假如給我三天光明讀后感(合集10篇)
當(dāng)閱讀了一本名著后,大家一定都收獲不少,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編整理的假如給我三天光明讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
假如給我三天光明讀后感1
這不僅僅是《假如給我三天光明》,而是一部意志的永恒、生命更堅強(qiáng)的寫照,一部闡述了人生光明需閱讀的偉大注釋。
海倫。凱勒用她的鍵符,用她的勇敢、用她的堅強(qiáng),用她的生命、鍵出了震撼世界的強(qiáng)音,這強(qiáng)音震撼著生命的光明,震撼著生命的光明在著各個角落。
同樣,海倫。凱勒帶著她的勇敢、堅強(qiáng),光明,在78年里,在陽光下,開辟著我的天地,憧憬我生活中的世界,沖出黑暗,感寫著我的一生,直至為世間不可征服的人,殊榮與她哈佛大學(xué)榮譽(yù)學(xué)位、榮獲美國海外盲人基金會頒布的“海倫。凱勒”獎金、總統(tǒng)自由勛章。
在她一生只有十九個月與光明聲音同輝時,她用細(xì)膩的手法,就描寫了大自然景物繽飛世界的變化,后,而之相信“光明是屬于我們的,光明中的繽飛世界都是屬于我們的!币槐瓤矗业耐晏腋A,在這個世間太幸福了!
童年的她失去了光明和聲音,她同樣頑皮,曾經(jīng)就把媽媽和老師鎖在儲藏室和屋里,自己卻座在走道上偷笑,此時,也領(lǐng)略到了又啞又聾,感到異常的孤獨(dú)。
光明從這里開始,愛從這里開始,從此,海倫。凱勒的生命從黑暗走向光明,逐漸擺脫了沒有友誼的孤獨(dú)的陰影,并找到了開啟知識大門的鑰匙,而且開始學(xué)會去愛別人。我童年也很頑皮,光搗亂家里的東西,不過我是能看到的,我幸福!
一種靈感深深地震撼了海倫?凱勒的心,同時,也震撼著我。海倫。凱勒的眼前一片光明,海倫。凱勒聽到從圣山深處了這樣一種聲音“知識教人學(xué)會愛,給人以光明和智慧!
是啊,在我童年,我是一片光明,爸爸和媽媽也準(zhǔn)備著讓我去上小學(xué)了。同樣,在一片光明下,感受著那一堂堂課的愛,老師教我知識,教我怎樣去愛,讓我在光明中求以知識和智慧,我太幸福!
假如給我三天光明讀后感2
坐于窗前,斟一杯好茶,捧一本好書。以朝陽藍(lán)天為伴,讓茶香書香作陪——安安靜靜閱讀是我最喜歡的事。
閱讀,能使人靈魂散發(fā)香氣,當(dāng)我對閱讀有了這樣一種感悟后,便沉迷其中。最近,我最迷的是《假如給我三天光明》。
海倫凱勒,美國女作家,《假如給我三天光明》是她的自傳,寫盡了她一生的苦難、奮斗與快樂。
在旁人眼中,海倫的一生從一歲半起便是不幸的,海倫的文筆輕松,但是卻激起讀者的憐憫,海倫變成盲人后的生活非常艱難,她逆風(fēng)而上,即使雙目失明,也努力去感知世界;即使雙耳失聰,也要"聆聽"大自然。因為她用心享受生命,用知識改變命運(yùn),才創(chuàng)造出后來的輝煌成就。試想,若是當(dāng)初海倫消極抑郁,自暴自棄,或許她就以一個普通殘疾人的身份泯滅在蕓蕓眾生之中了。
書中,海倫用細(xì)膩的筆觸,對大自然景色進(jìn)行了描寫,使人很難相信出自一位盲人之筆;她去騎馬、劃船、滑雪橇,甚至一人月夜泛舟……她用充實填滿了一生,用溫暖的“目光”,去看待每一個人。
《假如給我三天光明》之所以能成為名作,不單是因為其本身的藝術(shù)價值高,更是因為海倫已然成為樂觀向上、不屈服命運(yùn)的代名詞。
貝多芬四十六歲完全喪失聽覺,卻創(chuàng)造出了傳世樂曲;史鐵生二十歲因病癱瘓,卻用雙手寫下不朽文字。
“蓋西伯拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》……”古今中外,有多少名人,偉人,遇挫而發(fā)奮,以后天之努力補(bǔ)先天之缺陷!如今身體健全,教育條件優(yōu)越的我們,又有什么資格叫苦叫累,不努力學(xué)習(xí)呢?
舟逆水而行,人遇挫而達(dá);讓我們逆流而上,踏上光明的征程!
假如給我三天光明讀后感3
書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是人類最好的朋友;書,是全世界的營養(yǎng)品。所以我愛讀書,書總能給我?guī)頍o限的樂趣,并指引我向前、向前、努力、努力。
最近我又讀了一本叫《假如給我三天光明》的書。書中的主人公就是著名的海倫。凱勒,她在四歲的時候就得了小兒麻痹癥,在一次發(fā)病的過程中,發(fā)了高燒,造成了眼瞎和耳朵沒有聽力。但她并沒有因為自己是一個殘疾人而退縮,她堅強(qiáng)、勇敢、執(zhí)著的奮斗,她拼搏頑強(qiáng)的努力,終于改變了自己的一生,創(chuàng)造了生命無限的價值。
長大后的海倫。凱勒堅持不懈,超出了正常人的十倍努力,成為了一名人人尊敬的著名作家。
她堅持不懈的精神,不知不覺得感染了我,影響了我,很長的一段時間,我們班上的大多數(shù)同學(xué)都忙碌在作業(yè)當(dāng)中,在學(xué)習(xí)之中,我也不例外。就在我快要完成作業(yè)之時,一只巨大的攔路虎向我發(fā)起進(jìn)攻,此時是退縮,還是前進(jìn);是克服困難,還是被困難所嚇倒,海倫。凱勒的堅持,勇敢的精神,鼓勵了我,讓我樹立了勇攀高峰的勇氣和信心。
從那以后,我發(fā)奮讀書,開始學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會共處,學(xué)會生活,學(xué)會做人,學(xué)會自立,學(xué)會堅強(qiáng),學(xué)會……這一切都是凱勒的精神給我力量,給我知難而進(jìn),讓我走向成功。
我還清楚地記得顧炎武說的:“讀萬卷書,行萬里路。”的名言,所以我要養(yǎng)成天天看課外書的好習(xí)慣,我暗暗下定決心一定要讀完萬卷書。
讀《賣火柴的小女孩》讓我悲傷、難過;讀《七色花》讓我喜、讓我開心;讀《白雪公主》讓我怒;《三片……就這樣,我每天在書海中遨游!
書,讓我找到了心中的導(dǎo)師;書,在我心中是一位心靈高尚的朋友;書,在我心中是一位誠實無欺的同學(xué);書,在我心中是……
書,我真誠的朋友!
假如給我三天光明讀后感4
馬克·吐溫曾經(jīng)說過:“十九世紀(jì)有兩個奇人,一個是拿破侖,另一個是海倫·凱勒!
我最近拜讀了一本海倫·凱勒的名著:《假如給我三天光明》。這本書是是去視力和聽力的海倫·凱勒,靠著頑強(qiáng)的意志力完成的名著。
我們總是在抱怨生活,但這其實是身在福中不知福。清晨,一起床,迎接我們的是一個光明的世界,睜開眼就能看到縷縷陽光,但海倫·凱勒的光明只有19個月,之后她就開始了在黑暗之中的生活。我們可以聽到各種聲音:蟬鳴、鳥啼……但海倫·凱勒的耳邊永遠(yuǎn)都是靜靜無聲的。但她沒有一絲怨言,沒有放棄,我們還有什么可抱怨的呢?
從海倫·凱勒的身上我學(xué)到了:一個人最可貴的就是有著堅韌不拔、積極向上的優(yōu)秀品質(zhì)。
靜心閱讀《假如給我三天光明》這本書,海倫·凱勒為了實現(xiàn)夢想,時刻都在努力的身影仿佛在我眼前,她時刻鼓勵著我,讓我為實現(xiàn)自己的夢想而努力。我的夢想是當(dāng)一位小小書法家。臥室、客廳、以及我的教室里都有我的一幅幅精美、優(yōu)秀的書法作品。記得有一次,為了柳州的一場書法比賽,我每天都在堅持練字,但最后只得了三等獎,說明我的水平還不夠,我要繼續(xù)努力。努力這個詞,聽著簡單,卻十分困難。來自高手的嘲笑,玩耍的誘惑,令我十分想放棄。記得那時候的我,十分抵觸書法,練字也都是草草解決,是我的書法水平像坐滑滑梯般直線下降。我忽然想到:海倫·凱勒在學(xué)習(xí)說話也十分困難,但她都堅持下來了。我這點小難題就讓我失去信心真不應(yīng)該呀!于是我下定決心,好好練習(xí)書法,永不言放棄!
閱讀經(jīng)典,使我的意志力更加堅定,也使我的夢想與現(xiàn)實更加接近!
假如給我三天光明讀后感5
最近我看了一本新書,是海倫凱勒寫的,這本書的名字叫做《假如給我三天光明》,相信大家一看就知道這本書的主人公是一個盲人,不然,健康人是不會渴望光明的,因為我們能看見東西,這本書故事的女主角是一個雙目失明的小女孩,她四歲那年生了一場怪病,博奪了海倫的一切,病好了以后有一天,她突然看不見了,病魔走了,卻把小女還的光明和快樂一起帶走了,以前快樂自由的小女孩現(xiàn)在變成了憂郁愛發(fā)脾氣的小女孩,后來,她的商人父親在她十歲的時候給她請來了一位心理老師,小女孩一開始脾氣暴躁,因為見不到任何東西心里煩透了,把她最心愛的洋娃娃撕成了碎片,過了一會,小女孩氣消了摸索到壁爐旁,摸著自己剛才盛怒之下撕碎的布娃娃碎片號啕大哭起來,心理老師在旁邊安慰,以后,小女孩和心理老師關(guān)系越來越融洽,心理老師讓她來觸摸葉子的外表,讓她傾聽鳥語花香,擁抱大自然,后來小女孩有了一個好工作。
讀了著本書,我想對大家說;“要保護(hù)好自己的眼睛,要愛護(hù)自己的眼睛,不要讓眼睛受到傷害,不然,你會很后悔,悔恨當(dāng)初沒有把眼睛保護(hù)好,俗話說的好,眼睛是心靈的窗戶,本文有一個目地,就是讓人們保護(hù)好眼睛,不然一切理想都是空的,只有健康的身體才能迎接美好的未來!
假如給我三天光明讀后感6
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話是高樂基曾說過的。的確,在我們的人生中有無數(shù)本書指引著我們前進(jìn)的方向。而令我印象深刻的書卻是《假如給我三天光明》。
這本書講了一個聰慧、可愛的小女孩,本可以看到這個美好的世界,但厄運(yùn)卻突然降臨在她的頭上。一場大病奪去了這個小女孩的聽力和視力。但她沒有放棄,她仍然對這個美好的世界充滿向往。誰能想到這個又盲又聾的小女孩,能夠?qū)W會英、法、德、希臘和拉丁文五種語言,成為一個具有世界性影響力的人。她就是海倫·凱勒。但這些都不是平白掉下來的,是憑著努力刻苦、堅韌不拔的學(xué)習(xí)精神得來的。還有她的老師給予她的幫助,海倫·凱勒不停地摸著盲文,夜以繼日的學(xué)習(xí)知識,哪怕手指磨破了,也不肯松懈。這些我們正常人能做到嗎?
想到這里,就不由自主的想到了我自己。不管做什么都覺得很累,不喜歡看書學(xué)習(xí),總是無所事事,還經(jīng)常發(fā)大小姐脾氣,讓家里不和諧。而海倫·凱勒卻能勇敢面對所有的事情,我卻只會一味的.退縮、逃避,遇到困難就躲,這樣只會什么事情都做不好。
有一次,爸爸叫我把書桌整理一下,而我就不樂意了,說道:“唉呀,我才不整理呢,你自己整理吧!卑职譄o奈只好幫我整理了,F(xiàn)在想想,我連這點小事都不愿意做,將來還能做什么呢?但海倫卻什么都愿意嘗試。我以后一定要改正這個壞習(xí)慣。
讀完這本書,我只想說:“首先,我們要保護(hù)好自己的眼睛,還要樂于幫助殘疾人。更要變勤奮,努力向上,向海倫學(xué)習(xí)!蔽蚁嘈牛悺P勒能做到的,我也要通過自己的努力爭取做到。
假如給我三天光明讀后感7
我曾讀過一本海倫。凱勒寫的《假如給我三天光明》,這本書震撼了我的心靈。
海倫本是一個健全的嬰兒,但突如其來的一場疾病-猩紅熱,奪走了你的聽力、視覺和語言能力,雖然你成了盲人,但你并沒有放棄自己的人生。父母給你請了一位家庭教師,安妮。莎莉文,她就像一位母親一樣,帶你度過一天又一天,送了你一只小熊,還教會了你英文、法文、德文、拉丁文和希臘文。你用這本書告訴我們要珍惜自己的身體。
我們都是身體健康的人,所以無法理解你的痛苦。也許,如果你沒有生病,你就不會如此努力。和拿破侖相比,他試圖用武力征服世界,而你用筆來征得了人們的認(rèn)可。我真不知道一個既聽不見、又看不見,更不能用語言來表達(dá)自己想法的你是怎么在這永遠(yuǎn)黑暗、沒有一點光彩的世界里生活下來,怎么能從這沒有聲音的世界里學(xué)會了那么多種語言,怎么能在黑暗里學(xué)會了打字,怎么考上了哈佛大學(xué),你的求學(xué)是多么艱苦。
對你來說,你是多么渴望能得到光明,成為一個正常人。你不悲觀消沉,你經(jīng)過自己的不懈努力,成為了我們心中最敬佩的人,最值得我們學(xué)習(xí)的人。
我們生活在陽光下,我們生活在五彩的世界里,每當(dāng)我遇到困難,我都會想起生活在黑暗中的你,你就像一盞明燈,指引著我們前進(jìn)。
海倫。凱勒的身體不是自由的,但她的心靈卻是世間最自由的。
假如給我三天光明讀后感8
暑假的第一天,我通過《假如給我三天光明》這本書認(rèn)識了一個傳奇人物-海倫·凱勒。
海倫19個月時,因為一場高燒,失去了視力和聽力,對于失明,大多數(shù)人覺得是世界上最大的痛苦,可是,海倫卻戰(zhàn)勝磨難,在黑暗又寂靜的世界里,靠著自己不懈的努力,考上了中學(xué)、大學(xué),成為了一位有名的作家,寫下了《假如給我三天光明》等世界名著。海倫·凱勒度過了87年無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月,她深知身處此中的痛苦,創(chuàng)建了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福。雖然她一直處在在無聲無息的世界里,但是她卻譜寫了一首輝煌的人生之歌,成為19世紀(jì)的世界名人。
讀了這本書后我很驚訝,盲聾啞的海倫竟然能寫出這么好的文章,讓我更加驚訝的是她一生寫過14部著作,這真是讓我敬佩不已。海倫·凱勒不僅用行動證明了人類戰(zhàn)勝磨難的勇氣,而且還將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來,給后世以勉勵。
海倫說:“只要朝著陽光,便不會看到陰影”。想想自己,可以很輕松的做到很多事情,獲得許多知識,享受生活帶給我們的快樂,但是我從來不覺得有什么,總認(rèn)為是理所應(yīng)該的,當(dāng)遇到困難時就退縮,還找理由來為自己開脫,真為自己慚愧!
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。我們應(yīng)該像海倫·凱勒那樣學(xué)習(xí),熱愛自己的生命,不浪費(fèi)生命中的每一個時光。
假如給我三天光明讀后感9
馬克·吐溫曾經(jīng)說過:“十九世紀(jì)有兩奇人,一個是拿破倫,一個就是海倫·凱勒!弊罱易x了一本關(guān)于海倫的書——《假如給我三天光明》,讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深的震撼了! 書里寫的是主人公海倫·凱勒在失去聽力和視力后如何走出黑暗與孤寂,憑著自己驚人的毅力,在莎莉文老師的幫助下,以優(yōu)等的成績完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí),成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人的故事。
書中的主人公海倫·凱勒只擁有過19個月的光明和聲音。當(dāng)我看到當(dāng)一場惡夢般的高燒把她的視力和聽力給剝奪時,我不禁為她感到深深的悲傷。我真怕她從此永遠(yuǎn)不能從沒有了聽力和視力的驚恐和悲涼中走出來?僧(dāng)我看到她能根據(jù)自己的思考來做一些簡單的動作時,我又對她的未來充滿了希望。當(dāng)看到她在沙莉文老師的幫助下學(xué)會了說話,并且考上了世界上最有名的學(xué)校—哈佛大學(xué),完成了學(xué)業(yè)時,我又不禁為她感到了自豪和驕傲。
看完了這本書,我覺得海倫·凱勒面對如此巨大的困難時,也能毫不退縮。想想自己比起海倫·凱勒來說真是太幸運(yùn)了。我有著健全的身體、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師,可是我還不知道要珍惜,遇上一些小小的困難就要退縮。
我們要以海倫·凱勒為榜樣,努力學(xué)習(xí),遇到困難決不退縮。
假如給我三天光明讀后感10
她,自幼患病,兩耳失聰,雙目失明,然而在家庭教師安妮·莎莉文老師的精心教育下,她奇跡般地學(xué)會了讀書、識字、說話,20歲時即成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的盲聾人。她終生致力于救助殘疾人事業(yè),被美國《時代周刊》評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像之一。她,就是給成千上萬殘疾人和正常人帶來感動、鼓舞和激勵的海倫·凱勒。
讀完這本書,我給大家一個忠告: 善用你的眼睛吧,就仿佛明天你將要遭遇到失明的災(zāi)難。用你的耳朵細(xì)細(xì)聆聽大自然的歌聲吧,就仿佛明天你將遭到耳聾的噩運(yùn)。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧,就仿佛明天你的觸覺將會衰退。聞聞鮮花的芳香,品嘗每一品佳肴吧,就仿佛明天你再也不能嗅聞和品嘗。好好地享受世界賜予你的所有愉快而美好的細(xì)節(jié),并為之深深地自豪吧!
看著這本書,我情不自禁地開始后悔,后悔我原有一雙明亮的眼睛,因為看電視、看書姿勢不對而近視;后悔我原有一副洪亮的好嗓子,而因為經(jīng)常大聲喊、吼而聲音嘶啞;至于我的鼻子,因為遺傳,成了慢性鼻炎。跟海倫·凱勒比起來,我真是生在福中不知福啊!
海倫·凱勒的世界無聲、無光、無語,透過這位身殘志堅的弱女子的視角,我們能體驗到一個盲聾人在孤寂世界里的全部感受和艱辛努力。她的一生,讓我們明白:生命創(chuàng)造奇跡!那么,擁有健全體魄的我們,更應(yīng)該珍惜我們所擁有的,創(chuàng)造出更多的輝煌!
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