不能輕易落淚,要勇敢面對生活中的挫折與困難。
在我心中,海倫就像一位英雄,時時刻刻鼓舞我、激勵我、啟發(fā)我,讓我樂觀地面對生活。
《假如給我三天光明》讀后感2
暑假,我讀了一本留給我印象很深的書,那就是《假如給我三天光明》
主人公海倫·凱勒本來是一個平凡、正常的小女孩,但是后來她得了一種非常嚴重的疾病,使她喪失了視覺和聽覺。因為現(xiàn)在的海倫·凱勒非常痛苦,所以就經(jīng)常發(fā)脾氣,但她也有非常樂觀的時候。海倫·凱勒八歲時,她的爸爸媽媽給她請來了一位家庭教師——沙莉文老師。從此,海倫·凱勒就會讀書寫字了。海倫·凱勒說:“假如給我三天光明,我要看看墻上的畫,我要看看我腳下地毯的顏色······不過我更想看看供正常人的書!
我深深地懂得她的那種渴望,那是一種心靈深處的渴望。海倫·凱勒很想自己擁有視覺。在這本書中,我知道了每個人能接觸世界的功能是大自然賦予的,必須充分利用所有的感官,充分體會大自然的美妙。因為眼睛讓我們看到大自然的美好;因為嘴巴讓我們嘗遍天下美味;因為耳朵讓我們聽到大自然美妙的音樂。所以,請我們大家都要保護好大自然賦予給我們的感官,這樣才能更好地感受美麗的世界!
《假如給我三天光明》讀后感3
這幾天,我終于讀完了《假如給我三天光明》這本書。這本書的作者,也就是主人公海倫.凱勒,讓我震撼不已。
這本書主要說了海倫.凱勒只有一年的光明后,在黑暗中生活。她雖然是個耳聾眼瞎的小女孩,但最終成為了一個讓美國震撼,乃至讓全世界震撼的人。她于1900年考上了美國哈佛大學(xué)。在她年幼失明后,是家庭教師安妮.莎莉文老師改變了她的命運。用她那無限的愛去感化海倫,讓海倫對自己的生命有了新的認識。
其中,有這么一句話讓我久久不能忘記:“在朋友從森林轉(zhuǎn)一圈回來時,海倫問他看見了什么? 他卻說什么也沒有看見!焙惙浅s@訝,最后她得出一個結(jié)論,只有失去了才知道珍惜。讀到這里我深有感觸,我們現(xiàn)在不僅不聾不瞎,還有舒適的學(xué)習條件,難道我們就學(xué)不好嗎?海倫.凱勒一個殘疾人都能學(xué)得好,都那么努力,難道我們不慚愧嗎?我們?nèi)鄙俚木褪呛惖哪欠N挑戰(zhàn)生活的精神。
海倫.凱勒雖然自己是個殘疾人,但她還是盡力去幫助那些有困難的人。而我們,一個健健康康的人為什么做不到呢?為什么不能向她學(xué)習,去幫助那些有困難的人,讓這世界處處充滿愛呢?
海倫凱勒,一位女子,一位殘疾人,卻有著那么頑強的毅力,那么讓人不得不屈服的力量,讓世界都為之震撼。多么不屈不撓的精神呀!她不向命運低頭,勇敢的去挑戰(zhàn)命運。讀了這本書,想想自己,真是萬分慚愧。從今以后,我一定要做一個像海倫那樣不屈不撓的人!
《假如給我三天光明》讀后感4
海倫凱勒出生19個月后,因為生病,失去了寶貴的視力和聽力。她的發(fā)生器
官雖然沒有受損,卻因為無法接受到學(xué)習與模仿的刺激,所以不會說話,變成一個又盲,又聾,又啞的重度殘疾兒。幸好她的父母沒有放棄她,他們?yōu)樗业搅艘晃粌?yōu)秀的老師---安妮·沙利文小姐。沙利文老師不僅打開了海倫凱勒的心靈之窗,而且改變了她的一生,從而成為出色的教育家,作家,和演說家,而且出版了許多著作。
三天,對于我們來說,這是一個短得不能再短的時間?蓪τ诤悇P勒而言,三天時間顯得那么奢侈,那么遙不可及。海倫凱勒的人生是那么豐富多彩,而我們的人生卻平平庸庸,碌碌無為。如果我們失去聽力和視力,生命會變得很不方便,妨礙了學(xué)習。這樣的生活是多么黑暗與寂寞!我和海倫凱勒相比,顯得那么渺小,無數(shù)個三天在我們身邊溜過。其實一個人能不能取得成就,不在條件的好壞,而在有沒有奮斗的精神。一個人只要有遠大的理想,就能主宰自己的命運。海倫凱勒出生19個月后,因為生病,失去了寶貴的視力和聽力。她的發(fā)生器官雖然沒有受損,卻因為無法接受到學(xué)習與模仿的刺激,所以不會說話,變成一個又盲,又聾,又啞的重度殘疾兒。幸好她的父母沒有放棄她,他們?yōu)樗业搅艘晃粌?yōu)秀的老師---安妮·沙利文小姐。沙利文老師不僅打開了海倫凱勒的心靈之窗,而且改變了她的一生,從而成為出色的教育家,作家
讓我們珍惜時間,好好學(xué)習,勇敢奮斗吧!
《假如給我三天光明》讀后感5
當我讀完《假如給我三天光明》后,海倫的故事讓我震撼,安妮老師讓我感動。
上帝給予海倫,只有19個月的光明與聲音。但是,她在失去光明、聽力,失去語言表達能力后,并沒有因此絕望,而是更加熱愛生活。
海倫讓我震撼。當然,開始她也很膽怯,但通過老師的幫助下,克服自己內(nèi)心陰影,勇敢的從自己內(nèi)心的黑暗世界中走了出來,變得不再像以前那么弱小,那樣寂靜。往日被鎖在空茫黑暗中的女孩,不再孤單寂寞了。她雖然不能看到多姿多彩的世界,不能聽到人間悅耳動聽的聲音,但學(xué)會了溝通與參與;海倫讓我震撼。很難想象,如果一個正常人正常人失去了視覺、聽覺,將會變成什么樣子呢?可,海倫憑借著強大的個人毅力,讓自己的世界不再是黑色的,而是越來越精彩。
安妮老師讓我感動:耐心地教導(dǎo)海倫,讓她更多的了解世界,了解大自然,讓海倫無聲無色的視覺世界,慢慢變成了能夠參與的繁華空間;安妮老師讓我感動:教會海倫閱讀,用書籍的大海洋,讓海倫的思想自由自在的暢游。教會海倫寫字,能夠從無聲的世界,用文字傳達自己的情感。
合上書,內(nèi)心久久不能平靜。她們的故事,深深的震撼到我內(nèi)心深處。
假如,也只給我三天光明,我會怎么辦?
《假如給我三天光明》讀后感6
馬克·吐溫曾經(jīng)說過十九世紀有兩位奇人,一個是拿破侖,一個是海倫·凱勒。尤其是后者,真的無法想象一個人竟然在黑暗中度過自己的一生,并且寫出了如此感人的故事,她就是海倫·凱勒——《假如給我三天光明》的作者。
海倫出生在一個幸福的家庭,可她卻遭遇不幸。在她出生19個月后,一場意想不到的疾病讓她永遠失去了光明和聲音。她浸泡在沒有光和聲音的世界中,唯一感受到的只有無止境的寧靜。在這本書中,海倫說:“要是人把活著的每一天都當成最后一天該有多好啊,那就更能顯示出生命的價值,然而人利用時間和享受時間卻是有限的!焙悺P勒這樣的想法,又何嘗不是經(jīng)歷過雙耳失聰、雙目失明的不幸后,釋然的自我解脫呢?
人的一生總會有挫折,總不可能事事順意,在挫折面前,最重要的是心態(tài)。不屈不折,不被挫折打敗,永遠樂觀坦然地面對世界。就像海倫,即使沒有眼睛和耳朵,她依然樂觀向上,直面一切。雖然看不見天空,但她仍然會勇敢地抬起頭,向著新生活,向著幸福,向著明天精彩的生活出發(fā)。
我們要學(xué)習海倫這種自強不息,樂觀向上的精神,讓平凡的人生也綻放出燦爛的生命之花。海倫·凱勒,一個多么積極向上、不屈不撓的名字。她會一直激勵著我,讓我在人生的路上一步步向前邁進!
《假如給我三天光明》讀后感7
近兩天,我讀完了《假如給我三天光明》,我的心被海倫·凱勒這種熱愛生活的精神給震撼了。書中記錄了海倫·凱勒如何在無光、無聲、黑暗的世界里,堅強的面對各種困難,迎接生活的挑戰(zhàn),創(chuàng)造生命的奇跡,字里行間洋溢著她對生活的熱愛。
雖然擁有三天光明是一個不能實現(xiàn)的夢,但作者海倫·凱勒那豐富、生動、真實而偉大的一生,卻給全世界成千上萬的殘疾人和正常人帶來感動和激勵。在海倫·凱勒的生活中,如果沒有朋友們的幫助、關(guān)心和愛護,如果沒有莎莉文小姐的到來,她就不能走到今天,她將永遠生活在黑暗、痛苦和寂寞的世界里。海倫·凱勒人生最大的幸福就是認識了益友。
海倫·凱勒很用功,進步也很快,在莎莉文小姐的幫助下,她逐漸喜歡上了大自然,也喜歡上了所有有生命力的小動物。經(jīng)過不懈的努力,海倫·凱勒憑著她那堅強的意志,考入美國哈佛大學(xué)完成了她的學(xué)業(yè)并站上了演講臺。這對于我們正常人來說都是很難做到的事情,但她卻做到了,這就是大家應(yīng)該向她學(xué)習的地方。
《假如給我三天光明》不僅讓我了解了海倫·凱勒的生活,還改變了過去我對殘疾人不正確的看法,它還教我懂得在困難面前不低頭,熱愛生命,積極向上的生活態(tài)度的道理。因此《假如給我三天光明》給我?guī)淼膯⑹臼牵阂、要正確地對待困難;二、盡力地完成每一件事;三、要有樂觀向上的良好心態(tài)。我希望:大家也都能像海倫·凱勒一樣堅強、勇敢、友善。只有這樣才會體會到生活的樂趣和奧秘!
《假如給我三天光明》讀后感8
提到海倫·凱勒和她的那本不朽名著《假如給我三天光明》,也許很多同學(xué)都不陌生,在許多的報刊、書籍中都對海倫·凱勒及她的這本書,給予或多或少的介紹。
我在這里想談一談自己讀完這本書以后的感受。
現(xiàn)在,有許多同學(xué)都感到英語難學(xué)。的確,我們?nèi)狈Ρ匾挠⒄Z環(huán)境,很難自覺學(xué)英語?墒,同學(xué)們你們想過沒有,海倫·凱勒從小就聽不見,看不見,但是她在上學(xué)時一共學(xué)會了多少門語言呢?有五門之多——英語、德語、法語、拉丁語和希臘語。又難能可貴的是海倫·凱勒在根本看不見的情況下靠用直的和彎的鉛絲做成幾何圖形的'辦法學(xué)了幾何,并最終以優(yōu)秀的成績考入了哈佛大學(xué)學(xué)克利女子學(xué)院。
讀完《假如給我三天光明》一書的又一感受是我的眼睛比以前更明亮了,我的耳朵比以前更靈敏了。海倫·凱勒在書中諄諄教導(dǎo)我們,不要對我們周圍的世界熟視無睹,要睜大眼睛去發(fā)現(xiàn),張大耳朵去聆聽我們這個世界的美,更要勇敢地去發(fā)現(xiàn)和探索我們周圍的一切。所以,我現(xiàn)在特別喜歡看,特別喜歡聽。海倫·凱勒曾經(jīng)這樣說過:“我要把人眼睛所看見的光明當做我的太陽!
同學(xué)們,讀了我的上述讀后感之后,你還畏懼英語嗎?我們有一雙明亮的眼睛,有一對靈敏的耳朵,是不是很幸福?美好的世界就呈現(xiàn)在我們的面前,還猶豫什么?
《假如給我三天光明》讀后感9
書是知識的海洋,是人類進步的階梯,是人類認識萬事萬物最基本的工具。我喜歡讀書,喜歡讀歷史、地理、航空及名人事跡等等方面的書籍。其中美國慈善家海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》就是之一,這部著作一共有五個篇章,主要寫了海倫·凱勒一生經(jīng)歷的故事。
海倫·凱勒一個度過了生命的88個春秋,卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子,她又給人類帶來光明的女性。在她出生19個月的一天,因一次發(fā)高燒,連日不退,突然有一天早上,高燒神奇的退了,卻失去了光明、聲音、聽力。之后她的家人和她一道,步入了痛苦的困境;而她的媽媽和親人為她的一切奔波,終于遇到了最著名的莎莉文老師,讓她從回憶中認識“水”這個英語單詞開始,那種常人無法想象的學(xué)習之旅。一個幽閉在盲聾啞世界的人,經(jīng)過勤奮的努力,考入了哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院,一生一共寫了14部著作。
這本書里面的優(yōu)美詞句使我陶醉,讓我心情舒暢,又使我感到難過,她沒有光明,能寫出這么好的著作令我敬佩,她堅持不懈、不服輸?shù)木裰档梦覍W(xué)習。她是殘疾人,卻建起了一家又一家慈善機構(gòu),為殘疾人造服,她不僅用行動證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣,又將自己的痛苦和快樂記錄下來,給人勉勵。
翻譯此書的李漢昭在最后寫到“讀一本好書就是與一顆偉大的心靈對話”。書中人物所展現(xiàn)出的品質(zhì)、意志、耐力等震撼著我們,值得我們這一代人深思和學(xué)習。
《假如給我三天光明》讀后感10
在假期中,我閱讀了由美國女作家海倫。凱勒所寫的《假如給我三天光明》。
在這本書中,她書寫了她的成長史和她的夢想。由于她剛出生19個月就既已經(jīng)看不見也聽不見了,就連說話也是在后來的日子里通過不懈的努力才學(xué)會的。但是,在她的成長中也是有許多人去幫助他。為此她十分迫切地希望能夠獲得短暫的三天光明,去看看這個世界。在第一天,她將要去看看對她來說十分重要的人和她所喜愛的東西,第二天她要去看看黎明,曙光……第三天她要去看她生活的世界。
雖然,她是一位殘疾人,可卻永不向命運低頭。她一直在不斷的學(xué)習,閱讀各類書籍,因此她才會在成長過程中不斷長大。她就是這樣一種人,無論遇到任何事都永不言棄。如果一個殘疾人都可以這樣,那我們這些正常人難道玖不行嗎?所以我們一定要學(xué)習她那樣堅持不懈和永不言敗的精神。這本書的語句十分優(yōu)美而且作者在最后告訴我們一個道理“要把每一天都當成生命的最后一天來過!笔墙形覀円_開心心地度過每一天這樣才有意義。
人活在世上,只有通過不斷擴充自己的學(xué)識以及有著永不放棄的學(xué)習精神,才不算浪費時間。
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